精選描寫(xiě)重陽(yáng)節作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)重陽(yáng)節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇1
九月九日，一年一度的重陽(yáng)節又到了，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，金秋送爽，丹桂飄香，真是登高遠眺的好時(shí)候。
知道今天是重陽(yáng)節，一大早我就從床上爬了起來(lái)。你肯定會(huì )問(wèn)我起那么早干什么?哈哈，我早和爸爸約好，我們要去奶奶家，陪他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
在去往奶奶家的路上，我們看到一位老爺爺在路邊賣(mài)菊花。奶奶一向愛(ài)花，且名字中有“菊”字，在這樣一個(gè)日子，送這份禮物是最恰當不過(guò)的了。我們立刻決定買(mǎi)兩盆送給奶奶。金色的菊花像一張燦爛的笑臉，傳遞到奶奶手中，奶奶臉上的笑意更濃了，她連聲夸我懂事。吃飯時(shí)大人們一邊飲酒，一邊賞菊，一邊吟誦著(zhù)重陽(yáng)節的詩(shī)句，真是其樂(lè )融融。
我們以詩(shī)句接龍的形式，回憶了《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩(shī)一人一句讀完，突然奶奶問(wèn)，作者是誰(shuí)。我快速地回答是王維。大家哈哈笑道，說(shuō)我的記憶力強。這都是平常朗誦，日積月累的成果。明年重陽(yáng)節的時(shí)候，我還要和爺爺、奶奶在一起賞菊、吟詩(shī)。爺爺奶奶開(kāi)心地笑了……
我喜歡重陽(yáng)節，在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，陪伴老人過(guò)一個(gè)溫馨的節日，不僅繼承了尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統，也深深地傳遞了家人間無(wú)限的溫暖。相約重陽(yáng)節，以后會(huì )是我和爺爺奶奶每年的美好約定!
描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇2
重陽(yáng)節是個(gè)歷史悠久的傳統節日，由于年代久遠，跟中國的許多傳統節日一樣，重陽(yáng)節的形成已經(jīng)不易考察明確，但民間流傳著(zhù)眾多關(guān)于重陽(yáng)節起源的說(shuō)法。其中有一種說(shuō)法是認為重陽(yáng)節的原型是古代祭祀“大火”的一種儀式。
“大火”即心宿二(天蝎座的主星)，是古代用作確定季節的標志�！按蠡稹痹诩厩锞旁码[退，故而《夏小正》有“九月內火”之說(shuō)。大火星的隱退，意味著(zhù)漫漫長(cháng)冬的到來(lái)，這不僅使一向以大火星為季節生產(chǎn)與季節生活標識的古人失去了時(shí)間的坐標，同時(shí)使將大火奉若神明的古人內心產(chǎn)生了莫名的恐懼，因此，在“內火”時(shí)節，正如其出現時(shí)需要迎火儀式那樣，人們也要舉行相應的送行祭儀。
現在雖然很難知曉古人的祭拜儀式，但從后世重陽(yáng)節儀俗中，我們可以尋找到一些古俗遺痕。如，江南有些地區重陽(yáng)節有祭灶神的習俗，灶神就是家居的火神，這便是古代九月九祭祀“大火”的遺俗。
漢劉歆在《西京雜記》中稱(chēng):“三月上巳，九月重陽(yáng)，使女游戲，就此祓禊登高�！笨梢�(jiàn)，古人是將重陽(yáng)與上巳或寒食，九月九與三月三作為相對應的春秋大節，而上巳、寒食與重陽(yáng)的對應，便是以“大火”出沒(méi)為依據的。
隨著(zhù)人們謀生技術(shù)的進(jìn)步，人們對時(shí)間有了新的認識，“火歷”讓位于一般歷法，九月祭火的儀式衰亡，但人們對九月因陽(yáng)氣衰減而引起的`自然物候變化仍然有著(zhù)特殊的感受，因此，登高避忌的古俗依舊代代傳承。
描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇3
老師告訴我們，“重陽(yáng)節”也稱(chēng)“老人節”，我們要多關(guān)心家里的老人。
這天，奶奶像往常一樣很晚才回家，臉上露出一副疲憊不堪且痛苦的表情，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，您怎么了？到底是哪里不舒服？”奶奶嘆了口氣說(shuō)：“哎，老毛病又犯了。今天多走了點(diǎn)路，腳上的老繭又開(kāi)始疼了，真是要命！”我就說(shuō)：“奶奶，要不我為您洗腳吧，這樣會(huì )不會(huì )好一點(diǎn)？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孫女，你想幫我這個(gè)老太婆洗腳，是真的嗎？”“那當然了，您就等著(zhù)吧�！� “好好好，我可享福嘍�！蹦棠虡�(lè )呵呵地坐到沙發(fā)上。
我一下跑進(jìn)衛生間，從熱水龍頭里放了大半盆熱水，調好水溫，小心地端到奶奶面前。奶奶脫掉鞋子和襪子，我把她的雙腳放入盆中。奶奶的腳背布滿(mǎn)了凸起的青筋，就像山坡上一條條凹凸不平的小路。腳趾甲又厚又黃，腳后跟裂了好幾道深深的口子，腳底布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)硬邦邦的老繭�？纯催@些老繭，就可以想到奶奶每天干活有多辛苦了。我撫摸著(zhù)她粗糙的雙腳，眼前浮現出小時(shí)候的情景：記得一個(gè)夏天的雨后，調皮的我趁奶奶出去洗菜，便獨自一人來(lái)到屋外的水坑里玩起了“踩水花”。正玩得忘乎所以，“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，嚇得大哭起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái)，把我抱回屋中，給我換上干凈的衣服，再給我擦頭發(fā)、擦身子、洗腳，還柔聲安慰我：“乖，不哭，不哭……”奶奶用她那雙碩大而溫暖的手掌搓揉著(zhù)我小小的腳。腳趾、腳背、腳底、腳踝，每一處都毫不怠慢……
這時(shí)，奶奶和藹地對我說(shuō)：“孩子，你怎么了，心不在焉的？”我這才回過(guò)神來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……”“洗了這么久，水都要涼了�！蔽亿s緊拿來(lái)干毛巾為奶奶把腳擦干。奶奶臉上的皺紋都笑成了一朵花，臉色顯得非常紅潤，目光中透著(zhù)慈祥和滿(mǎn)意。
沒(méi)想到，小小的舉動(dòng)竟帶給奶奶帶來(lái)這么大的安慰。我暗暗地對自己說(shuō)：以后一定要好好孝敬奶奶，讓她享享清福，安度晚年。
描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇4
重陽(yáng)節快到了，教師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
星期天，我早早的起了床，我把作業(yè)做完后，便開(kāi)始想：幫助誰(shuí)做什么事呢？突然，母親想出了一個(gè)好主意。母親興奮地說(shuō)：“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀！”我立刻贊同了母親的說(shuō)法。我拿起掃把開(kāi)始掃樓梯，母親說(shuō)：“掃樓梯的時(shí)候，人要站在上面往下掃�！蔽艺罩�(zhù)母親說(shuō)的去做了，好不容易才把樓梯掃干凈。母親拎過(guò)來(lái)一桶水，我問(wèn)母親干什么？母親說(shuō)：“掃完后要用水沖一下才干凈�！庇谑�，母親就把一桶水灑在樓梯上，看著(zhù)那水從樓梯的第一階滾到第二階，從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣，漂亮極了。
到了下午，樓梯上的水干了，我想隔壁的爺爺、奶奶看見(jiàn)了，心里一定很高興，看著(zhù)掃干凈的樓梯，我的心里有一絲絲的甜意。
描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇5
“九月里，九月九，爬山登高飲酒，戴上茱萸辟邪惡，吃了花糕多長(cháng)壽……”每當唱起這首兒歌時(shí)，我都會(huì )想起重陽(yáng)節的那個(gè)晚上。
那天晚上，我們一家人圍坐在桌旁，吃著(zhù)重陽(yáng)糕，喝著(zhù)菊花酒。家里桔黃色的吊燈散發(fā)著(zhù)柔和的光，溫馨祥和，我們都沉浸在重陽(yáng)節的快樂(lè )之中。吃完晚飯，我要送奶奶一份重陽(yáng)禮物，給奶奶一個(gè)驚喜。
我拿來(lái)腳盆和毛巾，打來(lái)熱水，試了一下水溫，太燙了，都快把我的手燙成五根大烤腸了。我在盆里加了些冷水，又試了一下，水溫正好。我把奶奶的腳小心翼翼地放到盆里泡了一會(huì )兒，拿起香皂幫奶奶洗腳。我發(fā)現奶奶的腳板上有厚厚的、硬硬的老繭。我撫摸著(zhù)這些老繭，想起這雙布滿(mǎn)老繭的腳，日夜奔波的情景：小時(shí)候，是這雙腳接送我上學(xué)；我生病了，是這雙腳把我送去醫院的；我想吃美食，是這雙腳跑去幫我買(mǎi)……太多的回憶，太多太多的感動(dòng)，我不禁淚眼朦朧。我把熱毛巾蓋在奶奶的腳面上，水暖暖的，毛巾暖暖的，奶奶的腳暖暖的，我心里也一下子被溫暖包圍了。
終于洗好了，我把奶奶擦腳的毛巾拿過(guò)來(lái)，仔細地把奶奶的腳一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干，我把奶奶的鞋套在她的腳上。我看見(jiàn)奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上溢滿(mǎn)了燦爛的笑容，眼睛里閃爍著(zhù)亮晶晶的淚花。
重陽(yáng)節，我給奶奶洗腳，我洗干凈了奶奶的腳，洗出了我們祖孫倆濃濃的情親，洗出了我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。愛(ài)在重陽(yáng)，愛(ài)在孝敬的行動(dòng)中！