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重陽(yáng)節的作文900字

時(shí)間:2021-07-05 20:55:56 重陽(yáng)節 我要投稿

關(guān)于重陽(yáng)節的作文900字集合9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的重陽(yáng)節的作文900字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于重陽(yáng)節的作文900字集合9篇

重陽(yáng)節的作文900字 篇1

  重陽(yáng),得名因為重九!兑捉(jīng)》以九為陽(yáng)。秦漢甚至更早,就有“踏秋”記錄。而重陽(yáng)節的形成,大概在春秋戰國時(shí)期。踏秋日,就是九月初九。這是一個(gè)慶賀豐收的日子。到了唐代,以國家節日的方式固定。三月三的踏青,舉家出動(dòng)多有麗人。九月九日踏秋,有更多的思念。我們不清楚唐人如何過(guò)節,可是他們踏青踏秋,卻都有記載。一幅“虢國夫人踏青圖”,將楊玉環(huán)姐姐春天的自在雍容,留存至今。讀王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,我們不但曉得他們踏秋要插茱萸于鬢間,還知道他們會(huì )登高。

  登高為了避難。有研究者認為,重陽(yáng)時(shí)節,大火星退位,其后是漫漫寒冬。重陽(yáng)節慶,為的是恭送大火星宿。漢劉歆《西京雜記》稱(chēng):“三月上巳,九月重陽(yáng),使女游戲,就此祓禊登高!鄙纤、寒食與重陽(yáng)的對應,依據的就是“大火”出沒(méi)。春秋兩季的“禊”,都是指在水邊舉行的清除不祥的祭祀。不過(guò),流傳到今天的揚州,春天還有禊可以觀(guān)賞,秋天只有登高了。雖然我們有全國最大的人工茱萸林,我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)插茱萸的君子。

  揚州沒(méi)有山,到何處登高?沒(méi)關(guān)系。漢字由秦始皇統一,以前的六國各有各的文字。為了交流便利,“音同意近”是理解漢字的一條途徑。沒(méi)有高山,我們將高買(mǎi)回來(lái)可好?于是,每年重陽(yáng)節,吃重陽(yáng)糕,揚州古風(fēng)延續的證據。買(mǎi)糕,要的是高的含義。

  重陽(yáng)糕,香甜米糕。中國人的傳統節日,物質(zhì)的吃,滿(mǎn)足的是精神的需。端午節的粽子,中秋節的月餅,是吃物又不是吃物。重陽(yáng)糕同理。相比前兩節,粽子可以自己包,中秋節揚州人自家不做月餅做燒餅。甜燒餅芝麻糖餡,咸燒餅蘿卜絲肉餡,不算太難。唯有重陽(yáng)糕,我以為難度挺大。自己做不了就買(mǎi)。那家重陽(yáng)糕好吃?我曉得的一家,在廣陵路郵局門(mén)前,小覺(jué)林斜對面的小巷處。那里長(cháng)年累月有一個(gè)賣(mài)米糕的老太太。她家的米糕又香又糯。早些年很便宜,兩塊錢(qián)一袋。每每到重陽(yáng)節,看不到她了。出攤就收攤,一搶而光。

  去年、前年,我都不止一次在重陽(yáng)那天去找她,結果一樣,沒(méi)找到。后來(lái)有人告訴我,南門(mén)街還有一家味道也好,找過(guò)去,人家早賣(mài)完了。官商也有,大麒麟閣的重陽(yáng)糕,到了這一天,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,耐心等待。假如運氣好,買(mǎi)到剛剛生產(chǎn)出的重陽(yáng)糕,正是太好吃了。如果是冷的,要回去稍稍蒸一蒸;鸷蜻^(guò)了,癱成一團;鸷虿坏,感覺(jué)出不來(lái)。所以,有了重陽(yáng)糕,吃,也是藝術(shù),F在各大超市都有得買(mǎi),就是沒(méi)有那么好吃。實(shí)在沒(méi)辦法,買(mǎi)回來(lái)應應景。

  家有老人,重陽(yáng)糕年年買(mǎi)年年吃。就像中秋節的月餅,節日必要的點(diǎn)綴。重陽(yáng)節是老人節,兒孫輩恪盡孝道的日子。不過(guò),重陽(yáng)節的地位比不上清明,不放假。又要馬兒好又要馬兒不吃草,后輩很為難。一盒重陽(yáng)糕,表表心意罷了。

  今年有別于往年。老母身體不好,重陽(yáng)糕更要吃,大大的吃。蒸得軟軟的重陽(yáng)糕吃下去,等于攀上一座高山。登高寄嘯,情懷舒暢。但愿老人們持螯賞菊,品味重陽(yáng)。高高爽爽的深秋,豐碩健康。

  糕,就是高!實(shí)在是高!

重陽(yáng)節的作文900字 篇2

  九月九重陽(yáng)節,在19XX年又被定為老人節,所以在這一天,成了尊老愛(ài)老助老的日子。

  在此佳節到來(lái)之際,XX月XX日,我院團委文體部與學(xué)生會(huì )社團部共同組織了以九九重陽(yáng),尊老敬老,長(cháng)征精神,深入我心為主題的敬老、愛(ài)老活動(dòng)。學(xué)院的部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)的開(kāi)展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當天早上,團委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院,進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員。之后,所有人于學(xué)院門(mén)口乘坐公交車(chē)到達福州總醫院。待稍做整隊之后,所有人員步行來(lái)到老年公寓。在此之前,由于青年志愿者旗幟準備不及時(shí)的緣故,耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時(shí)候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤,我們會(huì )從中吸取教訓,確保下次活動(dòng)不再出現類(lèi)似的問(wèn)題。

  在老年公寓里,青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節目。之間出現的問(wèn)題是,我們因為遲到的緣故,與老年公寓器械室的工作人員沒(méi)有進(jìn)行足夠的溝通,在節目進(jìn)行期間出現若干次伴奏與節目不相符合的情況,但在我們的協(xié)調之下,并未影響節目的進(jìn)行。在節目進(jìn)行的同時(shí),其他青年志愿者把我們準備的慰問(wèn)品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對于我們的的慰問(wèn)給予極大的好評。當地的工作人員也由原來(lái)的不滿(mǎn),漸漸轉化為欣賞,贊許。

  在文娛節目之后,在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天,以解他們的平時(shí)的孤獨之感。從聊天中我們了解到,在老年公寓里的老人們,自己身體多少有點(diǎn)疾病,并且有的子女對自己態(tài)度冷漠,或者是子女遠在他鄉,照顧不及。平日里,這些老人們只能是以散步,打牌的方式來(lái)度日。我們這次的慰問(wèn)活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來(lái)老年公寓看望他們?粗(zhù)他們期待的神情,許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示,如果還有類(lèi)似的活動(dòng),他們還會(huì )再次參加,把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。

  在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí),我們團委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員,與其商量在老年公寓進(jìn)行長(cháng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進(jìn)行長(cháng)期活動(dòng)的要求表示贊同,但是對于建立青年志愿者基地,他們的回復是沒(méi)有必要。理由是,在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家,如果每個(gè)單位都要求建立基地的'話(huà),根本就不可能實(shí)現。對于這個(gè)問(wèn)題,我們還會(huì )再次與老年公寓進(jìn)行溝通,希望能夠從他們得到滿(mǎn)意的答復。

  總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功,雖然之間有出現幾個(gè)問(wèn)題,但是都得到我們及時(shí)排解。這些問(wèn)題的出現對于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行,是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好,更完美。

重陽(yáng)節的作文900字 篇3

  重陽(yáng)節思考——個(gè)文明的推演,要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次,不會(huì )僅僅流于形式。這個(gè)重陽(yáng)節,讓我思考頗多,希望下個(gè)重陽(yáng)節,我們會(huì )過(guò)的更好!

  漸漸發(fā)現,現在的節日更像是一種為了忘卻的紀念,忘卻古老,忘卻過(guò)去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節日這個(gè)儀式時(shí),節日真正的精神與內涵卻在漸行漸遠。若有一日一覺(jué)醒來(lái),重陽(yáng)節憑空消失,如同從未出現過(guò)一般,不知我們是否會(huì )感到訝異,寂寞,抑或是漠然。

  重陽(yáng)節也稱(chēng)作老人節,理應把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的,也許是緣自忌諱。人到暮年,腦子已大不如壯年時(shí)靈光,想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕,于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(cháng)壽了,光是翻翻日歷都會(huì )默然良久。比如我外婆壽已七十有六,眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數為人壽的災禍之年,視為不祥。比如二九十八歲,八九七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣,八九七十二,要不要還吶。逢年過(guò)節給我們壓歲錢(qián)時(shí)總以“現在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng),西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài),固執得像一頭牛,什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。

  也許一個(gè)節日最好的結局是這樣的:最后一個(gè)記得這個(gè)日子的老人躺在一把搖椅上,目光隨著(zhù)落日下降,漸漸閉上。這就如同一個(gè)文明的覆亡。別妄想與天地同壽,那只不過(guò)是一個(gè)水中的夢(mèng)。當社會(huì )已不再需要,當再也沒(méi)有更多的理由讓它存在時(shí),有一個(gè)完滿(mǎn)的終點(diǎn),比它如何開(kāi)始更為重要。

  當然也有可能是由這個(gè)節日衍生開(kāi)去,被賦予了新的使命新的含義,既有傳承又有創(chuàng )新。比之徹底消亡的說(shuō)法,我也更為認同這種說(shuō)法,畢竟走極端的只是少數,完全維持中平不被同化的概率幾近于零,還是融合來(lái)得更為妥當,弱化了具體的概念,而能將精神內核提煉出來(lái)。

  于是就想到一個(gè)關(guān)于民族大同的問(wèn)題。早些時(shí)候我對他的概念是比較模糊的,后來(lái)磚頭與我提起,一個(gè)民族的走向,無(wú)非是兩種,即同化他人和被同化。對當今這個(gè)越來(lái)越趨向于一體化的世界來(lái)說(shuō),出現統領(lǐng)全局的文化只是遲早的事,當然現如今這個(gè)問(wèn)題便轉化為東方文明與西方文明的爭斗,簡(jiǎn)言之就是中華文明與歐式文明的一場(chǎng)戰爭。中華的儒家文化存在了幾千年,自然有它的道理。平正,中庸,凡事不爭第一也不落最后,于是團隊作戰就顯得尤為重要。而歐式文明更講究競爭,也催生了許許多多的英雄。這場(chǎng)戰爭也許會(huì )曠日持久,也有可能因為一個(gè)微小的細節而閃電結束,總之是一個(gè)不可逆的過(guò)程。所謂分久必合合久必分,也許要靠來(lái)自外太空的非自然可抗力了。磚頭更傾向于中華大同思想的最終獲勝,但究竟以何種方式來(lái)結束,就要留給歷史來(lái)印證了。

  一個(gè)文明的推演,要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次,不會(huì )僅僅流于形式。

  這個(gè)重陽(yáng)節,讓我思考頗多,希望下個(gè)重陽(yáng)節,我們會(huì )過(guò)的更好!

重陽(yáng)節的作文900字 篇4

  獨立金秋,群山綿延,菊花怒放,紙鳶漫天,放飛金色夢(mèng)想。

  在那連綿不絕的中國歷史文化長(cháng)河中,一個(gè)個(gè)流傳至今的傳統節日化作無(wú)數晶瑩的浪花,翻滾而來(lái),其中李東陽(yáng)的一句“萬(wàn)古干坤此江水,百年風(fēng)日幾重陽(yáng)”見(jiàn)證了重陽(yáng)佳節在人們心中的地位。眾所周知,農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節,又稱(chēng)“老人節”。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽(yáng)數,九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。

  從古至今,重陽(yáng)節在人們心中早已生根。孟浩然的“何當載酒來(lái),共醉重陽(yáng)節”的豪爽,王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思念,李清照的“莫道不*,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!”的哀傷,如此名篇數不勝數。今天,我們吃重陽(yáng)糕,登峰,賞菊花,放紙鳶,敬老人,獻愛(ài)心,體現了一代又一代人積極向上的精神接力。

  在那金色的秋日里,天高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,人們結伴而行,攀登生命高峰。一步步的艱難攀行,一次次的勇往直前,重陽(yáng)節給了億萬(wàn)炎黃子孫一次展現自我的機會(huì )。立于山頂,俯瞰腳下,祖國的大好河山盡收眼底。金色的果實(shí)是農人一年勞作的汗水結晶,金色的落葉裝點(diǎn)了群山大地,詮釋了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的無(wú)上的人生價(jià)值。瞧,遠處的孩子們正在放飛他們“親手制作”的紙鳶。五彩繽紛的紙鳶在藍天的映襯下顯得格外美麗,這是孩子們金色的笑臉,金色的理想,金色的心。

  金色的秋風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意,凌霜不屈的菊花也在悄悄的綻放。重陽(yáng)又稱(chēng)菊花節,而菊花又稱(chēng)九花。賞菊也就成了重陽(yáng)節俗的組成部分。菊花是寒秋之魂,自古以來(lái)被看作中華民族精神的象征,它與梅、蘭、竹并稱(chēng)為“四君子”。唐代詩(shī)人元稹的《菊花》一詩(shī)“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!本途俚氐莱鼍栈ㄉ耥嵡迤娴奶攸c(diǎn)。菊花有的形神一體,風(fēng)流瀟灑;有的群芳簇擁,體態(tài)婆娑;有的玲瓏俊秀,生動(dòng)傳奇。重陽(yáng)節給我們的不僅是視覺(jué)上的欣賞,還是精神上的升華!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,吟出了南宋詩(shī)人鄭思肖對菊花那種堅持正義、矢志不渝精神的贊美之情。菊花還是長(cháng)壽的象征,讓我們在這重陽(yáng)佳節里向長(cháng)者們獻上金色的菊花,道出自己金色的祝愿。

  金色的秋天也給老人們帶來(lái)了長(cháng)壽與活力。每逢重陽(yáng)佳節,敬老院里人流如潮,熱鬧非凡,我也有幸能身臨其境。那天清晨,往常靜謐的小巷一改常態(tài),腳步聲、歡笑聲在院子里蕩漾起伏。原來(lái)是重陽(yáng)佳節熱心的人們都來(lái)看望這些孤寡老人,獻上自己的一份愛(ài)心。我也趕去四宜糕團店買(mǎi)重陽(yáng)糕以贈老人。門(mén)口大紅的燈籠,里面朱紅的雕梁畫(huà)棟,張顯這節日的喜氣,這是老人們的金色假日。提著(zhù)糕團,我快步走到敬老院,里面早已是人山人海。人們提著(zhù)大包小包的禮物,帶著(zhù)自己最真摯的祝福,與老人們共度佳節。我急忙獻上熱乎乎的重陽(yáng)糕,軟軟的甜糕是愛(ài)的傳遞。老人們那些飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻放出燦爛的笑容,正如窗臺上那株迎風(fēng)怒放的*。

  金色的重陽(yáng),帶給我們金色的希望,奮斗的汗水,澆灌祖國壯麗的河山。讓我們將愛(ài)傳遞下去,讓愛(ài)之芳香沁滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落!

重陽(yáng)節的作文900字 篇5

  金秋送爽,丹桂飄香,農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節,活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習俗,重陽(yáng)節作文1000字作文。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習俗。在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多,大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗;杜甫的七律《登高》,就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。

  相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現,家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝,為民除害。他四處訪(fǎng)師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng),恒景不畏艱險和路途的遙遠,終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(cháng),從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(cháng)把恒景叫來(lái)說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,中午時(shí)分,隨著(zhù)幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思,重陽(yáng)節便被做為老人節。

  這使我也有所感受,在這一星期天中,我們老師讓為自己的長(cháng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來(lái)潮,準備,在星期天給來(lái)我家串門(mén)的姥姥洗一次腳。

  “燦燦,燦燦……”哦,我姥姥來(lái)了,我趕忙把姥姥請進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來(lái)。趁著(zhù)媽媽與姥姥交談這來(lái)之不易的機會(huì ),趕忙拿來(lái)盆子,倒了一些熱水,一摸水,呀,燒死了!我又倒了一些涼水,哎,又涼了。此刻,想起了“永不氣妥”這個(gè)詞,頓時(shí)提起精神,又倒了一些熱水,這會(huì )算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說(shuō):“姥姥,馬上就要過(guò)重陽(yáng)節了,我今天特意為您洗一次腳!崩牙颜f(shuō):“呀,燦燦真的是長(cháng)大了,懂事了,姥姥為你感到驕傲!”我把姥姥的腳放入水中,泡了一會(huì )兒。又用肥皂把腳周?chē)炅艘槐,在用清水沖洗。連續重復幾次,就差不多OK了!但是,當我摸到姥姥腳跟時(shí),有什么扎了我一下。我一看,原來(lái)是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久,每天洗衣,做飯。便更加仔細的去洗腳了!洗完后,望著(zhù)姥姥干凈的腳,喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!

  這一年的重陽(yáng)節讓我過(guò)的很充實(shí),很完美!即使在平時(shí),我也會(huì )多多的為長(cháng)輩做事。為什么呢?因為我是一名少先隊員!

重陽(yáng)節的作文900字 篇6

  金秋送爽,丹桂飄香,農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節,活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習俗。在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多,大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗;杜甫的七律《登高》,就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。

  相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現,家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝,為民除害。他四處訪(fǎng)師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng),恒景不畏艱險和路途的遙遠,終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(cháng),從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(cháng)把恒景叫來(lái)說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著(zhù)幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思,重陽(yáng)節便被做為老人節。

  這使我也有所感受,在這一星期天中,我們老師讓為自己的長(cháng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來(lái)潮,準備,在星期天給來(lái)我家串門(mén)的姥姥洗一次腳。

  “凡凡,凡凡……”哦,我姥姥來(lái)了,我趕忙把姥姥請進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來(lái)。趁著(zhù)媽媽與姥姥交談這來(lái)之不易的機會(huì ),趕忙拿來(lái)盆子,倒了一些熱水,一摸水,呀,燒死了!我又倒了一些涼水,哎,又涼了。此刻,想起了“永不氣妥”這個(gè)詞,頓時(shí)提起精神,又倒了一些熱水,這會(huì )算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說(shuō):“姥姥,馬上就要過(guò)重陽(yáng)節了,我今天特意為您洗一次腳!崩牙颜f(shuō):“呀,燦燦真的是長(cháng)大了,懂事了,姥姥為你感到驕傲!”我把姥姥的腳放入水中,泡了一會(huì )兒。又用肥皂把腳周?chē)炅艘槐,在用清水沖洗。連續重復幾次,就差不多OK了!但是,當我摸到姥姥腳跟時(shí),有什么扎了我一下。我一看,原來(lái)是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久,每天洗衣,做飯。便更加仔細的去洗腳了!洗完后,望著(zhù)姥姥干凈的腳,喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!

  這一年的重陽(yáng)節讓我過(guò)的很充實(shí),很完美!即使在平時(shí),我也會(huì )多多的為長(cháng)輩做事。為什么呢?因為我是一名初中生!

重陽(yáng)節的作文900字 篇7

  當清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射在我的窗前時(shí),被這優(yōu)美的晨曦之光深深地所吸引,懶散的爬起,稍作打扮,迫不及待的推開(kāi)宿舍的門(mén),飛奔出去,是自己置身于大自然靜美的時(shí)光里,享受著(zhù)大自然溫馨的饋贈。

  回想起王維的《九月九日憶山東兄弟》,膾炙人口的經(jīng)典之作,今天又是一個(gè)重陽(yáng)節,自從工作以后,一直沒(méi)有回家陪父母過(guò)一次重陽(yáng)節,此刻,對親人的無(wú)盡思念填滿(mǎn)了我的整個(gè)內心。不知故鄉的父母親是否安好,而今眼淚傾濕了衣襟,一種不孝感縈繞心頭,那就是拾進(jìn)重陽(yáng)之門(mén)的深深思念之感怎也揮之不去,于是我感嘆生命,感嘆重陽(yáng)。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,回看自己走過(guò)的歲月,亦是滿(mǎn)腹滄桑,曾經(jīng)的經(jīng)歷,歷歷在目,已成為無(wú)法抹去的記憶,永遠珍藏在記憶的深處。

  此刻,我不敢去說(shuō)什么是“孝”,因為我沒(méi)有做到,為了工作,少了對父母親的照顧,留下的卻是給父母親更多的孤獨與寂寞。我好想在此時(shí)出現在父母親的身旁,不要豐厚的物質(zhì),不要更多的金錢(qián),只要給他們一個(gè)溫馨的問(wèn)候就足以,可是我做不到,真的做不到……我悔恨自己,為了金錢(qián),一次次的節日里,家,少了我的身影,陪伴父母親的總是那些陳舊在也熟悉不過(guò)的家具,父母親雖然常說(shuō)我不在身邊的節日,一如既往的過(guò)著(zhù),可父母親的心里卻是深深的期望和自己的兒子在一起過(guò)節。記得曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:說(shuō)有一個(gè)垂暮的老人,孩子都在很遠的地方上班,幾個(gè)孩子似乎也都很孝順,每年都會(huì )給父親寄很多的錢(qián)。父親除了退休金以外,加上孩子們給的錢(qián),看起來(lái)衣食無(wú)憂(yōu)?筛赣H卻從沒(méi)有感覺(jué)的充實(shí)和幸福。因為缺少親情的陪伴,身邊缺少一個(gè)真正懂他、體貼他、愛(ài)他的人。

  “誰(shuí)言寸草心,報的三春曉”回想我這幾年又有多少時(shí)光與父母親在一起,我不敢去想……

  上學(xué)了,回想起父母親無(wú)微不至的關(guān)心,少年蔫懂得我不懂父母親的良苦用心,此次對著(zhù)干,感覺(jué)他們就是天經(jīng)地義必須做的……

  工作了,開(kāi)始忙于應酬,追求自己的工作之完美,卻陪父母親的日子少了又少……

  結婚了,卻形影不離的出現在老婆的旁邊……

  生子了,把孩子扔給父母親,卻忽略了他們的從在……

  父母親對我的愛(ài),看似微不足道,他們的內心卻是希望自己的孩子生活幸福美滿(mǎn),他們就知足了。時(shí)間久了不給父母親打電話(huà),不回家團聚一次,他們毫無(wú)怨言。人生能有幾回孝,此時(shí)不盡待何時(shí)。父母健在時(shí)應多盡些孝道,免得一旦父母離去就“想見(jiàn)音容空有淚,欲聞教誨永無(wú)聲!

  我愛(ài)父母,我愿意把我全部的愛(ài)像涓涓的溪流默默地流淌在父母的每一個(gè)日子里,給他們一份快樂(lè ),一份幸福,一份呵護。

  祝天下父母重陽(yáng)節幸福安康!

重陽(yáng)節的作文900字 篇8

  我敬佩的一個(gè)人——外公。

  在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí),外婆家的臺燈仍然亮著(zhù)。

  燈光下坐著(zhù)一個(gè)布滿(mǎn)白發(fā)而又慈祥的老人,他頭戴一副老花鏡,手握一支鋼筆,在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。

  他時(shí)而全神貫注;時(shí)而愁眉緊鎖;時(shí)而如癡如醉;時(shí)而面露笑容。

  他就是我的外公。

  外公雖然年紀大了,卻非常愛(ài)看書(shū)。

  由于外公會(huì )捏橡皮泥,因此,我常常纏著(zhù)他給我捏一些小玩藝。

  可是,只要外公一看起書(shū),想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。

  我真想把外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里。

  可之后的一件事,卻改變了我的看法。

  有一次媽媽問(wèn)了我一道題:“熊貓一只手有幾個(gè)手指啊?”我左思思,右想想,也想不出可靠的答案。

  還是去問(wèn)外公吧,我心里想道。

  我跑到外公跟前,把媽媽的話(huà)原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。

  外公摸摸我的腦袋,說(shuō)道:“你這小子,平日就知道玩,也不看看書(shū)。

  熊貓只有四個(gè)指頭的啊!”“外公,您的知識可真淵博啊!這么多知識,您都是從書(shū)上獲得的嗎?”我羨慕地問(wèn)道。

  “當然啦!‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’,只要你肯讀書(shū),博覽群書(shū),你也會(huì )跟外公一樣,知識淵博的啊!”于是,在我幼小的心靈中,埋下了讀書(shū)的種子,書(shū)也成為了我的良師益友。

  外公不僅學(xué)識淵博,還常常無(wú)私地幫別人做事,解決問(wèn)題。

  一天中午,我家正在吃飯。

  突然,馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。

  他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容,卻堆滿(mǎn)了焦急與無(wú)奈。

  他們和外公寒暄幾句后,便進(jìn)了書(shū)房,我也好奇地跟了進(jìn)去。

  只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō):“我家的茶樹(shù)不知怎么的,生了一種怪病。

  先是根部生瘤,緊接著(zhù)茶樹(shù)就大片枯萎。

  我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口,可如今卻顆粒無(wú)收,這……這可這么是好哇!”說(shuō)完,便一手撐著(zhù)書(shū)桌,一邊低頭喪氣。

  這時(shí),一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根,遞給外公,外公忙戴上老花鏡,左手緊握樹(shù)根,右手執一個(gè)放大鏡。

  只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根,不停地端詳:他時(shí)而握起鋼筆,在紙上圈畫(huà);時(shí)而放下筆來(lái),愁眉緊鎖;時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。

  馬伯伯他們的心情也隨著(zhù)外公的表情而起伏不定。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,外公才把一張寫(xiě)滿(mǎn)了字跡的紙遞給了馬伯伯,馬伯伯接過(guò)了紙,宛如握住了救命的仙丹,他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道: “太感謝您了,真不知道該怎么報答您才好!

  “嗨老朋友了,還這么見(jiàn)外。

  幫這點(diǎn)小事,應該的!

  過(guò)了一會(huì )兒,馬伯伯該走了。

  外公忙拉住他的手,說(shuō):“等會(huì )兒!

  說(shuō)完,他快步走進(jìn)書(shū)房,拿出了一疊東西,放在馬伯伯手中,馬伯伯一看,原來(lái)是一疊錢(qián),馬伯伯執意不要,可外公卻說(shuō):“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意,以后有困難,盡管來(lái)找我!

  馬伯伯握著(zhù)錢(qián)的手微微地顫抖著(zhù),嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。

  望著(zhù)眼前這感人的一幕,我的心不禁被觸動(dòng)了,外公的品質(zhì)是多么高尚啊!他不以專(zhuān)長(cháng)而肥私,而以助人為樂(lè )事,想到這里,外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。

  外公,他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事,沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中,卻分明隱含著(zhù)極不平凡的品質(zhì)。

  是啊!外公那助人為樂(lè )和嗜書(shū)如命的精神,將會(huì )筑成心中的一座豐碑,將成為我心中的一座豐碑,將成為我習和敬佩的楷模。

重陽(yáng)節的作文900字 篇9

  重陽(yáng)節也稱(chēng)作老人節,理應把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的,也許是緣自忌諱。人到暮年,腦子已大不如壯年時(shí)靈光,想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕,于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(cháng)壽了,光是翻翻日歷都會(huì )默然良久。比如我外婆壽已七十有六,眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數為人壽的災禍之年,視為不祥。比如二九十八歲歲,八九七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣,八九七十二,要不要還吶。逢年過(guò)節給我們壓歲錢(qián)時(shí)總以“現在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng),西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài),固執得像一頭牛,什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。

  漸漸發(fā)現,現在的節日更像是一種為了忘卻的紀念,忘卻古老,忘卻過(guò)去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節日這個(gè)儀式時(shí),節日真正的精神與內涵卻在漸行漸遠。若有一日一覺(jué)醒來(lái),重陽(yáng)節憑空消失,如同從未出現過(guò)一般,不知我們是否會(huì )感到訝異,寂寞,抑或是漠然。

  也許一個(gè)節日最好的結局是這樣的:最后一個(gè)記得這個(gè)日子的老人躺在一把搖椅上,目光隨著(zhù)落日下降,漸漸閉上。這就如同一個(gè)文明的覆亡。別妄想與天地同壽,那只不過(guò)是一個(gè)水中的夢(mèng)。當社會(huì )已不再需要,當再也沒(méi)有的理由讓它存在時(shí),有一個(gè)完滿(mǎn)的終點(diǎn),比它如何開(kāi)始更為重要。

  當然也有可能是由這個(gè)節日衍生開(kāi)去,被賦予了新的使命新的含義,既有傳承又有創(chuàng )新。比之徹底消亡的說(shuō)法,我也更為認同這種說(shuō)法,畢竟走極端的只是少數,完全維持中平不被同化的概率幾近于零,還是融合來(lái)得更為妥當,弱化了具體的概念,而能將精神內核提煉出來(lái)。

  于是就想到一個(gè)關(guān)于民族大同的問(wèn)題。早些時(shí)候我對他的概念是比較模糊的,后來(lái)磚頭與我提起,一個(gè)民族的走向,無(wú)非是兩種,即同化他人和被同化。對當今這個(gè)越來(lái)越趨向于一體化的世界來(lái)說(shuō),出現統領(lǐng)全局的文化只是遲早的事,當然現如今這個(gè)問(wèn)題便轉化為東方文明與西方文明的爭斗,簡(jiǎn)言之就是中華文明與歐式文明的一場(chǎng)戰爭。中華的儒家文化存在了幾千年,自然有它的道理。平正,中庸,凡事不爭第一也不落最后,于是團隊作戰就顯得尤為重要。而歐式文明更講究競爭,也催生了許許多多的英雄。這場(chǎng)戰爭也許會(huì )曠日持久,也有可能因為一個(gè)微小的細節而閃電結束,總之是一個(gè)不可逆的過(guò)程。所謂分久必合合久必分,也許要靠來(lái)自外太空的非自然可抗力了。磚頭更傾向于中華大同思想的最終獲勝,但究竟以何種方式來(lái)結束,就要留給歷史來(lái)印證了。

  一個(gè)文明的推演,要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次,不會(huì )僅僅流于形式。

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