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初中秋天的作文

時(shí)間:2025-05-18 07:59:44 中秋節 我要投稿

關(guān)于初中秋天的作文五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中秋天的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于初中秋天的作文五篇

初中秋天的作文 篇1

  夏天過(guò)去了,秋天來(lái)到了。俗話(huà)說(shuō):“一葉知秋”,當第一片樹(shù)葉落下的時(shí)候,我們就知道秋天到了。

  當落葉飄落的時(shí)候,我最先看到的是銀杏葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是綠色的,但是有的被秋風(fēng)姑娘染上了一層金邊,像小姑娘頭上的發(fā)卡;有的像一把把小扇子,扇走了炎熱的夏天,扇來(lái)了涼爽的秋天;還有的像一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結……秋風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”直響,像是在唱歌,于是更多的銀杏葉飄落下來(lái),有的.像是孫悟空翻筋斗云、有的像是蝴蝶在和別的同伴們一起嬉戲。還有的像蒲公英一樣,隨風(fēng)而去,滿(mǎn)地都是金黃色,像鋪上了一層黃地毯,我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音,像是在演奏一曲美妙的聲音。

  秋天的楓葉,遠看,像一團熊熊燃燒的火,面對著(zhù)楓葉,我捧起一片楓葉,有的紅中帶黃,像害羞的小姑娘的臉蛋;有的紅彤彤的,像拍紅了的手掌;有的黃中帶綠,上面還留著(zhù)夏天的蹤跡。聞一聞,好像聞到了淡淡的清香,雖然別的樹(shù)葉都落了,但是它卻面對寒風(fēng),在風(fēng)中挺立著(zhù),讓人對它肅然起敬。

  秋末的時(shí)候,我珍藏了幾片樹(shù)葉在書(shū)里,當我看書(shū)的時(shí)候,我可以聞到秋天的味道。

初中秋天的作文 篇2

  小朋友你覺(jué)得秋天是什么顏色的呢?我覺(jué)得秋天是一個(gè)多彩的季節。不信你看。

  田野里金燦燦的麥田一眼望不到邊,還有火紅火紅的高粱沉甸甸的壓得枝頭往下垂?炜茨敲藁验_(kāi)了小嘴露出了潔白的牙齒在微微笑。

  果園里更是一片繁忙的景象,黃橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭。金黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆一樣真惹人喜愛(ài)。紅彤彤的蘋(píng)果像小臉頰一樣真想讓人親一口。還有那一串串葡萄有紫有綠真好看像瑪瑙一樣在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。石榴姐姐笑的裂開(kāi)了嘴,露出了粉色的珍珠像在告訴我們秋天的色彩。

  花園里各種各樣的菊花有金黃的,淡黃的,有雪白的真漂亮。桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一團團一簇簇黃色的桂花散發(fā)著(zhù)一陣陣清香,人們都坐在樹(shù)下享受著(zhù)這美好的時(shí)光。

  樹(shù)林里一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái),火紅的`楓葉像手掌一樣溫暖著(zhù)整個(gè)樹(shù)林。松樹(shù)還是翠綠翠綠的像士兵一樣挺拔的站住秋風(fēng)中守護者森林。

  秋天有紅色、綠色、黃色、紫色、白色······五顏六色,秋天是彩色的,美麗的,我愛(ài)這多彩的季節。

初中秋天的作文 篇3

  當滿(mǎn)城的梧桐樹(shù)開(kāi)始變黃時(shí),南京城的秋天就到來(lái)了。秋天的每一片樹(shù)葉都值得人們贊美和收藏,因為它們各有各的姿態(tài)。顏色和形狀上的不同,為每一片葉子都蒙上了一層面紗。

  銀杏的葉子在我看來(lái)是最美麗的。原本,綠油油的樹(shù)葉并不突出,奇跡就發(fā)生在這美麗的秋天里:碧綠的銀杏邊上開(kāi)始泛黃,原本青翠的面兒上變成了黃綠色,一條條發(fā)散狀的葉脈變成了深褐色了。葉子的形狀大小不一,是一片片天然形成的小扇子。如果葉子垂下來(lái),那就是一位美麗的小仙女了!風(fēng)一吹,她們就舞動(dòng)著(zhù)美麗的裙擺,開(kāi)始跳芭蕾舞劇——《天鵝湖》,真是太美了!

  楓樹(shù)的葉子也很美麗。楓葉原來(lái)是青綠色的,之后秋風(fēng)這位魔法師揮動(dòng)著(zhù)魔杖,把它們變成了深紅色,就像人在不同的季節換上不同的衣裳一樣。秋風(fēng)還給楓葉們鍍上了亮紅色的邊兒,就像人為自己打上領(lǐng)結、噴上亮粉一樣。他還給葉脈涂上了暗紅色的水彩、給葉柄穿上了梅紅色的長(cháng)筒牛仔褲,真像人們所說(shuō)的“女大十八變”一樣!楓葉的`大小都差不多,偶爾有幾個(gè)小紅楓葉藏在其中,都差不多是小手掌的形狀。雖然沒(méi)有幾片是軸對稱(chēng)的,但也透露出殘缺之美。如果風(fēng)吹一下,這只小手掌仿佛在和人說(shuō)“拜拜”呢!小手掌上的花紡分明就是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)!

  雖然這兩種樹(shù)葉都很美,但是人們在贊嘆地同時(shí)又惋惜道:“這樹(shù)葉的命真短!春天就成了爛泥”。我想說(shuō):“古人云、秋風(fēng)不是無(wú)情物,化作春泥更護花。我們不要為這時(shí)的樹(shù)葉而難過(guò),因為來(lái)年這片樹(shù)片會(huì )化成更多的小樹(shù)葉,給大樹(shù)媽媽添彩。所以,樹(shù)葉是不會(huì )死的”。

  秋天的樹(shù)葉真奇妙呀!

初中秋天的作文 篇4

  這是秋季,是豐收的季節。金燦燦的玉米,一堆堆的堆滿(mǎn)了院子。

  遠處兩位婦女在剝玉米,她們看到一個(gè)個(gè)玉米一尺多長(cháng),堆在一起像個(gè)“金山”,她們心里高興極了。她們坐在那里開(kāi)心的剝著(zhù)玉米。她們的手都剝流血了,腰都累疼了—直不起腰了,但是,她們一看到這一大堆豐收的玉米,她們就忘記了疼痛,臉上充滿(mǎn)了喜悅。邊上還有幾只小雞在偷吃與她們的玉米,她們想,今年豐收這么多,就讓它們也享享口福吧。

  在她們左邊不遠處,那個(gè)穿白色衣服的'小孩,也在幫著(zhù)背玉米,可能是爸爸媽媽出去了,小孩一個(gè)人在背。右手邊還有一家在搬玉米,爸爸在上面用繩子吊著(zhù)一個(gè)籃子,媽媽在裝玉米,裝好后再讓爸爸拉上去,他們的孩子也在邊上高興地參與者:“媽媽、媽媽讓我也試一試”。在他們旁邊一家的院子里,一對小夫妻在往屋頂上玉米,女子把裝滿(mǎn)玉米的框給男人,男子把玉米放到屋頂上,下面穿白色衣服綠色褲子的婦女,身上還背著(zhù)孩子,孩子想說(shuō)“媽媽?zhuān)屛覙I(yè)剝一個(gè)”,婦女后面還有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,那么大年齡了,還在剝玉米,肯定是想我家里多做一貢獻。

  這些收獲來(lái)自辛勤的勞動(dòng),他們說(shuō):“勞動(dòng)沒(méi)有白費”明年繼續努力勞動(dòng),肯定又會(huì )大豐收的,取得更大的收獲。

初中秋天的作文 篇5

  這個(gè)題目是女兒的語(yǔ)文老師最近一次在她作文本上的評語(yǔ),昨天放學(xué)回來(lái)她很興奮地給我看,我也很欣慰地笑了,并不是因為寫(xiě)得不錯與否,最重要的是孩子現在不以作文為苦了。記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,學(xué)校通知開(kāi)家長(cháng)會(huì ),那天下著(zhù)雨,讓人覺(jué)得打不打傘都問(wèn)題不大的那種,輪到語(yǔ)文老師講話(huà)的時(shí)候,除了告知家長(cháng)需要提醒孩子預習和課堂上的講課方法之外順便說(shuō)當天的作文題目是《秋天的雨》,是要模仿課文中的一篇描寫(xiě)的方法。開(kāi)完會(huì )到家,我看了女兒的作文本,第一句就是“秋天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)”,我皺皺眉頭說(shuō):“你寫(xiě)的明明是夏天的.雨嘛!比思叶(huà)不說(shuō)馬上改成“秋天的雨悄無(wú)聲息的”,再往后看,結尾是關(guān)于出彩虹什么的,簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)。從那天起我把她書(shū)架上的有關(guān)寫(xiě)作文的書(shū)和小學(xué)生優(yōu)秀作文之類(lèi)的書(shū)全部請下書(shū)架收起來(lái),她很不樂(lè )意,我說(shuō)以后我們從最簡(jiǎn)單開(kāi)始做起,作文完全要寫(xiě)自己的東西,不要那些別處看來(lái)的或是腦子中殘存的只言片語(yǔ),哪怕寫(xiě)不出多少字也不能信口開(kāi)河,?傆X(jué)得現在有很多出版物過(guò)于多余,以前在一個(gè)私立學(xué)校,老師經(jīng)常布置抄范文,她也養成了“參考”的習慣,可是并沒(méi)有好的效果,從來(lái)沒(méi)記得觀(guān)察和留心自己身邊發(fā)生的事或物,實(shí)在寫(xiě)不出就實(shí)行“拿來(lái)主義”,看來(lái)看去味道總是不對勁,寫(xiě)的東西我完全陌生,沒(méi)有這些事和這樣的經(jīng)歷啊,那就是她所謂的“日記”,完全是為作文而作文。

  那一次的“專(zhuān)制”現在看來(lái)是有必要的,從不會(huì )寫(xiě)到被老師表?yè)P,從沒(méi)什么可寫(xiě)到什么都想寫(xiě),一個(gè)又一個(gè)的素材,把身邊每天發(fā)生的、親身經(jīng)歷的事情記錄下來(lái),作為以后可供回憶的引子,這就是真正的日記。

  秋天的雨是端莊典雅的。

  不像喚起萬(wàn)物蘇醒的春雨那樣多愁善感,秋天的雨總是喜歡悄悄地到來(lái),默默地離去。不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷,秋雨總是很認真的播灑他的露水,不多,也不少。

  人們似乎并不喜歡秋天的雨。他不能給人們帶來(lái)溫柔貼面的感覺(jué),他無(wú)法讓人們盡情享受清爽的滋味,他也不能讓我們領(lǐng)略皚皚白雪鋪灑人間的美。

  秋天的雨總讓人感到一絲凄冷;韬诘奶炜罩,見(jiàn)不到烏云密布,看不到電閃雷鳴,只聽(tīng)到一陣陣淅淅瀝瀝打落在身旁,忽然感到一絲寒意襲來(lái)。

  秋雨仍在獨自揮灑,任憑人們在雨中穿來(lái)穿去。他不懂得春雨的柔情,從不耍夏雨的脾氣,他只知道他的職責。

  瀟瀟冷雨。其實(shí)秋雨也是潮潤潤的。他也想撫摩一下已經(jīng)長(cháng)大的莊稼,他也想給人們一絲關(guān)懷。只是,他不會(huì )表達他內心的情感。

  他依舊在默默地揮灑他無(wú)私的奉獻,毫無(wú)怨言。

  看,他在微笑。哪怕沒(méi)有人能夠注意到他。

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