實(shí)用的小學(xué)中秋作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)中秋作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)中秋作文 篇1
星期五上午,老師向我們宣布下午的班隊課上舉辦“中秋詩(shī)會(huì )”,讓每個(gè)同學(xué)都準備一個(gè)節目。說(shuō)是“詩(shī)會(huì )”,其實(shí)節目形式不局限于詩(shī)歌朗誦,可以是唱歌、器樂(lè )演奏、相聲等,所以大家都很積極地去準備了,我也不例外。
中午回家我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儐?wèn)我要表演什么節目,我說(shuō)就拉小提琴吧。為把節目表演好,我午覺(jué)都沒(méi)睡,在樂(lè )譜中尋找合適的曲目。嗯,就《花好月圓》,很應景的,于是我吭哧吭哧地埋頭苦練?上н@首曲子由于很長(cháng)時(shí)間不練了,因此拉得斷斷續續,很是生澀。媽媽有點(diǎn)聽(tīng)不下去,建議我換首曲子。我又選了《新春樂(lè )》,也是一首歡快的曲子。我想這首是蠻熟練的,就沒(méi)有練習,背起琴盒上學(xué)去了。
教室里,同學(xué)們都很興奮,嘰嘰喳喳地交流各自要表演的節目。沈老師宣布中秋詩(shī)會(huì )開(kāi)始,第一個(gè)節目是朱晨銘和嚴琦陽(yáng)合作朗誦《中秋》,第二個(gè)節目就輪到我了,我拿著(zhù)小提琴走向講臺。面對全班同學(xué),我不禁有點(diǎn)緊張,一不留神,錯了好幾個(gè)音符。我更加緊張了,忘了樂(lè )曲怎么拉了,只好撓撓頭,向老師如實(shí)說(shuō)忘了。沈老師呵呵一笑,讓我回到座位上,同學(xué)們也一陣哄笑。我有點(diǎn)難為情,后悔沒(méi)有充分準備熟練樂(lè )曲。接下來(lái)的節目還是很精彩的,同學(xué)們都表現得很不錯,掌聲笑聲不絕。我也認真地參與其中,忘了剛才的`尷尬。
這次“中秋詩(shī)會(huì )”,讓我們陽(yáng)光班每個(gè)同學(xué)都展示了自己的才藝,我也從中得到了鍛煉。雖然我出了點(diǎn)小意外,但我切身體會(huì )到“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”是行不通的,以后無(wú)論做什么事,我都要吸取這個(gè)教訓。
小學(xué)中秋作文 篇2
今天是中秋節,早上,我在家邊吃月餅當早餐,邊往窗外看。
我發(fā)現天空漆黑漆黑的,布滿(mǎn)了烏云,下著(zhù)滂沱大雨。從窗臺向下看,只見(jiàn)小花、小草被打得腰都彎下來(lái)了,葉子上都是亮晶晶的水珠,還不停地往下掉。泥土濕漉漉的,人踩上就會(huì )陷進(jìn)去。
我向隔壁看去,那棟樓下的垂柳,它被風(fēng)吹的搖搖擺擺,枝條都揚起來(lái)了。垂下來(lái)的柳葉在枝條上飄動(dòng)。路上見(jiàn)不到一個(gè)人影,空蕩蕩的。遠處馬路上沒(méi)幾輛車(chē)子,開(kāi)的好快,匆匆忙忙,不注意還看不到。
雨點(diǎn)打到窗戶(hù)上,能聽(tīng)到砸出聲音:“啪,啪,啪”。我把頭探出窗外,雨點(diǎn)便打到了我的'頭上。我像只受驚的小鳥(niǎo),趕緊把頭縮回來(lái)。飄進(jìn)來(lái)的雨點(diǎn),滴在我臉上涼涼的,冰冰的,好舒服。
我關(guān)上窗戶(hù),忽然就安靜下來(lái),只有靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)發(fā)出來(lái)的聲音。大雨好似一位指揮家,“嘩啦啦”地,演奏出一支支音樂(lè )。為什么沒(méi)有雷聲呢?原來(lái),這是秋雨。
看到濕答答的地面,我不禁想起一件事:有一次,下著(zhù)大雨,我和媽媽一起回家,走在濕滑的路面上。突然,我一腳打滑,沒(méi)站住。驚慌之下,我趕緊扒住離我最近的圍墻,總算沒(méi)有摔傷。
今天即使外面下大雨,我在家里也很舒適。有家真幸福啊,可以遮風(fēng)蔽雨。
雖然這個(gè)中秋不能賞月,但在溫馨的家里,全家團聚,還能“賞”雨。
小學(xué)中秋作文 篇3
中秋的夜,是美麗的;中秋的夜,是快樂(lè )的;中秋的夜,是千奇百狀的……
隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝,開(kāi)學(xué),來(lái)臨了,中秋,也不知不覺(jué)的跟來(lái)了。
中秋的夜,人們聚在一起,圍攏著(zhù)那帶來(lái)的月餅、零食,在談笑風(fēng)聲。而我,則坐在一旁,等待著(zhù)“花兒”的開(kāi)放。
忽然,“嘣!”的一聲響,隨著(zhù)聲音,我的目光落在了上方。我笑了,是的,“花兒”開(kāi)放了。
煙花一個(gè)接一個(gè)地沖上天,它的身軀分離了,成了一朵又一美麗的花兒!巴!”人們的'歡呼聲跳了出來(lái)。原來(lái),煙花已變成許多可愛(ài)的圖案,它像一只小兔子,向人們一蹦一蹦地跳來(lái);它像一只小貓咪,“喵”的向人們點(diǎn)頭;它像一只大花狗,向它的“主人”跑去;它像一只狡猾的狐貍,不知躲到哪兒去了呢!煙花,又變成了那花朵,在空中綻放,綻開(kāi)她的笑臉,綻放她的生命,也綻進(jìn)我的心里。
!煙花,你如一位教師,默默無(wú)聞地給人們帶來(lái)歡笑,直到耗盡了自己的生命!
!煙花!我贊美你!我迷戀你!你這種無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習!
小學(xué)中秋作文 篇4
秋天是我喜歡的季節之一,因為秋天中有一個(gè)我最喜歡的節日——中秋節。
每年中秋節我們都會(huì )去集散中心玩,那里視野開(kāi)闊,很適合賞月,可惜現在被拆了。我至今還記得那一次最愉快的中秋節。
我們一家人帶著(zhù)月餅來(lái)到集散中心,我剛下車(chē)就跑了起來(lái)。哥哥還是一如既往地爬上了那塊又高又大的巨石。那巨石長(cháng)得真妙,它生在草叢中間,四四方方的,上面平平的,像一張很大的餐桌。這可讓我羨慕死了,我那個(gè)時(shí)候腿短,怎么爬也爬不上去。于是我圍著(zhù)巨石走了一圈,尋找可以容易點(diǎn)爬上去的.地方?晌艺伊撕脦兹Χ紱](méi)有找到。最終還是媽媽托我費了九牛二虎之力才上去的。
我開(kāi)始吃起了我最喜歡的的蛋黃月餅。軟綿綿的,甜甜的,像吃了一口蜂蜜。越吃到中間越美味,中間會(huì )有一個(gè)玻璃球那么大的蛋黃。吃到蛋黃的邊緣就會(huì )逐漸由甜變成咸。而且周?chē)會(huì )變得油滋滋,但不會(huì )越吃越惡心,而是越吃越香。
吃飽喝足后,我跳下那塊大石頭,去玩“滑滑梯”了。它是一塊很像滑滑梯的石頭。玩它時(shí)我花樣十足,一會(huì )坐著(zhù)滑,一會(huì )兒趴著(zhù)滑,一會(huì )兒倒著(zhù)滑……雖然沒(méi)有真正的滑梯好玩,但也樂(lè )趣無(wú)窮。還有一塊長(cháng)得很像椅子的石頭。更奇怪的是它似乎是給小孩子量身定做的,它有“臺階”給你走上去,所以你跟本不用費力地爬上去。
這時(shí)大家都沉浸在自己的世界里。我一個(gè)人在周?chē)鷣y跑,爸爸媽媽在散步聊天,哥哥一個(gè)人在看著(zhù)月亮。
不一會(huì )兒,雨打破了寂靜,我們都逃進(jìn)了車(chē)里。一家人其樂(lè )融融地坐在一起聽(tīng)雨、聊天,真好。
我愛(ài)中秋節,更愛(ài)秋天,這真是一個(gè)美好的季節!
小學(xué)中秋作文 篇5
八月十五日是中秋節,在這個(gè)一年一度的節日里,象征了團圓,其樂(lè )融融。
早晨,陽(yáng)光懶洋洋的從窗外射了進(jìn)來(lái),是我心中涌起一股暖流。陽(yáng)光仿佛象征了我一天好心情的開(kāi)始。
我們家都到外公外婆家后,外公熱情款待了我們,而外婆則在廚房里敲敲打打,組成了一曲廚房敲打樂(lè )。我和媽媽坐了下來(lái),陪外公一起談些家,嵤。正當我們談的很投機時(shí),外公忽然話(huà)鋒一轉,說(shuō):“我是老了,爬樓梯的速度都趕不上你們打電話(huà)的速度了!痹谖覀冊偃穯(wèn)下,外公終于說(shuō)出了原因:“電話(huà)裝在2樓,而我往往在1樓,每當等我氣喘吁吁的爬上2樓時(shí),電話(huà)鈴早已不再響了……有時(shí)我要小跑上去,才能聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)……”
我和媽媽聽(tīng)了都愣住了,每次媽媽催我要給外公打電話(huà)時(shí),我才會(huì )極不情愿地打一個(gè),那時(shí)我是浮躁的,總沒(méi)耐心聽(tīng)到最后一個(gè)音,就掛了,還會(huì )不耐煩地說(shuō):“又沒(méi)人!”即使有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外公熟悉而又滄桑的聲音后,草率的隨便說(shuō)幾下,也就掛了,怎能想到外公的'期待和電話(huà)不響后的失望,要接我的電話(huà),外公還必須跑到樓上去,聽(tīng)到的卻只是我如此簡(jiǎn)單的一兩句話(huà),心情又會(huì )是怎樣?我把打電話(huà)給外公居然看成是一種不耐煩的事,老人都怕孤獨,我怎么事先沒(méi)有想到呢?
我再也聽(tīng)不下去了,外公花白的兩鬢,滿(mǎn)臉的皺紋,是他一輩子勞累的見(jiàn)證,他曾用寬厚的手抱著(zhù)我,哄著(zhù)我睡覺(jué)?赡茉谀莻(gè)時(shí)候,我在心里想過(guò),要對外公好一輩子,可惜現在……
我們是不是該多孝順長(cháng)輩了,他對你們的付出是你永遠都還不上的。
中秋,真是一個(gè)好節日,讓我認清了自身的缺點(diǎn),才能孝順起長(cháng)輩。
小學(xué)中秋作文 篇6
每年8月15日真熱鬧,這天早上我來(lái)到商店,看到了商店的貨架上擺著(zhù)月餅,月餅的味道各種各樣,有:五仁、豆沙、蓮蓉、肉味、白蓮、紅蓮、黃連等等......我看了這些月餅餓的饑腸轆轆,口水直流,口水流的深如潭水,又看見(jiàn)商店里,人山人海,全部都在買(mǎi)月餅,我想:“為什么,中秋節要吃月餅和賞月呢?”我回家問(wèn)了奶奶,奶奶說(shuō):“我還是給你講一個(gè)故事吧!等我加完你就知道了!
從前天上有九個(gè)太陽(yáng),有一位名叫后羿的人客氣指教,后羿把八個(gè)太陽(yáng)給射走了,后羿立了大功,天王給了后以一顆長(cháng)身不老丹。后羿有一妻子叫嫦娥。他們生活的很幸福,后羿每天都要上山砍柴,有一天后羿像往常一樣,上山砍柴,有一個(gè)壞蛋趁后羿砍柴,威脅嫦娥把長(cháng)身不老丹給他,嫦娥不給,一口吃下長(cháng)身不老丹,還寫(xiě)了一封信給后羿。后以回家看到家里一片狼藉,又看了嫦娥給自己的信,讀了才知道嫦娥上天當里神仙,后羿強忍疼痛,活了很久,后羿死后人們把嫦娥奔月的.那一天訂成了―中秋節。
我聽(tīng)了說(shuō):“人類(lèi)的傳統文化可真豐富啊!”
小學(xué)中秋作文 篇7
又是一年中秋,又是一場(chǎng)團圓。
這年八月十五,我們一家返回了故鄉,借著(zhù)這亙古不變的節日。
夜晚,多云,天空上沒(méi)有月亮的影子,但見(jiàn)一片漆黑;有些遺憾。但在我們家中,卻仍葆有一派歡樂(lè )與喜悅。
兩張大圓桌上坐滿(mǎn)了人,聊著(zhù)家庭瑣事,談著(zhù)國際時(shí)政。唯有我個(gè)小的,旁邊細聽(tīng)著(zhù),和他們一起笑而不發(fā)表言論,有些沉默而又不顯得格格不入。
“開(kāi)飯了!”嬸嬸們端著(zhù)盤(pán)盤(pán)菜肴從廚房走了出來(lái)!伴_(kāi)飯了!”我也興奮地喊著(zhù)。一道道菜擺上了桌,雖然還是以前沒(méi)有變化的菜式,但我仍最?lèi)?ài)這故鄉樸素的美味。隨著(zhù)最后一條大魚(yú)上了桌,坐在對面的爺爺夾了一塊肉,喊了一聲:“吃飯!”我便直埋頭在碗里而無(wú)暇顧及其它了。倏而,飯桌上有了些短暫的安靜,但聽(tīng)見(jiàn)吃飯時(shí)的微弱響聲。
吃飯安靜了兩分鐘,叔叔們又開(kāi)了口,聊起那有頭無(wú)尾的話(huà)題。嬸嬸們也開(kāi)始了屬于她們的瑣事。媽媽尤為興奮,似演講般忘我地談?wù)撝?zhù);爸爸和叔叔們聊得也正火熱。我則夾在他們中間,聽(tīng)著(zhù),吃著(zhù);時(shí)不時(shí)也插上一句。
漸漸云淡,月出,將滿(mǎn)似缺。飯桌上也漸漸氣氛活躍起來(lái);半醉的大姑父乘興坐起,手一揮:“今天,我來(lái)唱一首歌!”說(shuō)完,他便扯著(zhù)喉嚨,唱著(zhù)歌;歌唱得含混不清,但節奏仍有。一首歌很快唱下來(lái),他揮手點(diǎn)頭并致謝坐下!昂!”大家鼓起掌來(lái),叫著(zhù)好。爺爺奶奶臉上滿(mǎn)是興奮與快樂(lè ),皺紋舒張開(kāi)來(lái),仿佛年輕了些許。
在月下,在桌上,充滿(mǎn)了節日的活力與喜氣。記得上次中秋,我還那么稚氣;經(jīng)歷了一年,內心比以前成熟不少。當年,我們一家人也與現在一樣的快樂(lè ),而時(shí)間潺流,無(wú)聲息逝去,我們也在變遷;但,這月不變,這月下的情不變。
過(guò)了許久,桌上只留了些余馂了。但每個(gè)人都還興奮著(zhù),搬開(kāi)桌子,坐在椅子上繼續聊著(zhù)。我望著(zhù)天空中的月亮,再看看這一大家子,心里涌現出幸福與珍惜。劉禹錫的`《八月十五夜玩月》中說(shuō):“能變人間世,攸然是玉京!钡拇_,月亮是不會(huì )變的,只有人世會(huì )變,而正因為如此,才值得珍惜。
“兒子,想啥呢?過(guò)來(lái)一起坐啊!眿寢寭]手讓我過(guò)去!皝(lái)了來(lái)了!”我走過(guò)去,坐在了椅子上,來(lái)更進(jìn)一步感受這幸福的時(shí)刻……
月下,一家人,雖并非可以永世不變,但一家人的和諧美好卻值得珍藏。
又是一年中秋,又是一次團圓……
小學(xué)中秋作文 篇8
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!蔽蚁矚g中秋,因為每到中秋節,就能一邊吃著(zhù)月餅,一邊賞月,那是一件多么美妙的事啊。小時(shí)候在鄉下,爸爸媽媽爺爺奶奶,所有家人圍坐在一起。望著(zhù)天空中皎潔的月光,吃著(zhù)月餅,聊著(zhù)家常,我們小孩子則在一邊玩耍嬉戲,捉蛐蛐……這是我最開(kāi)心的時(shí)刻,全家人團團圓圓,其樂(lè )融融。至今回憶起來(lái)還難以忘懷。
今年,隨著(zhù)知了停止了一夏的歡唱,隨著(zhù)第一片葉子的調落,又一個(gè)秋天來(lái)到了,轉眼間就到了中秋節。然而,這次的中秋節過(guò)得和以往有所不同。在長(cháng)江邊,我們一家三口漫步在江堤上,沒(méi)有歡笑,沒(méi)有吵鬧,只有寂靜的夜,只有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲,只有草叢里的蟲(chóng)鳴聲。此時(shí)我的心情如同這夜黑沉沉的,因為爺爺不久前查出得了絕癥,醫生說(shuō)最多還能活三個(gè)月,這也許是親愛(ài)的爺爺和我們度過(guò)的最后一個(gè)中秋節了。皓月當空,月亮的光是如此潔凈,周?chē)?tīng)不到一點(diǎn)聲音,靜的讓人害怕,蟲(chóng)兒沒(méi)了叫聲,樹(shù)葉的沙沙聲也聽(tīng)不見(jiàn)了,大地仿佛安靜的像個(gè)熟睡的嬰兒。
我親手放飛一只孔明燈,寄托著(zhù)我對爺爺的.祝福和祈禱?酌鳠粢稽c(diǎn)一點(diǎn)飄向遠方,最后像一滴晶瑩的淚水,一閃一閃,消失在黑色的夜幕中。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有談笑風(fēng)生,這就是今年的中秋節,特殊的中秋節,正如蘇軾所說(shuō):“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!爆F在我能做的就是祈禱,祈禱奇跡會(huì )發(fā)生。
小學(xué)中秋作文 篇9
夜幕降臨了,一輪明月悠然掛在天空.月朗星稀,只能看見(jiàn)幾點(diǎn)星光,稀稀落落地撒向地面.
今夜便是中秋之夜,望著(zhù)那皎潔的月光,心中不禁浮想聯(lián)翩:八月十五是個(gè)萬(wàn)家團圓的日子,那零落在天宮里的嫦娥在做什么呢?是否正和玉兔玩耍打發(fā)著(zhù)她的寂寞?那月亮上的點(diǎn)點(diǎn)黑色又是什么呢?是不是那沉默了許久的.桂花樹(shù)?望著(zhù)那無(wú)邊的天際,我不由得又想起了那段關(guān)于牛郎織女的故事,在這月圓之夜,他們是否能在天街上團聚?
而我們這些小孩子們在一起愉快的玩著(zhù)滑板,一會(huì )兒在高坡處上上下下,一會(huì )兒在平坦的水泥地上比賽誰(shuí)滑得最快,玩得滿(mǎn)頭大汗,如同一只只小鹿在快樂(lè )的嬉戲,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)院落。
大約九點(diǎn)的時(shí)候,小朋友們都陸續回家了。只有我和媽媽一邊看著(zhù)美麗的月亮,一邊品嘗著(zhù)手中那甜美的月餅。這時(shí),我不由得想起了千里之外遠在成都的小姨,一種思念之情涌上心頭,真希望圓圓的明月能捎去我對小姨的思念。真是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!弊T感∫讨星锟鞓(lè )!
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