精選話(huà)中秋作文匯總6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的話(huà)中秋作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話(huà)中秋作文 篇1

　　話(huà)中秋：海上生明月，天涯共此時(shí)，床前明月光，疑是地上霜，秋天來(lái)了，春風(fēng)送爽，金桂飄香，古話(huà)說(shuō)，十五的月亮十六圓，你們知道中秋節的來(lái)歷嗎？讓我來(lái)告訴你吧，從前有十個(gè)太陽(yáng)，把土地都烤焦了，把百姓折磨的`民不了生，有一個(gè)年輕人叫后羿，他看見(jiàn)百姓被太陽(yáng)折磨的民不聊生了，他拿起手上弓箭，他一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，他讓最后一個(gè)太陽(yáng)每天準時(shí)升起，每天準時(shí)落下。后羿有一個(gè)美麗的老婆，后羿去打獵時(shí)，遇見(jiàn)了下凡的王母娘娘，王母娘娘給了后羿一個(gè)仙丹。后羿把仙丹給了嫦娥保管，后羿出去打獵時(shí)，有一個(gè)小人逼嫦娥拿仙丹，嫦娥把仙丹吃了下去，嫦娥升上了天空，為了紀念嫦娥在每年的8月15日就是中秋節。

　　我們開(kāi)始準備中秋節的團圓飯，首先打開(kāi)高壓鍋，倒進(jìn)鴨肉，倒入啤酒，放鹽，味精，蔥，辣椒，醬油和火鍋底料，蓋好高壓鍋蓋燜十分鐘，鴨肉就好了，接著(zhù)我把牛肉放進(jìn)鍋肉，放青椒，放鹽，放醬油，放味精爆炒至熟，幾分鐘之后裝入盤(pán)中，放到桌上就好了，我們等人到齊之后，就開(kāi)始吃團圓飯了。

　　吃完晚飯，我們一家在樓上賞月，一邊吃著(zhù)月餅，姐姐說(shuō)這么好的時(shí)候不能錯過(guò)了，弟弟，你來(lái)幫我拍照吧！這么圓的月亮別錯過(guò)了，這時(shí)候我該展現真正的技術(shù)了，我拿起了媽媽的手機，調整好位置，讓姐姐站那跟月亮差不多高一樣，咔嚓，咔嚓拍起來(lái)了，正玩得高興的時(shí)候，爸爸說(shuō)該休息了。我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。

話(huà)中秋作文 篇2

　　夏天的雷聲未停，雨滴猶在，秋天的哨子吹得急。中秋節，如一個(gè)天外來(lái)客，正風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)。

　　中秋時(shí)節，一個(gè)人過(guò)。每逢佳節倍思親，誰(shuí)人盼團圓，幾人能團圓？

　　嫦娥，盼著(zhù)從月亮上返回，到地上來(lái)與后羿歡慶，人們，期盼著(zhù)，家里人能夠回到家鄉，大家一起來(lái)個(gè)團團圓圓。

　　今年的八月十五，月亮有些羞澀，不愿意在浩浩的夜色中，一展自己如嫦娥般的容顏，沒(méi)有月亮的.中秋節，雨，冰冰的，風(fēng)，也是涼涼的，吹得人們在心中掛著(zhù)秋風(fēng)，真是個(gè)凄涼，望著(zhù)這樣的月亮，我想起了這樣一首詩(shī)：嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

　　由于天氣不好，月亮沒(méi)有出來(lái)。我只有在心中想到這樣一個(gè)場(chǎng)景：月亮從樹(shù)梢上升起來(lái)了，放出輕紗般而又冷冷的光輝，照得河里分外白，越發(fā)使人寒冷。只見(jiàn)天上一輪皓月，池中一個(gè)月影，上下?tīng)庉x，顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的光，好像無(wú)數銀色的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。

　　偶爾幾只烏鴉哀鳴讓我想起了在老家的妹妹，此時(shí)心中也有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這種凄涼的感情。記得前年的暑假，也是這個(gè)日子，我和堂哥便搬了一張小桌子和兩張小凳子，拿了幾個(gè)月餅和一瓶汽水，一邊賞月，一邊吃月餅，喝汽水，一邊聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )。我們還學(xué)古人吟詩(shī)作對，好不自在，直到深夜才戀戀不舍地散開(kāi)。

　　古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我終于明白了這句話(huà)的含義。大概就是像我這樣的情況吧！

話(huà)中秋作文 篇3

　　一大家人和和美美團團圓圓地圍坐在院子里，隨意笑談著(zhù)。一邊吃著(zhù)手中的月餅，一邊舉目望向遠處那輪皎潔的明月——這幅和樂(lè )美好的畫(huà)面大概是每到中秋節我們心里自然而然想到的，也的確是這個(gè)中華傳統佳節最初最純粹的意義。

　　只是漸漸地，現如今似乎鮮少再有人有著(zhù)對月當空合家暢聊的情趣了

　　時(shí)代在飛速進(jìn)步，人們的生活觀(guān)念也順應著(zhù)歷史潮流不斷改變，卻也因為生活水平的提高，漸漸不再滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的快樂(lè )，而是不斷地追求著(zhù)更高層次的享受與個(gè)性完美。

　　就以中秋節為例�，F代人們都“熟知”的猜燈謎、點(diǎn)花燈之類(lèi)中秋習俗，細細想來(lái)我們卻也只是在一些作家的.回憶類(lèi)文章或只是電視劇上看到過(guò)，實(shí)際上不說(shuō)參與其中，就連實(shí)物都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。至于全家人坐在星空下賞月的情形在這個(gè)高樓建筑林立的時(shí)代更是難得一見(jiàn)了。

　　現在的我們的確也都盼中秋。目的卻只是為了在緊張的學(xué)習和工作時(shí)間中有一個(gè)理直氣壯的理由度過(guò)這個(gè)“法定節假日”，好好享受三天的假期時(shí)光。我們也在傳承著(zhù)中秋的習俗與文化。在離中秋還有一個(gè)多月時(shí)，在各大商場(chǎng)、蛋糕店就已經(jīng)打出了鋪天蓋地各式各樣的月餅廣告。月餅的品種也從我有記憶時(shí)起單一的蓮蓉蛋黃和水果味到現在不斷推陳出新，各式口味奇特的月餅爭相出爐。只是當面對著(zhù)這些包裝精美口味多樣的月餅時(shí)，不知道有多少人會(huì )想起，很久的曾經(jīng)，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用油紙包起來(lái)的五仁月餅、桂花月餅。那到了現在十有八九會(huì )被嫌棄的手工月餅，在那時(shí)卻有著(zhù)給予孩子們無(wú)限歡樂(lè )的神奇能量。

　　我們這一代人對于以往中秋的認識來(lái)自于長(cháng)輩們的潛移默化。但對于我們自己所看到的聽(tīng)到的卻也有著(zhù)自己的理解與感悟，因此在我們心中也留下了對中秋的獨特記憶。我們不能具體區分什么是好，什么是不好。因為不管是哪個(gè)時(shí)代的中秋都有自己的時(shí)代風(fēng)格與魅力，就像坐在溫暖的家里和家人一起看著(zhù)電視吃著(zhù)月餅其實(shí)也是一種享受。中秋在每代人記憶中的模樣是不同的，但正是因為一代代人的積累與傳承，才造就了中秋文化的沉郁醇香。

　　只是不管在何方，是與親人團圓還是獨自一人，不論是“舉杯邀明月，對影成三人”的豪情還是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，也正是出于對圓月的某種信仰，人們都將心中的情感寄托到了美滿(mǎn)的圓月上�，F在能使人們獲得滿(mǎn)足感或是寄托信仰的事物并不少。但中秋月，對月的敬仰，月的朦朧美麗與純粹以及給人們帶來(lái)的最初的幸福大概是世俗的的東西無(wú)法取代的。

話(huà)中秋作文 篇4

　　中秋節到了，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。呀，又用到書(shū)中的內容了，可見(jiàn)讀書(shū)真重要��！古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中千鍾粟，書(shū)中自有顏如玉。

　　在小時(shí)候媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，也認可了這么一個(gè)道理。于是，為了改變命運，我發(fā)奮用功！當看到鄰家的伙伴玩游戲機，身邊的同學(xué)嬉戲的時(shí)候，貪玩的童心也不覺(jué)蠢蠢欲動(dòng)，但轉又想到，“一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池�！笨刂瓶刂�，我一直這樣對自己說(shuō)這樣竟也越過(guò)了各種磕絆。

　　小時(shí)候看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片，名字已記不起，但里面有個(gè)賣(mài)糖的老頭給我印象極深。那老頭總是弓腰挑著(zhù)一副籮筐，有氣無(wú)力地沿街吆喝“賣(mài)糖嘍，賣(mài)糖嘍�！爆F在想想賣(mài)糖老頭多半是孩子不孝，自己又沒(méi)積蓄，不然一大把年紀不至于去做盲流做的活。只是當時(shí)感覺(jué)老頭的臉和說(shuō)話(huà)聲音挺怕人，陰森得像大灰狼，最可氣的是他教唆小學(xué)生唱自己編的兒歌“糖兒甜，糖兒香，吃吃喝喝喜洋洋；讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)有個(gè)啥用場(chǎng)”。那個(gè)年代他這樣胡來(lái)，當然不會(huì )有好下場(chǎng)，最后被眼睛擦得雪亮的紅小兵們扭送到了警察局。能把兒歌寫(xiě)的`這樣通俗、上口，賣(mài)糖的老頭一定是讀過(guò)書(shū)。許是書(shū)讀多了，離世俗遠了，在社會(huì )上活不自在，最后落了個(gè)老來(lái)苦。讀書(shū)人造讀書(shū)的反，是件有趣的事。賣(mài)糖的老頭一時(shí)沖動(dòng)創(chuàng )作了這首兒歌，大概是感嘆身世，警示后人吧。

　　讀書(shū)的關(guān)鍵方法就是：多讀自己喜愛(ài)的書(shū)，培養積極性；書(shū)不一定要用買(mǎi)的，現在有借書(shū)證，如果沒(méi)有也可以問(wèn)同學(xué)借，這樣既省錢(qián)又方便；舉一反三，讀了好書(shū)就要記住寫(xiě)作方法，從而加以并茂；充分利用時(shí)間來(lái)彌補思想空缺。其實(shí)，寒酸、窮酸，再加點(diǎn)醋酸雖說(shuō)兌不成“王水”，卻能弄出些諫言謗語(yǔ)，對社會(huì )有益無(wú)害�，F在的人總是在外面閑著(zhù)，真是弱勢群體，不如多讀點(diǎn)書(shū)增強知識呢！省得在社會(huì )上被人稱(chēng)“文盲”。

話(huà)中秋作文 篇5

　　中秋節是中國的第二大節日，也是個(gè)團圓甜美的節日，中秋這一天，人們要做些什么呢？要吃些什么呢？在我們六（1）班開(kāi)展了“迎中秋佳節，品月餅香甜”這樣一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　9月9日星期二的那一天一早，我懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情，帶著(zhù)要和同學(xué)們分享的一個(gè)小蘇式月餅來(lái)到學(xué)校，一到門(mén)口就有一股誘人的味道撲鼻而來(lái)，而教室也是沸騰著(zhù)，原來(lái)同學(xué)們都在交流著(zhù)自己的月餅。終于熬到下午的綜合課了，同學(xué)們激動(dòng)不已，蠢蠢欲動(dòng)�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴響了，教室立馬由和菜市場(chǎng)一樣的熱鬧非凡變成了寧靜的森林一樣的鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們坐得端端正正，等待老師的.到來(lái)�！懊篮玫闹星锛压澥侵袊�的傳統節日……我宣布，今天的班會(huì )主題綜合實(shí)踐活動(dòng)現在開(kāi)始！”一陣歡聲雷動(dòng)的掌聲后，氣氛一下就變得更歡樂(lè )了。

　　同學(xué)們一起交流了中秋節的來(lái)歷、別稱(chēng)、風(fēng)俗和美麗的傳說(shuō)，我們這才知道，中秋節原來(lái)還有很多別稱(chēng)，因為節期在八月十五，所以又稱(chēng)“八月半”，“八月節”。因為中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又稱(chēng)“月節”。中秋月亮圓滿(mǎn)象征著(zhù)團團圓圓，因而又叫“團圓節”其它還有叫“追月節”，“玩月節”，“女兒節”……中秋節最早出現于古代帝王的祭祀活動(dòng)，《禮記》上記載“天子春朝日，秋夕月”，就是帝王在春秋時(shí)代就開(kāi)始祭月了，后來(lái)貴族官吏和文人學(xué)士也相繼效仿，逐步傳到了民間。秋天還是收貨的季節，人們?yōu)榱藨c祝豐收，表達喜悅的心情，就以中秋這天作為節日，所以就有了這個(gè)節日�，F在中秋還沿習了部分古老的習俗，比如觀(guān)潮，燃燈，猜謎之類(lèi)，每家都祭月，拜月，賞月，但最重要的還是吃月餅，之所以月餅是圓的，大概也因為象征團圓的意思吧！

　　最后到了同學(xué)們最期待的品月餅的環(huán)節了，每個(gè)人拿出自己做的月餅和他人分享，覺(jué)得誰(shuí)的最好吃，評出了“最佳口味獎”，“最佳創(chuàng )意獎”，“最佳形象獎”等等，甜甜香香的滋味讓大家滿(mǎn)足了食欲，而團團圓圓的氛圍讓大家分外親熱，更讓大家真正地了解了中秋的含義！

話(huà)中秋作文 篇6

　　星期五下午，我們二（3）班在教室舉行了中秋節的主題班會(huì )。

　　活動(dòng)由張老師主持。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因為猜對了字謎得到了一個(gè)好孩子的獎?wù)�，還有唱歌和讀古詩(shī)的活動(dòng)。

　　最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的`月餅開(kāi)始品嘗了。小伙伴們相互祝 賀中秋節快樂(lè )。我們一小口一小口地品嘗著(zhù)不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂(lè )的笑容，心里充滿(mǎn)了幸福感。

　　好開(kāi)心呀！我覺(jué)得在做夢(mèng)，我想天天都是中秋節這該有多好呀！

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