精選中秋作文匯編8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中秋作文8篇，希望能夠幫助到大家。

中秋作文 篇1

　　轉眼間，我已六年級了，是在小學(xué)的最后一年，中秋節也快來(lái)了。在這小學(xué)里的最后一個(gè)中秋節，顧老師和我們大家要搞一個(gè)有意義的班隊活動(dòng)，紀念我們在小學(xué)里的最后一個(gè)中秋節。

　　這次，我們班隊最有意思的就可以算是前一天的抽簽了。誰(shuí)會(huì )抽到我？我會(huì )抽到誰(shuí)？這誰(shuí)也不知道。經(jīng)過(guò)幾天的等待，終于被我盼來(lái)了。開(kāi)始抽簽了，同學(xué)們高高興興地走了上去。有的人抽到了之后是一副驚訝的表情，還有的人有些高興，也有些人有些不開(kāi)心，好像是抽到了意料之外的人。

　　我會(huì )抽到誰(shuí)呢？會(huì )不會(huì )是好朋友沈晨怡呢？會(huì )不會(huì )是顧老師呢？會(huì )不會(huì )是同桌。正在想的時(shí)候，忽然聽(tīng)到顧老師叫了一聲“曹欣羽”，到我了，我趕忙走了上去。

　　在杯子里抓了一把，放掉，放掉，再放掉，最后只剩下兩張了，我隨手拿了一張。當我打開(kāi)時(shí)，我心里所有的.疑團被化解了，我抽到了莊嘉樂(lè )。

　　晚上，我做起了賀卡，在封面上寫(xiě)上了一行大字：中秋節快樂(lè )！又在反面貼了一些貼花紙，用英文寫(xiě)上：中秋節快樂(lè )！打開(kāi)之后我又寫(xiě)了一段話(huà)：祝莊嘉樂(lè )中秋節快樂(lè )！晚上睡覺(jué)時(shí)躺在床上想：誰(shuí)會(huì )抽到我呢。

　　班會(huì )終于到來(lái)了，前面幾個(gè)人抽到的都不是我。當第一組快結束時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洪亮的聲音響起：祝曹欣羽中秋節快樂(lè )！我抬頭一看，原來(lái)是徐昊天呀！我高高興興地拿著(zhù)月餅走了上去。換了賀卡，打開(kāi)后我看見(jiàn)了一句話(huà)：你一定要好好努力，爭取要考上好的初中！他還在上面畫(huà)了一個(gè)鬼臉。

　　到我了，我把我的祝福送給莊嘉樂(lè )，沒(méi)想到，我居然把“莊嘉樂(lè )”的“嘉”寫(xiě)成“莊稼”的“稼”......

　　“中秋月之約”班隊結束了，雖然我們這個(gè)大家庭明年此時(shí)不會(huì )在一起，但我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久。

　　這真是一次有意義的、讓我們永生難忘的“中秋月之約”！

中秋作文 篇2

　　終于到了八月十五，這個(gè)喜氣洋洋、家庭團圓，到處洋溢著(zhù)濃濃的親情的節日——中秋節。在這一天，人們都會(huì )與家人團聚在一起吃月餅、賞月，或是去猜燈謎。我們家也年年都會(huì )團聚在一起，度過(guò)美好的中秋節。

　　這幾天，天公不作美，月亮被烏云給遮住了，讓我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！辈贿^(guò)，這并不影響我們的好心情，我們在家中與親人們一起歡度中秋，全家人圍坐在一起吃飯、聊天、看電視，屋里充滿(mǎn)了歡快、幸福的空氣。

　　晚飯后，媽媽讓我給大家切點(diǎn)水果。我挑了一顆金黃色的柚子，圓圓的柚子就好像一個(gè)大大的月亮，而且媽媽說(shuō)過(guò)吃柚子還有斬妖除魔、驅魔驅鬼的寓意。我拿刀對準黃色的柚皮的正中間，使勁切了下去，但是柚子皮很厚，刀一滑，差點(diǎn)把手給切了。于是，我一只手按住柚子，另一只手握緊小刀，橫著(zhù)對準柚子皮的中間，慢慢把刀戳進(jìn)了果肉中，柚子露出了晶瑩剔透的`黃色果肉。一個(gè)柚子把我搞得滿(mǎn)頭大汗，但總算是切好了。我把柚子塊兒，擺在盤(pán)子里擺了一圈，中間擺了一些月餅，盤(pán)子里好像出現了一個(gè)月亮，月餅是月球，柚子是月暈。就讓這一輪“皓月”來(lái)照亮這個(gè)圓滿(mǎn)幸福的中秋吧。

　　我把盤(pán)子端到客廳的茶幾中央，一家人都圍坐在桌子旁，一起品嘗著(zhù)水果與月餅，暖意融融。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果和家人們快樂(lè )的笑容，心里美滋滋的。窗外刮著(zhù)大風(fēng)，可客廳中卻溫暖無(wú)比。

中秋作文 篇3

　　最后還是決定一個(gè)人過(guò)中秋。

　　下午，人陸陸續續走了，都急著(zhù)回家與家人團圓。偌大個(gè)校園忽然靜然無(wú)聲，像一個(gè)破敗的莊園，只余落葉與塵土蕩來(lái)蕩去溢出蕭索。

　　獨自一個(gè)人在校園里走著(zhù)，感覺(jué)別樣的冷清和孤寂。心中卻在臆想著(zhù)某個(gè)地方某個(gè)時(shí)刻曾經(jīng)有過(guò)的熱鬧與喧嘩。緩緩的走，聽(tīng)著(zhù)鞋底與地面摩擦發(fā)出的沙沙之聲，像鞭炮那樣紛繁雜亂。我隱隱地感到有些自由，沒(méi)有約束，可以張開(kāi)雙手幻想著(zhù)自己的翅膀、自己的飛翔，沒(méi)有人多時(shí)的那種拘謹，出沒(méi)有平日的那種緊迫感，只有淡淡如風(fēng)的寂寞。

　　不想走了，便隨便揀了一個(gè)地方坐下。眼微微閉著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)我的瞳孔折射出紛亂的迷離，一些模糊的影象隨著(zhù)光線(xiàn)跳了出來(lái)，在我面前從新演繹著(zhù)。突然想起從前的中秋，還是很小的.時(shí)候，在外婆家。記得那時(shí)脖間總是掛著(zhù)一個(gè)圓盤(pán)似的月餅，傻傻的又單純的笑著(zhù)。一邊吃著(zhù)月餅一邊燒著(zhù)用破碎殘缺的的瓦片砌成的塔。那時(shí)外婆也總是笑沒(méi)有現在這般衰弱與蒼老。

　　正沉緬于往日的一些繁雜的影象中時(shí)，一只清亮溫柔又透明的手摸上了我的臉頰，一種冰涼的觸感即時(shí)在我的身體里流轉。抬眼望去，它正凝神望著(zhù)我，像外婆的眼神，含著(zhù)一種親昵的責怪。

　　尚是中秋前夕，月已很圓很亮了，被一種像浮霧的清光圍著(zhù)。突然想有個(gè)人陪在我身邊，不說(shuō)話(huà)，只默默地靠在一起欣賞著(zhù)這難得的月色。

中秋作文 篇4

　　天空并不十分明亮，零零散散的幾顆星星綴著(zhù)一張黑色的大幕布。月亮依然十分皎潔，幽幽地發(fā)著(zhù)淡淡的光。手中的月餅也是散發(fā)著(zhù)清香。雖比不上古時(shí)“飛在青云端”的意境，卻也是很美的。

　　但是，我并不喜歡。因為兩年前的這個(gè)時(shí)候，我失去了一個(gè)知己。他是一只兔子。

　　兩年零一個(gè)月前，我和往常一樣去上學(xué)。明媚的陽(yáng)光透過(guò)了玻璃窗，照在我的面前，照進(jìn)我的心中。心情也從多云轉晴了。新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我也要好好表現。

　　門(mén)前是早已干透了的艾草。嘴里嚼著(zhù)端午時(shí)被送進(jìn)冰箱的粽子。嗯，挺香的。很快，我就聽(tīng)見(jiàn)了不尋常的聲音。有沙沙和咯吱咯吱的聲音，也很快，我就發(fā)現了不尋常的事物——那是一只兔子，一只肥大的，短耳朵短尾巴的棕白相間的兔子，正使勁往艾草里鉆，還津津有味的吃著(zhù)艾草。他看見(jiàn)我正在看他，就停下動(dòng)作，往我腳上嗅了嗅，還用三瓣嘴舔了舔我的腳，軟軟的，很舒服。抱起他，他也不掙扎，還用他明亮的眼睛看了看我，于是我就“請”他到家里。還給了他幾片胡蘿卜吃。他的三瓣嘴撅了撅，似乎在偷笑。

　　放學(xué)回家后。我驚奇而又憤怒的發(fā)現，他吃光了陽(yáng)臺所有的植物——除了我給他的半根胡蘿卜外還有二十幾棵蔥，三棵蘆薈和三棵不知名的植物。我幾乎是咆哮著(zhù)對他說(shuō)：“你是怎么吃下去的！”他不回答，三瓣嘴動(dòng)了動(dòng)，依舊在吃他的東西。我媽回來(lái)后也看見(jiàn)了他光輝的戰績(jì)，于是就又把它請了出去。他也開(kāi)始重操舊業(yè)——吃艾草。不過(guò)，我也適當給他加加餐。趁我媽不在家，抱著(zhù)他，還喂他胡蘿卜吃，他的毛十分柔順，也熱乎乎的。于是，我經(jīng)常帶他玩，用胡蘿卜引著(zhù)他跑，他也樂(lè )此不疲，慢悠悠地散步過(guò)來(lái)，又跑開(kāi)了。我把他抱起來(lái)，一邊撫摸著(zhù)他的毛，一邊看著(zhù)兔子的'養殖方法。長(cháng)此以往，他就開(kāi)始發(fā)呆了。就像我上課不聽(tīng)課的時(shí)候一樣。我還經(jīng)常用他跑動(dòng)的軌跡來(lái)“預知未來(lái)”。但是，爸爸媽媽似乎并不喜歡它，媽媽經(jīng)常嚷嚷著(zhù)要把他送走，爸爸似乎是怕影響我的學(xué)習，也不讓我跟兔兒玩。

　　之后，我的同學(xué)和鄰居也知道了我家門(mén)口有只兔子，便都來(lái)看他。他似乎也很高興，一點(diǎn)也不認生，吃著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的小食品。同學(xué)們也被他的可愛(ài)折服了，一個(gè)人來(lái)了，看著(zhù)他的三瓣嘴，樂(lè )一樂(lè )，然后再找上幾個(gè)同學(xué)一起樂(lè )一樂(lè )。他也不理，只是吃，吃完就繼續發(fā)呆，名副其實(shí)的“吃貨”“呆子”。

　　中秋節到了，他也呆的更厲害了，以至于東西也不吃，只是呆，呆望著(zhù)月亮，我也陪著(zhù)他，坐在臺階上。我看著(zhù)他，他看著(zhù)月亮，月亮的光也黯淡了下來(lái)，它望著(zhù)天空。誰(shuí)也不知道兔兒到底在想什么，他想家了嗎？他想叫玉兔下來(lái)玩嗎？還是有什么其他的事情？也許月亮知道，我便望著(zhù)月亮，月亮依然望著(zhù)天空，撒下柔和的光，照在了兔兒身上。我似乎看不出來(lái)，兔兒有一滴眼淚流下來(lái)。

　　兔兒不見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō)，腦子嗡了一下，里面只是回蕩著(zhù)兔兒不見(jiàn)了的聲音，余音繞梁。我急急忙忙從床上蹦了下來(lái)，早飯也來(lái)不及吃，就趕了出去。樓道里空蕩蕩的，看不見(jiàn)兔兒的身影，我心中兔兒的身影也模糊了……跑到樓下，找了很久，也依然沒(méi)有找到，媽媽說(shuō)是鄰居嫌他可憐就把他“放生”了。從此，我見(jiàn)到鄰居時(shí)，不再保持微笑，而是在心中默默地詛罵著(zhù)這些奪走我所愛(ài)的東西的人。

　　中秋節又到了，天空開(kāi)始變得不一樣了：星星不見(jiàn)了蹤影，使得天空陰沉沉的，仿佛有一只黑色的大手，將星星抓住，拖入無(wú)底的深淵。顯得月亮是那么孤獨，就如同現在的我一樣。我只是想問(wèn)：“兔兒，你還好嗎？”

　　最近幾天，我又在門(mén)口發(fā)現了一只流浪貓，依然喂它吃東西，可是，它吃飽了，就對我伸出了利爪，企圖反客為主。我就把它送出了門(mén)外。我不禁又回憶起我和你在一起玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)吹在臉上，涼涼的，吹在雜亂的艾草上，發(fā)出沙沙的聲音。

　　我多么希望你仍在里面鉆來(lái)鉆去！多么希望你慢悠悠地散步！多么希望你依然望著(zhù)月亮！月亮，我把我的憂(yōu)愁托付給你，你可以把它伴著(zhù)徐徐的風(fēng)傳給兔兒?jiǎn)幔?/p>

　　兔兒，請你回來(lái)陪我吧，因為：我很孤獨。

中秋作文 篇5

　　在這一個(gè)月色如歌的夜晚，我和媽媽坐在小院的石桌旁。輕聲聊著(zhù)天，欣賞著(zhù)空中的皎皎明月，嘖嘖稱(chēng)贊。但在我們的心中，卻有幾分的掛念，無(wú)聲地傳向遠方……

　　我的爸爸，在外地打工，不分晝夜的辛勤工作，今天是中秋節，應該是萬(wàn)家團聚的日子，而在這時(shí)，卻聽(tīng)不到爸爸回家的腳步聲。舉頭望明月，低頭淚欲流，我口中的月餅，在思念中難以下咽。

　　月亮善解人意地把銀輝溫柔地灑在我家的小院里，爸爸親手栽種的桂花樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，散發(fā)出淡淡的清香。媽媽抬頭看看桂花樹(shù)，給我講起了吳剛砍桂的故事。媽媽的聲音很輕柔，似乎在撫摸我憂(yōu)傷的'心靈。一陣風(fēng)吹來(lái)，頭上翩翩飄下幾朵桂花，落在了石桌上。我小心地用手指輕輕捏起，凝望著(zhù)這小小的花瓣出神：“這是爸爸在向我們暗示什么嗎？”我又開(kāi)始思念遠方的爸爸。媽媽會(huì )心一笑：“這是爸爸借桂花祝我們中秋快樂(lè )呢！”“真的嗎？”我將信將疑。媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我釋然了，珍惜地收藏起石桌上的幾瓣桂花，夾在了我的日記本中。幾瓣小小的桂花，承載著(zhù)一份濃濃的親情。

　　夜漸漸深了，月光像瀑布般一瀉千里，所到之處，屋頂上、花枝間，能見(jiàn)到的地方都仿佛變成了一灣湖水，閃動(dòng)著(zhù)銀色的漣漪。月光如影，它悄然映照在桂樹(shù)上，透過(guò)那茂密的樹(shù)葉，一絲絲地落下來(lái)，在石桌上留下點(diǎn)點(diǎn)的銀色。我和媽媽相對而坐，伴著(zhù)桂香吃著(zhù)圓圓的月餅，遙望明月，心中默念：“我寄思念于明月，隨風(fēng)直到他鄉處�！�

　　月色如水，秋意漸濃，我和媽媽起身回屋睡覺(jué)。夢(mèng)中，爸爸沿著(zhù)崎嶇的小路漸行漸近……

　　楊莊中學(xué)初二五班 李霄

中秋作文 篇6

　　月是中秋分外明。

　　夜幕降臨在大地上。我站在窗邊仰望天空。只見(jiàn)那圓圓的月亮里，一片亮，一片暗。月亮周?chē)�緊緊地繞著(zhù)一個(gè)黃色暈圈。目光離開(kāi)明月，才發(fā)現在遠離明月的天空上還有數不盡的星星。它們象熠熠放光的鉆石，有的放射著(zhù)耀眼的金輝，有的發(fā)出微微的白光。它們有的疏散在各方，有的密集做一簇，天空被它們裝飾得多么美麗、壯觀(guān)��！

　　“噼里啪啦”一聲炮響，腦海中便清楚地意識到，那個(gè)時(shí)刻到了。于是，搬上東西狂奔下樓梯，果不其然，大街小巷的桌子上都已經(jīng)擺滿(mǎn)了供品，鱗次櫛比。五顏六色的'煙花開(kāi)滿(mǎn)了天。手腳迅速地收拾好，把供品都擺上了桌，極其虔誠地插了三根香，磕了三個(gè)頭，就拿了瓶可樂(lè )坐在椅子上。恭恭敬敬地敬了明月一杯，然后大口大口地自個(gè)喝了下去，大有“舉杯邀明月，對影成三人”之境界。低頭瞥了一眼隔壁，冷冷清清，只有三嬸一人坐在那賞月，不見(jiàn)昔日堂姐妹的身影。抬頭，明亮的燈光刺痛了我的眼，敲擊鍵盤(pán)的聲音震痛了耳膜。

　　往事的錄象被時(shí)光倒帶，清晰地放映在眼前……

　　清楚地記得，每年的中秋夜，我們八個(gè)孩子總是早早吃完晚飯，然后不管父母的一再叮嚀，把餅干、面包、飲料等拼命地往口袋里塞，接著(zhù)便一溜煙跑出了家門(mén)，在一片小樹(shù)林下集合后，就開(kāi)始了我們的“中秋夜之旅”。我們穿越大街小巷，觀(guān)賞其他人家的供品，爭著(zhù)說(shuō)自己家的好看，下次要父母買(mǎi)這個(gè)之類(lèi)的話(huà)，吵得不可開(kāi)交，引得行人打量得體無(wú)完膚。就這樣深一腳淺一腳地走了老遠老遠，終于找到了一處草坪，便一屁股坐了下來(lái)。尚未等呼吸便得均勻下來(lái)，一場(chǎng)大戰又開(kāi)始了。大伙紛紛掏出干糧，放在草地上，未等大姐一聲令下，所有的人已經(jīng)一擁而上，渾然不顧得形象，惹得回頭率飆升。解決完了干糧，大伙都躺在草地上，仰望星空……

　　當我們都意識到很晚了，才屁顛屁顛地走回家�；氐郊�，父母已經(jīng)等得心急火燎，看到我們瘋成這個(gè)樣子，又好氣又好笑，只是指著(zhù)我們的腦勺說(shuō)：“下次要早點(diǎn)回��！”便不說(shuō)了。

　　如今，大家都長(cháng)大了。

　　物是人非。

　　天還是那么藍，月還是那么圓，但，人卻變了。

　　猛地想起蘇東坡的一句詩(shī)；

　　但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。

中秋作文 篇7

　　今天早上，我起床，爸爸媽媽說(shuō)：“去奶奶家�！�

　　準備好東西，我們去叔叔地方，嬸嬸說(shuō)：“我也去�！眿饗饚Я撕芏嗪贸缘�。叔叔說(shuō)：“把狗也帶去奶奶家�！�

　　我們出發(fā)了，半路嬸嬸給我們吃石榴。嬸嬸暈車(chē)了，姐姐也暈車(chē)了，后來(lái)我也暈車(chē)了。我去前面座位看了一下狗，狗吐了， 我告訴了爸爸。到了以后，狗下了車(chē)，在奶奶家我和姐姐一直跟狗在玩。

　　爸爸媽媽和我一起去外婆家過(guò)中秋節了，晚上我們一邊吃月餅，一邊看月亮，月亮很亮很圓，我還拍了月亮的照片，我今天玩得很開(kāi)心！

中秋作文 篇8

　　中秋將至，玉兔東升，蔚藍的天空高高懸著(zhù)一輪圓月，幾朵潔白的云彩飄蕩在天際。秋風(fēng)颯颯，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄投下圓潤的身影。今天是中秋了，不過(guò)，今年的中秋，我是和老師同學(xué)一起過(guò)的，我們做了水果拼盤(pán)。

　　只聽(tīng)楊老師一聲令下，我們立刻就忙了起來(lái)，班里像是炸開(kāi)了鍋。我先拿起一根金黃的香蕉，脫去了它的“外衣”，把它豎著(zhù)切成兩半，放在盤(pán)子的中間，讓它倆做小樹(shù)干。接著(zhù)請來(lái)了橘子將軍，脫下它的“戰袍”，叫它乖乖在樹(shù)干下面躺成一排。梨子小姐和葡萄妹妹也被我帶了過(guò)來(lái)，我先把梨子切成八塊，擺在樹(shù)干旁，當做那一片片鮮綠的葉子；又把葡萄的衣服脫下，把晶瑩的果實(shí)一刀切成兩半，鋪在了盤(pán)子周?chē)�。最后，我將提前準備好的沙拉擠在葡萄上，一個(gè)漂亮的椰子水果拼盤(pán)就做好了。

　　做完之后，我還觀(guān)看了別人的拼盤(pán)，五花八門(mén)，各式各樣，我最喜歡的'就是那個(gè)鳳凰的拼盤(pán)了！

　　這次的別樣中秋，讓我知道了許多關(guān)于中秋的故事和知識，還讓我提高了動(dòng)手能力和思考能力，更讓我感到了團圓的歡樂(lè )，我喜歡這個(gè)“別樣”中秋。

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)”。我也祝愿所有的中國人佳節團圓，幸�？鞓�(lè )！

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