實(shí)用寫(xiě)中秋節的作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)用寫(xiě)中秋節的作文匯總五篇，歡迎大家分享。
實(shí)用寫(xiě)中秋節的作文匯總五篇1
在莫爾特奧斯的書(shū)《思維的版圖：西方人見(jiàn)木，東方人見(jiàn)森》中有一個(gè)試驗很有趣。心理測驗者給受試少年兒童看三幅繪畫(huà)，分別是雞、牛、青草，讓少年兒童將其分成兩大類(lèi)。結果是：絕大多數中國青少年把牛和青草分成一類(lèi)，把雞分得另一類(lèi)。而絕大多數英國少年兒童把牛和雞歸到一類(lèi)，而把青草分成一類(lèi)。
從而幾個(gè)專(zhuān)家學(xué)者又將被檢查者由中小學(xué)生換為在校大學(xué)生，作相近的試驗，讓在校大學(xué)生們對小熊貓、毛竹、小猴子、香蕉蘋(píng)果開(kāi)展歸類(lèi)民族團結。結果同中小學(xué)生的試驗如出一轍。這一結果又充足說(shuō)明，少年兒童階段的思維方式得以持續到成年人階段。
為何中西方思維方式會(huì )出現那樣的差別呢？語(yǔ)文課我們中國人習慣性依照事情中間的關(guān)系區劃事情的類(lèi)型，外國人則習慣把事情都歸納到她們做為實(shí)體線(xiàn)分別隸屬的范疇里邊去。前面一種看見(jiàn)的是關(guān)系，后面一種注重的是實(shí)體線(xiàn)。
歐洲人喜愛(ài)范疇，而古時(shí)候的我們中國人對范疇卻分毫沒(méi)什么興趣。例如，在西方國家，一個(gè)小朋友假如數學(xué)課學(xué)不太好，他便會(huì )被覺(jué)得沒(méi)有數學(xué)課能力或沒(méi)有學(xué)習培訓能力;而在我國，大家卻都是覺(jué)得這一小孩子應當勤奮一點(diǎn)，或是覺(jué)得是教師或院校的緣故這類(lèi)按平穩的性情或能力來(lái)歸因于和把一切事兒當做是內外因的統一的思維方式刻骨銘心地反映出中西方對關(guān)系和范疇的不一樣鐘愛(ài)。
以己之見(jiàn)，我國的關(guān)系學(xué)應當很早衰落，而現如今這一社會(huì )發(fā)展，它早已變成了一種潛文化藝術(shù)，每個(gè)人心里皆了解，又也不明說(shuō)，沒(méi)有人鑒定它是對或錯的，并且，大家也素來(lái)愿意好幾個(gè)盆友好幾條路。要衰落也許也不容易。這么一來(lái)，確實(shí)是便捷了一些人，但對絕大部分而言，是不合理的。
陶行知曾說(shuō)過(guò)：靠人靠天考祖輩，算不上是梁山好漢。期待我們中國人能夠想搞清楚這一點(diǎn)，根據整體實(shí)力和勤奮，造就真實(shí)歸屬于自身的取得成功。向西方國家學(xué)習培訓，讓社會(huì )發(fā)展處在一種良好的市場(chǎng)競爭，而不是根據關(guān)系，失敗了，都不抱怨是由于周邊的關(guān)系。
應當嘗試更改這類(lèi)思維方式了。
實(shí)用寫(xiě)中秋節的作文匯總五篇2
我的中秋節是在我爸爸單位過(guò)的，我們大家在飯桌上吃飯，我祝媽媽越活越年輕，我祝爸爸工作順利，我還祝大家中秋節快樂(lè )！那頓飯香極了，我吃了豬耳朵，青菜炒肉片還有老母雞湯，我吃了好幾碗飯，連打幾個(gè)嗝，惹得大家哈哈大笑。
我們吃過(guò)飯，我和一個(gè)小弟弟在玩，小弟弟望著(zhù)天空朗誦著(zhù)《靜夜思》，我則朗誦著(zhù)《古朗月行》：小時(shí)不識月，呼做白玉盤(pán)。月來(lái)滿(mǎn)地水，云起一天山……今晚的夜空黑漆漆的，因為天氣的緣故，月亮蓋上了又黑又濃的被子，夜空中只有幾顆殘星在閃耀，過(guò)了一會(huì )兒，殘星也不見(jiàn)了，應該是回家了吧！我們玩起了誰(shuí)背的月亮古詩(shī)多，還打了許多關(guān)于月亮的謎語(yǔ)，還趁大人不注意的時(shí)候偷走了西紅柿和棗子。還到處采集樹(shù)葉標本，我們采集了銀杏葉，松樹(shù)的葉子，桂花的葉子還有竹葉……最后我們還玩了捉迷藏的游戲。我們玩的真開(kāi)心呀！過(guò)了好久才回家。
昨晚雖然沒(méi)有月亮，也沒(méi)有吃到月餅。但是我和那個(gè)小弟弟玩的.很開(kāi)心，也和爸爸媽媽一起度過(guò)了這個(gè)難忘的中秋節，這也不是非常愉快嗎？
實(shí)用寫(xiě)中秋節的作文匯總五篇3
一說(shuō)到中秋，就會(huì )想起蘇軾的《水調歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。雖然這個(gè)中秋沒(méi)有月亮，但這依然是一個(gè)祥和、美好的團圓夜。
晚上，哥哥、姐姐、弟弟到我家來(lái)吃飯。喝足吃飽后，大人們便忙著(zhù)燒天香，我們小孩子就忙著(zhù)嬉鬧�！敖憬�，你說(shuō)今晚要是有月亮的話(huà)，是不是也像銀盤(pán)一樣掛在夜空中呢？”弟弟望著(zhù)天空，若有所思地問(wèn)我。哦，這小家伙是想起大詩(shī)人李白的《古朗月行》了呢。等等……詩(shī)？一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，我興奮地說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)對詩(shī)大會(huì )吧，要求是詩(shī)句中帶有‘月’子。哥哥眨眨眼睛模仿著(zhù)大詩(shī)人的樣子搖頭晃腦地說(shuō)：“哦，妙哉妙哉，原來(lái)你的腦子也有靈光的時(shí)候嘛�！蹦切∪说弥镜臉�，恨得我牙癢癢。姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“我可不會(huì )輸哦�！钡艿芤布敝�(zhù)喊道：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！薄扒鍟r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還�！备绺缏龡l斯理地說(shuō)。姐姐略一沉思，也開(kāi)口道：“舉杯邀明月，對影成三人�！蔽壹泵拥剑骸耙皶缣斓蜆�(shù)，江清月近人�！薄懊髟滤砷g照，清泉石上流�！薄霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！薄按竽橙缪�，燕山月似鉤�！薄扒锟彰髟聭�，光彩露沾濕�！薄荣愡M(jìn)入了白熱化階段，大家思考的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。姐姐沉思了長(cháng)久，才說(shuō)了一句：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！毖�，慘了。那正是我要說(shuō)的。弟弟湊上來(lái)說(shuō)：“十秒之內沒(méi)答出來(lái)可要輸了哦！十、九、八……現在的我急得滿(mǎn)頭大汗，才沒(méi)有時(shí)間理他呢�！薄坝辛恕蔽已劬σ涣痢翱蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓�！薄邦~……”這回可輪到弟弟說(shuō)不出來(lái)了，我幸災樂(lè )禍地看著(zhù)他。他好像被我的笑容激怒了，賭氣道：“不玩了不玩了，我們還是比吃月餅吧�！薄肮贝蠹叶夹α�。說(shuō)到吃月餅，我們還真餓了。
于是，大家又嬉笑著(zhù)進(jìn)屋，切開(kāi)了一個(gè)個(gè)不同口味的月餅：豆沙、椰蓉、綠豆……吃得我們滿(mǎn)嘴香甜。
今晚，月亮并沒(méi)有現身，不過(guò)它一定在我們看不見(jiàn)的地方揚著(zhù)甜美的笑容注視著(zhù)我們。月亮啊月亮，在這個(gè)團圓的節日，請允許我貪心地向你許兩個(gè)愿望。我祈望我的家人身體愈加健康，生活愈加快樂(lè )。
實(shí)用寫(xiě)中秋節的作文匯總五篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了一年一度的中秋佳節。
我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團圓飯，吃完晚飯后，爺爺、奶奶拿出月餅來(lái)賞月；月餅的種類(lèi)可真多呀！有火龍果味的，蘋(píng)果味的還有西瓜味的......看著(zhù)這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來(lái)了，我忍不住的拿了一塊津津有味的吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)我就好奇的問(wèn)爺爺為什么中秋節這一天要吃月餅賞月呀？爺爺就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。在很久以前天上出現了十個(gè)太陽(yáng)，有一個(gè)名字叫后羿的大英雄，他力大無(wú)窮，一次他登上昆侖山頂，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，并讓最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長(cháng)生不老的"藥吃了，成了神仙飛到了月亮上去了。人們?yōu)榱思o念嫦娥，從此就有了中秋節吃月餅的習俗。
半夜里我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友團聚在一起吃月餅、賞月。
實(shí)用寫(xiě)中秋節的作文匯總五篇5
是啊，在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家？誰(shuí)不想念自己的親人？家鄉，一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親�？墒�，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉在那？我的親人又在那？我這樣問(wèn)星星，我這樣問(wèn)月亮，可他們都沒(méi)回答我??
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思??
“月是故鄉明，人是故鄉親�！笔前�，在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家？誰(shuí)不想念自己的親人？家鄉，一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親�？墒�，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉在那？我的親人又在那？我這樣問(wèn)星星，我這樣問(wèn)月亮，可他們都沒(méi)回答我??
今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動(dòng)了我思鄉、思親、思情、思友??思思思思??“云遮中秋月，雨答上元燈�！边@是千百年來(lái)我們的先人總結出來(lái)的氣象經(jīng)驗，從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時(shí)間，中秋這天的天氣至關(guān)重要，直接影響著(zhù)今后145天的天氣變化和規律，中秋若不能見(jiàn)到月亮，元宵節下雨的機率就很大，影響著(zhù)春節后第一個(gè)重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律，因此，人人都盼望著(zhù)中秋圓月。
“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！惫湃耸菦](méi)有眼福來(lái)看今天的月亮的，當然就不知道今天的人的所作所為�？晌覀儏s知道今天的月亮曾經(jīng)照過(guò)古人，并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng )造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞??中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過(guò)的，我們看著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)照過(guò)古人的月亮，看著(zhù)我們中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲??
多少年以后；當我們也成為古人的時(shí)候，多少年以后；當我們的后人也在那時(shí)的月亮上看到我們時(shí)，我們也能讓我們的后人為我們去驕傲嗎？我們又為他們都做了些什么呢？
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