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2017湖北武漢中考作文題目及教師點(diǎn)評
2017年湖北武漢中考語(yǔ)文考試已經(jīng)落下帷幕，下面是小編整理的2017湖北武漢中考作文題目及教師點(diǎn)評，歡迎閱讀。
【作文題目】
一條小魚(yú)很想了解外面的世界，于是和蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪長(cháng)大后變成了青蛙，來(lái)到地面看到了大千世界，然后回來(lái)告訴了小魚(yú)兒。小魚(yú)兒開(kāi)始想象外面的'世界，但它想象的事物都是魚(yú)的形狀：人是用魚(yú)尾巴走路的魚(yú)，鳥(niǎo)是長(cháng)翅膀的魚(yú)，其實(shí)，人何嘗不是如此。人們在認識新事物時(shí)，總是受到已有經(jīng)驗的限制。所以要想獲取新知識，必須拓寬視野，豐富知識。
根據上面材料，寫(xiě)一篇600字的作文。
【作文點(diǎn)評】
生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。”學(xué)生羅尚毅借著(zhù)名作家左拉的名言引出自己的觀(guān)點(diǎn)：要想獲得新知識，就必須拓寬視野，豐富知識。
學(xué)生張方博則從《百年孤獨》說(shuō)起，列舉主人翁布恩迪亞如何被經(jīng)驗束縛，從一個(gè)活躍的青年，變成了按圖索驥的“癡呆”等事例，引出自己的看法：經(jīng)驗可以把我們拉向安全的方向，但它也會(huì )拽住我們創(chuàng )新的腳步。在求知的路上，掙脫經(jīng)驗的限制，可以獲得嶄新的.知識。
對此，武漢市第六初級中學(xué)語(yǔ)文備課組的老師們認為，此次中考作文之所以能吸引眾多非畢業(yè)年級的學(xué)生“搞創(chuàng )作”，是因為能夠引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )與生活，讓他們的認知和思辨能力得以施展，向平日成人們“家長(cháng)式”的經(jīng)驗主義說(shuō)“不”�；貧w命題本身，延續了材料作文的題型，從小魚(yú)與小蝌蚪的寓言故事，引發(fā)學(xué)生思考“要想獲取新的認知，必須拓寬視野，豐富知識”的寫(xiě)作主題。以此作為文章的立意，充分揭示或者闡釋“獲取新的認知”與“拓寬視野，豐富知識”的內涵以及兩者之間的邏輯關(guān)系，應該符合作文命題的意圖。
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