最新中考作文素材

　　在日常的學(xué)習中，是不是經(jīng)常被寫(xiě)作文難倒？別擔心，積累一些作文素材，會(huì )對寫(xiě)作文非常有幫助！你知道作文素材有哪些類(lèi)型嗎？以下是小編幫大家整理的最新中考作文素材，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　最新中考作文素材1

　　一雙鞋子

　　那是入夏以來(lái)最熱的一天，街上每個(gè)行人都在尋找陰涼的歇腳地。街角的那間冰激凌店成了最受歡迎的地方。

　　一個(gè)叫珍妮的小女孩手中攥著(zhù)硬幣走進(jìn)店中，她只想買(mǎi)一份最便宜的甜筒�？墒沁�沒(méi)來(lái)得及走近柜臺就被侍者攔住了，侍者示意她看一看門(mén)上掛著(zhù)的告示牌。珍妮的臉一下子紅了，于是她轉過(guò)身，想趕快走出去。但是她并沒(méi)有發(fā)現，店里有位高個(gè)子先生悄悄起身，跟在她的后面走出店門(mén)。

　　高個(gè)子先生看到，珍妮凝視著(zhù)的那塊牌子上寫(xiě)著(zhù)：“赤足免進(jìn)�！彼�看見(jiàn)這個(gè)貧窮的小姑娘眼睛里噙滿(mǎn)淚水。他叫住正要離開(kāi)的珍妮，她吃驚地看著(zhù)高個(gè)子先生脫下腳上那雙大大的皮鞋放到她面前�！芭�，孩子�！彼�輕松地說(shuō)，“我知道你不喜歡它們，它們的確又大又笨�？墒�，它們卻能帶你去吃美味的冰激凌�！彼麖澫卵鼛驼淠荽┥洗笃ば�，“快去買(mǎi)冰激凌吧，好讓我的腳涼快涼快。我就坐在這里等你。你走路一定要小心�！�

　　珍妮感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她紅撲撲的笑臉是驕陽(yáng)下?tīng)N爛而甜美的花朵。她穿著(zhù)那雙特大號的皮鞋，搖搖晃晃地、一步一步走向冰激凌柜臺。店堂里突然安靜下來(lái)。

　　一輩子，珍妮都會(huì )記得那位始終不愿告訴她名字的叔叔。記得他高大的個(gè)子，寬大的鞋子和一顆善良的心。

　　最新中考作文素材2

　　熱點(diǎn)話(huà)題

　　經(jīng)典人物傳記

　　綜藝女王謝娜：世界那么亂，脆弱給誰(shuí)看

　　【人物速寫(xiě)·負負得正】

　　登上人生的舞臺，觀(guān)眾在四面八方審視，沒(méi)有誰(shuí)能夠保證任何角度都無(wú)可挑剔。有人贊譽(yù)，有人毀譽(yù)。贊譽(yù)聽(tīng)的人舒服，滿(mǎn)足虛榮，容易自我膨脹，進(jìn)而迷失自己;毀譽(yù)令人難受，蜚短流長(cháng)，人言可畏，足以無(wú)刀奪命。面對負面的聲音，邪那一堆自己負責的態(tài)度對待，讓毀于成為自己前進(jìn)的動(dòng)力�？磥�(lái)，一個(gè)人要有所成就，就必然要善于從天地之間吸取正能量，才能做到笑對人生。

　　【人物速寫(xiě)·樂(lè )天一派】

　　在謝娜看來(lái)，要想成為“喜神”，就要把自己變成一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè )天派。在困苦時(shí)，五塊錢(qián)的發(fā)現也足以讓她樂(lè )得發(fā)瘋;面對變幻的舞臺，樂(lè )于去挑戰自己，以適應多姿多彩的角色;最自己的工作樂(lè )此不疲，不斷用自信去戰勝內心的軟弱�！笆澜缒敲磥y，脆弱給誰(shuí)看”，這就是謝娜的“中國好聲音”。她告訴我們：樂(lè )觀(guān)的力量，源于自信，更源于自強不息。

　　話(huà)題素材

　�、菰�(huà)題：不怕走彎路、心有目標等。

　　不怕彎路

　　坐在出租車(chē)上，司機問(wèn)我：“先生，是走最短的路，還是走最快的路?”我好奇地反問(wèn)：“最短的路不快嗎?”“當然不快，現在是行車(chē)高峰，最短的路經(jīng)常發(fā)生交通堵塞，你要是有急事，就得繞道走，這樣反而可能早到�！蔽艺�好有急事，當然要選擇走最快的路。

　　走最短的路，還是走最快的路?其實(shí)，人生隨時(shí)會(huì )面臨著(zhù)這樣的選擇。有許多人，總是會(huì )選最短的路，結果往往走進(jìn)死胡同，把大好年華都浪費掉了。人生有時(shí)要走彎路，不要怕走彎路，但有一個(gè)前提：走彎路是為了走最快的路。

　　點(diǎn)撥：人生就是一場(chǎng)永遠無(wú)法回頭的旅行，走最短的路，還是走最快的路，決定著(zhù)生命的質(zhì)量，還關(guān)聯(lián)著(zhù)生命的寬度。

　�、拊�(huà)題：腳比路長(cháng)、意志等。

　　沒(méi)有比腳更長(cháng)的路

　　國王打算將國都遷往美麗而富饒的卡倫。他讓四個(gè)王子分頭去探路。大王子乘車(chē)走了八天，翻過(guò)四座大山，來(lái)到一望無(wú)際的草地，他一問(wèn)當地人，才知道過(guò)了草地，還要過(guò)沼澤，還要過(guò)大河、沙漠。他想到路途如此艱難和遙遠，于是停止了前進(jìn)。二王子策馬穿過(guò)一片沼澤后，被一條寬闊的大河擋住了去路，望著(zhù)奔涌的河水，他也掉轉了馬頭。三王子漂過(guò)了兩條大河，又走進(jìn)了一望無(wú)際的大漠。在茫茫的沙漠中，他迷失了方向，于是開(kāi)始搜尋回來(lái)的路。一個(gè)月后，小王子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，他興奮地向父親報告——到卡倫只需十八天的路程。國王滿(mǎn)意地笑了：“孩子，你說(shuō)得很準，其實(shí)我早就去過(guò)卡倫。我只想告訴你們四個(gè)字——腳比路長(cháng)�！�

　　點(diǎn)撥：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，在我們的心中總覺(jué)得路途遙遠，其實(shí)我們應該知道——腳比路長(cháng)。

　　熱點(diǎn)事件

　　缺勤被批，考研女生熱水破老師臉受譴責

　　【時(shí)事引讀】20xx年11月11日，因點(diǎn)名不到遭老師調侃考不上研究生，華東政法大學(xué)松江校區一名大四女生用杯子盛滿(mǎn)熱水潑灑正在上課的法學(xué)教授蔣集躍老師。這天蔣老師給大四學(xué)生上課，課時(shí)共有四節。第一節課上課后，老師開(kāi)始點(diǎn)名，有一名女生知道第二節課才到教室。女生解釋再復習考研，忘了有這節課，老師隨后調侃“這樣考得上研究生嗎?”課間休息時(shí)，這名女生主動(dòng)拿老師的杯子去接熱水。老師正準備接時(shí)，誰(shuí)知這名女生將熱水潑在其臉上，理由是“老師咒她考不上研，她讓老師看不見(jiàn)明天的陽(yáng)光”，導致老師面部、背部燙傷，傷情鑒定為2.5度燙傷。11月13日，華東政法大學(xué)正式通報“女生被批后用熱水潑教師”實(shí)踐，初步認為該事件是“教師在正常履職中遭受的不法傷害”，將視警方的調查結果依法依規進(jìn)行處理。割?lèi)?ài)時(shí)間被爆出后，迅速印發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。目前警方已介入調查。

　　【考場(chǎng)仿真試題】

　　1.難忘那一幕 2.驚人瞬間 3.你是這樣的人

　　最新中考作文素材3

　　禽類(lèi)雞為首，源于古人豢養雞的歷史久遠，究竟有多遠，目前還是個(gè)謎�？脊殴ぷ髡咴诟黝�(lèi)舊石器文化中多次尋找到雞的遺骨，說(shuō)明中國人養雞的歷史至少有五千年以上了。

　　雞目前還是世界上飼養最多的動(dòng)物，存欄量有220億只之多，這個(gè)數量大到不可思議，把其它豢養動(dòng)物馬牛羊豬狗貓全加起來(lái)也沒(méi)有雞這么多；全世界各民族吃雞幾乎沒(méi)有禁忌，所以每天有近一億只雞以各種烹調形式為人類(lèi)提供蛋白質(zhì)，可人類(lèi)渾然不覺(jué)，還不買(mǎi)賬，總覺(jué)得吃什么都應當應份。

　　雞在中國古代文化中形象非常正面，不似今日背負惡名。公雞母雞各司其職，公雞報曉，守時(shí)不失；母雞產(chǎn)蛋，一生奉獻；至少在漢代，文人就指出雞有五德，文武勇仁信，與人之五德“溫良恭儉讓”相媲美。由于公雞之羽絢麗多彩，雞的藝術(shù)形象被塑造多多，雞的文化也非常繁榮，從詩(shī)經(jīng)中的“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”，到成語(yǔ)故事“聞雞起舞”；從三星堆的青銅雞，到著(zhù)名的“雞頭壺”；孔子說(shuō)，殺雞焉用牛刀；老子說(shuō)，雞犬之聲相聞；莊子說(shuō)，望之似木雞矣；先賢與雞都有文化瓜葛，按下不表。

　　文化如此，雞在生肖中有一席之地就順理成章了。萌于春秋戰國，成于秦漢的十二生肖對中國人至關(guān)重要，雞是其中唯一的禽類(lèi)。生活中打聽(tīng)對方年齡不甚禮貌，打聽(tīng)對方的生肖卻無(wú)大礙，甚至還可以借此套近乎。盡管今天年輕人最注重星座，但沒(méi)了生肖也就沒(méi)了星座。生肖相沖相合過(guò)去老人講究，今天的年輕人已不在乎這些習俗了。文化就是這樣，一旦形成，對人們的教化多為心理暗示，生肖亦如此。

　　時(shí)逢丁酉，馬未都在此向各位作揖拜年了，鼠年大吉大利，闔家安康幸福！

　　最新中考作文素材4

　　1、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)走著(zhù)。

　　2、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。 ——朱自清《春》

　　3、是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著(zhù)我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。 ——畢淑敏，《我很重要》

　　4、我送你4句話(huà)。其一，這世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)沒(méi)成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開(kāi)始，決定在行動(dòng)之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運。你不妨先改變自己的習慣，試著(zhù)用友善的心態(tài)去面對周?chē)�的一切，你�?huì )有意想不到的快樂(lè )�！� ——《知識窗》馬國福

　　5、一個(gè)人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍的天空啊。 ——《知音》王新文

　　6、沒(méi)有堅冰，誰(shuí)去認可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴寒，誰(shuí)去仰視喬木聳立？ ——《感悟春天》朱國良

　　7、不管是落花有意，還是流水無(wú)情，都是表現了時(shí)間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！ ——《感悟春天》朱國良

　　8、閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(cháng)人的知識，也能豐富人的感情。如果對文學(xué)一無(wú)所知，而想成為有文化有修養的現代文明人，那是不可想像的。 ——趙麗宏《致文學(xué)》

　　9、成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 ——冰心《繁星·春水》

　　10、人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！� ——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　11、我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。 ——魯迅《故鄉》

　　12、每個(gè)人降生到這個(gè)世界上來(lái)，一定有一個(gè)對于他最合宜的位置。一個(gè)位置對于自己是否最合宜，標準不是看社會(huì )上有多少人爭奪它，眼紅它，而應該去問(wèn)自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂(lè )。 ——周?chē)�平《最合宜的位置�?/p>

　　13、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。 ——朱自清《荷塘月色》

　　最新中考作文素材5

　　1.“媽媽?zhuān)�你到底為什么�?ài)我?”母親放下針線(xiàn)，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō):“不為什么，只因你是我的女兒!”

　　——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什么》

　　2.我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!

　　我們要全心全意默默地開(kāi)花，用花來(lái)證明自己的存在。

　　——蔣雯麗朗讀林清玄散文《百合花開(kāi)》

　　3.陪伴是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。

　　——董卿

　　4.草，在結它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)，就十分美好。

　　——顧城

　　5.要是沒(méi)有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還成什么田野呢?他們是最簡(jiǎn)單的土生土長(cháng)的動(dòng)物。不能維持一只兔子生活的田野一定是貧瘠無(wú)比的。

　　——梭羅《瓦爾登湖》

　　6.我愿是激流，是山里的小河，在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過(guò)。只要我的愛(ài)人，是一條小魚(yú)，在我的浪花中，快樂(lè )地游來(lái)游去。

　　——喬榛夫婦朗讀匈牙利詩(shī)人裴多菲詩(shī)歌《我愿是激流》

　　最新中考作文素材6

　　【故事】

　　大書(shū)法鄭板橋的書(shū)法造詣很深，獨樹(shù)一幟，很有風(fēng)格，但在成名前他曾用了幾十年的時(shí)間去揣摩、探索前代書(shū)法名家的字帖。功夫用得很深，雖無(wú)甚突破，仍練筆不止，以至睡覺(jué)時(shí)竟入神地在妻子的背上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。

　　其妻問(wèn)道：“你在干什么?”

　　鄭板橋回答：“在練字�！�

　　“練什么字?”其妻怒道：“你有你的體，我有我的.體，你老是在別人體上纏什么?”

　　真是言者無(wú)心，聽(tīng)者有意，“一言驚醒夢(mèng)中人”。

　　鄭板橋聽(tīng)后恍然大悟。從此，拋開(kāi)別人的碑帖，脫穎而出，獨創(chuàng )了自己的風(fēng)格——板橋體。

　　【人生哲理】

　　我們不必羨慕他人的才能，也不須悲嘆自己的平庸;各人都有他的個(gè)性魅力。最重要的，就是認識自己的個(gè)性，而加以發(fā)展。

　　【關(guān)于個(gè)性的名言警句】

　　1.一個(gè)人因為看到另外一種生活方式更有重大的意義，只經(jīng)過(guò)半小時(shí)的考慮就甘愿拋棄一生的事業(yè)前途，這才需要很強的個(gè)性呢。貿然走出這一步，以后永不后悔，那需要的個(gè)性就更多了。 ——毛姆

　　2.每個(gè)人都有他的隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。 ——羅曼·羅蘭

　　3.要測量一個(gè)人真實(shí)的個(gè)性，只須觀(guān)察他認為無(wú)人發(fā)現時(shí)的所作所為。 ——麥考萊

　　4.凡是個(gè)性強的人，都像行星一樣，行動(dòng)的時(shí)候，總把個(gè)人的氣氛帶了出來(lái)。 ——哈代

　　5.一棵樹(shù)上很難找到兩片葉子形狀完全一樣，一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調。 ——歌德

　　6.個(gè)性像白紙，一經(jīng)污染，便永不能再如以前的潔白。 ——黑格爾

　　7.一個(gè)人在描述他人的個(gè)性時(shí)，其自身的個(gè)性即暴露無(wú)遺。 ——李區特

　　8.不要無(wú)事討煩惱，不作無(wú)謂的希求，不作無(wú)端的傷感，而是要奮勉自強，保持自己的個(gè)性。 ——德萊塞

　　9.一個(gè)人的房子，一個(gè)人的家具，一個(gè)人的衣服，他所讀的書(shū)，他所交的朋友——這一切都是他自身的表現。 ——亨利·詹姆斯

　　10.一個(gè)人的個(gè)性應該像巖石一樣堅固，因為所有的東西都建筑在它上面。 ——屠格涅夫

　　11.也許個(gè)性中，沒(méi)有比堅定的決心更重要的成分。小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服千重障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝。 ——羅斯福

　　12.一個(gè)人的個(gè)性都有它自己的一套。理智也會(huì )被它牽著(zhù)鼻子走。 ——索爾·貝

　　13.人人之中有他人，但每個(gè)人都護存自己的個(gè)性。 ——S·阿馬里

　　14.我們不必羨慕他人的才能，也不須悲嘆自己的平庸;各人都有他的個(gè)性魅力。最重要的，就是認識自己的個(gè)性，而加以發(fā)展。 ——松下幸之助

　　最新中考作文素材7

　　1.【處世藝術(shù)】

　　人事關(guān)系在社會(huì )上是一種資本，若要它經(jīng)久，就不得不節用。(托爾斯泰《戰爭與和平》)

　　棋逢對手，勝利才更光榮�！�—莎士比亞《亨利六世下篇》

　　無(wú)論做什么事情，都不得不要著(zhù)急。不管發(fā)生什么事，都要冷靜、沉著(zhù)�！�—狄更斯《荒涼山莊》

　　為人處世，記住一條原則大有好處：能夠不落筆據在人家手里，那就千萬(wàn)不要落，因為，誰(shuí)說(shuō)得準多早晚會(huì )讓人家利用呢�！�—狄更斯《遠大前程》

　　一人有任何正當理由信任自己的人，永遠不在別人面前炫耀，以使別人信任他�！�—狄更斯《大衛科波菲爾》

　　在世上所有的手法里面，奉承是最巧妙、最狡猾的一種�！�—巴爾扎克《鄉村醫生》

　　能夠討每個(gè)人喜歡的人是不能令人真正喜歡的�！�—巴爾扎克《人間喜劇》

　　在大膽方面，要學(xué)習?shū)B(niǎo)雀;在多嘴方面，要學(xué)習魚(yú)兒�！�—雨果《笑面人》

　　玩笑也得看時(shí)間和地點(diǎn);應該嚴肅的時(shí)候，我會(huì )嚴肅得像只驢子。不過(guò)人有時(shí)候會(huì )露馬腳，驢子也忍不住喊叫�！�—羅曼羅蘭《哥拉布勒尼翁》

　　一分鐘的靜默是一場(chǎng)令人暈眩的交響樂(lè )!這個(gè)樂(lè )曲包含的內容比生活的本質(zhì)更為豐富。羅曼羅蘭《母與子》

　　一個(gè)人總是要把自己的愛(ài)寄托在什么人身上，雖然有時(shí)他的愛(ài)會(huì )使人苦惱，會(huì )玷污人，也還有人可能會(huì )用自己的愛(ài)使親人煩得要命，因為當他愛(ài)的時(shí)候，沒(méi)有尊重被愛(ài)的人�！�—高爾基《二十六個(gè)和一個(gè)》

　　我愛(ài)你就是因為你無(wú)所不知，但是卻沉默不語(yǔ)�！�—高爾基《克里姆薩姆金的一生》

　　每一個(gè)人身上都有一個(gè)傻子和一個(gè)騙子：傻子就是人的情感，騙子就是人的智慧。情感之所以愚蠢是由于它直率、真實(shí)、不會(huì )裝模作樣;可是不裝模作樣又怎能生活下去呢?——高爾基《因為煩悶無(wú)聊》

　　在這個(gè)世界上，盡如人意的事是并不多的。咱們既活著(zhù)做人，就只能遷就咱們所處的實(shí)際環(huán)境，凡事忍耐些�！�—泰戈爾《沉船》

　　他看到風(fēng)向對他不利，就知道瞎忙也是白搭，唯一的辦法是坐下來(lái)等待�！�—泰戈爾《沉船》

　　從前有一句賀辭，非常美妙，像黃金一般寶貴。"你向富裕的山上攀登的時(shí)候，希望你不會(huì )遇到一個(gè)朋友。"——馬克吐溫《赤道環(huán)游記》

　　最好的禮貌是不要多管閑事�！�—狄更斯《德魯德疑案》

　　用溫柔的手段來(lái)處理人家肉體上的創(chuàng )傷，用溫柔的態(tài)度來(lái)安慰人家精神上的痛苦�！�—狄更斯《馬丁瞿述偉》

　　不要急于譴責人吧!譴責人是極容易的事，您不要專(zhuān)門(mén)去譴責。要冷靜地觀(guān)察一切，要記�。阂磺卸紩�(huì )過(guò)去的，一切都會(huì )變好的�！�—高爾基《我的大學(xué)》

　　經(jīng)常談?wù)搫e人的短處只會(huì )使一個(gè)人心胸狹窄，使一個(gè)人變得非常多疑，非常無(wú)聊�！�—泰戈爾《沉船》

　　2.【處世經(jīng)驗】

　　經(jīng)驗變成科學(xué)，每走一步都會(huì )把生活裝點(diǎn)得更加美好。(高爾基《人》)

　　同樣價(jià)值的東西，往往因為主人的喜惡而分別高下�！�—莎士比亞《雅典的泰門(mén)》

　　正人君子的話(huà)，在當時(shí)往往被認為虛偽，奸詐小人的眼淚，卻容易博取人們的同情�！�—莎士比亞《辛白林》

　　一個(gè)人看不見(jiàn)自己的美貌，他的美貌只能反映在別人的眼里�！�—莎士比亞《特洛伊羅斯與克瑞西達》

　　建筑在別人地面上的一座華廈，因為看錯了地位方向，一場(chǎng)辛苦完全白費�！�—莎士比亞《溫莎的風(fēng)流娘兒們》

　　每件東西都會(huì )穿破用爛，最后被人丟開(kāi)的�！�—狄更斯《我們共同的朋友》

　　一個(gè)人倒霉至少有這么一點(diǎn)好處，可以認清楚誰(shuí)是真正的朋友�！�—巴爾扎克《賽查皮羅多盛衰記》

　　貓兒上了屋，耗子就在地板上跳舞啦�！�—巴爾扎克《歐也妮葛郎臺》

　　人的生命的大部分都是致力于從心靈深處來(lái)拔掉自己青年時(shí)代的幼芽。這種手術(shù)就叫做經(jīng)驗的獲得�！�—巴爾扎克《人間喜劇》

　　當一團線(xiàn)有那么多線(xiàn)頭的時(shí)候就一定會(huì )打結�！�—巴爾扎克《紐沁根銀行》

　　如果我不愿意得罪一方面的人，就要得罪雙方�！�—羅曼羅蘭《哥拉布勒尼翁》

　　有經(jīng)驗的車(chē)夫知道，作為一種恐嚇舉著(zhù)鞭子，比打跑著(zhù)的牲口的頭好�！�—托爾斯泰《戰爭與和平》

　　誰(shuí)都不滿(mǎn)足于自己的財產(chǎn)，誰(shuí)都滿(mǎn)足于自己的聰明�！�—托爾斯泰《安娜卡列尼娜》

　　要是害怕狼群，就別到森林里去�！�—托爾斯泰《兩兄弟》

　　世界上沒(méi)有一匹這樣的馬，它可以馱著(zhù)你躲開(kāi)你自己!——高爾基《馬卡爾楚德拉》

　　單靠信仰，我們有時(shí)候也會(huì )把問(wèn)題看錯，只抓住了虛假的東西的�！�—泰戈爾《戈拉》

　　對一根快要倒塌的柱子，你抓得愈緊，它就倒得愈快�！�—泰戈爾《戈拉》

　　只有會(huì )跑的人才會(huì )有摔跤的經(jīng)歷�！�—《泰戈爾評傳》

　　露珠只是在它自己小小球體范圍里理解太陽(yáng)�！�—泰戈爾《流螢集》

　　人世中，歡樂(lè )與憂(yōu)愁，機遇與不幸，疑慮與危險，以及絕望與悔恨總是混雜在一起的�！�—泰戈爾《法官》

　　我們只要把事情做得對，并且努力地干，那就能得到別人的贊許;但是我們自己的贊許卻比這個(gè)強一百倍;可惜還沒(méi)有找到什么辦法，獲得自己的贊許�！�—馬克吐溫《赤道環(huán)游記》

　　皺紋不過(guò)是表示原來(lái)有過(guò)笑容的地方�！�—馬克吐溫《赤道環(huán)游記》

　　留在外面比從里面擺脫出來(lái)要容易一些�！�—馬克吐溫《赤道環(huán)游記》

　　需得在記憶中樹(shù)起一個(gè)危險信號，不致輕易給吹熄或者燒掉，而能固定地樹(shù)在那里，永遠起個(gè)警戒作用�！�—《馬克吐溫自傳》

　　盡管人們把知識的重要性吹得天花亂墜，但是，人的直覺(jué)在指導人正確行動(dòng)方面，卻比知識還要重要一百倍�！�—馬克吐溫《湯姆索亞出國旅行記》

　　一個(gè)人的經(jīng)驗是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨練能夠使它成熟�！�—莎士比亞《維洛那二紳士》

　　一個(gè)人思慮太多，就會(huì )失卻做人的樂(lè )趣�！�—莎士比亞《威尼斯商人》

　　在人生這本書(shū)里，多數的人們都會(huì )從過(guò)分善良的天性里找到簡(jiǎn)單的教訓�！�—狄更斯《游美札記》

　　傻瓜旁邊必然有騙子�！�—巴爾扎克《人間喜劇》

　　假使沒(méi)有暴風(fēng)雨，船帆不過(guò)是一塊破布而已，有了暴風(fēng)雨，這塊破布就發(fā)生了作用�！�—雨果《笑面人》

　　最上等的酒在釀酒桶里也不免有酒槽�！�—雨果《九三年》

　　只有在屬于自己的位置上，才覺(jué)得心安理得�！�—托爾斯泰《〈安娜卡列尼娜〉》的創(chuàng )作過(guò)程

　　生活不是一條人造的運河，不能把它禁錮在幾條規定好的河道之中。只要我們一旦在自己的生活中看清楚這一點(diǎn)，我們就不會(huì )受任何謊言的欺騙了�！�—泰戈爾《沉船》

　　如果大家的見(jiàn)解都是一樣，那并不太好;賽馬就是由于意見(jiàn)分歧而產(chǎn)生的�！�—馬克吐溫《傻瓜威爾遜》

　　最新中考作文素材8

　　據中國媒體調查，目前“啃老族”主要有以下六類(lèi)人：

　　一是大學(xué)畢業(yè)生，因就業(yè)挑剔而找不到滿(mǎn)意的工作，約占20%；二是以工作太累太緊張、不適應為由，自動(dòng)離崗離職的，他們覺(jué)得在家里很舒服。占10%左右；三是“創(chuàng )業(yè)幻想型”青年，他們有強烈的創(chuàng )業(yè)愿望，卻沒(méi)有目標，缺乏真才實(shí)學(xué)，總是不成功，而又不愿“寄人籬下”當個(gè)打工者。占20%；四是頻繁跳槽，最后找不到工作，靠父母養活著(zhù)。占10%；五是下崗的年輕人，他們習慣于用過(guò)去輕松的工作與如今緊張繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆就離職，約占10%；六是文化低、技能差，只能在中低端勞動(dòng)力市場(chǎng)上找苦臟累工作，因怕苦怕累索性呆在家中，占30%。

　　要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側面、一個(gè)角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

　　相關(guān)資料整理啃老族的來(lái)歷又稱(chēng)尼特族，尼特族是N落葉落葉T在臺灣的譯音，N落葉落葉T的全稱(chēng)是（Not currently engaged in落葉mployment，落葉ducationor Training），最早使用于英國，之后漸漸的使用在其他國家；它是指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修或參加就業(yè)輔導，終日無(wú)所事事的族群。在英國，尼特族指的是16～34歲年輕族群；在日本，則指的是15～34歲年輕族群。

　　啃老族的心態(tài)高等教育的普及化，大學(xué)畢業(yè)人數逐漸增加，因為高學(xué)歷的心態(tài)，使他們不愿意從事較低的薪資工作，感覺(jué)心理上不平衡，另一方面也是因為現代部分被稱(chēng)為草莓族的青年吃不了苦，太辛勞的工作不愿去從事，要求工作輕松錢(qián)又多，就呈現空等狀態(tài)，沒(méi)工作也沒(méi)讀書(shū)。

　　啃老族的特性可分為四類(lèi)“追求夢(mèng)想型、喪失自信型、自閉型和家庭溺愛(ài)型”。

　　追求夢(mèng)想型：對于自己的現實(shí)工作有理想，非要達理想才能滿(mǎn)足自己所需，會(huì )有一直轉換工作的情形。喪失自信型：因一次的工作經(jīng)驗失敗，對往后就業(yè)會(huì )有挫折感，信心遭受打擊，不敢再面對就業(yè)。自閉型：從小與社會(huì )接觸環(huán)境自然隔閡造成。家庭溺愛(ài)型：從小受到家人的期待，認真讀書(shū)只為了滿(mǎn)足家人的期待，擁有高學(xué)歷卻不懂自己將來(lái)打算，遂成米蟲(chóng)的心態(tài)。

　　啃老族的概況“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他們并非找不到工作，而是主動(dòng)放棄了就業(yè)的機會(huì )，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷(xiāo)往往不菲�！翱欣献濉蹦挲g都在23—30歲之間，并有謀生能力，卻仍未“斷奶”，得靠父母供養的年輕人。社會(huì )學(xué)家稱(chēng)之為“新失業(yè)群體”。

　　啃老族的生活狀態(tài)曾有一謎語(yǔ)形象生動(dòng)地刻畫(huà)出這幫“啃老族”的生活狀態(tài)，說(shuō)的是“一直無(wú)業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無(wú)力，五官端正，六親不認，七分任性，八方逍遙，九（久）坐不動(dòng)，十分無(wú)用”，而謎底就是“啃老族”。

　　啃老族的統計數據據有關(guān)專(zhuān)家統計，在城市里，有30%的年輕人靠“啃老”過(guò)活，65%的家庭存在“啃老”問(wèn)題�！翱欣献濉焙芸赡艹蔀橛绊懳磥�(lái)家庭生活的“第一殺手”。

　　啃老族的原因及事例原因：現在的啃老族的誕生多半是因為兒時(shí)父母過(guò)于溺愛(ài)的行為而導致的。大多數啃老族們因為從小依賴(lài)父母習慣了，失去了在生活中和社會(huì )上獨立自理的能力，而且也養成了懶惰和只接受別人的勞動(dòng)果實(shí)的習慣，因而長(cháng)大了還只會(huì )在父母的羽翼下生活。

　　“啃老族”現象的調查分析8月11日，“‘啃老族’系列報道之一”在本版刊登后，引起強烈反響。

　　社會(huì )科學(xué)家認為，在當前就業(yè)壓力日增，獨生子壯大的前提下，“啃老族”有擴大的跡象。當中國進(jìn)入老年社會(huì )的時(shí)候，“啃老族”必將帶來(lái)更多的社會(huì )問(wèn)題�！榜唏偾嗄辍钡莫毩�，除了依靠正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，社會(huì )也應為其創(chuàng )造適合的工作機會(huì )。與其讓父母養活“啃老族”，不如給他們工作崗位，讓他們成為有能力養活父母的“養老族”。

　　有一則調查報告總結“啃老族”6類(lèi)常見(jiàn)人群：第一類(lèi)是高校畢業(yè)生，對就業(yè)過(guò)于挑剔；第二類(lèi)以工作太累、太緊張為由自動(dòng)離崗離職；第三類(lèi)屬于“創(chuàng )業(yè)幻想型”，雖有強烈的創(chuàng )業(yè)愿望，但沒(méi)有目標，又不愿當個(gè)打工者；第四類(lèi)是頻頻跳槽者；第五類(lèi)用過(guò)去輕松的工作與如今的緊張繁忙相對比，越比越不如意，干脆不就業(yè)；最后一類(lèi)人文化低、技能差，只能在中低端勞動(dòng)力市場(chǎng)上工作，但因怕苦怕累索性躲在家中。

　　劉文彪屬于第七類(lèi)，與他境遇類(lèi)似的大學(xué)畢業(yè)生還有不少。他們對辛勞的父母，懷著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡睦⒕�；對遠大的理想，又有著(zhù)不切實(shí)際的執著(zhù)。矛盾交織之下，他們邊“啃”書(shū)本，邊“啃”父母。陶醉在對未來(lái)的種種設想之中，他們連心理“斷奶期”都還沒(méi)過(guò)。

　　孩子“啃老”，誰(shuí)的責任近年來(lái)，“啃老族”一詞時(shí)常見(jiàn)諸報端，不少畢業(yè)生走出校門(mén)后就加入到“啃老一族”。沒(méi)有人希望自己畢業(yè)就失業(yè)，但有一些同學(xué)在經(jīng)過(guò)幾次嘗試未果后，選擇了他們潛意識中認為更容易的一種應對生活變化的方式———退回到家庭中，“啃老”。

　　工作不自由、工作沒(méi)前途、人際關(guān)系困難是“啃老族”放棄工作的常見(jiàn)理由。這些的確是初入職場(chǎng)的年輕人面臨的困難，但當它們成為年輕人放棄工作、回家“啃老”的理由時(shí)，所折射出的是內心的荒蕪。二十幾歲是人生中的任務(wù)模糊期，沒(méi)有明確的家庭責任，社會(huì )成就感也不很強烈。若缺乏對個(gè)人人生規劃，“啃老”的想法就水到渠成了。

　　究其深層原因，一個(gè)是與家庭的撫養方式有關(guān)。我們現在的家庭給了孩子過(guò)度的關(guān)注，甚至在孩子的需要產(chǎn)生之前，早早為孩子考慮到了。家長(cháng)還越俎代庖，為孩子設計各種目標，比如，不尊重孩子需要，讓孩子參加各種輔導班，并且陪著(zhù)孩子共同學(xué)習，扮演了監督、監控、輔導的角色，缺乏對孩子的獨立意識、獨立解決問(wèn)題能力的培養。孩子很少有屬于自己的“真正行為”，自然也很少為自己的行為負責。

　　長(cháng)此以往，孩子自然就會(huì )失去對內心需求的發(fā)現，對父母也缺少責任感。到孩子畢業(yè)的時(shí)候，父母的目標初步完成，孩子卻發(fā)現自己沒(méi)有目標了，也不知道如何在職場(chǎng)上尋求幫助。于是大家看到的是他們本能式的心理需求，如吃喝玩樂(lè )。而只有更高的自我實(shí)現的心理需要，才能幫助他們戰勝前進(jìn)中的困難。

　　原因之二是：大學(xué)生的生理成熟了，心理卻還沒(méi)有經(jīng)受過(guò)社會(huì )的磨礪。因此，許多家長(cháng)生怕孩子被社會(huì )一下子擊垮�！安恢�(zhù)急，慢慢找，直到找到合適的工作”、“不好就換一家”、“自己的孩子總不能一下推出門(mén)吧”……

　　結果，一步步將孩子拉回到家庭中來(lái)。

　　那么，家長(cháng)應該怎樣幫助孩子呢？對于未成年的孩子，要刻意讓他們承擔一些責任，不要事事代勞；對于“啃老”的大學(xué)生，家長(cháng)不妨放下架子，向孩子直言，以前對孩子的愛(ài)已經(jīng)幫助孩子達到了目標，現在是他們自己起飛的時(shí)候了，給他們勇氣，并教給他們方法。如果說(shuō)，對他們以前是“引”，現在要換成“推”。

　　對于“啃老”的年輕人來(lái)說(shuō)，樹(shù)立個(gè)人理想、建立起積極的情緒、提高自尊水平、掌握解決社會(huì )復雜問(wèn)題的技巧和對結果多角度的分析能力，都是解決此類(lèi)問(wèn)題的途徑。

　　自強自立大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應環(huán)境。

　　先看小鷹的成長(cháng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來(lái)，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長(cháng)為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門(mén)關(guān)”，過(guò)了這些坎，才能獲得重生；一旦不能自立，將會(huì )被淘汰，這是鷹媽媽也無(wú)能為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí)，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著(zhù)小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中，那些不能自立，沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開(kāi)媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來(lái)。學(xué)會(huì )展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候，有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒(méi)有自立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。

　　在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強，在人類(lèi)也同樣如此。

　　張海迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無(wú)名師指導的情況下，憑著(zhù)頑強的毅力學(xué)會(huì )了三門(mén)外語(yǔ)，這對于一般人來(lái)說(shuō)都是一件很不容易的事情，然而，張海迪卻憑著(zhù)自立、自強的精神做到了。不僅如此，她在文學(xué)創(chuàng )作方面也有顯著(zhù)成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強不息，自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人，憑自己是殘疾人而依賴(lài)別人，靠父母，這樣子她會(huì )有今天的輝煌成就嗎？

　　然而，在當今我們這個(gè)社會(huì )上，有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人，他們被稱(chēng)之為“啃老族”，大啃社會(huì )，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒(méi)事干的人，他們大事做不來(lái)，小事又不愿做，整天無(wú)所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨立生存，要靠父母或社會(huì )支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的，這樣的人必將被社會(huì )所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會(huì )像莊稼里的蝗蟲(chóng)，堤岸上的白蟻，禍害人間。為此，我們必須學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )自強，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被社會(huì )所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì )自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過(guò)每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現在，我們都已長(cháng)大就更應該自強，自立，爭做社會(huì )的有用人。

　　最新中考作文素材9

　　1.只要你是個(gè)正直的孩子，不管你從事什么行業(yè)，你都是我的好孩子。

　　——柳傳志父親對柳傳志說(shuō)的話(huà)

　　2.人生的不可測，在任何時(shí)候，都要抱著(zhù)一份希望。

　　——董卿

　　3.從某種意義上來(lái)看，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨;春遇見(jiàn)冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)人，有了生命。

　　——董卿

　　4.如果美麗只是簡(jiǎn)單的用來(lái)做展示，也許它的意義不是那么大，但如果美麗，能夠轉化成一種能力，去幫助更多的人，甚至去讓自己變得更好，那它就是很有價(jià)值很有意義的了。

　　——董卿

　　5.愿你慢慢長(cháng)大，愿你有好運，如果沒(méi)有，希望你在不幸中學(xué)會(huì )慈悲;愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì )寬容。

　　——劉瑜《愿你慢慢長(cháng)大》

　　6.生命哪，并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過(guò)的每一天，都值得回憶。

　　——許淵沖

　　7.總有一段文字，影響生命的成長(cháng);總有一個(gè)人，在生命中留下抹不去的痕跡。

　　所有的遇見(jiàn)，都是久別后的重逢。

　　——董卿

　　8.古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著(zhù)各種各樣的遇見(jiàn)。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn);“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)�！边@是寶玉和黛玉之間，初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn);“幸會(huì )，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn);“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結婚，遇到你之后，我結婚沒(méi)有想過(guò)和別的人�！边@是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)。

　　今天和你們遇見(jiàn)，讓我們彼此之間，感受到更多的美好。

　　——董卿

　　9.一個(gè)人要仰望多少次，才能看見(jiàn)天空，一個(gè)人要有多少只耳朵，才能聽(tīng)見(jiàn)人們的悲泣，要犧牲多少條生命，才能知道太多的人已經(jīng)死去，答案啊我的朋友，它在這風(fēng)中飄揚。

　　——無(wú)國界醫生朗讀鮑勃·迪倫歌詞《答案在風(fēng)中飄揚》

　　10.醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你。

　　——鮮花山谷夫婦朗讀《朱生豪情書(shū)》

　　11.一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿(mǎn)天的星，只有人不見(jiàn)，夢(mèng)似的掛起。

　　——林徽因《別丟掉》

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