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優(yōu)秀中考素材：悄悄地提醒
悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候。下面一起來(lái)看看語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理的作文素材吧，希望對你有幫助。
范文一：悄悄地提醒
提醒是具有多變性的，有時(shí)是同學(xué)偷偷塞給你的一張紙條，有時(shí)是同學(xué)做了錯事，而給你留下的教訓，有時(shí)是自己對自己說(shuō)的一句話(huà)，有時(shí)是老師嚴厲地批評了你，有時(shí)是考試前老師的一句囑咐。
在一年前我為了取得二胡九級證書(shū)，而去學(xué)習樂(lè )理(初級)。在上過(guò)2節每節長(cháng)達兩小時(shí)的樂(lè )理課程后，所有的內容都講完了，我在樂(lè )理方面有了一些知識，可仍然可以說(shuō)是一竅不通。老師每講完一章節課程，都會(huì )給我們做一些相應的練習，很多的知識不能熟練地運用到平時(shí)的練習中去。轉眼間馬上就到了要樂(lè )理考試的日子了，可我的準備并不充分。在考試前的復習時(shí)段中，老師拿了一套練習進(jìn)了教室，開(kāi)始像往常一樣給我們講解上面的練習題目。在講完后老師意味深長(cháng)地看了我們一眼，說(shuō)：“這些題目很重要的，你們要記牢哦!”我們聽(tīng)了不耐煩地“哦”了一聲，部分人開(kāi)始認真的開(kāi)始記，我當然是其中之一啦。因為我不則么會(huì )，所以有題目給我記住，我是求之不得的。在考試前最后一分鐘，老師囑咐我們要從容不迫，在規定時(shí)間內題目來(lái)得及做，不要緊張，不要慌張，要仔細看、聽(tīng)、做。我聽(tīng)著(zhù)這細致而顯得啰嗦的囑咐，心想這也算一種悄悄的提醒吧!
當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們頓時(shí)愣住了，這圈子上的題目竟然是老師考試前給我們做的練習題目。這時(shí)同學(xué)們不顧考場(chǎng)考規，“嘩”地一聲議論開(kāi)了，直到監考老師排起了桌子才停下。接著(zhù)，同學(xué)們你看看我，我看看你，有的表情神采飛揚，有的樣子后悔不堪，有的擺著(zhù)一副無(wú)所謂的樣子。我突然慶幸自己聽(tīng)了老師的話(huà)都記住了。幾個(gè)月后，我上網(wǎng)去查成績(jì)時(shí)，發(fā)現自己得了優(yōu)秀，心里突然對教我樂(lè )理的老師十分感謝�，F在想想這也可以算是老師的一種特別的悄悄的提醒。
在學(xué)校里我有一個(gè)同學(xué)叫做龔正寅，他的學(xué)習成績(jì)不好，可以說(shuō)每次考試都是倒數的。他有一次考試有兩門(mén)科目不及格，老師忍無(wú)可忍，打算叫他家長(cháng)來(lái)學(xué)校談一談。他聽(tīng)了之后很害怕，不停的求老師不要叫家長(cháng)。他還立下保證書(shū)，保證下次考試一定可以達到xx分數。老師聽(tīng)了，又看他急得快哭出來(lái)了，心一軟，于是放過(guò)了他讓他回家好好復習。他如釋重負，舒了一口氣輕輕松松的走了。第二次考試他仍舊考了一門(mén)科目不及格，這一次老師說(shuō)什么都要叫家長(cháng)來(lái)，但他又用了他那一套，不過(guò)這次沒(méi)用了。我也從中明白做人要守誠信，不能向別人保證，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。這也是一種特殊的悄悄的提醒。
生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫助的，我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現他們，并且要傳遞給他人。
范文二：悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì )海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進(jìn)，只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵;在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來(lái)轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
工作以來(lái)，面對那些不太聽(tīng)話(huà)的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標，改進(jìn)方法，千方百計地提高成績(jì)，養成問(wèn)了禮貌的習慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛(ài)情，忠愛(ài)于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
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