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2016青島最新中考作文范文：有讀書(shū)相伴滋味長(cháng)
讀書(shū)的滋味?書(shū)，也有滋味嗎?那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一種，才是讀書(shū)的滋味?下面是小編整理的有讀書(shū)相伴滋味長(cháng)作文，希望大家喜歡!
【優(yōu)秀范文】
有讀書(shū)相伴滋味長(cháng)
讀書(shū)是酸的?看著(zhù)書(shū)中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活著(zhù)，我也不禁想，若能穿越到那書(shū)中去，我又該如何?羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì )”的勇敢大膽……也會(huì )嫉妒地想，若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄，那該多好?若我遇上這些，會(huì )如何?大概，我做到他們那般的冷靜智慧。讀書(shū)，酸，夾雜著(zhù)敬佩。
讀書(shū)是甜的?很美好的結局，大家最后都幸福地生活在了一起。小時(shí)候特別喜歡看公主和王子的童話(huà)故事——不管過(guò)程如何挫折，結局總是“從此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結局，總是令人向往。即使主角不是自己，想象著(zhù)書(shū)中的人們幸福地生活，也是很美妙的一件事。小時(shí)候總喜歡在睡前讀上那么一個(gè)美麗的故事，仿佛這樣，就連夢(mèng)境都是美好而甜蜜的。讀書(shū)，甜，令人心醉。
讀書(shū)是苦的?合上眼前的書(shū)，我臉上還掛著(zhù)淡淡的淚痕。為什么，一定要這般結局呢?為什么，主角一定要在打倒壞人后死去?“HappyEnd”不好嗎?眼淚滴落至書(shū)頁(yè)，仿佛就連那潔白的紙張，也沾染上了一絲苦意。落淚之后，仍不禁思考，這般描寫(xiě)，是否能更加體現出主題，更加能體現出某些精神?讀書(shū)，苦，卻回味無(wú)窮。
讀書(shū)是辣的?書(shū)本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮，又讓你羞愧地意識自己的錯誤所在。如讀完了《赤免之死》，我才知道誠信的重要�？赐辍赌笎�(ài)如山》我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì )讓父母如此傷心……書(shū)是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂眼到，口到，心到。”我說(shuō)：“讀書(shū)有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。”
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