貴州2015年中考滿(mǎn)分作文：我心中最美的老師

　　老師職責首先是育人。先成人，后成才。教知識，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。下面是小編整理的我心中最美的老師滿(mǎn)分作文，希望對大家有幫助!
 

　　【作文題目】

　　(一)話(huà)題作文

　　在我們成長(cháng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著(zhù)我們成長(cháng)的歲月，豐盈著(zhù)我們年輕的生命。

　　請以“相伴”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

　　(二)半命題作文

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”是一種美;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”是一種美;“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。”也是一種美......同學(xué)們，美無(wú)處不在，你認為最美的是什么呢?

　　請將題目《最美的》補充完整后作文。

　　【優(yōu)秀作文】

　　我心中最美的老師

　　我心中最美的老師是我的數學(xué)老師——王幸老師。

　　王幸老師有著(zhù)一張白凈的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。

　　王幸老師在設計課堂中就像數字符號一般，一即一，二即二，總是嚴謹，有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條，復習回顧，基礎課堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的錯題，老師總會(huì )誨人不倦的為我們講解，無(wú)一例外，也決不會(huì )吝惜自己的休息時(shí)間。

　　王幸老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且在學(xué)習生活中對每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。記得有一次，我在數學(xué)課上開(kāi)起了小差，老師當眾提醒了我，又利用中午自己的休息時(shí)間把我叫到了數學(xué)辦公室，我懷著(zhù)忐忑不安的心情小心翼翼的走進(jìn)辦公室，正當我以為自己一定會(huì )受到老師的厲聲斥責時(shí)，沒(méi)想到老師卻關(guān)切的笑著(zhù)說(shuō)：“你不會(huì )在跟我生氣吧?”我愣了一下，突然想起了老師在昨天課堂上對我毫無(wú)惡意的批評，細聲細氣的回答了句：“沒(méi)……沒(méi)有生氣。”老師拿出了我的作業(yè)本：“為什么錯了這么多?”老師反而溫柔的看著(zhù)我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，漲紅了耳根，低下了頭。老師拿出了紅筆，在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，鉤鉤畫(huà)畫(huà)，為我細心的講解著(zhù)。我只是老師眾多桃李中普通的一個(gè)，而老師的對我的這份關(guān)懷入微，著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)不已。在平日的學(xué)習生活中，王幸老師關(guān)心著(zhù)關(guān)愛(ài)著(zhù)她的每一個(gè)學(xué)生，像一個(gè)親切無(wú)比的鄰家大女孩。

　　很多時(shí)候，我們能看到不同的她，時(shí)而甜甜的微笑，時(shí)而板起面孔，嚴肅的對著(zhù)一幫犯錯的同學(xué)厲聲批評。她從不包庇任何人，一樣的表?yè)P，一樣的批評。

　　因為她的井井有條，因為她的細致入微，因為她的厲聲厲色，一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師。

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