湖南婁底中考滿(mǎn)分作文范文：樂(lè )在其中

　　讀書(shū)十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是“樂(lè )”之一字。我體味到生活的苦盡甘來(lái)之樂(lè )，體味到學(xué)海無(wú)涯之樂(lè )。下面是小編整理的樂(lè )在其中滿(mǎn)分作文，希望可以幫到大家!
 

　　【作文題目】

　　根據下面的題目，按要求作文。(60分)

　　題目：(一)請以“樂(lè )在其中”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

　　(二)請以“話(huà)說(shuō)誠信”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的議論文。

　　要求：(1)上列兩題，請任選其一作答。

　　(2)文中不得出現真實(shí)的人名、地名、校名。

　　【解讀】

　　縱觀(guān)婁底市近幾年中考作文命題，能夠尋找到一些具有啟發(fā)性的信息。從寫(xiě)作內容來(lái)看，堅持從生活中發(fā)現真善美，傳遞正能量，培養考生積極樂(lè )觀(guān)向上的精神品德、價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān);從寫(xiě)作技法來(lái)看，從小處著(zhù)眼，關(guān)注細微處的感動(dòng)，用細節說(shuō)話(huà);從體裁來(lái)說(shuō)，記敘、議論兩種文體并行。這些基本的作文命題特點(diǎn)，預測未來(lái)幾年婁底卷一直會(huì )堅持下去，2016年婁底考區師生備考時(shí)，值得重視。

　　2015年兩道題目依然是這個(gè)規律的體現。這兩道題目的寫(xiě)作要求簡(jiǎn)單，審題容易，每一個(gè)考生都有相關(guān)生活的體驗，每一個(gè)考生都會(huì )有話(huà)可寫(xiě)。但是，這兩道題目考生也容易流俗，構思立意大眾化，簡(jiǎn)單化，得高分不容易了。因此，寫(xiě)作時(shí)要在選材、立意、寫(xiě)作技法等方面高人一等才能出彩，注重一個(gè)“新”字才能獲得高分。

　　文題一

　　一、選材立意要新穎。通俗易懂，審題容易，選材寬泛的題目，考生的選材立意容易陷入俗套，檔次分往往偏低，一般在及格分上徘徊。因此，這類(lèi)作文的寫(xiě)作關(guān)鍵在于選材立意上的新，一般思維的突破，對于本題來(lái)說(shuō)這點(diǎn)特別重要。我們可以思考以下的立意角度。

　　1.樂(lè )在閱讀中。閱讀一本好書(shū);吟誦一首詩(shī)歌;養成一個(gè)讀書(shū)習慣;品讀一篇佳作等，無(wú)不是心靈的放逐與精神的享受，閱讀帶來(lái)的是一種心靈的愉悅。采摘幾段閱讀的生活片段，寫(xiě)出其中的樂(lè )趣，在閱讀品味高雅，在樂(lè )趣中體現個(gè)性與追求。

　　2.樂(lè )在友誼中。人生得一知己足矣，一段真摯的友誼是一段美好的回憶，學(xué)習中的互助，生活上的幫助，精神上的鼓掌，無(wú)不需要友誼的溫暖。擷取生活中友誼之花，或學(xué)習上的，或生活中的無(wú)私幫助，寫(xiě)出友誼的可貴。

　　3.樂(lè )在勤勉，奮斗的追求態(tài)度中。勤勉，奮斗等積極向上的人生態(tài)度是學(xué)習生活必備的品質(zhì)之一，是新時(shí)期社會(huì )大力倡導，極力弘揚的正能量之一。通過(guò)敘寫(xiě)學(xué)習中，或者生活上克服困難，用勤勉打敗困難的曲折歷程，不失為佳作。

　　4.樂(lè )在山水之中。每一個(gè)人都有一種情懷，傾情山水，放逐山林，在璀璨的古詩(shī)文中，醉心山水是一個(gè)永恒的主題。我們可以選某段難忘的山水游歷為材料，以鬼斧神工的山或者清澈寧靜的水為切入口，盡賞山水之樂(lè )。

　　總之，構思選材要超脫低俗，表達出思想上，認識上得到的積極向上的感悟與享受，弘揚某種人生啟迪。

　　二、注意細節描寫(xiě)。本題來(lái)說(shuō)，細節技巧的關(guān)鍵在細節描寫(xiě)。文題要求表達出在做喜歡的某事中獲得的快樂(lè )感受。這需要通過(guò)細節來(lái)要刻畫(huà)，樂(lè )是一種心理活動(dòng)，一種細膩的情感，需要通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)體現，因此，要抓住細微的地方來(lái)動(dòng)人。

　　文題二

　　1、讀懂要求，審清立意。本題是典型的議論文。“話(huà)說(shuō)”在這里是議論文的標志。“誠信”就是實(shí)事求是，誠實(shí)無(wú)欺，信守諾言，言行相符，表里如一。立意要表達誠信的意義與價(jià)值。

　　2、文體要鮮明，規范。本題要注意文體特征要鮮明，議論文得分的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)要注意，即：(1)結構要清晰，如“總--分--總”，或者“總---分”，或者“分---總”的安排。(2)事例論證中事實(shí)要高度概括，不能記敘文化或者散文化。

　　3、選材關(guān)注社會(huì )。文題緊扣社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)來(lái)命制。寫(xiě)作時(shí)要把目光投向社會(huì )，關(guān)注社會(huì )誠信缺失問(wèn)題，呼喚成為誠信的社會(huì )，傳播社會(huì )正能量。

　　【優(yōu)秀作文】

　　樂(lè )在其中

　　許多人嘆息讀書(shū)之苦---密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對讀書(shū)二字十分厭倦，覺(jué)得那是索然無(wú)味的無(wú)用功�？晌覅s要大聲呼喊：“我讀書(shū)，我快樂(lè )!”

　　猶記兒時(shí)，母親送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當時(shí)對科學(xué)一無(wú)所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書(shū)中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙，解開(kāi)了我童年時(shí)對許多現象的疑惑，同時(shí)也打開(kāi)了我的知識大門(mén)。每每明白一個(gè)現象的成因，我的心中便會(huì )有說(shuō)不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問(wèn)題的指引下，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，試圖尋求這些問(wèn)題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí)，我都會(huì )在心中感謝那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是它告訴我了閱讀之樂(lè )，點(diǎn)燃了我對未知的探求。

　　帶著(zhù)閱讀的樂(lè )趣，我在五年級時(shí)開(kāi)始接觸四大名著(zhù)。書(shū)中許多晦澀難懂的文言曾令我滿(mǎn)頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問(wèn)題解決后收獲的那份喜悅又支持著(zhù)我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著(zhù)我看到黛玉“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現實(shí)所迫的無(wú)奈。當我讀到諸葛亮使空城計時(shí)，不得不被他的超凡智慧所折服;當我讀至黛玉葬花與憂(yōu)傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂(lè )之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂(lè )趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí)，無(wú)意間購得的一本詩(shī)詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩(shī)詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的無(wú)盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂(lè )。

　　讀書(shū)十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是“樂(lè )”之一字。我體味到生活的苦盡甘來(lái)之樂(lè )，體味到學(xué)海無(wú)涯之樂(lè )。閱讀其樂(lè )無(wú)窮。

　　樂(lè )在其中

　　有人說(shuō)生活雖然艱辛，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因為他們以快樂(lè )心直面人生，于艱難處尋覓快樂(lè )，于是生活便因此有了亮色。——題記

　　生活就像萬(wàn)花筒，繽紛精彩，于是便有了那些所謂的快樂(lè )，幸福。我走在生活的大街上，尋覓那些屬于我的快樂(lè )——

　　學(xué)習之樂(lè )

　　坐在書(shū)桌前，努力思索一道難題。筆在紙上算了又算，密密麻麻，終于有點(diǎn)思路細細地回顧著(zhù)老師課堂上所講的知識要點(diǎn)，絞盡腦汁，終于在抓破頭皮的同時(shí)獲得。順藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，終于在筆尖停下的一瞬，解破!心頭一陣歡喜，望望藍天，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，夾帶著(zhù)幾絲歡樂(lè )……

　　考試之樂(lè )

　　坐在教室里筆尖忙個(gè)不停，努力思索思索，化作答案寫(xiě)于紙上。不管窗外無(wú)限風(fēng)光，只管窗內考試緊張，終于在鈴聲叮鈴的一剎那，釋放!想著(zhù)考后的計劃：玩電腦，看電視，盡情瘋狂……想著(zhù)想著(zhù)臉上揚起一個(gè)美麗的笑容。

　　其實(shí)在生活中快樂(lè )又何止這么少呢?洗碗的快樂(lè )，嬉戲的快樂(lè )，閱讀的快樂(lè )……無(wú)窮無(wú)盡。有人說(shuō)：“生活是美麗的，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”�；蛟S在這里應該為“生活是快樂(lè )的，只是缺少一顆尋覓快樂(lè )的心”�？鞓�(lè )的人不用到處去尋找快樂(lè )，快樂(lè )隨時(shí)會(huì )來(lái)找他，因為他有一顆快樂(lè )的心�；蛟S這也是一種獲得……