精選中考滿(mǎn)分作文400字九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇1
閱讀就像一股和煦的春風(fēng)，激起我心中的浪花。讀書(shū)讓人陶醉，讓人快樂(lè )，讓人受益匪淺。
讀書(shū)是快樂(lè )的，讀書(shū)讓我解決了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我認識了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次，我趁周末的時(shí)間在家里完成了一項特別的作業(yè)----制作航空飛機模型。因為這是要去參賽的，所以我絲毫不敢疏忽，小心翼翼地做著(zhù)，剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時(shí)候，一時(shí)不知道怎么做了。哎呀!真我怪我太粗心、太馬虎了，沒(méi)有認真在校聽(tīng)老師的提示，以至于現在束手無(wú)策。我絞盡腦汁地想著(zhù)，努力地在大腦里搜索著(zhù)各種各樣的答案，此時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉呀!忽然，我腦海中飛快躍過(guò)一個(gè)答案，對，是它!就是它!
我從書(shū)架上抽出一本新發(fā)的《勞動(dòng)小金工》，是它，就是我的“長(cháng)生果”——-書(shū)。我記起了老師叫我們遇到難關(guān)就找書(shū)，因為書(shū)可以解決重重難關(guān)。我飛快地翻開(kāi)書(shū)，眼睛迅速掃視著(zhù)書(shū)的目錄，找到了，真是天無(wú)絕人之路啊!我終于在書(shū)里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著(zhù)，就像是久涸的土地獲得了甘霖。
我照著(zhù)書(shū)上的說(shuō)明完成了飛機的尾翼，并自己為尾翼設計了很好看的造型。飛機做好了，我按了飛機的按鈕，飛機徐徐升上了天空，在空中滑翔，我的心也飛上了天空，我笑了，笑得那么開(kāi)心、快樂(lè )，我嘗到了成功的喜悅，嘗到了書(shū)帶給我的快樂(lè )。
讀書(shū)是快樂(lè )的，我會(huì )和書(shū)相伴而行!
中考滿(mǎn)分作文400字 篇2
一轉身，那個(gè)動(dòng)人的身影就不見(jiàn)了，在人海里，想要再次現他相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能的了。
在都市，在廣場(chǎng)，在車(chē)站，在大街，在超市，在鄉野，在人流聚散的地方，經(jīng)常有這種感受，一轉身，就是永別。
那一次我在車(chē)站等車(chē)，在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊一個(gè)年輕人。我正準備道歉或接受責備，卻見(jiàn)轉過(guò)來(lái)一張文雅和謙的臉，他說(shuō)：“對不起，我擋著(zhù)你了�！蔽揖谷槐桓袆�(dòng)了，只顧欣賞這張善良的、有教養的臉，只顧欣賞這江南的表情，卻忘了對他說(shuō)聲謝謝，把最誠摯的心情告訴他。當我突然記起，正要張口表達，人潮猛然涌了過(guò)來(lái)，一轉身，我也找不到他，只看見(jiàn)攢動(dòng)的人頭，閃動(dòng)著(zhù)各色衣服。
一轉身，車(chē)窗外的河流已經(jīng)不知去向；一轉身，門(mén)前的那只鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影；一轉身，天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失；一轉身，水里的魚(yú)已經(jīng)沒(méi)入深淵；一轉身，父親已經(jīng)走遠，新壘的墳上，墓草青青……
旭日一轉身變成日落，青絲一轉身變成白發(fā)，愛(ài)情一轉身變成婚姻，詩(shī)一轉身變成散文，羊群一轉身變成毛衣……等等，能否再轉回來(lái)？
中考滿(mǎn)分作文400字 篇3
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。寬容的力量大到我們無(wú)法想象，它能把仇恨化為喜愛(ài)，能把弱小變得偉大。人在沖動(dòng)的時(shí)候失去理智，在平靜的時(shí)候學(xué)會(huì )寬容。瞧!一出“寬容戲”就這樣開(kāi)始上演了。
這一天，天陰沉沉，風(fēng)刮得厲害，似乎一個(gè)閃電要把它劈開(kāi)似的，我的心情就跟這天氣一樣，糟透了�！拔�!你干什么?又踩我腳!知不知道這鞋有多貴啊?”忽來(lái)的這一聲吼打破了這死一樣的寂靜，原來(lái)是我不小心踩到了小珂。本來(lái)心情低落的我聽(tīng)了這暴脾氣的話(huà)，更是傷口上撒鹽，一向性格溫和的我此時(shí)也失去理智大聲嚷道：“明明是你自己把腳伸到我這來(lái)的，怎么著(zhù)，賊喊捉賊啊!哼!”說(shuō)著(zhù)我白了她一眼。聽(tīng)了我的話(huà)小珂氣急敗壞，無(wú)言以對并狠狠地打了我一下。本來(lái)弱不禁風(fēng)的我那經(jīng)得起這打啊，便以迅雷不及掩耳之勢的哭聲響徹四周，她見(jiàn)狀一下慌了，剛才的盛氣凌人之勢一下慫了像只小羊羔，拼命向我道歉：“對不起，對不起，是我不對，是我不對，求求你不要哭了好不好?”我聽(tīng)了她的道歉，慢慢停下了哭泣，回想自己剛剛的話(huà)也不對，太傷人了，實(shí)在是不該：“對不起我也不對�！彪S后我們相視一笑，又和好如初了。
雖然是一件芝麻綠豆大的小事，但一直告誡我，小事處理不好怎么處理大事，寬容一切可以寬容之事，要是沒(méi)有了寬容，世界將會(huì )變得如此不友善，所謂有容乃大，所以讓你的心變得寬容起來(lái)吧!
中考滿(mǎn)分作文400字 篇4
對于龍湖，我一直覺(jué)得自己比別人多一份情感——崇敬。
——題記
伏羲故里，神話(huà)傳說(shuō)中的宛丘，每年農歷二月都有廟會(huì )，今年的二月，又見(jiàn)了龍湖，像是故友重逢。初見(jiàn)龍湖它在縹緲中漫漶出一片濃郁的詩(shī)情畫(huà)意，初春季節撥開(kāi)了人人們心靈的情鎖。
二月也是人們觀(guān)賞龍湖最多的季節。風(fēng)翳凈盡，澄碧如洗。小巧玲瓏的雞鳴山倒映在碧波蕩漾的湖水中，黑黢中泛著(zhù)青黝。人們在逛過(guò)太昊陵，弦歌臺，畫(huà)卦臺后總要一睹龍湖的風(fēng)采。
這個(gè)幾乎包圍半個(gè)淮陽(yáng)的龍湖擁有廣闊的胸懷雖然不及大海；有美麗的湖水，雖然不及清泉；有多彩的姿色雖然不及西湖。但是“龍因湖而生，湖因龍而名�！本艞l龍在湖底張牙舞爪，使龍湖的生命依附了中華龍的精氣和神力。其聲勢如奔雷飛漫，而湖面卻平靜，汪汪一泓。岸邊嫣紅的桃花，輕盈的綠柳，笑靨迎人。水中錦鱗游泳水上漁舟蕩漾。天上白云，水上水鳥(niǎo)，柳蔭中散步的老人構成一幅絕美的圖畫(huà)。
夜，像被子一樣覆蓋在湖面上人群散了，風(fēng)吹著(zhù)水中的月影，銀浪層層。有時(shí)月亮似乎也困了，躲到云的后面，羞澀的窺視著(zhù)龍湖，這時(shí)他顯得的那樣孤獨，但孤獨遮不住他的精氣神兒！
龍湖��！伏羲創(chuàng )世曾在你身邊教民結網(wǎng)，漁獵畜牧，給后人留下取之不盡的傳說(shuō)，在湖周?chē)⒉贾?zhù)七臺八景，他們無(wú)不依靠你的另行綿延。
是的，龍湖不會(huì )孤獨。因為你的名字叫做龍湖，龍是因你而生的，而我們都是龍的傳人！
中考滿(mǎn)分作文400字 篇5
20xx年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間和事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，“時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命都是有限的，同樣，屬于生命的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
記得有一次，數學(xué)張老師和語(yǔ)文段老師布置的作業(yè)都有很多，一回到家，正準備寫(xiě)作業(yè)，突然看見(jiàn)電視里播的，正是我喜歡看的偶像劇，我也不管那么多了，撂下書(shū)包，就全神貫注地看了起來(lái)。
直到吃過(guò)晚飯，看到弟弟在寫(xiě)作業(yè)，我才想起自己的作業(yè)還沒(méi)有完成，心里猶如炮仗的肚子——急了起來(lái)，怎么辦?如果現在補，外婆一定會(huì )說(shuō)我的。唉!算了!晚上打著(zhù)手電筒再寫(xiě)吧!
到了凌晨三點(diǎn)，我打著(zhù)手電筒趴在被窩里寫(xiě)作業(yè)，我慢慢地移動(dòng)身體，感到十分疲倦，很想睡覺(jué)，于是，胡畫(huà)幾下，就扔在了旁邊。不久，一身疲憊便把我拉人了夢(mèng)境……
“沈文清，你看看你的作業(yè)，怎么做成這個(gè)樣子，我一直很看重你的……”唉!都怪我，禁不住電視的誘惑，今天才會(huì )被老師訓。老師的教誨聲還在我的耳畔回蕩著(zhù)，而我的心里，早已將我自己責怪一億次了。
在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(cháng)河里，人生僅僅是那微小的波浪。
時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返，讓我們珍惜時(shí)間吧!它是生命里最可貴的東西。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇6
好想，好想鎖住時(shí)間
好想，鎖住時(shí)間，讓所有的美好，永駐人間。
——題記
下雪了，那星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花兒，像白色的碎泡沫，輕盈地飛舞在空中。風(fēng)兒拂過(guò)，那可愛(ài)的小碎花兒撲向臉頰，涼涼的，盡享了孩子般的純真�！岸嗝赖难┌�!”我心中默默的贊嘆道。望著(zhù)遠方，那是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的浪漫，多想，用潔白的雪花將時(shí)間輕輕的鎖住，讓這一刻永駐。
閉上眼睛，任雪兒的擁抱、親吻，腦海中浮現了一片粉色的海洋。那，是桃園。冬去春來(lái)，淡粉色的小花兒微笑著(zhù)，換上了新裝。它們說(shuō)，自己是友誼的見(jiàn)證，“桃園三結義”是它們一生中，見(jiàn)過(guò)的，最令人感動(dòng)的一刻。張飛，劉備，關(guān)羽，在它們的簇擁下，立下了“不求同日生，但求同日死”的不悔誓言。不覺(jué)中，一顆淚珠從眼角滑落，多想，用粉色的向往，將時(shí)間輕輕的鎖住，讓友誼長(cháng)存。
……
花落，葉飛，雪飄;葬花，捧葉，藏雪。
很想，擁有一把小小的時(shí)間鎖，將每一個(gè)幸福的瞬間輕輕的鎖住。那么，蘇軾就不會(huì )再有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的惜嘆，晏殊就不會(huì )再有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的哀愁，李清照就不會(huì )再有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的淚水……
很想，擁有一把小小的時(shí)間鎖，那么，我就可以將幸福鎖住，輕輕的鎖住……
中考滿(mǎn)分作文400字 篇7
星期天下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我騎著(zhù)自行車(chē)去廣陽(yáng)大橋附近轉轉。
到了廣陽(yáng)大橋，我停下自行車(chē)，倚在橋邊靜靜地欣賞周?chē)暮庸馍缴航�，山上的一草一木都能看得清楚，花草�?shù)木倒映在清澈的河水中，仿佛世界重疊了;遠處，山巒似乎與天融為一體，又如淡墨在空中細細點(diǎn)了幾筆，美不可言。
看夠了，我跨上自行車(chē)，向遠處騎去。一路上，河堤那些不知名的小野花在風(fēng)中輕輕搖曳，在芳草的襯托下顯得格外艷麗美好，仿佛在向我們展示生命的`絢爛，又像是在吟唱著(zhù)大自然優(yōu)美的旋律。
高大的樹(shù)木挺立在路旁，如同站崗將士一般堅定筆直。粗壯的枝頭上，繁茂的葉片在風(fēng)中起舞，明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉子間的細縫投到地面，樹(shù)蔭下仿佛鍍上了縷縷金絲……
我將自行車(chē)停在路邊，走進(jìn)河岸邊的一座小亭子里，坐在長(cháng)椅上，面向秋浦河，只見(jiàn)河水被群山染成翠綠色，宛如一塊潤澤透明的翡翠。河的深處，好像有什么在游動(dòng)，它們是精靈古怪的小精靈，還是翩翩起舞的仙子?哦不，原來(lái)它們是一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)!
這時(shí)，一陣和風(fēng)吹過(guò)，我張開(kāi)雙臂，盡情地享受著(zhù)風(fēng)的沐浴——和風(fēng)從指間流過(guò)，輕撫著(zhù)我的雙手，溫軟又細膩，我靜靜地閉上雙眼，陶醉在這動(dòng)人的世界中。
回家路上，我想：這些美好的事物都是大自然贈予我們的，我們應該好好愛(ài)護大自然，不要辜負它對我們的恩澤!
中考滿(mǎn)分作文400字 篇8
二部曲：溝通
語(yǔ)言是人類(lèi)最偉大的創(chuàng )造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認識與對世界對社會(huì )的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著(zhù)事業(yè)的美好藍圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽(tīng)著(zhù)，吐露著(zhù)，當片片詞句綠葉開(kāi)滿(mǎn)大地，讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通，使心靈的距離不再遙遠。
三部曲：體諒與寬容
沒(méi)有完全相同的人，正因為不同，生活的畫(huà)卷才能色彩繽紛;正因為不同，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因為人們不同的背景與條件，假如一旦不認同對方的觀(guān)點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì )融化為滋潤心田的甘霖。
體諒和寬容，讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身邊的一切將不再陌生與疑惑，“笑容，溝通，體諒與寬容”，讓心靈折射出生命的色彩!
中考滿(mǎn)分作文400字 篇9
夏丐尊在《生活的藝術(shù)》中寫(xiě)到：在弘一法師的世界里，百衲衣，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開(kāi)水一樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在生活中咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情映照出本來(lái)面目。這種自在的心情宛如明月，是何等境界。
生活百態(tài)只能由自己去體會(huì )，生活的千姿百味也只能由自己去品味。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受春天那夾著(zhù)泥土的氣息，伴隨著(zhù)一絲花草香，合上雙眼。任心靈翱翔于天際，孤獨油然而生。但也因為這樣，才會(huì )有獨立的空間來(lái)感受生活的旋律。
當你嚼著(zhù)可口的食品你可知道那香甜背后的不辭辛勞，因此你學(xué)會(huì )感動(dòng)，因為沒(méi)有辛苦的勞動(dòng)，哪來(lái)甘甜的果實(shí)。從此你知道人生的不易，你學(xué)會(huì )了珍惜自己，不讓自己輕易受傷，因為你知道了穩重的含義。要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著(zhù)體會(huì )那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。
苦，是生活中必不可少的，“苦盡甘來(lái)”這個(gè)詞也是屢見(jiàn)不鮮。我們吃到的用到的，也都離不開(kāi)農民的辛苦勞動(dòng)。是的，生活中亦苦也亦甜。沒(méi)有千辛萬(wàn)苦，哪來(lái)甜美滋味。
其實(shí)，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真咀嚼就一定會(huì )感受到它的特殊滋味！
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