中考滿(mǎn)分作文記敘文
中考滿(mǎn)分作文記敘文
你最?lèi)?ài)吃的三鮮餡，有人她給你包。你上學(xué)的小書(shū)包，有人她給你拿。啊~這個(gè)人就是母親…”不經(jīng)意又想起了《母親》這首歌。我的媽媽是一名幼兒園教師，披著(zhù)一頭栗色的卷發(fā)，倆個(gè)大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進(jìn)教室�？梢换丶�，便變得嚴厲起來(lái)。我的媽媽對我十分嚴厲，但有時(shí)卻對我特別好。
在我生病的時(shí)候，那便是我最快樂(lè )的時(shí)候，媽媽守在我的床前，看著(zhù)我入睡才離去，每隔幾分鐘她就進(jìn)來(lái)查看我的病情，一邊溫柔的詢(xún)問(wèn)我哪里不舒服，一邊幫我檢查病情。媽媽做一大堆好吃的東西給我吃，可是我卻沒(méi)胃口，她急的像熱鍋上的螞蟻，絞盡腦汁哄我吃一點(diǎn)，那時(shí)我便覺(jué)得她是天底下最好的.母親�？墒谴∫缓�，她又恢復往常嚴厲的態(tài)度，嚴厲的叫我去學(xué)習，學(xué)習久了，感覺(jué)有點(diǎn)乏了，便歇息一下，母親見(jiàn)狀便說(shuō)﹕“現在這幾年最重要了，要抓緊時(shí)間學(xué)習，你不是小孩子了，不能老想著(zhù)玩，現在主要目的是學(xué)習，快去把我跟你買(mǎi)的資料做了�！�
于是我不得不繼續去寫(xiě)作業(yè)。隨著(zhù)越來(lái)越大的我，跟她也有了較為嚴重的代溝，對母親也產(chǎn)生了比較大的意見(jiàn)。記得那一次，她偷看我的日記，知道我有喜歡的男孩子了，便問(wèn)我他是誰(shuí)，就這樣我跟她吵了起來(lái)，發(fā)展到了水火不容的地步，事后我再也不敢寫(xiě)日記了，也不敢輕易的喜歡別人。每當母親訓斥我的時(shí)候，我就會(huì )毫不猶豫的反駁，如果在反駁的過(guò)程中我勝利了，我會(huì )用諷刺的眼光輕撇她一眼，看著(zhù)她呆滯的目光我心里感覺(jué)十分痛快，卻殊不知她的心是多么的難過(guò)!如果我我反駁不過(guò)她時(shí)，我便委屈的流眼淚，暗暗罵她，認為這個(gè)家中沒(méi)有親情。
現在的我上初三了，經(jīng)常不在家，與母親也沒(méi)有什么太大的爭執，離開(kāi)她的我感覺(jué)是多么的快樂(lè )。星期天回家也是十一二點(diǎn)鐘，，打開(kāi)家門(mén)便看見(jiàn)桌上有很多我愛(ài)吃的菜，香噴噴的!母親夾了很多菜在我碗里，看著(zhù)面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一層水霧。飯后母親問(wèn)我學(xué)校的情況，我也是用簡(jiǎn)單的‘嗯’和‘哦’搭腔，直到我回學(xué)校時(shí)，母親倚在門(mén)口用帶著(zhù)眷戀的語(yǔ)氣問(wèn)：“這么快就走了，遲一點(diǎn)再去學(xué)校好嗎?”我沒(méi)有應，飛快的跑下樓梯�，F在想想也太對不起母親了。我真想對她說(shuō)﹕“對不起，媽媽?zhuān)郧笆俏也缓�，我�?ài)你!”
我愛(ài)我的母親，她是天底下最好的母親!
中考滿(mǎn)分作文記敘文
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌ΨQ(chēng)軸是它每一個(gè)邊的中垂線(xiàn)，條數是它的邊數!”這洪亮的聲音充滿(mǎn)威嚴，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對角線(xiàn)也是對稱(chēng)軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線(xiàn)重疊的對稱(chēng)軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數!”他的語(yǔ)氣堅定自信，又語(yǔ)重心長(cháng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭了�！崩蠋熜α诵�，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著(zhù)圖形上的線(xiàn)條——正方形的確有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!他顯得驚訝，緊鎖著(zhù)眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!”大家會(huì )心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點(diǎn)線(xiàn)上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，快步向前，對手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了!來(lái)了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的.關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了�！翱彀�!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個(gè)細胞都與氧氣結合，迸發(fā)出奇偉的能量，在同學(xué)的鼓勵聲中，我忘情了，沒(méi)命了，發(fā)狠了，超越對手，險勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!
青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進(jìn)青春，收獲知識，收獲成長(cháng)，收獲無(wú)悔青春。
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