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歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前!

時(shí)間:2025-06-27 09:36:37 晶敏 中考零分作文 我要投稿
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歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前。ㄍㄓ34篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前!,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前。ㄍㄓ34篇)

  【作文真題】

  請用向前!向前!向前!為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

  要求:1.作文題目中必須包含我國一個(gè)民族傳統節日,如春節、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等;2.敘事感情真摯、樸實(shí)、自然;3.文體不限(詩(shī)歌除外);4.避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名;5.書(shū)寫(xiě)4分。(40分)

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 1

  “用汗水澆灌希望,用勇氣披荊斬棘,用堅定裝飾未來(lái),永不停止向前的步伐!

  ——題記

  漫漫黑夜里,只有群星伴著(zhù)皎月;漫漫黑夜里,只有孤單伴著(zhù)恐懼;漫漫黑夜里,只有心中的希望伴著(zhù)他;漫漫黑夜里,他,上路了。

  他,便是理想的追求者。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!鼻胺降穆愤長(cháng)著(zhù),要知道,理想的到達絕非一朝一夕、舉手投足間便可成功的;蛟S幾天,或許幾個(gè)月,或許幾年······長(cháng)得看不見(jiàn)。何況前方的崎嶇、坎坷、急湍、惡浪,一切都是未知數。他說(shuō)他不怕,“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”,積少成多,集腋成裘,終有一天會(huì )到的;他說(shuō)他不怕,“追求一輪紅日,便將強壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線(xiàn);追求一個(gè)成功,便將自信的力量去化作風(fēng)景展現它!睘榱死硐,他會(huì )努力向前,向前,向前!

  炎炎烈日下,炎熱的太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地,像黃豆大小的汗水不斷滲出,滲濕了衣襟。他的嘴唇干裂了,鮮血不時(shí)冒出來(lái)。偶爾風(fēng)吹過(guò),雖輕卻像無(wú)情的刀刃般疼痛。只聽(tīng)耳邊有一個(gè)聲音說(shuō):”放棄吧,回家去,這里的`路太險,家里的那張大床那么舒適,何必在這兒受苦受累呢?如火的驕陽(yáng)會(huì )把你烤干,冷酷的風(fēng)會(huì )把你折磨,堅硬的石頭會(huì )把你絆倒,放棄吧!”而他微笑著(zhù),搖搖頭說(shuō):“放棄只是懦夫的行為,永不言棄放棄才是勇者的哲言。魯迅先生用行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)‘我以我血薦軒轅’的誓言,保爾告訴自己‘人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……’,所以,我會(huì )像他們一樣,為了理想,向前,向前,向前!”

  ……

  路,依然很漫長(cháng);他,依舊不會(huì )停下。

  風(fēng),依舊在吹;他,依舊不會(huì )停下。

  挫折,依舊在延續;他,依舊不會(huì )停下。

  只要有理想,追求者便會(huì )生生不息的向前,向前,向前!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 2

  人生并沒(méi)有完美的,不論是別人還是自己,在生活中都需要完善自我。我們不需要去羨慕別人,也不要感嘆自己的卑微,因為個(gè)人都有個(gè)人的長(cháng)處,個(gè)人都有個(gè)人不足的地方。我們不能只看到別人的長(cháng)處,而忽略自己的長(cháng)處。也不能看,只看到別人的短處,而看不到自己的短處。

  當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),他會(huì )留意上窗給你,讓你從那扇窗中,選擇最合適自己的一條路,不斷發(fā)展,展現自我。我們不需要去看別人有多光彩,自己有多卑微,如果你努力了,將來(lái)的你不會(huì )比別人差。如果你盡了自己的全力,將來(lái)的你,不論怎么樣都會(huì )感謝現在的你。

  我們不能害怕前面的路有多難走,因為我們不能感受到前面有多坎坷。我們不能去害怕對面的對手,因為我們還不了解他們的短處,也許在他們的內心當中是軟弱的,我們要充滿(mǎn)勇氣去面對當下,超自己的目標向前走,放手去追自己的夢(mèng)想,自己想要的,要去拼搏。不要錯過(guò)了,讓以后的你終將成為遺憾。說(shuō)你的喜歡是正確的,只是你還沒(méi)有擁有正確的方法,有沒(méi)有擁有正確的你。

  我們的余生太短太短,青春太少太少,但是如果我們珍惜時(shí)光,把握好我們的`每一天,才不會(huì )讓它無(wú)奈的失去。只有這樣去愛(ài)世界,愛(ài)時(shí)間,但再短也值得。也是你的青春是夢(mèng)幻的,易迅的青春是苦澀的,但它將永遠成為過(guò)去,成為歷史,成為你行程的一部分。但是它將會(huì )成為你前面道路的石板。

  我們真的要珍惜時(shí)光,因為它一去不返,我們真的珍惜友情,因為它不會(huì )再來(lái),我們真的要珍惜親情,因為它不會(huì )再產(chǎn)生,沒(méi)有人能夠陪你走到最后,你需要靠的是自己,在精神上不斷磨練自己。成為別人心目中的你。失去的太多,真的會(huì )太痛苦。我們不能因為一時(shí)而毀了自己的一生。放手去拼搏,不管前面的路有多難走,我們需要學(xué)會(huì )放下,學(xué)會(huì )去體驗人生疾苦。學(xué)會(huì )如何更好地發(fā)展自己。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 3

  不要抱怨遭遇過(guò)太多的苦難;不要試圖嘗試躲避面臨的挑戰;不要懼怕眼前的黑暗;放遠視線(xiàn)。向前,向前,向前!成功將不在遙遠。 記得那天,一絲風(fēng)也沒(méi)有,樹(shù)一動(dòng)不動(dòng),知了在樹(shù)上直叫:熱死了!熱死了!我滿(mǎn)頭大汗的推著(zhù)自行車(chē)準備“游行”時(shí),葉子和她的朋友們突然出現在我眼前。我笑逐顏開(kāi)地向她們打招呼。

  一位女生說(shuō):“你也會(huì )騎自行車(chē)?要不比比看?”我二話(huà)不說(shuō)的拒絕了,她見(jiàn)狀,“不會(huì )是怕輸吧”我狠狠地瞪了她一眼,說(shuō):“比就比,who怕who!”緊接著(zhù),我們推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到"賽道",天哪,有彎道!慘了,我不會(huì )轉彎!“裁判”一聲開(kāi)始將我拉回現實(shí),我拼命的騎,騎著(zhù)騎著(zhù)感覺(jué)車(chē)子長(cháng)翅膀了,要騎上天了,我以風(fēng)一般的速度,秒超她。不一會(huì )的時(shí)間,我來(lái)到轉彎處,身體不由自主的停了下來(lái),腦袋里不停浮現出上次騎車(chē)撞墻的'事,到現在還有陰影,手、腿不禁發(fā)起抖。心里有些后怕,遲遲不敢向前邁出一步:我還是放棄吧,要不然等會(huì )出丑就不好了;可是都答應了別人,我就應該全力以赴,盡自己最大的努力吧!

  我閉上眼睛告訴我自己:不能怕!不能怕!區區一個(gè)轉彎能難到我嗎?我要向前前進(jìn),突破自我,去挑戰不可能!加油,我可以的!等我鼓足勇氣準備沖時(shí),她騎過(guò)我身旁輕聲說(shuō):“當心別撞到墻了”我咽了咽口水,想打退堂鼓,正當放棄時(shí),“加油加油加油加……你可以的,我們相信你”一陣吶喊聲讓我充滿(mǎn)了信心,加油...

  我轉過(guò)身,對她們笑了笑,隨后登上自行車(chē)...我加快了車(chē)速,就在轉彎時(shí),我將車(chē)頭一扭,按住了剎車(chē),閉上了眼睛.呼...沒(méi)事了?過(guò)了一會(huì )兒,周?chē)懫鹆藲g呼聲,我緩緩的睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現自已安然無(wú)羌。

  “——我成功了!”

  向前,是一葉駛向成功彼岸的小舟,迎著(zhù)黎明的第一縷陽(yáng)光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的負擔,揚起信念之帆,奮勇向前!向前!向前!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 4

  每個(gè)人一生都走在屬于自己的人生路上,這條路注定是漫長(cháng)而險阻的,許多人在中途沒(méi)有承受住壓力而停下的腳步,明知未來(lái)無(wú)期,還有很多美好在等著(zhù)自己,卻不敢邁出腳步,跨過(guò)眼前的那道坎。面對未知的未來(lái),邁開(kāi)腳步,努力向前走。

  著(zhù)名作曲家貝多芬小時(shí)因家庭貧困無(wú)法上學(xué),17歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等各種疾病又接踵而至。肉體在飽受病魔的摧殘之后,失聰的打擊,愛(ài)情的缺失,侄子的不孝又不斷侵蝕著(zhù)他的精神。他卻并未放棄,“要扼住生命的喉嚨”,接連作出了一個(gè)個(gè)令人們驚嘆的交響曲,讓他的生命之火愈來(lái)愈猛烈的燃燒下去。努力向前走,才能實(shí)現人生的夢(mèng)想。

  從古至今,無(wú)數人都在自己的路上努力向前走。陶淵明“采菊東籬下”,“登東皋以舒嘯”,他的路就是不與世俗同流合污。李白仕途失意后,看破了官場(chǎng)的是是非非,便瀟灑的感嘆了一句,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”。在“且放白鹿青崖間”,體會(huì )到生命的意義。努力向前走,才能實(shí)現人生的價(jià)值。

  愛(ài)迪生為發(fā)明電燈,千百次進(jìn)行實(shí)驗,幾乎廢寢忘食,雖然失敗不斷的降臨在他的.面前,但他不言放棄,努力向前走,最終取得成功,開(kāi)創(chuàng )了人類(lèi)科學(xué)史上的新紀元。李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》,幾十載春秋如白駒過(guò)隙,卻依舊不厭其煩的觀(guān)察、記錄。耗費了人生大把時(shí)光,終于完成了浩繁的工作,在中華醫學(xué)史上留下了厚重的一筆。努力向前走,才能抵達成功的彼岸。

  在面對生活的磨難之時(shí),是放手一搏,還是要等到年華老去,心中充滿(mǎn)遺憾,孤獨地邁向黃泉?許多人猶豫了,遲遲無(wú)法做出選擇,但成功之人卻早已走在路上。我相信不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管他多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。努力向前走,才能迎接更好的未來(lái)。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 5

  雨從早上開(kāi)始下,我坐著(zhù)車(chē),在去上學(xué)而思的路上。雨點(diǎn)“砰砰”地敲打著(zhù)車(chē)蓋,然后慢慢地從擋風(fēng)玻璃上流下,好像車(chē)子在默默地流淚。

  上完課,我一邊下樓一邊想著(zhù)和爸爸說(shuō)好自己坐車(chē)回家的約定。我正想著(zhù)就已來(lái)到門(mén)口。怎么這么多人?原來(lái)雨還在下,但我突然感覺(jué)一股勇氣涌上心頭,隨即我便撐著(zhù)雨傘,頭也不回的走出門(mén)!芭榕榕椤眲偝鲩T(mén)雨就給我來(lái)了個(gè)下馬威,我不理睬它,繼續往前走,但這雨仿佛非要引起我的注意,打的更猛烈了。我還是對它不理不睬,這時(shí),一個(gè)同學(xué)的背影出現在前方,我向他跑去。風(fēng)“呼啦呼啦”地吹著(zhù)我的傘,想把雨傘掀翻,可我緊緊地拽住它,風(fēng)怎么也吹不走它,我跑到同學(xué)身邊,我們倆有說(shuō)有笑,真熱鬧。我們到了分叉口,我們分開(kāi)了,我來(lái)到了車(chē)站,我用電話(huà)手表給爸爸打電話(huà),電話(huà)那邊傳來(lái)關(guān)心和表?yè)P的聲音“放出的羊,知道自己回圈了,真棒!”我心里也美滋滋的。這時(shí),二十一路公交車(chē)到了,我收起傘,沖上車(chē)。車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我好不容易找到一個(gè)座位坐下,旁邊坐了一個(gè)比我大一些的男孩,也在上補習班的課,我們倆相互聊了自己的學(xué)習生活,聊得可歡了。

  終點(diǎn)站到了,我背上書(shū)包,走下車(chē),撐起傘,雨更大了,我看著(zhù)被打濕透了的`涼鞋,心想:“反正都打濕了,不如玩玩水!蔽掖蛑(zhù)傘在雨中奔跑,心中的煩惱拋到九霄云外,心想著(zhù)高爾基的一句名言:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”走到小區門(mén)口,一個(gè)不小心,踩進(jìn)一個(gè)大水塘里,水濺濕了褲子,但這影響不了我的好心情。我繼續跑,風(fēng)差點(diǎn)把我的雨傘吹翻了,我不顧一切地往前跑……

  終于到家了!爸爸夸了我,還獎勵我。爺爺,媽媽?zhuān)棠桃脖頁(yè)P我,我做到自己坐公交車(chē)回家了!

  我想,這就像人的一生一樣,經(jīng)歷挫折,磨難,最后成功。所謂“經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì )見(jiàn)彩虹”,就算在風(fēng)雨中,我也要不斷向前!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 6

  當我們不甘跌倒時(shí),請重新站起,笑著(zhù)向前走;當我們傷今懷古時(shí),請拋下雜念,笑著(zhù)向前走。笑,無(wú)所不及,無(wú)處不在,它讓悲傷的人充滿(mǎn)勇氣,讓絕望的人充滿(mǎn)希望。

  還記得剛剛步入中學(xué)殿堂的時(shí)候,一切的一切都是那么的陌生,學(xué)習成績(jì)也好像不適應新環(huán)境一般,一落千丈。我,茫然無(wú)措……面對著(zhù)一次次考試的失利,我絕望了,一絲放棄的念頭竄入了我的頭腦。

  獨自坐在放學(xué)后空無(wú)一人的教室中悄悄嘆息,不知如何是好望著(zhù)天邊漸落漸暗的夕陽(yáng),我的心情也同它一般,漸漸低落。

  “孩子,你過(guò)來(lái)一下!辈恢螘r(shí),老校長(cháng)出現在了門(mén)外,我望著(zhù)他那略帶微笑的臉龐,終是離開(kāi)座位走向了他!白,和我去辦公室坐坐吧!蔽倚闹幸惑@,莫不是我做了什么壞事?瞧到我那猶豫的神色,老校長(cháng)哈哈一笑,帶著(zhù)我來(lái)到了他那寬闊的辦公室。

  一杯清茶不久便放在了我的.面前,“怎么剛入學(xué)還不適應?”老校長(cháng)嘿嘿一笑問(wèn)道,完全沒(méi)有了平日里那嚴肅的神色!班,成績(jì)一直上不去,卻又找不到原因,我……”言未畢,我的聲音卻漸漸小了下去,頭也埋進(jìn)了衣裳里!芭?這樣啊,沒(méi)什么大不了的嘛,”老校長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)道,“這點(diǎn)小事,笑一笑就過(guò)去了,不是嗎?任何時(shí)候都不要懼怕險阻啊!痹(huà)畢,老校長(cháng)一臉慈祥的看著(zhù)我。

  我微微一顫,是啊,考差了沒(méi)什么大不了的,只要信心還在,就沒(méi)有放棄的理由,望著(zhù)老校長(cháng)臉上洋溢著(zhù)的笑容,我分明從中看出了一往無(wú)前。緩緩喝下那一杯清茶,茶香環(huán)繞在嘴中,我站起來(lái)深深鞠了一個(gè)躬:“老師,謝謝你!”我不在頹喪,我知道自信將再次帶著(zhù)我重返那片輝煌的海洋。

  笑,是一個(gè)指南針,在茫茫的人生長(cháng)河中不斷指引我們向前;笑,是一把油紙傘,在綿綿的細雨中不斷助我們走過(guò)險阻。只要笑著(zhù)向前走,終會(huì )到達理想的彼岸。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 7

  向前走人生道路坎坷,順境與逆境交錯伴奏,要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意,面對今天的挫折,回顧昨日的艱辛,我們追尋流逝的時(shí)光,把握變遷的歷史,在歲月的年輪中,我們在不斷向前走。

  落葉的言語(yǔ)一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上,不帶來(lái)只言片語(yǔ),不帶去半分倪華,就這樣安安靜靜地躺著(zhù),任人踐踏,沒(méi)有人會(huì )留意到:落葉的一生都在不斷向前走著(zhù)。從新芽到堅持長(cháng)成綠葉,為花朵做襯托,悄悄遮擋太陽(yáng),為樹(shù)下的人們送去一片陰涼,最后落下腐朽,卻還向前走,它化為養分滋潤又一批新芽的誕生。一片落葉,或許它沒(méi)有鮮花嬌艷,也沒(méi)有果實(shí)起眼,但它在繁華中堅守本分,在嘈雜中默默奉獻,在沉默中一路向前。

  蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著(zhù)一粒小小的蝴蝶繭,一只毛毛蟲(chóng)歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界,它掙扎著(zhù)與命運抗爭,從未想過(guò)放棄,在痛苦面前,他決不后退,不斷在向前走,最終破繭成蝶擁抱藍天。一只蝴蝶,或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽,也沒(méi)有云雀的矯健輕盈,但它卻在平凡中爭取,在命運中抗爭,在堅持中一路向前。林肯的腳步林肯,一個(gè)鞋匠的孩子,一生所遇到的挫折不計其數,曾經(jīng)參加多次國務(wù)競選,均以失敗告終,甚至在好不容易競選總統成功時(shí)還被人嘲諷:“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子!

  面對這一次次的失敗,他從不懼怕,一直向前,最終贏(yíng)得了群眾的`肯定。林肯,他不是巨人也不是上帝,他只是一個(gè)普普通通的民眾,但他敢于挑戰命運,不被失敗所折服,林肯在挫折中堅持,在生命中踏著(zhù)堅定的步伐不斷向前,人的一生中,逆境總比順景更多次數的相伴在身,面對困難與挫折,不該自暴自棄,要在堅定中,一步一個(gè)腳印,一步一步向前,在成長(cháng)中體驗,在體驗中領(lǐng)悟人生,在人生的步伐中,我們在不斷向前走!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 8

  艷陽(yáng)高照,在操場(chǎng)上,運動(dòng)會(huì )正在如火如荼地舉行著(zhù)。我堅持著(zhù),坐在教室里做作業(yè),但我的心早就跑到操場(chǎng)上去了。聽(tīng)見(jiàn)窗外走廊上有同學(xué)在議論:“哇,那個(gè)男生跑得可真快!”“看,跨欄啦!那個(gè)女生好高哦!”教室外面的議論聲不斷傳入耳中,我終于按捺不住,飛奔出教室,趴在護欄上向操場(chǎng)看去。在操場(chǎng)上最引人注目的還是我們班的“飛毛腿”——周宇軒。

  周宇軒是我們班的體育委員,是一名運動(dòng)健將。他那一頭烏黑的短發(fā),蓬松到飛起;濃眉大眼,時(shí)刻精神奕奕的;他個(gè)子高高的,走路時(shí)還帶著(zhù)風(fēng),滿(mǎn)滿(mǎn)的朝氣。這次運動(dòng)會(huì ),周宇軒是我們班的主力,必須要去給他加油!

  我跑到操場(chǎng)上,在人群中尋找同學(xué)們的身影,這時(shí)有幾個(gè)比賽在同時(shí)進(jìn)行,好熱鬧!看到100米比賽等待區的周宇軒,我和幾個(gè)同學(xué)馬上跑到加油區,等著(zhù)給咱們班的.“飛毛腿”加油助威?粗(zhù)他精神抖擻,正在做著(zhù)熱身運動(dòng),我們對他也是信心十足。比賽進(jìn)入倒計時(shí),周宇軒在跑道上做起跑動(dòng)作……一聲槍響,周宇軒像離弦的箭一樣沖出去,瞬間吶喊聲齊發(fā),我們鉚足了勁,大聲給他加油,個(gè)個(gè)面紅耳赤、聲嘶力竭地喊“周宇軒加油!周宇軒加油!”。

  周宇軒一馬當先,沖在最前頭,穩穩的保持著(zhù)第一,我們在觀(guān)看區,激動(dòng)地踮起腳,蹦高看,喊著(zhù)加油,看他沖過(guò)終點(diǎn)。比賽結束,不出所料,宣布周宇軒是第一名,五(3)班的同學(xué)們頓時(shí)領(lǐng)呼雀躍,都跑上去圍著(zhù)他為他喝彩。經(jīng)過(guò)大家的奮勇拼搏,我們班也得到了年級第一!

  周宇軒不僅有跑步這個(gè)強項,各類(lèi)體育項目,他都很厲害哦,一分鐘跳繩竟然能達到240個(gè)!上體育課,抽查跳繩項目時(shí),當老師報出這個(gè)成績(jì),我真不敢相信自己的耳朵了,他竟然能跳這么快的。我相信一分耕耘,才有一分收獲,他是付出了多少汗水,才得來(lái)的這個(gè)成績(jì)!繼續向前沖吧,我們的體育委員!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 9

  時(shí)代的步伐在不停的向前走,歲月的步伐在不停的向前走。日子一天天得過(guò)去,而我也被逼得不停的前進(jìn)。

  日子如水如沙,今天過(guò)去,新的一天到來(lái),碌碌無(wú)為的我,被外界一切因素推著(zhù)我前進(jìn)。

  “向前走,別回頭,后面的風(fēng)景不值得你留戀。你現在要做的是走好每一步你該走的路”偶然一次,在書(shū)上看到這一句話(huà),不由得令我深思,我是不是該勇敢的向前走試試?

  有名的科學(xué)家諾貝爾,不顧前方的路是否艱難毅然沖向前方,諾貝爾覺(jué)得人命一點(diǎn)一點(diǎn)的挖山太辛苦了,決定一定要發(fā)明出炸藥來(lái)為人民炸山,他努力的向前走,經(jīng)歷了幾百次的失敗,在他選擇的那條路上掉了幾百次的坑,最終在一次實(shí)驗中,他點(diǎn)燃了炸藥,成功爆炸了,他被黑煙籠罩,大家都說(shuō)“諾貝爾完了!”然而在黑煙消失后,諾貝爾確跳著(zhù)大叫說(shuō)“我成功了!”諾貝爾在自己選擇的道路上奮勇直前,摸爬滾打。他勇敢的向前走,他推動(dòng)整個(gè)時(shí)代向前走。

  魯迅,一位杰出的作家,革命者。他寫(xiě)過(guò)許多白話(huà)文小說(shuō)。但是他一開(kāi)始是學(xué)醫的,然而當時(shí)時(shí)代的背景在逼著(zhù)他向前走,他在日本學(xué)醫時(shí)看到日本人打羞辱中國人時(shí),旁邊還有中國人在叫好時(shí),魯迅棄醫從文。魯迅在不停的'向前走他說(shuō)過(guò):世上本沒(méi)有路,人走多了便成了路。是!就是因為這樣魯迅帶領(lǐng)我們中華民族向白話(huà)文時(shí)代前進(jìn)。

  其實(shí)現在我們前進(jìn)并沒(méi)有什么難的,難道我們現在會(huì )想高爾基,毛澤東那時(shí)那么難嗎?這些名人的向前進(jìn)給我們后人除去了不少坑坑洼洼,現在我們只需要邁開(kāi)我們的步伐,順著(zhù)他們給我們的指示牌,走向成功的大陸。

  時(shí)代的步伐在不停的向前走,歲月的腳步漸漸逼進(jìn),日子如水如沙,F在的我,不想要做寓言故事中只會(huì )唱歌的禪,我想要做那只為暴風(fēng)雨來(lái)臨而做準備得螞蟻,我要向前走,我也要向名人一樣推著(zhù)時(shí)代向前走,我要做最完美的自己!

  無(wú)論前方是春暖花開(kāi)還是萬(wàn)丈深淵,我都會(huì )義無(wú)反顧的向前走!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 10

  雛鷹在試飛的過(guò)程中不斷前行,只為有一天能夠展翅天宇;花苞在成長(cháng)的過(guò)程中拼命汲取養分,只為有一天能在陽(yáng)光下熱情綻放;而我也要在內心的緊張與膽怯中不斷前行,向著(zhù)心中的成功前進(jìn)!

  那年11歲,我的個(gè)子不算高大,體育成績(jì)一直墊底。這個(gè)問(wèn)題成為那時(shí)最大的`問(wèn)題。每次跑步,我都落在最后;每次跳繩,我跳地最少;每次運動(dòng)后,我最累。學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )時(shí),我不能光彩地上場(chǎng)比賽,只能在背后默默地為他們加油,那時(shí)我特別辛酸,為什么別人能上場(chǎng)比賽,而我不能?當然我知道這是什么原因。

  自那以后,我每天放學(xué)留下來(lái),在學(xué)校操場(chǎng)上一圈一圈地跑步。剛開(kāi)始,短短的60米就讓我喘粗氣,到后面時(shí),腳就好像被鐵鏈系上了一樣,寸步難行。第一個(gè)月,累和無(wú)奈使我堅持不住了。恰好,在近期有一場(chǎng)馬拉松比賽,我跟隨著(zhù)父母前去觀(guān)看。

  在出發(fā)地時(shí),我看到一位滿(mǎn)天銀絲,體格卻很健壯的選手,我眼神鎖定了她,在每個(gè)站內,我總是很密切地注意著(zhù)她。她沒(méi)有排得很靠前,這是我意料之中的。畢竟她相當于其他選手已經(jīng)老了,但她依然堅持,至少沒(méi)想個(gè)別選手那樣在比賽中途放棄。剛下過(guò)雨,山路有些泥濘,很容易摔倒,可是她的身體除了腳都沒(méi)有泥漬。

  長(cháng)時(shí)間地奔跑是很累的,需要補充能量,所以在每站內都會(huì )有一個(gè)平臺,專(zhuān)門(mén)提供水和食物?蛇是有部分選手頭也不回地離開(kāi),但深深地向工作人員鞠了一躬。

  看完了比賽,我得到了安慰,重新練習體育。一圈圈跑道連在一起就成了一條路。一個(gè)又一個(gè)月,我都在這條路上聯(lián)系著(zhù),每一天的勞累不同,每一天的收獲不同。慢慢地,我的體育成績(jì)得到了很大的提高,并進(jìn)入了學(xué)校田徑隊。

  路—延展的歲月!如今我走在初中的跑道上,我每天都在走著(zhù)這條路,每天的結果不同,但都是為了向一個(gè)目標靠近。那就是成功!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 11

  唯有奮斗,才能成功,唯有挫折,才能成長(cháng)!}記

  挫折是一個(gè)神奇的字眼,它帶給我們悲傷,卻又在悲傷中給予我們前進(jìn)的勇氣,在追夢(mèng)路上,我們不怕挫折,向前走。

  依稀還記得,那是一個(gè)令人悲傷的學(xué)期,剛開(kāi)學(xué)時(shí)我充滿(mǎn)自信走進(jìn)了教室,下定決心這個(gè)學(xué)期我一定要把成績(jì)再進(jìn)一步,但看到分班名單時(shí),我像丟了魂似的。當時(shí)班里,五、六十人,個(gè)個(gè)成績(jì)都十分優(yōu)異,原本充滿(mǎn)自信的我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大,我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  似乎一切都要與我作對,在我心情十分低落時(shí),班主任那里又傳來(lái)了月考的消息,我頓時(shí)傷心起來(lái)。那幾日,我輾轉反側,久久不能入睡,導致我每天總是無(wú)精打采,悶悶不樂(lè )。該來(lái)的還是來(lái)了,第一次月考的成績(jì)很快出來(lái)了,聽(tīng)到我的成績(jì)后,我頓時(shí)感覺(jué)到對不起父母,對不起老師,內心愧疚極了。

  我終于抑制不住內心的痛苦,沖出教室門(mén),跑到樓梯那哭了起來(lái)。這時(shí),班主任看見(jiàn)了我走了過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭對我說(shuō),“怎么了?哭得這么傷心,是不是因為成績(jì)讓自己失落了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,就像人生路上的挫折,它是不可能消失的,只會(huì )一次比一次強烈,你現在應該做的就是抖擻精神,而不是被打倒!甭(tīng)了老師的話(huà),我的'內心平靜了許多。

  從那以后,我便更加勤奮起來(lái),每天早上起來(lái)背英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文古詩(shī)文,晚上狂戰題海,課下多閱讀書(shū)籍。雖然我仍遇到了一些挫折,但對于現在的我來(lái)說(shuō),那些挫折根本算不了什么。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,期中考試來(lái)臨了,雖然我做了充分的準備,但我的內心仍然十分緊張。到了考場(chǎng)上,我不再像以前那樣拿到試卷不知從何下筆了,一場(chǎng)接一場(chǎng)下來(lái),我顯得愈加輕松。功夫不負有心人,這次的考試成績(jì)令我感到十分滿(mǎn)意。

  一次一次的考試,都讓我在挫折中戰勝了自己,完成了那個(gè)本不可能完成的目標,我相信戰勝挫折,我會(huì )在前進(jìn)路上走得更遠!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 12

  我有病。

  當他人站在高高的山峰,享受“一覽眾山小”的喜悅時(shí),我站在低處仰望;當同學(xué)們興奮地走上蹦極臺時(shí),我站在平地休息。是的,我有病,我有恐高癥。媽媽說(shuō),這不是不治之癥,只要勇敢地邁出腳步向前走就可以了,她要帶我去戰勝它!跋蚯白!”

  我站在鐵索橋的一邊,遙遠的對面媽媽在向想我招手。我瞥了一眼橋下,洶涌的河水奔流不息,我扔了一張紙片,須臾便失了蹤跡,我嚇得雞皮疙瘩掉了一地。再向前看時(shí),那鐵索橋也越發(fā)的`遠了。我試探性地伸出一步,橋便開(kāi)始搖搖晃晃,恐高所帶來(lái)的眩暈加劇了,只聽(tīng)到?jīng)坝康乃暫瓦h處媽媽有力的吶喊。一步一步,我只好閉著(zhù)眼睛,雙手緊緊地抓住索橋,生怕松了手便會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。鐵索橋是用細密的鐵索編成的,雖然底下有防護,但搖晃的橋總讓我心覺(jué)欲墜,搖搖晃晃的感覺(jué)竟與兒時(shí)學(xué)步如此相似!跋蚯白!”

  記憶中媽媽總是在前方對蹣跚學(xué)步的我這么說(shuō),若是靠自己走到了終點(diǎn),便有一顆糖吃,她不牽著(zhù)我、不扶著(zhù)我,只在終點(diǎn)為我加油。摔倒了,向前走;害怕了,向前走;疲憊了,向前走。終點(diǎn)就在不遠的前方,有美味的糖果,有成功的快樂(lè )!跋蚯白!”

  媽媽的又一句呼喊把我拉回了現實(shí),不覺(jué)間,索橋已走過(guò)一半了,我開(kāi)心地笑著(zhù),一回頭,起始點(diǎn)也變得遙遠了。

  我看著(zhù)媽媽越漸清晰的笑容一步一步向前走,左手抓索橋,右腳邁一步;右手抓索橋,左腳邁一步,先前的恐懼呢?之前的緊張呢?似乎都匯入奔騰的水流中了!跋蚯白!”

  我邁開(kāi)最后一步,跳向了彼岸;仡^看,那路已被我踩在腳下。每一聲激烈的水聲都在喝彩,每一次索橋的搖晃都在慶賀:我沒(méi)病了!

  我才知道,疾病的天敵并非藥物,而是自己;才明白,向前走就是最好的神丹妙藥。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 13

  著(zhù)名新生代叛逆作家余杰說(shuō):“孩子喜歡獨白,成人喜歡交流。相比之下,成人沒(méi)有勇氣,也許,成長(cháng)正是喪失的過(guò)程!背砷L(cháng),我在成長(cháng),驀然一想,勇氣、快樂(lè )、輕松、放蕩好像早已不知所蹤,取而代之的是壓力、逼迫、緊張、拘束。我不舍得以前擁有的,不想失去,但轉念一想,舍得舍得,不舍如何得?周?chē),各種壓力迎面擠來(lái),有時(shí)會(huì )抱怨,人生不公平,它給了我什么,卻讓我失去這么多?而臺灣作家劉墉的一段話(huà)給我指點(diǎn)迷津:在人生的戰場(chǎng)上,不要覺(jué)得自己已經(jīng)拼了命,也不要抱怨環(huán)境對你太苛刻,應該想的.是,自己的對手是否更拼命,別人的環(huán)境會(huì )不會(huì )更嚴苛。

  人生在世,有什么能比快樂(lè )更重要的?上帝若為你關(guān)上一扇門(mén),他必定為你打開(kāi)一扇窗。人生的天平永遠是平衡的,我始終相信這個(gè)真理。既然“天生我材必有用”,為何又要互相攀比呢?快樂(lè )的人并非擁有的多,而是奢求的少,真正的快樂(lè )都是免費的。攀比是產(chǎn)生煩惱的源泉,我們每個(gè)人心中都有一座大花園如果我們愿意讓別人此種植快樂(lè ),同時(shí)也讓這份快樂(lè )滋潤自己,那么,我們心靈的花園就不會(huì )荒蕪?墒俏覀儾辉撓裎浵,單只收集;也不可像蜘蛛,只從自己肚里抽絲;而應像蜜蜂,既采集又整理,這里才能釀出香甜的蜂蜜來(lái)。培根如是說(shuō)。

  快樂(lè )來(lái)自于以感激的心情去接受眼前的生活。精神的快樂(lè )只有自己去尋找,你懂得了,了解了,無(wú)論在何處都是天堂。忘記時(shí)間的人是快樂(lè )的,不論是忙得忘了時(shí)間,玩得忘了時(shí)間,還是幸福得忘了時(shí)間。這句話(huà)很有哲理,不是嗎?但你只能快樂(lè )一時(shí),還不是一世。這里有個(gè)可以讓你快樂(lè )一世的秘訣:每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)掌聲,每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)激情,每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)希望,每天讓自己變得更好一點(diǎn)點(diǎn)。

  因為失去童年,我們才知道自己長(cháng)大,因為失去歲月,我們才知道自己活著(zhù),因為失去,我們才懂得珍惜。不要學(xué)黛玉葬花,去學(xué)學(xué)寶釵撲蝶,所有的日子讓它過(guò)去吧,我仍會(huì )永遠向前!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 14

  現如今的中國,已不同于往日的中國。改革開(kāi)放40年來(lái),中國人民不斷創(chuàng )新,不斷探索,走出了一條具有中華民族特色的發(fā)展之路。

  改革開(kāi)放剛開(kāi)始時(shí),我們什么也沒(méi)有,沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù),沒(méi)有他人的幫助,靠著(zhù)自己,不怕困難,勇于探索,自己摸索出來(lái)的路,正如魯迅先生生命的路中所說(shuō),什么是路?就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。是的沒(méi)錯,我們的中國就是在沒(méi)路的地方開(kāi)辟出來(lái)的,在有荊棘的地方踐踏過(guò)去的`。成為了現如今強大的中國。

  現在的中國有跨越兩岸海島的港珠澳大橋,有大量大面積停港區,有登陸月球的嫦娥號。有登入宇宙的飛船,有飛如急速的高鐵,還有數不勝數的高科技,這些都是中國改革開(kāi)放后,自己探索,自己創(chuàng )新所造出來(lái)的成就。自己踏遍艱難險阻,不畏困難勇敢創(chuàng )造下的成績(jì)。別人不相信我們,不支持我們,但是我們從不退縮,不怕嘲笑戰勝自我,我對現今的中國感到驕傲。

  在這改革開(kāi)放中我們有成就,走出了一條具有中華民族特色的發(fā)展之路,說(shuō)明我們強大了,我們還需要繼續前進(jìn),繼續探索,繼續創(chuàng )新,打造更好的我們,我們有成就就更有思考。

  未來(lái)的中國將交給我們這一代年輕人,因此我們應該怎樣讓中國繼續強大起來(lái)呢,紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你們的理性和熱情是你們航行的靈魂和風(fēng)帆,是的,我們要滿(mǎn)腔熱血理性思考繼續前行,現在的我們應該好好學(xué)習,為以后的輝煌打好基礎,增加自己的閱歷,在將來(lái)的工作中回報社會(huì ),回報中國,為祖國做出自己的一番貢獻。

  現在的中國發(fā)展是好,我們應該思考該如何做的更加的美好,思考應該怎樣讓中國變得更加強大,該怎樣讓中國變得更加出色,更具有中國特色,該怎樣讓中國人民真正的感覺(jué)到幸福,健康快樂(lè )的生活。我們不僅僅需要前進(jìn),也需要思考中國人民的生活該怎樣變得更好,過(guò)上幸福的生活。

  改革開(kāi)放40年來(lái),中國將越來(lái)越好,每一個(gè)中國人深深的感到無(wú)比自豪與驕傲,讓我們攜手共進(jìn),打造具有中華特色的美好中國。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 15

  在我九歲的那個(gè)春節里,應一位朋友的邀請,包括我們一家人在內的許多朋友去巴伐利亞莊園的冰雪大世界玩。

  坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到達了目的地,我下車(chē)后直接拿著(zhù)門(mén)票沖進(jìn)去,換好衣服就迫不及待地進(jìn)去了。

  我們玩了許多好玩的項目。有一項我記得特別清楚,叫“雪中向前沖”,就是讓玩家拉著(zhù)繩子朝一個(gè)坡度為35度的`坡爬上去,路面上有一層薄薄的雪,頂上也會(huì )有雪向下落。

  我自告奮勇去挑戰,戴好面罩和墨鏡,就開(kāi)始往上爬。

  一開(kāi)始,我以為很簡(jiǎn)單,可冰太滑,再加上一直有雪下來(lái),我和其他人一直停在起點(diǎn)。這時(shí),一個(gè)人大喊:“小朋友們,踩繩子打結處上去!

  我聽(tīng)了,就做了起來(lái),踩著(zhù)繩子打結處上去,雖然還有點(diǎn)不容易,但終于可以往一步步往上走了。其他人也仿效,逐漸跟上來(lái)。

  過(guò)了一會(huì ),我爬完了一半,可已經(jīng)筋疲力盡了。我笑著(zhù)說(shuō):“這比攀巖難多了!毙菹⒘艘粫(huì ),我繼續向上爬,心想:有雪的部分應該好爬一點(diǎn)。

  這時(shí),工作人員用擴音器大喊:“加大雪量,大家注意一點(diǎn)!鳖D時(shí),我聽(tīng)到了機器的聲音,隨后就有一陣雪襲來(lái)。我馬上低下了頭。我感受到了雪的沖擊力,我心想:這完全就是闖關(guān)游戲嘛!

  雪停后,我繼續往上爬?煲巾斄,我已經(jīng)沒(méi)力了,心想:不行就下去吧!我往下看,發(fā)現下面空無(wú)一人,原來(lái),剛才雪把他們沖下去了幾個(gè),然后剩下的人爬了一會(huì )都放棄了。這時(shí),一種不知名的力量從我身體里出來(lái):我一定要爬到頂端。就這樣,我咬緊牙關(guān),終于登頂了。

  我躺在最高處,隨后聽(tīng)到了一陣排山倒海的掌聲,我向下看,發(fā)現不只有我認識的人在鼓掌,其他人也在鼓掌,我的心里仿佛跟吃了蜜一樣甜。

  這時(shí),我想:人生不也這樣嗎?總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,可只要勇敢面對,堅持到底,就能成功。也許,這個(gè)活動(dòng)的設計師也是想用這樣的游戲來(lái)告訴大家吧。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 16

  文化是民族的血脈,是人民的精神家園。中華民族綿延五千多年,中華文明有源遠流長(cháng)的歷史,從歷史事件和人物事跡中,我們不僅能有較大的收獲,更能找到指引我們做人與前行的燈塔。

  前些天我讀了《士不知恥國之大恥》這篇文章,文章的'作者是清朝的龔自珍。文章圍繞著(zhù)“恥”字展開(kāi),正如文章所說(shuō)的,“士皆知有恥,則國家永無(wú)恥矣。士不知恥,為國之大恥”。龔自珍把羞恥感的問(wèn)題集中到了文人知識分子的身上,他認為,世間的民眾顛倒榮辱,這是很難避免的,而如果文人知識分子也顛倒了,事情就非常嚴重。他把文人知識分子的羞恥感,看作是全社會(huì )的道德坐標的核心。結合當時(shí)清政府的現狀,日漸衰落的王朝并沒(méi)有引導當時(shí)的民眾奮發(fā)圖強,大多數達官貴族與普通民眾一樣,陶醉在帝國往日的輝煌里,甚至不少人沉迷于鴉片并最終引發(fā)連年戰敗并遭列強掠奪,簽下了大量喪權辱國的不平等條約。

  另一篇《勾踐知恥》,也表達了“知恥”的對于個(gè)人、國家的重要性。戰國時(shí)期,越國敗于吳過(guò),越王勾踐被迫投降,并作為人質(zhì),過(guò)著(zhù)奴仆一樣的生活,甚至替吳王喂馬,侍奉吳王以換取信任。越王勾踐因此知恥而后勇,三年后,勾踐回到越國,“苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽”,提醒自己:不能忘了在吳國的苦難和恥辱經(jīng)歷。越王勾踐以臥薪嘗膽的決心,使越國國力恢復起來(lái),并在其后的多次戰爭中打敗吳國,成為春秋時(shí)期最后一位霸主。

  如今,物質(zhì)生活日益豐富,社會(huì )一片欣欣向榮,娛樂(lè )活動(dòng)豐富多彩!吧倌曛莿t國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!弊鳛榍嗌倌,我們不應忘記、更不應該丟失知恥之心。我們要記住中華民族走向復興的艱難,我們要記住中國人民追求美好生活時(shí)的不易。立志的同時(shí)不忘知恥,才能讓我們在前行的過(guò)程中,更有方向和動(dòng)力,也能使我們更有內涵。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 17

  今天的體育測試,我一直都沒(méi)有信心。畢竟我是個(gè)體育特差生。

  從出教室那一刻起,我就知道,這節體育課必是一場(chǎng)劫難。我不斷地告訴自己,沒(méi)關(guān)系,我可是喝了紅牛的人。仰臥起坐和跳遠測過(guò)之后,我們女生看著(zhù)他們男孩子先跑1000米。此時(shí)我正沉迷于給彭博加油,看著(zhù)看著(zhù)不禁感嘆:“不喝紅牛人家都比我跑得快!

  正當我看得入迷,莫名被老李分到王楚晰那隊。等等,我是這隊跑得最慢的吧?環(huán)顧一圈,沒(méi)錯,我是這隊跑得最慢的。我已經(jīng)大概地腦補到了她們仿佛飛一般跑完八百只剩我一個(gè)人呼哧帶喘地在后面苦苦追,口中還吶喊:“愛(ài)我,別走!”

  于是,我調整好了“壯士一去不復返”的`心情,本著(zhù)就算倒第一也要跑下來(lái)的態(tài)度跟著(zhù)清清跑八百。

  我還是低估了清清的速度。

  才兩圈就已經(jīng)追不上清清,我多想大聲告訴她:“親愛(ài)的,你慢點(diǎn)飛!笨上菚r(shí)的我有力氣跑就已經(jīng)是使出“洪荒之力”了,哪來(lái)的力氣喊?只能悲傷地目送她離開(kāi)。

  大口大口地喘著(zhù)氣,也實(shí)在是顧不上有多少人超過(guò)了我,腦子幾乎一片空白,只是跑啊跑,要不……走一會(huì )吧?

  不行!我是喝了紅牛的人,怎么能走?咬咬牙,繼續。

  眼前漸漸模糊,我似乎都忘了我是誰(shuí),我在干嘛,我為什么在跑,只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)坪跤腥撕傲艘宦暎骸按夔!”我邁著(zhù)仿佛灌了鉛的兩條小短腿,看到站在終點(diǎn)的老李,腦子里突然蹦出一句“累的時(shí)候,不要!。我在心里問(wèn)自己:怎么,寫(xiě)得出來(lái)做不到?

  不知道從哪來(lái)的一股力量,我大步大步邁向終點(diǎn)。

  “3分52秒!”我聽(tīng)到這個(gè)時(shí)間,瞬間坐在了操場(chǎng)上,我上次,是4分18。

  我,真的做到了!

  這一刻再也忍不住眼眶里的打轉的淚水,我捂住臉,已經(jīng)感受不到任何酸疼了。

  這一刻,一切都值得了……

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 18

  丹霞山風(fēng)景秀麗,確實(shí)不愧是廣東第一名山,放眼望去,滿(mǎn)眼蒼翠的顏色,連巖起伏的山峰就像是深碧色的大海,這般美景,若是站在山頂俯視,想必一定如臨仙境。

  在山腳時(shí)表哥健步如飛的沖在了最前頭,大喊了一句杜甫的“會(huì )當臨絕頂”,沒(méi)等他說(shuō)下一句,我也學(xué)著(zhù)他的樣子,接著(zhù)喊了一句“一覽眾山小”。我麻利地小跑,想要第一個(gè)到山頂。

  可現在的我去不敢再邁一步,緊握著(zhù)欄桿的手早已經(jīng)汗濕了,后頭望去,千層臺階已在腳下。我一陣頭暈目眩,抬不起頭來(lái)。那似在云端的山頂想一個(gè)巨浪,我唯恐它會(huì )把這么一個(gè)小小的我吞噬。

  剛進(jìn)山的時(shí)候,我還很慶幸今天能與大自然來(lái)一個(gè)親密接觸,與表哥比試著(zhù),誰(shuí)能先到山頂?涩F在,表哥前進(jìn)的背影早已消失在這山間的小路上。這時(shí),一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在做什么?”是媽媽!皨尅也桓易摺蔽椅腵咬咬下唇說(shuō)!盀槭裁,你之前不是走的挺快的嘛?”媽媽關(guān)切的拍拍我的背。這時(shí)我才發(fā)現她的臉竟也是這么蒼白!凹热换仡^看會(huì )怕,那就向前看”媽媽說(shuō)

  嗯,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。鼓足了勇氣,邁開(kāi)無(wú)力的步伐,與媽媽相互攙扶著(zhù),一直向前走。山中依然雨霧繚繞,只是心中不再有陰霾,因為,再向前走時(shí),我已經(jīng)漸漸的拋棄了恐懼,而那遙遠的云端山頂,成了我終究會(huì )抵達的終點(diǎn),我的目標。

  站在山頂上,如同了望云海,那蒼茫壯闊的樹(shù)海在大風(fēng)灌入時(shí),輕輕晃動(dòng)?吹贸鰳(shù)的盤(pán)根是多么的扎實(shí)。我趴在欄桿上陶醉的看著(zhù)美景,一邊招呼著(zhù)媽媽也來(lái)看。她卻是笑著(zhù)搖一搖頭說(shuō):“不了,我有恐高癥!蔽毅蹲×,一路支撐我的媽媽居然有恐高癥!爸灰恢鼻斑M(jìn),就不會(huì )有事了”她淡淡一笑

  在人生的道路中總會(huì )遇到許多困難,但我們不能停留甚至是回頭,我們只能一直的向前走。但誰(shuí)說(shuō)向前走不好呢?無(wú)論在生活總遇到多少的巨浪,向前走,你終究會(huì )找到屬于你的那一片天空!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 19

  人生旅途,漫長(cháng)而坎坷,荊棘叢生,稍不留意,就會(huì )讓人跌倒,甚至迷路。漫漫求學(xué)途上,我們可能會(huì )碰到各種險難沼在這時(shí)候。我們不能畏縮,而要在失敗中鼓起勇氣,向著(zhù)自己的目標勇往直前,這樣才能到達我理想的彼岸。

  似水流年,眨眼間,我走過(guò)了十五個(gè)春秋;叵肫鸺磳⑦^(guò)后的初一生活,有喜有悲,有失敗有成功,失敗不時(shí)摻雜著(zhù)成功。

  在一次期中考試中,我徹底失敗了。

  面對那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分數,我嘗到了失敗的苦果。失敗的苦楚,父母恨鐵不成鋼的失望,同學(xué)的頻繁談話(huà),令我無(wú)言,令我黯然神傷。然而,我不會(huì )遺憾,奮勇前進(jìn),只有啟程,才能到達理想的目的地。當理想之舟剛剛起航,那會(huì )不經(jīng)受狂風(fēng)的`沖擊,滔浪的洗禮嗎?或許生活就是這樣,人總要長(cháng)大,總要經(jīng)受困難,再在的困難總要挺住,淚水總要拭去,受傷的心靈總會(huì )愈合,布滿(mǎn)荊棘的求學(xué)之路總會(huì )走下去。

  這次考試失敗了,我不會(huì )畏縮。我是靜下心來(lái)找失敗的原因。

  是因為上課不夠認真嗎?是因為平時(shí)沒(méi)有做練習嗎?原來(lái)是自己的學(xué)習方法不對。一套真正適用的學(xué)習方法,是學(xué)習生活中成功的開(kāi)端。于是,我另找了一套適合自己的學(xué)習方法,拼命地擺脫失敗的陰影,從那個(gè)黑暗的失敗泥潭向上爬,一步一個(gè)腳印,一分耕耘一分收獲。我相信經(jīng)過(guò)自己日后的不懈努力,黎明的曙光總有一天會(huì )照射在我心扉上。

  失敗之味,何人不償?當我們遇到失敗的時(shí)候,請不要垂頭喪氣,傷心與痛苦發(fā)泄過(guò)后,就要在失敗泥潭中鼓起勇氣。我們要堅韌不撥,學(xué)會(huì )承受,學(xué)會(huì )把傷痛轉化為力量。就像珍珠貝殼一樣,學(xué)會(huì )承受,重新塑造自己的傷口,在傷處磨煉出珍珠,讓它閃亮發(fā)光,照耀著(zhù)我們璀璨的人生!

  無(wú)論在生活還是學(xué)習上,失敗并不可怕,它只是一種警惕我們要努力向上的鐘聲,只要我們鼓起勇氣,向著(zhù)自己的目標努力攀登,我堅信,自己總有一天會(huì )到達彼岸、登上高峰,摘取成功的果實(shí)!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 20

  風(fēng)景永遠只屬于向前走的人。

  ——題記

  “各位朋友,現在我們已經(jīng)來(lái)到了中國最聞名的建筑——長(cháng)城腳下……”面前的導游聲嘶力竭地喊道。我抬頭望了望,天,滿(mǎn)眼都是臺階,又看了看懸在天上的驕陽(yáng),不禁汗如雨下。

  “記住趕在飯點(diǎn)之前回來(lái)哦!”導游吩咐完了,大家都干勁十足地往上擁。我也跟著(zhù)爬起了樓梯。長(cháng)城的樓梯比平常見(jiàn)過(guò)的要高的多,陡的多。才走了幾下,我就氣喘吁吁地暫停了。往旁邊看,剛才還動(dòng)若脫兔的大家都巴不得靜若“處子”,甚至有的人已經(jīng)宣布了放棄,開(kāi)始原路返回。我想了想,好歹是一個(gè)活力四射的初中生,不能這么丟面子吧,就當給中考作訓練了。

  抓著(zhù)已經(jīng)脫了漆的'扶手,轉眼二十分鐘過(guò)去,我的后背已經(jīng)濕透,可卻怎么也看不到盡頭,身邊的人也只剩下了幾個(gè)二十多歲的大哥哥姐姐。要不,就此放棄吧,反正這兒的風(fēng)景也不錯,要山有山,要云有云,我這樣想著(zhù)……“小妹妹!聽(tīng)說(shuō)前面有一塊好漢碑哦,要不要去留個(gè)念?”一個(gè)聲音興奮地在耳邊響起。我看著(zhù)面前大汗淋漓卻依舊笑著(zhù)的姐姐,突然堅定了信念:“好!向前走!”“加油!”大家齊聲喊道。

  再往上走,我就怎么也邁不開(kāi)步子了,前方的景色讓我驚呆:灰褐色的城墻在輕若薄紗的云層里若隱若現,帶著(zhù)不用言喻的莊嚴與壯觀(guān),湛藍的天空與青翠的山林接壤,仿佛藍絲絨上鑲嵌了翡翠一般,長(cháng)城似一條巨龍貫穿其中,卻又說(shuō)不出的和諧……我驀然慶幸起來(lái),如果我選擇了放棄,我還能看到這般風(fēng)景嗎?這就是長(cháng)城的魅力啊,也是它飽含的精神!只要你向前走,就一定會(huì )有下一個(gè)美好等待你,不是嗎?失去了幾朵花的芬芳,不過(guò)是讓你能倍加珍惜遠方的花田。如果不經(jīng)歷磨難,走得輕輕松松,又怎會(huì )嘗到甘甜?

  “看這兒,說(shuō)茄子!”我瞇起了眼睛,高興地舉起了雙手,望向鏡頭,心中吶喊著(zhù):“長(cháng)城,我來(lái)了!未來(lái),我來(lái)了……”

  向前走吧!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 21

  人生道路坎坷,順境與逆境交錯伴奏,要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意,面對今天的挫折,回顧昨日的艱辛,我們追尋流逝的時(shí)光,把握變遷的歷史,在歲月的年輪中,我們在不斷向前走。

  落葉的言語(yǔ)

  一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上,不帶來(lái)只言片語(yǔ),不帶去半分倪華,就這樣安安靜靜地躺著(zhù),任人踐踏,沒(méi)有人會(huì )留意到:落葉的一生都在不斷向前走著(zhù)。從新芽到堅持長(cháng)成綠葉,為花朵做襯托,悄悄遮擋太陽(yáng),為樹(shù)下的人們送去一片陰涼,最后落下腐朽,卻還向前走,它化為養分滋潤又一批新芽的誕生。

  一片落葉,或許它沒(méi)有鮮花嬌艷,也沒(méi)有果實(shí)起眼,但它在繁華中堅守本分,在嘈雜中默默奉獻,在沉默中一路向前。蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著(zhù)一粒小小的蝴蝶繭,一只毛毛蟲(chóng)歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界,它掙扎著(zhù)與命運抗爭,從未想過(guò)放棄,在痛苦面前,他決不后退,不斷在向前走,最終破繭成蝶擁抱藍天。一只蝴蝶,或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽,也沒(méi)有云雀的.矯健輕盈,但它卻在平凡中爭取,在命運中抗爭,在堅持中一路向前。

  林肯的腳步

  林肯,一個(gè)鞋匠的孩子,一生所遇到的挫折不計其數,曾經(jīng)參加多次國務(wù)競選,均以失敗告終,甚至在好不容易競選總統成功時(shí)還被人嘲諷:“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子!泵鎸@一次次的失敗,他從不懼怕,一直向前,最終贏(yíng)得了群眾的肯定。林肯,他不是巨人也不是上帝,他只是一個(gè)普普通通的民眾,但他敢于挑戰命運,不被失敗所折服,林肯在挫折中堅持,在生命中踏著(zhù)堅定的步伐不斷向前,人的一生中,逆境總比順景更多次數的相伴在身,面對困難與挫折,不該自暴自棄,要在堅定中,一步一個(gè)腳印,一步一步向前,在成長(cháng)中體驗,在體驗中領(lǐng)悟人生,在人生的步伐中,我們在不斷向前走!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 22

  當每天的第一縷陽(yáng)光親吻大地時(shí),當夕陽(yáng)刺破云彩,染紅天際時(shí),你是否還在向前奔跑?

  ——題記

  她——一個(gè)陌生國度的患者。她每天都生活在灰白的世界里,她的世界里,沒(méi)有正常行走,更不可能激動(dòng)人心的攀登。但是,不知有多大的勇氣激勵她向前跑,她躺在病床上,憑著(zhù)堅強的'毅力完成了學(xué)業(yè),創(chuàng )造了奇跡。

  她跑出了不凡,跑出了光明,她就是中國的海倫·凱勒——張海迪。

  她——一個(gè)黑暗國度的患者。母親吸毒且患有精神分裂癥,父親也吸毒,家中一窮二白,還有姐姐與妹妹,這個(gè)家庭的生存之難是可想而知的?梢哉f(shuō)她是不幸的。她最孤寂、落寞的時(shí)候是在兒童教養所度過(guò)的,她是唯一一個(gè)沒(méi)有病的孩子,在出所后,又經(jīng)歷了一個(gè)難以承受的打擊:母親去世了。在那種情況下,是誰(shuí)都不會(huì )有希望再對生活抱有的了?墒撬,勇敢堅強地選擇了獨自奔跑,那就是拼盡全力學(xué)習,最終,她踏上了哈佛之路。

  她就是《風(fēng)雨哈佛路》的主人公——艾斯。她執著(zhù)頑強,樂(lè )觀(guān)向上,跑出了卓越,跑出了輝煌。

  他——一個(gè)迷惘國度的患者,他小時(shí)候經(jīng)常英語(yǔ)不及格,簡(jiǎn)直就是個(gè)英文盲!但是,他知道自己的不足,開(kāi)始狠攻英語(yǔ)。

  他在讀大學(xué)期間,為了省下更多的錢(qián)讀書(shū),他每餐就吃?xún)蓚(gè)饅頭和一小碟咸菜。因為得不到營(yíng)養,所以他經(jīng)常胃痛。他痛得在床上翻滾,他把省下的錢(qián)全拿來(lái)買(mǎi)英語(yǔ)詞典與磁帶,一有空余時(shí)間就開(kāi)始背單詞,大聲嚷叫英文。他還會(huì )在學(xué)校的亭子后瘋狂地讀英語(yǔ),風(fēng)雨無(wú)阻,他日日如此。在大雪紛飛的時(shí)候,人們往往對正吼叫的這個(gè)“瘋子”不理解,嘲笑他。

  有付出就有回報吧!他當上了美國當時(shí)唯一一位中國籍的播音員,他就是瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )使人——李陽(yáng)。

  他用他的人生經(jīng)歷演繹了奔跑的真諦,他跑向頂峰,跑出了燦爛。

  向前跑吧!不管前方有多么,有多么荊棘,都向前跑吧!

  跑出閃亮的人生,跑出絢麗的彩虹,跑出明媚的天空,青春的哨子已經(jīng)吹響!讓我們向前跑!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 23

  薄暮之中,車(chē)夫駐足,看晨光中的城市正前行。

  車(chē)夫姓王,住在離小區不遠的地方,每天樂(lè )呵樂(lè )呵似有道不完的喜悅。這個(gè)夏日,他一件白色背心藍色粗布短褲,破舊的毛巾掛在那脖子上,時(shí)而會(huì )有汗水滴落。王師傅是從不抱怨的,皺紋縱橫的老臉洋溢著(zhù)笑。

  記的最深刻的便是師傅騎車(chē)的.本領(lǐng),那日坐他的車(chē)去上課。不料馬路上排起了長(cháng)龍。我的心似乎一下子浮躁了,一臉不耐煩,那表情分明寫(xiě)著(zhù)殺無(wú)赦。師傅扭頭見(jiàn)我,半笑著(zhù)說(shuō):“丫頭別不高興,路在前方,向前走就好!闭f(shuō)罷還揚手作出出發(fā)的樣子,活像個(gè)孩子。

  師傅駕著(zhù)車(chē),在并列的轎車(chē)中左竄右竄,時(shí)不時(shí)還要騎至檐下,飛檐走壁過(guò)一段路。司機兇猛地按著(zhù)喇叭,他仍然這樣,只是樂(lè )呵的臉上分明有那么多的無(wú)奈,到了學(xué)校給了錢(qián),王師傅將鈔票小心疊好放進(jìn)口袋里,用手拍拍。轉身去水龍頭處接了口水。臨行時(shí)他仍樂(lè )呵樂(lè )呵告訴我,沒(méi)事向前走就好。

  再見(jiàn)時(shí)王師傅已成了無(wú)業(yè)游民。城市發(fā)展了,人們開(kāi)著(zhù)壓路機來(lái)擴寬道路,工人運了板磚修筑高樓。從前的城消失了,再無(wú)人需要三輪車(chē)了。他坐在石階上一聲不吭一聲不響,吸煙,吸煙,地上一地的煙頭。我不敢作聲,站了良久,上去拍拍他肩頭,笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事啊,向前走就好。他也笑了,只是我們的笑都那么蒼白無(wú)力。師傅揮手,告別這個(gè)城市。從此浪跡天涯,而我卻仍能聽(tīng)到他那回向前走就好。

  城市在飛速前行,在道路上越行越遠。車(chē)夫終于跟不上這樣的步子了。都市之中戴著(zhù)善良面具的人們,都在匆匆向前走,推著(zhù)城市向前走,將小人物拋在最后。但是真是在前行嗎?城市向前走,心是否可以跟上。沒(méi)有小人物的市井之中,有人深深一嘆,從前真好。

  車(chē)夫消失了,他在另一條路上向前走。但心累了困了倦了的時(shí)候,城市你能否慢一點(diǎn),等等被你落在最后的人。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 24

  自從來(lái)到這個(gè)世界以后,我們一直在走,在自己人生道路中大步前進(jìn)!}記

  當我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便要學(xué)著(zhù)成長(cháng)。幼時(shí),先學(xué)會(huì )爬,再學(xué)會(huì )走,然后學(xué)會(huì )跑,我們在人生道路中也邁出了第一步。少時(shí),我們從幼兒園,到小學(xué),再到初中,還有以后高中,我們也一直在成長(cháng),一直在人生道路上大步前進(jìn)。

  人生道路不可能總是那么平坦,而我們也要經(jīng)歷許多許多,困難、挫折、失敗以及情緒上消沉都是人生道路上阻礙,阻止你前進(jìn)步伐。我們要克服那些困難和挑戰,邁著(zhù)堅定步伐向前走去。

  歲月如梭,時(shí)光在指縫中悄悄流逝,怎么抓也抓不住,而我們也隨著(zhù)時(shí)光逝去一天天地長(cháng)大,也在人生道路中遇到過(guò)非常多;厥鬃哌^(guò)路程,我們仿佛可以聽(tīng)到以前歡笑、哭泣,也可以看到以前流過(guò)血、流過(guò)淚、也有那燦爛微笑;叵肽菚r(shí)我們所經(jīng)歷,在開(kāi)始,一直在軟弱,卻不得不面對那些我們不想面對。最后,我們堅持了下來(lái),也變得更堅強了——帶著(zhù)那滿(mǎn)身傷痕,F在回想起那時(shí),也總是一笑而過(guò),并在心里對自己說(shuō):不能只活在過(guò)去!那些經(jīng)歷過(guò)都過(guò)去了,那些回憶放在心底就好,人啊,要向前看,也要向前走,也只能向前走。

  如今,中考已經(jīng)臨近,或者說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了,我們每個(gè)人心中都有著(zhù)或多或少緊張與不安,那是對前路迷茫和不知所措?墒俏覀冎荒芤蝗缂韧鎸,如同以往那樣,在開(kāi)始軟弱,之后面對,最后要么收獲豐碩果實(shí),要么獲得滿(mǎn)身傷口,但我們一定會(huì )堅持下去。

  曾經(jīng)偶然看到過(guò)一句話(huà):可以選擇放棄,不能放棄選擇。是!在人生岔路口,我們不就該如此嗎?與其懦弱地面對,不如用堅定眼神看著(zhù)自己方向,邁著(zhù)堅定步伐,向著(zhù)遠方走去。相信自己,一定可以堅持下去;相信自己,一定可以達成目標;相信自己,一定可以獲得成功!

  讓我們邁著(zhù)堅定步伐,帶著(zhù)必勝決心,揚起自信微笑,一直向前走,在人生道路上大步地前進(jìn)。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 25

  飛蛾遇見(jiàn)燈光,便向前撲向那炙熱的燈芯,將瞬間化為永恒的美麗;幼鷹渴望飛翔,便向前躍下千米高的懸崖,成長(cháng)為翱翔天宇的王者。向前,是人生的動(dòng)力;向前,是你我的目標!

  向前是一種追求,亦是一種執著(zhù)。孫臏受友人陷害,剜去膝蓋骨,但他忍辱負重,投奔齊國,坐在戰車(chē)上指揮戰斗,兩次大敗龐涓,奠基齊國霸業(yè),報軟禁之恥,臏刑之憂(yōu);艚鹕砘技膊,高位癱瘓,但他沒(méi)有放棄,用全身上下唯一能動(dòng)的兩根手指與會(huì )思考的大腦讓世人見(jiàn)證了另一個(gè)愛(ài)因斯坦式的天才。若孫臏自此之后自暴自棄,它就會(huì )是茫茫人海中不起眼的一粒沙,無(wú)法被世人所熟知。若霍金沉浸在病痛的折磨,不思進(jìn)取,那又哪來(lái)日后影響世人的《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的`宇宙》。

  向前是一種不屈,也是一種固執。貝多芬雙耳失聰,但他不甘于命運的安排,一次又一次地創(chuàng )造出輝煌而又不朽的樂(lè )曲篇章,這一次都源于那聲怒吼——“我要扼住命運的咽喉!”愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),試驗了炭條、白金絲等各種金屬,但均以失敗告終。雖說(shuō)如此,但他面對失敗,面對他人的冷嘲熱諷,不斷固執地繼續實(shí)驗,經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,最終創(chuàng )造出人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈!我們會(huì )說(shuō):他們在創(chuàng )造研究中太執著(zhù)了。但若是沒(méi)有這種固執,又是什么成就了他們的事業(yè),造就了他們的一生?

  讓我們向前走,不再徘徊,不再迷惑,不再停留于原地張望遠方。

  讓我們向前走,穿過(guò)荊棘,蹚過(guò)泥潭,闖過(guò)一切看似不可能闖過(guò)的難關(guān)。

  讓我們向前走,輕聞花香,聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),發(fā)現一片更為廣闊的天空。就像二零一二年奧運會(huì )時(shí)那首中國健兒加油助威的《努力向前》中唱得那樣“我相信總會(huì )有那么一天,成功會(huì )離我們不遠。只有靠自己的努力向前,我相信美好的明天……”

  向前,向前,向前!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 26

  當我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便要學(xué)著(zhù)成長(cháng)。幼時(shí),先學(xué)會(huì )爬,再學(xué)會(huì )走,然后學(xué)會(huì )跑,我們在人生的道路中也邁出了第一步。少時(shí),我們從幼兒園,到小學(xué),再到初中,還有以后的高中,我們也是一直在成長(cháng),一直在人生道路上大步前進(jìn)。

  人生的道路不可能總是那么平坦,而我們也要經(jīng)歷許多許多,困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙,阻止你前進(jìn)的步伐。我們要克服那些困難和挑戰,邁著(zhù)堅定的步伐向前走去。

  歲月如梭,時(shí)光在指縫中悄悄的流逝,怎么抓也抓不住,而我們也隨著(zhù)時(shí)光的逝去一天天地長(cháng)大,也在人生道路中遇到過(guò)很多;厥鬃哌^(guò)的路程,我們仿佛可以聽(tīng)到以前的歡笑、哭泣,也可以看到以前流過(guò)的血、流過(guò)的淚、也有那燦爛的微笑;叵肽菚r(shí)我們所經(jīng)歷的,在開(kāi)始,一直在軟弱,卻不得不面對那些我們不想面對的。最后,我們堅持了下來(lái),也變得更加的堅強了——帶著(zhù)那滿(mǎn)身的傷痕,F在回想起那時(shí),也總是一笑而過(guò),并且在心里對自己說(shuō):不能只活在過(guò)去!那些經(jīng)歷過(guò)的都過(guò)去了,那些回憶放在心底就好,人啊,要向前看,也要向前走,也只能向前走。

  如今,中考已經(jīng)臨近,或者說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了,我們每個(gè)人的心中都是有著(zhù)或多或少的緊張與不安,那是對前路的迷茫和不知所措?墒俏覀冎荒芤蝗缂韧拿鎸,如同以往那樣,在開(kāi)始軟弱,之后面對,最后要么收獲豐碩的果實(shí),要么獲得滿(mǎn)身的`傷口,但我們一定會(huì )堅持下去。

  曾經(jīng)偶然看到過(guò)一句話(huà):可以選擇放棄,不能放棄選擇。是!在人生的岔路口,我們不就該如此嗎?與其懦弱地面對,不如用堅定的眼神看著(zhù)自己的方向,邁著(zhù)堅定的步伐,向著(zhù)遠方走去。相信自己,一定可以堅持下去;相信自己,一定可以達成目標;相信自己,一定可以獲得成功!

  讓我們邁著(zhù)堅定的步伐,帶著(zhù)必勝的決心,揚起自信的微笑,一直向前走,在人生的道路上大步地前進(jìn)。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 27

  淡淡清風(fēng),撫著(zhù)枯焦的心;絲絲暖意,縷縷芬芳,滲入了心的長(cháng)河;潺潺流水,柔順清波,記憶的浪,又翻動(dòng)著(zhù)……那美妙,我讀懂了,我讀懂了那抹微笑……

  清晨,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)窗紗,緩緩地進(jìn)入房間。我已坐在桌前,翻閱著(zhù),琢磨著(zhù)那本厚厚的樂(lè )譜。幾天前,我得知了要參加鋼琴比賽的事,有些忐忑,心似潮水般起伏著(zhù)。但,內心也有種隱隱的興奮,只是那股力量,并不強大,它散著(zhù)微弱的光芒,讓我有些無(wú)助。我輕輕抬頭,窗外的電線(xiàn)桿上,立著(zhù)幾只鳥(niǎo)兒,它們嘰嘰鳴囀著(zhù),城市也回蕩著(zhù)妙曼的鳥(niǎo)鳴聲。鳥(niǎo)兒尚且刻苦練習音樂(lè ),我又豈能落后?我將曲譜放上琴架,開(kāi)始練習了。

  密密麻麻的音符給我帶來(lái)了不少壓力,我飛快地按著(zhù)琴鍵,但效果總是達不到老師的要求!岸_恕,門(mén)鈴一響,我的好朋友來(lái)了,她也是要比賽的,我倆便一起為比賽做起準備。比賽日如乘了時(shí)光機,轉眼就到了,我的信心,隨著(zhù)那夕陽(yáng),漸漸地,在黑暗中褪去……

  又是嶄新的晨,只是不一樣了,今天是我的比賽日,不安又從心底向上漫,我拉著(zhù)好朋友的手,坐上車(chē),來(lái)到了現場(chǎng)。一踏進(jìn)去,我不由倒吸了一口氣,乖乖,大廳里座無(wú)虛席,評委嚴肅的面容嚇得我臉色蒼白。比賽開(kāi)始不久,很快就輪到我了。我顫抖著(zhù)走上臺去,望著(zhù)觀(guān)眾,她去哪了?我悄悄一瞥,她正躲在音箱后面看著(zhù)我呢!她線(xiàn)條分明的臉上,帶著(zhù)微笑,陽(yáng)光般燦爛,雙眸里似乎閃爍著(zhù)某種東西,讓人陡生一股力量。那一刻,我讀懂了,那是她對我的期望,對我的`鼓勵。我心底的那股力量,漸漸強大起來(lái),那感受,從未有過(guò)的溫暖……指尖有力地在鍵上跳躍,跌宕起伏,優(yōu)美的音韻,回蕩在整個(gè)大廳,我能感受到,她,一直微笑著(zhù),站在我身后,如那股堅守的力量!那抹微笑,我讀懂了,甜美中,藏著(zhù)心靈相通的情誼。

  皎潔的月光下,柔和的輕風(fēng)中,那抹微笑,也隨著(zhù)舒展開(kāi)來(lái),如春花,開(kāi)在記憶的芬芳中,一切的美好,皆因那抹微笑……

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 28

  “我班同學(xué)太厲害!”我不禁感嘆道,班會(huì )正在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。毫無(wú)演講經(jīng)驗的我,聽(tīng)到同學(xué)們的精彩演講,感覺(jué)自己是那么的渺小,是那么的不堪一擊。緊張與膽怯配合著(zhù),“癲癇”著(zhù)心跳,顫抖了來(lái)。

  “有請蔡尚儒出場(chǎng)!”緊張的我聽(tīng)到后,心跳的更是異常激烈了,如海面上的快艇在飛馳!霸趺催@么快就到我了?”我抱怨著(zhù),時(shí)光老人不給我更多的時(shí)間讓我遏制這抖動(dòng)的心。腿和手也開(kāi)始“抽筋”了,我的腦子里一片空白,連走上講臺的那段記憶都成了空白了。

  下午那太陽(yáng)刺眼的亮,讓我睜不開(kāi)眼,好一會(huì )才定了神:臺下有55雙眼睛在盯著(zhù)我,我舉起話(huà)筒,努力控制這不聽(tīng)話(huà)的腳。班主任在臺下,豎起大拇指為我鼓勁,好似在告訴我,要向前,向前,向前才能成功。

  我穩定了一下情緒:“老師,同學(xué)們,下午好......”我的聲音開(kāi)始很小,連自己都聽(tīng)不清。這時(shí),我想到了老師的那個(gè)鼓勵性的翹起的大拇指,還有那期待的目光。我辛辛苦苦準備了十幾天的演講就這樣放棄了嗎?哼,緊張什么?有什么了不起的,人生中這么一塊小小的絆腳石就要把我絆成高位截癱?我一定要戰勝你!于是,我的聲音又放開(kāi)了,就如雄鷹經(jīng)過(guò)層層困難飛向屬于自己的一片藍天;小溪經(jīng)過(guò)懸崖峭壁,流到能夠包容它的大海,種子經(jīng)過(guò)拱破堅固的泥土吸取燦爛的陽(yáng)光......

  時(shí)間在一分一秒的逝去,我的風(fēng)采在一分一分的'綻放。我感受到了前進(jìn)的力量!

  我的精彩的演講結束了,留給我的是無(wú)限的回味,留給觀(guān)眾的是一陣陣雷鳴般的掌聲。我欣慰的笑了。這次演講,使我知道了,向前走,就會(huì )成功。人生中有許多,“緊張和膽怯”,但只要我們有向前的信念,“緊張和膽怯”,又怎么能阻擋住生命的光彩與綻放呢?

  向前,向前,向前,為了人生中那誘人的成功,一定要向前!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 29

  雨后的村莊無(wú)比寧靜,雨滴洗滌了路邊的花草樹(shù)木,伴隨著(zhù)公雞的鳴叫,村民起床了,鋤地的鋤地,上學(xué)的上學(xué)。

  那最破舊不堪的黃土屋就是林甜的家,林甜和爸爸相依為命,在她三歲那年,母親因為嫌棄爸爸家窮,抱著(zhù)五歲的哥哥逃離了這個(gè)貧困的村莊,在她十二歲的`時(shí)候,爸爸因為要給她賺學(xué)費,去工地做苦力,可天有不測風(fēng)云,災難再次降臨在這個(gè)苦難的家庭,爸爸在工地出了事故,左腿截肢。不能工作的父親,欠著(zhù)的學(xué)費,讓這個(gè)尚只有12歲的女孩用稚嫩的肩膀,撐起了這個(gè)傷痕累累的家庭。

  “甜甜,來(lái),拿著(zhù),在學(xué)校吃!卑职职岩粋(gè)雞蛋塞在了林甜的手里,林甜看著(zhù)手里的雞蛋,又把雞蛋塞回爸爸的手里,道:“爸爸,我知道你為我好,可你身體不好,還是你吃吧!闭f(shuō)完,林甜轉身,向學(xué)校的方向走去,手漸漸握成了拳頭,鼻子酸酸的,極力控制不讓自己的眼淚奪眶而出。身后的爸爸,看著(zhù)女兒的背影,心里恨極了自己。

  “林甜,林甜,快,快回家看看你爸爸吧!”看著(zhù)面前滿(mǎn)頭大汗的女孩,心里突然升起一種不祥的預感,二話(huà)不說(shuō),立刻跑回了家,看著(zhù)被圍滿(mǎn)了人的家,周?chē)娜丝匆?jiàn)林甜,紛紛讓開(kāi)了路,林甜走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)的是已經(jīng)奄奄一息的爸爸,看著(zhù)爸爸,林甜的眼淚開(kāi)始嘩嘩的往下掉,跪在爸爸的旁邊,哭著(zhù)問(wèn);“爸爸,你怎么了?早晨我出門(mén)的時(shí)候,明明還好好的啊,怎么會(huì )這樣?”爸爸看著(zhù)眼前哭成了淚人的女兒,想伸手幫女兒擦擦眼淚,卻發(fā)現用心無(wú)力,只得勉強擠出一個(gè)難看的笑,安慰著(zhù)林甜;“甜甜,別哭,爸爸遲早會(huì )走的,爸爸,爸爸只希望甜甜要好好的活著(zhù),要好好上學(xué),好不好?”林甜連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你要記住,向前看!闭Z(yǔ)畢,爸爸的手垂了下去,呼吸全無(wú)。

  十四年后,林甜已是一家公司的總經(jīng)理,她再不缺錢(qián),生活給她開(kāi)了一個(gè)童年的玩笑,她至今沒(méi)有忘記爸爸的話(huà),向前看。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 30

  前方,是一個(gè)未知的世界。前方,有數不勝數的老師,等著(zhù)教導我們;前方,有孜孜不倦努力的他們?yōu)槲覀冏霭駱;前方,許多且有趣的故事等著(zhù)我們去創(chuàng )造;前方,有無(wú)數條寬敞的路等著(zhù)我們踏上征程。前方,邁進(jìn)的征程需要我們努力。

  一級又一級地走著(zhù),走過(guò)小學(xué)的校園,走到至今的中學(xué)校園,一次又一次對自己失望,一次又一次放棄?芍^是,無(wú)事不從苦中來(lái),似乎校園的一切仿佛都在和我作對,仿佛這一切都沒(méi)有我想象的那份美好,F實(shí),就是如此的殘酷,美好的事情也只會(huì )在我腦海中漂浮。好事也許不會(huì )在我這停留,在前方的美好等著(zhù)我去創(chuàng )造。

  一次甚至許多次的考試,一次又一次的打擊,那打擊仿佛讓我清醒,不再沉睡不起,讓我一次次從后方一步步走向前方,走向那個(gè)只有通過(guò)努力才能到達的前方。

  地理成績(jì)從未有起色,自己都感覺(jué)對不起那位幽默且講話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)的他。每次進(jìn)入到教室之中,只要是他的課堂,總是有無(wú)限的樂(lè )趣。似乎在這樂(lè )趣中,總會(huì )有人隨著(zhù)成績(jì)進(jìn)步一步步走向前方,前方似乎已為他們做好了準備,他們也精神抖擻,為走向前方而拼搏。前方,已經(jīng)向他們招手。而我卻不是如此。

  初入初中,地理成績(jì)50分,沒(méi)能及格,很對不起父母對我的'期望。在八年級上學(xué)期期中考試期間,前方的腳步終于眷戀我了,似乎我的努力感動(dòng)了它,所以它才可以眷顧我。

  這學(xué)期中,我會(huì )時(shí)常記下一些圖,讓這些圖在我的腦海中徘徊;我會(huì )背下一些國家、地區,讓它和這些圖互相“打架”,讓它們進(jìn)一步了解彼此,進(jìn)一步磨合。文學(xué)、圖畫(huà)相結合,組出不一樣的記憶。

  在這一次的考試中我考了71分,期中的努力,終于讓分數提高了21分。我終于開(kāi)始向前方的征程邁步,雖是小小的一步,卻使我向前方招手,讓我去領(lǐng)略前方的美麗,走向前方。

  努力永遠都不會(huì )是我的絆腳石,而是我的救命稻草。走向前方,應該是我們每個(gè)人所向往的目標。走向前方,需要有堅硬的后盾,而這后盾是努力、是堅持。

  為走向前方加油!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 31

  這是本學(xué)期第一次室外體育課,本以為與小學(xué)沒(méi)什么兩樣,可誰(shuí)知一上課,老師就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,繞著(zhù)田徑場(chǎng)跑四圈。

  1600米,這是一個(gè)何等的概念,讓我們穿著(zhù)如此之厚的校服跑完,估計該休克了!望著(zhù)那“一望無(wú)垠”的操場(chǎng),我不禁皺起了眉頭:我真的跑得下來(lái)嗎?這是我第一次參加長(cháng)跑,如果我沒(méi)跑下來(lái),同學(xué)會(huì )不會(huì )一起受罰?如果那樣,同學(xué)會(huì )怎么想?不行,我不能現在就打退堂鼓,1600米不是遙不可及,只要有堅定的信心,向前!沒(méi)有戰勝不了的!

  隨著(zhù)老師的一聲哨響,我們邁出了艱苦奮斗的第一步......

  200米,輕松搞定,我心想:不過(guò)如此嗎!

  但好景不長(cháng),400米時(shí),我有點(diǎn)輕微的'呼吸急促,然后,我調整了呼吸,穩住了步子。

  800米,“哎呦!”我叫了一聲,隨即踉蹌了兩步,險些跌倒。同學(xué)馬上問(wèn)我怎么了,原來(lái),操場(chǎng)上固定塑膠釘子絆了我一下。這一絆可好,我把膝蓋扭了,以后每邁一步,膝蓋微微有點(diǎn)發(fā)痛,我知道,那時(shí),只要我腿一松勁,我會(huì )摔倒在跑道上,然后,我就可以停止跑步。但是我咬咬牙,堅持住了,因為我還可以向前,不顧一切向前!

  1200米,我想喝水的欲望已經(jīng)大大超過(guò)了疼痛,我就像一條會(huì )噴火的龍,一張嘴就會(huì )噴出火來(lái),我的嘴里有一種難以形容的魚(yú)腥味,頭還有點(diǎn)暈?恃,我多想找到一汪清泉在水中盡情撒歡呀,累呀,我多想躺在沙發(fā)上美美得睡上一覺(jué)呀!最后一圈了,加油!!

  1600米,跑完了!終于跑完了!但我已經(jīng)頭暈目眩,真想昏倒在地上。那時(shí),水是生命之源的感覺(jué),我可算體會(huì )到了。

  到了食堂,我拿起飯盒就去盛湯,我一次覺(jué)得西紅柿雞蛋湯這么好喝,一口氣喝了兩碗。

  1600米,你雖超過(guò)了我曾經(jīng)的極限,但我戰勝了你,我的成功,來(lái)源于一個(gè)信念,那就是:向前!向前!向前!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 32

  花相似,年年歲歲;人不同,歲歲年年。無(wú)可奈何,仍舊向前。

  看見(jiàn)過(guò),一株三角梅,千萬(wàn)株三角梅,綻放出一個(gè)盛夏,紅的,紫的。在我小學(xué),陰云的天,午后,我去等一場(chǎng)雨。陰云中,蘊藏著(zhù)遲遲不下的雨水,三角梅雖多,卻也單單是樣子。仰頭,像迎接晴空那樣,大概不知雨水猛烈,年少氣盛罷。雨起,便不稀疏,從空中、從眼前穿過(guò),“啪”地都砸在地上,如此浩大。不時(shí),花已落大半,從枝頭,剎然掉下地去,不計其數,卻是泥土上,石板上都有。濕透的薄瓣便顯不堪,后來(lái)的雨珠,仍舊猛烈摔于其上,紫或紅的艷,化為凋零的傷痛,我不忍繼續觀(guān)看,匆匆潦草而去。次日,見(jiàn)落紅踐踏,另為污塵所染,更甚者四分五裂,不由對其憐惜。盛夏不過(guò)幾日已殘,無(wú)緣陽(yáng)光,確是可悲我見(jiàn)它興盛前行生長(cháng)之美,之艷,之樂(lè ),又見(jiàn)它亡卻之陋,之傷,之殞?zhuān)被ǖ南闹械拇輾,向前怎么走,是否待?lái)一片虛無(wú)。

  一只蛾子,飛進(jìn)室內,盲目尋光,它興奮,激動(dòng),滿(mǎn)腔熱血的接近一盞人工的白熾燈,最后停在一旁,蛾子,生來(lái)尋光,它預備了多少日夜,多少個(gè)夢(mèng)。不是去找太陽(yáng),只為一光,盡管是熾熱,明亮的,但平凡生來(lái),從一卵,蠕動(dòng)前進(jìn),到蛹,待成蛾,笨滯地向前,向前飛,僅為一個(gè)無(wú)奇的燈,不是太陽(yáng),不免可憐。是否一朵花,一只蛾,一個(gè)人的.向前,將皆毀為一旦。

  陸游曰:猶有香如故。

  如故之香,正如止步之香,花的零落,蛾的尋光,是芬芳,止步,何不是芳。

  向前走,為何向前,為了止步。止步,毫無(wú)遺憾。

  花落無(wú)垠,蛾停不悔,向前步伐躍進(jìn),怎能失去目的,腳下的路盡管崎嶇,前方有光。

  不迷失,不以己悲,年年歲歲,無(wú)悔于終點(diǎn)。

  之所以坦然向前,是因為以意志,以倔強,以汗水,以期待,以夢(mèng)想,成就一個(gè)方向去。

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 33

  現在站在寒風(fēng)中是徹骨的冷.冬天最終還是無(wú)可避免的來(lái)了.就像有些東西會(huì )無(wú)可避免的逝去.也許是所有的結局都已寫(xiě)好,也許是所有的淚水即將啟程.可是卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。

  小時(shí)侯,喜歡拿著(zhù)自己喜愛(ài)的糖果,站在陽(yáng)臺上開(kāi)天上的云.不明白天地間怎會(huì )有那樣的一種清澈柔和.那湛藍的天,似一座無(wú)名的城,給人以無(wú)限的遐想.卻不敢去碰觸,惟恐它會(huì )消失。

  時(shí)間的推移,歲月的舞步。

  繁華,極盡奢麗的繁華,似灼灼耀眼的火花,如轉瞬即逝的煙花,恰流年似水的芳華.如今的社會(huì )變得極其復雜,人與人的關(guān)系就好像蜘蛛網(wǎng),千絲百繞.始終不曾簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單.沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)懷也沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。

  一切都那么過(guò)分可一切又那么恰如其分。

  最近的'心情很不平靜,聒噪而輕浮,安靜不了。

  抬頭看遠處的高天,俯望腳底絕望的城,嗅著(zhù)頹廢的味道。

  以為自己會(huì )一直很莫名其妙的郁悶下去,可最終還是驚醒,因為老師的一番話(huà);“我知道你們看課外書(shū),聽(tīng)mp3都是為了逃避!逃到另外一個(gè)世界去,一個(gè)沒(méi)有分數也沒(méi)有壓力的世界?墒悄銈冇姓娴奶拥魡?是真的進(jìn)入到另外一個(gè)世界了嗎?如果不是,就給我勇敢的面對!我不要看到一群懦夫!好好的學(xué)習,永遠也不可以放棄!還什么新新人類(lèi),都受不了壓力嗎?!”

  老師就那樣站在講臺上,一字一句的說(shuō)著(zhù)。座位上的我們就那樣一點(diǎn)一滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記著(zhù)。那話(huà)語(yǔ)好似穿石的水,穿透我們這群“頑石“的心扉。

  是啊,現實(shí)中很多復雜的事情困繞著(zhù)我們。當我們累了,倦了,不想再繼續戰斗了。就會(huì )為自己找個(gè)借口逃避,創(chuàng )造一個(gè)自己所謂的虛擬世界!以為自己蒙上了眼睛,就看不到世界的黑暗。孰知也失去了原本的燦爛?

  面對世界,張開(kāi)雙眼,撥開(kāi)渾濁,看到的便是清澈!

  在自己的世界里勇敢的戰斗,沒(méi)有借口,沒(méi)有逃避。勇敢的去面對,像一個(gè)武士,向世界揮出一片豪邁!

  歷年中考優(yōu)秀作文賞析:向前!向前!向前! 34

  當海平面上殘落最后一抹夕陽(yáng),留下的只有一片破敗的荒涼,我——彷徨。接下來(lái),是否因該繼續向前走?——題記

  我是一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”,上網(wǎng)好比一日三餐,少了它我就“活不下了”。

  但是,有一天我放學(xué)回家,依照慣例去開(kāi)電腦,可是它卻不知道是被誰(shuí)下了蠱藥,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà),呆呆的佇立在那兒,沒(méi)有任何反應。我試了幾次,可它就是不開(kāi)機,我意識到——電腦壞了!

  電腦壞了,然后呢?修唄!我嘗試著(zhù)自己修好,但還是老樣子。無(wú)奈下,我只有懇求我媽叫人來(lái)修,原以為她會(huì )爽快答應,沒(méi)想到她卻說(shuō):“正好,趁這次機會(huì )讓你戒戒網(wǎng)癮,好好學(xué)習,修電腦這事你就做夢(mèng)吧!”我低聲下氣,哭哭鬧鬧的求了她半天可她還是無(wú)動(dòng)于衷,我的心不由得像墮入萬(wàn)丈深淵一般,我現在該何去何從?

  我是魚(yú),電腦則是水;我是向日葵,電腦則是陽(yáng)光。電腦好比我的精神食糧、物質(zhì)財富,少了它,我便“活不了”,仿佛感覺(jué)生活一下子失去了意義。我抬頭仰望天空——灰色!我低頭觀(guān)看花草——灰色!我掃視著(zhù)周?chē)囊磺!——灰色!灰色!全是灰色!。我此時(shí)是如此的頹廢,我頹廢著(zhù),我仿徨著(zhù),對于人生這條路,我該怎么走,向前還是后退?亦或是放棄?

  我癱坐在沙發(fā)上隨手拿了書(shū)亂翻,無(wú)意間看到海倫.凱勒和貝多芬的故事,我選擇靜靜的看完,突然,我發(fā)現自己是這樣的脆弱不堪一擊,海倫.凱勒雙目失明卻能寫(xiě)出《假如給我三天光明》,貝多芬失聰卻能寫(xiě)出《月光奏鳴曲》,而我呢?因為失去電腦就選擇放棄前行嗎?

  不,我不應該放棄,我要毅然決然的.放下電腦去努力學(xué)習,一步一個(gè)腳印的向前走!這點(diǎn)挫折小事又怎樣,它不會(huì )再阻擋我前進(jìn)的信念了。

  夜晚降臨,夜色蒙朧,我獨倚窗前,閉上雙眼我感受到寧靜的美好;帶上耳機,我感受到音樂(lè )的美好;睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)月下樹(shù)影婆娑的舞姿,我感受到自然的美好。如此美好的生活,我要向前走!

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