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有關(guān)執著(zhù)作文300字合集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的執著(zhù)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

執著(zhù)作文300字 篇1
今年春天,我們學(xué)校為了培養同學(xué)們熱愛(ài)運動(dòng)的興趣,成立了;ü麝。;ü麝牭某蓡T都是經(jīng)過(guò)層層選拔,嚴格挑選出來(lái)的精英。他們能打出許多高難度的動(dòng)作。比如“槍挑風(fēng)車(chē)”,“出水芙蓉”,“蜻蜓點(diǎn)水”等等。最厲害的同學(xué)能打出“力挽狂瀾”,“白鶴亮翅”。我們班的張令儀、李奕鑠、賈子銳等十幾位同學(xué)也入選了;ü麝。
為了迎接慶典活動(dòng),前不久,花棍隊的同學(xué)們在學(xué)校大操場(chǎng)上不斷的練習,刻苦的訓練。他們頂著(zhù)火辣辣的烈日,每個(gè)人都汗流浹背。他們能打出各種各樣的花式,很少有人掉棍。一天又一天,一遍又一遍,吃了不少苦頭。有的同學(xué)磨破了膝蓋,有的同學(xué)手上長(cháng)出繭子,但是沒(méi)有人退縮,還是堅持練習。為了取得好成績(jì),他們心中只有一個(gè)共同堅定地信念,那就是為三,四年級爭光!不辜負老師和同學(xué)們的期望!
他們的精神感動(dòng)著(zhù)我們,他們的行為鼓舞著(zhù)我們,我們在教室吹著(zhù)涼風(fēng),他們在驕陽(yáng)下刻苦訓練。
在慶!傲弧眱和澔顒(dòng)上,他們盡心盡力的表演贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)的掌聲,取得了優(yōu)異的成績(jì)。
執著(zhù)作文300字 篇2
在我們身邊,愛(ài)無(wú)處不在,如:母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì )中,人與人是相互依賴(lài)、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對我說(shuō):有愛(ài)一切都有可能實(shí)現,愛(ài)是無(wú)私的,崇高的,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)的父愛(ài)吧。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:很久以前,某市發(fā)生了一次7。5級的地震,一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去,看見(jiàn)這位父親默默地挖著(zhù)泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開(kāi),那父親一聲不吭,還是默默地用手刨著(zhù)磚土,指甲都掉了,從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中,眼淚模糊了我的眼睛,這就是父愛(ài)!
五天過(guò)去了,這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí),急救人員看見(jiàn)這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著(zhù)一位七、八歲的男孩,不過(guò),男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后,再用毛巾輕輕地擦拭干凈……
急救人員將男孩放到車(chē)上,父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō):“兒子呀,我再送你一程!”他一直目送著(zhù)載著(zhù)小男孩的車(chē)駛向遠方,疲勞地倒下了……
這就是愛(ài),偉大的父愛(ài)!
愿愛(ài)無(wú)處不在。
執著(zhù)作文300字 篇3
饅頭在尋找竹楓。
饅頭憑著(zhù)零碎記憶來(lái)到了林蔭小道,他呼喊道:“竹楓!你在哪里?!”
花兒醒了,草兒笑了。竹楓走了,她尋找夢(mèng)想去了。
饅頭呆呆的站在那里,看著(zhù),望著(zhù),他——笑了——他看到了竹楓的腳印。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭隨著(zhù)深處夢(mèng)境來(lái)到了大海邊,他歡呼道:“竹楓!你去哪里?!”
波濤在翻滾,大海在咆哮。竹楓走了,她隨著(zhù)春的腳步追趕太陽(yáng)去了。
饅頭乖乖的站著(zhù),看著(zhù),他——笑了——他看到了竹楓的背影。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭來(lái)到了夜晚的陽(yáng)臺上。他呢喃道:“竹楓,我等你……”
燈火闌珊,萬(wàn)物佇立。竹楓走了,她向著(zhù)自己的'夢(mèng)想,去了。
饅頭靜靜的望著(zhù),他——笑了——眼淚也流下來(lái)了。
饅頭的眼淚順著(zhù)夜色升到天空,成了天上一顆閃亮的明星。
饅頭笑了,——他真的笑了。
饅頭倦了,累了,不過(guò)——他懂了,該放手了。無(wú)謂拿起,無(wú)謂放下。
饅頭走了,他牽著(zhù)緊系夢(mèng)想的那條線(xiàn),走了……
生活中總是覺(jué)得少一點(diǎn)什么東西,但,苦苦追尋的結果,只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已!
執著(zhù)作文300字 篇4
身邊的愛(ài),無(wú)處不在,只要我們用心體會(huì ),就會(huì )發(fā)現。
一直以來(lái),我都有覺(jué)得老師們很?chē)烂C,對我們很?chē)绤。每當我們做錯事,老師都會(huì )罵我們,批評我們,跟我們講道理,告訴我們什么事可以做,會(huì )么事不能做。
記得有一次,我上數學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮,被梁老師發(fā)現了,她立刻制止了我。下課時(shí),梁老師很生氣地對我說(shuō):“鄧灝,你以后上課不能再搞小動(dòng)作了,老師講課你開(kāi)小差,你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越差的!蔽冶凰u了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽?zhuān)罰了我抄書(shū);氐郊,媽媽又批評了我,說(shuō)我上課說(shuō)什么話(huà)?開(kāi)小差,你下次一定要專(zhuān)心聽(tīng)課了。
第二天,回到學(xué)校,我很生氣,心想:你這個(gè)壞老師,害得我被媽媽批評了。
中午,是 梁老師值日?墒翘鞖馔蝗蛔兝淞,我又忘記了蓋被子,梁老師看見(jiàn)了,就一聲不哼地走過(guò)來(lái)輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了,老師雖然很?chē)烂C,對我們嚴格要求,但她也是為了讓我們遵守紀律,認真學(xué)習,掌握更多的知識。
執著(zhù)作文300字 篇5
學(xué)期伊始,看著(zhù)老師們繁忙的身影,學(xué)生們容光煥發(fā)的樣子,我深深地體會(huì )到成功源于執著(zhù)。
一個(gè)人的成功與勤奮有關(guān)、與聰明有關(guān)、與能力有關(guān),但我認為最關(guān)鍵的是執著(zhù)的精神。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué),我從學(xué)生身上看到了“成功源于執著(zhù)”這句話(huà)的真諦。4班的康文芳同學(xué),她是一位住校生,我與她接觸的并不多,但是我從她身上看到了一股執著(zhù)的精神。小事見(jiàn)真實(shí),在上晚自習的時(shí)候,總是見(jiàn)到她默默地坐在座位上,一個(gè)人安安靜靜的思考,認認真真的做題,從未見(jiàn)過(guò)她與別人說(shuō)與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà),常常見(jiàn)到的是她幫助別的同學(xué)解決難題的樣子,課內課外全是學(xué)習的身影。就是這樣一種執著(zhù)的精神,使她取得了全年級第一的好成績(jì)。
我常常想,如果我們學(xué)校的學(xué)生都能像她這樣,有這樣的執著(zhù)精神,何愁成績(jì)不優(yōu)秀?
執著(zhù)作文300字 篇6
對著(zhù)明月,李白寫(xiě)下了千古傳誦的《靜夜思》、蘇軾吟出了“明白幾時(shí)有”,而我,把月當作一種信物,一個(gè)見(jiàn)證人。
小時(shí)候,我總不愿早起,所以從學(xué)前班到五年級的早餐都是媽媽煮的。每天,她早早就起來(lái),煮好了早餐再叫我們。冬日的早晨,我起床吃早餐時(shí),月影還在,朦朧的月見(jiàn)證了偉大而平凡的母愛(ài)。
上初中后,我遠離父母到縣城讀書(shū),每個(gè)夜晚對親人倍加思念。月光通過(guò)陽(yáng)臺灑到我的床上,伴我入睡。是靜謐的月陪我渡過(guò)了無(wú)數個(gè)思念之夜。
上個(gè)學(xué)期,我回到鄉鎮初中就讀。每次星期六回家,我總會(huì )在9點(diǎn)35分準時(shí)守候電視機前,陪伴爸爸看“武林風(fēng)”。盡管我不愛(ài)看也看不懂,但是我還是要陪爸爸看。月,見(jiàn)證了我們父女深情。
有人說(shuō)月是多變的,她們說(shuō)月總是陰晴不定,圓缺不定。而我說(shuō)月是執著(zhù)的,月無(wú)論自己陰晴圓缺,無(wú)論人世間悲歡離合,它都始終如一地靜靜的守候著(zhù)我們。每一個(gè)夜晚,不管繁星點(diǎn)點(diǎn)還是星點(diǎn)稀疏,默默地守候著(zhù)。
月的這份執著(zhù),不正像極了父母對我們的愛(ài)嗎?無(wú)論我們貧窮或富有,無(wú)論我們孝順或不孝……父母都始終如一地愛(ài)著(zhù)我們,從父母擁有我們的那一天起,愛(ài)一直沒(méi)有間斷。
月,你依然執著(zhù),如同愛(ài)依然執著(zhù)。
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