五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇1
貓是一種漂亮的小動(dòng)物，它乖巧、馴良，很討人喜歡。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的小面孔，上面有一雙藍寶石般的大眼睛，還有一個(gè)紅撲撲的小鼻子，它雖然是食肉動(dòng)物，可是長(cháng)得一點(diǎn)都不像兇猛的食肉動(dòng)物。貓也是哺乳動(dòng)物，它是胎生的，小貓靠吃母親的奶長(cháng)大。家貓可以在人類(lèi)的休息常所生活。那野貓呢？野貓一般生活在草原上，靠草原上的草來(lái)隱蔽自己，貓身手敏捷 ,在野外貓靠敏捷的身手來(lái)捕捉在草叢飛鳥(niǎo)，其實(shí)家貓也是被野貓訓化過(guò)來(lái)的。許多人說(shuō)貓怕水，不敢下水。其實(shí)貓也敢下水，也可以游泳。不過(guò)那只是生活在野外的貓。貓是一種非常干凈的小動(dòng)物，不管去到那里身上都是干干凈凈的，滑滑的。世界是最小的貓只有鋼琴鍵那麼大，才兩厘米。貓很機警在休息或睡覺(jué)的時(shí)候一聽(tīng)到什么聲音就立刻起來(lái)左看看右看看放心以后就在休息。貓一般生一至兩只幼崽，把他們哺育大。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇2
我們院子里長(cháng)著(zhù)一棵桂花樹(shù)，它樹(shù)干粗糙，枝丫密集而堅固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風(fēng)采才會(huì )與飄香的桂花一起綻放。
春天，桂花樹(shù)穿上了綠色的小裙裝，在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質(zhì)感，邊沿恍如鑲著(zhù)鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著(zhù)一根根像絲線(xiàn)一樣的分莖，均勻地散布著(zhù)，就像一條大河分出了很多支流。
秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹(shù)開(kāi)花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起，躲在葉片后，恍如說(shuō)著(zhù)靜靜話(huà)呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯(lián)合在一起共同努力，才散發(fā)出這么濃郁的香味吧？
它們彼此依存，相互依托，這香味正是它們友誼的結晶。風(fēng)兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠了。
俗語(yǔ)說(shuō)：桂子花開(kāi)，十里飄香，這絕對沒(méi)錯�；ㄩ_(kāi)時(shí)節，不等我跨進(jìn)小區大門(mén)，老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹(shù)旁，爸爸悠閑地呷一口小酒，酒沒(méi)醉，倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶，閉著(zhù)眼睛長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣。我呢，喜歡對著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，吟誦古人的詩(shī)句：桂子月中落，天香云外飄。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小動(dòng)物。它全身都是雪白的皮毛，就像穿著(zhù)一件白色的毛皮夾克，看起來(lái)干凈漂亮。他有兩只長(cháng)耳朵和一雙紅寶石眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個(gè)小球，前腿很長(cháng)；后腿短，走路很有趣。他特別喜歡吃綠色蔬菜和蘿卜。他玩的時(shí)候站起來(lái)，休息的時(shí)候疊起四條腿。一天，奶奶對我說(shuō):"給你煮兔子。"我焦急地說(shuō):“不！”我急忙把兔子抱在懷里，但沒(méi)有成功。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子，我在和你開(kāi)玩笑！”我只是松了口氣！
我有幾只可愛(ài)的小雞。當它們第一次從窩里出來(lái)時(shí)，它們很蓬松，就像我們在冬天穿的棉襖一樣。他們的眼睛又黑又圓，耳朵藏在絨毛下面。它們只是耳朵，不仔細看是看不到的。爪子非常小�，F在我的雞已經(jīng)兩個(gè)月大了。它已經(jīng)完全改變了它的外觀(guān)。它長(cháng)出了一根白色的羽毛，頭上戴著(zhù)一頂紅色的皇冠。它的爪子又厚又壯。黎明時(shí)，它不停地喋喋不休，它的媽媽給它食物。
我的大貓生了四只非�？蓯�(ài)的小貓。小貓都是黑色的，上面有小白花。小貓出生時(shí)，他們的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。他們的身體柔軟，這使人們非常喜歡他們。他們“喵喵”叫著(zhù)，焦急地四處爬行尋找他們的母親。當母貓聽(tīng)到小貓的叫聲時(shí)，她小心翼翼地把它們抱在懷里，小貓們跑去吃牛奶。過(guò)了一會(huì )兒，他們吃飽了，靜靜地睡覺(jué)�？粗�(zhù)小貓一天天長(cháng)大，我心里很高興。我有四個(gè)新朋友�？�，我的小貓很可愛(ài)！
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇4
外婆家有一只叫“小七”的貓咪，說(shuō)起它的名字可是有點(diǎn)來(lái)歷，因為整個(gè)家里有六個(gè)人，所以它就排行老七了。
“小七”全身灰白，雪白的皮毛上覆蓋著(zhù)一層灰色，四肢也是雪白的。它長(cháng)著(zhù)一張“包子臉”，臉的大小就像一個(gè)大個(gè)的肉餡包子。一雙玻璃珠似的大眼睛，透著(zhù)亮晶晶的光澤。一個(gè)小小的鼻子，四周還滾著(zhù)黑邊。嘴的兩邊長(cháng)著(zhù)一對白胡子，兩只耳朵經(jīng)常機警地豎著(zhù)。小七走起路來(lái)有時(shí)大步流星，一個(gè)俯沖就從高處跳了下來(lái);有時(shí)靜悄悄地來(lái)到你的身邊，不會(huì )讓你有絲毫的察覺(jué)。
“小七”喜歡白天睡懶覺(jué)，有時(shí)我想找它玩，卻發(fā)現它圈著(zhù)身子，在自己的窩里呼呼大睡，睡得很香的時(shí)候，還會(huì )發(fā)出打呼嚕的聲音�？傻搅送砩�，它就十分精神，眼睛瞪得像銅鈴一樣，發(fā)出銳利的光線(xiàn)。我最喜歡看它伸懶腰了，只見(jiàn)它兩只前腳往地上一趴，細長(cháng)的身子向后無(wú)限延長(cháng)，尾巴則高高翹起，順便打個(gè)哈欠，真是好舒服，好愜意呀!
“小七”最喜歡球狀的物體。一次我看見(jiàn)它玩乒乓球，先用前爪輕輕地觸碰一下球，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我玩!”當球挪動(dòng)位置后，就迅速追上把球撲住，可是球是圓的，很難撲住，它就這樣跑呀!追呀!撲呀!獨自玩了一下午。
“小七”可是個(gè)貓精，當發(fā)現家里人心情不好時(shí)，它會(huì )躲在一邊不發(fā)出聲響，當你看向它時(shí)，它會(huì )沖著(zhù)你撒嬌的“喵，喵”地叫幾聲，好像在說(shuō)：“別生氣了!”
瞧!就這是我們家的“小七”，是不是既聰明又可愛(ài)呢?
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇5
我家樓下的小院里養著(zhù)一只溫柔的小白狗，每天上學(xué)、回家都能看見(jiàn)這只小狗在院里悠閑地散步。
小狗長(cháng)得很可愛(ài)，一身雪白色的毛，都俏皮地往上卷，兩只三角形的耳朵軟軟地耷拉著(zhù)，一雙黑寶石似的眼睛總是四處張望，好像對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。一個(gè)濕漉漉的黑色小鼻頭，總是東聞聞，西嗅嗅，好像在尋找什么似的。
小白狗的耳朵非常靈，平時(shí)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì )“汪汪”地叫起來(lái)。有時(shí)我走路故意不發(fā)出聲音，可它還是能聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)媽媽小狗的耳朵為什么會(huì )這么靈，媽媽說(shuō)：“當小狗趴在地上時(shí)，一只耳朵會(huì )緊貼在地上，所以能聽(tīng)見(jiàn)很細微的聲音�！�
小白狗的鼻子也很靈，能聞到各種不同的氣味。一天中午，我拿著(zhù)一根肉腸，剛走進(jìn)院里，小白狗就循著(zhù)氣味湊了過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)我津津有味地吃著(zhù)，饞的伸著(zhù)舌頭，喘著(zhù)粗氣，緊緊地跟在我后面，好像是要祈求我給它一塊肉�？匆�(jiàn)它這可憐巴巴的模樣，我只好把剩下的一小塊給了小白狗。小白狗叼著(zhù)肉一口吞進(jìn)了肚子，吃完后舔了舔嘴巴，仰起脖子看了我一眼，好像是在感謝我，隨后搖著(zhù)尾巴，滿(mǎn)意地走開(kāi)了。
小白狗是非常溫順的，我很喜歡它，總想摸一摸它的一身卷毛。每當你靠近它時(shí)，它就又蹦又跳地圍著(zhù)你轉，有時(shí)也會(huì )不停地搖尾巴和你打招呼。當你觸摸它的卷毛時(shí)，它就順從地趴在地上，任憑你去撫摸。
多么可愛(ài)的小狗，它使我的生活多了一份樂(lè )趣！
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇6
前年，我養過(guò)一只小狗，它的名字叫小白。
為什么它叫小白呢?因為我第一眼看到它的時(shí)候，它全身都是雪白的。小白的嘴是黑色的。最突出的是它的眼睛，它的眼睛一只是咖啡色，另一只是黑色的。
小白在沒(méi)有事的時(shí)候，就會(huì )在房間里跑來(lái)跑去，一會(huì )兒跑到這一邊，一會(huì )兒跑到那一邊，時(shí)不時(shí)，在房間里漂移一段距離。有時(shí)候，它跑累了，就會(huì )躺在它的小籠子里休息一小會(huì )兒，休息完就又開(kāi)始繼續在房間里跑。
小白很喜歡咬東西，我家的桌子，椅子，玩具，拖鞋等等，沒(méi)有一樣不被小白咬過(guò)。有一次，我放學(xué)回家�？吹叫“滓业耐闲�，我大聲喊："小白!快把我的拖鞋放下來(lái)!"可是，它不但不聽(tīng)我的話(huà)，反而叼著(zhù)我的拖鞋到處亂跑。我拿起掃把，裝著(zhù)要打它，小白好像是被我嚇到了，把拖鞋放下后"嗚嗚"地叫著(zhù)，跑到了床底下。
一次，我帶著(zhù)小白回姥姥家，姥姥家養了許多貓。那一天，我們在吃餃子，我拿了一個(gè)餃子給姥姥家的貓吃，可是，小白一下子撲了過(guò)來(lái)，一口把餃子吞了下去，吞完餃子后，小白看著(zhù)姥姥家的貓，好像在說(shuō)：“你們沒(méi)有我快吧!”
這就是我的小白，一只調皮、可愛(ài)的小狗。我喜歡我的小白，雖然小白現在被送到姥姥家寄養了，但是，我還是不會(huì )忘記和小白相處的歡樂(lè )時(shí)光。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇7
上課時(shí)，我們聽(tīng)到了“汪汪”的叫聲，大家都知道這是一條狗。同學(xué)們都迫不及待地想下課，去見(jiàn)見(jiàn)這條叫聲動(dòng)聽(tīng)的狗。
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們像飛毛腿似的，向發(fā)出聲音的地方跑去。原來(lái)是陶老師的狗呀！我們小心翼翼地向它靠近，仔細地端詳著(zhù)：它長(cháng)得很龐大，應該是條老狗。陶老師告我我們，它是阿拉斯加雪橇犬，名叫胖胖，才5、6個(gè)月大。我們大家都很驚訝。阿拉斯加雪橇犬長(cháng)著(zhù)一身黑白色的絨毛，頭有點(diǎn)像狼，尖尖的耳朵，它的舌頭很長(cháng)，搭在牙齒上，發(fā)出“哈哈”的聲音。陶老師端著(zhù)一個(gè)盆子去給它弄水，不一會(huì )就回來(lái)了，胖胖圍著(zhù)陶老師轉了幾圈，好像在說(shuō)：“主人，我還以為你不要我了呢，快給我水喝吧�！笨此u(mài)萌的樣子，還真可愛(ài)。
胖胖不僅長(cháng)得可愛(ài)，吃起東西來(lái)還很有趣。陶老師去把狗糧拿過(guò)來(lái)，同學(xué)們都爭先恐后地去搶狗糧喂可愛(ài)的胖胖。有的同學(xué)搶到了狗糧，馬上撒到地上，胖胖一看到有東西吃，就低下頭伸出那長(cháng)長(cháng)的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢，用舌頭舔一個(gè)食物，然后一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，每一個(gè)被它舔過(guò)的地方，都會(huì )有一個(gè)口水印。它邊吃邊搖著(zhù)尾巴，一小步一小步地往前走，吃好了它就去喝水，然后蹲下來(lái)，好像在說(shuō)：“真美味��！”
我們該回教室了，有的同學(xué)摸摸它的頭，有的同學(xué)抱住它，有的同學(xué)去撫摸它身上的絨毛。同學(xué)們都說(shuō)它脾氣好。我真希望我也能有一條像胖胖一樣的阿拉斯加雪橇犬。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇8
我的家里有一只雪白的貓，它身上的毛像云一樣的軟，所以我就叫它小云。
我小的時(shí)候喜歡的是狗不是貓，因為貓會(huì )打我，而小云卻不是。一天，我們在路上看見(jiàn)了一只年齡有幾個(gè)月大的小貓，那只小貓可憐的“喵喵”直叫，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我呀！我好餓呀！救命呀！”我看它太可憐了，就給它了一些事物，小貓一看見(jiàn)有吃的就不管三七二十一的撲了過(guò)來(lái)，大口大口的吃著(zhù)。吃完了它就舔了舔自己的爪子，慢慢的走過(guò)來(lái)了，用它那兩只大眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“請把我帶回家里去吧！”我看它這么可憐就把它帶回了家。
在家里我們慢慢變成了好朋友。有的時(shí)候我把零食放到一些地方讓它找，開(kāi)始貓不知道這些地方，找不到。后來(lái)慢慢的小云就對我們家了如指掌了，而且它也長(cháng)大了，成年后的它速度驚人，跳得也很高，什么東西放在哪兒也瞞不住它。后來(lái)我上了高年級沒(méi)有時(shí)間照看它了，就和它一起去了奶奶家，在奶奶家吃了飯我就把小云放在這里讓奶奶照看著(zhù)。我走的時(shí)候戀戀不舍，只見(jiàn)我一往后看就看見(jiàn)了小云，它就立馬跑來(lái)追我們，它還以為在做游戲。我就再下去把小云送回了奶奶家。這以后我每個(gè)周都去奶奶家，每次我遠遠的慢走過(guò)來(lái)，小云就立馬知道是我，馬上跑出來(lái)和我玩，見(jiàn)到我它就立馬撲過(guò)來(lái)，用臉蹭我的身子，真可愛(ài)呀！
動(dòng)物和人都一個(gè)樣子，只要你對它好，它就對你好。而且要堅持，只要堅持、一直不放棄，你的寵物也會(huì )變成這樣的。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇9
這兩只兔子是樓上的一位老奶奶送給我的，一黑一白，小白有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，大大的眼睛，毛茸茸的身體，三瓣嘴的嘴巴，短短的尾巴，紅紅的眼睛像紅寶石一樣好看。小黑在天黑的時(shí)候，就像隱身了一樣，有著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，短短的前肢，長(cháng)長(cháng)的后肢，毛茸茸的爪子。當我準備小心翼翼地抱著(zhù)兔子回家時(shí)，它們四處逃竄的“過(guò)激行為”，我不禁想到：“好一對活潑的動(dòng)物��！”
兔子的活潑，更表現在它們的睡相、吃相和步態(tài)中，還有外形中。
兔子的睡相，自由自在，隨心所欲，想怎么睡就怎么睡，可是它們的睡相更是天真、可愛(ài)、淘氣。有一次，晚上那個(gè)小白兔和小黑兔有時(shí)交叉著(zhù)睡，有時(shí)四腳朝天睡，還有時(shí)身體縮成一團，把你非逗笑不可。
兔子的吃相也是令人覺(jué)得搞笑，有一次爸爸把蘋(píng)果皮給小兔子吃，如果你把它們好吃的拿走，放在籠子外，它們會(huì )用自己小巧的爪子抓籠子，然后用嘴巴把籠子搞出一點(diǎn)小縫隙來(lái)，再用牙齒咬住籠子的一根細長(cháng)的鐵絲來(lái)，你再給它們吃，它們就會(huì )吃的很快，幾秒就吃完了。
兔子的步態(tài)中，有時(shí)吃完胡蘿卜，在籠子里上躥下跳，跳累了，小白就爬到小黑的背上，一動(dòng)不動(dòng)，然后小白把尾巴和屁股在小黑的身上左一翹右翹，有時(shí)你走過(guò)，把頭和前肢抬起來(lái)，以為你要給它吃好吃的，像拜年似的。
這就是我家的兩只小白兔，我非常喜歡！
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇10
上星期天，一起床，我便趴到窗邊，去看屋檐下的那兩只鴿子蛋，不知道鴿子媽媽有沒(méi)有把它們孵出來(lái)了�！把�，鴿子寶寶！”我不禁叫出了聲。瞧，這兩只小野鴿已經(jīng)迫不及待地從蛋殼里鉆出來(lái)啦！它們并不像白鴿那樣有渾身雪白的羽毛，而是一身灰色。而且，那灰灰的毛都粘在一起，全身濕答答的，好像剛從水里撈出來(lái)一樣，簡(jiǎn)直比丑小鴨小時(shí)候還要丑！可能是因為太陽(yáng)的照射實(shí)在太強烈了，那小小的眼睛根本睜不開(kāi)，緊緊地閉著(zhù)，只有那小嘴長(cháng)得老大老大，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)茵I！我餓！”這時(shí)，我看見(jiàn)了鴿子媽媽飛回來(lái)了，飛向張著(zhù)嘴巴嗷嗷待哺的小鴿子，小心翼翼地站在鳥(niǎo)窩邊，把它的嘴里伸向小鴿子。
這時(shí)，我才注意到它的嘴里叼著(zhù)一條小蟲(chóng)子�？�，它細心地把蟲(chóng)子緩緩送到鴿子寶寶的嘴里，然后又飛走了。我猜它一定是又去找蟲(chóng)子了，因為另一只鴿子寶寶還餓著(zhù)肚子呢！要是我是鴿子媽媽?zhuān)腋杏X(jué)我一點(diǎn)也不會(huì )想去碰鴿子寶寶，更不想叼著(zhù)粘乎乎的蟲(chóng)子。媽媽似乎看出了我的想法，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你和妹妹剛出生的時(shí)候也這樣哦，長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)越來(lái)越漂亮了呢！”
果然，過(guò)了幾天，我再去看這些小鴿子的時(shí)候，它們已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛，羽毛也蓬松多了。它們非常好奇又警覺(jué)地看向我，好像把我當成了媽媽一樣。它們的媽媽呢？一定又去找蟲(chóng)子給寶寶們吃了吧！鴿子媽媽實(shí)在是太偉大了，希望鴿子寶寶以后長(cháng)得比它們的媽媽還要美麗！
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇11
青海游的第四天，我們去了湟魚(yú)家園，這是中國觀(guān)賞湟魚(yú)洄游奇觀(guān)的最佳景點(diǎn)之一。
這里風(fēng)景如畫(huà)，碧藍的天，青翠的草，深藍的湖，組成了一幅高遠而神秘的畫(huà)面。我們在導游的帶領(lǐng)下拾級而下，來(lái)到了最佳觀(guān)景臺。
一條寬寬的淺淺的青海湖支流，在我們眼前鋪展開(kāi)。河水清冽，叮咚作響。因為已經(jīng)聽(tīng)過(guò)導游的相關(guān)介紹，所以我隨大家一起不約而同地把目光投向水中。
這真是一幅神奇的畫(huà)面！我看到水面下是成群結隊地逆流而上的湟魚(yú)群。仔細看時(shí)，每一條湟魚(yú)長(cháng)得并不特別，有普通魚(yú)一樣的魚(yú)鰭，魚(yú)身是青棕色的，上面有黑色的小斑紋，但是當密密麻麻的魚(yú)群朝著(zhù)一個(gè)方向一心一意地向前時(shí)，你不得不感慨：這真是大自然的奇觀(guān)��！仿佛河里流的不是水，而是湟魚(yú)呢！怪不得當地有“騎馬涉水踩死魚(yú)”的說(shuō)法。
然而最讓我納悶的是，沒(méi)有一條魚(yú)是偏離方向的，也沒(méi)有一條魚(yú)是不洄游的，它們是如此得目標明確，如此得有條不紊。我陷入了沉思：它們不怕被飛翔在天上的海鷗吃掉嗎？它們不怕被擱淺在石頭上缺水曬干嗎？它們?yōu)槭裁匆欢ń?jīng)歷九九八十一難游向上游呢？詢(xún)問(wèn)了爸爸后，我終于找到了答案：黃魚(yú)卵必須要在水溫較高的水中才能夠存活，所以魚(yú)媽媽們每年的六七月，要冒著(zhù)生命危險逆流而上，游到水溫較高的上游，完成生命的傳承。
我深深地被震撼了：為大自然中的母愛(ài)，為自然的神奇！
湟魚(yú)家園，不虛此行。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇12
那棵樹(shù)上好像有什么藍色的東西，是繩子嗎，一根一根的……
慢慢地向前走，心里卻滿(mǎn)是焦急，像一陣風(fēng)就可以把那藍色吹跑似的。
太熟悉了，那聲音好像聽(tīng)到了許多次了，可因為如此，我竟想不起它是何時(shí)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的。步伐好像走得越來(lái)越慢，越來(lái)越慢……
已走到了樹(shù)下，可禁不住那風(fēng)，一個(gè)噴嚏，樹(shù)葉震落的聲音在耳邊響著(zhù)，我的威力這么大，能震落這么多樹(shù)葉？再定睛一看，藍色不見(jiàn)了，被風(fēng)吹跑了嗎？
我望了望四周，好像有了意外的收獲，那棵樹(shù)的前方有一大片樹(shù)林，上面的藍色可真不少，可是，是誰(shuí)借了這么多藍色帶子呢？難道他們有腳可以自己跑到樹(shù)上？
我繼續向前走，終于看清了它們的真面目，不是藍色的帶子，是一群鳥(niǎo)，羽毛是藍色的，每天早上是它們在鳴叫吧？
謎團解開(kāi)了，可一片烏云又飛到了我頭上，我不會(huì )傷害它們啊，它們?yōu)槭裁匆阒?zhù)我呢，聽(tīng)到我的聲音就要逃走呢？動(dòng)物和人不是朋友嗎？
又一聲?shū)B(niǎo)叫傳來(lái)，可能也是藍色的鳥(niǎo)吧，聲音那么相似，但好像又不同，它讓我的心不由的一緊，變得恐慌，樹(shù)上的鳥(niǎo)也不安分了，也開(kāi)始叫著(zhù)，從這根樹(shù)枝飛到那根樹(shù)枝，好像等待著(zhù)什么，又躲避著(zhù)什么，這讓我似乎明白了什么，默默地走開(kāi)了。
那鳥(niǎo)的某個(gè)同伴，可能已去了天堂。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇13
蜘蛛是一位捕捉害蟲(chóng)的能手，它的秘密武器是一張網(wǎng)，你可別小看這張網(wǎng)，它就像膠水一樣。
??記得有一次，我去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng)，我想：“要是一只蚊子飛過(guò)來(lái)會(huì )怎么樣？”我想了想，正巧，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，蚊子猛飛，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，?好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng)，蜘蛛走了過(guò)去，而不吃它卻咬它，咬完了，就包住它，為什么呢？它要過(guò)冬？不對，為什么呢？長(cháng)大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。篇九：觀(guān)察動(dòng)物作文
星期天，媽媽帶我去看動(dòng)物表演。我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到了動(dòng)物表演場(chǎng)。第一個(gè)出來(lái)的是一個(gè)傻乎乎的狗熊，它騎著(zhù)自行車(chē)，若無(wú)其事地來(lái)到了臺上，臺下響起了熱烈的掌聲。也許是太得意了，狗熊忽然丟了雙手，想表演一下特技吧，只聽(tīng)“叭”的一聲，狗熊摔了一跤，觀(guān)眾都笑得合不攏嘴。
第二個(gè)出場(chǎng)的是海獅，它像一個(gè)高貴的紳士來(lái)到了舞臺中央，只見(jiàn)它用腦門(mén)穩穩當當地頂起了一個(gè)小皮球，更厲害的是還讓小球不停地轉呢！后來(lái)它還頂了一個(gè)比它身體都大的球，真是精彩極了！
那天晚上，我還夢(mèng)見(jiàn)它們的演出了呢，媽媽說(shuō)我在夢(mèng)里還在哈哈大笑呢！我真喜歡這些動(dòng)物的表演，我多想再去看看��！?
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇14
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，就會(huì )不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì )認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀(guān)察小草后，你肯定會(huì )對它刮目相看。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會(huì )顯得非常單調；小草，它給人的感覺(jué)真的舒服，就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著(zhù)濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。
小草是堅強的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇15
那是1999年一個(gè)可怕的春天。往年的這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都應該看《所有的愛(ài)》，但今年，沒(méi)有人看，因為植物為了生存進(jìn)行了前所未有的反擊。
長(cháng)期以來(lái)，人們總是摘幾片葉子，做標本，沒(méi)什么大不了的。但是？有些人把植物當玩具，卻不懂得珍惜，不懂得摘樹(shù)葉摘花，不懂得破壞植物的根。還有就是因為人們新發(fā)明的武器，他們不得不把森林當成戰場(chǎng)，一天就能摧毀30畝森林，把它變成一片貧瘠的荒地。正因為如此，植物一次又一次地為生存而進(jìn)化：葉、根、莖等。已經(jīng)變得刀槍不入，不怕火，可以借助陽(yáng)光走出土地，長(cháng)得快，從地上鉆到地下……然而，人類(lèi)并沒(méi)有注意到這一切。第二天一早，植物國派了一半的部隊去攻打這座城市。那些人都傻眼了。植物就像整個(gè)迪亞，它們什么都不怕。人類(lèi)不得不停止戰斗來(lái)保護這些植物。但是，從哪里可以預防呢？我之前也防不住，但也下了地。唉，人類(lèi)只能死在這里。這樣，隨著(zhù)建筑物的倒塌，一個(gè)人毫無(wú)防備地死去。就這樣，這批植物被攻擊到了晚上。那一刻太陽(yáng)落山，人類(lèi)傷亡無(wú)數，進(jìn)攻的植物都死了。人類(lèi)為這次勝利感到高興！然而問(wèn)題又出現了。那一天，很多人因為缺氧而死亡，人類(lèi)陷入了沉思：植物攻擊是有原因的，沒(méi)有人會(huì )無(wú)理攻擊。我們以前已經(jīng)造成了太多的破壞。人類(lèi)終于明白了，派使者告訴植物，雖然這場(chǎng)大災難不是真的，但我們也要好好想想，不要等到這一刻才真正知道植物對人類(lèi)的意義。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的'作文 篇16
有人喜歡鮮艷的牡丹，有人喜歡雪白的梨，我最喜歡金黃的菊花。
我在公園里看到了很多菊花，顏色真多！有紅的、白的、黃的、粉的……紅的像火，黃的像一堆傘，粉的像一縷陽(yáng)光，又像一片五顏六色的花海一段距離。
菊花美得我忍不住摸了摸。唉！菊花的莖部有柔軟的小絨毛，似乎怕冷，穿上一件暖和的毛衣，菊花的葉子就像波浪卷發(fā)，好刺眼！它又像一把很鋒利的小鋸子，圓圓的菊花，像可愛(ài)的小絨球，又像金色的小太陽(yáng)！一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻而來(lái)，小蜜蜂飛來(lái)飛去，說(shuō)：“好香，好甜�！�
菊花們擠擠擠擠，仿佛在比誰(shuí)是誰(shuí)。最美的，誰(shuí)會(huì )被擠掉�？粗�(zhù)它，我好像也參加了選美比賽，一陣風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，不僅是我，還有菊花在翩翩起舞，蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，告訴我清晨飛翔的喜悅！過(guò)了一會(huì )兒，我意識到我不是一朵菊花，我在看一朵菊花。
菊花不僅有觀(guān)賞性，還有很大的用途�？梢詴窀膳莶�，對高血壓患者很有幫助。
菊花真美。我向媽媽要錢(qián)，買(mǎi)了一盆菊花。我找到了一些工具并挖了一個(gè)洞。然后，我小心翼翼的把菊花放進(jìn)洞里，把土填滿(mǎn)，最后，菊花說(shuō)：“我的小主人，我渴了�！蔽医o它一點(diǎn)水，水順著(zhù)它的頭往下流，然后，在我和陽(yáng)光的照料下，它終于慢慢長(cháng)大了！
這就是我的植物菊花！你喜歡嗎？
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇17
梅花我最喜歡的花。每一個(gè)寒冷的冬日，我都能聞到你迷人的芬芳。雖然你沒(méi)有玫瑰的美麗，也沒(méi)有君子蘭的高貴，但你是獨一無(wú)二的，勇敢的。
二三月的春風(fēng)里，燕子翩翩起舞，黃鸝在枝頭歡快歌唱。樹(shù)木發(fā)芽綠芽，小草偷偷探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)新世界�；▋涸趺茨苠e過(guò)這么好的時(shí)光呢？你和你的朋友也來(lái)到了這個(gè)盛大的聚會(huì )。你們彼此不同。有些是紅色的，大的，有金色的雄蕊。有的小而白，卻香十里。有些就像美麗的仙女。有的就像星星落在河面上……但花叢中，你是最美麗的。因為你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，讓你欣欣向榮。
初夏，陽(yáng)光如火，萬(wàn)物生機勃勃。蟲(chóng)鳴、草長(cháng)、花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴，構成了盛夏的景象。但此時(shí)你合上花瓣，入睡。像個(gè)睡美人。它也為冬天做好了準備。
秋末，樹(shù)木枯萎。樹(shù)葉紛紛落下，動(dòng)物不得不選擇冬眠以躲避寒冷。你開(kāi)始成長(cháng)。乍一看，你的芽看起來(lái)和其他芽一樣。但是，如果仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現這種顏色是綠色配黃色，黃色配紅色，紅色配粉紅色，粉紅色配棕色。你即將完成冬季測試。
寒冬臘月，天上冰天雪地，狂風(fēng)刺骨，滿(mǎn)天都是鵝毛。在這樣的環(huán)境下，你依然挺立在寒風(fēng)中，與冰雪搏斗。難怪你與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“花中四君子”，也被詩(shī)人評價(jià)為“梅花香自苦寒”！
梅花，你代表著(zhù)生命和成功的希望。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇18
我每天上學(xué)的路上都看見(jiàn)馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹(shù)，它們不畏嚴寒、不怕風(fēng)沙、也不怕熱，我早就想成為一棵大樹(shù)了。 有一天，我躺在床上，不一會(huì )就進(jìn)入了夢(mèng)鄉…… 忽然，我看到了在人行道上行走的人們，在馬路上奔馳的汽車(chē)、公共汽車(chē)……原來(lái)我變成了一棵高大的松樹(shù)，站在馬路邊，我高興極了！忽然一陣風(fēng)帶著(zhù)大量的灰塵來(lái)了，我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風(fēng)沙，人們都夸我們是環(huán)保小衛士呢！
春天，我長(cháng)出了嫩綠的葉子，小松鼠在我身上蹦來(lái)跳去，我跟它打了聲招呼，它也向我問(wèn)好，我的好朋友小鳥(niǎo)也回到了我的身邊，為我唱著(zhù)好聽(tīng)的歌，我的同類(lèi)們也蘇醒了，親切地跟我打著(zhù)招呼，和我聊天，讓我感到很愉快。
夏天到了，我們都長(cháng)得很茂盛了，我們新結識的朋友小草和其它植物都長(cháng)茂盛了，蜻蜓和蝴蝶圍著(zhù)我們飛，有的紅蜻蜓還為我們演戲，有的花蝴蝶還給我們送水吃呢！ 秋天，是我們和好朋友告別的時(shí)候，我們對正在我們身上采集松果的松鼠弟弟告別，對其它樹(shù)上正在枯黃的樹(shù)葉說(shuō)再見(jiàn)，我們覺(jué)得這個(gè)季節過(guò)得非常慢。 冬天，幾乎所有樹(shù)木的葉子都枯黃了，只有我們松樹(shù)的葉子還綠著(zhù)，臘梅花開(kāi)著(zhù)，使我們感到很孤單 忽然，一陣響亮的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼睛一看是媽媽叫我起床呢！唉！要是這個(gè)夢(mèng)是真的那該多好��！
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇19
一株生長(cháng)在柵欄的玫瑰，或許已經(jīng)生長(cháng)了很多年，它的枝葉茂盛，每個(gè)細桿上都布滿(mǎn)了密密麻麻的小刺。春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，那朵朵紅顏的玫瑰互相擁擠著(zhù)，追趕著(zhù)掛上枝頭。
或許美的讓人心醉，一些不知情的欣賞者迫切的想要獲得它的果實(shí)，那樣的急切，也正是那樣的急切，讓他的雙手被扎的流了血。欣賞者沒(méi)有像蜜蜂蝴蝶那樣小心翼翼的只是為了采集它的花粉，欣賞者只是貪婪的想要獨占它的美。
其實(shí)，早在欣賞者靠近時(shí)，玫瑰就已經(jīng)蘇醒了。
一個(gè)面容清秀，長(cháng)相俊美的男子。他起初只是小心翼翼的觀(guān)賞玫瑰的美�；蛟S是玫瑰的美讓他折服，他突然伸出雙手去摘它。但是，玫瑰狠狠的扎了男子的手，感覺(jué)到疼痛的男子，憤憤的放下了雙手，轉身就走�？墒撬麤](méi)有看見(jiàn)，那柵欄里玫瑰深情的凝視。
其實(shí)，早在男子靠近的時(shí)候，玫瑰也沉醉于男子的清秀的面容中，可是，玫瑰是清醒的，它明白自己的處境，總有一天會(huì )枯萎，何況這么多年來(lái)，玫瑰早就已經(jīng)見(jiàn)識過(guò)了太多的悲歡離合。為了以后不那么痛，玫瑰狠狠地將男子的手拒絕在外。雖然心痛，卻也還是放了手。
親手推開(kāi)男子的手，玫瑰是痛的，可是長(cháng)痛不如短痛，趁早放手，或許是最好的選擇。
推開(kāi)觸碰，玫瑰只得傲然孤獨的開(kāi)放，靜靜等待死亡的來(lái)臨，化作片片的枯花瓣飛向遠方……
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇20
今天下午，我和爸爸去陽(yáng)臺上看竹筍，竹筍已經(jīng)長(cháng)得很高了，上面是尖尖的，就象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的陀螺在土里轉著(zhù)，我估計高度已經(jīng)有二三十厘米了。
我盼著(zhù)能吃竹筍，到了晚上吃飯的時(shí)候，竟然真的上了一盤(pán)“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來(lái)到了陽(yáng)臺上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長(cháng)成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒(méi)有葉子，這個(gè)葉子是從哪里來(lái)的呢？”
幾天后，我終于知道了答案，原來(lái)，竹筍可以長(cháng)成竹子，葉子也會(huì )竹子的每一個(gè)節上長(cháng)出枝條和葉子。
竹筍的生長(cháng)真有趣��！葉子再長(cháng)大一些就更漂亮了！
我用一個(gè)花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著(zhù)大蒜發(fā)芽了。沒(méi)過(guò)幾天，終于功夫不負有心人，大蒜成功的長(cháng)出了一顆顆小苗。我看著(zhù)它們，覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)騎士帶著(zhù)一把尖利的大刀奮力的掙扎著(zhù)。又過(guò)了幾天，我發(fā)現蒜苗長(cháng)高了，長(cháng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到已經(jīng)到三厘米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長(cháng)的二十幾厘米高。
大約過(guò)了三、四天，我看見(jiàn)蒜苗又長(cháng)高了一點(diǎn)。風(fēng)吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動(dòng)了幾下，好像在和我說(shuō)：‘’你好�！诌^(guò)了幾天，我看著(zhù)蒜苗上長(cháng)了一個(gè)圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什么東西，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)過(guò)以后才知道原來(lái)這就是蒜苗的果實(shí)呀。只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現他們的特點(diǎn)。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇21
去年暑假，有一次在與伙伴們玩捉迷藏的時(shí)候，我突然被墻根下的一個(gè)仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中，露出一點(diǎn)墨綠色的“背”，就好像和我一樣在玩捉迷藏，于是我開(kāi)始仔細地觀(guān)察這個(gè)“頑皮”小家伙。
它長(cháng)在小區后面墻根下的一個(gè)有點(diǎn)歪斜的褐色小花盆里，與周?chē)木G植完全融合，僅露出了一點(diǎn)刺生生的綠背，乍一看去還以為是一只蜷縮隱藏的小刺猬呢！我輕輕地撥開(kāi)草叢，驚喜地發(fā)現它是一個(gè)拳頭大小的墨綠色球體，由十個(gè)堅硬壯實(shí)的葉片圍成，就像十個(gè)小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什么有趣的游戲。每個(gè)葉片上每隔一厘米左右就長(cháng)著(zhù)一小束黃褐色的細刺，每一束都有4-5根細刺，它們堅似鋼針，各自朝著(zhù)不同方向伸展開(kāi)來(lái)。這些細刺密密麻麻布滿(mǎn)了整個(gè)仙人球，好像在對入侵者說(shuō)：“不準靠近我，不然扎你沒(méi)商量！”
從此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天來(lái)了，我發(fā)現它竟生出了個(gè)“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來(lái)像一個(gè)小火炬，驕傲地“站在”一個(gè)葉片的頂上，就像我小時(shí)候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪，仙人球媽媽是圓形的，寶寶怎么是火炬形的呢？
過(guò)了幾天我又去看它，這個(gè)小火炬居然變成了一朵淡紫色的花！這花像一個(gè)小喇叭，正對著(zhù)天空吹著(zhù)幸福的號角呢！哈，原來(lái)小火炬是它的花苞啊，它真是個(gè)“頑皮”的小家伙！
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇22
春天開(kāi)放的桃花，是我最喜愛(ài)的，于是便認為它是百花中的佼佼者。
陽(yáng)春三月，我們來(lái)到田野里，遠遠地就看見(jiàn)一片粉紅的東西，像遠在天邊的霞。我們走近一瞧，噢！原來(lái)是桃花。樹(shù)上，桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在采蜜，那桃花散發(fā)出的花香和粉紅的顏色讓蜜蜂流連忘返，我也陶醉在其中，與桃花融為一體……
“轟隆”，一聲春雷便拉開(kāi)了我生命的序幕。
當我還是花苞時(shí)，便產(chǎn)生一種念頭：我一定要鉆出去，看看外面那繽紛的世界！太陽(yáng)公公照耀我，春雨姐姐滋潤我，它們都在幫助我成長(cháng)，我也不負眾望，成功地突出了重圍，露出一點(diǎn)頭兒。
當太陽(yáng)公公照耀我時(shí)，我感到很溫暖，營(yíng)養也吸收了，溫度不是太熱也不太冷，這樣良好的環(huán)境下，我怎能不快快成長(cháng)呢？但是還缺一樣東西：雨。剛想完，春雨就淅淅淅瀝瀝地灑落下來(lái)，為我增加了許多水分。這樣舒適、溫暖、濕潤的情況下，我終于能健康快樂(lè )地成長(cháng)了。果然，一兩天后，我就開(kāi)出了粉紅而可愛(ài)的花朵，雖然不怎么引人注目，但是散發(fā)出的芬芳。因為我的花蕊像蝸牛的觸角一樣小巧可愛(ài)，加上自身的顏色與芳香，人們怎能不贊嘆我呢！
當一陣微風(fēng)拂過(guò)，我的身姿在空中搖曳著(zhù)，幾片花瓣情不自禁地飄落下來(lái)，便下起了“花瓣雨”�；ò觑h到游人們的身上，也飄落到他們的心里……
過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花呢！
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇23
在我的家里，媽媽種下了許多盆吊蘭，有碧綠的，有金心的，還有金邊的，好多盆，可好看了。
吊蘭的葉子長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，每片葉子都像一條長(cháng)長(cháng)的絲帶。葉子尖像一把把小寶劍，金心吊蘭的葉片中間有一道金色的花紋，故名金心吊蘭，金邊吊蘭則是葉片的兩邊有兩條金色邊。每到春天來(lái)臨時(shí)，吊蘭便會(huì )從花心中間抽出一條條小辮子，慢慢的越來(lái)越長(cháng)，小辮子的頂端便會(huì )冒出一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn)，慢慢的變大，化成一朵朵的小白花。金色的花蕊，潔白的小花，吊在一根根綠色的小辮子上，煞是好看，當繁花謝后，小辮子上又會(huì )長(cháng)出一只只綠色的小燕子，在微風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。好看極了！
每天媽媽都會(huì )給吊蘭澆水，小小年紀的我便會(huì )守在媽媽身邊，看著(zhù)媽媽勞動(dòng)，等我長(cháng)大些，就會(huì )給媽媽去接水，遞水壺。再大些，我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，給吊蘭澆水，施肥，松土，捉小蟲(chóng)子。就這樣，我和媽媽把吊蘭都養得肥肥的，壯壯的。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆B這么多的吊蘭呀？媽媽對我說(shuō)：吊蘭是最好的空氣凈化器，一邊給人們帶來(lái)美的享受，一邊給人們凈化著(zhù)空氣，生命力也最頑強，十天半月不澆水也不見(jiàn)旱，天天澆水則長(cháng)得更加的旺盛。說(shuō)完，媽媽又說(shuō)，吊蘭不正像雷鋒叔叔一樣嗎？默默的奉獻，為人們服務(wù)，光給人們做好事，我們也要學(xué)習吊蘭的這種精神呀。小小年紀的我似乎懂了。
我愛(ài)吊蘭，愛(ài)你美麗的枝葉，更愛(ài)你默默奉獻的精神，我要向你學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇24
夏日太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，暑假的日子也松弛了下來(lái)，陽(yáng)光從綠樹(shù)的縫隙里靜靜地瀉在地上。我們在火熱火熱的鄉村小道上走著(zhù)，看著(zhù)那荷塘里立著(zhù)的荷花，一下子連心情都愉悅了。
在這么炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開(kāi)放，但荷花卻裊娜地開(kāi)著(zhù)。她迎著(zhù)太陽(yáng)，跟向日葵一樣，她們對著(zhù)太陽(yáng)招手，像是在迎接太陽(yáng)的到來(lái)�？纯此齻兙拖裢ねび窳⒌陌爬傥枭倥�。她的花瓣有些漸變色，從白到粉，仙氣十足！粉嫩的花瓣圍繞著(zhù)中心的蓮蓬一圈一圈的往外開(kāi)放。她們像是穿了粉色的舞蹈裙，淡黃色的花苞里面鉆了出來(lái)，給荷花添了一絲的可愛(ài)。她羞澀的低著(zhù)頭，有一種“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的仙女氣息。荷花纖塵不染就宛如出水芙蓉，又如剛出浴的美人，那種嬌美、柔嫩真是讓人難以忘懷！這充滿(mǎn)了生機的景色，恐怕連達·芬奇也不一定畫(huà)得出來(lái)呢！忽然，習習涼風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。那一瞬間，清香撲鼻、幽微清雅，那香味使人神清氣爽。荷花穿著(zhù)粉嫩的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她就翩翩起舞，粉嫩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是她一朵，一池的荷花都在舞蹈。我仿佛覺(jué)得自己也樂(lè )在其中，把自己也當做了一朵荷花。風(fēng)過(guò)了，荷花們停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴她們清早飛行的快樂(lè )。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴她們昨夜做的好夢(mèng)……
“出淤泥而不染，濯清連而不妖”，說(shuō)的就是荷花姑娘。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物和植物的作文 篇25
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了一支銅錢(qián)草，她小心翼翼地插在了一個(gè)小水盒里，把小水盒放在陽(yáng)光下。銅錢(qián)草一邊享受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖，一邊站在清水姐姐的懷抱中，顯得滿(mǎn)足但又有點(diǎn)孤單。小小的它，在陽(yáng)光里像一把迷你的遮陽(yáng)傘，又好像縮小版的睡蓮，漂亮、柔弱。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它馬上就會(huì )有許多小伙伴的。我雖然不懂她的意思，但還是希望媽媽的話(huà)會(huì )快點(diǎn)應驗。
兩天后，當我再次看見(jiàn)它的時(shí)候，哦，不！那個(gè)水盒子上已經(jīng)長(cháng)了約莫有十幾支銅錢(qián)草了。它們雖然大小不一，高低不同，姿勢各異，但是都一個(gè)個(gè)站得筆直，互相擠弄著(zhù)，玩耍著(zhù)，原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的伙伴呀！這時(shí)我忽然發(fā)現，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，它們的莖和須已經(jīng)結成了網(wǎng)狀，飛快地生長(cháng)著(zhù)�！暗杆鼈兠刻於寄芡娴瞄_(kāi)心！”我在心中祝福道。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現那支銅錢(qián)草的“伙伴”更多了，也長(cháng)得更高了，它們互相游戲，似乎很開(kāi)心。就連它們的莖和須也更加結實(shí)了，“網(wǎng)”也隨著(zhù)越結越大，越來(lái)越密，越加厚實(shí)了！看著(zhù)它們快樂(lè )成長(cháng)，我也非常高興。
又迎來(lái)了新的一天，我去看望我的小寶貝們，結果我發(fā)現它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，銅錢(qián)草只有成熟了，才會(huì )開(kāi)花的。而且我還發(fā)現它們的“網(wǎng)”已經(jīng)編織的超出了我的想象，看來(lái)我的銅錢(qián)草們已經(jīng)不小了呢！我的銅錢(qián)草呀，愿你們永遠安好。
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