【優(yōu)】植樹(shù)節植樹(shù)的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
樹(shù)木是咱們人類(lèi)的好朋友，它們很堅強，只要人類(lèi)種下它，它就頑強地生存下來(lái)，從不索取，卻回報給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì )發(fā)芽生根，茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì )遠離疾病。
樹(shù)木還可以?xún)Υ嫠�，防止水土流失。�?shù)木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。
樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹(shù)木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。
樹(shù)木與咱們人類(lèi)息息相關(guān)，就算是死掉了也會(huì )經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀后變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。
所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。
可是咱們人類(lèi)為了自己的私欲，不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類(lèi)付出了很多，卻要被砍掉！
默默地看著(zhù)躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的`車(chē)的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著(zhù)，報答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長(cháng)的這么粗粗，只因為不美觀(guān)，就被伐了。
人類(lèi)啊，愚蠢的人類(lèi)，怎么可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢！
人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)和咱們人類(lèi)有一個(gè)共同的家，它們也有權利生存。人類(lèi)呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，咱們人類(lèi)也必將會(huì )滅亡。
今天是植樹(shù)節，讓咱們扛著(zhù)鐵鍬，抱著(zhù)樹(shù)苗，去植樹(shù)吧！種下希望，種下未來(lái)。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
陽(yáng)春三月，大地一片盎然，正是植樹(shù)的好季節。趁植樹(shù)節到來(lái)的契機，我們班開(kāi)展了轟轟烈烈的植樹(shù)節教育主題班會(huì )。
班會(huì )課上，班主任何老師從環(huán)境保護跟人類(lèi)生活息息相關(guān)的話(huà)題入手，向同學(xué)們闡述了植樹(shù)造林、綠化大地的意義，呼吁同學(xué)們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉，綠化祖國，綠化地球。
接著(zhù)，何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論：
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹(shù)木是增多了還是減少了?花草樹(shù)木的多少對空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護做了些什么工作?
之后，何老師還教給同學(xué)們了解家鄉環(huán)境的'方法，如觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、查資料等，讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境，才能真正地愛(ài)護環(huán)境。
通過(guò)這次主題班會(huì )，同學(xué)們加深了環(huán)保的意識，都紛紛表決心：從小做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
雖然植樹(shù)節已經(jīng)過(guò)去了，但我把那天的幸福瞬間永遠記在了心里。
在植樹(shù)節那天，我們帶了小桶，打起了十二分的精神去給小樹(shù)澆水，大家都興奮極了，高喊著(zhù)：“給小樹(shù)澆水嘍，給小樹(shù)澆水嘍！”我們提著(zhù)桶，開(kāi)開(kāi)心心地下樓去澆水，大家都接滿(mǎn)了一桶水，我心里想，這下小樹(shù)就可以喝個(gè)飽了。
接完水，我們排好隊，站齊了，就可以出發(fā)去給小樹(shù)澆水了，可是水桶太重了，我剛提起來(lái)，又放了下去，這么沉的桶，讓我怎么提呀！就在我一籌莫展的'時(shí)候，隊伍離我越來(lái)越遠，孫晨宇立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我幫你提吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我感到特別的幸福，說(shuō)：“非常感謝你�！蔽覀円黄鸪粤Φ靥饋�(lái)，慢慢地跟上隊伍，她說(shuō)：“我們是好朋友，這是我應該做的�！�
終于到了綠化帶，我們提起水桶，“溫柔”地給小樹(shù)澆水，他們有的幫小伙伴提水，有的幫小伙伴接水，這都是幸福的事情。風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)的枝條搖了起來(lái)，優(yōu)美地跳起了舞，好像在向我們問(wèn)好、道謝，好像在說(shuō)：“謝謝你們給我澆水”。
這一天，我非常幸福，感受到了朋友之間的友誼，在澆水的時(shí)候，我也偷偷地向小樹(shù)問(wèn)了句：“你幸福嗎？”它搖搖樹(shù)枝，沒(méi)有回答，我想它應該很幸福吧，有這么多人給它水喝，它感受到了我們的關(guān)心，它的幸福是我們用汗水換來(lái)的，我覺(jué)得，這很值得，因為幸福是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，它很簡(jiǎn)單，也很復雜，就看你能不能把它抓住。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類(lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。人類(lèi)對土地的利用程度反映了人類(lèi)禮貌的'發(fā)展，但同時(shí)也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個(gè)嚴重危機。此時(shí)據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著(zhù)工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就構成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來(lái)，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴散，構成油膜，阻礙水面與空氣接觸，此時(shí)使水中溶解氧減少。油類(lèi)內含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(cháng)期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環(huán)境，人人有責。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。少先隊員們一起到荒山去植樹(shù)，我也加入其中。
同學(xué)們一看到荒山上滿(mǎn)是黃土，只有幾棵小草孤零零的在風(fēng)中搖晃。同學(xué)們更增強了綠化荒山的決心。我和女生們從車(chē)上小心翼翼地拿出樹(shù)苗，生怕把它碰壞了。男生們一個(gè)個(gè)拿起鐵鍬正在挖坑�！鞍�，嘿!”大家喊著(zhù)口號。他們先用腳踩住鐵鍬，終于挖出了一塊土，一下，兩下，三下，一個(gè)樹(shù)坑完成了。
我們把樹(shù)苗放進(jìn)去，當一棵棵樹(shù)接觸泥土時(shí)，它終于感覺(jué)到了家的.溫暖。一個(gè)同學(xué)扶住樹(shù)苗，其他人將坑填實(shí)，用腳踩了踩。提著(zhù)水桶的同學(xué)來(lái)了，“嘩嘩……”的幾聲，小樹(shù)都喝了個(gè)飽。大家高興的笑了，雖然每個(gè)人都大汗淋漓，氣喘吁吁，可是一想到以后這里會(huì )成為青山碧嶺，我們興奮極了!
風(fēng)兒涌起，望著(zhù)漫山遍野的樹(shù)苗，我們心里喜滋滋的。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6
春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節，也是植樹(shù)的好時(shí)候。
今天是三月十二日植樹(shù)節，天氣晴朗，紅紅興高采烈地來(lái)到花園里植樹(shù)。她拿著(zhù)鏟子、嫩綠的小樹(shù)苗和水桶。紅紅先用鏟子挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，培上泥土，然后澆上水，小樹(shù)種好了。旁邊的花兒張開(kāi)了笑臉，好像在歡迎新伙伴。美麗的小鳥(niǎo)來(lái)了，圍著(zhù)小樹(shù)飛舞著(zhù)，好像在夸獎紅紅為它們營(yíng)造了新的家。紅紅望著(zhù)小樹(shù)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，希望你快快長(cháng)大，長(cháng)成一棵枝繁葉茂的.參天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)避雨，讓小鳥(niǎo)搭窩安家�！奔t紅看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
【植樹(shù)節植樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)節的作文：植樹(shù)節800字-植樹(shù)節作文01-18
關(guān)于植樹(shù)節的作文：植樹(shù)節08-24
植樹(shù)節的作文：快樂(lè )的植樹(shù)節01-27
植樹(shù)節的由來(lái)植樹(shù)節作文02-01
關(guān)于植樹(shù)節的植樹(shù)節作文01-31
關(guān)于植樹(shù)節的作文：植樹(shù)節09-30
植樹(shù)節植樹(shù)作文01-27
植樹(shù)節植樹(shù)作文11-14