植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)作文（5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)作文（5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)作文（5篇）1
大家知道3月12日是什么日子嗎？對啦！就是植樹(shù)節！我特別期待這一天，你問(wèn)我為何？答案就是：大家要去烈士陵園種花、掃墓啦！
老師說(shuō)，家里假如有杜鵑花的可以帶一些花苗來(lái)。于是，今天下午，我就帶著(zhù)20棵花苗出發(fā)了。別看只有20棵花苗，加上泥土的重量，可不輕了，我一路走走停停，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才把花苗帶到學(xué)校來(lái)，可把我累壞了。不過(guò)，我一想到自身能為班級出力，就又感到很滿(mǎn)足。
不一會(huì )兒，同學(xué)們都到齊了，大家都整裝待發(fā)，在老師分組、宣布出行規則的時(shí)候，大家的心其實(shí)就早已飛到了烈士陵園里。
出發(fā)了，大家高舉著(zhù)隊旗，踏著(zhù)青青的草地，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，一路上歡聲笑語(yǔ)�？窗自贫嗳彳�，瞧花兒多美麗，啊大自然是自己的課堂！
不知不覺(jué)中，大家就到了烈士陵園，大家都沒(méi)有歡呼著(zhù)飛奔過(guò)去，而是安靜地等候老師安排，由于大家都了解：烈士陵園是革命先輩們長(cháng)眠的地方。
開(kāi)始種花了，大家先挖坑，在挖坑時(shí)，發(fā)生了一件有趣的事：夏毅在挖土時(shí)，用腳踩鍬，結果，連踩了幾腳都沒(méi)踩進(jìn)來(lái)，夏毅說(shuō)：再踩不進(jìn)來(lái)，我就不干了！結果還是沒(méi)踩進(jìn)來(lái)，夏毅是一臉I(yè)服了you！的表情，大家都說(shuō)：夏毅連鍬都斗不過(guò)，哈哈哈
坑挖好了，大家把一個(gè)個(gè)帶著(zhù)大家期待的花苗種了下去，大家期待著(zhù)它們開(kāi)出美麗訴花朵，好讓烈士在地下也能聞到杜鵑的芬芳，讓自己的家園更美麗！
花種好了，大家去掃墓。喻珮說(shuō)：我要把墓碑上的五角星都擦得亮亮的。我說(shuō)：五角星不需要你擦，它永遠都是亮亮的`！
最后，大家一起合影。茄子、田七伴著(zhù)一陣陣笑聲，幸福十二班的一個(gè)個(gè)開(kāi)心的瞬間被定格，一張張開(kāi)心的笑臉被永遠的記錄下來(lái)。
我呢，也永遠不會(huì )忘記這開(kāi)心的節日，由于它讓我知道了團隊合作的要緊，更讓我知道了：植樹(shù)栽花不是件輕易的事，所以大家更要愛(ài)護身邊環(huán)境，不是嗎？
植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)作文（5篇）2
今天，我在十里荷塘參加了晚報小記者“植樹(shù)護綠”活動(dòng)，內容是給小櫸樹(shù)找“新家”。
今天的天氣不錯，溫暖的春風(fēng)吹在身上，很舒服。道路兩邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的�？晌覅s無(wú)暇欣賞周?chē)拿谰�，一路小跑�?lái)到工作人員處，領(lǐng)到了一棵小櫸樹(shù)。
小櫸樹(shù)和我差不多高，有我手指頭那么粗，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著(zhù)小櫸樹(shù)，跟著(zhù)大部隊來(lái)到了它的“新家”——一個(gè)小山坡上�！靶螛�(shù)，你的‘新家’到了，我會(huì )給你做一個(gè)最最舒服的'窩�！蔽以谛睦锴那膶π螛�(shù)說(shuō)。
于是，我把櫸樹(shù)暫時(shí)交給媽媽保管，從爸爸手里接過(guò)鐵鍬，我學(xué)著(zhù)別人的樣子開(kāi)始鏟土�？墒�，在別人手里很聽(tīng)話(huà)的鐵鍬，到了我手里就一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)了，它像一個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，就是不愿意鉆進(jìn)土里。
不一會(huì )，我就雙手發(fā)麻，汗流浹背。最后，還是爸爸過(guò)來(lái)幫忙，我們一起用腳把鐵鍬踩到土里，然后又一起把土鏟到一邊。終于，一個(gè)大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹(shù)放進(jìn)坑里，扶直樹(shù)干，再把剛剛挖出的泥土回填，小櫸樹(shù)的家算是搬好了。
天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雨絲，那是春姑娘送給小櫸樹(shù)的禮物吧。小櫸樹(shù)，我和你來(lái)個(gè)約定，咱們一起努力，到了明年比一比，看看誰(shuí)的個(gè)子躥得高。
植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)作文（5篇）3
今天上午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，活潑機靈的小燕子在瓦藍瓦藍的天空上快活的飛著(zhù)。我和爸爸、媽媽還有可愛(ài)的妹妹及愛(ài)笑的叔叔阿姨一起去植樹(shù)。
我們來(lái)到陡峭的山坡上，找到了幾棵桃花樹(shù)苗，然后將這些小樹(shù)苗移植出來(lái)，回到自家車(chē)庫邊的土地種樹(shù)。我們開(kāi)始種樹(shù)了，爸爸負責挖坑，我認真地看著(zhù)爸爸挖抗，用腳把鐵鍬用力的踩下去，然后將泥土翻出來(lái)，反復幾次就挖好了一個(gè)小坑。我把小樹(shù)苗筆直地立在坑里，爸爸和媽媽用翻出來(lái)的土將小樹(shù)苗埋好，然后再踩幾腳，第一棵樹(shù)就種好了。第二棵樹(shù)開(kāi)工了，爸爸說(shuō)讓我嘗試一下，我不以為然地答應了。我也學(xué)爸爸將鐵鍬放在土地上，然后準備用腳踩一下，“呃，怎么這么硬呀！”無(wú)論我怎么用力，還是只能翻一點(diǎn)土上來(lái)，沒(méi)有辦法只好請教爸爸，爸爸一看，原來(lái)里面有個(gè)大石頭。然后爸爸把石頭的周?chē)o挖開(kāi)，叔叔拿根木頭在旁邊撬，費了很大一會(huì )功夫，才把這塊大石頭給拿出來(lái)�！巴�，爸爸真是神呀！”，我贊嘆的說(shuō)。我很快的.將第二棵小樹(shù)苗種到坑了，埋好土用腳踩幾下，第二棵下樹(shù)苗種好了，最后給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水，小樹(shù)苗在微風(fēng)的吹動(dòng)之下好像在對我們點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你辛苦了�！�
看著(zhù)自己第一次種的樹(shù)，心里挺高興的，希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大。
植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)作文（5篇）4
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但是當我們觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。
有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節快樂(lè )！
邁開(kāi)你的腳步，踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土，堅強的進(jìn)行著(zhù)你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹(shù)節來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的'精神。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都會(huì )消失，植樹(shù)節，多種樹(shù)！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)作文（5篇）5
冬天的寒意還未褪盡，春姑娘帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)。三月是植樹(shù)的季節，3月16日上午，我們班級二十幾名同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起參加了植樹(shù)活動(dòng)。
早晨，陽(yáng)光明媚，我們乘坐大巴，駛向植樹(shù)地點(diǎn)——前洲“市民林”。車(chē)上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，通紅歡喜的臉上發(fā)射出興奮和期盼。大約過(guò)了半小時(shí)，汽車(chē)終于把我們帶到了目的地。這是一片很大的田，里面已經(jīng)種了很多樹(shù)，但還有很多樹(shù)苗東倒西歪，等著(zhù)我們去栽呢！
同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，領(lǐng)了工具，就沖向田里。我和媽媽、奶奶一組，我們選擇種小樹(shù)。我先把樹(shù)苗放到園林工人事先挖好的`坑里，然后媽媽扶住樹(shù)，我和奶奶分別用小鏟子、大鐵鍬把土填到坑里�？蓜e小看我的工作，它可不簡(jiǎn)單。土里有很多硬硬的石塊和磚頭，我得用小鏟子把它們挑掉，讓小樹(shù)苗的家變得柔軟些。等到土把坑填平了，我和媽媽再用腳把土踩結實(shí)，一棵小樹(shù)就種好了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙灰o小樹(shù)澆水呀？”媽媽說(shuō)：“不用，今天下午會(huì )下雨的，小樹(shù)到時(shí)就有水喝了�！焙呛�，真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”呀！
過(guò)了好一會(huì )兒，同學(xué)們也種好樹(shù)了。輕柔的春風(fēng)中，看著(zhù)自己親手種植下的一排排小樹(shù)，我們在小樹(shù)林里蹦啊，跳啊，笑啊，小樹(shù)林成了歡樂(lè )的海洋！
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