安全知識作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的安全知識作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全知識作文1
大家應該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關(guān)，可以用來(lái)做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來(lái)了便利。但是，如果我們用火不當，將會(huì )造成火災。那是一種可怕的災難，它會(huì )造成人們財產(chǎn)的損失，嚴重的時(shí)候會(huì )危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習一些消防安全知識，并掌握發(fā)生火災時(shí)的基本逃生知識來(lái)保護我們的生命財產(chǎn)安全。
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災時(shí)要如何面對火災，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時(shí)撥打119火警電話(huà)，并說(shuō)清火災發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災現場(chǎng);三要從安全出口離開(kāi);四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周?chē)娜藗儭?/p>
接著(zhù)消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見(jiàn)濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著(zhù)安全通道離開(kāi)了教室，來(lái)到操場(chǎng)正中央。
通過(guò)這次演習，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：如果房間里著(zhù)火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開(kāi);聽(tīng)到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。
其實(shí)，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門(mén)時(shí)電器插頭沒(méi)拔、窗戶(hù)沒(méi)關(guān)、煤氣閥門(mén)忘關(guān)等等。去年，我表哥家就是因出門(mén)忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節時(shí)，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶(hù)沒(méi)在家過(guò)年，但他家窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時(shí)，一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶(hù)，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這兩起火災都沒(méi)有危及到人的生命，但也使他們財產(chǎn)遭受了嚴重的損失，使他們無(wú)家可歸。
讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會(huì )變得更加美好。
安全知識作文2
星期四，我們去新大樓四樓聽(tīng)水上安全知識講座。你可能會(huì )問(wèn)：學(xué)校又不是大海，為什么要學(xué)習安全知識呢？于是，我們帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇心去了新大樓。
一進(jìn)新大樓四樓教室，我一眼就看見(jiàn)講臺邊站著(zhù)幾位穿軍裝的叔叔，他們身邊的大屏幕上有一張圖片！那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們全都坐好后。軍裝叔叔就開(kāi)始自我介紹，原來(lái)他們是吳淞海事局的官兵，今天是特地來(lái)給我們上水上安全知識講座的。
首先，一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚(yú)類(lèi)，同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎？”“知道，因為橘黃色在大海上比較顯眼，能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現遇難的人”“因為鯊魚(yú)討厭橘黃色，能防止鯊魚(yú)的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼，能夠讓我們援救人員更容易的發(fā)現，而且橘黃色還能防止鯊魚(yú)的攻擊，從而確保在發(fā)生海難事故時(shí)確保遇難人員的生存幾率�！�
然后，一位瘦叔叔來(lái)教我們海難自救方法�！靶∨笥褌�，你們知道海上求救電話(huà)是多少嗎？”他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。大家積極地舉手�？纱鸢竻s是笑話(huà)百出，有的說(shuō)是110，有的說(shuō)是120，有的說(shuō)是119，更可笑的是還有說(shuō)是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說(shuō)出了正確答案：12395。為了方便記住，可以記成諧音：123救我。
最后，吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣，大家爭先恐后地舉起都想上去體驗下，結果，只有四個(gè)小朋友被叫上去，可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應該是手臂先穿過(guò)背帶，再扣上扣子。不一會(huì )，哨聲響了起來(lái)，一堂活潑有趣又充滿(mǎn)知識的水上安全知識課結束了。然而課雖然是結束了，可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著(zhù)課上學(xué)到的知識。
我聽(tīng)完后，心里在想，今天我要把課堂上學(xué)到的知識回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)苍谒麄兠媲白龌丶彝バ±蠋�。嘿嘿…�?/p>
安全知識作文3
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要我們在思想上高度認識，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強普及火災撲救、自救知識的學(xué)習，就能夠在發(fā)生火災的第一
時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”。
安全知識作文4
今天，我參加了一個(gè)比賽——小學(xué)生安全知識競賽，它在11：50分開(kāi)始。
我一大早就開(kāi)始緊張起來(lái)，希望時(shí)間慢點(diǎn)走，好讓我多點(diǎn)時(shí)間做準備，可這時(shí)間卻如飛馬一樣快，轉眼間已經(jīng)11：30了，我的心似乎要跳出來(lái)了。
眼看就要11：35了，我和黃欣婷飛奔向階梯教室。我們復習了一會(huì )兒，周樂(lè )軒來(lái)了。我們三成為一組，但我依然很緊張。幾分鐘后，開(kāi)始了比賽。
比賽規則是：一共30道必答題，12道搶答題，必答題是每個(gè)班輪流的。搶答題是個(gè)人搶答的。
然后，比賽開(kāi)始。
先是必答題，第1題大雷雨天，不要走近高壓電桿鐵塔避雷針遠離至少以外。(C)
A10米B15米C20米……
這道題直接輪到了我們四（4）班，天哪！這道題我不會(huì )啊，怎么辦！正在我焦頭爛額之際黃欣婷站起來(lái)回答了。還好還好，虛驚一場(chǎng)。哈哈，我好幸運啊。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間又轉了一圈，其中我發(fā)現四(3)班的題目最難，而且他們還沒(méi)答對，我內心一陣竊喜。不過(guò)馬上就是我們組來(lái)答題了，希望老天保佑我成功。果真，輪到我的時(shí)候我答對了這道題，不一會(huì )兒30道題全被我們答完了。
我們開(kāi)始了搶答題，我的心跳得更快了，好像只差一厘米，就要從我的口中跳出來(lái)。
其他的人看起來(lái)很堅強，其實(shí)心里正和我一樣呢！
這時(shí)主持人放了一道題，只聽(tīng)見(jiàn)“三，二，一，開(kāi)始搶答！”“刷……”的一聲，搶答器都被按了下去，因為我在第一時(shí)間按下了搶答器，該我回答，我居然回答正確了。
最后，我們組得到了第三名，老師還給我們頒發(fā)了獎狀。
這次比賽不僅給我快樂(lè )，還讓我了解了許多知識！
安全知識作文5
今天是三月的最后一個(gè)星期一，也就是全國中小學(xué)生安全教育日，為了讓我們學(xué)習更多的安全知識，老師叫我們觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的指揮下跑出教室，
或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，(.)盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無(wú)情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們，安全第一因為我們的生命是寶貴的，只有一次。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習安全小知識，學(xué)會(huì )保護自己和他人的安全。
安全知識作文6
每年暑假是學(xué)生最盼望的日子，結束了緊張的學(xué)習生活，原本應該快快樂(lè )樂(lè )，但正因為學(xué)生離開(kāi)了學(xué)校，老師無(wú)法直接監管，很多事情始料不及。曾有一名小學(xué)生被父母反鎖家中，為和同學(xué)出去玩，從二樓跳下，造成雙腿脛骨骨折；還有的學(xué)生結伙“過(guò)家家”，結果被熱油嚴重燙傷……很多事例證明，假期是個(gè)危險的時(shí)期，如何學(xué)會(huì )自我保護，遠離傷害呢？
在這里，大隊部要教大家幾招：
首先，讓家長(cháng)在家中明顯位置將各類(lèi)求助電話(huà)粘貼明示，如120（急救電話(huà)）、119（火警電話(huà)）、110（匪警電話(huà)）、114（查詢(xún)電話(huà)），并且將各類(lèi)求助、報警電話(huà)的作用詳細說(shuō)明；讓孩子背熟家長(cháng)、親戚、屬地居委會(huì )的電話(huà)、地址，一旦遇到困難，我們就可以可以快速求助。
其次，不要隨便開(kāi)煤氣、熱水器及各種危險的不適合未成年人操作、使用的機器、器具，如縫紉機、粉碎機、絞肉機、剪刀等。
另外，外出時(shí)候特別要遵守交通法規。如過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)、不要闖紅燈、不要騎車(chē)帶人等，不要在馬路等危險地方踢球、玩耍。盡量少去人多的公眾場(chǎng)合，避免在人多的地方玩耍。如父母出門(mén)，我們要關(guān)好門(mén)；有人來(lái)訪(fǎng)，可以隔著(zhù)門(mén)窗與來(lái)人對話(huà)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)；對自稱(chēng)是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話(huà)的來(lái)人，可以先給父母或小區物業(yè)管理人員打個(gè)電話(huà)，問(wèn)清情況后再決定是否開(kāi)門(mén)；如果發(fā)現竊賊已經(jīng)進(jìn)屋，千萬(wàn)不要驚慌，盡快躲藏起來(lái)或伺機逃生。特別強調的是，一旦遇到壞人，不要逞強與壞人正面搏斗。而應該盡量保護好自己。
安全知識作文7
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻策，并對有價(jià)值、有創(chuàng )意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識深入人心。校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的`課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識；校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
安全知識作文8
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯。都離不開(kāi)火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。
火警電話(huà)打通后，應講清楚著(zhù)火單位，所在區縣、街道、門(mén)牌號碼等詳細地址;要講清什么東西著(zhù)火，火勢情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話(huà)號碼;報警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準確到達起火地點(diǎn)�；馂某跗痣A段火場(chǎng)面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機。人身上著(zhù)火后千萬(wàn)不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進(jìn)燃燒，火勢會(huì )更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢太大，可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著(zhù)往下滑，即可逃生�；馂臅r(shí)要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒(méi)，電源插座關(guān)沒(méi)。
大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災，就能多一片綠色。
安全知識作文9
火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食火；給予人力量。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命……
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@句話(huà)讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。 每當聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)悠長(cháng)的鳴笛，我的心總是繃得緊緊的，腳情不自禁的往陽(yáng)臺走去�？粗�(zhù)消防車(chē)漸漸地遠去，我默默地祝福他們……
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無(wú)處不在：20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮一居民樓發(fā)生火災事故，“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火; 20xx年7月1日18時(shí)，山西省棉麻公司侯馬采購供應站露天堆放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災。山西中儲棉倉庫發(fā)生特大火災，導致2.46萬(wàn)噸棉花全部燒毀。過(guò)火面積約1.05萬(wàn)平方米，未造成人員傷亡；20xx年6月7日18點(diǎn)22分，廈門(mén)在BRT快速公交車(chē)道蔡塘站往金山站之間，車(chē)號為閩D-Y7396的公交車(chē)突發(fā)起火（縱火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受傷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的例子足以證明，當火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。
所以，我們作為一名小學(xué)生，要預防火災發(fā)生：
1、教育孩子不玩火和電器
2、照明火時(shí)不要離人
3、不要亂接、拉電線(xiàn)……
如果發(fā)生火災，應該：
1、不要驚慌
2、千萬(wàn)不要貪戀財務(wù)
3、當機立斷，快速撤離
4、千萬(wàn)不要盲目跳樓……
同時(shí)我們還要記住火警電話(huà)：119�；馂牟豢膳�，只要好好預防，不玩火，整個(gè)世界可以跟它說(shuō)聲：Bye bye了。消防安全伴我行！
安全知識作文10
這些種種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現在我問(wèn)你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命？不要告訴我你會(huì )選擇趕上那一兩分鐘，因為生命只有一次。
然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓：
20xx年2月15日，一個(gè)搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇，一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng)，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬(wàn)元的財產(chǎn)付之一炬；究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無(wú)處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場(chǎng)悲劇的“第一個(gè)煙頭”！
據不完全統計，我國建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數最多的行業(yè)。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應該捫心自問(wèn)：我們還有理由讓不安全行為繼續發(fā)生嗎？行動(dòng)起來(lái)吧，同志們！牢記安全操作規程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。
這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
安全知識作文11
安全，往往是人們不能忽略的事情，每個(gè)人都把安全放在了自己心中，牢牢地記著(zhù)。但大家似乎并沒(méi)有真正做到安全，有些人甚至把生命當做兒戲。
今天上午，我們正坐在教室看著(zhù)書(shū)，李老師不一會(huì )兒便走進(jìn)了教室，而她的手中，除了有語(yǔ)文書(shū)，還有一垛Ａ４紙。我的目光一直注視著(zhù)那垛Ａ４紙，恨不得把它看出個(gè)洞來(lái)�！艾F在呢，我們要做測試，很簡(jiǎn)單的，只是一些選擇題什么的�！崩罾蠋煹脑�(huà)把我的思緒拉了回來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)講臺上正在給同學(xué)們發(fā)著(zhù)測試卷的李老師�！斑�！”坐在我前面的劉寧望把測試卷隨手往我桌上一扔，幸虧我反應快，不然測試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測試卷，才拿起筆做起來(lái)。
“第一項，第三項，Ｂ選項”我一邊做著(zhù)，嘴里不斷地碎碎念�！罢O！這道題咋做？”我撓撓腦袋，有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡，她猛地轉過(guò)頭，我趕緊低下腦袋，瞟了一眼在講臺上埋頭苦干的李老師，確認安全后，就輕輕拿起測試卷，用筆指了指那道我不會(huì )的題，輕聲說(shuō)：“這道什么什么安全日，這道題怎么做！”她皺起眉，搖了搖頭，無(wú)奈地攤了攤手。她也不知道！我也是“醉”了！哎呀！這道題怎么做呀！
我正抓耳撓腮著(zhù)，忽然聽(tīng)到李老師在講臺上大聲地說(shuō)著(zhù)：“一個(gè)，兩個(gè)，三，四”這下我更著(zhù)急了，怎么辦呀！一種考試才有的恐懼感在我心里油然而生�！肮芩�！瞎蒙算了！”我干脆放棄了，隨便選了一個(gè)選項，然后爭取在最后一個(gè)之前交上去了。
第一張剛交上去，第二張測試卷就發(fā)下來(lái)了，劉寧望同學(xué)還是像以前一樣，隨手往我桌上一扔。而第二張測試卷就簡(jiǎn)單多了，剛開(kāi)始發(fā)下來(lái)的時(shí)候，李老師就大發(fā)慈悲，帶頭作了個(gè)弊：告訴我們選答案時(shí)，只要選字體顏色深一點(diǎn)的。這可讓我們高興死了，所以，第二張測試卷很快就做完了。
做完測試卷，看到同學(xué)和李老師正在批閱，我心中的恐懼一下子迸發(fā)而出，希望上帝保佑，平時(shí)我也遵守交通安全，人身安全，應該不會(huì )出什么錯吧！
安全知識作文12
在我的腦海中，有許許多多記憶的貝殼，我把我最好的一枚拿出來(lái)，那就是我學(xué)會(huì )了炒青菜的經(jīng)歷。
星期六的早上，我在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然聞到了一陣陣香味，于是我到廚房探了探頭，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谥笫裁春贸缘�？”媽媽笑�?zhù)回答：“我在準備午飯呢�！蔽易呱锨叭ジ鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)炒菜�！薄昂冒�！”媽媽讓我從最簡(jiǎn)單的炒青菜學(xué)起。
我從洗青菜學(xué)起。拿起青菜，放進(jìn)菜盆子里，洗著(zhù)洗著(zhù)，我發(fā)現了一只胖乎乎的趴在綠葉上的大蟲(chóng)子，讓我感到一陣發(fā)暈，嚇得大聲尖叫：“啊——”把菜葉猛猛地甩了出去。那大青蟲(chóng)真把我給嚇了一跳，我心里不由得想放棄，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�是不學(xué)了吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“用清水沖洗掉就可以了，這點(diǎn)小事怎么能讓我們止步不前呢，沒(méi)事，一只小小的蟲(chóng)子有什么可怕的�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我又鼓起勇氣繼續洗菜了，媽媽教我在水里灑上幾勺鹽巴，這樣不僅能除掉小青蟲(chóng)，還能去掉農藥，多沖洗幾遍青菜才能干凈。
接下來(lái)，我就學(xué)炒青菜了。我先在鍋里倒點(diǎn)油，然后放點(diǎn)大蒜兒，火很旺，鍋里的油很快就熱了起來(lái)，我站在鍋邊也感到一陣灼熱，心里既緊張又害怕。接著(zhù)我小心翼翼地把青菜倒進(jìn)鍋里炒，“嗞——嗞”鍋里發(fā)出了一陣陣嗞嗞聲，似乎油就要燃燒起來(lái)，我嚇得趕緊把手縮回來(lái)，生怕被油濺到。我拿著(zhù)鍋鏟在鍋里把青菜翻來(lái)翻去，青菜的顏色變得更加翠綠了，最后我把菜炒熟了，之后媽媽讓我嘗了一口看味道對不對，我信心十足，以為一定會(huì )美味無(wú)比，不料，吃了一口不但沒(méi)味道，而且爛過(guò)頭，“啊，我太緊張了，忘了給加鹽巴�！笨勺屛倚募绷�，如何是好啊，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，可以煮醬油水的菜啊�！蔽蚁胍矝](méi)有更好的辦法了�！斑@個(gè)辦法適合煮爛過(guò)頭的菜�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊幫我遞過(guò)醬油�！罢娴难��！蔽以嚵艘豢�，還真不賴(lài)�？啾M甘來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了炒青菜。
學(xué)了炒青菜，我知道做任何事，都不能半途而廢，不然就會(huì )一事無(wú)成！
安全知識作文13
今天老師給我們講了幾點(diǎn)安全知識，我很愛(ài)教育，遵守交通規則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng)，從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓。
1、駕駛和乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)須戴好安全頭盔。二輪摩托車(chē)車(chē)速較輕便摩托車(chē)快，穩定性較三輪摩托車(chē)差，因此，駕駛和乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)須戴好安全頭盔。因為安全頭盔內的布帶（特別是冬盔內的海綿層）可有效地緩沖駕乘人員倒地時(shí)頭部與地面的撞擊，起到減輕腦損傷的作用。由于摩托車(chē)駕乘人員未戴頭盔發(fā)生交通事故時(shí)使本來(lái)可能只是一般輕微事故而上升為重大交通死亡事故的案例真是舉不勝舉。
2、二輪摩托車(chē)后座乘員不準側座。乘員側坐有二大弊端：一是倒地時(shí)小腦著(zhù)地，最易造成腦干部損傷（致命傷）；二是側坐不能發(fā)覺(jué)前方情況，遇意外時(shí)無(wú)思想準備，加劇損傷程度。因此奉勸后座乘員（特別是穿裙子的女性）在雅觀(guān)與安全兩者之間選擇安全，改掉側坐習慣。
3、輕便摩托車(chē)請勿帶人。輕便摩托車(chē)戴質(zhì)量小，不宜帶人；輕便摩托車(chē)結構上也是重心后移，如后座再帶人，行駛時(shí)超重又重心后移，穩定性差，極易發(fā)生事故。所以，輕便摩托車(chē)請勿帶人。
4、在路口遇紅燈時(shí)不越線(xiàn)停車(chē)。停車(chē)線(xiàn)外為人行橫道線(xiàn)，在此停車(chē)既不安全又會(huì )妨礙被放行的行人通行。再往前停，則易被過(guò)往的機動(dòng)車(chē)輛撞擊。
安全知識作文14
今天下午的第二節課，我們全校同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)來(lái)自溫嶺消防大隊的陳偉軍叔叔講的“消防安全知識講座”。
首先，陳偉軍叔叔首先向我們講了一個(gè)案例：就在幾個(gè)星期前，在澤國發(fā)生了一起火災，結果造成8人死亡，其中也包括兩個(gè)兩個(gè)兒童。為什么會(huì )造成個(gè)么多人死亡呢？答案就是：他們不懂得如何逃生。因為在火災發(fā)生時(shí)，他們沒(méi)把門(mén)關(guān)起來(lái)，封閉住。結果被濃煙活活嗆死了。
陳偉軍叔叔告訴我們，要是我們自己家發(fā)生火災時(shí)，千萬(wàn)不能跳樓，因為跳下去的話(huà)頭部極可能會(huì )撞到一些尖銳的物品，但是我們可以把被子扔到地上，再將被子打上結，再慢慢從被子上爬下來(lái)，這樣就可以安全逃生了。但是，最重要的是及時(shí)撥打119火警電話(huà)。對消防人員說(shuō)清地址、火勢大小、造成火災發(fā)生的原因、以及有多少被困人員。要是火勢小的話(huà)，那可以將被子弄濕，蓋在身上，或者用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。但也可以躲到浴室里，用濕毛巾塞住門(mén)縫，打開(kāi)窗戶(hù)，透透空氣，等待救護人員。
陳偉軍叔叔不僅教我們如何逃生，還教我們如何使用滅火器。紅色的一端表示壓力較輕，說(shuō)明不能使用。滅火器上還會(huì )標有A、B、C、D、E：A是固體滅火、B是液體滅火、C是氣體滅火、E是金屬滅火。要是滅火器過(guò)期了，還要及時(shí)跟換。
火，在給我們帶來(lái)好處的同時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)災難�；馂氖强膳碌�，烈火是無(wú)情的，它們會(huì )摧殘我們的家園和生命。所以，我們要防患于未然，千萬(wàn)要在家里配一個(gè)滅火器。平時(shí)燒完飯，要保證廚房里的煤氣已經(jīng)關(guān)了；要知道自己家里的逃生路線(xiàn)；在放爆竹時(shí)，要將抱住放到遠離建筑物處燃放……只有這樣，我們才能避免火災給我們帶來(lái)的危害。
為了自己，為了家人的幸福，我們千萬(wàn)要牢記住這些消防知識！
安全知識作文15
八月十五中秋節是一個(gè)共慶團圓的好日子，一家人邊吃月餅邊賞月，真是愜意極了�？山衲旰贾萦幸晃幌壬鷧s在月餅里吃出了一根類(lèi)似于頭發(fā)的彎彎曲曲的東西來(lái)，你說(shuō)惡不惡心，這一下什么心情都沒(méi)有了，更別說(shuō)賞月了……幾年來(lái)，一件件觸目驚心的食品案接連爆發(fā)使人們對食品安全越來(lái)越關(guān)心了。
古話(huà)說(shuō)得好，“君以民為天，民以食為天，食以安為先”。食品是人類(lèi)賴(lài)以生存的最基本物質(zhì)，其安全問(wèn)題關(guān)系到人體的健康，乃至生命的安危。
現在每天放學(xué)后，學(xué)校附近的小攤上，同學(xué)們總是蜂擁而至。攤主嘹亮的吆喝聲吸引了一批又一批的同學(xué)，里三層，外三層�？吹酵瑢W(xué)們吃得這么津津有味，我也情不自禁地走上去湊熱鬧。其實(shí)大家都知道在自己手上的這些食品除了油炸食品就是三無(wú)食品，而這三無(wú)食品就是無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期�？晌覀兙褪枪懿蛔∽约旱淖�，任由這些垃圾食品危害我們的身體健康。
因此我建議：
首先我們堅決不去買(mǎi)“便宜”食品，不吃小攤上的三無(wú)食品；在買(mǎi)食品前，應先看一看食品有沒(méi)有變色，聞一聞?dòng)袥](méi)有怪味，還要看清是不是三無(wú)食品，過(guò)期的食品也不能吃。
其次激素水果危害很大。綠油油的西瓜、黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋(píng)果……各色水果散發(fā)出陣陣果香，不斷地走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。如果水果中添加雌激素，水果會(huì )長(cháng)得更鮮亮，但對人會(huì )產(chǎn)生副作用，特別是孩子。在這里我要提醒父母們，不要受色澤美麗的水果的誘惑，應該要保證安全才行。
最后我要提醒大家的是：吃東西一定要煮熟再吃，特別是雞鴨魚(yú)肉；還有牛奶也要煮熟后再喝，不能喝生牛奶。
我們是二十一世紀的雛鷹，是祖國的未來(lái)，我們的生命就像一朵含苞欲放的花朵，只有健康是我們生命唯一的選擇，決不能讓危害健康的食品在我們身邊有一席之地！讓我們一起關(guān)注食品安全，共創(chuàng )健康美好生活。
【安全知識作文通用15篇】相關(guān)文章：
安全知識作文(通用15篇)12-21
安全知識作文(15篇)12-20
安全知識作文15篇12-20
安全知識作文(集合15篇)12-23
安全知識作文(合集15篇)12-21
安全知識作文合集15篇12-20
安全知識的作文(15篇)12-20
安全知識的作文15篇12-20
安全知識的作文9篇12-20
安全知識作文錦集六篇01-29