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珍惜現在所擁有的作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜現在所擁有的作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜現在所擁有的作文 1
如果問(wèn)我們：幸福是什么？一定有許多同學(xué)回答：十大游戲，是父母給買(mǎi)的psp，是一頓肯德基……可是，同學(xué)們知道貧困山區的孩子們是怎樣回答的嗎？他們也許會(huì )說(shuō)：是冬天的棉衣，是能吃飽的飯……
開(kāi)學(xué)初，羅老師給我們講了她去山西支教的故事，羅老師提到：因為貧窮那里的孩子冬天竟然穿著(zhù)涼鞋，腳上長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡；那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房屋”，要挑一桶水，需要三四個(gè)小時(shí)，到遙遠的地方，走陡峭的、長(cháng)滿(mǎn)青苔的`山路……我們和他們相比，難道不能說(shuō)我們幸福嗎？
我們是同一片藍天下的孩子，而生活條件卻有如此大的差別，我們是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當我們哭著(zhù)喊著(zhù)向我父母要電腦，要游戲機時(shí)，可曾想到山區的孩子，他們沒(méi)有任何高科技玩具，卻依然快樂(lè )。我們這么幸福卻還不知足，不停地抱怨自己不幸福。
我們應該學(xué)會(huì )珍惜現在的幸福，父母為我們創(chuàng )造了這么優(yōu)越的條件，這么好的環(huán)境，我們要學(xué)會(huì )知足，不抱怨眼前的環(huán)境。
珍惜所擁有的是知足的面對父母為我們創(chuàng )造的優(yōu)越的條件；珍惜所擁有的是不過(guò)分追求物質(zhì)享受；珍惜我們身邊的一切，與同齡人相比，與我們同在一片藍天下的兒童相比，我們多幸福��！
我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在所擁有的幸福，珍惜現在所擁有的一切！
珍惜現在所擁有的作文 2
人的一生，就像一條不斷延伸的路，無(wú)數棱角分明的礫石鋪筑著(zhù)它的堅實(shí)，它的綿長(cháng)，而每一顆礫石都是一個(gè)美麗的情結，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
母親節那天，放學(xué)回家，路經(jīng)街旁的鮮花店時(shí)，門(mén)前的巨幅宣傳畫(huà)感染了我：“用束康乃馨，送給母親四季的溫馨�！庇纱�，我想到了母親那臉，那手，那雙飽含愛(ài)與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。
我走進(jìn)鮮花店，用僅有的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚也不嘩眾取寵的'美，它寧靜而雋永，沉默而溫馨，就像母親般的感覺(jué)。
當我把14年來(lái)給媽媽的第一份禮物遞給她時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽亮晶晶的眸子，眼神忽然變得好復雜；有懷疑、有感動(dòng)、有快樂(lè )、有驚異……她說(shuō)：“好，好看……找個(gè)花瓶插起來(lái)吧�！�
這以后，我常見(jiàn)母親對著(zhù)床頭柜的花瓶發(fā)呆，并且每天都小心翼翼地換水，直到最后蔫了，母親才悵然地丟掉，嘴里說(shuō)著(zhù)：“以后可別花這些無(wú)意義的錢(qián)�！笨伤难凵駞s分明有一種“無(wú)可奈何花落去”的感傷。
其實(shí)，這個(gè)禮物不過(guò)是我心血來(lái)潮才買(mǎi)的，而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛(ài)護它。不僅僅是母親懂得珍惜感動(dòng)，更是因為我的愛(ài)對母親是這樣重要。
少不更事的我，一直不懂得愛(ài)需要回應。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁，因為我知道這里沒(méi)有傷害。但我的倔強，我的無(wú)禮卻無(wú)數次地傷害了母親的心，傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛(ài)的權利，卻忽略了愛(ài)需要付出的真諦，我要努力地使母親知道，我真的愛(ài)她。
紅紅的康乃馨靜靜地開(kāi)放在淡藍得幾乎透明的花瓶中，我感到一種恬靜和幸�！@也許是錢(qián)買(mǎi)不到的。
珍惜現在所擁有的作文 3
世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂(lè )便會(huì )伴隨你身邊，只要用心發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)歡樂(lè )。
珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說(shuō)笑，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)每個(gè)角落，多么溫馨的場(chǎng)面��！這種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的機會(huì )。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的.教育資源。在國家、社會(huì )、學(xué)校給予的幫助中，我們應該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境，多做有利于國家和自己的事情，好好學(xué)習，感恩社會(huì )。
珍惜現在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開(kāi)心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲時(shí)朋友的勸誡；灰心時(shí)有朋友的鼓勵；成功時(shí)有朋友的祝賀；失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂(lè )、一起進(jìn)步、一起說(shuō)笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現在所擁有的青春。時(shí)光飛逝，歲月如梭。我們現在正處在學(xué)習的黃金時(shí)期，浪費時(shí)間就等于浪費生命。一旦錯過(guò)這個(gè)大好的時(shí)機，前途將會(huì )撲朔迷離，"花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年"。
珍惜現在所擁有的一切，別再將來(lái)再為曾經(jīng)沒(méi)有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
珍惜現在所擁有的作文 4
一座雪山上，總會(huì )留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì )感嘆自己的人生太過(guò)順利，沒(méi)有好好欣賞沿途的風(fēng)景，行色匆匆；留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景，但總會(huì )抱怨命運的不公，自己的人生路途太坎坷。
其實(shí)，不必憂(yōu)傷，不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上，我們總會(huì )有太多的遺憾。
在人生的不同的階段中，總會(huì )經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經(jīng)錯過(guò)的。擁有的，總有一天會(huì )失去；錯過(guò)的'，總是在抱憾。當失去的時(shí)候，我們總會(huì )悔恨自己在擁有時(shí)沒(méi)能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機會(huì )，那我一定會(huì )好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當下一次的擁有降臨時(shí)，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì )讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會(huì )珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會(huì )心存遺憾，而會(huì )對自己說(shuō)：“這次的擁有讓我感覺(jué)很幸�！�。如果是這樣，那么你的心中必然會(huì )多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會(huì )珍惜的人永遠沒(méi)有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì )抱怨命運的不公，而會(huì )樂(lè )觀(guān)積極的對待生活。他們會(huì )感受到人生的樂(lè )趣，更好的生活。他們會(huì )珍惜當下的東西，不會(huì )太長(cháng)久的考慮。唯有珍惜當下，才能更好地擁有。唯有更好的擁有，才能更好的生活。唯有更好的生活，才能感悟到人生的意義，生命的真諦。
讓我們學(xué)會(huì )珍惜吧！學(xué)會(huì )珍惜，會(huì )使你的人生更加美好，生活更有樂(lè )趣！
珍惜現在所擁有的作文 5
“時(shí)間”這個(gè)詞可能對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都大不一樣！對兒童來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢；對青少年來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的不算快也不算慢；但對稍微老一點(diǎn)的或對上了年紀的人來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快！
就說(shuō)說(shuō)童年時(shí)代對時(shí)間的看法吧。而我以前也有一個(gè)快樂(lè )的童年，正如上面所說(shuō)的，我認為時(shí)間過(guò)的實(shí)在太慢了！可能是因為學(xué)習的壓力太大了吧！我總希望也能像爸爸媽媽們一樣，可以輕輕松松的去上班（上班時(shí)還沒(méi)有壓力），再輕輕松松的回來(lái)！那樣的`生活才舒服呢！可是我每次跟我爸爸媽媽說(shuō)的時(shí)侯，他們總是跟我說(shuō)：讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松，如果我想輕松就必須有文化基礎，上班才能輕松。還要我要好好讀書(shū)，不要浪費時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。長(cháng)大才能像他們一樣。如果：現在不好好讀書(shū)，浪費時(shí)間的話(huà)，長(cháng)大后悔也來(lái)不及了。而我那時(shí)可能因為年紀小吧，不知道學(xué)習的重要性，總是認為爸爸媽媽根本就不了解我們。
現在長(cháng)大了，在回想爸爸媽媽所說(shuō)的話(huà)，真的很有含義！
我也明白了：要珍惜每一分，每一秒。當今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分，每一秒的時(shí)間。珍惜現在更是重要！我記得我以前讀過(guò)著(zhù)么一本書(shū)，里面寫(xiě)到：“著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生在他的80歲誕辰時(shí)，莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì )讓人疑惑不解，但如果了解他分秒必爭的工作作風(fēng)，也就不足為奇了。因為抓緊時(shí)間就是延長(cháng)生命�！蔽彝瑫r(shí)也認識到：抓緊現在就會(huì )有更多的明天！
此時(shí)，我并沒(méi)有因為沒(méi)有把握好以前而后悔，更重要的是要抓住現在而每一分，每一秒！加油吧！
珍惜現在所擁有的作文 6
大千世界，蕓蕓眾生。人生在世，屈指可算，宛如曇花一現，來(lái)去匆匆，雖然稍瞬即逝，卻依然讓我們留戀往返。我們都在試著(zhù)去珍惜自己所擁有的一切。
珍惜曾被你遺失的時(shí)光。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像水一樣輕盈而平緩地流走，流過(guò)你的一生。是那樣默默無(wú)聞，悄無(wú)聲息，飄渺在煙霧中，你可曾凝視過(guò)它？你是否曾經(jīng)大把大把的揮霍時(shí)間、虛度光陰呢？時(shí)光容易過(guò)，歲月莫蹉跎。逝去的日子不會(huì )重返，今日的朝霞迎不回昨日的黃昏，我們要珍惜這來(lái)之不易的分分秒秒，起碼回首過(guò)往，我們不曾遺憾。
珍惜所有愛(ài)過(guò)你的人。在人生的旅途中，我們紛紛搭乘了不同的車(chē)輛，朝不同的方向走去。能生活在同一個(gè)世界里，是上天賜予的緣分，注定要在命中相遇。這其中，有你的`親人，朋友，老師，同學(xué)，甚至還有茫茫視野中與你擦肩而過(guò)的路人，他們給了你生命，給了你關(guān)愛(ài)，給了你快樂(lè )，在你遭遇驚濤駭浪后，千鈞一發(fā)之際，給了你幫助，給了你戰勝困難的勇氣和信心，使你精神抖索地大踏步向前走去。我們要珍惜這千金難買(mǎi)的親情、友誼，以同樣的感動(dòng)給予他們最真摯的回謝。
珍惜被你攬于懷中的幸福。幸福沒(méi)有明天，他甚至沒(méi)有昨天，它既不憶過(guò)去，也不去想將來(lái)。它只有現在。我們既然活在這個(gè)世界上，就要為自己好好的活著(zhù)，努力的活著(zhù)，幸福的活著(zhù)。我們要放縱的釋?xiě)炎约�，淡然面對生活中的得失，失去了不再眷戀，得到了加倍珍惜，不要把自己陷入苦學(xué)知識的深淵中，無(wú)助掙扎。我們要捕捉青春的蝴蝶，插上天使的羽翼，找回那張天真的笑臉，把童年渲染成耀眼的金色，留住那段美麗的幻想……
珍惜那一朵朵美麗的花兒，請記住，它為你而盛開(kāi)；珍惜那一團團憂(yōu)郁的彩云，請記住，它為你而漂泊；珍惜那一片片落下的秋葉，請記住，它為你而凋零；珍惜那一條條清澈的小溪，請記住，它為你而奔騰……
珍惜現在所擁有的作文 7
我們的生活是美好的，我們應該珍惜自己現在所擁有幸福生活。但有些人卻“生在福中不知�！�，明明自己擁有一個(gè)很好的生活環(huán)境，但還一天到晚地埋怨。這是不應該的。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“懂得坦然接受現實(shí)的人，懂得滿(mǎn)足人生饋贈的人才是人生主宰。的確如此，縱觀(guān)歷史的浩浩長(cháng)河，者�！�
多少人因為永不停止的奢望而誤入迷途，又有多少人迷途知返，盡享人生之樂(lè )。
秦始皇如果不是因為永不知足地享樂(lè )，又怎么會(huì )導致經(jīng)營(yíng)的王朝在須臾之間訇然崩塌。陶淵明如果不是滿(mǎn)足“晨星理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活又怎么會(huì )有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的忘我之樂(lè )呢？
當然，我在日常生活中也有這個(gè)不知道知足的壞毛病。
記得那一個(gè)小孩子的節日——兒童節。媽媽覺(jué)得我這學(xué)期的表現還不錯，而且還很聽(tīng)話(huà)，于是就決定帶我去買(mǎi)衣服。
在學(xué)校里，我看見(jiàn)同學(xué)穿新衣服，自己也想買(mǎi)像他們那樣名牌服裝，總是認為自己穿得差，媽媽不愛(ài)我。當我們走進(jìn)一家名牌服裝店時(shí)，我看見(jiàn)里面各式各樣的名牌服裝，我的眼前一亮，心里嘀咕著(zhù)：要是媽媽能給我買(mǎi)這些該多好呀！那樣我又可以炫耀一番了。
于是，我便去請求媽媽給我買(mǎi)這些衣服，可是媽媽卻嫌這些衣服太昂貴了，而不給我買(mǎi)。這時(shí)，我就賭氣沖走了。后來(lái)我才意識到我這么做，媽媽該多么地寒心呀！而且農村的孩子們有衣服穿就已經(jīng)不錯了，他們都不嫌棄自己的衣服。而且他們的衣服爛了以后，補上以后都還要穿，我跟他們比起來(lái)，我已經(jīng)夠幸福的了。所以我覺(jué)得我應該知足了。
我們應該珍惜現在，不能舍近求遠，要把握好身邊的.機會(huì )。一個(gè)人在天山腳下仰望，看見(jiàn)天山雪蓮在陽(yáng)光下映射出瑰麗的色彩，但是這只是一種未可摘下的花兒，如果他想擁有這蓮花，難于上青天�，F實(shí)和自己祈盼的總是有差距的，人應該坦然地去接受現實(shí)。正如已經(jīng)飽覽了奇花的景又為何要將它擁有呢？
珍惜現在所擁有的作文 8
我們，在清風(fēng)中踏舞，會(huì )心傾聽(tīng)者前行的腳步；我們在浪花中嬉戲，歡笑中蕩漾著(zhù)清澈的漣漪；我們，在蔥林中漫步，葉縫間的陽(yáng)光打濕我們的面龐。我們的青春也許就是這樣一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，可望而不可即；不知不覺(jué)中它偷偷的來(lái)了，又在不經(jīng)意間悄悄地不見(jiàn)了；也許青春就是一個(gè)這樣眾人皆知的秘密，噓！千萬(wàn)不要告訴老師，當多年后我們的身上也沒(méi)有了它的影子，當那些記憶在歲月中已難辨真假，讓我們把它收藏在心底就好。
每天清晨，我們踏上單車(chē)，來(lái)到教室看到那一張張熟悉的面孔，便開(kāi)始了一天。我們大聲的朗讀課文，搶答老師的問(wèn)題，有時(shí)候還和老師開(kāi)幾句玩笑；下課了，我們趕忙起來(lái)跑向自己好友的地方“串串門(mén)”，把憋了一節課的話(huà)統統說(shuō)出來(lái)，從廁所洗手后回來(lái)還不忘給同桌的臉上灑灑水；可能還被老師請客到辦公室；偶爾的，我們跑去超市，還不忘給前后桌的同學(xué)捎帶點(diǎn)東西。我們聽(tīng)著(zhù)上課和下課的鈴聲一遍又一遍的重播，直到最后一遍，我們再次振奮起來(lái)，我們收拾好書(shū)本，輕快的走在操場(chǎng)上，而這時(shí)，西斜的日暮早已映紅了一切、和你的面龐，輕言廖語(yǔ)中我們又結束了這一天。每逢周末，我們經(jīng)常會(huì )在網(wǎng)上聊聊天；有時(shí)還會(huì )約好一起出去玩。我們的一天就是這樣簡(jiǎn)單而又忙碌，日復一日，年復一年。
我曾經(jīng)，不、現在也是，經(jīng)常會(huì )想，如果有一天這樣的日子結束了，我們畢業(yè)了，我們平時(shí)轉頭就能看見(jiàn)的黑板上也換上了畢業(yè)的祝福語(yǔ)，驪歌輕聲響起，我身邊的`人也許都會(huì )漸行漸遠，往日歡笑的我們將不曾會(huì )面，留給我們的只有那空蕩蕩的教室。我們就這樣從此各自離散，即使見(jiàn)面也略去了打鬧，剩下的也僅有幾句寒暄。我該怎么辦，不，不要。
我想保留住現在純真到?jīng)]有任何雜質(zhì)的我們，我喜歡談笑聊天時(shí)偶爾互相罵罵，卻不會(huì )生氣的我們。也許有些人會(huì )一直刻在記憶里的，即使忘記了聲音，忘記了笑容，但是每次想起的感受，是永遠都不會(huì )改變的。一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )發(fā)現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了吧。也許遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒(méi)有對齊的圖紙，從前的一切回不到過(guò)去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯開(kāi)來(lái)，也許，錯開(kāi)了的東西我們真的應該遺忘了。但也許有些什么，每天的回憶會(huì )成為習慣，回憶那些在一起的時(shí)光，友情的歲月，是記憶力最美的畫(huà)面。我們微笑著(zhù)說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走，葛然回首——才發(fā)現也許是我站得太久、想得太多了。
記憶中，我跟著(zhù)你開(kāi)心而難過(guò)，只是你一直站在現在而我卻永遠停留在過(guò)去。
也許我會(huì )忘了哪年哪月的哪一日。
當終有一天，我們老了，躺在藤椅上回想著(zhù)一幕幕現在的故事，有你們在真好—都是沒(méi)有遺憾的精彩。
那么，過(guò)好現在。
珍惜現在所擁有的作文 9
幸福是什么？幸福是一種感覺(jué)，是一種滿(mǎn)足，是最容易得到也最容易失去的東西。網(wǎng)絡(luò )上有一句話(huà)來(lái)詮釋這個(gè)詞語(yǔ)：“世上最幸福的事就是：貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！�
以前的我是個(gè)很容易滿(mǎn)足的人，在我餓的時(shí)候，有東西吃就覺(jué)得好幸福。大家都說(shuō)我是個(gè)很單純的人，被賣(mài)了還幫人數錢(qián)。但我也幸福，因為有那么多人在關(guān)心我。
現在的我好像變的很貪婪，總是不滿(mǎn)足于現狀�？偸窍矚g與別人一較高下，好勝心太強，不愿意輸。我自己有時(shí)候也對這樣的我感到一絲后怕。
不過(guò)不管是以前還是現在的我總是有一點(diǎn)沒(méi)變——那就是盲目的樂(lè )觀(guān)和容易讓人感覺(jué)到很搞笑、很容易讓人感覺(jué)開(kāi)心。和我在一起的朋友都說(shuō)和我在一起會(huì )感到很輕松；似乎沒(méi)了所有的煩惱、不開(kāi)心，若無(wú)其事地和我一起開(kāi)懷大笑。每當這時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得很有成就感，心中為了重拾笑顏的朋友而由衷的開(kāi)心。我想，這也算是一種小小的幸福吧！
覺(jué)得事物的本質(zhì)還是沒(méi)有變的，我依舊是那那個(gè)我，依舊會(huì )覺(jué)得幸福無(wú)處不在，依舊單純得不像話(huà)，依舊盲目的開(kāi)心。不要去妄想什么，不要滿(mǎn)足于現狀，努力進(jìn)取，這才是最大的'幸福吧。在努力的過(guò)程中體會(huì )快樂(lè )，體會(huì )幸福，這才是這個(gè)詞的真正意義吧。珍惜現在這來(lái)之不易的幸福，珍惜現在所擁有的一切，不再抱怨，不再妄想，用自己的努力來(lái)獲得一切吧。
珍惜現在所擁有的作文 10
珍惜是字典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜友誼，在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，因此更需要朋友的幫助，若失去了朋友的幫助，本該成功的事也不會(huì )成功；若沒(méi)有了朋友的幫助，將會(huì )在這件事上一錯再錯，直至陷入深淵，無(wú)法自拔。如果沒(méi)有了友誼，你的'生活將失去陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣，所以，珍惜友誼是成為朋友的重要前提。
珍惜親情，每個(gè)人都是人生父母養的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)的，汲取了天地之精華的孫悟空。就算是神仙也是有父母的。雖然，這是上并非有神仙，有妖怪，但是親情每個(gè)人都有。前幾天，我從報紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)兄弟，因為分不清父親留下的遺產(chǎn)而把關(guān)系弄僵，最后弟弟被趕出了家門(mén)，在外流浪，一個(gè)冬天的早晨，人們在大橋下發(fā)現了他的尸體……這是因為他失去了親情。所以珍惜親情在人們腦中是不可替代的重要信念。
珍惜時(shí)間。有一句諺語(yǔ)叫做“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”可見(jiàn)，時(shí)間的重要性是如此之大，竟可以抵上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò)，我們的日子怎么一去不復返呢？是啊，時(shí)間猶如潑出去的水，已經(jīng)收不回了，所以我們更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
讓我們珍惜現在所擁有的一切，創(chuàng )造一個(gè)新的天地吧！
珍惜現在所擁有的作文 11
“殘忍不會(huì )被眼淚軟化，恰恰相反，眼淚是殘忍的食糧�！比绻斈愕难蹨I滑落下來(lái)時(shí)，千萬(wàn)要記得那種酸脹感。因為當你成功的時(shí)候，淚水就是你一生最好的見(jiàn)證！
當我受到挫折時(shí)，我會(huì )哭。但我知道，淚水所代表的不只是失敗，更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶，從而給予自己力量讓自己長(cháng)大。
記得那天，小雨稀稀疏疏的下下來(lái)，我站在雨中勉強扯出一絲慘白而無(wú)力的微笑，就那么傻傻的說(shuō)著(zhù)不要�？伤琅f用冰冷而陌生地聲音對我說(shuō)：“絕交！”兩個(gè)字如刀片一般插入了我的胸口，淚水只是很無(wú)能的流了出來(lái)，慢慢地劃過(guò)我的臉龐，滴在地上和雨水一起混合。
就算現在回想起來(lái)，我還是兩眼淚水汪汪的，視線(xiàn)模糊。但我可以說(shuō)我變了！至少我現在的淚水，是因為自己當時(shí)的軟弱而哭的。所以我想要珍惜淚水，這樣可以讓自己快點(diǎn)變強。
成長(cháng)中淚水是不可缺少的，誰(shuí)的`青春不流淚呢？為了不留下遺憾，為了讓自己更堅強，我們不應該做到珍惜它嗎？不然當我們長(cháng)大的時(shí)候回首時(shí)，淚水只會(huì )越流越多，而那只是無(wú)助的浪費。對于淚水每個(gè)人都有不同的體會(huì )，看的就是心態(tài)，瞧得就是改變，聽(tīng)得就是心聲，嘆的就是感慨。
指尖的淚水不需要別人安慰，你要做的就是靠自己的努力來(lái)證明自己存在和夢(mèng)想的價(jià)值。所以請珍惜現在所擁有的淚水，因為它可能是我們最好的老師。
珍惜現在所擁有的作文 12
“幸福在哪里呀，幸福在哪里…”這首歌伴隨我們童年的時(shí)光，可是“幸�！边@兩個(gè)字，卻很難理解，甚至有的人現在還迷茫著(zhù)。
作為一名新世紀的中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)又會(huì )埋怨著(zhù)世上的一切，感嘆學(xué)習、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…。
有一天，天漸漸黑了下來(lái)，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然想起“轟隆隆…�！钡穆曇�，我突然想起今天加班的媽媽沒(méi)有帶雨傘，于是帶著(zhù)兩把雨傘就往寫(xiě)字樓沖去。到了寫(xiě)字樓，媽媽正在焦急的工作，看到我來(lái)了她才放下手頭的工作，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了？是不是在家里一個(gè)人孤單來(lái)找媽媽玩？”“不是的，”我連忙搖搖頭�！巴饷嫦掠炅�，我怕您回家被淋濕，給您送傘來(lái)了�！蔽铱吹綃寢尩难劭魸駶櫫�，抱著(zhù)我說(shuō)：“好女兒，長(cháng)大了�！�
這，不就是一種幸福嗎？
其實(shí)，身邊的幸福無(wú)處不在。也許是奶奶慈祥的目光，媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)互相的`問(wèn)候，朋友一起游山玩水的快樂(lè )…。
每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不相同，可是我們身邊的幸福卻無(wú)處不在，可是我們對身邊的幸福視而不見(jiàn)：只看見(jiàn)了美味的飯菜，卻不知背后是誰(shuí)的身影；只看見(jiàn)了榮譽(yù)，卻不知背后是誰(shuí)的呵護；只看見(jiàn)了自己的快樂(lè )，卻不知背后人的感受……
我們要用一顆心，來(lái)感受身邊的幸福，來(lái)珍惜我們現在所擁有的幸福吧！
珍惜現在所擁有的作文 13
春回大地，萬(wàn)物復蘇。
我是一只毛毛蟲(chóng)，在這溫暖的世界里，天天在樹(shù)葉上啃食，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
隨著(zhù)家族人口的增多，莊稼上的綠葉越來(lái)越少，農民想盡一切辦法來(lái)對付我們，看著(zhù)自己的同伴在一天天地減少，我僥幸地生存了下來(lái)。我想，我下個(gè)月的生活會(huì )很精彩，因此，我整天都在期盼中成長(cháng)，從沒(méi)有珍惜現在。
終于，有一天早晨醒來(lái)，我發(fā)現我變成了一只很大很美麗的蝴蝶，我扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在百花叢中飛舞，路上的行人向我投來(lái)欣賞的目光。一群調皮的孩子在草叢中捕捉我，很快我感到累了，在一朵花上停了一來(lái)。突然，一張大網(wǎng)將我罩了起來(lái)，我使勁地掙扎著(zhù)，但也只能望天興嘆。我被放在一個(gè)透明的塑料袋里，很快，稀薄的空氣使我暈了過(guò)去�；杌璩脸林�，我發(fā)現有人叫我，我努力地睜開(kāi)眼，我驚奇地發(fā)現我在上帝的手掌中，“為什么你塑造了我，卻讓我受那么多的苦？我的前生過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'生活，我的后生擁有了陽(yáng)光，卻被人捕捉，為什么我的命運這么苦？”我將一肚的苦水都倒了出來(lái)，之后，便“嗚——”地哭了起來(lái)。
上帝笑著(zhù)說(shuō)：“你的一生本來(lái)就是這樣，我賦予了你力量，你有能力改變你的生活，我給你一個(gè)重生的機會(huì )，你要珍惜你所擁有的生活�！�
說(shuō)完，上帝便消失了，我也從夢(mèng)境中醒來(lái)，我發(fā)現我的身體在蠕動(dòng)，我又化作了一只毛毛蟲(chóng)！看著(zhù)袋里死去的化身，我發(fā)誓：我要珍惜我所擁有的生活！
珍惜現在所擁有的作文 14
兩個(gè)人在看一部電影，到了感人的情節，其中一個(gè)人的眼淚就嘩嘩往下流，像個(gè)小孩似的哭了起來(lái)。另一個(gè)人自然若無(wú)其事地繼續看，他驚訝于那人竟然看電影都會(huì )哭：“那是戲呀！假的！”
這兩個(gè)人都是成年人，可是一個(gè)人看戲時(shí)哭，另一個(gè)人會(huì )驚訝，因為他認為，戲是假的，何必為它而哭在成年人眼里，天真就是個(gè)貶義詞，意思是愚蠢、幼稚。而小孩這個(gè)詞，表現的就是不懂事，無(wú)知。所以經(jīng)常容一個(gè)人幼稚可笑，就會(huì )說(shuō)“像個(gè)小孩一樣”。
如果每個(gè)人都認為戲是假的的話(huà)，那么戲就會(huì )失去它的意義，而人類(lèi)則會(huì )失去一份娛樂(lè )的機會(huì )。如果人失去了天真，把天真丟的一點(diǎn)都不剩，那根本就不是一件好事。
馬云說(shuō)，很多年前，有人嘲笑阿里巴巴的商業(yè)模式就像把萬(wàn)噸輪船抬到喜馬拉雅山上。當年他在美國為淘寶找風(fēng)投時(shí)，被人嘲諷“這次你肯定輸慘了”。而在阿里巴巴成立十周年的慶典上，馬云說(shuō)，是憑著(zhù)“又傻又天真”的精神，阿里巴巴走了過(guò)來(lái)。
人的思想復雜了，世界就變復雜了。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)的是媽媽。這讓我想起一個(gè)故事：災難奪去了一個(gè)小男孩的家庭，現在正在開(kāi)展捐贈會(huì )。一對母女在談?wù)撘璧奈锲�。母親說(shuō)：“把你最好的東西捐給他吧！”女兒手足無(wú)措。她看了看她的媽媽?zhuān)膵寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，小女孩把她的媽媽的手交到小男孩手上，意思是“我把媽媽捐給你”。
當人們在與金錢(qián)、地位作斗爭，小孩子們的心里卻沒(méi)有金錢(qián)、地位、勢力，只有媽媽。他們認為，有媽媽的地方，就算沒(méi)有金錢(qián)，起碼也有一個(gè)能安居的家。
成年人的世界，成年人的.思想，讓這個(gè)世界的表面蒙上了一層紗。在小孩心中，他們相信事情表面的美好。人為什么會(huì )越來(lái)越煩惱是因為這個(gè)世界上的真實(shí)往往比它呈現給我們的更糟，人們便不相信表面的東西，偏要深入地看。就像一些人預測到未來(lái)，從那刻起就開(kāi)始發(fā)未來(lái)要發(fā)的愁。
所以，真不必把自己修煉成一個(gè)滾瓜溜圓、百毒不侵的人，不妨留下那百分之十的天真，讓你的世界更有趣。
珍惜現在所擁有的作文 15
“鈴鈴鈴……”熟悉而陌生的上課鈴打響，隨著(zhù)這悅耳的音樂(lè )，我才忽然醒悟，原來(lái)我們已經(jīng)初二了。
是的，我們已并不是懵懵懂懂的初一新生了，經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習生活，我們現在已是初二的老生了。也許你會(huì )感嘆：時(shí)間為什么這么快是的，時(shí)間就是這么的快！是的，時(shí)間就在你不經(jīng)意間悄然逝去，并消失的無(wú)影無(wú)蹤。當你頓然醒悟后才發(fā)現昨天早已逝去，而明天又是全新未知的一天——是糟糕的快樂(lè )的還是喜憂(yōu)參半的呢明天究竟是什么樣的我們都不知道，也不可能擁有超能力去推測明天。但是我知道，我們應該去珍惜每一秒，每一分，把每一天都過(guò)得有意義，有價(jià)值。
在初二的學(xué)習生活中，學(xué)習的科目又增加了一科——那就是物理，然而在初三，也會(huì )增加一門(mén)新學(xué)科——化學(xué)。在初二下學(xué)期還有生物和地理的中考，這些都是非常重要的。時(shí)間也會(huì )隨之而慢慢減少，變得不夠用，那我們就要更加珍惜每一天，珍惜每一分每一秒，珍惜所擁有的光輝歲月。
我們還需要做到“今日事，今日畢”然而在初二，作業(yè)會(huì )慢慢增多，往往做一科這就花掉了半節課的時(shí)間，所以在這么緊張的時(shí)間里，我們還要做到‘今天的事情今天解決’不要拖到明天再敢去做，就像《明日歌》里唱著(zhù)：“明日復明日，明日何其多”明天的事情會(huì )更多所以“今日事，今日畢”。
有不少人都在感嘆：年輕多好��！可在他們年輕的時(shí)候又有多少人珍惜自己的.青春年華呢是的，我們還年輕，我們有活力，我們也有源源不斷的動(dòng)力，為何不趁著(zhù)現在的光輝歲月去譜寫(xiě)自己的人生呢所以，我們應該珍惜我們所擁有的一切，這不再是句口號，而是行動(dòng)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一切。
初三，高中，大學(xué)……未來(lái)的道路還要走很遠，所以從現在開(kāi)始，珍惜一切，朝著(zhù)目標一步一步的走下去，珍惜我們所擁有的光輝歲月吧，朝著(zhù)目標，去沖，去闖吧！
珍惜現在所擁有的作文 16
健康是本錢(qián)，是一切的基礎，我們每個(gè)人都希望自己擁有健康的身體，擁有健康的人是幸福的。
可事實(shí)上對很多人來(lái)說(shuō)，健康是一份奢望。世界上有許許多多的`殘疾人，他們可能由于特殊的原因，比如車(chē)禍，失去了一雙能走路的腿，或者一雙能握筆的手。對他們來(lái)說(shuō)，健康的軀體已經(jīng)是一份回憶了。而有些兒童甚至一出生就雙目失明、聾啞。因此，他們看不見(jiàn)美麗的風(fēng)景，聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，不能自由地行走，無(wú)法像我們一樣天天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，無(wú)法盡情地玩耍。
健康的人是幸福的，可生活中我們卻常常忽視健康，做一些不利于健康的行為。比如我們常常吃一些垃圾食品，有些大人整天抽煙、喝酒，不聽(tīng)勸阻，缺少鍛煉，一旦因此得了疾病，后悔也來(lái)不及了。
健康在于運動(dòng)，在于積極的生活方式，健康是幸福的源泉。在健康的陪伴下，你每天都會(huì )很快樂(lè )。如果你失去了健康，病魔會(huì )一直折磨你，會(huì )讓你痛苦不堪。
讓我們大家都珍惜所擁有的健康吧，健康就是所有幸福的前提，相信擁有健康就擁有幸福！
珍惜現在所擁有的作文 17
很多的時(shí)候，我們更喜歡聽(tīng)夸獎和贊頌之詞，而對那些批評、斥責之言，則會(huì )略感不暢。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！逼鋵�(shí)，這些批評之言，更利于我們吸取教訓，調整自己的言行。所以，珍惜所擁有的批評，尤顯重要。
從古至今，因聽(tīng)不進(jìn)諍言而失天下者，不計其數；因聽(tīng)不進(jìn)諍言，而家破人亡的事時(shí)有發(fā)生；因聽(tīng)不進(jìn)諍言而事業(yè)受挫的現象，多若繁星。
遙想當年，劉皇叔亦一展宏圖，天下為三足鼎立之勢。只可惜蜀國龐大基業(yè)，竟毀于劉禪之手，究竟為何？只因劉禪聽(tīng)不進(jìn)諸葛亮進(jìn)諫之言，反而聽(tīng)取一些宦官小人蠱惑之語(yǔ)，最后落得樂(lè )不思蜀，國破家亡，令人扼腕嘆息。
珍惜所擁有的批評之言，那里有批評，有建議，也有關(guān)愛(ài)和叮嚀。那是前輩的期望，朋友的牽掛。哪怕我們并不喜歡聽(tīng)，但他批評之言中，卻包含了多少經(jīng)驗和智慧，其分量，堪比黃金。而排斥批評之言的行為，就是諱疾忌醫，他們的行為是愚蠢的，他們的結局也是悲慘的。
而在中國漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，也不乏一些善于聽(tīng)取他人批評之言的有識之士。唐太宗李世民，就為我國古代明君中最耀眼的'一位。他吸取了之前歷代滅亡的經(jīng)驗和教訓，并以歷史為鏡，去反思自己的行為，他廣納諫言，尤其是面對丞相魏征的批評之言，盡管有時(shí)也會(huì )心懷不滿(mǎn)，但仍聽(tīng)之尊之，唐太宗從他的勸諫中獲得了許多治國之道，終成貞觀(guān)之治。
批評的話(huà)，就是一副苦口良藥，味兒雖苦，卻對我們的肌體大有好處。那是推動(dòng)我們生命航船的風(fēng)，是滋潤我們心靈之花的甘露。我們在成長(cháng)的過(guò)程中，對于家長(cháng)、老師和朋友的批評，不應一味排斥，雖不用一日三省吾身，也要時(shí)刻檢查自己，對照自己，有則改之，無(wú)則加勉，才能更好的指導自己的言行，從而讓我們飛得更高，行得更遠。
珍惜現在所擁有的作文 18
我并非真正理解什么是愛(ài)，我也不能用一個(gè)詞，或幾個(gè)詞來(lái)形容它，描繪它。但毫無(wú)疑問(wèn)，母親是愛(ài)我的。
總是抱她啰嗦，總是埋怨她不理解我，總是埋怨她不夠溫柔。殊不知，她的心就如一顆懸著(zhù)的石頭，從我出生起就高高掛起，從未放下。
那是今年暑假，萬(wàn)分激動(dòng)的我拼了命似得寫(xiě)完作業(yè)。晚上9：00，感謝上帝，我終于完成。我不假思索的打開(kāi)電視，津津有味的看著(zhù)。十足的精彩。
不知不覺(jué)間，時(shí)間悄然流逝，一不小心就到了十點(diǎn)。嗨，媽媽的.呼叫沖入了我的耳朵：“趙湘婷，快去洗澡，十點(diǎn)了�！眿寢尩呐鸫騺y了我看電視的興致。我萬(wàn)分不愿意的拿起手中的衣物，去洗澡。
正當我洗完之際，電視的聲音截然而止，我心一橫，心想，沒(méi)完，事洗完再開(kāi)便是。
我悠然從澡房里出來(lái)，穿戴完畢，將電視大開(kāi)，躺在床上悠悠然的看著(zhù)電視。殊不知一只巨惡的手爪向我伸了過(guò)來(lái)。啪的一聲。電視機又關(guān)了，與其之后的是媽媽把跳入累的生音，“趙湘婷，你還不睡覺(jué)。這個(gè)時(shí)候了還看電視，你好意思么”
我立即來(lái)氣，什么叫做不好意思了老娘辛辛苦苦的的寫(xiě)完作業(yè)就是為了看這么一會(huì )兒電視，怎么就不好意思了咋了這點(diǎn)時(shí)間都不能有了我氣急，口不擇言道：“為什么啊，難得做完作業(yè)，咋就不能看電視了呢/”
媽媽也是那種急性子，說(shuō)道；”什么叫為什么你還有理了十點(diǎn)了，這么晚了還不睡覺(jué)“聞聽(tīng)這邊吵架，和解老爸立馬飛奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吵什么吵大半夜的。婷婷，你睡吧這么晚了。老婆別吵了不就看個(gè)電視么沒(méi)啥好吵的啊�！笨丛诟赣H的面子上，我很不樂(lè )意的睡了。
久而久之，我睡得迷迷糊糊，半睡半醒之間，一個(gè)沉重而包滿(mǎn)了愛(ài)的吻，落在了我的額頭上，只聞她輕輕的說(shuō)：“孩子你都不知道我有多愛(ài)你�！�
我的母親，并非擅長(cháng)言辭，但一句平凡而樸實(shí)的話(huà)卻深深的感動(dòng)了我。的確，你永遠不知道你的母親有多愛(ài)你。你永遠不知道她愛(ài)你愛(ài)到什么程度。也永遠不知道你還能陪伴他有多久。
清掃去你心中的陰霾吧，活潑開(kāi)朗的面對他。她無(wú)非是想讓你過(guò)得更好。他之所以如此“啰嗦”，也不過(guò)是希望你在未來(lái)追夢(mèng)的路上，省去流淚的時(shí)間，來(lái)完成你的夢(mèng)想。
珍惜現在所擁有的作文 19
已失去與現在所具有的，皆為擁有。人們對未來(lái)無(wú)限憧憬，對過(guò)去萬(wàn)般地留戀；曾經(jīng)歲月流逝已被定格，許多感慨流露，但人生還是會(huì )需要前進(jìn)。
《假如給我三天光明》的海倫凱勒渴望親眼目睹一切光明，認為奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠！想想不也是……世界上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。常人總是失去后才會(huì )發(fā)現一切多么可貴，事情往往是這樣，一件東西失去才會(huì )留戀它，去感嘆它。
說(shuō)說(shuō)眼前的身邊，我們生活、學(xué)習也是如此。人們往往不懂如何使用時(shí)間，任時(shí)間溜走，去過(guò)“悠閑快活”的生活——追劇、打游戲……時(shí)間看似無(wú)限：一分60秒，一小時(shí)3600秒，十小時(shí)則是36000秒，如此類(lèi)推，便是一個(gè)個(gè)龐大數字。時(shí)光如梭，光陰似箭，就這么經(jīng)意溜走，距離人生一大轉折點(diǎn)——中考，我們感慨“時(shí)間過(guò)得真快！”時(shí)間像警鐘一次一次敲擊我們的心田，是否在懊悔曾經(jīng)悠閑自樂(lè )的分分秒秒？是否在渴望給多你分分秒秒？是否才知道分分秒秒的珍貴？無(wú)疑我也是個(gè)丟棄曾經(jīng)分分秒秒的時(shí)間惡人……
在幸福度過(guò)的人，總是感覺(jué)不到這份平常卻珍貴的`幸福。說(shuō)到反是時(shí)間，其實(shí)不止是時(shí)間對嗎？還有你所具有的友誼、親情、師生情……總之是你所擁有的。
那么，請無(wú)畏曾經(jīng)，珍惜所擁有，不為為了懊悔！
珍惜現在所擁有的作文 20
親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，但是它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有感情那樣明顯可見(jiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無(wú)窮。
——題記
奶奶的囑咐
“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著(zhù)我，有時(shí)會(huì )覺(jué)得剩余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我明白奶奶對我的囑咐，就是對我愛(ài)的另一種表達。奶奶，您必須在為我擔心吧!不用擔心，有您的'愛(ài)，孫女會(huì )成功的。
爸爸的電話(huà)
“菲子，留意身體，別擔心，能考多少都是你的成績(jì)，爸相信你，支持你，多買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養品，別怕花錢(qián)，爸有的是力氣，女兒花錢(qián)，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話(huà)里邊說(shuō)邊笑著(zhù)。但我明白，其實(shí)他也很擔心我，只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢(qián)的，但卻給我寄那么多錢(qián)，我想這個(gè)月爸必須要緊緊皮帶啦。寫(xiě)到這我的眼淚快流下來(lái)啦。
姐姐的忠告
“小妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬(wàn)別讓它失掉，細心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，在考生人潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿(mǎn)面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)我含著(zhù)淚的眼睛。
朋友，珍惜你的擁有，當你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶，回味無(wú)窮。我們就應珍惜它，讓它留香永遠，永遠……
珍惜現在所擁有的作文 21
友誼，是人類(lèi)精神生活中一個(gè)重要組成部分。沒(méi)有友誼的人，就像生活在荒野中，寂寥而又無(wú)趣。缺乏友誼的人，心田將會(huì )荒蕪暗淡。所以，我們需要珍惜所擁有的友誼。
亙古至今，珍愛(ài)友誼，已成為中華民族的一種文化。王勃曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“海內存知己，天涯若比鄰�！崩畎自�(jīng)高唱道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！薄对�(shī)經(jīng)》中也有句名言：“投之以桃，報之以李�！碧拼鱾飨聛�(lái)的“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事也給世人留下深刻的啟示，都告訴我們：友誼是山花、是瓊瑤、是跳躍的音符，芬芳、悅耳，值得用一生回味。
真正的友誼長(cháng)存的基礎是志同道合。比如，馬克思和恩格斯合作了四十年，建立了深厚而偉大的友誼，共同創(chuàng )造了偉大的馬克思主義，正如列寧所說(shuō)的：“古老的傳說(shuō)中，有各種各樣非常動(dòng)人的友誼故事，后來(lái)的歐洲無(wú)產(chǎn)階級可以說(shuō)，它的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰友創(chuàng )造的，他們的關(guān)系超過(guò)了古人類(lèi)關(guān)于人類(lèi)友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)�！敝钡今R克思去世后，恩格斯也曾經(jīng)常懷念起他和馬克思之間的珍貴友誼，仍感慨不已。
到現代，在日漸殘酷的'激烈競爭和趨于沉重的生活壓力之下，不少人都不約而同地選擇了對功名的追逐，在世事沉浮中拼死掙扎，在滾滾時(shí)代洪流中博弈，然而，雖也算順應了時(shí)代的變化，可原先濃厚的人情，也漸漸淡了。
人們需要友誼的溫暖，唯有那深埋心中的一份情意，最質(zhì)樸、最醇厚，讓人即使身處荒涼，也溫暖如春。追求友誼的誠摯，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰。而我們在行走中，需將這份珍貴的友誼裝入行囊，并好好珍惜，去溫暖這悲涼的旅程，生命之樹(shù)才會(huì )長(cháng)青，生命之花才會(huì )永遠芬芳、美麗。
珍惜現在所擁有的作文 22
有人說(shuō)，時(shí)光是金錢(qián)都買(mǎi)不到的，如：“一寸光陰一寸金”，有人說(shuō)，時(shí)光如劍，轉眼就沒(méi)了如：“光陰似箭”，有人說(shuō)，時(shí)光的最好階段是清晨、春天，如：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。但是，誰(shuí)還會(huì )珍惜眼前的時(shí)光呢？除了懶散外，我們還會(huì )干什么？眼前的時(shí)光就這樣溜走了？我們要尋找丟失的時(shí)光，去追趕時(shí)光，不要讓?xiě)卸璩蔀槲覀內松倪z憾�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候�！边@句話(huà)就出自我們偉大的魯迅先生之手。是啊，到了秋天，燕子回到南方過(guò)冬了，可是我們呢？我們在哪里？
我們在那嚴冬的的肅殺里浪費時(shí)間。楊柳枯了，說(shuō)明冬天快到了，它們正在為將要到來(lái)的冬天準備著(zhù)。它們在冬天里有自己的藏身之處，而我們呢？只能在寒冷的冬天里跑來(lái)跑去，甚至在街上乞討要飯，可是他們?yōu)槭裁匆诤涞拇蠼稚掀蛴懩�？他們那時(shí)美好的.在那一次生病的時(shí)候———發(fā)高燒。正好是自習課，放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我需不需要給家里打個(gè)電話(huà)——回家看病。我推辭了，只買(mǎi)了一些藥。有一個(gè)同學(xué)不放心，延遲了睡覺(jué)時(shí)間熬夜照顧我。那一刻，我留下了幸福的眼淚。
我的耳朵不大好，自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視。但在我灰心的時(shí)候，是一位老師讓我充滿(mǎn)了信心，讓我又感受到了愛(ài)。我每次把日記本交上去，發(fā)下來(lái)會(huì )到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字，里面充滿(mǎn)了鼓勵與關(guān)愛(ài)。那一刻，我很幸福，很高興又有人關(guān)心我了。
我們生活在沒(méi)有戰爭的今天，生活在用革命烈士用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代。今天——科技發(fā)達、沒(méi)有戰爭、沒(méi)有硝煙。難道我們還不幸福嗎？縱然是家中有些貧困，但我們已經(jīng)擁有了和平，我們已經(jīng)很幸福了。
幸福是那一瞬間的感動(dòng)；是那永難忘懷的話(huà)語(yǔ)；是那沒(méi)有戰爭的和平。幸福來(lái)之不易，需要我們去珍惜。
珍惜所擁有的，你將會(huì )更加幸福。
珍惜現在所擁有的作文 23
假如問(wèn)大家：幸福是什么？肯定有很多同學(xué)回答：十大游戲，是爸爸媽媽給買(mǎi)的psp，是一頓肯德基……可是，同學(xué)們知曉貧困山區的小孩們是如何回答的嗎？他們或許會(huì )說(shuō)：是冬季的棉衣，是可以吃飽的飯……
開(kāi)學(xué)初，羅老師給大家講了她去山西支教的故事，羅老師提到：由于貧窮那里的小孩冬季居然穿著(zhù)涼鞋，腳上長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡；那里的房子都是七千多年前河姆渡居民創(chuàng )造的“干欄式房子”，要挑一桶水，需要三四個(gè)小時(shí)，到遙遠的地方，走陡峭的、長(cháng)滿(mǎn)青苔的'山路……大家和他們相比，難道不可以說(shuō)大家幸福嗎？
大家是同一片藍天下的小孩，而生活條件卻有這樣大的差別，大家是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當大家哭著(zhù)喊著(zhù)向我爸爸媽媽要電腦，要游戲機時(shí)，可曾想到山區的小孩，他們沒(méi)任何高科技玩具，卻依舊快樂(lè )。大家這么幸福卻還不滿(mǎn)足，不停地抱怨自己不幸福。
大家應該掌握珍惜目前的幸福，爸爸媽媽為大家創(chuàng )造了這么優(yōu)越的條件，這么好的環(huán)境，大家要掌握滿(mǎn)足，不抱怨眼前的環(huán)境。
珍惜所擁有些是滿(mǎn)足的面對爸爸媽媽為大家創(chuàng )造的優(yōu)越的條件；珍惜所擁有些是不過(guò)分追求物質(zhì)享受；珍惜大家身邊的所有，與同齡人相比，與大家同在一片藍天下的兒童相比，大家多幸福��！
大家要掌握珍惜，珍惜目前所擁有些幸福，珍惜目前所擁有些所有！
珍惜現在所擁有的作文 24
珍惜是字典中不可或缺的詞匯。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情，每一個(gè)人都需要掌握珍惜。
珍惜友誼，在生活的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，因此更需要朋友的幫忙，若失去了朋友的幫忙，本該成功的事也不會(huì )成功；若沒(méi)了朋友的幫忙，將會(huì )在這件事上一錯再錯，直至陷入深淵，沒(méi)辦法自拔。假如沒(méi)了友誼，你的生活將失去陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣，所以，珍惜友誼是成為朋友的要緊首要條件。
珍惜親情，每一個(gè)人都是生活爸爸媽媽養的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)的，汲取了天地之精華的孫奧創(chuàng )。即使是神仙也是有爸爸媽媽的。雖然，這是上并不是有神仙，有妖怪，但是親情每一個(gè)人都有。不久前，我從報紙上看到過(guò)如此一個(gè)故事：兩個(gè)兄弟，由于分不清爸爸留下的遺產(chǎn)而把關(guān)系弄僵，最后弟弟被趕出了家門(mén)，在外流浪，一個(gè)冬季的早晨，大家在大橋下發(fā)現了他的尸體……這是由于他失去了親情。所以珍惜親情在大家腦中是不可替代的要緊信念。
珍惜所擁有些青春青春，對于每一個(gè)人都僅有一次。青春是美好的，青春充滿(mǎn)活力，只有此刻，一個(gè)人才可以做出生活事業(yè)的多項選擇，特別是你在遇到挫折和困難時(shí)，你有機會(huì )嶄露頭角，有機會(huì )從頭再來(lái)，但青春是短暫的。青春歲月中，資金大家可以不要，享受大家可以舍棄，唯有寶貴的時(shí)間不能丟棄。大家腳下原本是遍地荊棘，沒(méi)大家的辛勤勞動(dòng)，是絕不會(huì )花團錦簇，大家要珍惜所擁有青春，讓大家的生命更充實(shí)、更輝煌！
同時(shí)大家還要珍惜恩師的教會(huì )，爸爸媽媽給了大家一個(gè)健康的身體，然而大家也知曉，沒(méi)老師的教會(huì )，大家的.軀體將會(huì )是一個(gè)空殼，是老師無(wú)私地將常識傳授給大家，讓大家了解人只有擁有常識生活才會(huì )變得有意思。感謝語(yǔ)文老師讓我了解暢游常識的海洋，感謝數學(xué)老師，讓我知曉了這個(gè)世界由于有了數字變得可以衡量，感謝英語(yǔ)老師帶我一塊去領(lǐng)略迷人的異域風(fēng)情。
非常重要的是大家要珍惜時(shí)間。有一句諺語(yǔ)叫做“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”可見(jiàn)，時(shí)間的重要程度是這樣之大，竟可以抵上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò)，大家的日子如何一去不復返呢？是啊，時(shí)間猶如潑出去的水，已經(jīng)收不回了，所以大家更要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。
朋友，讓大家行動(dòng)起來(lái)一塊珍惜所擁有些所有。
珍惜現在所擁有的作文 25
人們常說(shuō)：生活在愛(ài)中的人，往往體會(huì )不到愛(ài)的真諦;生活在幸福中的人，還常常埋怨命運的不公。其實(shí)，上帝是公平的，請珍惜你所擁有的幸福。
巴甫洛夫說(shuō)：無(wú)論鳥(niǎo)的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，它是永遠不會(huì )飛翔到高空的。我說(shuō)：無(wú)論人多么聰明，如果不懂得珍惜所擁有的幸福，它是永遠不會(huì )快樂(lè )的。
從呱呱落地起，每個(gè)人便被幸�；\罩了，用笑容去叩響新生的.門(mén)，父母的愛(ài)就像溢出的糖果，芳香彌漫，那就是幸福的味道。星期天，去看小阿姨剛出生的寶貝。那小寶貝緊閉著(zhù)眼，頭發(fā)稀稀落落，白晰的臉，小巧的鼻子，平緩地躺著(zhù)，睡夢(mèng)中的小天使是那么安詳，那么幸福�？粗�(zhù)小阿姨溢于言表的喜悅和那愛(ài)撫的眼神，做母親的幸福不言而喻。小姨丈那心疼的目光和忙碌不停的身影，也被重重的喜悅包圍了。幸福在房間里發(fā)酵，那么芬芳，那么美妙!我們的心中有一塊小小的地方被輕輕地桃起，赤裸裸地接受著(zhù)這愛(ài)的洗禮。
在一個(gè)貧窮的小屋子中，一個(gè)蒼老的母親很高興地享受著(zhù)女兒為她梳頭，盡管梳子扯得她陣陣發(fā)痛，可她的笑容絲毫不減。幸福在她們身邊穿梭，貧窮也黯然失色。
當頑皮的小兒，用橡皮泥笨拙地做了一個(gè)糖果小心翼翼地送給母親，并咿咿呀呀地叫母親吃，那是幸福的。
像一雙翅膀自由自在地飛翔，像畢加索的畫(huà)像，幸福是說(shuō)不出滋味的糖果，如果你有一種魔法，讓夜晚都發(fā)光，睜開(kāi)眼睛，美麗人生在月下跳舞。其實(shí)：爸媽的叨嘮，那是幸福;朋友的關(guān)切，那是幸福;老師的呵護，那是幸福;健康成長(cháng)，那是幸福;看著(zhù)小朋友嬉戲，那是幸福;日光輕盈而灑脫，那也是幸�！�
也許從前并不明白什么叫幸福，也許一路起來(lái)過(guò)于順利，根本不懂需要付出;也許時(shí)時(shí)沐浴在幸福中，根本不懂得愛(ài)的呵護有多重。讓我們用心去感受，幸福就像花兒，開(kāi)到花敗。請珍惜所擁有的幸福，不要對遠處的風(fēng)景無(wú)限憧憬，更不要留下“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悔恨。
珍惜現在所擁有的作文 26
豬和牛，雞和鷹，它們都羨慕別人的生活，然而，別人的生活真的就那么充滿(mǎn)誘惑嗎？每個(gè)人都有自己的生活方式，生活節奏，但屬于自己的才是最好的。我們應該珍惜屬于自己的東西，認真對待每分每秒，以及自己現在所擁有的。
人生苦短，正如曹操所說(shuō)：“譬如朝露，去日苦多�！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙，我們不該作任何浪費。
作為中國新生代流行女歌手，姚貝娜就曾經(jīng)受過(guò)癌癥的折磨。戰勝病魔后的她更加珍惜自己所擁有的.，她認真對待每一次演出，甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人，她的工作態(tài)度使她收獲了無(wú)數粉絲�！半m就這短短幾年里，她如絢爛的夏花一般，短暫而光彩奪目，但她天籟般的歌聲也隨她一起進(jìn)入天堂�！边@是網(wǎng)友們對她充滿(mǎn)贊意的評價(jià)。
姚貝娜因為失去過(guò)，所以懂得珍惜。她用自己所擁有的短暫的時(shí)光譜寫(xiě)了她人生最輝煌的篇章。珍惜自己所擁有的，人生的價(jià)值就會(huì )從此顯現。
雄才偉略的漢武帝，麾下有衛青、霍去病這些驍勇將士，也許正是因了這個(gè)緣故，讓他變得貪得無(wú)厭，讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆，殊不知，正是他的這些愿望，使得本已安居樂(lè )業(yè)的百姓飽受了戰亂之苦，導致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落，這，該如何評判？
漢武帝沒(méi)有意識到自己所擁有的已是多么令人羨慕，可惜他不知珍惜，為滿(mǎn)足野心不考慮人民的感受，雖然領(lǐng)土得以擴張，但民心卻漸漸失了�？梢�(jiàn)，珍惜自己所擁有的，對每個(gè)人的意義是不可估量的。
身處當今這一極易浮躁的社會(huì )，珍惜自己所擁有的，就顯得尤為重要。時(shí)光如流水，一去就不可能再返回，但其實(shí)，任何東西都是這樣，失去了再想得到就不見(jiàn)得那么容易了。由青絲到白發(fā)，這段時(shí)間太短太短，我們沒(méi)有多余的精力去追求那些已逝去的東西，玩那種丟掉又撿起的游戲，那是在浪費生命，也是對我們所擁有的東西的不尊重。
朋友啊，請牢記：珍惜自己擁有的便是最大的收獲。
珍惜現在所擁有的作文 27
在我的家庭里，生活著(zhù)我、媽媽和爸爸，我們三個(gè)人就像三個(gè)交響曲，不停地演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。
光陰匆匆，隨時(shí)光的流逝，我已長(cháng)成了一個(gè)高大威猛的小伙子，我就像一個(gè)歡快的旋律，正處于烈日當空，朝氣蓬勃之時(shí)，但母親和父親已經(jīng)漸漸衰老了，旋律也不像以前那樣慷慨激昂，鏗鏘高昂，變得越來(lái)越慢，不言中，便成為了我的伴奏。
愛(ài)事業(yè)的爸爸，重家庭的媽媽?zhuān)皭?ài)爸爸媽媽的我，就這樣進(jìn)入了家庭奏鳴曲的“創(chuàng )作”。
我走進(jìn)母親房間，依偎在她的懷里，她拿著(zhù)幾本已發(fā)黃的相冊，向我述說(shuō)著(zhù)……我看著(zhù)她那慈母般的.雙手，她是那樣的粗糙，手上的皺紋日積月累。媽媽經(jīng)過(guò)了四十多年的歲月，但還是那樣的年輕，看著(zhù)她平時(shí)為家里操勞，看著(zhù)她干活時(shí)那一滴滴的汗水流下來(lái)，我心里泛起了波瀾，母愛(ài)是偉大的，總有一天母親會(huì )離開(kāi)了，我要去珍惜，時(shí)間是不等人的。母親還在向我述說(shuō)著(zhù)她學(xué)生時(shí)代的故事，這時(shí)候，從她的笑容中，我覺(jué)得她更年輕了，更漂亮了。望著(zhù)母親黑里帶白的頭發(fā)，想起了周杰倫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》里的一句歌詞：“美麗的白發(fā)，溫暖中慈祥�！蹦赣H為我付出得太多太多。母愛(ài)，珍惜我擁有的。
離開(kāi)了母愛(ài)的海洋，我又來(lái)到父親身邊，在我眼里，父親就像一個(gè)書(shū)庫，我小時(shí)候總是會(huì )突然跳到父親身上，向父親要我那本還末讀完的《格林童話(huà)》，父親總是經(jīng)過(guò)一翻周旋后才把書(shū)給我。我靜靜地坐在一邊閱讀著(zhù)，我在不知不覺(jué)中讀完了，看著(zhù)父親在燈光下認真地閱讀，我走到父親身邊，捂住父親的的雙眼，父親一下子把我抱在懷里，然后給我講《三國演義》里的故事，我聽(tīng)得很認真，總是不愿意離開(kāi)，乞求著(zhù)讓父親繼續說(shuō)……我回憶起這些事。我長(cháng)大了，很難再像童年時(shí)那樣天真無(wú)邪，但父親還在保護我。父愛(ài)，珍惜我擁有的。
回到自己的世界，一邊聽(tīng)著(zhù)舒伯特的《搖籃曲》，一邊看著(zhù)朱自清的《背影》，感受著(zhù)母愛(ài)與父愛(ài)的關(guān)懷�？赡苡幸惶�，父親和母親雙雙駕鶴西去，我的母愛(ài)，我的父愛(ài)，也消失了，所以我要珍惜，珍惜我擁有的母愛(ài)，父愛(ài)。
夜深人靜了，我久久不能入睡，“愛(ài)使我們三個(gè)不同的交響曲演奏出比較美妙，比較和諧，比較動(dòng)人的音樂(lè )�！边@句話(huà)不斷在我耳邊回響。
珍惜現在所擁有的作文 28
伴隨著(zhù)珍奇動(dòng)物的相繼“消聲”與稀有物種的不斷“匿跡”，人類(lèi)也在品嘗著(zhù)“戰天斗地”帶來(lái)的后果。頻率越來(lái)越高的臺風(fēng)登陸，遮天蔽日的沙塵暴不期光臨，鋪天蓋地的雪災突然襲擊，驚天動(dòng)地的地震咆哮而來(lái)。人類(lèi)比過(guò)去更多地見(jiàn)證了“赤日炎炎似火燒”與“洪水滔滔如席卷”兩者同時(shí)并存的自然現象，“天行有�！�，人類(lèi)對大自然的“有意”改造，得到了大自然的無(wú)情回報。實(shí)踐告訴人們：尊重大自然就是尊重人類(lèi)自己，只有尊重客觀(guān)規律才能與大自然和平相處，中國古人言：“禮之用，和為貴”。人類(lèi)對大自然也應該以禮相待，以和為貴。
作為學(xué)生的我們，沒(méi)有能力阻止這些災難不發(fā)生，但是我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)去改變它，控制它。
我們應該從我做起，從身邊的小事做起。在我們的校園中，“飛舞”著(zhù)許多“外來(lái)入侵者”，它們在不斷的影響著(zhù)校園的'環(huán)境和我們的生活，如果想要自己生活在一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境中學(xué)習，那我們應該竭力保護自己周邊的衛生與校園內的環(huán)境。其實(shí)這些僅僅是舉手之勞，把撿垃圾當作是一種樂(lè )趣，把保護環(huán)境當作是一場(chǎng)游戲。那不久的將來(lái)，我們的學(xué)校將會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。
“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆薄?月12日，四川地震帶給我們太多的不可思議與震撼，這讓我們不得不反思，這場(chǎng)地震帶給我們的究竟是什么？它是用生命來(lái)告訴我們，是用鮮血來(lái)警示我們——地球發(fā)怒了。
北方下起沙塵雨，南方下起了酸雨，而中原地帶的人們擠出了淚水，血與淚化成了人工雨，滴滴涌向我們。
全球變暖的事實(shí)是對我們的考驗，雪災與地震只是對我們小小的懲罰，還有四季氣候的變化無(wú)常，這些都是因為人類(lèi)自己要征服自然的結果。
同學(xué)們，覺(jué)醒吧!是站起來(lái)保護環(huán)境的時(shí)候了，不要讓最后一滴水，成為自己怕眼淚!
珍惜現在所擁有的作文 29
“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！濒斞刚f(shuō)的這句話(huà)，告訴我們時(shí)間對生命的重要性。
有人說(shuō)“光陰似箭”；但也有人說(shuō)“寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)光如此之快，我們就要珍惜好生命中的每一個(gè)階段，每一個(gè)時(shí)光。
有許多人常常抱怨：“學(xué)習太忙，等這五天熬過(guò)去后，我必須要好好休息兩天�！庇谑�，一個(gè)本屬于生命一部分的`珍貴的五天時(shí)光，被打發(fā)成一種虛無(wú)的等待�！鞍�！怎樣還有這么長(cháng)時(shí)間才星期五？好慢��！”當這樣的想法浮現，我們的生命就因此遺落了一部分時(shí)光——生命不能等待。所以我們就應努力地讓自我喜歡生命中的每一個(gè)時(shí)光，這些時(shí)光組成了生命，而它們，是不能重來(lái)的時(shí)光。
生命中的每一段時(shí)光，都是人生不可或缺的組成部分，不管你喜不喜歡，它都擺在那里，它都會(huì )成為過(guò)去。所以，不要等待時(shí)光的到來(lái)，我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。
過(guò)好每一段時(shí)光，生命不能等待……
珍惜現在所擁有的作文 30
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”我們走于流年中，還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想？
記憶中，年幼的我拿起精致的鋼筆，描著(zhù)字帖。對著(zhù)一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國方塊字，暗暗許諾：“你是我的夢(mèng)想，無(wú)論歲月流逝，書(shū)法都要堅持下去�！�
多少個(gè)午后，一縷縷陽(yáng)光投射在書(shū)桌上，調皮地打在我整齊的'字跡上，灑在我心里，把那雙靈動(dòng)的小手一圈一圈纏住，綻放出朵朵“蝶戀花”。
娟秀的字跡從筆尖流出，而那個(gè)女孩也沉浸在自己的世界里，全然不知自己笑容是這般燦爛，又是這般美好。那笑容拂過(guò)紙面，流連在字帖上。時(shí)光定格，這美麗的畫(huà)面，藏在歲月深處，釀成甘醇的回憶。
然而書(shū)法再美，也有厭倦之時(shí)，當年的承諾也逐漸被學(xué)習考試壓得支離破碎。
又是一個(gè)美好的午后，外面的蟬鳴一點(diǎn)一點(diǎn)弱去。我將沉重的鋼筆放下，“啪”的一聲，書(shū)法連同塵埃一起，湮沒(méi)在時(shí)光里，再也尋不見(jiàn)蹤影。
自此，它與我便錯過(guò)了春夏秋冬。直到一個(gè)月光如水的夜晚，我終于停下，細細思索過(guò)去的一年。其實(shí)功課并不太多，原來(lái)與書(shū)法相伴的那些美好時(shí)光呢？卻都被瑣碎占據了，內心那份安寧又多了幾分陌生感。
終于，我又拿起了心愛(ài)的鋼筆，熟悉的感覺(jué)慢慢找回，一副字末了，我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎？
月光輕薄如絲綢，喚醒蒙塵已久的夢(mèng)想，我將永遠銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧！再去珍惜一下那飛去的流光與夢(mèng)。
珍惜現在所擁有的作文 31
我們站在時(shí)光的河岸，細數成長(cháng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長(cháng)帶來(lái)的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂(yōu)傷……
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受!我的夢(mèng)想，我做主!我的青春就應該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )自己的快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心�！拔业那啻何易鲋鳌�，就是這個(gè)世紀的青春宣言。
當我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界;當我哭時(shí)，世界只有我。
我是水瓶座，據說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯，我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫(huà);我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著(zhù)小喇叭，躲在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(cháng)大，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，不代表我沒(méi)有想法，喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調皮的味覺(jué)，有最獨特的區別，我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待著(zhù)我去冒險，哈---快長(cháng)大快快長(cháng)大，對這個(gè)世界sayhi!，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特，唱我自己的'歌，要唱出我的心得，我要我自我最?lèi)?ài)我的自我，笑過(guò)哭過(guò)我全部都記得，想總會(huì )有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè )……”
我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。
可現在的孩子都很可憐，我們生長(cháng)在一個(gè)競爭力強的社會(huì )，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達的繁榮時(shí)代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負著(zhù)未來(lái)國家棟梁的稱(chēng)號�，F在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、向往的事，我們無(wú)奈，我們心里有說(shuō)不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的，就猶如我的心一樣，空虛孤獨，屬于我的青春，屬于我的快樂(lè )，都被一本書(shū)代替了。不，我不要這樣。我要找回屬于自己的青春與快樂(lè )，青春是我的，不是別人的，我要做回我自己!當初被遺忘的夢(mèng)，被拋棄的幻想，我要找回來(lái)，我需要它們，因為有了它們，我的人生才會(huì )有意義，我才會(huì )覺(jué)得沒(méi)白活一場(chǎng)。
于是，我乘上了希望之船，開(kāi)始了我的尋夢(mèng)旅程。在其中，或許會(huì )有意想不到的收獲與驚喜，可能還會(huì )有很多困難和艱辛，但是我不怕，我要勇敢地面對它，把它克服，堅持下去，永不言棄。我的青春就要這樣，它要充滿(mǎn)夢(mèng)想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……
珍惜現在所擁有的作文 32
珍惜自己所擁有的一切，就是一種最好的習慣！——題記珍惜是燈，照亮前進(jìn)的路；珍惜是石，敲出星星之火；珍惜是藥，治愈懶惰之癥；珍惜是火，燃起熄滅之燭。學(xué)會(huì )珍惜，讓明天少點(diǎn)遺憾，讓煙花多點(diǎn)色彩，讓生命綻放色彩……學(xué)會(huì )珍惜，你將受益無(wú)窮！
珍惜+生命=平安。生活中總有許許多多的意外，像交通事故、病變、地震、火災、綁架……這些都在影響著(zhù)一個(gè)人的生命的安全，但這并不都是不可避免的。如果我們在過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規則；如果我們平時(shí)多多注意周?chē)?情況；如果我們謹慎交友，不與陌生人接觸……交通事故、火災、綁架等是都不會(huì )發(fā)生的。只要我們珍惜生命，那么就一定會(huì )平安。
珍惜+親情=和睦。記得，在媽媽生日的那天，爸爸因為工作忙而沒(méi)有回來(lái)陪我們一起慶生，媽媽為此很是難過(guò)、悲傷、失望，匆匆吃過(guò)生日蛋糕就回屋了。當我走過(guò)媽媽的房門(mén)前，我清清楚楚的聽(tīng)到，”喂，孩子他爸爸嗎？“”我知道你工作忙，所以這次我并不怪你，好好工作！我和孩子在家等你早點(diǎn)回來(lái)！“是的，因為媽媽一直寬容我們、珍惜這份親情，而我們一直都愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)瑦?ài)著(zhù)彼此。固然，我們的家庭非常溫馨和睦。
珍惜+時(shí)間=成功。剛踏入初中的大門(mén)，我的心是那樣的激動(dòng)、喜悅，又帶點(diǎn)惶恐�；蚴遣贿m應新的生活罷，或是沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課罷，或是作業(yè)寫(xiě)不完罷……我的學(xué)習成績(jì)一直提不上去。在一次上網(wǎng)時(shí)，我無(wú)意間看到了這樣一句話(huà)“一年之計在于春一日之計在于晨”，這句話(huà)讓給我的印象尤為深刻。從此，我發(fā)奮努力，珍惜擁有的每一分每一秒，把玩的時(shí)間盡可能空出來(lái)用于學(xué)習、早上也不再睡懶覺(jué)、就連吃飯也要有時(shí)間限制……就這樣，日復一日，終于，在臨升初二那次期末考，我如愿以?xún)敨@得了全年級第一名的好成績(jì)。不禁感嘆道，只要珍惜時(shí)間，就能達到理想的境界。
學(xué)會(huì )珍惜，讓珍惜成為一種習慣，讓明天多點(diǎn)平安，讓明天多點(diǎn)美好；讓珍惜成為一種習慣，讓人生多些成功，讓人生更加絢麗。
珍惜現在所擁有的作文 33
也許大家都讀過(guò)朱自清的《匆匆》吧!時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的，并不是無(wú)限量的，要多少有多少，珍惜自己擁有的，僅剩的時(shí)間吧!
有人說(shuō)，我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的太陽(yáng)。但太陽(yáng)也有落山的時(shí)候，我們總是以為，還有很多的時(shí)間，慢慢來(lái)，今天的事明天再做。試問(wèn)一下，你還有多少個(gè)明天?時(shí)間是不等人的，別以為一切還可以重來(lái)過(guò)�？偢杏X(jué)時(shí)間有時(shí)快有事慢，慢的時(shí)候就像老人拄拐杖走路，慢吞吞的;快得像火箭一樣“嗖”地飛走了，留下的還有什么呢?它到底是快和慢，是長(cháng)是短呢?
光陰似箭，日月如梭。珍惜現在，把握未來(lái)。記得有一首明日詩(shī)：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，當你度過(guò)了一天，也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向歲月的盡頭倒計時(shí)，積少成多，總有一天我們會(huì )邁向死亡，寫(xiě)下生命之書(shū)的最后終結。
我們究竟還擁有多少個(gè)明天，多少個(gè)明年呢?也許，你會(huì )埋怨時(shí)間，為什么那么不公平?有人長(cháng)命百歲，有人卻只活了短短幾年，其至幾個(gè)月呢?其實(shí)，只要是生活有意義，海信快樂(lè )的度過(guò)每一天，有何必在乎生命的長(cháng)短呢?一個(gè)人碾碾無(wú)為，甚至一無(wú)所有，他就算活了一千年，一萬(wàn)年又有何意義呢?一個(gè)人雖英年早逝，但他做了許多轟轟烈烈的.大事，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。盡管他的生命只是曇花一現，也不枉此生，他不會(huì )在世界上消失，他會(huì )永遠存活在這個(gè)世界，會(huì )永遠花在人們的心中。
莎士比亞說(shuō)：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了�！睍r(shí)間是公平的，它給予了每一個(gè)“偉人”快樂(lè )，時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì )不會(huì )同樣也是快樂(lè )呢?不，他只給予“偉人”快樂(lè )，它給予每一個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對待每一個(gè)挫折，困難，每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜所擁有的時(shí)間，它會(huì )讓你體驗人世間的快樂(lè )，真情，幸�！�
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