學(xué)會(huì )珍惜作文(匯總15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )珍惜作文1
生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì )感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì )塞滿(mǎn)那美妙的回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì )給我帶來(lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。
麻木的`生活很長(cháng)一段時(shí)間，像荒草一樣肆意生長(cháng)。以前的我說(shuō)：我會(huì )在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會(huì )有太多的悲傷�，F在的我說(shuō)：就算全世界都遺忘了我，我也不會(huì )遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無(wú)限的放大�？傉f(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著(zhù)我一起的痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì )有那么一段時(shí)間，我們有選擇快樂(lè )的權利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微校那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會(huì )習慣性地仰起頭，腦海里會(huì )浮現向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽(yáng)光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想，深埋在金色的太陽(yáng)花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng)，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來(lái)襲的時(shí)候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生的即使再長(cháng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限，相當與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現美的眼睛。世上也不缺少的幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現生命的美麗動(dòng)人。
學(xué)會(huì )珍惜作文2
我一直認為，朋友是心與心的相知，A friend in need is afriend indeed，至今也沒(méi)有改變過(guò)，但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀？
我曾試著(zhù)去結交朋友，但每次的交往總使我覺(jué)得很辛苦。也許是自己獨來(lái)獨往慣了，在我心中獨自一人才輕松。琦琦是我的朋友，我與她的交往始于一年前，那時(shí)我們剛被分到一個(gè)班，又被分到同桌，自然也就熟悉起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得她有些特兒，后來(lái)，時(shí)間久了也覺(jué)得無(wú)所謂了。相處時(shí)間長(cháng)了，我倆便成了朋友。友誼風(fēng)平浪靜。我一直認為自己在不斷地適應她，生怕自己失去這個(gè)朋友，終于，我到了不能再“忍”的時(shí)候，也就是從那天起，我漸漸地與她疏遠了。沒(méi)過(guò)多久，她似乎也習慣了，但我卻總覺(jué)得過(guò)意不去。
有一天，我對她說(shuō)：“中午一起去吃飯吧？”她并沒(méi)有回答，只是笑了笑。當最后一節課結束后，望著(zhù)她與另一位同學(xué)出去的背影時(shí)，我的`心忽覺(jué)輕松，仿佛又找回了自我。以后的日子仍是風(fēng)平浪靜。
當我不經(jīng)意地重新審視她時(shí)，在我的眼里她變了，變得比平時(shí)更快樂(lè )更自信，平時(shí)未聽(tīng)她提起過(guò)的劉國梁，如今成了她的偶像。我的心一顫，心朝翻滾，再也無(wú)法風(fēng)平浪靜。原來(lái)，在與我的交往中，她也在忍耐與習慣著(zhù)我，我真為自己的不在乎而悲哀，為自己的自以為是而悲哀，為自己的自私自利而悲哀。
目前，我仍像以前一樣獨往獨來(lái)，很是輕松，而惟一改變的就是：我認為世界上的確有真正的朋友，只要你勇于付出，懂得珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。 我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習，勤于思考的`精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
學(xué)會(huì )珍惜作文4
我們現在生活的地方——中國，是一個(gè)沒(méi)有硝煙和戰火，到處充滿(mǎn)歡樂(lè )和笑聲的和平國度。作為學(xué)生的我們，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以坐在明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習。然而在地球的另一端，有一個(gè)地方，卻是永無(wú)一寧日。
那就是位于大西洋以東，印度洋以西，溝通了這兩大洋的中東地區。它屬于熱帶沙漠氣候，全年高溫少雨，僅有的幾條河流，成為了他們的生存之道。多國共飲一條河的水，所以中東各國也經(jīng)常為水而互相殘殺。由于自然環(huán)境的影響，形成了豐富的石油資源。那讓人非常羨慕石油。也是導致中東的國家長(cháng)期戰亂不斷的一個(gè)重要原因。他們經(jīng)常受到其他多國直升飛機的`狂轟亂炸。在波斯灣沿岸的石油都非常豐富，致使中東的國家都非常的有錢(qián)和富有。但是，太多的錢(qián)財，最終招來(lái)殺身之災。
在這樣一個(gè)暗無(wú)天日的地方，那些千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的平民百姓在戰爭中痛苦的離開(kāi)這個(gè)世界。那些以學(xué)習為主的學(xué)生們，他們是無(wú)辜的，他們與這硝煙和石油有關(guān)嗎？他們是學(xué)生，他們的任務(wù)是學(xué)習，可是，戰爭讓他們不得安寧，連最基本的生存都有危險，還談什么學(xué)習。同樣生存在一個(gè)地球上，看到他們那樣痛苦不堪，整天為生存而焦心積慮，痛不欲生。我們是幸福的！
我們整天幸�？鞓�(lè )的生活，有爸爸媽媽的呵護，老師的指導，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們還有什么不滿(mǎn)足的。學(xué)習上的一點(diǎn)小困難小失敗，就讓我們垂頭喪氣，實(shí)在是不應該呀!我們要學(xué)會(huì )克服困難，學(xué)會(huì )知足。我們生活在和平幸福的國家，有這么好的學(xué)習環(huán)境，是我們的福氣，知足吧，珍惜吧��！
學(xué)會(huì )珍惜作文5
擁抱是一種快樂(lè )，珍惜是一種幸福，當我們學(xué)會(huì )擁抱珍惜時(shí)，也就學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。
——題記
“只識琴中趣，何勞弦上音�！被蛟S生活就是一把無(wú)弦琴，我們無(wú)須為琴面光禿而嘆惋，只須細細品味留下的潺潺琴趣。
三年的時(shí)光轉瞬即逝，沒(méi)有什么驚濤駭浪，只有那一個(gè)個(gè)細節的拼湊。我們的生活猶如一把精致的古箏，我們任性妄為，我們狂妄自大，那絲絲長(cháng)弦也就被我們的任性一根根撥斷。但此刻，我們已無(wú)須再為斷弦傷感，因為我們撥斷的只是弦，留下的卻是纏纏不斷的情�！妒ソ�(jīng)》上曾說(shuō)過(guò):“看得見(jiàn)的是暫時(shí)的，看不見(jiàn)的是永遠的�！�
忘不了送別會(huì )上的場(chǎng)面，當音樂(lè )在整個(gè)校園中飄蕩時(shí)，積存已久的眼淚再也無(wú)法忍住。曾幾何時(shí)，昔日里嚴厲的老師此時(shí)卻一如送別遠去的`孩子，眼里泛著(zhù)閃閃淚光;曾幾何時(shí)，昔日里針?shù)h相對的伙伴此時(shí)卻在握手惜別;曾幾何時(shí)，昔日里的同窗舊友此時(shí)卻在才包頭痛哭。離別讓我們悔恨為何當初不去諒解;離別讓我們悔恨為何當初不去擁抱;離別讓我們悔恨為何當初不去珍惜!
擁抱是一種快樂(lè )，珍惜是一種幸福，當我們學(xué)會(huì )如何去珍惜時(shí)，也就學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。擁抱珍惜，就等于擁抱了整個(gè)世界。
無(wú)意中翻開(kāi)徐志摩的那首《偶然》。吟誦著(zhù)那句“我是天空的一片云，偶爾投影在你的波心……”忽然明白，原來(lái)我們只是彼此之間的過(guò)客，擁抱讓我們成為了朋友，珍惜使我們有了感情。
珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，無(wú)論是你愛(ài)的還是你恨的，至少你曾用心去關(guān)注過(guò)他。因為“惜”字本身便是昔日里用心去愛(ài)過(guò)的人。擁抱珍惜，擁抱世界也就擁飽了幸福。
學(xué)會(huì )珍惜作文6
還是在三年級的時(shí)候，有一天，我在家里看電視時(shí)，把電風(fēng)扇、電燈、空調全都開(kāi)了。這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“你這孩子沒(méi)走過(guò)黑路不知道光明的珍貴呀！”接著(zhù)把電風(fēng)扇、電燈、空調全關(guān)了。
我撅著(zhù)嘴泱泱不快：不就這幾塊錢(qián)嗎？有什么大不了的！
爸爸聽(tīng)了，嚴肅地對我說(shuō)：“不是幾快錢(qián)的事呀！在山區的小朋友，他們沒(méi)有電飯鍋，只能砍柴燒飯吃；沒(méi)有電風(fēng)扇，只能手持扇子扇風(fēng)；沒(méi)有電燈，只可以用蠟燭來(lái)代替……現在我們祖國雖然建設了許多發(fā)電站，但電力資源還是缺乏，所以我們要節約用電�！睂Π职终f(shuō)的話(huà)我似懂非懂。
再后來(lái)暑假里的一件事 ，讓我明白了爸爸的話(huà)。那天我一覺(jué)醒來(lái)，《西游記》播出的時(shí)間也到了，我急不可待地拿起遙控器，按了一下“開(kāi)”。咦！電視機的屏幕怎么什么也沒(méi)有？開(kāi)電風(fēng)扇，沒(méi)轉！“哦……！沒(méi)電了！”我暗暗叫苦，恨不得自己馬上變成神通廣大的孫悟空，讓電視機屏幕現出圖畫(huà)來(lái)。
媽媽見(jiàn)我這猴急樣，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)電的滋味不好受吧？這下知道了吧，有些東西失去了才知道它的珍貴呀！”
我的'心里猛然一顫，想起了爸爸對我說(shuō)的話(huà)，原來(lái)爸爸說(shuō)得沒(méi)錯！電不是取之不盡用之不竭的資源，我國還有很多地方電力資源不足，我們不應該浪費資源，要學(xué)會(huì )珍惜呀。
經(jīng)過(guò)那次停電經(jīng)歷，我成了一位節約用電的好孩子。每當奶奶到洗手間洗完手忘記關(guān)燈時(shí)，我都會(huì )幫她關(guān)掉；弟弟睡覺(jué)不關(guān)燈，我會(huì )讓他睡著(zhù)后悄悄關(guān)上開(kāi)關(guān)；在用電高峰期，再熱我也不開(kāi)空調……我想，如果我們祖國十三億人口每人一天能節約一度電，那不是就可以節約十三億度電了嗎？讓我們都來(lái)做一個(gè)節約用電的好孩子吧！我們是國家的主人，我們應該以主人翁的精神來(lái)節約用電，珍惜現在所擁有的一切，將來(lái)才能把祖國建設得更加美好。
學(xué)會(huì )珍惜作文7
當你抬起頭，是否會(huì )為看到一抹藍天而感到欣慰，也許，你不會(huì )。但，如果只剩三天光明了呢？對我來(lái)說(shuō)，三天太短了，短到我來(lái)不及去悲傷，因為我放不下太多太多。
第一天我將會(huì )仔細地踏遍母校的每一寸土地，用我的心去銘記，讓這曾記錄著(zhù)我快樂(lè )的身影的地方成為永遠的回憶。我會(huì )坐在美麗的花壇邊撫摸每一朵花，每一棵草，去欣賞這曾因為學(xué)習和玩樂(lè )而無(wú)暇顧及的美麗景色。它將會(huì )成為我學(xué)校記憶中美麗的一部分。我還會(huì )將朝夕相處的每一個(gè)同學(xué)都看個(gè)遍，記住那一張張與我一起歡笑的、花一樣的笑臉，那一張張揚起的嘴角，一雙雙真摯的大眼睛。呵！我會(huì )記住你的羊角辮兒，我也不會(huì )忘了你的齊肩短發(fā)，哦，還有你的刺猬腦袋！她的西裝短裙，他的牛仔褲，都將永遠印在我的記憶中，永不褪色。
第二天，我將會(huì )拿出所有的照片，一遍一遍欣賞著(zhù)過(guò)去的樣子，帶著(zhù)過(guò)去的美麗與歡欣，每一幕都是那么的賞心悅目，你瞧呀！那時(shí)我還不滿(mǎn)一周歲，牙口都還沒(méi)長(cháng)齊，卻笑得連眼睛鼻子都分不開(kāi)了！哦！那是六歲時(shí)的照片，還扎著(zhù)兩個(gè)倔強的沖天小辮，多可愛(ài)！還有這張，我和媽媽一起摟著(zhù)一條大蛇，我都嚇得哭了鼻子！那時(shí)我十歲。還有這個(gè)，我和爸爸一起吃羊肉串，看！吃得滿(mǎn)臉是油，活像兩只豬！看著(zhù)過(guò)去的一幕一幕，像在回放著(zhù)看過(guò)的`電影，那么溫暖，那么快樂(lè )！我永遠也忘不了。
第三天，我什么也不做，我就靜靜看看爸爸媽媽?zhuān)纯此麄円盐⑽⒗先サ娜蓊�，一條條皺紋，是一道道跨過(guò)歲月的溝坎：一根根白發(fā)，是日子里苦難的霜雪。我會(huì )記住他們的容顏。一閉上眼，就如水墨畫(huà)般浮現腦中，刻在我的腦海，以后再也不會(huì )，也不能忘記。再端詳一下自己吧！我也會(huì )記住自己的眉目，記住每一個(gè)鬼臉，記住我的喜怒哀樂(lè )，以后每一次出現，我都會(huì )記得。
夜，來(lái)了，我不敢閉眼，生怕一閉上就失去了這一絲一縷微弱的光明……
后記：
生的意義，在于學(xué)會(huì )珍惜現在，失去了就再無(wú)法得到，也無(wú)法對沒(méi)有珍惜的美好記憶釋?xiě)选?/p>
學(xué)會(huì )珍惜作文8
學(xué)會(huì )接受所有不公平?jīng)]有人會(huì )理會(huì )你的委屈，沒(méi)有人會(huì )理會(huì )你的無(wú)奈。當一切既定成為現實(shí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì )接受，接受所有的不公平。當有人背信棄義時(shí)，你的指責能改變它嗎？不能！那么就接受吧！全當是一種教訓。 當有人欺騙你的時(shí)候，你的揭露可以讓欺騙的實(shí)事推翻嗎？不能！那么就接受吧！全當你太有價(jià)值了，所以才有別人欺騙你的資本。 當有人背后說(shuō)三倒四的時(shí)候，你的爭辯能洗清這惡意的中傷嗎？不能！那就學(xué)會(huì )接受吧！全當是無(wú)聊者橫飛亂吐的口沫在污染環(huán)境。當你愛(ài)的人和愛(ài)你的人都離你而去的時(shí)候，你哭天喊地能換回他的身影嗎？不能！那么就接受吧！
接受這殘酷的現實(shí)，生活就是這樣有聚有散、有合有離。 痛苦、磨難、欺騙、中傷、愛(ài)與不愛(ài)都不過(guò)是一個(gè)過(guò)程，是擁有現在、擁有未來(lái)的一個(gè)過(guò)程而已，你期待的是明天會(huì )更加美好吧！不是嗎？明天會(huì )更加的'美好嗎？明天你會(huì )兌現你的承諾嗎？只能默默的流淚耐心的期待。明天會(huì )更加的美好！會(huì )的！明天，一定會(huì )更加的美好的 。 冷靜下來(lái)想一想 其實(shí)每一種創(chuàng )傷，都是一種成熟：活一天，就有一天的福氣，就該珍惜。
當我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現有人卻沒(méi)有腳。所以寧可自己去原諒別人，也莫讓別人來(lái)原諒你。世界原本就不是屬于你，因此你用不著(zhù)拋棄，要拋棄的是一切的執著(zhù)。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們�？墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人，為什么？我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西，什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)是自己的修養不夠。命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己！最后還是想說(shuō)：過(guò)錯是暫時(shí)的遺憾，而錯過(guò)則是永遠的遺憾！
學(xué)會(huì )珍惜作文9
珍惜，是我們在人生旅途中必須會(huì )并且必須做的事情！比如，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，珍惜金錢(qián)，珍惜青春，珍惜友情，珍惜……
需要我們珍惜的東西太多了！數都數不完。首先，從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧！
時(shí)間，是寶貴的，要不然，怎么可能會(huì )有“一寸光陰，一寸金”之說(shuō)呢？我們可以利用時(shí)間來(lái)做許多東西，許多的事情。我們可以利用時(shí)間學(xué)習、讀書(shū)、吃飯、聽(tīng)音樂(lè )……想一想，如果，這個(gè)世界上沒(méi)有時(shí)間，那么這個(gè)世界將會(huì )怎樣的可怕？許多同學(xué)都在浪費時(shí)間，他們都不把時(shí)間用在學(xué)習上，而是用在了和同學(xué)嬉戲打鬧，上課不聽(tīng)課，甚至曠課。那么，這種人的生活還有什么意義呢？他們不把時(shí)間當回事，反而還覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，成天混日子，這種人，基本上就已經(jīng)無(wú)藥可救了！每過(guò)一秒，你也在不斷的變老。時(shí)間就好象如自己的生命一樣重要，如果不把時(shí)間當回事。與其消磨時(shí)間，不如找點(diǎn)事情做才是最重要的！
接下來(lái)，就是金錢(qián)了，珍惜金錢(qián)固然不重要，但如果花的太猛，那么，過(guò)不了多久，你就會(huì )變成窮光蛋的`！如果，你特別的會(huì )花錢(qián)，甚至到了毛票的地步，那么，恭喜你！你順利降格為小氣鬼！如果你不想變成小氣鬼！那么，你就要學(xué)會(huì )珍惜金錢(qián)。
最后即將上場(chǎng)的就是……你告訴我下面即將上場(chǎng)的是什么呢？對！就是你！別左看右看了！就是你！告訴我！接下來(lái)，即將上場(chǎng)的會(huì )是什么呢？��？不知道？my god！還是讓我來(lái)告訴你吧！接下來(lái)的就是大名鼎鼎的友情了！友情看似如此微小，可你不要小看她！她可是會(huì )趁你不注意就溜走的哦！所以，你還要學(xué)會(huì )珍惜友情��！什么？太累？太多了？學(xué)不過(guò)來(lái)？不會(huì )學(xué)？my god！想知道怎么學(xué)嗎？你自己慢慢琢磨去吧！
珍惜，需要自己的努力+動(dòng)力+……
學(xué)會(huì )珍惜作文10
每一天，我們都在毫不猶豫的索取親人的勞動(dòng)成果，可這堂課，讓我懂得了，什么叫“珍惜”。
一天，作文老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，正當大家疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)：“請大家在紙上寫(xiě)上你最親近的人的名稱(chēng)或名字。家人、朋友、同學(xué)……什么都可以寫(xiě)�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒，想起最親的人當然是家人了，所以我二話(huà)不說(shuō)，寫(xiě)上了爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�。但是最后一個(gè)寫(xiě)什么呢？我左想想，右想想，咦，就寫(xiě)我的好朋友于丹陽(yáng)吧，寫(xiě)完了后，我們都安靜的等待老師的下一個(gè)指示，但是老師的'話(huà)卻像一陣驚雷，落入我的耳中，老師竟要我們劃去一個(gè)人，而且劃去的人將永遠消失。我傷心極了！怎么辦呢？唉，家人太重要了，只好丟棄友情了，所以，我用我那“黑暗”的筆，劃去了我們的友誼。但，還沒(méi)完，老師竟又讓我們劃去兩個(gè)親人，我的心像被劃了一個(gè)口子，直流血，腦里已經(jīng)開(kāi)始混亂，怎么辦？這三個(gè)字一直在我耳邊響起，看見(jiàn)同學(xué)們都劃完了，我才忍著(zhù)心里的痛，劃去了爺爺，奶奶，想著(zhù)爺爺天天忍著(zhù)風(fēng)雪接我上下學(xué)，奶奶天天為我做我喜歡吃的飯菜，我的眼里忍不住流下了淚水。我以為這就結束了，可是老師竟然讓我把剩下的兩個(gè)親人也劃下，我感覺(jué)天要塌下來(lái)，地要開(kāi)始裂開(kāi)來(lái)了，我感覺(jué)世界末日要到了，現在的我忍不住快要大哭起來(lái)，但是，我忍住淚水，不讓它們落下來(lái)，我的手已經(jīng)開(kāi)始哆嗦，但我還是用了“黑暗”的筆劃去了天天供我吃，供我喝，每天辛苦勞動(dòng)供我上學(xué)的爸媽。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音在我耳邊響起：“這堂課就是要讓你們懂得珍惜”。我們恍然大悟，明白了老師的用心。
我們每天都在享受著(zhù)父母的愛(ài)和朋友的幫助，卻不懂珍惜，直到這堂課才讓我懂了“珍惜”，我要好好對待身邊的人，不讓自己后悔。
學(xué)會(huì )珍惜作文11
熬過(guò)了疫情寒冬，我們迎來(lái)了春回大地。我想，大家一定和我一樣，從來(lái)沒(méi)有哪一年像2020這樣如此急切地盼望春天。終于，春來(lái)了。
今天是星期天，媽媽說(shuō)戴好口罩，保護好自己，我們可以去外面堂餐一頓，讓我嘴巴里的小饞蟲(chóng)解解饞。于是，我們決定去離我家不遠的銀泰城肯德基。我高興地蹦了起來(lái)，漢堡、薯條、雞翅，我都夢(mèng)到好幾回了，可是不知道為啥，在夢(mèng)里總是吃不到�，F在好了，不用做夢(mèng)了，直接去吃。一路上，我像掙脫了籠子的小鳥(niǎo)，歡快地跑著(zhù)、跳著(zhù)。天氣真好，蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，溫暖的春風(fēng)輕柔地吹在我的臉上，舒服極了。我突然想起了一句古詩(shī)，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
很快，我們就到了肯德基，人們都按照規定依次掃健康碼，測量體溫，保持距離，有序地進(jìn)入餐廳。我聞到了熟悉的味道，小聲嘀咕：“跟幾個(gè)月前是一樣的嘛！”可是，當媽媽把漢堡拿來(lái)，我還是沒(méi)控制住饞蟲(chóng)，一口接一口地大吃起來(lái)，一邊吃還一邊說(shuō)：“這漢堡怎么這么好吃！以前吃過(guò)的，怎么沒(méi)有今天的香呢？嗯嗯，不一樣了，跟以前不一樣了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“漢堡還是那個(gè)漢堡，薯條也還是那個(gè)薯條，怎么會(huì )不一樣呢？”
是啊，怎么會(huì )不一樣呢？但是，相同的漢堡，我也確實(shí)吃出了不同��！我想，這次能到肯德基吃飯，是真的來(lái)之不易��！因為新型冠狀病毒的不請自來(lái)，擾亂了我們生活。為了打敗可惡的病毒，全國人民一起聽(tīng)從命令，服從指揮，禁足在家。更重要的是，還有無(wú)數白衣戰士，他們逆行而上，站在這場(chǎng)戰爭的最前方，用生命替我們阻擋病毒。所以，普通的一頓飯，我嘗到了珍惜的味道，幸福的味道，和目前全世界只有中國孩子才能品嘗出的'味道。
之所以看不見(jiàn)黑暗，是因為有很多人為我點(diǎn)亮了光明，這些人中有我的老師，我的父母，還有千千萬(wàn)萬(wàn)我不知姓名的人。這是只有生活在中國才有的幸福和安全！經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情，我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文12
今天，老師說(shuō)：“我們玩一種游戲吧”！同學(xué)們聽(tīng)到后，開(kāi)心極了，坐在座位上期待萬(wàn)分。
老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們在紙上寫(xiě)出生命中最重要的五個(gè)人。教室里霎時(shí)間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫(xiě)著(zhù)：親人、朋友、老師、同學(xué)和善良的陌生人。
接著(zhù)，老師宣布一個(gè)讓全班同學(xué)為難的要求：劃去其中一個(gè)人。那時(shí)，全班呆住了，但又無(wú)奈地劃著(zhù)。我也很為難，然后，我目光直視在“同學(xué)”這兩個(gè)字眼，我不禁想起來(lái)和同學(xué)們嘻嘻哈哈的時(shí)光，可我只能忍著(zhù)痛楚劃下去。
“再劃去一個(gè)人”。老師說(shuō)道。��？為什么？沒(méi)辦法，我也只能做出無(wú)奈的.選擇，看到“老師”兩個(gè)字后，我好像掉進(jìn)了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。
但我的耳邊又響起了一個(gè)可怕的一句話(huà)：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過(guò)了一會(huì )兒后，我感覺(jué)我失去了朋友，失去了一部分的快樂(lè )。
“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽?zhuān)匆幌赂绺�，我的心里一直在蕩漾�?zhù)一首歌，一首充滿(mǎn)悲傷的歌。
老師又說(shuō)：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個(gè)字后，我感覺(jué)溫暖我的最后一絲光也沒(méi)有了，我的內心也塌了，只有我一個(gè)人單獨地走來(lái)走去，眼神充滿(mǎn)絕望。
好在，這只是一場(chǎng)游戲。但我明白了一個(gè)道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽(yáng)，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動(dòng)于親情。體驗親情吧，感悟親情于生命的永恒。
學(xué)會(huì )珍惜作文13
人生似一束鮮花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道我珍惜友誼中品味出的人生哲理。
有人說(shuō)：“珍惜還用學(xué)嗎?每個(gè)人都懂得珍惜�！倍覅s不這樣認為，有許多事物開(kāi)始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來(lái)，等你失去了，你才會(huì )想起珍惜。在成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜，如友誼。
我的友誼如一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)
我和班長(cháng)是好朋友，一直都不吵架�？墒沁@次，我們卻因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵了起來(lái)。事情是這樣的：體育課班長(cháng)要遲一點(diǎn)上去，讓我把她的水瓶先帶上去。而我卻顧著(zhù)和同學(xué)聊天，把這件事拋到了九霄云外。結果，班長(cháng)的水瓶不見(jiàn)了，我們的友誼也出現了裂痕。
自從那件事開(kāi)始，我們倆就一直冷戰，誰(shuí)也不打理誰(shuí)。平時(shí)我們倆是形影不離的.�？涩F在，就算遇見(jiàn)了也當作不認識，擦肩而過(guò)。
日子一天一天過(guò)去了，我開(kāi)始感到了孤獨。在放學(xué)坐車(chē)，孤零零的站在車(chē)站，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，天色慢慢的暗了下來(lái)皎潔的月光照著(zhù)我，陣陣寒風(fēng)卷簾著(zhù)石沙刮向我的臉，路邊的燈光暗了，回家的小巷寂靜了，好像周?chē)氖挛锒荚跒槲野�，就這樣自己暗暗的走會(huì )了家。
回到了家，我反復想了了不是我真的做錯了呢?我想跟班長(cháng)道歉�？墒俏以谒媲安缓靡馑奸_(kāi)口。不行!我不能失去這個(gè)朋友，我要珍惜她!我下定決心要向她道歉。
終于到了面臨抉擇的時(shí)候了，來(lái)到了她的身邊，拿著(zhù)自己剛買(mǎi)的水瓶遞到了她的手里對他說(shuō)對不起!他不僅接受了還給我一個(gè)深深的擁抱對我說(shuō)了一句對不起，我們又成了，形影不離的好朋友，從此我就不再孤獨。
友誼是我們都要珍惜的事物，不是想要就要的。我們應該珍惜友誼，一旦失去將無(wú)法挽回，請大家珍惜友誼。
學(xué)會(huì )珍惜作文14
我們總會(huì )決得生活中有許多遺憾：父母的絮絮叨叨，使我們感覺(jué)厭煩而產(chǎn)生代溝留下的遺憾；朋友之間可能會(huì )因為一點(diǎn)小事情而發(fā)生爭執留下的遺憾；平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習而導致成績(jì)不好留下的遺憾。其實(shí)這些遺憾完全可以避免，只要我們學(xué)會(huì )珍惜。因為不懂得珍惜親情，所以我們不知道父母的嘮叨是一種關(guān)愛(ài)；因為不懂得珍惜友情，所以我們不知道朋友給我們更多的是友愛(ài)；因為不懂得去珍惜時(shí)間，所以我們只能任時(shí)間輕易流走。
也許只是朋友借給我們的一只鋼筆，也許只是晚上學(xué)習時(shí)父母為我們沏的一杯咖啡。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無(wú)不流露出父母朋友對我們的愛(ài)，他們總是在每一件事情上給予我們全力的幫助和支持。不要以為這一切理所當然，請珍惜他們，珍惜每一個(gè)人給予我們的每一份真心。當我們失去的時(shí)候再想到珍惜，等待我們的只有遺憾。
當我們珍惜親情友情的時(shí)候，我們會(huì )變得更加幸福。
考試成績(jì)的`不理想總會(huì )成為許多人的遺憾。而如果我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，這些遺憾都將化為烏有�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這個(gè)道理我們都懂，那為什么還要浪費如此寶貴的時(shí)間呢？為了我們下次考試的成功，為了我們心中的夢(mèng)，請珍惜時(shí)間。
當我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì )邊得更加明智。
學(xué)會(huì )珍惜并不難，只需要我們用心去體會(huì )父母對我們濃濃的關(guān)愛(ài)，用心去體會(huì )朋友給我們的真摯的友情，用心去把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。
當我們去珍惜一切的時(shí)候，我們會(huì )決得自己是幸福的，不要只看到自己缺少什么，而要看到自己擁有什么。當我們在抱怨上花的時(shí)間越多，體會(huì )幸福的時(shí)間就越少。
學(xué)會(huì )珍惜，才能享受真情；學(xué)會(huì )珍惜，才能不留遺憾；學(xué)會(huì )珍惜，才能奮勇向前！
珍惜是通往美好的專(zhuān)列，珍惜是預兆豐收的良種。
所以，朋友，請從現在做起，珍惜一切，不久我們就會(huì )發(fā)現：生活其實(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
學(xué)會(huì )珍惜作文15
說(shuō)到珍惜，在這個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的年代，一時(shí)間竟不知道什么值得珍惜。當我被作文題難住的時(shí)候，思緒回蕩到去年參加全國英語(yǔ)風(fēng)采大賽的現場(chǎng)，眼前不禁浮現出她的臉龐……
賽場(chǎng)外，枯黃的梧桐樹(shù)在狂風(fēng)中毫無(wú)規則的搖擺，偶有幾片樹(shù)葉伴著(zhù)雪花輕輕地搖曳著(zhù)。賽場(chǎng)內只有主持人的聲音在飄蕩，我坐在選手席上，內心的緊張感時(shí)刻給我敲著(zhù)警鐘：這是國家級的大賽，一定要取得好成績(jì)。越這樣想，心跳得越厲害。當我的腦門(mén)上滲出汗來(lái)時(shí)，旁邊的一位小姑娘輕聲問(wèn)我：“你是第一次參加嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她臉上一笑，說(shuō)：“怪不得這么緊張呢！”剎那間，被輕視的感覺(jué)油然而生。我仔細打量著(zhù)她：自信的表情、精致的服飾、明亮的眼睛，所有的一切似乎預示著(zhù)勝利非她莫屬。我的自尊心站出來(lái)說(shuō)：“你還沒(méi)上場(chǎng)就認輸了嗎？”我調整著(zhù)自己的呼吸，試圖讓自己平靜下來(lái)。
她在我的前面上場(chǎng)。果不其然，標準的.發(fā)音、淡定的神情、輕柔的音樂(lè )和得體的動(dòng)作，把一段美文演繹的如訴如泣�？粗�(zhù)評委們欣賞的目光，我暗自下了決心，一定要像她那樣自信，不能丟臉。
好的，輪到我了！當我起身準備上臺時(shí)，旁邊的她竟然拍了一下我的后背，小聲說(shuō)：“別忘了微笑�！币粫r(shí)間，我有些錯愕。我深吸一口氣，從容地走上臺，心中默念：要大聲，表情要好，要靈活應變。當我開(kāi)始演講《A piece of leaf》的那一刻，將自己想象成一片樹(shù)葉去體會(huì )、去感受，將情感的表達作為重點(diǎn)。伴隨著(zhù)音樂(lè )的升騰跌宕，步步高昂，我的演講也進(jìn)入了高潮，完美的抒發(fā)了樹(shù)葉對重生的無(wú)限向往。此時(shí)，內心的緊張與膽怯煙消云散，我驕傲的瞥了一眼臺下的她，卻看見(jiàn)她在為我熱烈鼓掌。這時(shí)，一朵芬芳的玫瑰在我的心里悠然綻放。
在比賽中，對手不僅是敵人，也是朋友。我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？那一拍激勵，一句叮嚀，讓我感受到關(guān)愛(ài)，放下了狹隘。人生對手無(wú)數，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會(huì )更多，因為對手就是我們的“老師”！
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