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(優(yōu)秀)珍惜擁有作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的珍惜擁有作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜擁有作文1
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,又再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水,奔流到海不復回!}記
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流逝,以前我們總是感嘆時(shí)間過(guò)的太快,天真無(wú)邪的童年時(shí)光還歷歷在目,轉眼間,卻成為一個(gè)十四五歲的小姑娘。有時(shí)看著(zhù)頭上有少許銀發(fā)的媽媽?zhuān)幻庥行﹤。擔任上不能有傷懷組成,我們應該微笑。正因為人生短暫,我們才更應該珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
珍惜親情,它讓我們生命之湖蕩起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但是那些熟悉的畫(huà)面,卻常常忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng),但是我們們常常認為那些都是當父母該做的。而直到今天,我看到媽媽額頭上的皺紋和幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚的時(shí)候,我知道自己錯了;當看到爸爸那有點(diǎn)彎曲的腰板和一雙粗糙的雙手時(shí),我知道自己錯了。我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜友情,會(huì )讓我們的生活錦上添花,真正的友情不是吵架后的斷絕;也不是發(fā)生矛盾后的'絕交,而是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導你,在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著(zhù)你開(kāi)心,把你的事看成自己的事,盡力幫你做任何事情的人,那樣的友情才真的是難能可貴。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友,失去朋友之間的友情,所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友情,因為,它能使你的生活更加絢麗多彩。
珍惜資源,會(huì )讓地球變得分外美麗,我們的生活離不開(kāi)大自然給予的資源,可是我們并沒(méi)有好好的珍惜它,反而毫無(wú)節制的去破壞,去浪費。有人說(shuō):“世界上最后一滴水將是我們的眼淚!彼巧,可是人們總是在一些日常生活中把水浪費掉,如水龍頭不擰緊滴漏的水也是在浪費,工業(yè)和生活中的廢水不循環(huán)使用也是在浪費,人們總是在認為誰(shuí)是用之不盡、取之不竭,如果真到了“水比油貴”,那就后悔莫及了。
珍惜親情,珍惜友情,珍惜一切美好的事物,生命的步伐在歡快的舞蹈。人的生命只有一次,不要虛度光陰,到生命的盡頭,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。從這一刻開(kāi)始,珍惜一切美好的事物吧!
珍惜擁有作文2
有人問(wèn):“有什么值得珍惜的呢?”那可就多了:一張不起眼的舊照片,一個(gè)小時(shí)候的玩具,一件難忘的事,一段讓你無(wú)限煩惱的挫折…甚至是一個(gè)瞬間,一個(gè)微笑,一縷陽(yáng)光,一些時(shí)間,一種愛(ài)。閉上眼睛,細細地去體會(huì ),你會(huì )感受到它們的美好,在我最用心的珍惜中,變得不一樣。
有一種幸福是來(lái)自父母的愛(ài),它如蜜一樣的甜,填充了我苦澀的心情;它還是一支蠟燭,溫暖了我冰封的心靈。這種幸福是透明的,因為父母的愛(ài)都滲透在了行動(dòng)里;這種幸福是無(wú)味的,因為父母把愛(ài)都藏在了心里。記得有人說(shuō)過(guò):“有限的是時(shí)間,無(wú)限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待,因為,瞬間即是永恒!蹦切腋5乃查g在哪里呢?早晨上學(xué)時(shí),媽媽的一句“路上小心!,爸爸在車(chē)里微笑地向你招招手,晚上吃飯時(shí),外婆外公給你不停地夾菜。這樣短暫的幸福,像一個(gè)頑皮的孩子,玩著(zhù)玩著(zhù)一眨眼就不見(jiàn)了,就再也找不到了。所以我每次都很小心,在它要逝去的瞬間,牢牢地抓住,偷偷地留在心里小小的儲藏柜,這樣一來(lái),自己能感覺(jué)得到,真好、真好。
有一種幸福是伙伴之間的友情,它像一條五彩斑斕的彩虹,連接了兩顆因珍惜而真摯的心。這種幸福帶著(zhù)無(wú)名的快樂(lè ),輕松,能掩蓋住生活中的不快,一個(gè)眼神,一句祝福,一個(gè)親昵的動(dòng)作,能把你的頭上的`愁云,消除得干干凈凈。在你筆沒(méi)水的時(shí)候,是誰(shuí)伸手遞給你一只閃新的鋼筆?是朋友。在你遇到困難、手足無(wú)措的時(shí)候,是誰(shuí)緊緊得握住你的手,把你從黑暗深淵中拉上來(lái)?是朋友。在你不小心摔跤、膝蓋血流不止時(shí),是誰(shuí)給你輕輕地纏上繃帶,安慰驚恐的你?是朋友。但隨著(zhù)時(shí)間,友情會(huì )被沖淡,千萬(wàn)不要等到失去后才去珍惜,這樣你會(huì )后悔一輩子!我們要把握現在的友情,珍惜你的朋友。未來(lái)坎坷的道路上,一人亂闖只會(huì )傷痕累累,有幾個(gè)力量一起奮斗,成功的曙光就能早一點(diǎn)到來(lái)。
珍惜是愛(ài),是樂(lè )觀(guān),是歡笑,更是幸福。感嘆吧!贊美吧!去努力珍惜吧!抓住每分每秒,用心去感受幸福、珍惜幸福。當你擁有它的時(shí)候,你會(huì )無(wú)比自豪,無(wú)比快樂(lè )!無(wú)論身處何方,只要學(xué)會(huì )珍惜,你就會(huì )看到遙遠的星空上,閃爍的小星星會(huì )排成一抹名叫幸福的笑。
珍惜擁有作文3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!“失去時(shí)才知珍惜”,于是,我們要吸取前者的教訓,要珍惜擁有的,我們現在擁有的太多太多,當然,失去的也太多太多,所以,我們要想以后白發(fā)暮年時(shí)能夠不再遺憾,就只有珍惜擁有的了!
一日,母親問(wèn)我:“孩子啊,你知道珍惜是什么嗎?”“當然知道了,珍惜是擁有”我答道,母親只是笑而不語(yǔ)。
童年時(shí)代,,不僅要珍惜那些我們朝夕相處的伙伴,因為友情使我在人生中有了一抹綠色,有了一片歡笑;還要珍惜給予我們知識的老師,因為有了知識使我在人生道路中沒(méi)有疑問(wèn),沒(méi)有煩惱;更有珍惜童年時(shí)代的美好時(shí)光,因為光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是如流水一般一去不復返,何況是童年,童年的日子是最燦爛的,無(wú)論刮風(fēng)﹑下雨﹑下雪﹑童年時(shí)代的美好時(shí)光總是如晴天一樣美好。所以,我們要珍惜擁有的!
而現在,珍惜國家迎來(lái)的陣陣外國人的贊嘆,因為神舟九號載人航天工程的成功;因為祖國的日益繁榮;因為中國有雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城、有迷人的桂林山水、有世界上最長(cháng)的跨海大橋;因為中國自古以來(lái)就是一個(gè)具有傳統性意義的國家;中國正在成長(cháng),中國由一只沉睡的獅子變成了今日的破曉公雞。所以,我們要珍惜擁有的!
有時(shí)候,一件東西的存于滅,完全在于你一念之間,如玻璃,你若懂得珍惜,你便會(huì )把這塊玻璃完整的包好,小心翼翼的保存好;若相反,你若不懂得珍惜,即便是再美好的東西到你那里也是毫無(wú)價(jià)值,甚至于這件東西會(huì )被你毀壞;試想,在這一念之間,往往有很多東西都會(huì )失去,假如你懂得珍惜,不是你不會(huì )再失去什么,而是你失去的東西對你而言是毫無(wú)作用。
珍惜擁有的`,放棄失去的,人生將再無(wú)痛苦!
生活中,珍惜每一件東西,珍惜每一次成功,珍惜每一次喜悅,珍惜每一個(gè)不同尋常的第一次,總之,只要值得珍惜,就要珍惜!
珍惜我們以前擁有的,珍惜我們現在擁有的,珍惜我們將來(lái)?yè)碛械!珍惜所該珍惜的是領(lǐng)悟,所以,我們要珍惜,我們要珍惜擁有的!讓我們!珍惜擁有的!
珍惜擁有作文4
“有了這個(gè)交換器,我就可以交換到我想要的一切了!”我手里拿著(zhù)一個(gè)圓形的器物。愛(ài)不釋手!斑,這是什么?”交換器的左側有個(gè)紅色按鈕正閃著(zhù)紅光,我不禁好奇的按了下去。
突然,一個(gè)身穿斗篷的人出現在我的面前,用沙啞的聲音問(wèn)我:“你想交換什么?任何東西都可以!蔽蚁肓讼,財富、權利、絕世武功還是長(cháng)生不老?這么多就一個(gè)一個(gè)來(lái)。
1、財富和權利
腦袋一陣眩暈后,我已經(jīng)出現在另一個(gè)世界,變成一個(gè)身價(jià)過(guò)億的人。交換器里的斗篷人詭異的笑了一下,說(shuō):“交換成功,祝你玩的愉快!比缓笙Я。
我不以為然的撇了撇嘴,然后開(kāi)始享受我的人生了!可是這個(gè)計劃還沒(méi)實(shí)現就胎死腹中了,我不停地處理著(zhù)各種事情:與美國蘋(píng)果公司合作、對日的外交……沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間用來(lái)放松和享受。而且時(shí)時(shí)刻刻都被人保護著(zhù),提防競爭對手的刺殺,沒(méi)有一點(diǎn)自由。
天空已經(jīng)如墨水一般,可城市中卻還燈火通明,我和外面徹夜狂歡的人一樣無(wú)法合眼,無(wú)神的眼睛望著(zhù)房間內豪華的裝飾,突然想到了交換器,一個(gè)激靈從床上坐起,大喊一聲“交換超能力”,然后意識就漸漸模糊,只記得保鏢們沖進(jìn)來(lái)……( )
2、絕世武功和長(cháng)生不老
一陣微風(fēng)如母親的手撫摸我的臉龐,把我喚醒,睜開(kāi)眼睛,我已經(jīng)擁有絕世武功,而且長(cháng)生不老了,心想:這下可沒(méi)有人能拘束我了。然后就過(guò)上了行俠仗義、一笑泯恩仇的日子,但我是長(cháng)生不老的,只能眼睜睜的看著(zhù)親人、朋友一個(gè)一個(gè)的死去,原來(lái)那種行俠江湖的`快感,也漸漸只剩下悔恨。
幾十年后,如行尸走肉的我再次拿出交換器,斗篷人又如鬼魅般出現,只不過(guò)他的手里多出了一個(gè)袋子,并把他扔給了我,打開(kāi)一看,都是我交換出去的東西:時(shí)間、青春、親情……。
我悔恨的問(wèn)道:“怎樣才能把他們換回來(lái)?”“不能,因為你已經(jīng)把他們拋棄了,我還要找下一位主人,再見(jiàn)!彼f(shuō)。
我長(cháng)嘆一聲,慢慢消失在夕陽(yáng)中。到現在我才明白,當初我擁有的青春與活力是多么美好,交換器帶走了我最美好的東西,帶給我的只有悔恨和痛苦。如果再給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )用已經(jīng)擁有的幸福來(lái)?yè)Q并不是真正需要的東西。
夕陽(yáng)中,一個(gè)孤獨的身影流下了渾濁的淚。
珍惜擁有作文5
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部,約19萬(wàn)字左右,這是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。
書(shū)中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會(huì )環(huán)境與小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。這里根本沒(méi)有家庭的溫暖,弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個(gè)小市民家庭可空見(jiàn)慣的事。這種現實(shí)生活中存在的善與惡,愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護阿遼沙,是他童年惟一保護人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話(huà)故事與民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學(xué)的熱愛(ài),而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)與美好生活的向往。十一歲,阿遼沙母親去世,外祖父也破產(chǎn)了,他無(wú)法繼續過(guò)寄人籬下的生活,使走上社會(huì ),獨立謀生。無(wú)論在那兒,他都要擔負著(zhù)一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng),受盡屈辱,飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了:十一歲本該是在學(xué)校讀書(shū),在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候?尚≈魅斯珔s體會(huì )到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現了書(shū)籍的重要性。從此,書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界,為他展現了一個(gè)奇妙的新世界,誘使他渴望新的生活,對他的成長(cháng)起著(zhù)重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì )下層人民生活的疾苦,同時(shí)也發(fā)現了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對于弱肉強食我痛恨過(guò),對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過(guò)。
讀著(zhù)《童年》不禁讓我想到了我們現在的'童年,與阿遼沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著(zhù),被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著(zhù)這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過(guò)《童年》之后,我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
讀了這本書(shū),我不僅了解了阿遼沙的童年,更收獲了一個(gè)道理:童年是一架美妙的回憶照相機,我們應該珍惜時(shí)間,珍惜童年!
珍惜擁有作文6
珍惜青春的歲月,珍惜相聚的時(shí)光,莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng);擁有了青春,就該讓它陽(yáng)光,擁有相聚就別讓離別憂(yōu)傷!
珍惜擁有,讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚,就算眾人笑我年少輕狂,決不可以讓失落在心中生長(cháng)無(wú)窮的暗瘡!
珍惜擁有,就算前方一片悲涼,也不要放棄在黑暗中,你心底最真的夢(mèng)想,也要自己的雙眼如狼,深邃而明亮!
珍惜擁有,在失落的世界,依然掛著(zhù)星星和月亮。翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上,去探詢(xún)人們求索的遠方!
珍惜擁有,只是為了繼續美艷的花香,在成長(cháng)這條崎嶇的路上,坎坎坷坷劃下多少傷!魚(yú)兒在水中暢游的模樣,正是紅塵所向往,雖然你我腳步彷徨,也得記下流星許過(guò)的.愿望!
想啊想,盼啊盼,我的餓夢(mèng)想散發(fā)著(zhù)七彩的光;夢(mèng)啊夢(mèng),望啊望,大鴻展翅緣于堅強的力量。珍惜使大雁不顧翅膀的傷,迎著(zhù)狂風(fēng)踏著(zhù)雪霜,迎難而上;擁有使大雁學(xué)會(huì )在前進(jìn)中安詳,沒(méi)有一絲憂(yōu)傷,沒(méi)有一絲牽強!
四周閃閃的熒光,記憶會(huì )在哪個(gè)角落,為我輕輕歌唱,流水的年華那些悄悄話(huà),許古的愿仿佛煙花,此刻我最應該學(xué)會(huì )珍惜啊!往事?lián)]揮手,我能感受,當似水流年為我驕傲的時(shí)候,或許我會(huì )幸福的顫抖,也是有因為靠在擁有的肩頭,路不好走也要依舊。成長(cháng)的步伐找不到理由,真的我會(huì )在珍惜擁有中笑著(zhù)流淚,伴著(zhù)那片希望!
一片葉的方向永遠是輪回的滄桑,一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅強,于是我以青春的名義,在珍惜擁有的歲月中,讓生命堅強!
珍惜擁有作文7
曾經(jīng)無(wú)數次的想象未來(lái),想象著(zhù)未來(lái)穿上那潔白的護士服,頭上頂著(zhù)一個(gè)金光閃閃的花環(huán),笑著(zhù)飛在世界上空,將一份份愛(ài)心灑想世界;也曾想象著(zhù)登上那一方絢麗的舞臺,在舞臺上盡情舞動(dòng),奪得桂冠;還曾想
但那只是遙不可及的夢(mèng),夢(mèng)醒了,留下的只是一片空白,不可觸及。
長(cháng)大了,漸漸懂得了未來(lái)是縹緲的,只有現在才最真實(shí)。
如果把未來(lái)比做是收獲,那現在就是播種。要想獲得收獲,就要現在的辛勤灌溉;
如果把未來(lái)比做是果實(shí),那現在就是花朵。想要碩果累累,仍需現在的傳粉;
如果把未來(lái)比做是高樓,那現在就是基石。想要高樓聳立,就需要有一個(gè)堅實(shí)的基礎。
未來(lái)是虛幻的,只不過(guò)是一個(gè)兒童心中對美好愿望實(shí)現的一種期盼。想要實(shí)現未來(lái)美好的愿望,還是需要現在的`不懈努力。未來(lái)的美好是等不來(lái)的。如果你想等著(zhù)餡餅掉下,那是不可能的;如果你想守株待兔,那也是不現實(shí)的;如果你想讓哆啦A夢(mèng)幫你實(shí)現夢(mèng)想,這也知識幻想罷了。要想為自己打造一個(gè)美好的未來(lái),還是應該珍惜現在,努力奮斗,用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)!
迎接未來(lái),像蝸牛那樣慢慢爬行可不行,像老黃牛那樣只知揮汗如雨下也不可,應當乘著(zhù)快馬,加鞭前進(jìn)。應當晝夜兼程,只爭朝夕。
未來(lái)不可預知,但現在可以把握;未來(lái)是虛幻的美夢(mèng),現在可以為它努力;未來(lái)是最美的藍圖,現在可以設計,更可以描繪。
未來(lái)是明天的,而現在是今天的。
明天要靠今天去實(shí)現。
所以,珍惜我們所擁有的現在。
珍惜擁有作文8
青春是人生中的黃金時(shí)期,它充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)朝氣,我們每個(gè)人都應該珍惜自己的青春。
青春無(wú)價(jià)。它重時(shí)如一座金礦,金光閃閃,充滿(mǎn)誘惑;輕時(shí)如一根鴻毛,風(fēng)一吹,便輕輕飄走了。但它是輕是重,還是在于你是否去珍惜它,你若珍惜,它就價(jià)值連城;你若荒廢,它就一文不值。
青春無(wú)期。它象一棵正在長(cháng)大的果樹(shù),你若珍惜它,每天澆水、施肥,那么你的青春果樹(shù)就會(huì )越長(cháng)越茁壯?傆幸惶焖鼤(huì )結出又大有甜的果實(shí)。相反,如果你不愛(ài)惜它,每天只知道索取那小而又小的果子,那么果樹(shù)會(huì )早早地枯萎,死去。
若問(wèn)什么樣的青春最美?我會(huì )說(shuō):為祖國,為人民,為社會(huì )主義事業(yè)奉獻的青春最美。古往今來(lái),有多少有作為的仁人志士都是在青春之時(shí)立下遠大志向,進(jìn)行了不懈地努力,所以他們的青春是美麗的`。
枷利略十八歲發(fā)現鐘擺原理;普希金十八歲寫(xiě)成《自由頌》;愛(ài)迪生二十一歲時(shí)第一項發(fā)明成功;曹禺二十三歲著(zhù)《雷雨》;牛頓二十三歲時(shí)發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;周恩來(lái)二十九歲領(lǐng)導南昌起義;愛(ài)因斯坦二十六歲提出相對論。
我們正處在人生的最佳時(shí)期,我們應該珍惜生活中的一點(diǎn)一滴,一分一秒。抓住青春的人便會(huì )擁有理想的人生,珍惜青春的人就會(huì )得到美好的未來(lái)。
讓我們的青春象一團燃燒的火,一輪滾燙的太陽(yáng),為祖國和人民發(fā)出最大的光和熱。!
珍惜擁有作文9
現在的中小學(xué)生越來(lái)越不像話(huà)了,不懂得珍惜父母的愛(ài),不懂得珍惜現在的幸福.隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展,人們生活的質(zhì)量提高,隨著(zhù)電腦﹑網(wǎng)絡(luò )的普及,大街小巷開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的網(wǎng)吧.這些網(wǎng)吧有好的一面:它可以讓家里沒(méi)電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天;它也有不好的一面,它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,既影響了學(xué)習,又影響了身心他們從不珍惜現在的幸福.屠格涅夫說(shuō)過(guò)一句話(huà):幸福沒(méi)有明天,它甚至沒(méi)有昨天.它既不在過(guò)去,也不去想將來(lái),它只有現在.
有一次,我當了一次小記者,來(lái)到離我家不遠的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調查.來(lái)到門(mén)口,看到門(mén)口掛著(zhù)一塊"未成年人不準進(jìn)入"的牌子.可我走進(jìn)去:呀!電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲.隨后,我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來(lái)."小同學(xué),你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢?""干什麼做作業(yè)呢?那多累呀。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻腻X(qián)從呢來(lái)的呢?""有時(shí)是爸爸媽媽給的早飯錢(qián),有時(shí)是爸爸媽媽不在家,拿的."聽(tīng)完這個(gè)小學(xué)生的`話(huà),我不禁的吃了一驚,他們居然還會(huì )偷錢(qián)出來(lái)玩游戲.
我想:這些老板為了一己之利,竟然不顧規定,讓未成年人進(jìn)來(lái)玩游戲,真可惡,我在這對同學(xué)們說(shuō):"請不要迷戀網(wǎng)吧,不要迷戀游戲,這樣最終會(huì )害人害己,即會(huì )影響你們的學(xué)習,荒廢你們的學(xué)業(yè),又會(huì )讓你們失去爸爸媽媽的愛(ài),醒醒吧!
同學(xué)們,中華的萬(wàn)千學(xué)子們,珍惜現在,珍惜幸福吧!回報父母,報效祖國.
珍惜擁有作文10
“生命就像是場(chǎng)火災,關(guān)鍵看你能從中搶出點(diǎn)什么!北葼柹w茨孩童時(shí)的話(huà)便頗令人憾然。
我不曾擁有太多,但同每個(gè)人一樣,我至少擁有現在與時(shí)間,就像花一樣。
曇花應是花中最負以美之盛名的花了?赡嵌虝旱拿利悡碛袇s令人心碎。
她本身應不是這樣想的。
她懂得珍惜,所以她把一年的時(shí)間留給了最絢爛的綻放,即便短暫,可她擁有了最美麗的咨客,即便芳華盡惜凋落,可那是她珍惜的擁有。
無(wú)數人一贊竹,那永擁的綠。
那綠確實(shí)永附于竹,可竹便不再擁有可值得珍惜之物了。就像那未曾沖入火場(chǎng),置身事外的人,什么也救不出,可擁有過(guò)什么?
為珍惜而使長(cháng)擁有,為擁有珍惜者才將永擁。
負諸以如司馬史公注畢生信念于集《史記》,山中先生嘔心瀝血只為革命,因無(wú)處乎于他們的珍惜。不求常綠,只望綻放,除之盛放,棄一切龐然雜物。所以他們便擁有了那近妖般的美。然林彪,張春之輩為一己私利,想長(cháng)擁有所謂之“珍惜”,便不曾擁有。
別想在一場(chǎng)火災中拿出一堆東西,那么雷蒙德詩(shī)中要放棄一切換一棟自己的`房子的也就是你了。
或許你會(huì )搶出你珍惜的,像愛(ài)情,友情或親情,即便終將歸于虛無(wú),可你也曾擁有,那么你便是擁了,如若那是縹緲的,但力挽紅塵,重回造物主聲旁,何不為縹緲,反而所有的情才是真的。
所以珍惜短暫的,縹緲的,什么也不曾擁有的余生罷。
珍惜擁有作文11
每個(gè)人的內心深處都有那么一些人、一些事,不愿提及,卻永不忘記。歲月沉淀了回憶,情感溫暖了人生。無(wú)論何時(shí)何地,都請將回憶珍藏,將美好攜刻,當互相回憶起彼此,念起的依舊是美好的一面。但成長(cháng)路上,請保持一顆如初的心,且行且惜,珍惜現實(shí)的擁有。
有時(shí)候我們很奇怪總是對過(guò)去念念不忘,認為得不到的總是最好的,有時(shí)候我們偏偏很固執,總是愿活在回憶中,其實(shí)回憶中的美好是我們把它理想化了。其實(shí)一千個(gè)美麗的過(guò)去,抵不上一個(gè)一個(gè)溫暖的現在。站在記憶的風(fēng)口,我們已無(wú)力還手,珍惜現實(shí)的擁有才是自己應該做的,F實(shí)中的美好更美麗,像一份關(guān)懷,一份感動(dòng)。
這幾天空中飄著(zhù)細細的小雨,淅瀝淅瀝的下個(gè)不停,我的心情有點(diǎn)不好,不知道為什么,我走到窗前,隱隱約約看到一對情侶在雨中撐著(zhù)花傘漫步;蛟S最美的不是下雨天,而是他們在傘下躲雨的時(shí)刻,兩顆心緊緊地依偎在一起。他們或許怕腳下的路不夠長(cháng),因為他們想永遠這樣走下去。我在窗前佇立了多久,我不知道,看著(zhù)他們的背影漸漸模糊,我又回到了現實(shí),一個(gè)人靜靜的不說(shuō)話(huà)。
思緒在手指間彌漫,想著(zhù)這幾天發(fā)生的事。心里還是久久不能平靜,因為自己從小就被認為是一個(gè)笨孩子,從來(lái)沒(méi)有人夸過(guò)我聰明,所以也就習慣了。一個(gè)人的出現改寫(xiě)了它,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的的女孩,她的名字也很特別,叫格子。我還記得我開(kāi)玩笑的問(wèn)她,格子里裝什么呀,她笑著(zhù)回答說(shuō)是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。好完美地回答,好美麗的.心境。我的傷感忽然好像被一陣清風(fēng)拂去,我忽然覺(jué)得自己好像變得自信了,不在那么自卑了。格子里裝滿(mǎn)的是快樂(lè ),不是憂(yōu)傷。同樣在海岸邊佇立的不是夕陽(yáng),是我們。
以前我感覺(jué)自己好像是大海里的一葉孤舟,沒(méi)有燈塔指引著(zhù)道路,她的出現好像是一座燈塔,照亮了前方的道路。給孤寂的心靈以慰藉,給自卑的自己以勇敢。她告訴我,每個(gè)人心里都有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺,接收著(zhù)來(lái)自自然的美好。我的這艘小船仿佛充滿(mǎn)了力量,狂風(fēng)吹不散他的信念,惡浪或許會(huì )折斷他的桅桿,但打不斷他的脊梁。
珍惜擁有作文12
珍惜現在你所擁有的,別等她逝去了才知道她的可貴。
我的外祖母今年應該有85歲了,她是一個(gè)非;顫娍蓯(ài)的老人,雖然頭發(fā)已花白,但還是顯得非常精神,最神奇的還是她的牙齒了,掉的只剩三四顆了,吃東西還那么津津有味,我常常逗她:“祖母,看你牙齒都沒(méi)了,怎么還那么能吃!"而祖母卻很認真的反駁道;"誰(shuí)說(shuō)的,你看,昨天又長(cháng)了顆新牙呢!”說(shuō)著(zhù)還把她的嘴張大給我看,樂(lè )呵呵的做了張鬼臉,F在想想,祖母真是個(gè)老頑童。
小時(shí)候的我常常粘著(zhù)祖母,跟她要糖吃,或許是年齡越來(lái)越大了,加上青春期的叛逆,自從上初中以后去祖母家的次數越來(lái)越少了,從一個(gè)月去一次,到后來(lái)幾個(gè)月去一次,再后來(lái)干脆不去了,可能是祖母太想我的緣故吧,我不去看她,她反倒常常來(lái)看我,還記得小時(shí)候祖母特別還摸我頭,那時(shí)也是,但她摸我頭,不知怎么回事我就可討厭了,老躲著(zhù),被她模煩了還有時(shí)來(lái)句'哎呀,別碰我頭,發(fā)型給我碰壞了!“祖母見(jiàn)我生氣便不在摸了。
等到了初三的時(shí)候,由于爸媽很忙,經(jīng)常外出,我無(wú)人照看,他們就把祖母接到了家里,照顧我吃飯上學(xué),當時(shí)爸媽把祖母接來(lái)的'時(shí)候我可不高興了,說(shuō)她做飯不好吃,又麻煩。我還得照顧她呢!媽媽便生氣的對我說(shuō)”說(shuō)什么呢,你不是最喜歡你祖母了嗎?看你祖母對你多好,別生在福中不知福!本瓦@樣我被媽媽大說(shuō)了一頓,很是惱火,一抬頭看到了祖母,心中更加惱火,祖母卻笑嘻嘻的對我說(shuō):飯做好了快去吃吧!”而我卻沒(méi)有理會(huì )他,氣沖沖的背著(zhù)書(shū)包走出了家門(mén),等晚上回來(lái)的時(shí)候,看到桌子上放有一大堆零食。
祖母常常會(huì )在我書(shū)包放有一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)雞蛋,因為我不喜歡吃雞蛋所以常常會(huì )把她放的雞蛋扔到垃圾桶去,現在才知道其實(shí)在早上吃雞蛋和蘋(píng)果對記憶力是有好處的,百利無(wú)害?赡苁侨死狭艘不蛟S是我不聽(tīng)話(huà),后來(lái)她生病了,因為我要中考她怕影響我學(xué)習所以沒(méi)有告訴我,直到媽媽告訴我的時(shí)候,祖母已經(jīng)嚴重到住進(jìn)了醫院,醫生說(shuō)祖母可能熬不過(guò)兩周,頓時(shí)覺(jué)得天都要塌了,怎么也不敢相信祖母就這么離開(kāi)了……
祖母,你現在一定過(guò)的很好吧!在那邊要照顧好自己,現在我已經(jīng)上高中了不用再擔心我了,原諒我當時(shí)的不懂事和無(wú)知,我真的好想你。
我知道了人必須體驗失去擁有的痛苦,才會(huì )珍惜擁有的幸福。祖母用她的生命讓我懂得了珍惜二字我會(huì )珍惜生活珍惜我所擁有的。
高一:劉寧
珍惜擁有作文13
珍惜自己所擁有的,你將會(huì )是幸福的。當你失去朋友時(shí),你才懷念你們之間可貴的友情;當你與父母離別時(shí),你才懷念你和父母共處的每一個(gè)日子;當你浪費光陰時(shí),你才懂得珍惜現在。為什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢?要學(xué)會(huì )珍惜自己所擁有的!
我相信,每一成功的人,都必然是一個(gè)懂得珍惜的人。我們所喜愛(ài)的籃球明星,當記者問(wèn)他最想和哪個(gè)后衛合作,他非常謙虛的說(shuō):“這個(gè)名單很長(cháng)很長(cháng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西,你得去適應你自己可以擁有的東西!笔堑,人生很多時(shí)候,我們無(wú)法改變周遭環(huán)境,唯有積極改變自己的心態(tài),適應、珍惜目前擁有,并將之發(fā)揮到極致。姚明之所以成功,也必然少不了這份珍惜和每一個(gè)隊友合作的可貴的謙虛的.心態(tài)吧。要不然,像籃球比賽這種講究團隊的分工合作的體育運動(dòng),一個(gè)人再出色也無(wú)法鑄就輝煌。所以,“高人一等”,球技超群的姚明,因了這份可貴的精神——珍惜擁有,珍惜每一次和別人合作的機會(huì ),珍惜和隊友之間的情誼,珍惜每一個(gè)投籃得分的時(shí)機……和隊友們們在彼此的珍惜中一路披荊斬棘,頑強拼搏,在他的運動(dòng)生涯中,和他的戰友們創(chuàng )造了團隊的的巔峰,為自己也為國家贏(yíng)得了榮譽(yù),贏(yíng)得萬(wàn)千球迷的仰望。
名人的成功,是這樣,普通人的生活是如此,我們的青少年更要懂得珍惜,才不會(huì )后悔!
有些同學(xué)總是抱怨父母沒(méi)有給自己吃上山珍海味,沒(méi)有給自己住上江灣別墅,沒(méi)有給自己享盡榮華富貴……可他們有沒(méi)有想過(guò)自己所擁有的一筆巨大的財富——一個(gè)健康的身體,一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境……他們不懂得珍惜現在學(xué)習的大好時(shí)機,不懂得珍惜現在來(lái)之不易的生活,更不懂得珍惜父母用雙手辛勤換來(lái)的成果!不顧自己所擁有的美好,耗費有限的光陰,一味地去追求所謂的奢侈,這樣的人終將后悔!當他們失去過(guò)去所擁有的美好時(shí),必將后悔當初沒(méi)有好好珍惜!
一個(gè)人如果連自己所擁有的都不懂得珍惜,怎會(huì )珍惜人生中的一次次機遇呢?我們青少年應該懂得珍惜父母所給予我們的一切,珍惜身邊的人對自己的關(guān)愛(ài),珍惜國家對我們的關(guān)照,珍惜每一寸光陰,好好學(xué)習,發(fā)憤圖強!先學(xué)會(huì )珍惜擁有,再去珍惜每一次創(chuàng )造輝煌的機會(huì )吧!
靜下心來(lái),默默回想著(zhù)自己所擁有的,快去珍惜它們,不然稍不留神它們就會(huì )離你遠去,那時(shí)候再來(lái)惋惜,你已經(jīng)失去它們了。
珍惜擁有,幸福就時(shí)時(shí)縈繞在你的身邊……
珍惜擁有作文14
今天老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)冷酷而又無(wú)情的游戲。老師讓我們寫(xiě)下五位摯親的名字。而后又讓我們用這可憎的鋼筆,將他們涂黑。這代表他離我們去了,永遠的離開(kāi)……
我,涂黑的第一個(gè)是姥爺。當我抬起這似千斤重的'筆時(shí),去輕輕將姥爺涂黑的時(shí)候,我心有不甘,試圖扒開(kāi)那一層層黯淡的黑色是姥爺重現在我的眼前姥爺對我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)代名詞,更是與我共同度過(guò)十三個(gè)春秋的隔輩親情,心痛,惋惜。
當老師徐徐說(shuō)出再次要將親人涂黑時(shí),我再也控制不住了,豆大的淚珠滾滾落下。我迫不得已拿起那充滿(mǎn)死亡氣息的筆,顫抖地選擇著(zhù)。心里一陣悸痛。最終,我把目光停留在姥姥身上,心中大罵自己是混蛋。腦海中涌現出姥姥的音容笑貌,“小宇,多吃點(diǎn),別餓著(zhù)!薄皝(lái),姥姥抱抱!蔽以僖淮慰蘖,我第一次覺(jué)得死神離我那么近。當我將姥姥劃去時(shí),只覺(jué)得一股寒氣向我撲來(lái),我愣了……
當著(zhù)兩位摯親相繼離我而去。我覺(jué)得世界立刻黯淡無(wú)光了。感覺(jué)自己只是一句軀殼,行尸走肉罷了,靈魂早已隨他們而去。
即將要劃那第三個(gè)親人時(shí),我已無(wú)語(yǔ)了。兩眼一片茫然。只覺(jué)身陷迷霧沼澤之中,進(jìn)退維谷,在這一瞬間,我明白了什么是親情。
第三個(gè),我選擇了姐姐。腦海中即刻涌現了那些令我欣慰而又感激的畫(huà)面。姐姐自我呱呱墜地開(kāi)始,就自立了,再也沒(méi)有瓜分到一點(diǎn)母愛(ài)。父母的寵愛(ài)全部集中在我身上,有時(shí)爸爸忙不過(guò)來(lái),姐姐還要喂奶粉,洗尿布。爸爸媽媽也對姐姐心存愧疚,姐姐卻一笑而過(guò),絲毫不記恨,想到這我不禁潸然淚下。而現如今,姐姐棄我而去,想挽留,怎樣挽留呢?只能眼睜睜的看著(zhù)她一點(diǎn)點(diǎn)消失在如漆的墨色中,如同陷入深淵,萬(wàn)劫不復。
這是第幾次流淚了,記不清了,眼淚似乎已干涸,我僅剩生我養我的父母。
第四次,老師竟還“鐵石心腸”,要讓我們繼續劃去?粗(zhù)“父親”二字,眼前浮現出父親的國字臉,胡子渣,小眼睛,兒時(shí)常常將我放在脖子上,現已被那繁忙的工程忙得兩鬢斑白的父親,難道他也要離我而去了嗎?可他是我的天呀!他也要離我而去了嗎?我挽留,我悲痛,可這有用嗎,依舊無(wú)濟于事,那鋒利的筆鋒再次劃去,頓時(shí)我感覺(jué)五雷轟頂,頭疼欲裂……
終于,老師收手了。將我那孤零零的母親留了下來(lái)。不幸之中的萬(wàn)幸,我深深地舒了一口氣。
游戲結束,我一時(shí)難以從悲傷中走出。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):朋友啊,珍惜擁有吧!
珍惜擁有作文15
記得小時(shí)讀過(guò)一佛經(jīng),上面寫(xiě)一女子足下生蓮,每走一步,足下便生一睡蓮。當時(shí)只是覺(jué)得那步步生蓮很美很美,一心也希望成為那女子。
如今多年過(guò)去,不經(jīng)意間,驀然回首,發(fā)現身后雖沒(méi)有那朵朵蓮花的映襯,而身邊,早已是落英繽紛。
媽媽的“法西斯主義”
“點(diǎn)點(diǎn),練琴去!”“點(diǎn)點(diǎn),讀英語(yǔ)去!讀不夠二十分鐘不要想吃巧克力!”小時(shí)的我,經(jīng)常在這種叫喊聲中極不情愿的走向鋼琴,去彈奏那些索然無(wú)味的練習曲;或是花上二十分鐘及一堆口水去讀那一篇篇無(wú)聊的英語(yǔ)啟蒙文章。
那時(shí)的我,總是暗地里叫媽媽“法西斯”,或是趁媽媽不注意把她的枕頭猛捶一頓來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)與抗議。
歲月變遷,當我拿到了九級鋼琴考級證書(shū)時(shí),當我在中學(xué)里成為班級中英語(yǔ)學(xué)習的佼佼者時(shí),我才忽然明白,而是媽媽的“法西斯”主義,全部都是給我的幫助。
爸爸的.咖啡與茶
別看爸爸在外面開(kāi)會(huì )發(fā)言時(shí),一副首長(cháng)的樣子,而在家里,爸爸就是我們家端茶倒水的服務(wù)生。經(jīng)常就是一聲“爸,我要喝茶!”幾分鐘后,一杯清新的剛泡好的碧螺春便遞到了手中。
夜深了,為了第二天的考試,我熬到很晚,走出房門(mén),打了個(gè)哈欠,鼻孔嗅到一縷咖啡的香氣,這么晚了,誰(shuí)在煮咖啡?廚房亮著(zhù)燈,燈光里,爸爸的身影在那線(xiàn)光中晃動(dòng)。當我從洗手間回到書(shū)桌前,桌上魔術(shù)般的出現了一杯熱氣騰騰的剛煮好的咖啡。我躡手躡腳走到主臥室,爸爸好端端的躺在被窩里。又在裝睡騙我!我會(huì )心的笑了。
朋友的雨傘
天上下雨了,我獨自一人在雨中狂奔,今天的雨下得好大,我有沒(méi)有帶傘,唉,倒霉!
“兔子!”忽地一聲喚,狐貍不知從何處冒了出來(lái),手中舉著(zhù)一把雨傘,“淋濕了吧,快進(jìn)來(lái)躲躲,今天的雨可真夠大的。你也不帶把傘!蔽毅@進(jìn)雨傘中,心想,有個(gè)朋友真好!尤其是像狐貍這樣每到下雨天就提供免費雨傘的朋友!
……
細數片片落英,才忽地發(fā)現,原來(lái)自己擁有的,已是最美的。不需要再去希求那些更好的了。我現在需要做的,就是珍惜了。
“珍惜所擁有的,不要等失去后再追悔莫及!蔽覍ψ约赫f(shuō)。
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