珍惜擁有作文[集合15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的珍惜擁有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜擁有作文1

　　人的一生都在追求幸福，并對自己所擁有的感到不滿(mǎn)足。我們往往忽視了我們所擁有的。其實(shí)，幸福就在我們身邊，只需回首，便會(huì )發(fā)現岸上早已繁花開(kāi)遍，姹紫嫣紅。

　　知足者方可長(cháng)樂(lè )�！百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢哉，回也！”這是孔子稱(chēng)贊得意弟子顏回的話(huà)。顏回身在陋巷卻不感生活困頓，珍惜所擁有的淡泊寧靜，這就是知足而樂(lè )��！“買(mǎi)盡煙波不用錢(qián)”陸游在晚年窮困生活中還能保持這樣的達觀(guān)知足，這也是知足而樂(lè )��！明朝賢士胡九韶家境清貧，但他仍感念上蒼賜予他清福�！拔嵝疑�太平之世無(wú)兵禍，又幸一家保暖無(wú)饑寒，幸床榻無(wú)病人，獄中無(wú)囚人”所以知足者貧賤亦樂(lè )。

　　著(zhù)名作家畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“幸福是一個(gè)啞巴”。不錯的，幸�？偸遣谎圆徽Z(yǔ)，它悄然落座在你身旁，你需要感受它，體味它，方可感受到他的美好。近代的弘一法師亦復如是，他生活清苦卻樂(lè )得自在，仍感快意知足廣愛(ài)眾生之樂(lè )。弘一法師在坐簡(jiǎn)陋的木床、藤椅時(shí)，從未感其破舊，反倒是坐前搖搖椅子怕壓住舊床、藤椅中的小蟲(chóng)。清粥咸菜在他口中變得有滋有味，舊衣破巾在他那里也是一種修行。這何嘗不是知足常樂(lè )呢？

　　反觀(guān)我們，將樸素當作平窮，將簡(jiǎn)樸視為寒酸，啟示幸福常在，而我們目之所及皆不見(jiàn)。

　　而今，許多家長(cháng)將“別人家的孩子”一詞常掛嘴邊，以“別人家的孩子”作為評判自家孩子好壞的標準，打著(zhù)“向好之心”的幌子標榜自我，使自己人前人后不痛快，孩子家里家外無(wú)笑顏。這時(shí)，幸福已從他們身邊站起，溜向別處了。

　　其實(shí)顏回、胡九韶也好，孔子、陸游也罷，幸福又淡然的人有他們的共性——知足常樂(lè )，珍惜擁有。哪怕當下的.生活不盡如人意，但他們依舊滿(mǎn)面笑容的享受當下。不幸的滿(mǎn)腹牢騷的人也有他們的共性——貪得無(wú)厭，眼高手低。

　　所以，幸福已然在身旁，珍惜它吧！回首方可有知足常樂(lè )，回首方可見(jiàn)此岸花開(kāi)姹紫嫣紅！

珍惜擁有作文2

　　船擁有了帆才會(huì )起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福。

　　等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無(wú)色，沉浸在書(shū)海中的15歲，我不想要。我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春。我希望它是個(gè)童話(huà)，包攬世間萬(wàn)物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話(huà)中是盡頭能偶爾出現純潔的你。

　　不再害怕黑暗。我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮進(jìn)被窩，有時(shí)裹了一身汗，還總吵著(zhù)要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕后，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著(zhù)看著(zhù)一個(gè)陌生而又熟悉的臉出現�，F在，15歲的蠟燭還沒(méi)有點(diǎn)燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識無(wú)意識地提醒自己：噩夢(mèng)結束了，我要勇敢！

　　勾勾小指頭。青春的旅程充滿(mǎn)了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友。你對我說(shuō)，我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的好朋友。你笑了，我也笑了。15歲的天空，我們的笑變成了回憶。

　　渴望成長(cháng)。大人可以獨自享受生活，安排生活�？梢元氉灾�配金錢(qián)，擁有屬于自己的情人，愛(ài)人，擁有一份向往的職業(yè)，他們擁有高度自治權，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個(gè)能讀懂我的你，看一部愛(ài)情劇，回羨慕劇中的女主人公有著(zhù)屬于她的`，深?lèi)?ài)著(zhù)她的白馬王子，我了解這是青春慣性，可能只有青春才會(huì )有這般獨特的味道。

　　珍惜窗內的風(fēng)景。即使青春的心血鑄造了窗內的風(fēng)景，一個(gè)女孩勤奮讀書(shū)，但這也只有在進(jìn)步中度過(guò)的青春才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，只有陶醉在知識的青春，你才能為它添上美妙的風(fēng)鈴，窗內不會(huì )有窗外那樣迷人，但在那里你可以看到一個(gè)進(jìn)取的自己。

　　青春的風(fēng)鈴依舊在響，我不想錯過(guò)這精華的鈴聲！

珍惜擁有作文3

　　有人說(shuō)，自己什么都沒(méi)有，其實(shí)，你擁有很多，比如：父母給你的愛(ài)，老師對你的關(guān)心，同學(xué)們對你的幫助，你生活在世界上的權力，……這些都是你所擁有的，都是世界給予你的珍貴禮物。

　　每天清晨，當我們起床后，看到窗前的第一縷陽(yáng)光時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì )起床，在廚房忙碌，為我準備可口的飯菜，為我做湯，為我炒菜，恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上，10點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)睡，因為她正在準備明天早上做飯用的菜，把它們擇好、洗好，放進(jìn)碗櫥。

　　珍惜友誼，朋友總是很關(guān)心我們，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次，我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7：30出發(fā)的.，到了中午12點(diǎn)才回來(lái)，而且我們是走著(zhù)去的。那是因為學(xué)校的老師說(shuō)體驗一下辛苦，所以我們才會(huì )用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來(lái)后，學(xué)校里的同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了，可我們還沒(méi)有吃，因為學(xué)校里再準備飯也比較麻煩，所以也沒(méi)有再去做。亞文和劉倩，還有迎穎，她們是我做好的朋友，怎么會(huì )忍心讓我餓著(zhù)呢，所以她們?yōu)槲屹I(mǎi)來(lái)了方便面和面包，還有水。學(xué)校也沒(méi)什么好吃的零食，只能吃這些了。亞文說(shuō)‘這些夠吃嗎？不夠我們再去買(mǎi)，你還想吃什么？’

　　她們對我很關(guān)心，我知道這些，所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的說(shuō)：‘不用了，這些夠啦，謝謝啦！‘謝什么，太客氣了，不像你的風(fēng)格�！�我們之間平常都這樣，都很珍惜現在所擁有的友情。

　　我們要珍惜現在所擁有的一切，包括自己的生命。珍惜彼此，珍惜友情，珍惜親情，珍惜現在……珍惜所擁有的，就是最好的。

珍惜擁有作文4

　　船擁有了帆才會(huì )起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福．

　　等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無(wú)色，沉浸在書(shū)海中的15歲，我不想要．我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春．我希望它是個(gè)童話(huà)，包攬世間萬(wàn)物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話(huà)中是盡頭能偶爾出現純潔的你……

　　不再害怕黑暗．我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮進(jìn)被窩，有時(shí)裹了一身汗，還總吵著(zhù)要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕后，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著(zhù)看著(zhù)一個(gè)陌生而又熟悉的臉出現．現在．15歲的蠟燭還沒(méi)有點(diǎn)燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識無(wú)意識地提醒自己：噩夢(mèng)結束了，我要勇敢!

　　勾勾小指頭．青春的旅程充滿(mǎn)了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友．你對我說(shuō)．我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的好朋友．你笑了，我也笑了．15歲的天空，我們的笑變成了回憶．

　　渴望成長(cháng)．大人可以獨自享受生活，安排生活．可以獨自支配金錢(qián)，擁有屬于自己的情人，愛(ài)人，擁有一份向往的職業(yè)，他們擁有高度自治權，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個(gè)能讀懂我的你，看一部愛(ài)情劇，回羨慕劇中的女主人公有著(zhù)屬于她的'，深?lèi)?ài)著(zhù)她的白馬王子，我了解這是青春慣性，可能只有青春才會(huì )有這般獨特的味道．

　　珍惜窗內的風(fēng)景．即使青春的心血鑄造了窗內的風(fēng)景，一個(gè)女孩勤奮讀書(shū)，但這也只有在進(jìn)步中度過(guò)的青春才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，只有陶醉在知識的青春，你才能為它添上美妙的風(fēng)鈴，窗內不會(huì )有窗外那樣迷人，但在那里你可以看到一個(gè)進(jìn)取的自己．

　　青春的風(fēng)鈴依舊在響，我不想錯過(guò)這精華的鈴聲!

珍惜擁有作文5

　　最近我讀了一本書(shū)，名叫《影之翼》。

　　一翻開(kāi)它，我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵，吸引著(zhù)我一口氣讀下去；像一部穿梭時(shí)空的馬車(chē)，帶我去重溫那段歷史；更像一縷陽(yáng)光，讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書(shū)講述的是：小學(xué)生王杰在一次練歌時(shí)巧遇影子大頭，大頭在臨別時(shí)拿走了一個(gè)王杰的記憶結。后來(lái)同王杰和他的父母才知道，這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子，他們研究出了利用時(shí)間爐收集別人的記憶結，把記憶結轉變?yōu)榱α康霓k法，向日本侵略者復仇。結果，在復仇計劃即將開(kāi)始時(shí)，開(kāi)放的啪嗒花阻止了影子們。但是，“復仇計劃”還是開(kāi)放了。這時(shí)，大頭挺身而出，與時(shí)間爐同歸于盡，他們最終選擇了放棄，選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個(gè)感人的故事，首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無(wú)比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過(guò)去，但歷史的記憶好像一個(gè)巨大的身影，如影隨形地陪伴我們。然而，我們也應該冷靜地思考：我們應該如何面對那七十多年前的歷史？是無(wú)比憤恨，死也不忘？還是放下仇恨，寬恕歷史？這本《影之翼》給了我們明確的回答，那就是：“記住過(guò)去的痛苦，是為了珍惜今天的所有，創(chuàng )造明天的幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠殺的`中國孩子的影子，但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子，也許是海灣戰爭，也許是中東問(wèn)題。

　　我們需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨，只有這樣，才能看見(jiàn)今天明媚的陽(yáng)光；只有這樣，才能可使自己的心胸寬廣；只有這樣，才能懂得珍惜今天的幸福生活�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”

珍惜擁有作文6

　　珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng);擁有了青春，就該讓它陽(yáng)光，擁有相聚就別讓離別憂(yōu)傷!

　　珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長(cháng)無(wú)窮的暗瘡!

　　珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮!

　　珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著(zhù)星星和月亮。翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上，去探詢(xún)人們求索的遠方!

　　珍惜擁有，只是為了繼續美艷的`花香，在成長(cháng)這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷!魚(yú)兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過(guò)的愿望!

　　想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想散發(fā)著(zhù)七彩的光;夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的力量。珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著(zhù)狂風(fēng)踏著(zhù)雪霜，迎難而上;擁有使大雁學(xué)會(huì )在前進(jìn)中安詳，沒(méi)有一絲憂(yōu)傷，沒(méi)有一絲牽強!

　　四周閃閃的熒光，記憶會(huì )在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話(huà)，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學(xué)會(huì )珍惜啊!往事?lián)]揮手，我能感受，當似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì )幸福的顫抖，也是有因為靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊。成長(cháng)的步伐找不到理由，真的我會(huì )在珍惜擁有中笑著(zhù)流淚，伴著(zhù)那片希望!

　　一片葉的方向永遠是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅強，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強!

珍惜擁有作文7

　　現在的中小學(xué)生越來(lái)越不像話(huà)了，不懂得珍惜父母的愛(ài)，不懂得珍惜現在的幸福．隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著(zhù)電腦﹑網(wǎng)絡(luò )的'普及，大街小巷開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的網(wǎng)吧．這些網(wǎng)吧有好的一面：它可以讓家里沒(méi)電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，既影響了學(xué)習，又影響了身心他們從不珍惜現在的幸福．屠格涅夫說(shuō)過(guò)一句話(huà)：幸福沒(méi)有明天，它甚至沒(méi)有昨天．它既不在過(guò)去，也不去想將來(lái)，它只有現在．

　　有一次，我當了一次小記者，來(lái)到離我家不遠的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調查．來(lái)到門(mén)口，看到門(mén)口掛著(zhù)一塊＂未成年人不準進(jìn)入＂的牌子．可我走進(jìn)去：呀！電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲．隨后，我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來(lái)．＂小同學(xué)，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀�。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻腻X(qián)從呢來(lái)的呢？＂＂有時(shí)是爸爸媽媽給的早飯錢(qián)，有時(shí)是爸爸媽媽不在家，拿的．＂聽(tīng)完這個(gè)小學(xué)生的話(huà)，我不禁的吃了一驚，他們居然還會(huì )偷錢(qián)出來(lái)玩游戲．

　　我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規定，讓未成年人進(jìn)來(lái)玩游戲，真可惡，我在這對同學(xué)們說(shuō)：＂請不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會(huì )害人害己，即會(huì )影響你們的學(xué)習，荒廢你們的學(xué)業(yè)，又會(huì )讓你們失去爸爸媽媽的愛(ài)，醒醒吧！

　　同學(xué)們，中華的萬(wàn)千學(xué)子們，珍惜現在，珍惜幸福吧！回報父母，報效祖國．

珍惜擁有作文8

　　假如給我三天光明，對于我們來(lái)說(shuō)是普通的不能再普通了，可是對于那些盲童卻比登天還難。

　　海倫寫(xiě)這本書(shū)，就是因為自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼她生活的地方，所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友，讓他們好好珍惜現在的擁有�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失去光明者對光明的無(wú)限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也會(huì )加倍珍惜，也能在短短的三天時(shí)間里做許多的事情。由此而想，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，三十天三百天……。。甚至更多的時(shí)間，我們大家又是怎么安排這些時(shí)間的呢？假如什么時(shí)候我們只剩三天的光明了，過(guò)了三天的.期限我們再也看不到美好的世界，那么我們又是會(huì )發(fā)生什么情況呢？我們又能做什么呢？大家一定會(huì )說(shuō)：“我們一定要抓緊時(shí)間，把功課做好，要把需要做的事情全部做好，把時(shí)間安排得井井有條，一分一秒都不能輕易的浪費�！�

　　當我面臨那嚴肅的考試時(shí)，遇到一道難題時(shí)，讓我百思不得其解，心想：這么難的題，還是放棄吧。這時(shí)我又想起了海倫那永遠不服輸的精神，頓時(shí)，我好像又擁有了無(wú)窮無(wú)盡的智慧，終于把這道題給解開(kāi)了。真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！焙�倫謝謝你，我以后遇到困難一定會(huì )想起你那永不服輸的精神的。

　　我希望大家讀了這本書(shū)后，好好學(xué)習，好好生活，合理安排時(shí)間，不輕易放棄，珍惜現在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì )辜負了上帝賜予我們明亮的眼睛，和一切美好的東西，不要等失去的時(shí)候才后悔莫及，才覺(jué)得光明的寶貴。

珍惜擁有作文9

　　記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都很忙，而且經(jīng)常加班，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì )按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在窗臺上守望著(zhù)我，注視著(zhù)我逐漸消失在她的視線(xiàn)之中。而我有時(shí)卻沒(méi)有體會(huì )到他給我的愛(ài)，更沒(méi)有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問(wèn)候……如今外婆已經(jīng)回老家了，而每當我經(jīng)過(guò)我家，都會(huì )抬頭需找外婆的身影，渴望能再次見(jiàn)到她，對她說(shuō)聲謝謝。

　　記得曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)一句話(huà)：健康是人生的第一財富�；蛟S，一個(gè)健康人根本不敢無(wú)法體會(huì )到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢?

　　人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當人們失去這些后，才會(huì )為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。

　　珍惜現在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因為錯過(guò)了就錯過(guò)了，就如時(shí)間它永遠不會(huì )回頭;珍惜現在擁有的一切，你會(huì )很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的.世界;珍惜現在擁有的一切，不要覺(jué)得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒(méi)有這平常而普通的雙手，你會(huì )感覺(jué)怎么樣?你同樣覺(jué)得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來(lái)一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過(guò)的人生道路上，只有歡樂(lè )，沒(méi)有遺憾!

珍惜擁有作文10

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì )懂得珍惜。

　　在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身邊的.每一個(gè)人對我都疼愛(ài)有加，漸漸的，我長(cháng)大了，也許是父母太慣我了，我變的任性，對大人說(shuō)的一些話(huà)產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級，家人都很關(guān)心我的學(xué)習情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問(wèn)上幾句，我聽(tīng)的不耐煩了，就跑進(jìn)屋里，把門(mén)鎖上不讓奶奶進(jìn)來(lái)。

　　可是，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來(lái)了？不會(huì )吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來(lái)，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽(yáng)，當時(shí)，我的心不禁一震，急忙問(wèn)：奶奶為什么去沈陽(yáng)呀？爸爸說(shuō)：那邊有點(diǎn)兒事，再說(shuō)了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。

　　可是我不知道該怎么說(shuō)，心理好亂，只好低著(zhù)頭走進(jìn)了屋子。那天晚上，我整夜都沒(méi)有睡，心想，我是怎么搞的，沒(méi)有奶奶的嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過(guò)呢？第二天，我感覺(jué)整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽(tīng)到奶奶的嘮叨聲，回憶過(guò)去，覺(jué)得自己真的是好幸福，可是這個(gè)幸福時(shí)光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。

　　初二:畢文君

珍惜擁有作文11

　　“時(shí)光一去不返�！边@是我時(shí)常聽(tīng)長(cháng)輩們發(fā)出的感嘆。時(shí)光像水流，“嘩啦啦”的，它流去了。我們生活在這樣一個(gè)和平、幸福、和睦的時(shí)代，擁有著(zhù)接受教育的機會(huì )，擁有著(zhù)幸福的家庭和美好的生活環(huán)境，這是我們先人所無(wú)法得到的，但是，又有多少人會(huì )珍惜呢？我們在掌握著(zhù)自己珍貴的青春呢？

　　我們試著(zhù)回想，回想那個(gè)曾經(jīng)擁有過(guò)的童年，想想我們那時(shí)多么幼稚、無(wú)知。當我們在父母面前出“洋相”時(shí)，總是引得父母一陣哈哈大笑，而我們仍不知道父母為何如此開(kāi)心。那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只顧著(zhù)玩的我們，現在只能留在我們的大腦深處，成為我們和父母的那快樂(lè )的獨家記憶。

　　我記得我的母親拿出她學(xué)生年代照片看得津津樂(lè )道。她總是指著(zhù)照片中的人對我說(shuō)：“兒子，你看看，這就是當年…”母親依然是那么開(kāi)心，仿佛回到了當初。但她知道那年的她已回不去了，留給她的僅僅剩下那快樂(lè )或是辛酸的回憶。

　　我熱愛(ài)音樂(lè )。那首《同桌的你》，我想老狼唱出的不僅僅是歌詞，而是喚醒了長(cháng)輩們在校園時(shí)期的記憶。當這首歌響起的'時(shí)候，人們總是不約而同跟著(zhù)旋律哼著(zhù)、哼著(zhù)…如果說(shuō)《同桌的人》是喚醒了老一代人校園記憶，那么，《那些年》更像是警示我們要珍惜我們的時(shí)光。我們不該讓我們的青春白白逝去。

　　在今天，我想我們在這么多前輩的警示之下，我們更應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，珍惜這人生中短暫的青春。

　　我們作為一個(gè)中學(xué)生，就應該珍惜有限的青春，去認真學(xué)習。我們不能讓將來(lái)的我們后悔，要讓將來(lái)的我們過(guò)得更好。

　　青春是有限的，我們則該用這有限的青春去奮斗，要讓我們的青春過(guò)得充實(shí)。也許在將來(lái)的某一天，我們會(huì )拿出我們學(xué)生時(shí)的相片，看看我們那“可笑”的行為而開(kāi)心。也許在將來(lái)，我們成為父母后，看著(zhù)我們的孩子，我們也能回想起我們小時(shí)候的愚蠢。

　　同學(xué)們，我們應該珍惜青春，讓我們有限的青春活出無(wú)限的精彩！

珍惜擁有作文12

　　如果說(shuō)擁有是一種財富，那我們用擁有的知識，親情、友情而變的財高八斗。我曾在一本雜志上讀到一句話(huà)人們要注意的不是缺什么，而是有什么。是��！這句話(huà)讓我回味無(wú)窮，人們往往都陷入了奢望好東西，擁有后又不珍惜，便又失去的死循環(huán)中。既然擁有就應該珍惜�；ㄩ_(kāi)絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會(huì )真正擁有他，夕陽(yáng)無(wú)限好，只有徜佯于其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。饑食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛于珠玉，文人墨客視知識為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的付出，因為他們懂得付出的艱辛，成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫(xiě)的自傳中說(shuō)到：我珍惜在湖濱中學(xué)的時(shí)光，正是因為我擁有了學(xué)校的各項待遇，雖然我當時(shí)創(chuàng )建的計算機組沒(méi)有被人認可，但那給我的成功打下了很好的基礎。他的成功也正是因為他珍惜了他曾擁有過(guò)的。

　　面對權勢名利的誘惑，李白并沒(méi)有接受，而是憤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿(mǎn)足于當下，才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場(chǎng)而煩悶的'事例。曾有幅圖廣為流傳一個(gè)父母各牽著(zhù)他們孩子的一只手，而孩子的腳上一只穿著(zhù)媽媽的鞋，一只穿著(zhù)爸爸的鞋，而父母則各光著(zhù)一只腳，這張圖片讓我很感動(dòng)，雖然這個(gè)家庭現在很窮苦，但這個(gè)孩子擁有了父母給予他的一切的愛(ài)。我也希望他能珍惜。我們擁有了親情、友情和這個(gè)世界美好的一切，還有什么值得抱怨呢？只有珍惜了當下，往后的美好才容你去享受。只有珍惜擁有的，你才配去想你沒(méi)有的。

珍惜擁有作文13

　　人的一生，或尋找學(xué)問(wèn)，或尋找金錢(qián)，或尋找權利。很多人都為此找借口，但我只想尋找幸福。幸福源于任務(wù)的滿(mǎn)足感，只有內心真正感到滿(mǎn)足，人才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )幸福。

　　有一位商人，他在商場(chǎng)上可謂呼風(fēng)喚雨，意氣風(fēng)發(fā)，每天只與金錢(qián)打交道，他的財富足夠他和家人過(guò)上最優(yōu)質(zhì)的生活。他卻一刻也不肯停下來(lái)。他已不記得究竟有多久沒(méi)和家人吃過(guò)一頓飯，有多久沒(méi)給兒女打過(guò)電話(huà)了。他臨死前說(shuō)：“要是讓我從頭來(lái)過(guò)，我一定會(huì )珍惜所擁有的�！�

　　這位商人生前以為追逐金錢(qián)便所謂的幸福，隨著(zhù)財富的增加，他的幸福觀(guān)就變質(zhì)了。他永無(wú)休止地想賺錢(qián)，對他已擁有的東西視而不見(jiàn)，盲目追尋。也許在最初金錢(qián)能給他帶來(lái)快樂(lè )，但并不是真正的幸福。因為他被金錢(qián)蒙蔽了，他的眼中看不到親情，他的內心永不滿(mǎn)足。這樣的人又談何幸福呢？

　　尋找幸福最好的方法便是珍惜擁有了。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，“每天早上醒來(lái)，發(fā)現自己還活著(zhù)，這已經(jīng)是幸福了�！便氪ǖ卣鸷�，我才真正體會(huì )到生存的意義和生命的寶貴。是啊，活著(zhù)，難道不是一種幸福嗎？

　　我們是幸福的，我們還活著(zhù)，比起那些在災難中死去的人們；我們是幸福的，我們擁有健康的身體，比起那些遭受病魔折磨的人；我們是幸福的`，生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )中……我們是幸福的，只要我們懂得珍惜擁有……

　　尋尋覓覓，尋找是為了獲得更多的幸福，但有時(shí)候我們越刻意去尋找，就越無(wú)法擁有，因我們要學(xué)會(huì )在尋找過(guò)程中的珍惜擁有，這樣我們才容易獲得滿(mǎn)足，才會(huì )擁有更多。

　　尋找的越多，并不意味著(zhù)擁有的越多，因為人生不如意十有八九，這就說(shuō)明收獲不一定等于所付出的。無(wú)論一個(gè)人擁有的權利、親情、金錢(qián)有多少，如果他不為此而感到滿(mǎn)足，他就會(huì )永遠不會(huì )幸福。所以，我們要不以物喜，不已悲，在尋找的過(guò)程中珍惜擁有。

珍惜擁有作文14

　　不管你是否擁有青春、親情；也不管你是否擁有健康、榮譽(yù)；也不管你地位如何、身處何地；還是你過(guò)得貧窮與富裕，只要你擁有幸福，那你就是世上最令人羨慕的人。

　　珍惜自己現在擁有的幸福，何必去問(wèn)、去管、去幻想未來(lái)會(huì )如何？

　　小時(shí)候，我們沒(méi)有新衣服穿、沒(méi)有零食吃、沒(méi)有電視看、沒(méi)有電腦上網(wǎng)玩游戲、沒(méi)有手機聊天……那時(shí)，盡管我們吃不飽、穿不暖，生活很艱辛，但我們有自己的玩法和生活方式，依然過(guò)得很充實(shí)、很愉快�；叵肫饋�(lái)，當時(shí)在父母的關(guān)愛(ài)之下，我們生活在幸福之中，在享受著(zhù)幸福，不用去理會(huì )以后和想象未來(lái)，或許未來(lái)更美好吧？

　　事實(shí)證明，我們的生活越來(lái)越好了，生活水平提高了，我們現在生活的很幸福、很舒適。當你擁有幸福，接著(zhù)又擁有幸福的時(shí)候，你會(huì )后悔當時(shí)沒(méi)珍惜幸福。所以不管何時(shí)何地，都要珍惜現在的幸福，不要問(wèn)未來(lái)如何，在生活上知足者常樂(lè )！

　　一個(gè)人得了絕癥，如果去擔驚受怕、去憂(yōu)郁，可能會(huì )去世的更快。其實(shí)，得了絕癥，并不可怕，放寬心情，接受治療，該玩的玩，該吃的吃，該享受的享受……，珍惜現在擁有的`幸福，不要去想未來(lái)如何，也許這樣會(huì )生活的更長(cháng)久，或許還會(huì )痊愈。不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。珍惜已擁有的幸福是必要的，到去世時(shí)，此生無(wú)憾也！

　　總有一些人抱怨，生活太過(guò)于平淡，宛如一碗白開(kāi)水，沒(méi)有味道更沒(méi)有快樂(lè )幸�？裳�。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。幸福是一絲風(fēng)，如果你會(huì )珍惜，它會(huì )逗留；幸福是一杯酒，如果你會(huì )珍惜，它會(huì )更香；幸福是一頓飯，如果你會(huì )珍惜，它會(huì )更美……

　　我們知足吧，珍惜現在擁有的幸福，也尊重別人擁有的幸福，讓我們的生活更加美好、快樂(lè )！

珍惜擁有作文15

　　人人有愛(ài)，人人受愛(ài)。如果不珍惜，那他只能是一堆廢物;如果珍惜，那又是幸福的源泉。

　　記得小時(shí)候，我上學(xué)時(shí)，是與媽媽一同走，往往在通往一個(gè)學(xué)校的道路上，她在右，將我擠進(jìn)了黑暗無(wú)光的左面，我的左面，是一面墻。

　　她時(shí)常教我在路上背詩(shī)，而且將得盡是我聽(tīng)不懂的(以當時(shí)的能力做參考標準。)當春天花開(kāi)爛漫時(shí)，她便教我《早春》;秋天落葉枯黃，她便教我《秋聲》;。有一次下了大雪，她就地發(fā)揮，令我背《白雪歌》，我左讀右被，仍然上句不領(lǐng)下句，就一屁股坐在雪上。她還以為我滑倒了，連忙將我扶起。

　　“你還疼不疼啊?”

　　我嘟嘟著(zhù)小嘴，十分苦惱的走到一邊。

　　如今，上七年級了，打開(kāi)課本，課后故事。唉?如此，皆吾熟矣?

　　如今，才明白她當年的用言……

　　每晚，她都比我回來(lái)的早，每當我回來(lái)時(shí)，她都連忙問(wèn)我，問(wèn)我今日有何事如此如此……

　　后來(lái)我也發(fā)現，母親在每夜睡覺(jué)前，總要喝一杯紅棗水DD她每夜都要托著(zhù)疲倦的身子，放上幾顆紅棗，再加上熱水。有一天，她去泡紅棗時(shí)發(fā)現，已經(jīng)泡好了。顆顆飽滿(mǎn)的鮮紅的誘人的紅棗浮在水上，上面，寄托著(zhù)我的.感恩之心。

　　她很高興地喝了下去，從來(lái)沒(méi)有人會(huì )這樣做DD老爸總是很忙的，不會(huì )給她倒水。

　　那一夜，她無(wú)法入睡，在她的屋里左右翻轉，我也沒(méi)睡，同她做著(zhù)一樣的動(dòng)作。雖然我們身處兩處，但心連在一起。

　　從此，我亦學(xué)會(huì )珍惜愛(ài)，報答愛(ài)了，連老爸都直夸我：

　　“咱家小千長(cháng)大了呀!”

　　父母給我的愛(ài)，我珍惜著(zhù)，一滴一滴，會(huì )是一片汪洋大海。這，是我們精神的導標。

　　珍惜我們自己所擁有的愛(ài)吧!

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