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珍惜的作文

時(shí)間:2023-10-03 16:57:15 珍惜 我要投稿

關(guān)于珍惜的作文大全15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的關(guān)于珍惜的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于珍惜的作文大全15篇

關(guān)于珍惜的作文1

  你愛(ài)惜,花勤奮的開(kāi);你沒(méi)愛(ài)惜,花依然勤奮的開(kāi);今晚之后的明晨,太陽(yáng)光依然升起。

  是多少輪太陽(yáng)光落下來(lái),是多少輪皓月又升起,是非成敗扭頭空,唯有不變的是那份海沽石爛的友情。

  一眨眼,好像被兒時(shí)拋下,被豆蔻年華救助,一切是新生兒愉悅與若隱若現,過(guò)去的道上,在生命中,踏過(guò)了很多生疏的路,開(kāi)啟以往的`隨筆,一片楓葉映日,想到了以往的朋友,好像接近,又如同漫長(cháng)!

  還記得在夏日炎炎我們一起承諾遨游;還記得在嚴冬冬朝我們一起在雪天里堆雪人;還記得在楓爽秋暮我們一起飛翔紙鳶,撿起往日瑣碎總覺(jué)得心里擁有默明的打動(dòng)、興慰與引以為豪,總排坼相見(jiàn)時(shí)越難別亦難l可以有著(zhù)追憶與思念,它是幸?鞓(lè )的,但,就怕你沒(méi)懂得珍惜。

  歲月,時(shí)光看起來(lái)絕情又多情,因為它的存有使我感覺(jué)到時(shí)不再來(lái),使我懂得珍惜,使我不會(huì )因快樂(lè )的事流逝而寂寥,因為我早已將它取摘下,存儲在性命的隨筆里,流逝的只不過(guò)它的身影罷了!

  因為我懂得珍惜,因此 我不會(huì )為白費凋落,百草凋謝而迷失,我只會(huì )去賞析它綻放與它化作春泥更護美時(shí)無(wú)私奉獻的偉姿,因為我懂得珍惜因此 朋友無(wú)所不在。

  愛(ài)惜吧!時(shí)光不容易憋屈含苞欲放的花朵!

關(guān)于珍惜的作文2

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,我們的生命正處于紅日,紅花飄落一瓣就減卻一份春色,更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕,不猶想起時(shí)光已逝,怎能不愁煞人也!

  人生何其短暫,而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。珍惜每一分,每一秒,積聚起來(lái)便可以有無(wú)窮匱的作用!

  我們總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來(lái)不及把題解出來(lái),考試結束的.鈴聲已拉響,我們還來(lái)不及對昨天說(shuō)一聲再見(jiàn),就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來(lái)不及,總在錯過(guò),那是因為我們忽略掉時(shí)間不會(huì )停止,更不會(huì )倒流。我們只是生命的過(guò)客,匆匆而來(lái),惆悵而去。

  人生的船只掌握在我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無(wú)法左右。古人懸梁刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時(shí)如金,也為今后踏出校門(mén)時(shí)問(wèn)心無(wú)愧。

  人生苦短,匆匆幾十年一晃而過(guò),是要碌碌無(wú)為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時(shí)間,努力學(xué)習,才會(huì )在短暫的生命中找到永恒!

關(guān)于珍惜的作文3

  世界上有許多值得珍惜的東西:友情、時(shí)間……但我最珍惜的是現在的美好生活,現在的幸福。

  從前我吃好穿好卻要和別人攀比:比玩具、比吃穿,卻從來(lái)不比學(xué)習。到后來(lái),上小學(xué)了,小區里風(fēng)行一時(shí)的玩具我幾乎都有。漸漸的,我發(fā)現自己根本不能與他們相提并論。別人的壓歲錢(qián)都是好幾千!別人的`零花錢(qián)一天就是幾十元!要什么玩具自己去買(mǎi)就行了,請客一下就是十幾元!而自己呢?大家都不大和我玩,為此我做了很大的努力。漸漸的,我發(fā)現,他們雖然條件好,但學(xué)習成績(jì)卻不大好。對呀!我為什么不在學(xué)習上超過(guò)他們呢?

  我從此便努力學(xué)習,終于,他們也對我刮目相看:我學(xué)習比他們好!棋術(shù)比他們高!愛(ài)好比他們廣!不比吃穿,要發(fā)奮努力,力爭更好!

  是呀!要珍惜現在的幸福。

關(guān)于珍惜的作文4

  我們每個(gè)人應該珍惜時(shí)間,懂得時(shí)間的珍貴。時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,我就成了五年級的小學(xué)生,再過(guò)不久,我就上初中了。

  “光陰似箭,日月如梭”。這句話(huà)講的一點(diǎn)也不錯,時(shí)間如箭一樣飛快地流逝。我們要珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,不讓時(shí)間白白浪費,珍惜我們現在美好的童年,就是對將來(lái)做出正確的選擇。你是否還像那個(gè)小男孩一樣,用金錢(qián)去買(mǎi)珍貴的是時(shí)間呢?告訴你,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“。時(shí)間是不能用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)的。

  所以,現在我們要好好學(xué)習,趕上時(shí)間,掌握時(shí)間,每分每秒都花在學(xué)習上。我決定:從今以后,我要下決心改正我浪費時(shí)間的壞習慣。懂得節約時(shí)間,并與時(shí)間賽跑!陶淵明曾說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。其實(shí),就是告訴我們:時(shí)間不可能再重來(lái),勉勵我們要珍惜時(shí)間,走過(guò)的每一個(gè)瞬間。

  珍惜時(shí)間吧!你會(huì )感到時(shí)間的`珍貴。珍惜時(shí)間吧!你會(huì )感到時(shí)間不能用金錢(qián)去衡量的。珍惜時(shí)間吧!

關(guān)于珍惜的作文5

  以前我總認為爸爸媽媽給我的幸福是應該的他們應該給我幸福,于是便不珍惜這輕易的幸福。

  當媽媽給我做出香噴噴的飯時(shí)我總是把自己不喜歡吃的挑出來(lái),只吃自己喜歡的,當媽媽在我上下學(xué)叮囑我時(shí),我總是不耐煩的'說(shuō)知道了。當爸爸在我生病時(shí)照顧我,我總是說(shuō)出去吧我想睡一會(huì )。當爸爸在我下車(chē)時(shí),叮囑我小心車(chē),我總是說(shuō)知道了真煩。

  這種情況我持續了多年,直到我看了災區小朋友的照片、我才結束了這種做法。

  我看到災區小朋友的家被砸壞。他們的親人被埋在廢墟下,有的父母雙亡,有的媽媽去世有的爸爸去世。

  那一刻我就想,從現在開(kāi)始我要珍惜爸爸媽媽給我的幸福,那些災區的孩子多么渴望得到這種幸福而我卻不珍惜。真不應該。

  讓我們從現在開(kāi)始珍惜幸福吧!

關(guān)于珍惜的作文6

  小時(shí)候,母親拉著(zhù)我們的手,漫步在花叢間,我們一起嬉戲,心里淡淡的溫馨。長(cháng)大了,煩惱多了,便不愛(ài)親近母親,母親只好默默淡出,望著(zhù)她落寞的背影,你會(huì )感到不忍嗎?還是隨她去,不管他。過(guò)著(zhù)自己的輕松日子?上胨龝(huì )用多少無(wú)奈,多少痛心。

  人生在世匆匆幾十年,尋得親情無(wú)限但你又能把握多少……人生有多少個(gè)幾十年,匆匆而逝。母親老了的時(shí)候,你想去孝順她,抓住陪她的時(shí)間,流逝地慢一點(diǎn)。小時(shí)候,母親給你一個(gè)溫暖的家,長(cháng)大了,你同樣給予母親同樣的愛(ài)!百善孝為先,你可想,如果身邊的母親,有一日消失了,你尋不到她,你又會(huì )怎樣!現在,你是感嘆哀傷還是珍惜時(shí)間。

  當母親老了的時(shí)候,身體走不動(dòng)了,你會(huì )為她搭上雙手,攙扶著(zhù)她嗎;身體不便時(shí),你愿意伺候她嗎?如果你嫌煩,想想你的成長(cháng),有多少母親的汗血和親情的.溫暖。

  母親,只有一個(gè)。抓緊吧,趁她在的時(shí)候,像小時(shí)候她關(guān)懷你一樣地好好關(guān)懷她父愛(ài)如山,母愛(ài)依舊是山上那顆最閃的寶石!

關(guān)于珍惜的作文7

  生命是什么?恐怕許多人并沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧!那生命的最高境界又是什么?怕是許多人心里想:一棟別墅,一輛勞斯萊斯或者是法拉利,一份十分休閑的高薪工作。

  也許你會(huì )說(shuō)我天真,幼稚,我的想法和以上的相反。生命,在我眼中,是神圣的,每一個(gè)生命的存在都有一份神秘的含義;生命同樣也是一個(gè)追求心中香格里拉的過(guò)程,沒(méi)有結束,只有升華。只是升華的方式不同,有的進(jìn)入天堂,有的進(jìn)入地獄。生命的'最高境界,我認為是與世界共舞,與自然共舞。世界人民都是自然之子,所以我們更應該和平相處,為自己該對的那個(gè)所愛(ài)的人奉獻一切。

  假如我是醫生,我就該為我所愛(ài)的病人奉獻我的知識和技術(shù),帶來(lái)生的希望。我是作家,就該為我所愛(ài)的讀者奉獻我美好的人生觀(guān)。價(jià)值觀(guān)。情感觀(guān),不管是否對別人有用,但是總有付出,就會(huì )自己感到快樂(lè )。

  那我們就應該珍惜生命,珍愛(ài)生命。生命是一種升華,生命是一種奉獻,生命是一種含有特殊含義的本體。

  珍愛(ài)生命是我們的責任,更是我們的義務(wù)。

關(guān)于珍惜的作文8

  煙雨如江南,山水如墨染。

  ——題記

  我珍惜那大自然饋贈的甘露。一步,一步。一陣小雨打濕了這幅山水圖,我們淋著(zhù)細雨,踏著(zhù)青石板上山。兩側的植物被雨點(diǎn)成青色,好似直逼你的眼。我小心翼翼的撫摸著(zhù)樹(shù)葉,感觸著(zhù)被雨喚醒的生命在我手下涌動(dòng)。

  一步,再一步。前方不再是整齊的石板路,被雨親吻的泥土散發(fā)出清香。我陶醉其間,忽地在抬頭間瞟見(jiàn)山中秀麗。近處是細雨如絲,慢慢的,慢慢的飄向遠方,織成片,連成紗,最終將墨綠色的山蓋上一層薄霧,如夢(mèng)似幻。泥被這雨親吻著(zhù),醉在其間。雨親吻著(zhù)我,從唇到心,潤了個(gè)遍。這怎能不引得人文墨客所感嘆?我也如泥般,爛醉其間。一步,再走一步。我站在山頂,看著(zhù)被雨滋潤的山,被雨聚在一起形成的河,被喚醒的村莊。我抬起手,雨從細小的溝橫中曲折而下,緩緩的聚成一捧。我的淚也掉了下來(lái),落入其中。這雨形成的“!庇忠缌顺鰜(lái),像海又將水送往遠方。我如似珍寶的.捧著(zhù)這“!,讓它去喚醒更多生靈。

  雨是大自然的饋贈,是人類(lèi)不可多得的珍寶。雨滋潤了世界,滋潤了心田。

  我珍惜這大自然的饋贈。

關(guān)于珍惜的作文9

  “兄弟三個(gè)人,有長(cháng)也有短。,嘀嗒忙不停,催人把活干!蹦銈儾鲁鰜(lái)了吧?對,這就是我家的小鬧鐘,我可喜歡它了。

  我家的鬧鐘長(cháng)得很好看。是唐老鴨的形狀,它穿著(zhù)一件藍色的外套,里面穿白色的襯衫。

  每次我不想做作業(yè)的.時(shí)候,看見(jiàn)它我就立刻埋頭苦干,因為看見(jiàn)它生氣的表情好像就在說(shuō):“小主人,你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺(jué)忘了時(shí)間!彼形移鸫驳臅r(shí)候會(huì )叫:“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話(huà),它就會(huì )用手捏我的嘴巴,把我從夢(mèng)中拽出來(lái)。

  它的肚子里有三根魚(yú)骨一長(cháng)兩短,就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的思考著(zhù)生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針速度慢直到弟弟秒針走了一圈自己才走一格;三弟秒針它最活潑,一次跳一格一會(huì )兒捉弄大哥一會(huì )兒捉弄二哥兩個(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著(zhù)它!

  我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!

關(guān)于珍惜的作文10

  相信大家都看過(guò)“春節聯(lián)歡晚會(huì )”吧,其中有一首歌叫“時(shí)間都去哪了”這首歌充分表達了對時(shí)間的惋惜。我學(xué)過(guò)一篇課文叫《匆匆》作者朱自清。這些都是讓叫你珍惜時(shí)間?墒,有一些人卻仍然在浪費時(shí)間。大文學(xué)家說(shuō)過(guò):“浪費時(shí)間就等于浪費了自己的生命!笔前,人的一生其實(shí)很短暫,但是,我們可以像雷鋒同志一樣把有限的生命轉化為無(wú)限的動(dòng)力。

  司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!泵刻煳覀兌荚谙r(shí)間,如果人們認識到時(shí)間的重要性估計會(huì )日夜而不停廢寢忘食的工作著(zhù)。一個(gè)人百分之八十的時(shí)間都在睡覺(jué),可是如果把這些時(shí)間都利用起來(lái)會(huì )有多么大的`成就!所以,珍惜時(shí)間吧!不要貪睡把時(shí)間都利用起來(lái)那么你也許會(huì )發(fā)現生活其實(shí)多么美好多么值得我們在人生的道路上努力拼搏!

  珍惜時(shí)間你一樣可以,讓我們努力加油吧!

關(guān)于珍惜的作文11

  生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。 可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的`人慢慢的等死,不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人! 我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。 在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì )釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。 我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng )造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!

關(guān)于珍惜的作文12

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,爸媽在家里面擺上了幾個(gè)景觀(guān)樹(shù)。一顆搖錢(qián)樹(shù),一顆辮子樹(shù)。結果,過(guò)了半年左右,就都枯死了。于是,我們又在搖錢(qián)樹(shù)的旁邊種了幾株夜來(lái)香。過(guò)了幾天,我們發(fā)現那棵已經(jīng)枯死了一年左右的搖錢(qián)樹(shù)根上,竟然長(cháng)出了一克小小的綠綠的嫩芽。這株嫩芽到底有多么強大的.生命力!竟使它沖破了堅硬的樹(shù)皮,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水的樹(shù)干里茁壯成長(cháng),不屈向上。雖然它只活了幾天。

  還有一次,我的奶奶送給了我們一盆文竹。說(shuō)可以?xún)艋諝,美化環(huán)境。于是,我和爸爸就把它搬回去了家。媽媽和爸爸決定讓我來(lái)養這盆文竹。我聽(tīng)了之后就對這那盆文竹澆了點(diǎn)水后就把它給忘了。

  過(guò)了幾天后,我猛的想起來(lái)了那盆文竹。我怕已好幾天沒(méi)有給它澆水了。我連忙拿水去澆它,一看,那文竹依舊生機盎然。正在我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)。忽然,一滴水滴了下來(lái),滴在了花盆里。我這才明白,原來(lái)這盆文竹是靠媽媽洗衣服上的滴水才活了下來(lái)的!

  通過(guò)這兩盆植物,我明白了生命的意義是什么,那就是——勇氣。

關(guān)于珍惜的作文13

  花兒凋謝了,草兒枯萎了,葉兒黃了,可六年小學(xué)生活,不會(huì )凋謝、不會(huì )枯萎、不會(huì )黃了;橡皮能輕易的擦到筆跡,流星雖美但一閃而過(guò),可六年小學(xué)生活不會(huì )擦拭掉,不會(huì )一閃而過(guò)。

  在小學(xué)生活中處處都圍繞著(zhù)一個(gè)“情”字,友情、師生情……

  純潔的友誼像一條白紗,無(wú)色素,沒(méi)有任何防腐劑,六年積累的友情,風(fēng)一吹就散了平時(shí),常常與同學(xué)們打打鬧鬧,甚至會(huì )記恨同學(xué),可真要分別起來(lái),卻不自覺(jué)的想起同學(xué)們的好,心里莫名的.涌起傷感,舍不得分離?墒翘砹,六年過(guò)去了,有的東西可以挽回,可是過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回。

  有一種愛(ài),比母愛(ài)更無(wú)私,比父愛(ài)更偉大,那就是師愛(ài)。加減乘除,算不盡你做出的奉獻。詩(shī)詞歌賦,頌不完對你的崇敬。你用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;用心靈的清涼,孕育我們情操的高尚。

  燕子去了,有在回來(lái)時(shí),桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候,可是,六年的小學(xué)生活走了,再也不會(huì )回來(lái),珍惜吧!珍惜著(zhù)永恒時(shí)光。

關(guān)于珍惜的作文14

  時(shí)光如箭,那么快又那么一去不復返,今年我十四歲了,我很驚訝時(shí)間為何這么快,昨日媽媽在快樂(lè )的玩耍不去顧及任何事情,而今日,媽媽在為怎樣掙錢(qián)而煞費苦心;昨日我還在媽媽的懷抱了熟睡,我在姥姥的背上玩耍,而今日,我卻要去體會(huì )去感受這些人對我的愛(ài);昨日我因第一次登上舞臺而害怕的大哭,而今日我卻要去想辦法在舞臺上展現自我……時(shí)老人不停的動(dòng)著(zhù),有時(shí)你會(huì )驚訝的'問(wèn)到::“今天已經(jīng)結束了嗎?”而你還沉靜在因某件事做的很完美而高興。

  小時(shí)候的我不懂得珍惜時(shí)間,對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)玩是最重要的,雖然那時(shí)老師也教我們珍惜時(shí)間,愛(ài)護時(shí)間,不要浪費時(shí)間,但是幼稚的我無(wú)法理解“珍惜”的概念。稍微大了一點(diǎn),二、三年級的時(shí)候,還是有點(diǎn)模糊,但是知道浪費時(shí)間就等于慢性自殺。到了初中我明白了該怎樣去做,因為你在不知不覺(jué)中發(fā)現時(shí)間越來(lái)越不夠用了,這樣你的目標就不遠了,所以你會(huì )利用好每一天,讓這一天過(guò)的很充實(shí)起來(lái)。

  古往今來(lái),有許多英雄人物在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出了許多不平凡的業(yè)績(jì),但是也有不少懦夫懶漢白白浪費了時(shí)間一生碌碌無(wú)為。無(wú)數事實(shí)已證明:珍惜時(shí)間同時(shí)也贏(yíng)得了勝利。

關(guān)于珍惜的作文15

  作為中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識,擁有青春,擁有激情,然而我們又會(huì )埋怨命運不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的,就像幸福。 說(shuō)到這,許多人會(huì )問(wèn):“幸福是什么?”其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,或許是一個(gè)微笑,或許是一次擁抱,或許是一句話(huà),又或許是一次握手……但很多人都放任這微小的'幸福從身邊溜走,然又從新尋找自己自以為是的幸福。

  也許,會(huì )有人問(wèn):“幸福在哪里呢?”是在繁華的都市?還是在繁忙的小山村?不,它在你心里!

  幸福很好,但卻沒(méi)有多少人愿意在它停留你手時(shí)去抓住它,每一次都是要等幸福從你身邊擦身而過(guò)你才想回頭抓住它,可是你卻忘記了,幸福是一瞬間的,走了,這一次的尋找就白費了!這是,你想后悔,卻沒(méi)有后悔的余地。

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