【推薦】珍惜作文600字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的珍惜作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

珍惜作文600字 篇1
親情,人間至情,母愛(ài),人間至愛(ài)。充滿(mǎn)母愛(ài)的日子里給了我無(wú)盡的感動(dòng),它像一首悅耳的音樂(lè ),那動(dòng)聽(tīng)的旋律流入心底的剎那,是一種難以言表的感覺(jué)。
在大多數人的眼里,心里,母親的形象總是那么令人可敬,但我的母親總是像父親一樣嚴厲地對待我。我有時(shí)候甚至已忘卻了“母愛(ài)”。
那是一個(gè)寒冷的冬天,期中考試的試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)?粗(zhù)那難以入目的成績(jì),我不敢回家,不敢正視母親的臉。前些天,剛考完試,母親問(wèn)我怎么樣?當時(shí),我得意說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”然而,母親卻對我說(shuō):“不要得意過(guò)早了,成績(jì)還沒(méi)出來(lái)呢?”我聽(tīng)了,很不高興地走進(jìn)房間,又一次被“冰冷”的母親拒絕了。
誰(shuí)知,我確實(shí)過(guò)早得意了,拿著(zhù)試卷,我走在回家的路上,寒風(fēng)凜冽,小雪已經(jīng)悄然而至,孤獨、寒冷一齊向我襲來(lái);氐郊,母親就問(wèn)我試卷是否發(fā)下來(lái),我不作聲,悄悄地把試卷放在背后,母親發(fā)現了,連忙奪過(guò)試卷,“我知道,我知道,我下一次一定努力。
那天晚上我躲在被窩里卻始終感覺(jué)不到溫暖。大概是8、9點(diǎn)時(shí),母親悄悄推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。于是我趕緊閉上眼。我清楚聽(tīng)見(jiàn)母親的話(huà):“孩子,每天這個(gè)時(shí)候,我都來(lái)看你,我不是故意埋藏起母愛(ài),只是過(guò)于溺愛(ài)會(huì )不利于你的成長(cháng),請原諒我的不是,希望在夢(mèng)中的你能聽(tīng)見(jiàn)!眲傉f(shuō)完,我的淚便流了下來(lái),咝一聲融化了心中的冰冷.
原來(lái)母愛(ài)是這么的偉大,卻總隱藏在平凡的一舉一動(dòng)中.母愛(ài)是無(wú)私的,更是值得珍惜的。她像涓涓細流,無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì),給人太多的感動(dòng)與溫暖。
珍惜作文600字 篇2
佛山中學(xué)是一所全封閉的學(xué)校,平時(shí)只有走讀生可以自由出入。而我們這些寄宿生只能一天到晚悶在這個(gè)大家庭中。對于我們而言,它就是一個(gè)巨大的牢籠。但是,在這樣一個(gè)牢籠中,仍然有數不盡的歡聲笑語(yǔ)。
宿舍輪流當舍長(cháng)
在開(kāi)學(xué)的第一天,班主任老師就對我們說(shuō):宿舍就是你們的家,在這樣一個(gè)家庭中,舍長(cháng)就是主心骨,負責維持紀路。你們要團結,因為團結力量大。
但是我們的舍長(cháng)是個(gè)胖家伙,叫李伯園,以大嗓門(mén)聞名。時(shí)常欺負一些弱小的同學(xué),是個(gè)壞蛋。如今當了舍長(cháng),正是如魚(yú)得水。在宿舍里。他可以一手遮天,還時(shí)常沒(méi)事找事。但班主任的話(huà)對我們來(lái)說(shuō)是如雷貫耳。我們對他只有惟命是從。但是,他卻仍不放松他的權力,仍舊橫行霸道。每天晚上都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他在吼:別說(shuō)話(huà)了。其實(shí)只有他自己說(shuō)話(huà)?梢哉f(shuō)我們對他已經(jīng)到了忍無(wú)可忍的地步了。
終于有一天。我們心中憤怒的火山爆發(fā)了。那一天,是他打掃衛生。我們還沒(méi)起床。他就把地板拖的干干凈凈了。這時(shí)。我們宿舍的另外一個(gè)同學(xué)李云輝也起來(lái)了。他穿好鞋去洗臉,剛剛拖好的地板上立刻增添了幾朵梅花,舍長(cháng)立刻走過(guò)來(lái),對李云輝吼:你怎么把它踩臟了,這是我好不容易拖好的,你給我拖干凈它。李云輝忍不住說(shuō):你大掃衛生,憑什么我給你拖!鄙衢L(cháng)說(shuō):我干完了,你又弄臟了。我們幾個(gè)都說(shuō):別人都走了,打掃衛生才行。舍長(cháng)氣壞了,大聲說(shuō):你們是老幾呀!也敢教訓我。其他幾個(gè)同學(xué)急了,沖上去就是一拳,接著(zhù),別人也上了,我也跟上去湊熱鬧。把一個(gè)月來(lái)心中的氣都吐了出來(lái)。
這天晚上,李伯園說(shuō):我不當舍長(cháng)了。我提議:大家輪流當舍長(cháng)怎么樣。我的這個(gè)提議得到了任可。李伯園也沒(méi)敢再說(shuō)什么,這個(gè)提議就算通過(guò)了,大家也都能為過(guò)過(guò)當舍長(cháng)的權力癮而感到激動(dòng)。
珍惜作文600字 篇3
前段時(shí)間,班里有一、兩位學(xué)生常常踩著(zhù)上課鈴聲進(jìn)教室,甚至鈴響后,老師還要等一等。還有的學(xué)生到校后,玩耍、打鬧,上課鈴聲響了好久,個(gè)別學(xué)生慢悠悠地走進(jìn)教室,仍然坐不定,影響了上課。如何引導這樣的學(xué)生珍惜時(shí)間,增強時(shí)效觀(guān)念?
班隊會(huì )上,就針對這一現象,我和孩子們一起談一談“哪些事上,你在珍惜時(shí)間,你認為自己做得好,節約時(shí)間啦!蔽易⒁曋(zhù)每一個(gè)孩子,因為在班里有好多做得好的孩子。他們認真在想,小手舉起來(lái)了。A自信地說(shuō):“放學(xué)時(shí),我認真記作業(yè),回到家,就能馬上寫(xiě)!盉說(shuō):“早晨,媽媽一叫,我就起床,洗臉、刷牙!盋說(shuō):“我每一天午后堅持讀課外書(shū),很快我的書(shū)就讀完了!薄罢n前,我就準備好學(xué)習用品,靜等老師來(lái)上課!薄吧险n認真聽(tīng),學(xué)會(huì )了,寫(xiě)作業(yè)快了!薄巴砩,寫(xiě)完作業(yè)自己整理好書(shū)包,第二天早晨就不慌亂了!薄白鲋等,我和同桌搶著(zhù)干,他擺桌椅,我掃地,速度可快了!薄涣鲿r(shí)我看看那幾位學(xué)生,他們和我目光交流了,認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們的發(fā)言,啟迪了大家對珍惜時(shí)間的理解,那就是每一天做好每件小小的事情,珍惜時(shí)間不能成為空洞的口號,而要切切實(shí)實(shí)體現在生活中和學(xué)習中。讓我們每個(gè)人都把時(shí)間看成是世界上最珍貴的、金錢(qián)買(mǎi)不到的東西,加以珍惜!于是,我們班集體承諾:珍惜時(shí)間,我能行!
接下來(lái),一切時(shí)間充分利用起來(lái)。時(shí)時(shí)早,事事做好。課前時(shí)間段,讀書(shū)、計算、練字、畫(huà)畫(huà)等,同學(xué)們都在努力做時(shí)間的小主人。
珍惜作文600字 篇4
幸福是春風(fēng),吹來(lái)了春的希望;幸福是夏花,裝點(diǎn)著(zhù)夏的燦爛;幸福是秋雨,滋潤著(zhù)秋的土地;幸福是冬雪,點(diǎn)亮了冬的純潔。擁有幸福,就等于擁有了整個(gè)人生。擁有幸福的人,都應該珍惜。
你發(fā)現你很幸福了嗎?戰爭中,在充滿(mǎn)硝煙的土地上,炮火燒毀了房屋與村落,天空中彌漫著(zhù)罪惡的硝煙,土地上殘留著(zhù)被燒過(guò)的磚頭與瓦片和那不成樣的危房。當人們從戰火中逃出來(lái),呼喚著(zhù)自己的妻兒父母。一個(gè)小女孩走在戰火里,衣服被燒得不成樣,這個(gè)人也十分狼狽,她帶著(zhù)淚水呼喚著(zhù):“爹,娘,你們在哪?你們在哪?”這時(shí),內心的痛苦與悲傷把她停留在一對血肉模糊的夫婦前,她認出這是她的父母,她跪在地上泣不成聲地喊叫著(zhù)他們的名字,何時(shí)他們聽(tīng)不見(jiàn),鮮血與泥土已經(jīng)凝在了他們的身上,恐怖極了。這時(shí)敵人把目光聚集在女孩身上,殘忍地把刺刀刺向了她,她的鮮血染紅了敵人的刺刀,那里充滿(mǎn)了殘暴。
與他們相比,你非常幸福。你在父母的呵護中成長(cháng),在社會(huì )的關(guān)愛(ài)中學(xué)習,在和平的土地上玩耍。這里沒(méi)有戰爭,沒(méi)有殺戮,沒(méi)有炮火。當你呱呱落地的時(shí)候,父母為你歡呼,親人為你祝福,你就在他們的親吻與擁抱中開(kāi)始了快樂(lè )的人生。你漸漸長(cháng)大,學(xué)會(huì )了撒嬌,貼在父母懷里親密的叫著(zhù)他們,向他們要一些玩具。他們和你去公園,去購物,去游樂(lè )場(chǎng),在歡笑中度過(guò)了快樂(lè )的一天,你幸福了。知足吧,不要埋怨了,你已經(jīng)得到太多了,你已經(jīng)很幸福了,即使有時(shí)候你也有淚水,但會(huì )過(guò)去的,因為你身在一個(gè)和平的社會(huì )。
與戰爭中的硝煙相比,我們的空氣是溫暖人心的;與戰爭中炮火相比,我們的生活是和平的;與血流成河的土地相比,我們的生活環(huán)境是美好的;與戰爭中的危房相比,我們的住宅是豪華的;與戰后痛苦的呼喚相比,我們的人生是輝煌的;與戰爭世界相比,我們的世界是和平而又充滿(mǎn)希望的。
我們是幸福的,擁有幸福人生的人如春天的花朵,她的人生充滿(mǎn)希望,珍惜擁有的幸福,讓春的種子在這里萌芽。
珍惜作文600字 篇5
一輩子有多久,人生能有多少個(gè)十年?能讓我們去做一些什么呢?掰掰手指頭算一算,我也不知道,其實(shí),生命很短暫,也很脆弱,我想,不管有多少天,最重要的一點(diǎn)就是珍惜吧!
題記
呀,怎么沒(méi)水了?媽媽的這句話(huà),讓全家人都放下手頭的事情爭相這來(lái)到衛生間。
什么?怎么可能沒(méi)有水了呢?我剛剛還洗了把臉呢。爸爸撓了撓腦袋,疑惑不解的問(wèn)道。
媽媽依舊雙手轉動(dòng)著(zhù)水龍頭,你個(gè)旋轉后,仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。
我去看看別的房間里有沒(méi)有水,說(shuō)不定是這里的水龍頭壞了。樂(lè )觀(guān)的爸爸滿(mǎn)含著(zhù)希望,分別探視了一下,可是,一點(diǎn)誰(shuí)也沒(méi)有。
這我還沒(méi)有四灶呢,怎么辦?我第一個(gè)發(fā)難。
我還想喝白開(kāi)水呢。
我還想洗頭呢,可癢死我了。
三個(gè)人眼巴巴的望著(zhù)水龍頭,卻毫無(wú)辦法,也只能再等等了。
不出半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)光顧衛生間好幾次了,爸爸也隨即探望了幾次,媽媽則索性辦了一個(gè)凳子坐在那兒,這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的屋子成為了我們三人關(guān)注的焦點(diǎn)了。
可是,過(guò)了許久,奇跡還未出現,媽媽只得把家里存有的飲用水拿出來(lái),小心翼翼地分類(lèi),生怕流失一滴水。
以前有水的.時(shí)候,把水龍頭打開(kāi),狠用一通,F在沒(méi)水了,也沒(méi)有辦法了。媽媽怨恨著(zhù)說(shuō)道。
有的人懂得珍惜糧食,有的人懂得珍惜親情,有的人懂得珍惜生命,也許,他們以為,水并不重要,可是,失去了水,就面臨著(zhù)死亡。人類(lèi)可以三天不吃飯,但卻不能三天不喝水,誰(shuí)帶給我們人體需要的水分,誰(shuí)帶給我們豐收的過(guò)失,誰(shuí)帶給我們美麗的家園
誰(shuí)又來(lái)咯!爸爸歡呼道。全家人的焦點(diǎn)又集中到了衛生間上
上海市民辦立達中學(xué)初一:劉陽(yáng)
珍惜作文600字 篇6
不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執著(zhù),把握今天,珍惜擁有,是你唯一的選擇,也是你一生將要履行的職責!朵撹F是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都以獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!
回首過(guò)去,打開(kāi)記憶的大門(mén),尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些記憶中,有沒(méi)有虛度年華的時(shí)候?不用過(guò)多的去想,答案一定是——有過(guò)。沒(méi)有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!
沒(méi)關(guān)系。有句古話(huà)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母,同樣,犯錯也是不犯錯的基礎。這些并不可怕,可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?
現在的人們是十分不會(huì )珍惜的。他們總是在抱怨:抱怨“競爭太殘酷”,“生活太坎坷”,“生命太無(wú)趣”等等,越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。
其實(shí),仔細想一想,我們之所以有如此多的抱怨,那不都來(lái)源于現實(shí)生活太美好了嗎?可人類(lèi)不懂得珍惜引起的嗎?回想過(guò)去那戰爭的硝煙,那求知的眼神,那向往和平的心情…我們還有權利去抱怨嗎?
時(shí)光短暫,請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著(zhù)隱形的翅膀,一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口,那飛逝的青春已不再容我多想,悄聲無(wú)跡的飛走了。
學(xué)會(huì )珍惜吧!是,有時(shí)候,生活卻是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇?墒,你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。
生活像一株茉莉,潔白純凈,清香四溢;生活如一杯白酒,辛辣爽口,回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜,香甜宜人,來(lái)之不易。
生活很珍貴,需要珍惜!
時(shí)光飛逝,珍惜今天,讓我們帶著(zhù)隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!
珍惜作文600字 篇7
美好的事物要懂得擁有,美好的人要懂得珍惜,美好的時(shí)光要懂得回憶。
——題記
公園,小路,凳上;貞浧鹨郧,那個(gè)不懂得珍惜的我。
金秋時(shí)節,落葉繽紛。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng),落入地上,鋪成金黃一片的地毯,楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時(shí)節,落葉繽紛。
我漫步在景觀(guān)大道上,回眸間,我看到了你。你是瓜子臉,眼睛大大的,鼻梁挺挺的,有一顆美麗的淚痣。我想,你為什么會(huì )獨自一人在這兒看書(shū)?于是走上前,“在做什么?”你悠閑起身,“姐姐,我正一邊欣賞這秋色美景,一邊看書(shū)呢!薄
后來(lái)我們聊起了家常。原來(lái),你和我住一個(gè)小區。父母想讓你去外地生活,但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我,你的學(xué)習成績(jì)很好,為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午,我像是獲得了一個(gè)知音。分別時(shí),我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中,我也解下頭繩,纏繞在你的手腕。
之后的很長(cháng)一段時(shí)間里,我們每周都在一起。但隨著(zhù)時(shí)光的流失,我們漸漸不再那么需要彼此,見(jiàn)面的機會(huì )也……
又一個(gè)周末,我無(wú)聊之時(shí)才想起了你,去找你?墒,門(mén)敲了三下,也不見(jiàn)得有一個(gè)人來(lái)。后來(lái)從鄰居口里得知,說(shuō)你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣,木木地站在原地,不肯接受這一事實(shí)。雙眼圓睜地盯著(zhù)手腕,平時(shí)帶著(zhù)夕陽(yáng)色澤頭繩的地方,也只剩下一個(gè)痕跡。
我終于明白了你對我有多么的重要。我知道了我的過(guò)錯,不應該遺忘你,覺(jué)得你沒(méi)有那么重要。我找到了頭繩,把它鄭重地纏繞在手腕上,步行到了小區的花園里,看著(zhù)這深秋的景色,心中不免自我惆悵、責怪我為什么沒(méi)有好好珍惜你,為什么……
一瞬間,我的肩膀被人拍了一下,回頭,我感覺(jué)自己快要哭了出來(lái)……
那一刻,我們在秋日的陽(yáng)光下,緊緊相擁。你告訴我去南方,得等到明年。
現在的你我,都懂得了珍惜,懂得了珍惜自己身邊的人,懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜,要珍惜現在永恒的記憶。不然這美好的記憶,都會(huì )變成過(guò)去。
珍惜作文600字 篇8
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
有一次,讓我的感觸很深。當時(shí)有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù),而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù),一邊想:唉!用得著(zhù)這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分;等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆;因為之前我根本就沒(méi)有復習,所以對于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著(zhù),終于在最后的時(shí)候,我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù),看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費掉。
現在我明白了,人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì )很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
珍惜作文600字 篇9
仰首是春,仰首是秋,歲月的年輪無(wú)止息地轉動(dòng)著(zhù)……
伴隨著(zhù)年齡的日益增長(cháng),我邁進(jìn)了青春之門(mén)。
珍惜青春的陽(yáng)光
不知不覺(jué)之間,我已背著(zhù)書(shū)包,走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我就像向日葵一般伸開(kāi)雙臂,在太陽(yáng)下盡情地吮吸著(zhù)和煦的陽(yáng)光。是的,在我的印象中,太陽(yáng)一直毫無(wú)約束地釋放著(zhù)它的光與熱,正如青春一般。溫暖的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來(lái),在屋頂上舞動(dòng)著(zhù)奇跡。是陽(yáng)光召喚醒了萬(wàn)物,給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著(zhù)……我們擁有青春的陽(yáng)光,我們要珍惜。
珍惜青春的雨水
有人說(shuō),春雨是柔和的,夏雨是瘋狂的,秋雨是朦朧的,冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(cháng)的過(guò)程中,柔和的春雨沐浴你成長(cháng);在興奮的時(shí)候,夏雨伴你狂歡;在陷入深思時(shí),秋雨則與你相伴作舞;在你失敗時(shí),寒冷的冬雨又仿佛掀開(kāi)了你的傷口,沖刷著(zhù)傷口,使你不得不痛苦得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的塵埃,春雨來(lái)此安慰,加油,振作,你一定會(huì )成功。青春之雨雖然使人傷懷,但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水,我們要珍惜。
把歡笑藏在成堆的書(shū)本中,把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下,那不是青春。青春是充滿(mǎn)活力與朝氣的,盡管有青春之雨無(wú)情的沖刷……
我慶幸,正處著(zhù)人生中最燦爛的時(shí)光。青春是燦爛的陽(yáng)光,是多變的雨水,是……在青春的道路兩旁,會(huì )有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡,永不消逝……
珍惜所擁有的青春,讓我們的青春更加美好!
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