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高考以珍惜為話(huà)題的作文（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高考以珍惜為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 1
梭羅曾說(shuō)：“一個(gè)人越是有許多東西能夠放下，他便越是富有�！比欢�，在物欲橫流的社會(huì )，人群熙攘，誰(shuí)又曾停下腳步，細想今天收獲的，怡然自樂(lè )呢？我們老想著(zhù)自己沒(méi)有什么，陷于煩惱困苦不能釋?xiě)�，陷于名利泥淖不可自拔。有追求固然是好，但別忘了，珍惜現在所擁有的亦是一種快樂(lè )。
慶幸的是，有那么一群人，在歷史長(cháng)河漂浮中仍能前進(jìn)。他們沒(méi)有因追求名利而失去自我，相反地，他們珍惜自己擁有的知識，珍惜內心那一塊凈土。于是，老子麻杉布鞋，飄然一身，自在閑逸�？鬃又苡瘟袊�，四處傳教，怡然自樂(lè )。試問(wèn)：當今社會(huì )又有多少人能帶著(zhù)自己所擁有所珍惜的，放下所負累的，有說(shuō)走就走的勇氣？我們有太多的顧忌。但他們，珍惜擁有，學(xué)會(huì )放下，沿途收獲芬芳。滋潤心田的力量。
放下那些你沒(méi)有的東西，珍惜你所擁所熱愛(ài)的東西，你便會(huì )綻放真性情。在那樣一個(gè)年代，有那么一群人，有著(zhù)不凡風(fēng)度。劉文典便是這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)跑者，他懂得感受自由生活的樂(lè )趣，他并不在乎外在的'東西，只因他內心有著(zhù)“真狂”的精神，并倍加珍惜。他不拘常規，吸著(zhù)旱煙解說(shuō)文章，不理會(huì )下課鈴聲，他可以上課到一半便下課，也可以為了在明月下講詩(shī)而讓學(xué)生晚上上課。他有著(zhù)自己生活獨立的態(tài)度，并沒(méi)有被外在所牽制。他更有那傲骨的精神，當蔣介石要到學(xué)校視察，劉文典并沒(méi)有大搞排場(chǎng)，等蔣介石到來(lái)，學(xué)校是冷冷清清，無(wú)人歡迎。劉文典堅持自己的見(jiàn)解，不屈服，不在乎。這恰恰是他的“真狂”精神，他懂得珍惜自己的真性情，讓“真”之花悄然綻放。
吳冠中保持赤子之心，放下名利淡泊一生，在喧囂的社會(huì )中活得舒坦。第歐根尼珍惜他的陽(yáng)光，當大帝問(wèn)道需要什么，他只回答：“不要擋住我的陽(yáng)光�！彼蛔尮麚踝∽杂�，只需照進(jìn)內心的陽(yáng)光。他們正是因為珍惜擁有，不被凡塵所牽，走出自己的人生。
有時(shí)我們忘卻生命為何物，只知道生命是不由自主，是奔波勞碌，于是一味追尋自己所沒(méi)有的。我們何不珍惜所擁有的？心執一份信念，腳踏一方凈土，朝著(zhù)自己的方向前進(jìn)。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 2
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對每一個(gè)人都公平給予；歡樂(lè )喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬每個(gè)人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水。對于每一個(gè)人，都是及其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨、是與非、得與失之間，就有了一條寬敞的.路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著(zhù)的追求，不會(huì )因為風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì )因為時(shí)光的流逝而淡漠！
春去春會(huì )再來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、哀嘆惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿(mǎn)靈性的生命意蘊，一顆受傷的心才帶著(zhù)遺憾回到自己營(yíng)造以久的孤獨心屋，開(kāi)起思念之門(mén)，與無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創(chuàng )傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著(zhù)滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng )造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃��！時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)的去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì )像花一樣燦爛開(kāi)放。
“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要情�！睋碛胁⒍谜湎�，這就是快樂(lè )美麗的人生了。
沒(méi)有藍天的深邃可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的悠雅；沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠！
生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置、自己的光源、自己的聲音……
高考以珍惜為話(huà)題的作文 3
仔細回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面對清碧瀉綠的小徑，問(wèn)花開(kāi)花落為誰(shuí)？可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來(lái)。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團圓，也有離別；既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無(wú)奈。然而，感受時(shí)光對自己的重要，渴望生命創(chuàng )造輝煌的信念始終沒(méi)有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著(zhù)就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。
回想過(guò)去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂(yōu)傷，緊緊把握心靈的金絲線(xiàn)，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內心的荒蕪，沒(méi)有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長(cháng)空。
跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過(guò)徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點(diǎn)快樂(lè )而失意。有過(guò)許許多多的遺憾，也有過(guò)許許多多的機緣。當面對這些時(shí)，總覺(jué)得未來(lái)的日子很長(cháng)也很美，總會(huì )有喜悅與歡樂(lè )，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠去。
佇立時(shí)光的'岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會(huì )瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心；任凄楚婉約的笛聲長(cháng)空自橫；任時(shí)光流逝寫(xiě)下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì )深感一種啟明星的照耀，你會(huì )心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會(huì )知道生命永遠蘊含于活潑的時(shí)光之中；就會(huì )懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無(wú)奇才是真，也就會(huì )真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺(jué)醒，再不能得過(guò)且過(guò)，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。
屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒。體驗過(guò)去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應該心存一份感激，應該倍加珍愛(ài)人生，珍惜時(shí)光。沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅？我的朋友，邁開(kāi)堅實(shí)而沉穩的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠方吧！
珍惜時(shí)光，就是珍惜人生
高考以珍惜為話(huà)題的作文 4
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，一般人都會(huì )體會(huì )到，感覺(jué)到，但如何珍惜？這要隨著(zhù)我們的一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，方才知道。
有這麼一則廣告：講的是孩子童年時(shí)，總要被母親帶著(zhù)。任何事都是依靠母親才能完成；青少年期，有了自己的想法，在對待某件事時(shí)，總會(huì )與母親產(chǎn)生分歧，但由于母親袒護子女，他們總會(huì )對母親發(fā)脾氣；中年時(shí)，自己扶著(zhù)母親，在小路上散步，最后的結束語(yǔ)是：珍愛(ài)母親。
其實(shí)，我們每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這一關(guān)，我們現在正處于青少年時(shí)期，考慮問(wèn)題總是從一方面考慮，思想獨立和易沖動(dòng)是我們的特點(diǎn)，總是愛(ài)和母親在某件事上吵吵，但仔細想想，母親仍然還是在為我們奉獻著(zhù)。
去年暑假，作業(yè)完成的較早，于是召集了幾個(gè)人踢踢足球，沒(méi)想到卻一發(fā)不可收拾。每天都會(huì )踢一踢，每次踢完總會(huì )出一身臭汗，汗水浸濕了衣服，回到家沖洗完畢，臟衣服就會(huì )隨手扔下。但第二天早上起來(lái)他們卻早已被掛在了晾衣架上，并且潔凈如新，這使得我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感。想想過(guò)去，母親總為我們把家里搞得干干凈凈，而我總是甚么也不動(dòng)一下。母親總是對我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至，直到現在，依然對整個(gè)家，對我的愛(ài)絲毫不減。再看看現在的我，沒(méi)事總嫌媽媽嘮叨，還總和媽媽吵吵，我真是該好好反思反思了。想象母親為我們做得這些工作，她做得細膩，做得純粹，樂(lè )此不疲，盡管每天下來(lái)都是腰酸背痛，但絲毫沒(méi)有怨言。再看看我們，一嘗到一點(diǎn)苦頭，就馬上堅持不住了。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇新聞：山里的.一個(gè)孩子，父親早逝，母親也抱病臥床長(cháng)年不起，‘她’一個(gè)人從小就挑起了家里的重擔，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字，自己照顧病床上的母親，每天為母親捶背按摩，希望減輕母親的病痛。母親也一天天的開(kāi)心起來(lái)。再看看我們，沒(méi)有為母親做點(diǎn)甚么，還總在生活上尋求母親的幫助，真是心中有愧呀！
其實(shí)在子女享受母愛(ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)間，已欠下母親的太多。但從現在起，我們要珍惜，珍惜母愛(ài)，才會(huì )真正體會(huì )其價(jià)值，才會(huì )知道我們所付出的是那么的微不足道。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 5
我珍惜同學(xué)之前的那份友誼，我珍惜親人對我的那份濃濃的關(guān)愛(ài)，我珍惜師生之間那份難忘的回憶，我珍惜……
我珍惜冬日的那一抹暖陽(yáng)。冬，殘忍的給大地鋪上了一層白茫茫的紗巾，當人們沉醉于金錢(qián)，華美的衣服之中，有誰(shuí)在呼喚過(guò)那抹暖陽(yáng)；又誰(shuí)聆聽(tīng)過(guò)他那迫切的呼喚；有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)他那光環(huán)背后隱藏著(zhù)不可告人的那一份傷痛；有誰(shuí)體會(huì )過(guò)它存在的真正意義？有誰(shuí)……
我珍惜漆黑的夜空中綻放光彩的繁星。春，溫柔的包圍住了大地，夜空中那一顆顆金黃色的米粒，調皮的閃爍著(zhù)，當人們陶醉于白日的美，有誰(shuí)體會(huì )過(guò)被忽視的滋味；
有誰(shuí)在乎過(guò)她那微不足道的光芒；有誰(shuí)細細的品味過(guò)他那任何實(shí)物也不可超越的神秘感，自然美；有誰(shuí)……
我珍惜人世間的一草一木。夏，驅走了春的蓬勃生機，腳邊的一草一木，就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，人們醉心于城市化的降生卻忽視了原生態(tài)的那份純凈美；有誰(shuí)想過(guò)它們是有靈性的，也是大地媽媽對我們最寶貴的饋贈之一；有誰(shuí)注意過(guò)它那份充滿(mǎn)生機，努力向著(zhù)有陽(yáng)光的地方生長(cháng)；有誰(shuí)品味過(guò)他那等待花謝花開(kāi)的安詳與寧靜的守望；有誰(shuí)眷戀過(guò)它那無(wú)可替代的給予；有誰(shuí)……
我珍惜童年那份唯一的友情。秋，高興的帶來(lái)了成熟的喜悅，耳邊的一言一語(yǔ)，都是童年與我們最美的邂逅；有誰(shuí)回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不為之動(dòng)容；有誰(shuí)見(jiàn)到昔日的朋友（同學(xué)）不會(huì )熱淚盈眶；有誰(shuí)品味著(zhù)童年的那些酸甜苦辣，不會(huì )歷歷在目；有誰(shuí)不會(huì )為童年的那些事，而選擇做童年的那些天真朦朧的'夢(mèng)；有誰(shuí)……
一晃而過(guò)的是歲月，一閃而過(guò)的是青春，一刻不停的是腳步，一如既往的是人生，一見(jiàn)如故的是緣分，一心一意的是真情，一塵不染的是情誼，一成不變的是友情，一心牽掛的是朋友，永不會(huì )變的卻是那份珍惜！我珍惜，我深深地珍惜著(zhù)生活中這么多的珍惜！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 6
韶華易逝，請君珍惜�！}記
在生活中，許多東西都是轉瞬即逝，而且一去再也不復返，正如“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”，留給我們的只有一片空白。
在這些匆匆離去的東西中，最讓我舍不得、放不下的就是時(shí)間，青春，韶華。它們?yōu)楹巫叩媚菢蛹�，我努力伸出手想拉住它們，卻連它們的.衣角都碰不到，只能眼睜睜看著(zhù)它們漸行漸遠。
就以我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，許多時(shí)間我都沒(méi)有去珍惜。每天早晨我做的不是背書(shū)學(xué)習，而是在與枕頭“戰斗”，想掙脫它的束縛卻以失敗告終；上課時(shí)老師講得火熱，學(xué)生聽(tīng)得癡迷，我卻望著(zhù)窗外的綠樹(shù)紅墻如癡如醉。我后悔我的這種行為，但世上有各種靈丹妙藥，唯獨沒(méi)有后悔藥。
有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的，我堅決不同意這一觀(guān)點(diǎn)。你有錢(qián)，買(mǎi)點(diǎn)兒后悔藥讓我見(jiàn)識見(jiàn)識，還是說(shuō)，你能買(mǎi)回時(shí)間？比爾蓋茨，聽(tīng)過(guò)吧，全球首富，他多有錢(qián)，他打拼一生有多富裕，但一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，他依然會(huì )老去，離開(kāi)公司第一線(xiàn)。再比如古代的皇帝，他高高在上，享受萬(wàn)眾朝拜的優(yōu)越，他的國庫中塞滿(mǎn)了金銀細軟，但當他們老去，總是希望自己能長(cháng)生不老，輕信江湖術(shù)士，吃下“長(cháng)生不老丹”，結果適得其返，被“仙丹”毒死。這些皇帝中不乏開(kāi)辟大業(yè)的賢明者，如唐太宗。
既然時(shí)間流逝不可逆，那我們就茍且偷生，糊弄著(zhù)度過(guò)這一生嗎？當然不。那我們就等哆啦A夢(mèng)從抽屜中鉆出，用時(shí)光機帶我們回到過(guò)去嗎？更不科學(xué)。我們能做的只有珍惜時(shí)間，充實(shí)度過(guò)每一秒鐘。
早晨，不要再與枕頭糾纏，一腳把它踢開(kāi)，坐在書(shū)桌前開(kāi)始新一天的學(xué)習。上課，不要再讓心飛出窗外，強迫自己認真聽(tīng)講。下課，與同學(xué)們討論問(wèn)題或愉快玩耍，莫再坐在原位消磨時(shí)間……
珍惜吧，懂得珍惜吧，去珍惜吧。韶華易逝，青春難再。在該學(xué)習的日子里努力學(xué)習，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。時(shí)間過(guò)得很快，有時(shí)不等我們反應過(guò)來(lái)，時(shí)間就走完了，我們就白頭了。
因此，時(shí)不我待，珍惜時(shí)間，活出人生的精彩。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 7
我們總會(huì )決得生活中有許多遺憾：父母的絮絮叨叨，使我們感覺(jué)厭煩而產(chǎn)生代溝留下的遺憾；朋友之間可能會(huì )因為一點(diǎn)小事情而發(fā)生爭執留下的遺憾；平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習而導致成績(jì)不好留下的遺憾。其實(shí)這些遺憾完全可以避免，只要我們學(xué)會(huì )珍惜。因為不懂得珍惜親情，所以我們不知道父母的嘮叨是一種關(guān)愛(ài)；因為不懂得珍惜友情，所以我們不知道朋友給我們更多的是友愛(ài)；因為不懂得去珍惜時(shí)間，所以我們只能任時(shí)間輕易流走。
也許只是朋友借給我們的'一只鋼筆，也許只是晚上學(xué)習時(shí)父母為我們沏的一杯咖啡。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無(wú)不流露出父母朋友對我們的愛(ài)，他們總是在每一件事情上給予我們全力的幫助和支持。不要以為這一切理所當然，請珍惜他們，珍惜每一個(gè)人給予我們的每一份真心。當我們失去的時(shí)候再想到珍惜，等待我們的只有遺憾。
當我們珍惜親情友情的時(shí)候，我們會(huì )變得更加幸福。
考試成績(jì)的不理想總會(huì )成為許多人的遺憾。而如果我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，這些遺憾都將化為烏有�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這個(gè)道理我們都懂，那為什么還要浪費如此寶貴的時(shí)間呢？為了我們下次考試的成功，為了我們心中的夢(mèng)，請珍惜時(shí)間。
當我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì )邊得更加明智。
學(xué)會(huì )珍惜并不難，只需要我們用心去體會(huì )父母對我們濃濃的關(guān)愛(ài)，用心去體會(huì )朋友給我們的真摯的友情，用心去把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。
當我們去珍惜一切的時(shí)候，我們會(huì )決得自己是幸福的，不要只看到自己缺少什么，而要看到自己擁有什么。當我們在抱怨上花的時(shí)間越多，體會(huì )幸福的時(shí)間就越少。
學(xué)會(huì )珍惜，才能享受真情；學(xué)會(huì )珍惜，才能不留遺憾；學(xué)會(huì )珍惜，才能奮勇向前！
珍惜是通往美好的專(zhuān)列，珍惜是預兆豐收的良種。
所以，朋友，請從現在做起，珍惜一切，不久我們就會(huì )發(fā)現：生活其實(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 8
我走了一世紀，黑暗里，我獨自承受這孤寂，縱然�？菔癄�暴風(fēng)雨，你留下的那串淚滴，我會(huì )珍惜。
簡(jiǎn)單唯美的愛(ài)情故事結束了，雖然人間天堂各自一方，但已足夠了。因為他們懂得珍惜，珍惜彼此的愛(ài)，彼此的淚。沉浸在悲傷的結局中，仿佛那根最脆弱的琴弦被觸動(dòng)……
是��！大自然中的事物不也有著(zhù)各自的一份珍惜嗎？因為珍惜每一塊巖石的堆疊，才有了高大巍峨的山峰；因為珍惜每一滴水珠的`匯聚，才有了遼闊無(wú)邊的海洋；因為珍惜每一朵鮮花的綻放，才有了姹紫嫣紅的春天。正是這些微小的事物的存在，才創(chuàng )造出大自然中的奇跡，也正是這些唯一的事物的存在，才為我們的生命留下不平凡的痕跡。你呢？有沒(méi)有懂得珍惜呢？
或許只是親人一句平凡的叮嚀，但那卻是心靈深深的慰藉，它值得你珍惜；或許只是陌生人一個(gè)微笑的目光，但那卻是一份意外的禮物，它值得你珍惜；或許只是愛(ài)人一個(gè)小小的親吻，但那卻是令人滿(mǎn)足的甜蜜，它值得你珍惜……珍惜它們，你生命的樂(lè )章將變得更加華麗。
或許你向往過(guò)蝴蝶的美麗，但你不知道化繭成蝶的痛苦。因為它們知道這是生命唯一的一次蛻變，所以它們珍惜，但這需要勇氣；或許你向往過(guò)荷花的高潔，但你不知道它四周處處是骯臟的淤泥。因為它知道唯一可以改變的是自己，所以它們珍惜，但這需要堅強。你呢？有沒(méi)有懂得珍惜生命中的唯一？有沒(méi)有足夠的勇氣，有沒(méi)有學(xué)會(huì )堅強？
其實(shí)生命中有太多的東西需要珍惜，作為一個(gè)命運的寵兒，不應該再向上天索取什么，只要你學(xué)會(huì )珍惜，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己是多么富有。所以當你發(fā)現某個(gè)奇跡時(shí)，不必驚異，其實(shí)你也可以。如果你非要問(wèn)為什么：
山峰會(huì )告訴你：因為珍惜；
大海會(huì )告訴你：因為珍惜；
春天會(huì )告訴你：因為珍惜；
蝴蝶會(huì )告訴你：因為珍惜；
荷花會(huì )告訴你：因為珍惜。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 9
那一天下午我像往常一樣進(jìn)入QQ，里面的一條消息吸引住了我。是關(guān)于柔殺家族的宣傳，當時(shí)可能也是覺(jué)得好玩，就進(jìn)去了。然后改了網(wǎng)名，還取了個(gè)特別瑪麗蘇的名字。也碰到了我的第一個(gè)師傅，也是最后一個(gè)師傅。說(shuō)真的，在那段時(shí)間里我特別開(kāi)心，和師門(mén)的師兄師姐們打打鬧鬧，每天按時(shí)在群里簽到……
但是就在某一天晚上，廖銘彬帶著(zhù)一部分的`人創(chuàng )立了情戰家族。師父跟我說(shuō)，無(wú)論你去哪個(gè)家族，我都永遠護著(zhù)你。好吧，那就去情戰吧，可是沒(méi)在情戰待夠一個(gè)月我就退家了，原因是因為沒(méi)有了原來(lái)的樂(lè )趣，到處都是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)要封殺誰(shuí)，那個(gè)家族又要和情戰打討論了……這樣真的不好玩。
退家以后，我開(kāi)始認真的跟師傅學(xué)習扣字，大概是一年后吧，我已經(jīng)可以達到出師的水平了。師兄師姐們紛紛邀請我去做什么家族，什么組織的坐鎮，但是我都拒絕了。因為我不想再蹚黑界這趟渾水了。漸漸的，我開(kāi)始在同學(xué)中變得不一樣了，我的網(wǎng)名中不會(huì )再帶那些奇怪的符號了，而是干凈的；我的頭像不會(huì )再用真人露臉的了，而是霸氣的；我打字不會(huì )那么慢了，而是每秒鐘三個(gè)字……我想，也許這就是改變吧。
沒(méi)過(guò)幾天，我創(chuàng )建了自己的第一個(gè)家族，也是唯一一個(gè)家族。找自己最好的搭檔做副創(chuàng )，一個(gè)星期后，家族已經(jīng)有一百多個(gè)人了，當時(shí)我還無(wú)比天真的想，也許這個(gè)家族以后會(huì )慢慢壯大吧？可是沒(méi)有，因為在4月9號那天晚上，我們的副創(chuàng )把家族"賣(mài)"給了其他的家族做分界，她還一個(gè)勁的跟我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，分界也是蠻不錯的。但是她永遠也不會(huì )知道我為了這個(gè)家族付出了多少。
后來(lái)，我就退網(wǎng)了，因為我想認真學(xué)習。直到今年才回來(lái)，回來(lái)以后，我學(xué)會(huì )了一些看起來(lái)你很大佬的詞語(yǔ)，比如說(shuō)：小姐姐，小可耐……但是沒(méi)有人知道我這樣僅僅是為了讓自己的外表看起來(lái)不是那么的柔弱。
從2017年起，我就再也沒(méi)有碰過(guò)黑界，師門(mén)也退了，但是一些和我玩的好的我還是會(huì )經(jīng)常護著(zhù)他們的，雖然他們都已經(jīng)退網(wǎng)了……
高考以珍惜為話(huà)題的作文 10
《人體內旅行》中說(shuō)：人類(lèi)是所有動(dòng)物中，擁有最長(cháng)生命的動(dòng)物，這個(gè)時(shí)期的很多記憶會(huì )讓我們終生銘記。而時(shí)光最殘酷的地方就在于一去不復返，在我們得到的那一刻，就注定開(kāi)始失去。蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō)：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之須臾�！覀兊纳绱硕虝�，舉手投足間我們錯過(guò)了多少美好而珍貴的東西？我們貴在正值花樣年華，而我們是否也該停留下來(lái)仔細欣賞身邊的風(fēng)景，我們是否也該學(xué)會(huì )珍惜？
世界上的音樂(lè )家用最昂貴的樂(lè )器演奏世界上秀的作品時(shí)，成百上千的人從他身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有幾個(gè)人能停留下來(lái)仔細地傾聽(tīng)一下他的演奏，最珍貴的樂(lè )音就這樣從熙熙攘攘的人群中淹沒(méi)。與最偉大的音樂(lè )家擦肩而過(guò)，也就這樣與美的音樂(lè )錯過(guò)。如果人們早就知道了站在他們身邊演奏的是世界上最偉大的音樂(lè )家，我相信，人們一定會(huì )駐足觀(guān)看，耐心地傾聽(tīng)他所演奏的每一首曲子。甚至有些人會(huì )慕名而來(lái)傾聽(tīng)他的'演奏，而一曲終了，必然會(huì )是掌聲雷動(dòng)的。就是因為不知道秀的音樂(lè )家就在眼前，我們才不知道停留，我們才不知道珍惜。然而時(shí)光如流水東逝，沒(méi)有人會(huì )時(shí)時(shí)刻刻告訴你什么是珍貴的。每一次不經(jīng)意的邂逅，我們又錯過(guò)了多少美好？
春花秋月，花開(kāi)花落，葉綠葉黃，循環(huán)不息。這其中蘊含著(zhù)多少生命的意義，這其中夾雜著(zhù)多少人生的哲理？我們不知道，因為我們不曾駐足花前月下，因為我們不曾傷春悲秋，因為我們無(wú)視生命輪回�；ɑㄈ~葉，一花一世界，一樹(shù)一菩提。誰(shuí)人駐足，誰(shuí)人珍惜？無(wú)人知曉，我們的過(guò)錯是都已錯過(guò)。
我們貴在青春，我們懵懂單純，身邊多少人和事，是我們不曾駐足的？有多少東西是我們已經(jīng)錯過(guò)的？太多太多的逝去了，朋友，請你學(xué)會(huì )停留，請你學(xué)會(huì )珍惜。
繁忙時(shí)，給對方打個(gè)電話(huà)，讓我們知道友誼一直都在；空閑時(shí)，陪爸媽聊聊天，讓我們知道有父母的孩子抱著(zhù)蜜罐。只需停留一下下，你會(huì )發(fā)現你擁有的更多。給青春留個(gè)間隙吧！不管有空沒(méi)空，時(shí)常停留下來(lái)，去感受，去珍惜，只需一下下就好！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 11
第一眼見(jiàn)到你，就被強大氣場(chǎng)的你所怔住，那時(shí)候的我，只是一群中的一個(gè)。稍有膽怯地迎著(zhù)你掃來(lái)的目光�；貞浧饋�(lái)，那時(shí)的我可不知道你對我后來(lái)的影響。
遇見(jiàn)你之前，從未想過(guò)生命空間為何物，也從未想過(guò)會(huì )有人在自己的生命里憑空消失。因此，我從不在意生活的點(diǎn)滴。
而你，一位健壯的體育老師，始無(wú)及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個(gè)那么高頭的你，無(wú)力地蜷縮在慘白的病床上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見(jiàn)你時(shí)可望不可及的感覺(jué)；讓我想起你吹著(zhù)哨音，在操場(chǎng)上催促喊叫的聲音；讓我想見(jiàn)你帶領(lǐng)著(zhù)我們在各大賽場(chǎng)上奔波的樣子……原來(lái)生活中有這么多不可磨滅的人和事，原來(lái)回憶填實(shí)著(zhù)整個(gè)人生。我用力地去想你平時(shí)告誡我而被我忽略掉的話(huà)，我努力地記住你的一言一行，你的樣子。
而你不同，在你生病之前，你可謂是十分專(zhuān)注于你的工作。你不茍言笑，連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴肅的，僅限于我們，這群恨天下成鋼的學(xué)生。無(wú)論何時(shí)，你都在學(xué)校里，恨不得比守門(mén)人更敬業(yè)，已無(wú)周末之談。因此，你的學(xué)生遍布天下，偶爾看到你曾經(jīng)的學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)地回來(lái)看你，你眼里流溢出來(lái)的光彩，羨煞旁人。你的每一天，都活得很認真，而我，也不敢去懈怠它了，就像你說(shuō)的：“日子有限，沒(méi)有資本不去認真生活�！�
從你年年歲月勤懇工作的身影開(kāi)始，你，讓我懂得珍惜，珍惜現在的日子，至少可以確保明天，有香甜的'果實(shí)。
而你的逝世讓我徹底明白，你兩年前查出了病情，卻為正在緊張比賽的學(xué)生而擱下手術(shù)。我們當然也不知道，那天你帶領(lǐng)我們外出測試會(huì )是最后一面，不會(huì )知道你訓練我們的同時(shí)已疼痛難當，更不會(huì )知道，那時(shí)你的一只眼已經(jīng)失明了。我們只知道，盡管你只有一輛隨你家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的電動(dòng)車(chē)，你依然為體育事業(yè)無(wú)私奉獻著(zhù)。我的確不知未來(lái)，但你“生命的意義不在于長(cháng)短而在于奉獻”的精神，已讓我有勇氣去挑戰。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 12
以前，我總認為前路悠悠，天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡，根本沒(méi)有什么值得去惋惜哀嘆的。但是當隨著(zhù)人生經(jīng)歷的豐富，卻也漸漸地學(xué)會(huì )珍惜……
記得小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們要珍惜糧食，那時(shí)的我似乎真的懂得了，點(diǎn)點(diǎn)頭。然而，卻在一天吃飯的時(shí)候，因為顧著(zhù)玩，與弟弟打鬧，把飯碗也給砸破了，飯，一粒粒地撒在地上，滿(mǎn)地一片狼籍。然而當時(shí)的我卻一點(diǎn)也不知道這會(huì )意味著(zhù)什么“災難”。終于，憤怒的媽媽把我與弟弟痛斥了一番，狠狠地。這下，我終于似乎真正“懂得了”珍惜糧食的重要。就這樣，我生平第一次膚淺、無(wú)知地學(xué)會(huì )了珍惜。
到了初中的`時(shí)候，記得有一次，我因為一些雞毛蒜皮的事與同學(xué)大吵了一架，當時(shí)我怒火中燒，見(jiàn)了誰(shuí)了都罵，誰(shuí)也不睬，終于第一次地被朋友孤立了。那段時(shí)間，我獨自一人反省了許久，也想了很多，不過(guò)究竟幾天后，我和朋友又若無(wú)其事地和好如初了。經(jīng)過(guò)那次后，我真的第一次懂得了友情的重要――我根本不可能一個(gè)人而沒(méi)有朋友地活下去。從那次起，我深刻地學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )細心，小心地與朋友相處，學(xué)會(huì )體貼、遷就別人，學(xué)會(huì )了細心經(jīng)營(yíng)我那珍貴的友情。終于，學(xué)會(huì )珍惜了。
千呼萬(wàn)喚，又驚又喜，終于上了高中了。開(kāi)始時(shí)，我內心充滿(mǎn)著(zhù)歡呼雀躍，充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬。然而，狂喜之后，總是悲寂、慘淡、苦悶。我發(fā)覺(jué)，我變了，就得很粘家。時(shí)常想念著(zhù)家里。家里的爸爸媽媽?zhuān)視r(shí)里的姐姐弟弟，家的一事一物，我開(kāi)始明白自己離不開(kāi)親情，離不開(kāi)家庭的氛圍。我知道，要珍惜自己與親人相處的日子，要不或許在不久的將來(lái)，我會(huì )后悔。是的，我學(xué)會(huì )珍惜，珍惜親情，它緊緊牽動(dòng)著(zhù)我的心。此時(shí)的我，不再被動(dòng)，不再膚淺，也不再幼稚，我學(xué)會(huì )珍惜了。
或許，在不久的將來(lái)又或是遙遠的將來(lái)，我還會(huì )學(xué)會(huì )珍惜其他的人、事、物，然而，人總會(huì )是失去了才學(xué)會(huì )珍惜。但是千萬(wàn)別忘記，即使你真到失去了才學(xué)會(huì )珍惜，卻永不會(huì )太遲，是的，學(xué)會(huì )珍惜，總不會(huì )太遲。
是的，重要的是――學(xué)會(huì )珍惜，就好了。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 13
說(shuō)到珍惜，在這個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的年代，一時(shí)間竟不知道什么值得珍惜。當我被作文題難住的時(shí)候，思緒回蕩到去年參加全國英語(yǔ)風(fēng)采大賽的現場(chǎng)，眼前不禁浮現出她的臉龐……
賽場(chǎng)外，枯黃的梧桐樹(shù)在狂風(fēng)中毫無(wú)規則的搖擺，偶有幾片樹(shù)葉伴著(zhù)雪花輕輕地搖曳著(zhù)。賽場(chǎng)內只有主持人的聲音在飄蕩，我坐在選手席上，內心的緊張感時(shí)刻給我敲著(zhù)警鐘：這是國家級的大賽，一定要取得好成績(jì)。越這樣想，心跳得越厲害。當我的腦門(mén)上滲出汗來(lái)時(shí)，旁邊的'一位小姑娘輕聲問(wèn)我：“你是第一次參加嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她臉上一笑，說(shuō)：“怪不得這么緊張呢！”剎那間，被輕視的感覺(jué)油然而生。我仔細打量著(zhù)她：自信的表情、精致的服飾、明亮的眼睛，所有的一切似乎預示著(zhù)勝利非她莫屬。我的自尊心站出來(lái)說(shuō)：“你還沒(méi)上場(chǎng)就認輸了嗎？”我調整著(zhù)自己的呼吸，試圖讓自己平靜下來(lái)。
她在我的前面上場(chǎng)。果不其然，標準的發(fā)音、淡定的神情、輕柔的音樂(lè )和得體的動(dòng)作，把一段美文演繹的如訴如泣�？粗�(zhù)評委們欣賞的目光，我暗自下了決心，一定要像她那樣自信，不能丟臉。
好的，輪到我了！當我起身準備上臺時(shí)，旁邊的她竟然拍了一下我的后背，小聲說(shuō)：“別忘了微笑�！币粫r(shí)間，我有些錯愕。我深吸一口氣，從容地走上臺，心中默念：要大聲，表情要好，要靈活應變。當我開(kāi)始演講《Apieceofleaf》的那一刻，將自己想象成一片樹(shù)葉去體會(huì )、去感受，將情感的表達作為重點(diǎn)。伴隨著(zhù)音樂(lè )的升騰跌宕，步步高昂，我的演講也進(jìn)入了高潮，完美的抒發(fā)了樹(shù)葉對重生的無(wú)限向往。此時(shí)，內心的緊張與膽怯煙消云散，我驕傲的瞥了一眼臺下的她，卻看見(jiàn)她在為我熱烈鼓掌。這時(shí)，一朵芬芳的玫瑰在我的心里悠然綻放。
在比賽中，對手不僅是敵人，也是朋友。我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？那一拍激勵，一句叮嚀，讓我感受到關(guān)愛(ài)，放下了狹隘。人生對手無(wú)數，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會(huì )更多，因為對手就是我們的“老師”！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 14
那天，我正在學(xué)校漫步。發(fā)現，地上有一滴血跡，我便順著(zhù)血跡來(lái)到醫務(wù)室門(mén)口，我往里面張望了一下，里面的一幕，讓我驚呆了：一個(gè)小弟弟，頭上流著(zhù)血，眼淚像雨滴一樣，一滴滴的流著(zhù)，校醫在不停地拿布擦著(zhù)，血像那浪花一直涌著(zhù)，小男孩嘴里一直在說(shuō)著(zhù)什么，此時(shí)我的心情也十分緊張。就在這時(shí)我聽(tīng)到小男孩堅定而又響亮的聲音“老師，我不怕！”頓時(shí)，我血凝固了！我為小弟弟而感到自豪！后來(lái)，老師把我叫走了，但我卻還在想著(zhù)小男孩：人的生命只有一條，而失去了，卻無(wú)法挽回。每個(gè)人都怕死，其實(shí)死并不可怕。只要堅強，一切都會(huì )過(guò)去的。小男孩頭破血流的景象，直接讓我想到了一個(gè)“死”，他會(huì )不會(huì )死，他一定要活下來(lái)，就在他說(shuō)那句話(huà)時(shí)，我緊張的心情一下子就放下了！這就是堅強！
還有一個(gè)故事，我正在做黑馬閱讀，然而我讀后，卻淚流滿(mǎn)面。文章的名字是《最后的姿勢》。一個(gè)家庭，在他們的兒子滿(mǎn)月時(shí)，去爬山，為兒子慶祝，在他們爬上山頂時(shí)，突然，下起了鵝毛大雪，雪花在天空中不停地跳舞，老天爺像發(fā)生了瘋一樣！他們一家找了一個(gè)山洞取暖，外面白茫茫的一片，溫度降到了零下28℃，狂風(fēng)席卷著(zhù)大地，一家三口，一片寂靜，只有兒子的哭聲，哭聲里帶著(zhù)絕望，妻子多次強烈要求給兒子喂奶，卻次次被丈夫攔住了，因為，如果要喂奶，身體一著(zhù)涼，會(huì )導致死亡。孩子的哭聲漸漸平息，這時(shí)，母親再也看不下去了，決定喂奶。大家都知道她做出的這個(gè)決定必定一死。然而，就在救護車(chē)趕到的`時(shí)候，母親變成一個(gè)冰雕，但手里卻捧著(zhù)孩子。孩子的臉紅紅的。長(cháng)大后，父親告訴孩子，是母親用自己換回了你！
生命，又一次，為了孩子獻出了生命。生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，而這里母親為什么要救兒子呢？生命那么寶貴，她為什么不去珍惜，她為什么不去享受下半輩子的美麗人生呢？因為她有一個(gè)光榮的職業(yè)“母親”！
生命真的很寶貴，讓我們珍惜自己的生命吧！珍惜身邊的人。做一個(gè)好人！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 15
因為自己一直在關(guān)注一個(gè)公眾號，而那個(gè)公眾號里面的文章都比較貼近生活，無(wú)論是愛(ài)情也好，親情也好，還是婚姻生活也罷，都是生活中活生生的例子，所以每次都看的人感悟特別多。
就在剛剛，自己看了一篇今天的推送文。主人公是一位50來(lái)歲的二婚男人，他的老婆是病逝，自己對病逝的老婆念念不忘，可為了不讓女兒跟著(zhù)自己操心，也就同樣找了個(gè)喪偶的女人，組合成了一個(gè)二婚家庭。
男主人公說(shuō)，自己和自己的發(fā)妻一起生活了20多年，分開(kāi)早已經(jīng)不能叫做分開(kāi)，而是連血帶肉的生硬撕開(kāi)。那種痛，是只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能懂得。而自己之所以找喪偶的二婚女的，是因為只有對方跟他有了同樣的經(jīng)歷，才能夠真正的理解那種失去的痛，然后才能更加的珍惜現在的生活。
男主人公說(shuō)，在婚姻生活中，雖然時(shí)間久了，兩人難免會(huì )生氣吵架，但婚姻中最不應該有的就是放大鏡�；榍�，我們習慣用放大鏡來(lái)看對方的優(yōu)點(diǎn)，而婚后我們卻習慣性的用放大鏡來(lái)看對方的缺點(diǎn)。這樣子做是不對的�；橐鲋�，我們最應該做的就是理解和包容，只有這樣，兩個(gè)人才能夠和和睦睦的牽手走過(guò)。
而男主人公也告訴婚姻中的男人，外面的花花草草再好，也沒(méi)有家里枕邊人踏實(shí)。無(wú)論是男人，還是女人，都應該學(xué)會(huì )好好珍惜，好好的理解和包容生活中的另一位。
雖然自己30來(lái)歲，也沒(méi)有男主人公那么多的經(jīng)歷，和對婚姻中的感悟。但是，我覺(jué)得他說(shuō)的很多話(huà)還是挺有道理的。在這個(gè)人人心浮躁，結婚不易離婚卻如同兒戲的`今天，我們對于婚姻，對于自己的另一半，需要更多的理解和包容，對婚姻要更加的懂得好好珍惜。
因為和我們牽手走過(guò)的那個(gè)人，是活著(zhù)在一起，死后還會(huì )葬在一起的那個(gè)人。
這得是多大的緣分才能夠做到的，我們又有什么理由不去好好珍惜呢。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 16
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，父親不知哪來(lái)的閑情逸致，從外面的商場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)了一些木質(zhì)硬板。一回到家就叫我和他一起制作小船。手工制作一直都是我的愛(ài)好，我一聽(tīng)便爽快地答應了。
一個(gè)下午的時(shí)間悄然過(guò)去，一艘獨一無(wú)二的小船"橫空出世"了。這是我和父親第一次一起完成一件手工作品，它對我們有著(zhù)特殊的意義。我拿起刻刀在這艘凝聚著(zhù)父親與我汗水和心血的小船上面刻了四個(gè)字：子父之船。
父親把小船擺在大廳最顯眼的位置，他說(shuō)要讓來(lái)家里的客人都好好欣賞一下我們父子倆的杰作�？晌覔目腿丝匆�(jiàn)了會(huì )嘲笑小船不夠威武，決定在小船身上再下一番功夫。我拿起刻刀小心翼翼地在小船上面刻了幾朵白云和一面海浪，費了九牛二虎之力在小船的中間削了一個(gè)洞，然后把和小洞一樣粗的小棒子插進(jìn)去，最后用膠水粘住。大功告成！看著(zhù)這越來(lái)越精致的小船，我滿(mǎn)意極了。每次放學(xué)回家，都忍不住到那艘小船前欣賞一番。
有一天放學(xué)，父親對我說(shuō)：“你看！小船都這么臟了，快點(diǎn)拿去洗一洗。你要是不好好護理它，它會(huì )壞掉的`�！蔽掖驈男牡子X(jué)得小船擺在那里特別漂亮，不需要護理，它也照樣能光彩奪目。
“你不要這么懶惰，你要好好地珍惜它，快點(diǎn)去洗一洗啦！”父親又在旁邊嘮叨，我對父親的話(huà)置之不理。
日復一日，年復一年，我上了小學(xué)四年級。小船不僅漸漸失去了往日的光澤，上面還落滿(mǎn)了灰塵。這時(shí)，我試圖用手輕輕地去擦拭小船，沒(méi)想到小船從中間裂開(kāi)了。小船裂開(kāi)的那一瞬間，我的心好像顫了一下。我覺(jué)得我失去的不是一艘船，而是我和父親之間美好的回憶。我特別后悔自己沒(méi)有聽(tīng)父親的話(huà)，好好珍惜這艘小船。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今仍歷歷在目。它使我明白一個(gè)道理：珍惜一樣東西，就要從實(shí)際行動(dòng)做起。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 17
科技更新?lián)Q代的速度超乎我們的想象，三十年前還是只能偶爾拍次照的黑白膠片時(shí)代，三十年后的今天人均擁有一部自帶攝像機的手機，數碼相機，拍立得也早已不是新鮮物品。
然而在設備如此齊全的今天我們所見(jiàn)到的風(fēng)景卻少了。在熱門(mén)景點(diǎn)處，不乏一些拿著(zhù)沉重相機、三角架的"專(zhuān)業(yè)人士”選好角度咔咔幾聲，成堆的固片被存進(jìn)相機但是卻沒(méi)入在再瀏覽這些生活點(diǎn)滴，這些相片的下場(chǎng)便是在內存不多的時(shí)候被刪除。被新的點(diǎn)滴化替。只顧著(zhù)拍照，卻忘了自己的本來(lái)目的只是為了欣賞風(fēng)景。反觀(guān)黑白膠片時(shí)代，因為照片的珍貴，所以即使是賞景，也會(huì )選最美麗，最有意義的時(shí)刻拍一張黑白膠片，膠片會(huì )褪色，但背后的記憶卻永遠都在。
黑白膠片的時(shí)代，大家都將照片視為珍寶，一張張膠片背后凝聚的是一份傷情感。而今天，部分不法分子將照片的意義抹去，卻將照片用作不法途徑，他們拍的.不再是為了記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是違法的：的拍他人，錄制他人概頻，最后再將這些出售或轉發(fā)，科技的發(fā)展帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了惡魔的果實(shí)。如果我們被這些照片“操控”，我們是否會(huì )回想起那個(gè)質(zhì)樸的黑白膠片年代呢，顯而易見(jiàn)，有的物品會(huì )被我們更重視。黑白照片的確會(huì )泛黃，日漸模糊。但正因此，我們才會(huì )更加不遍余力地去保護它，珍視它。照片，還是心中有想照的東西，才被定格成一張圖片。時(shí)間每分每秒都在流逝著(zhù)，生治也日復一日地循環(huán)著(zhù)，我們不可能通過(guò)相機去抓住過(guò)去的一切，這無(wú)關(guān)乎設備的先進(jìn)和是否齊全。我們所能做到的，只是記錄下人生的幾個(gè)瞬間，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，多年后我們回過(guò)頭看，這些都是難以忘懷的。
科技的發(fā)展帶來(lái)了我們生活的便利固然是好事，但是我們常常會(huì )忘記事記物的本質(zhì)。希望我們在科技的支持下對照片的初衷仍然像黑白膠片一樣，定格下的每一幀都是值得被期待的。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 18
行走在時(shí)光的河岸邊，多少旖旎風(fēng)光轉瞬即逝，有些片段卻永存心間。
小時(shí)候，父母都外出打工，而我就只能和爺爺一起生活。爺爺是個(gè)幽默、可愛(ài)的老頑童，總喜歡帶著(zhù)我到處野，我們倆就是整個(gè)小區的超人二人組。
后來(lái)，等到我三、四歲的時(shí)候，頭發(fā)漸漸長(cháng)了，梳頭發(fā)自然又變成了一大難題。每次給我梳頭發(fā)時(shí)，爺爺那笨拙而又小心翼翼的神態(tài)，怎么想也令人發(fā)笑呀！想起他第一次給我梳頭發(fā)時(shí)，還小心地將一小縷頭發(fā)留出來(lái)了，我就扎著(zhù)梳好一半的馬尾到處瘋玩去了。小區里的人見(jiàn)了我，都笑瞇瞇地問(wèn)：小超人，這是不是你家大超人扎的��？我迷惘地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：唉！你怎么知道噠？他們都笑而不語(yǔ)。我絞盡腦汁地思索了半天，最終得出那些人一定是偷偷問(wèn)了巫師，然后巫師給他們預言才知道的結果的結論。只是后頭，爺爺梳頭發(fā)的手藝逐漸變得精湛，別說(shuō)是梳馬尾，就是梳辮子和梳丸子頭他也不在話(huà)下。
可是等到我九、十歲的時(shí)候，我漸漸地叛逆起來(lái)，一味地只顧著(zhù)發(fā)泄自己的情緒，卻忽略了爺爺眼中時(shí)常閃現的落寞與越來(lái)越白的.鬢角。過(guò)了一段時(shí)間后，爺爺被送去了廈門(mén)，大人說(shuō)因為我總是和爺爺爭吵。當時(shí)的我只覺(jué)得他走了也挺好，并沒(méi)有太在意。
但是，但是你怎么就真的離我而去了呢？在我即將滿(mǎn)十三歲時(shí)，爺爺去世了。我想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，我們就能相處得久一些，再久一些。那個(gè)以前說(shuō)過(guò)會(huì )陪我一輩子的開(kāi)心超人，你怎么就忽然變成了在病床上一病不起的人��？可以再等我一下嗎？等我長(cháng)大，你在慢慢變老，好嗎？我們大多數人總覺(jué)得得不到的才是最好的，總忙著(zhù)想著(zhù)未來(lái)，想看以后，卻總忘了回頭看看，看看那些已經(jīng)得到的，因為它們也會(huì )慢慢溜走，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。再回首過(guò)往也只能感慨一聲物是人非，與其如此，不如珍惜當下，這樣才能活得精彩。
一路迤邐而來(lái)，多少記憶永駐心間。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 19
說(shuō)到學(xué)會(huì )珍惜，還要追溯到去年暑假。
記得有一次，我們家鄰居的孩子找我來(lái)借小學(xué)時(shí)的書(shū)預習用，我立刻不假思索地跟他說(shuō)：“哎呀，貌似早扔了呀！”這時(shí)，姥姥聞聲走了過(guò)來(lái)：“等等，有書(shū)，有書(shū)�！庇谑�，姥姥叫我來(lái)跟著(zhù)她去拿書(shū)，隨后，我就半信半疑跟著(zhù)姥姥去了，我就問(wèn)姥姥：“書(shū)在哪呀，我怎么不知道呀？”
姥姥笑而不答，繼續向前走，我們一直走到了寬敞的陽(yáng)臺才停下，來(lái)到了姥爺書(shū)架的那一個(gè)角落里。隨即，姥姥蹲下身去，將書(shū)架的底柜打開(kāi)，里面的景象不由得使我一驚。只見(jiàn)12摞大小、薄厚不一的書(shū)捆井然有序的.放在一起。然后，姥姥讓我抱出其中的一捆，放在地上，解開(kāi)繩子，將語(yǔ)數英三本書(shū)拿出來(lái)，告訴我拿給隔壁家的孩子�；貋�(lái)后，我抱著(zhù)驚訝的目光再次看了一遍，我竟發(fā)現不但我這6年的書(shū)都在里面，而且我這6年的各種練習本、記事本、每學(xué)期的評價(jià)手冊、元旦時(shí)同學(xué)送給我的賀卡，小學(xué)同學(xué)春游、聚會(huì )party的照片，我隨即抽出一捆書(shū)，翻翻，首先映入我眼簾的是歪歪扭扭的“記事本”三個(gè)字，接著(zhù)看到姓名：汪智劍，班級四（6）班，老師：伊老師，翻開(kāi)第一頁(yè)，買(mǎi)大單線(xiàn)本、數學(xué)作業(yè)紙……我又拿出如今的我的作業(yè)本，看到這，我突然有一些說(shuō)不出的欣喜，這時(shí)有人拍了拍我，示意讓我轉過(guò)來(lái)，我一看原來(lái)是姥姥，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，我這么多年為你收藏了小學(xué)時(shí)的書(shū)，就是為了告訴你有些東西在你的一生是值得珍惜的，或許它們不是很值錢(qián)，比如這些書(shū)，兒時(shí)的一篇作文，好朋友，同學(xué)在元旦時(shí)給你的祝福，一張賀卡，春游時(shí)的合影……一旦失去，可能花費多少金錢(qián)都買(mǎi)不到了�！蔽页了贾�(zhù)，回憶著(zhù)，想著(zhù)這世上究竟有什么東西如此之珍貴？最后我明白了：那就是愛(ài)！但卻以不同的方式表達了出來(lái)，是值得我們珍藏的，我也同樣感受到了姥姥對我的愛(ài)，關(guān)心我時(shí)的執著(zhù)！我感動(dòng)了！
正如姥姥所說(shuō)的那樣，我們要懂得珍惜。珍惜所愛(ài)你的人給你的一切。莫使它湮滅于你的生活中或僅保存于你的記憶中……
高考以珍惜為話(huà)題的作文 20
我從來(lái)不認為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。
自古逢秋悲寂寥，但我覺(jué)得，自古逢雨悲寂寥啊，又是下雨天我被凍得哆嗦，只能躲在床被窩里，我的心情就像黑壓壓的天氣一樣，本來(lái)我想去圖書(shū)館挑選書(shū)本的，因為我喜歡收藏書(shū)，尤其是古的時(shí)候的書(shū)，但現在只能坐等雨停了再去，于是我就坐著(zhù)坐著(zhù)，但直到作業(yè)都寫(xiě)完了，雨也沒(méi)停，反而越下越大了，我如坐針氈十分焦慮，只能在窗前望著(zhù)望著(zhù)那無(wú)情的雨，你望著(zhù)呆若木雞一樣，我也就是虛度了一下午的時(shí)間。
時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，在我不經(jīng)意間終于雨停了，我瞬間醒了過(guò)來(lái)，可這時(shí)已經(jīng)快傍晚了，我心想書(shū)店是不是快要關(guān)門(mén)了，我心急如焚，我一路狂奔到書(shū)店，細心地挑選著(zhù)那林郎滿(mǎn)目的書(shū)，實(shí)在是太誘惑我了，翻來(lái)復去的看一個(gè)小時(shí)就在我的手指間翻書(shū)的時(shí)候又溜走了，天色漸漸晚了，書(shū)店里的人也逐漸減少，可我感覺(jué)我才來(lái)書(shū)店呢，時(shí)間怎么流得這么快，我選的滿(mǎn)頭大汗手也快軟了，我真想祈求時(shí)間走的慢一些，俗話(huà)說(shuō)心急不能吃到熱豆腐啊，我越來(lái)越慌，最終也沒(méi)有結果。
我孤獨的坐在公交車(chē)上看著(zhù)鐘表嘀嗒嘀嗒的響雨又下起來(lái)了，你可能看到的是下的飛快的雨，可我仿佛看到了時(shí)間，真的魚(yú)本來(lái)是一條直線(xiàn)不如果這樣你就想錯了，它是一滴一滴的水。
我們幾乎每天都在浪費時(shí)間，時(shí)間是一種微妙的東西，人們真的會(huì )被他不自覺(jué)的控制，也許半個(gè)小時(shí)我能寫(xiě)完作業(yè)或者一個(gè)小時(shí)我能讀懂歷史，甚至一天我能學(xué)完一個(gè)學(xué)期的知識，如果你把這些零碎的時(shí)間用好，把時(shí)間安排好，那時(shí)間不就被你控制了嗎？
時(shí)間就像海綿里的水，只要運一擠總還是有的時(shí)間是一種很神奇的魔法，它釀造了世界上所有的東西，所以我們要珍惜時(shí)間，恪守時(shí)間，讓時(shí)間為我們所用，黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書(shū)遲，珍惜時(shí)間吧。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 21
我們每個(gè)人對自己的年少都有著(zhù)不一般的回憶與體會(huì )，有著(zhù)酸甜苦辣不同的感受，想必，大部分人所能經(jīng)歷的，都是一次次游戲，一場(chǎng)場(chǎng)比賽和一張張充滿(mǎn)童真的笑臉。
有些人長(cháng)大之后，對自己的年少有著(zhù)無(wú)比的眷戀，自己以前怎么不會(huì )好好的抓住那易逝的時(shí)光，反而讓它白白流走，真是悔不該當初，在一旁慨嘆時(shí)間的匆匆流逝。
清晨，當我們呆呆的望著(zhù)窗外的那一縷陽(yáng)光，心中萬(wàn)分感慨那朝陽(yáng)蓬勃向上的精神，可是有沒(méi)有想過(guò)，當黃昏時(shí)分，那縷朝陽(yáng)會(huì )慢慢的形成夕陽(yáng)，消失在西山那方，如此的場(chǎng)景，我們的心中又作何感想呢？呵，當然會(huì )有許多人以為，太陽(yáng)落下就會(huì )有它再升起的時(shí)候，何必再苦苦對這一絲時(shí)光慨嘆呢。如果你這樣想，那么請你計算一下，太陽(yáng)這樣的升起，落下，對于你來(lái)說(shuō)，還能回望多久，還能欣賞多久，還能無(wú)視多久？
時(shí)間在一分一秒的流逝，我們年少的時(shí)光也在流逝，我們還能這樣快樂(lè )，這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，渾渾噩噩的經(jīng)歷多長(cháng)時(shí)間，就如曾軼可的歌中唱到——我們還能孩子多久。
當我們看到廚房里忙碌的父母，看到逐漸年邁的父母，我們的心中是否有些擔心，如果此刻的我們是已經(jīng)年過(guò)半百的老人，那么我們是否會(huì )回想到當初年少的自己，在無(wú)所顧慮的年少時(shí)光里的.快樂(lè )與歡笑，真的很思念那種感覺(jué)，如果有機會(huì )時(shí)光逆轉，那么絕對會(huì )選擇回到自己的年少時(shí)光，來(lái)重新度過(guò)那孩子般的黃金年代。
如今的我們，不知時(shí)間的寶貴，不知年少的珍貴，天天都在那里虛度光陰，浪費那用金錢(qián)也買(mǎi)不到的時(shí)間。當我們回過(guò)頭來(lái)回望這一切，才發(fā)現，年少的我們，是多么的蠢，多么的傻，白白浪費了如此珍貴的年少時(shí)光。
當然，我們應該對自己的年少有所描繪，讓我們拿起手中絢麗的畫(huà)筆，為我們獨一無(wú)二的年少時(shí)光，彩繪出最美麗的場(chǎng)景，描繪出最令人向往的年少記憶，譜寫(xiě)出最絢爛的時(shí)光，最無(wú)悔的人生。
所以珍惜，所以愛(ài)。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 22
還是在三年級的時(shí)候，有一天，我在家里看電視時(shí)，把電風(fēng)扇、電燈、空調全都開(kāi)了。這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“你這孩子沒(méi)走過(guò)黑路不知道光明的珍貴呀！”接著(zhù)把電風(fēng)扇、電燈、空調全關(guān)了。
我撅著(zhù)嘴泱泱不快：不就這幾塊錢(qián)嗎？有什么大不了的！
爸爸聽(tīng)了，嚴肅地對我說(shuō)：“不是幾快錢(qián)的事呀！在山區的小朋友，他們沒(méi)有電飯鍋，只能砍柴燒飯吃；沒(méi)有電風(fēng)扇，只能手持扇子扇風(fēng)；沒(méi)有電燈，只可以用蠟燭來(lái)代替……現在我們祖國雖然建設了許多發(fā)電站，但電力資源還是缺乏，所以我們要節約用電�！睂Π职终f(shuō)的話(huà)我似懂非懂。
再后來(lái)暑假里的一件事，讓我明白了爸爸的話(huà)。那天我一覺(jué)醒來(lái)，《西游記》播出的時(shí)間也到了，我急不可待地拿起遙控器，按了一下“開(kāi)”。咦！電視機的屏幕怎么什么也沒(méi)有？開(kāi)電風(fēng)扇，沒(méi)轉！“哦……！沒(méi)電了！”我暗暗叫苦，恨不得自己馬上變成神通廣大的'孫悟空，讓電視機屏幕現出圖畫(huà)來(lái)。
媽媽見(jiàn)我這猴急樣，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)電的滋味不好受吧？這下知道了吧，有些東西失去了才知道它的珍貴呀！”
我的心里猛然一顫，想起了爸爸對我說(shuō)的話(huà)，原來(lái)爸爸說(shuō)得沒(méi)錯！電不是取之不盡用之不竭的資源，我國還有很多地方電力資源不足，我們不應該浪費資源，要學(xué)會(huì )珍惜呀。
經(jīng)過(guò)那次停電經(jīng)歷，我成了一位節約用電的好孩子。每當奶奶到洗手間洗完手忘記關(guān)燈時(shí)，我都會(huì )幫她關(guān)掉；弟弟睡覺(jué)不關(guān)燈，我會(huì )讓他睡著(zhù)后悄悄關(guān)上開(kāi)關(guān)；在用電高峰期，再熱我也不開(kāi)空調……我想，如果我們祖國十三億人口每人一天能節約一度電，那不是就可以節約十三億度電了嗎？讓我們都來(lái)做一個(gè)節約用電的好孩子吧！我們是國家的主人，我們應該以主人翁的精神來(lái)節約用電，珍惜現在所擁有的一切，將來(lái)才能把祖國建設得更加美好。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 23
今天烏云密布，電閃雷鳴，一陣陣雷聲打破了櫻花小區原本的寧靜。櫻花小區的一戶(hù)人家，她的心情也異常的煩躁，因為這場(chǎng)雨又給她增添了不少煩躁之感。她討厭這場(chǎng)雨。
夏果坐在書(shū)桌前，盯著(zhù)桌上的作業(yè)本，上面布滿(mǎn)了紅叉，她開(kāi)始帶著(zhù)不愉快的心情寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，夏果的奶奶端著(zhù)一盤(pán)水果進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“果兒，休息一會(huì )兒吧，吃點(diǎn)水果！”夏果看了奶奶一眼，說(shuō)：“不吃！”奶奶把水果放在她的桌子上，正準備離去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪嚓”的響聲，背后傳來(lái)一陣聲音：“我說(shuō)了不吃了，你聾了嗎？”夏果沖著(zhù)奶奶大叫。奶奶默默地收拾好，推門(mén)離去。
這天，夏果向往常一樣，推門(mén)開(kāi)門(mén)說(shuō)：“奶奶，我餓了！”說(shuō)完之后，卻聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，她很疑惑，如果是平時(shí)，奶奶肯定會(huì )快速走進(jìn)廚房，來(lái)給她做吃的。她走進(jìn)奶奶的房間——沒(méi)有人�？墒�，桌子上卻有一封信，夏果展開(kāi)信，上面是奶奶歪歪扭扭的字跡：
”親愛(ài)的果兒：當你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)去了敬老院了。我老了，我患上了老年癡呆癥，意識逐漸模糊起來(lái)，我怕給你增加負擔，早就弄好了手續。一個(gè)月后，你的父母會(huì )來(lái)接你，到那里后你一定要好好吃飯，不要不吃飯，總是玩手機，那傷害眼睛的。也一定要注意安全，過(guò)馬路時(shí)小心車(chē)輛。好了，該囑咐的囑咐了，我要走了，好好保重！愛(ài)你的奶奶�！�
“滴答�！币坏螠I水落在了信上，她想起了她與奶奶之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瘋了似的跑向敬老院，她在那里找到了奶奶。這時(shí)奶奶有點(diǎn)不認識夏果了，但她仍念叨著(zhù)夏果，夏果趴在奶奶的腿上，痛哭著(zhù)，她恨自己的任性。幾個(gè)月后，父母來(lái)接夏果，她死活不去，說(shuō)要陪著(zhù)奶奶……可是上天對夏果不公，夏果的.奶奶終究還是去了。
那天烏云密布，電閃雷鳴，夏果失魂落魄的走出敬老院，抱頭痛哭。她，真的好后悔！三天后，夏果搬出了櫻花小區，只留下一個(gè)孤單的背影，她明白了，她真的明白了。要珍惜身邊的每一個(gè)人，別等到失去了才后悔。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 24
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下一絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈的年輪常常珍惜眼前所擁有的，就不會(huì )遺憾一切！
六一兒童節那天，學(xué)校初一年級組織一場(chǎng)50米的接力比賽。還沒(méi)比賽前，老師就跟我們說(shuō)前三名的班級能獲得家長(cháng)委員會(huì )提供的頂級籃球一個(gè)和三幅羽毛球拍。班上的男生為籃球心動(dòng)，女生則為三幅羽毛球拍動(dòng)心。為了這個(gè)豐富的獎品，我們班的人都卯足了勁要拼一拼！
每個(gè)班級各具各備，裁判員大喊一聲開(kāi)始，每個(gè)班的女生都快速拿著(zhù)接力棒跑了起來(lái)。剛跑時(shí)，大家都不分上下，但是就要把棒傳給男生那一刻時(shí)，個(gè)別班的棒掉在了地上，男生們只好撿起來(lái)棒快速的追上。就這樣過(guò)了幾輪，我們班的一個(gè)女生李歡同學(xué)跑著(zhù)的時(shí)候，不小心摔了一跤，當時(shí)，只見(jiàn)她緊咬著(zhù)嘴唇，掙扎著(zhù)起來(lái)，繼續快速跑下去。我們都愣了，因為李歡穿著(zhù)短褲，小腿后面擦紅了一大片，肯定很疼，但她還是堅持跑了下來(lái)。最終，她堅持跑完了全場(chǎng)，拉拉隊的同學(xué)開(kāi)始蜂擁而至跑到李歡那。幾個(gè)女同學(xué)拿酒精竟創(chuàng )可貼和棉簽過(guò)來(lái)。她們拿著(zhù)棉簽在酒精里泡一下，然后拿出來(lái)，輕輕的擦著(zhù)她受傷的地方，生怕弄疼了她，李歡同學(xué)微笑的對幫助她的.同學(xué)說(shuō)：沒(méi)事，不疼，你們不用那么擔心我。這時(shí)候廣播響起：接力比賽第一名的是初一七班。我們情不自禁的跳躍起來(lái)，心里溢滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨和喜悅，我們勝利了！
我們在這次比賽中，不僅收獲了成功的榮耀，更重要的同時(shí)收獲了友情的可貴。這時(shí)候，我腦海中不經(jīng)意閃過(guò)一個(gè)詞那就是珍惜。這樣幸福感人的場(chǎng)面，難道我們不應該珍惜嗎？是的，我們需要珍惜。
珍惜每一次花的綻放，珍惜每一棵草的吐綠。珍惜周遭的一切，珍惜生命的美好。常常珍惜，讓我們的人生綻放不一樣的美麗。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 25
早晨，天上到地下的雨，好似一串串珍珠點(diǎn)綴了平淡無(wú)奇的地面，樹(shù)也不例外，有了雨水，樹(shù)就像挺拔的戰士站在這里。
這天，我在家里正看著(zhù)新播出的電視劇《傳聞中的陳芊芊》，看到一半，禁不住“睡著(zhù)了”。不知怎么了，我竟然穿越了。
看到周?chē)氖澜�，我愣住了，這里的衣柜里裝的`都是古代的衣服，還有這里的家具，我不會(huì )穿越到古代了吧？我趕緊找到了一面鏡子，看了看自己的樣子，天哪，這不是陳芊芊嗎？我高興地上蹦下躥，突然一位婢女進(jìn)來(lái)說(shuō)：“三小姐，您怎么穿成這樣，快隨奴婢沐浴更衣吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰，我想出去走動(dòng)，突然遇到男主角韓爍，我緊繃著(zhù)臉緊張的出了滿(mǎn)頭大汗，腳直打顫，因為激動(dòng)不已，但無(wú)言以對，準備走的時(shí)候，被他叫住，說(shuō)：“你就是三小姐陳芊芊對吧？一起走吧�！薄白呷ツ膬�？”我疑惑道。韓爍嘴邊彎彎一笑，說(shuō)：“你傻呀，當然是去學(xué)堂了�！薄芭��！蔽覞M(mǎn)臉無(wú)辜的表情，心里卻充滿(mǎn)恨意說(shuō)，“我又不是陳芊芊本人，但若她本人在這知道你罵她，不揍扁你才怪�！毕隁夂�，跟著(zhù)韓爍上路了，不過(guò)路上還是有些激動(dòng)。
就這樣，我們來(lái)到了學(xué)堂，左顧右盼發(fā)現一個(gè)人在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好就扔了，畫(huà)不好就扔了，我情不自禁說(shuō)道：“哎你，你也太浪費了吧，你用的是鉛筆，再說(shuō)畫(huà)這么輕，只要用橡皮擦涂掉就是了�！蹦莻�(gè)人反駁道：“放肆�！焙髞�(lái)還打了我一巴掌，說(shuō)：“我就扔，再者說(shuō)，我可是你二姐，比你大，竟然出口傷人，當斬�！蔽椅艘豢跉�，心平氣和地說(shuō)：“一張紙是用樹(shù)做成的，你知道種一顆要多長(cháng)時(shí)間嗎？你來(lái)種一棵樹(shù)，就知紙來(lái)之不易了�！眱窗桶偷亩阏f(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，不就是種一棵樹(shù)，我種百棵�！比欢�，她沒(méi)堅持多久就氣喘吁吁了，之后這二姐性情大變，待人溫柔，也再也沒(méi)浪費紙了。
不突然，一束光芒，把我喚醒。終于回來(lái)了，不過(guò)這趟穿越之旅真有趣，我也懂得了“懂得珍惜”的含義。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 26
我們總是讓美麗的風(fēng)景悄然溜走，卻不知道每一站的地鐵都不會(huì )回頭；我們總是為過(guò)去的事還想強求，卻不知道又錯過(guò)下一個(gè)美好的路口。于是，我們都學(xué)會(huì )了珍惜。
錯過(guò)時(shí)光，錯過(guò)太陽(yáng)，錯過(guò)大海，我們每一天都要錯過(guò)形形色色的事物，形形色色的人。如果用一支鉛筆去記錄我們每分每秒的錯過(guò)，我想，我們會(huì )淚流滿(mǎn)面。
我們的生活總是有萬(wàn)分的感慨，感慨得到了什么，失去了什么，而且還會(huì )為失去了什么而痛楚，往返地進(jìn)行這一惡性循環(huán)。我們自己身在其中，我們以淚洗面，卻不知道自己該珍惜什么。
錯過(guò)，如同筷子兄弟的《父親》中唱的那樣，讓時(shí)光變慢些吧，我們錯過(guò)了如今已白發(fā)蒼蒼的父親；珍惜現在吧，我們一起享受幸福。
在失去中，我們不應試著(zhù)去妄想什么，不應去改變什么，失去了就永遠也無(wú)法找回，我們能做的只有享受此刻的幸福。
如果我們幻想，可以逆轉時(shí)光，這或許很美，可時(shí)間在不經(jīng)意間又走過(guò)了千山萬(wàn)水。如過(guò)我們還會(huì )在無(wú)聲處落下眼淚，可生活已教會(huì )了我們不醉不歸。
既然生活如此殘酷，我們又何必去感受曾經(jīng)的那些痛楚。眼淚并不能讓你得到幸福，他只會(huì )讓你失去笑容。
珍惜現在吧，想想我們還健在的父母，父親的.臉已變得如此滄桑，母親的手已變得更加枯黃。當我們面對著(zhù)頭發(fā)斑白的父母，我們還能夠奢望什么，我們只求能夠多看一眼父母的額頭，是否還掛著(zhù)一絲幸福。
珍惜現在吧，想想我們的朋友，是誰(shuí)在你窮困潦倒的時(shí)候幫你一把，是誰(shuí)在你為愁買(mǎi)醉的時(shí)候扶你回家，是誰(shuí)在你結婚的時(shí)候為你碰杯，是誰(shuí)在你老去的時(shí)候還依然一起吹噓曾經(jīng)的青春年華。
珍惜現在吧，不要在失去的時(shí)候惆悵，不要在失去中痛苦，忘記錯過(guò)，忘記失去，我們還擁有美好的現在和未來(lái)。
珍惜現在，安好錯過(guò)。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 27
昨天，我到一所城市辦事，途徑20年前我上師范時(shí)的那所城市，遠望過(guò)去的學(xué)校已物是人非，不由感慨萬(wàn)千！
還記得第一次上學(xué)時(shí)在車(chē)站等車(chē)，穿著(zhù)媽媽買(mǎi)的那件大紅色的外衣。當時(shí)的自己可以說(shuō)是十六歲的花季少女，是那么單純，又是那么幼稚，畢業(yè)時(shí)一位同縣的臨班同學(xué)畢業(yè)留言時(shí)寫(xiě)到：第一次見(jiàn)到你，是那個(gè)穿大紅風(fēng)衣的小女孩，三年了，笑聲依舊，但是腦海里浮現的還是那個(gè)單純并有點(diǎn)羞澀的純真女孩！現在想想，這是多么值得珍惜的一份記憶��！
悉數人生路上的一切過(guò)往，生活讓自己過(guò)早地成熟，也讓那顆本該幼稚的心靈過(guò)早地承載了很多不該年輕的我承載的東西，這也許是自己的倔強性格使然，堅強的面對種種挫折，坦然地面對生活，這也許是生活給我最大的`恩賜！
人過(guò)不惑，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)坎坎坷坷，很多路雖然已經(jīng)走過(guò)，但是現在想想當時(shí)，還會(huì )落下心酸的淚水。不免會(huì )自己發(fā)著(zhù)感嘆：這人活著(zhù)是真不容易��！
在車(chē)上，我聽(tīng)著(zhù)毛阿敏唱的那首深情的《渴望》，回憶著(zhù)自己走過(guò)的往昔歲月，不由得落下了不知是苦還是甜的淚水，這淚水里肯定有成功的欣喜，也有生活的辛酸吧！
現在已經(jīng)是中年人了，很多朋友羨慕我的陽(yáng)光，自信，這也許是生活給予我最好的禮物吧！
人的一生，屬于自己的時(shí)光非常有限，所以我也慢慢明白了一個(gè)道理，活出健康，活好心情，活出情趣，活出陽(yáng)光……這是每個(gè)人都應該努力爭取的，作為不甘落伍的我，當然要加倍努力，即使容顏已經(jīng)不再，但是還有豐富的內涵讓自己可以自信依然！
我在反復想一件事情：前半生已經(jīng)過(guò)去，后半生可必須給自己多留一點(diǎn)時(shí)間，活出真實(shí)的自我！
人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，關(guān)鍵是我們該怎樣走好人生的每一步！
朋友們，每個(gè)人的人生之路雖然不同，但是生活的方向應該是一樣的。愿“不給失敗找理由，只給成功找方法”成為每位朋友生活和工作的座右銘，不求事事成功，只求今生無(wú)悔！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 28
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(cháng)長(cháng)的鐵軌，在我身后追隨。
——題記
午睡過(guò)后，雨依然在平緩不斷地下著(zhù)，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個(gè)個(gè)匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺(jué)得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽(yáng)光過(guò)后的剎那會(huì )消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著(zhù)……
那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的快樂(lè )和憂(yōu)傷，憤怒和尷尬，當初的心潮澎湃也變成了細水長(cháng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的`午后隨夢(mèng)而去。他們承載著(zhù)我的歡樂(lè )，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。
翻開(kāi)相冊，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱(chēng)為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對著(zhù)各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現自己做不到。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對題海，繼續奮斗。我知道這過(guò)程會(huì )很痛苦，枯燥，但當身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄！
也許多年以后，這些夾雜著(zhù)傷感的叫做青春的東西，也會(huì )匯入時(shí)光的長(cháng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。
時(shí)光不老，我們不散。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 29
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”每當耳畔響起類(lèi)似的旋律，心中總有那么幾個(gè)人、那么幾件事被定格在這一瞬。
青春是美好的、難忘的，青春中的朋友不只是過(guò)客。設想在垂暮時(shí)，一個(gè)人坐在公園的長(cháng)椅上，望著(zhù)不遠處的一輪夕陽(yáng)，想著(zhù)放學(xué)并肩走、心事互相透的死黨，嘴角揚起那么一抹淡淡的、久久不能忘懷的微笑，那是多么愜意的事啊。我珍惜你——我青春中的好友。
甜。在一起嬉笑打鬧真的很甜蜜�！鞍�，我告訴你啊……，哈哈，你覺(jué)得怎么樣，好笑吧！”“唉，今天好背啊，真累�！薄凹佑屠�，你好棒的！”……時(shí)而親密、時(shí)而傾訴、時(shí)而勵志的話(huà)在我們之間是那么的平常，像每天都能呼吸到空氣一樣正常。沒(méi)有避諱、沒(méi)有猜疑、沒(méi)有諷刺，只有那一份沉甸甸的友情。記得上次嗎？我的朋友。我們穿著(zhù)自以為很炫的校服，含著(zhù)相同牌子的棒棒糖、牽著(zhù)手在街上逛著(zhù)，似乎那時(shí)候我們就是雙胞胎，笑容里只有自豪和滿(mǎn)足，門(mén)口的老奶奶們也都這樣說(shuō)，那一刻，我們會(huì )心一笑，直到消失于人們的視線(xiàn)……
澀。不可避免的矛盾總是那么澀嘴，它可真煩！放學(xué)路上，我們說(shuō)著(zhù)彼此一天的見(jiàn)聞，手里的零食被分享著(zhù)，肆無(wú)忌憚的大笑著(zhù)，所有的一切都那么好�？墒�，你的`一個(gè)過(guò)分的玩笑讓我沉默了，你卻還在重復著(zhù)、比劃著(zhù)，我受不了，把零食往你手里一推，自己快步走回家，不去理會(huì )，不想也不敢回頭看。直到邁進(jìn)家門(mén)，才發(fā)現自己剛才的行為有多么的可笑，只在門(mén)口徘徊著(zhù)，束手無(wú)策。后來(lái)，你果然還是氣喘吁吁地跑來(lái)了，手拿兩支冰淇淋——我最?lèi)?ài)的口味，尷尬又可愛(ài)地笑著(zhù)，遞給木訥的我后徑直走回去。不遠處飄來(lái)一句“對不起”，我笑了，我又哭了……
希望我們能一直這樣快樂(lè )無(wú)間，希望你不是我青春中、更不是我生命中的過(guò)客。我珍惜你，你值得我珍惜。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 30
小時(shí)候，我很不懂得珍惜，對什么東西都是如此，甚至連父母的愛(ài)也毫不在乎�？傉J為他們不理解我，把我管得太嚴，一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)有。我常常這么想：要是爸媽不在家該多好哇！自己想干什么就去干，想玩什么就去玩。
于是，盼望著(zhù)自由生活，不受父母干涉的心情越來(lái)越強烈了。
這時(shí)，爸媽正商量著(zhù)出去打工，賺錢(qián)回來(lái)蓋房子，想把我交給舅舅。其實(shí)，我只是住在舅舅家，在他家吃飯而已，衣服卻要自己洗。不是舅媽不幫我洗，而是媽媽吩咐了要我學(xué)會(huì )自立。
爸媽走后，我也正兒八經(jīng)的自由了幾天，但是慢慢地開(kāi)始覺(jué)得孤獨起來(lái)。
早上起來(lái)，沒(méi)有吃到媽媽炒的菜，總吃不下飯。唉，媽媽燒的菜才是世上的美味佳肴。放學(xué)回家，沒(méi)有人檢查作業(yè)，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)試卷�？己昧�，沒(méi)有人和我分享成功的喜悅；考差了，也沒(méi)有人安慰我、鼓勵我。周末回家，自然也聽(tīng)不見(jiàn)父母的笑聲了。玩膩了，看電視睡覺(jué)消磨時(shí)光，真是度日如年呀。漸漸地我開(kāi)始懷念起爸媽在家的`日子，也漸漸地懂得了“珍惜”的含義了。
有時(shí)，班上的同學(xué)對我說(shuō)“我媽太煩了，什么都管，一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有�！泵看温�(tīng)到類(lèi)似的話(huà)，我就想：如果有朝一日父母不在身邊，你們就會(huì )懂得親情的真正含義了。
雖然，爸媽每年都回來(lái)過(guò)年，可是，他們已離開(kāi)了我三年，讓我當了三年的留守少年。其實(shí)，爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)我的學(xué)習和生活，最讓我欣慰的是每周一次的親情電話(huà)，從他們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，我心里感到溫暖和踏實(shí)。臘月，爸媽回來(lái)了，盡管對我還是嘮嘮叨叨，可我一點(diǎn)也不煩了，我巴不得爸媽每一天都能守在我的身邊，給我溫暖和幸福。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，卻不珍惜擁有的�！蔽乙欢ㄒ煤谜湎Ц改傅膼�(ài)，同時(shí)，我也會(huì )把我的愛(ài)回贈給父母。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 31
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎”，機會(huì )也像繽紛的花一樣，機會(huì )總是無(wú)比珍貴，但是，如果沒(méi)有抓住了機會(huì )，錯過(guò)了機會(huì )，這樣的機會(huì )就會(huì )像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機會(huì )，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這次的機會(huì )失去了，就說(shuō)明這次的機會(huì )并不屬于、并不適于自己，還會(huì )有屬于并適于自己的機會(huì )到來(lái)！
“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢(mèng)想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯過(guò)’的打擊，就像行走在荊棘中，因為有夢(mèng)想，才會(huì )有目標，才會(huì )為沒(méi)有達成的目標而“受傷”，正因為有夢(mèng)想、有目標，才會(huì )不怕“受傷”而永不止步，正因為有信念，才會(huì )堅持，才能不害怕的繼續朝前走！
“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠不會(huì )害怕，跟著(zhù)夢(mèng)的指引我就不惜，用全部的生命奮進(jìn)！”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍，無(wú)論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著(zhù)心中的夢(mèng)想航標，我就不會(huì )感到遺憾，用全部的生命和精力與命運抗爭，堅信宿命論不屬于強者！
“勇敢的夢(mèng)想，無(wú)比堅強，執著(zhù)著(zhù)將全世界點(diǎn)亮！生命的力量，為怒放盛開(kāi)出燦爛的希望和夢(mèng)想！”執著(zhù)著(zhù)堅持，堅持著(zhù)夢(mèng)想，堅信著(zhù)“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng )造，那么，該有的都會(huì )有的；失去的，也會(huì )補回來(lái)；丟掉的也會(huì )重來(lái)；沒(méi)有的，也會(huì )像花一樣盛開(kāi)！
不為了所謂的無(wú)奈就真的放棄，不為了所謂的'盡力就真的滿(mǎn)足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因為各有各的不同才會(huì )如此令人期待！所以，無(wú)論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調適，多彩的人生也并不難演繹！
看著(zhù)紅英落盡，那就等待綠色重現；看著(zhù)到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！
沒(méi)有不戰而敗的戰爭，只有不戰而逃的士兵！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 32
一個(gè)人，當你要的多的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己得到的很少，而當你要的少的時(shí)候，你會(huì )慶幸自己得到了很多，愛(ài)情就是愛(ài)情，不要去捆綁那么多附加品，別用所謂的現實(shí)玷污了我們的愛(ài)情，愛(ài)情不是交易，每個(gè)人的起點(diǎn)都不一樣，所以別有所謂的現實(shí)抹殺一份真情，金錢(qián)有價(jià)，真愛(ài)無(wú)疆。
看一個(gè)人，不一定只有用金錢(qián)財富，地位權勢去衡量，看人就像看事情一樣，通過(guò)表面去看本質(zhì)，一個(gè)很簡(jiǎn)單是例子：一個(gè)人，他是用一百萬(wàn)去賺一千萬(wàn)容易，還是一億賺一千萬(wàn)容易？這事情大家都會(huì )算，都能明白的道理，但是真正去做卻是那么難。找個(gè)可以托付終身的人，他不一定要多有錢(qián)，不一定要多耐看，但他一定有上進(jìn)心，懂得疼你，愛(ài)你，包容你、遷就你、關(guān)心你，有事業(yè)心，有責任心和做人的尊嚴！
這個(gè)社會(huì )很多東西，不可能一下就可以平衡的，也不可能做到公平，所以你要知道你知道真正要的是什么？有的時(shí)候魚(yú)和熊掌、房子和面包是不可兼得的，但是兩人在一起，有的東西去可以共同去創(chuàng )造的.，如果得到了金錢(qián)和物質(zhì)的滿(mǎn)足，你沒(méi)有屬于自己的愛(ài)情和自由，那你真的就得到你要的？金錢(qián)和物質(zhì)可以買(mǎi)到你的愛(ài)情和你的虛榮心，但是你用金錢(qián)能買(mǎi)到自由和真愛(ài)嗎？
撕下面具，做個(gè)珍惜自己的的人，善待自己的人吧，很多東西，是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的，有的時(shí)候給別人一個(gè)機會(huì )，也是給自己一個(gè)機會(huì )，不走到最后，你知道誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？誰(shuí)都不會(huì )是誰(shuí)的誰(shuí)？你的？我的？你是我的？我的你的？你會(huì )是我的嗎？而我又會(huì )是誰(shuí)的？
學(xué)會(huì )舍得，舍得舍得，有舍必有得，淡看得失，得失得失，有得必有失，塞翁失馬，焉只禍福，舍過(guò)去得將來(lái)，路在腳下，就看自己怎么去走，一切該把握的是你我所擁有的，失去已不在，難道還要等擁有的再失去才會(huì )懂得珍惜？
高考以珍惜為話(huà)題的作文 33
最近閑暇時(shí)間看了看《沉思錄》，那顆浮躁的心頓時(shí)靜了下來(lái)。它講述了一個(gè)羅馬皇帝的人生思考，馬可?奧勒留，帝王哲學(xué)家，悲愴之人，想要隱退去過(guò)一種寧靜的鄉村生活，只是愿望一直沒(méi)有實(shí)現。其實(shí)人生很多事情，都只能用四個(gè)字來(lái)解釋?zhuān)簾o(wú)可奈何。年齡越大，經(jīng)歷越多，這種無(wú)可奈何的情緒也就越深。
他在書(shū)中有向我們講述生命是什么東西，而且我們當務(wù)之急需要做的事就是珍惜現在�！拔ㄒ荒軓囊粋�(gè)人那里奪走的只是現在。如果這是真的，即便以個(gè)人擁有現在，那么一個(gè)人就不可能喪失一見(jiàn)他并不擁有的東西……”“生命是什么？是戰爭，是一個(gè)過(guò)客的旅居。戰爭的殘酷，旅居的短暫，似乎是在告慰我們：現在我們應該把握好現在，畢竟下一秒的命運還是未知數……”可是我一直認為歲月雖然可以帶走我們的生命，卻絕對帶不走我們一路留下的足跡。一個(gè)人腳下的路是自己走的，沒(méi)有誰(shuí)能替你完成理應屬于你的那份職責，而中途的動(dòng)搖和退縮，也不是環(huán)境，或者單方面的條件決定的。
珍惜生命，珍惜現在。要知道生命之所以有意義，是在于它能夠創(chuàng )造生活。三毛曾說(shuō)過(guò)：苦痛和挫敗，在一般人眼里，都是壞事�？晌覅s認為，如果白白痛苦一生，的確是殘兵敗將的'唯一收獲。一個(gè)有智慧的人，懂得“利用痛苦”和“分散挫敗”，使自己因而更上一層樓。
我曾有許多的向往，結果都是一一墜落在塵埃�？粗�(zhù)不斷滴嗒響著(zhù)的鐘，時(shí)間被劃成框格，找不出一絲消逝的痕跡，即使我有許多夢(mèng)想，最終也許擺脫不了那宿命的安排。掙扎的結果，讓自己受傷更重。順其自然，是否讓自己逐漸麻木？如何出擊，才是生命最完美的歸途？淚水模糊了心智，答案不見(jiàn)明曉。
人，在回憶時(shí)總是竭力捕捉不可重復的美麗瞬間，把時(shí)光的碎片到轉到最美好的位置，然后定格，盡情的親吻，擁抱它。在回憶里，哪怕是一片樹(shù)葉也會(huì )被染上濃濃的詩(shī)意，那是因為人對流失的歲月的深深依戀�？墒菫槭裁丛诋敵醪话阉プ∧�？為什么在它流逝之后才知道珍惜呢？
高考以珍惜為話(huà)題的作文 34
愛(ài)無(wú)處不在，停駐在每個(gè)角落里。愛(ài)要用心領(lǐng)會(huì )，愛(ài)要深藏心底，愛(ài)要掌握理解，愛(ài)要掌握包容，愛(ài)要掌握收藏，愛(ài)要掌握珍惜。
愛(ài)無(wú)時(shí)不刻在大家身邊縈繞，每一件小事都是愛(ài)的傳遞。愛(ài)有非常多種，有親情、友情等等。這就要大家用心聆聽(tīng)，才能聽(tīng)到優(yōu)美和諧的曲子，有起有落，會(huì )被人無(wú)聲無(wú)息地舞蹈起來(lái)，伴隨音樂(lè )的步伐放飛心靈。
親情不舍，友情難忘。這是每一個(gè)人心靈的答案。關(guān)于友情我非常滿(mǎn)足，由于我有一位很要好的朋友。大家從一年級一直走到初中初二，大家彼此心有靈犀，一塊走過(guò)了很多歡笑的日子。關(guān)于親情我更是心認可足，由于我的家溫馨又和睦，小小的`家里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和幸福的氛圍。
時(shí)間如水，常常流過(guò)。我對親情有太多的感受，父親的關(guān)心，母親的關(guān)懷無(wú)時(shí)不刻地出目前我的腦海。記得有一次，我的腸胃不好正在輸液。那是在冬季，天氣非常冷，一點(diǎn)一滴的藥液流入我的血液，藥液的冰冷占據了我的心。這個(gè)時(shí)候，一雙粗糙但卻承載著(zhù)太多的愛(ài)和溫暖的手伸到我的面前，父親握著(zhù)我的手，問(wèn)我“冷嗎？”我說(shuō)“不冷”。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，內心不再是被冰冷所占據，卻充滿(mǎn)了幸福的滋味。而我對于這一幕心中感慨萬(wàn)千。父親的手變得那樣粗糙，是為了哪個(gè)？是為了我。所以我不可以辜負爸爸媽媽對我的期望，這份愛(ài)我從來(lái)不會(huì )忘記！
愛(ài)是世界上最好看的好、最偉大的東西。它感染了我，喚醒了我對生活的追求。
珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，你會(huì )嘗到幸福糖一樣的滋味。
珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，你會(huì )嘗到歡樂(lè )糖一樣的滋味。
珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，你會(huì )嘗到棒棒糖一樣的滋味。
珍惜愛(ài)，身處其境，是一種享受。
回憶美好的過(guò)去，是珍惜愛(ài)帶給大家的恩惠，用心領(lǐng)會(huì )愛(ài)，你會(huì )了解珍惜！
珍惜愛(ài)！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 35
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。保羅科恰金的堅韌性格是多么令人欽佩��！如果你讀了這本書(shū)，你就會(huì )明白，有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的。
pavel korchagin一生中經(jīng)歷了許多挫折和變化。第一，他媽媽送他上學(xué)，他給別人當傭人。老師不公平，為他想盡一切辦法。之后就被學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái)他媽送他去車(chē)站食堂打雜。車(chē)站酒店的工作很繁重，他要在精神上忍受各種折磨。社會(huì )底層的窮人過(guò)著(zhù)悲慘的生活。保羅的哥哥阿爾焦姆是一名電工。保羅失業(yè)后，哥哥幫助他，調到電廠(chǎng)當電工。他遇到了朱，并且在發(fā)生了一些事情之后，他參加了革命。他非常熱衷于革命事業(yè)。最終雙目失明，全身癱瘓，但他頑強地與疾病抗爭，堅持讀書(shū)學(xué)習，想繼續工作。經(jīng)過(guò)五年的文學(xué)工作準備，他寫(xiě)了一部小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。
看了保羅的故事，覺(jué)得他優(yōu)點(diǎn)太多了。他工作非常努力，即使生病了，他也從不跌倒。他對革命工作有著(zhù)無(wú)限的熱愛(ài)和向往。他始終保持著(zhù)獻身共產(chǎn)主義理想的精神，在生活遇到困難時(shí)也不抱怨。他有鋼鐵般的意志和毅力。當疾病使他痛苦時(shí)，他仍在為革命理想而奮斗。即使拿到了殘疾證，也要想辦法繼續工作。他是一個(gè)剛毅堅強的革命戰士，在敵人的酷刑面前不屈不撓；在槍林彈雨的戰場(chǎng)上，他勇往直前。
因為這些特質(zhì)，保羅讓很多人覺(jué)得他就像一個(gè)勤勞堅強的超人，鐵打不碎，鋼也打不碎。他頑強的奮斗讓我覺(jué)得他的人生很有意義，正如他所說(shuō)：“我的一生，我的.全部精力，都獻給了世界上最宏偉的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而奮斗�！比绻粋�(gè)人能為理想奮斗一生，毫無(wú)疑問(wèn)，他的人生是充實(shí)而幸福的。
比起他那個(gè)動(dòng)蕩的年代，我的生活和社會(huì )要幸福得多，衣食無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有戰爭和子彈，每天可以安安靜靜的生活和學(xué)習，春天呼吸空氣，夏天沐浴陽(yáng)光，秋天品嘗果實(shí)，冬天享受雪。我們的生命也是革命者和勞動(dòng)者買(mǎi)來(lái)的，我們應該珍惜它，努力學(xué)習，為祖國的明天貢獻自己的才華。
珍惜現在的時(shí)光，不要讓青春白白流逝！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 36
食物是我們生活的關(guān)鍵。我們在享受的時(shí)候，有沒(méi)有感受過(guò)農民的艱辛？俗話(huà)說(shuō)，“每一粒糧食都浸透了農民的汗水”。
這個(gè)暑假，我去了南方農村外婆家，度過(guò)了一個(gè)炎熱而難忘的假期。80多歲的奶奶，因為長(cháng)年累月的勞累，已經(jīng)彎下了腰，卻依然過(guò)著(zhù)日出日落的生活�？粗�(zhù)她每天那么辛苦，我就忍不住想幫奶奶一起種地。奶奶只是給我安排了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)：把肥料均勻地撒在莊稼上。我以奶奶為榜樣，把肥料倒在地上。肥料的味道吹走了，我想吐。我在澆水的時(shí)候，突然發(fā)現一只蜈蚣從地里鉆出來(lái)，嚇得我頭皮都要爆炸了。但是奶奶還是很平靜，很忙�？粗�(zhù)奶奶的平靜，我覺(jué)得自己即使五尺高也是那么的窩囊和羞愧。然后，我跟著(zhù)奶奶把藤架上成熟的豆子一顆一顆的摘到籃子里。我們在摘豆子的時(shí)候，奶奶告訴我們什么作物可以摘，什么不能摘。我從工作中了解到食物很難得到。忙碌了一天，汗水濕透了整件衣服，烈日下皮膚變得黝黑，滿(mǎn)是痱子，很癢。我忍不住問(wèn)奶奶：“這么大年紀為什么還要種地？不累嗎？”奶奶很認真的對我說(shuō)：“爺爺奶奶小的時(shí)候，靠種地為生。在你父親出生后的那一年，地面干燥，所有的莊稼都枯萎了。那一年許多人死于饑餓。奶奶家只能從旱地下翻出一些可以吃的野菜來(lái)充饑。只有這樣，我們才能生存�！蹦棠虥](méi)有告訴我她為什么要種地，但我從她的經(jīng)歷中感覺(jué)到她熱愛(ài)這片土地，并為此給予了她所有的'感激。
對于我們這一代人來(lái)說(shuō)，節約糧食的意識不是很強，在城市長(cháng)大的孩子更難意識到糧食從耕種到收割有多辛苦。雖然我們承諾每天在老師的影響下盡量不浪費食物，但是剩飯剩菜被倒掉是必然的。填多少，倒多少，失敗多少，想多少。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，就感受不到農民的辛苦。更難理解的是，食物來(lái)得容易。
土地給我們豐富的食物。如果完全浪費掉，這有限的資源總有一天會(huì )稀缺。只有珍惜它，我們的生活才能變得更幸福。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 37
“閉嘴！出去！別再進(jìn)來(lái)！”這是我對正在給我聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文字詞的媽媽吼的八個(gè)字，緊緊因為我不會(huì )的字詞太多，跟不上媽媽的速度，心情一煩躁就將怒火轉移到了她的身上。
“你自己看看詞，一會(huì )我再給你聽(tīng)�！眿寢尠丫碜臃旁诹宋业淖雷由�，對我說(shuō)道。
“出去！”我瞪了她一眼，對她大喊道。當媽媽走出我屋，想要關(guān)上門(mén)的那一瞬間，我看到了媽媽臉上的悲傷與失落。我知道這是我的錯，但就是拉不下臉來(lái)跟她道歉。
門(mén)靜靜地關(guān)上了，我粗魯地將桌子上的作業(yè)一把推到了地上，心里郁悶了起來(lái)。抬頭望去，那蔚藍的天空，在我看來(lái)卻不是那么美麗，像是被蒙上了一層薄薄的灰色的布一般。轉過(guò)頭來(lái)，看到了放在書(shū)架上的全家福，我不禁悔恨了起來(lái)，我怎么能這樣對媽媽呢？明知道她是為了我聽(tīng)寫(xiě)能得個(gè)好成績(jì)，過(guò)來(lái)幫我復習的，可我卻把她罵了出去，這會(huì )讓媽媽多呢傷心呀！回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我哪一件事沒(méi)有讓媽媽操心過(guò)？哪一次我傷心難過(guò)，不是媽媽在身邊陪著(zhù)我的？媽媽是那樣體貼的照顧我，不分晝夜與嚴寒酷暑。而我，確是用這種不仁不義的方式回報她，換做是我，想必我會(huì )更傷心吧。
打開(kāi)房門(mén)，我躡手躡腳的走進(jìn)了媽媽的臥室，看到她正背對著(zhù)我坐在床上，身體不停的顫抖，發(fā)出輕微哭泣的聲音。我的心，像是被刀割了一般，痛苦不堪。
“媽?zhuān)�。我不應該對您發(fā)脾氣，讓您傷心，對不起！” 我走上前去，抱住了媽媽。
“沒(méi)事，乖孩子�！眿寢尩囊痪湓�(huà)，讓我原本懸著(zhù)的'石頭，落到了地下。從此，我就下定決心，一定不要讓媽媽再因我的事而傷心，一定要珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要等到失去了，才覺(jué)得痛惜。
珍惜，一個(gè)多么平凡的字眼，但在我們不經(jīng)意間，卻有很多東西都沒(méi)有來(lái)得及珍惜。那么，我就要從此時(shí)此刻，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不做自己會(huì )后悔的事。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 38
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們做好準備�！彪S著(zhù)上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室，怎么，老師好像有什么事壓在他的頭頂�！巴瑢W(xué)們，這節課我們來(lái)談一談，以“珍惜”為主題�！苯淌依镆闳话察o下來(lái)，這種安靜好像意味著(zhù)什么�！拔野l(fā)現，同學(xué)們不管是寫(xiě)日記還是作文，都是在敷衍老師。你們可知道，全班51個(gè)人，51份作業(yè)，老師還要一個(gè)字一個(gè)字的去讀，一個(gè)字一個(gè)字的去看，寫(xiě)錯了還要幫你們改過(guò)來(lái)，而你們寫(xiě)得字都是亂七八糟，你們有體會(huì )過(guò)老師的感受嗎？”
這時(shí)，我心想：唉，咱班一直就是這個(gè)樣子�！澳銈儊�(lái)讀書(shū)，是給你們自己讀，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就是與我沒(méi)有任何關(guān)系。但是你們的爸爸媽媽辛辛苦苦的`供你們讀書(shū)，希望你們有一天能成功。他們每天起得比雞早，睡得比狗晚，為的是什么？為的是你們。如果你要去洗碗，爸爸媽媽就會(huì )說(shuō)‘兒呀，洗碗很多油，你不會(huì )洗的，讓我來(lái)吧�！赐氩粫�(huì )洗嗎？你們的爸爸媽媽只是想讓你們多花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習。你們有幫爸爸媽媽做過(guò)事嗎？”許多人回答說(shuō)：“沒(méi)有�！薄拔倚r(shí)候有一次幫媽媽洗腳，我媽媽不讓我洗，可我偏要洗。我認為媽媽會(huì )笑，可是，我發(fā)現媽媽掉了幾滴眼淚在盆里�！�
聽(tīng)到這里，我的眼淚在眼眶里流動(dòng)�！耙郧�，我們讀書(shū)時(shí)，沒(méi)有那么好的教室，一個(gè)教室里面有四個(gè)年級，一天四節課。你們現在有這么好的教室，卻不認真學(xué)習�！笔前�，我們就是身在福中不知福。老師傷心地說(shuō)：“你們同學(xué)之間不相互關(guān)心，還經(jīng)常斗嘴，畢業(yè)之后還能再見(jiàn)面都說(shuō)不定。我有一位小學(xué)同學(xué)，畢業(yè)之后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有一天得到一個(gè)消息，他去世了�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)。下課后，我們要做眼保健操了，當我閉眼時(shí)，一滴眼淚落了下了。終于做完了眼保健操，我再也忍不住，趴在桌子上哭起來(lái)，當我抬頭看時(shí)，原來(lái)哭的不止我一個(gè)......
高考以珍惜為話(huà)題的作文 39
第一眼見(jiàn)到你，就被強大氣場(chǎng)的你所怔住，那時(shí)候的我，只是一群中的一個(gè)。稍有膽怯地迎著(zhù)你掃來(lái)的目光�；貞浧饋�(lái)，那時(shí)的我可不知道你對我后來(lái)的影響。
遇見(jiàn)你之前，從未想過(guò)生命空間為何物，也從未想過(guò)會(huì )有人在自己的生命里憑空消失。因此，我從不在意生活的點(diǎn)滴。
而你，一位健壯的體育老師，始無(wú)及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個(gè)那么高頭的你，無(wú)力地蜷縮在慘白的病床上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見(jiàn)你時(shí)可望不可及的感覺(jué);讓我想起你吹著(zhù)哨音，在操場(chǎng)上催促喊叫的聲音;讓我想見(jiàn)你帶領(lǐng)著(zhù)我們在各大賽場(chǎng)上奔波的樣子……原來(lái)生活中有這么多不可磨滅的人和事，原來(lái)回憶填實(shí)著(zhù)整個(gè)人生。我用力地去想你平時(shí)告誡我而被我忽略掉的話(huà)，我努力地記住你的一言一行，你的樣子。
而你不同，在你生病之前，你可謂是十分專(zhuān)注于你的工作。你不茍言笑，連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴肅的，僅限于我們，這群恨天下成鋼的學(xué)生。無(wú)論何時(shí)，你都在學(xué)校里，恨不得比守門(mén)人更敬業(yè)，已無(wú)周末之談。因此，你的學(xué)生遍布天下，偶爾看到你曾經(jīng)的學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)地回來(lái)看你，你眼里流溢出來(lái)的光彩，羨煞旁人。你的每一天，都活得很認真，而我，也不敢去懈怠它了，就像你說(shuō)的：“日子有限，沒(méi)有資本不去認真生活�！�
從你年年歲月勤懇工作的身影開(kāi)始，你，讓我懂得珍惜，珍惜現在的日子，至少可以確保明天，有香甜的果實(shí)。
而你的'逝世讓我徹底明白，你兩年前查出了病情，卻為正在緊張比賽的學(xué)生而擱下手術(shù)。我們當然也不知道，那天你帶領(lǐng)我們外出測試會(huì )是最后一面，不會(huì )知道你訓練我們的同時(shí)已疼痛難當，更不會(huì )知道，那時(shí)你的一只眼已經(jīng)失明了。我們只知道，盡管你只有一輛隨你家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的電動(dòng)車(chē)，你依然為體育事業(yè)無(wú)私奉獻著(zhù)。我的確不知未來(lái)，但你“生命的意義不在于長(cháng)短而在于奉獻”的精神，已讓我有勇氣去挑戰。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 41
上課的鈴聲響了，只見(jiàn)張老師手中拿了一疊紙和一個(gè)訂書(shū)器走了進(jìn)來(lái)，我暗自納悶：這堂課是要干什么？考試？填表？發(fā)回執？都有可能，可是那個(gè)訂書(shū)器又有什么用呢？這時(shí)，張老師先出示那些紙來(lái)讓我們仔細觀(guān)察，“這不是沒(méi)有用的紙嗎？”我心里想。張老師又拿出了一個(gè)本子，“這不是用那些沒(méi)有用的紙訂成的嗎？”我恍然大悟。
原來(lái)這堂課我們要和張老師討論廢紙該去哪里的'話(huà)題，大多數同學(xué)認為廢紙應該在垃圾桶里。這時(shí)，張老師突然請了一位同學(xué)到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快，那位同學(xué)回來(lái)了，她說(shuō)；“桌子底下有差不多半人高的廢紙！”張老師順手把一小疊紙訂成一個(gè)本子，送給了那位同學(xué)。同學(xué)們用羨慕的眼光齊齊地望著(zhù)她。這個(gè)時(shí)候，張老師看出了同學(xué)們的心思，微笑著(zhù)問(wèn)大家：“你們想不想要？”“想！”我們異口同聲地回答。于是，張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來(lái)，我們很期待早點(diǎn)拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來(lái)時(shí)，我們全班同學(xué)不約而同地“哇”了一聲，之所以大家表示驚奇，是因為他們每人抱著(zhù)將近三十厘米厚的紙。然后我們就開(kāi)始一組一組地領(lǐng)紙，看著(zhù)前面領(lǐng)到紙的同學(xué)那么開(kāi)心，我真希望下一個(gè)領(lǐng)紙的人就是我。終于輪到我了，我領(lǐng)到的是A4大小的數學(xué)考卷和字帖，打算用它們當練字的草稿紙來(lái)用。
最后張老師還講了國外學(xué)生課本反復利用的故事。如：六年級同學(xué)用完的課本傳給五年級同學(xué)，五年級同學(xué)用完課本以后傳給四年級同學(xué)……不僅是課本，連課桌也這樣，真正做到了物盡其用。
我覺(jué)得像張老師這種反復利用廢紙的做法可以減少垃圾的產(chǎn)生并保護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，我也要像張老師學(xué)習！放學(xué)后回到家，我找出了原本要當垃圾扔掉的旅游門(mén)票和地鐵票，把它們整理好，當作書(shū)簽來(lái)使用。原來(lái)，我也可以做到變廢為寶！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 42
那是一個(gè)令莎爾永生難忘的冬天……
莎爾與奶奶相依為命，因為她只有奶奶這一個(gè)親人。
莎爾因為在學(xué)校上英語(yǔ)課開(kāi)小差，被英語(yǔ)老師柏麗娜狠狠地教訓了一頓。由于她心里很不服氣，同學(xué)跟她打招呼，她都冷冷的回應�；氐郊�，她一副苦瓜臉。而奶奶剛去做檢查，檢查出了癌癥。本想告訴莎爾，可看到莎爾這個(gè)樣子，就不想讓她心里的痛雪上加霜。于是，剛到嘴邊的話(huà)就被狠狠地咽了回去。
吃飯了，奶奶心里很不是滋味�？粗�(zhù)桌上的菜也沒(méi)有絲毫胃口，心想：這可能是我最后一次為孫女做飯了�？粗�(zhù)沉浸在難過(guò)之中的莎爾，心里不由得泛起一陣陣帶著(zhù)愧疚的漣漪，在心中平靜的湖面上，蕩開(kāi)一圈一圈的波紋。奶奶按耐不住自己的心情，一個(gè)勁的想著(zhù)對不起莎爾。就想讓莎爾做好自己離去的準備，自己照顧好自己�？墒�，當奶奶剛說(shuō)出‘‘莎爾，你要……’’就被心煩意亂的莎爾急促的聲音打斷了‘‘哎呀，你煩不煩呀！’’奶奶看著(zhù)莎爾如此生氣，就一個(gè)人躲在角落里傷心起來(lái)。而莎爾也沒(méi)注意到這一切，她只是在心里宣泄著(zhù)她的'不滿(mǎn)。
奶奶心里是知道的，自己的病是治不好的，那可是絕癥��！奶奶不禁打了個(gè)寒磣，天知道我什么時(shí)候死呢！我連和孫女好好說(shuō)話(huà)的機會(huì )都沒(méi)有嗎？
第二天早上，莎爾發(fā)現奶奶沉睡著(zhù)，抱著(zhù)自己小時(shí)候的衣服永遠的沉睡了……莎爾起初沒(méi)發(fā)現，在叫了幾遍奶奶，奶奶都沒(méi)回應，于是，傷心的大哭起來(lái)。又看見(jiàn)窗臺上被風(fēng)吹落了一張白紙，是奶奶的病危通知單！莎爾的心似乎被狠狠地揪了一下，這感覺(jué)，疼的撕心裂肺！她大哭著(zhù)，奶奶你怎么不告訴我你生病了！不，這不是病，這是無(wú)人可治的絕癥��！她的眼里噙滿(mǎn)了淚水，心里酸酸的，填滿(mǎn)了愧疚，也填滿(mǎn)了后悔……
莎爾突然明白了，這世上真的沒(méi)有賣(mài)后悔藥，珍惜身邊所有對你好的人，珍惜你的現在吧！不要在多年以后才發(fā)現要珍惜！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 43
我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)悲傷的故事：軍隊和軍隊的父母吵了很多次，軍隊和軍隊勸他們，他們的父母不聽(tīng)。在君君父親生日的時(shí)候，君君找到了他的母親，要了50元錢(qián)給他父親買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕。他希望通過(guò)這件事，我們能和好如初，但他母親當時(shí)沒(méi)有想到君君的意思，反而罵了兒子幾句。盡管如此，她最后還是給了君君50元錢(qián)買(mǎi)蛋糕。
然而，當君君買(mǎi)蛋糕時(shí)，他不小心掉了50元�，F在，在用一頓臭罵惹惱了母親之后，君君獨自“逃離”了家。當天晚上，還沒(méi)下班的田女士接到鄰居的通知，說(shuō)部隊服毒了。當他到家時(shí)，他的母親把軍隊趕到附近的醫院。獲救后，他被迅速轉移到省急救中心�！盎旧线@個(gè)孩子的治療前景很小�！本仍t務(wù)人員對他的父母說(shuō)…
這讓我想起了風(fēng)信子。雅辛托斯，一個(gè)美麗的年輕人，是希臘神話(huà)的植物神。他因意外受傷而喪生。一朵美麗的花，風(fēng)信子，在他血跡斑斑的`土地上綻放。它的莖上有一串鈴鐺狀的小花。風(fēng)一吹，每一朵花都顯出飛翔的姿態(tài)。雅辛托斯的生命并沒(méi)有消失。風(fēng)信子是他的化身，是他盛開(kāi)的生命之花！所以給風(fēng)信子的花語(yǔ)是：“只要點(diǎn)燃生命之火，就能分享豐富的生命�！憋L(fēng)信子是無(wú)盡生命的象征。人的生命真的很脆弱。事故或災難可能會(huì )讓我們失去生命。我們不能像雅辛托斯一樣把生命變成風(fēng)信子，所以我們必須珍惜生命。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，每個(gè)人都不會(huì )被拋棄。只要有一口氣，就有希望重燃生命之火�？纯催@個(gè)故事，多么悲慘。如果父母盡快和好，軍隊還會(huì )服毒嗎？
凡事都要慎重考慮。除了死亡真的沒(méi)有別的解決方法嗎？生活中要多加小心，因為意外的疾病或者悲慘的意外隨時(shí)都可能突然結束他的生命。然而，在一次又一次的災難中，許多生命去了沒(méi)有災難的天堂，得到了永恒的休息；也有很多生命在黑暗中掙扎著(zhù)互相幫助，獲得了重生。我們相信災難過(guò)后，風(fēng)信子會(huì )在這里綻放！
愿生命之花和風(fēng)信子的花語(yǔ)永遠傳遞下去：珍愛(ài)生命，分享生命。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 44
每一次在迷茫困頓時(shí)，一個(gè)機會(huì )的到來(lái)就好似春季的到來(lái)那樣賦予我期望和生機。春季一直溜走的那樣急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹(shù)雖已歷經(jīng)了數十年的滄桑，卻能依然挺拔茁壯。只由于它們珍惜每次春季的雨水，努力煥發(fā)生機。只有經(jīng)得起時(shí)間煮雨，才螚享受開(kāi)心的一生。
每一次一個(gè)機會(huì )的到來(lái)都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要合理的利用機會(huì )是要付出千辛萬(wàn)苦的。大家想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著(zhù)下一次重生。而充分借助機會(huì )的人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機會(huì )。
天天我放學(xué)回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點(diǎn)了，這之后的時(shí)間我都用在了游戲上而并沒(méi)像其他同學(xué)那樣溫習功課。因為我的.不珍惜時(shí)間就如此悄然逝去了，每當大訓練成績(jì)不理想時(shí)，我就向家里的媽媽訴苦。媽媽告訴我其他人的成績(jì)是珍惜時(shí)間學(xué)習而應得的�？尥曛�，聽(tīng)完之后，忘記了。每次就由于玩心，虛度年華。
就在一次次不理想成績(jì)的壓迫下，我終于知曉了珍惜是多么要緊。了解之后的我每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )去翻翻卷子，看看筆記，去復習這一天的學(xué)習所得。更甚的是在中午飯后的休息時(shí)間，我也花費十五分鐘來(lái)復習。就如此，一周后成績(jì)就有了驚喜的變化。
我牢牢把握手中的時(shí)間同時(shí)也發(fā)現了友情也需要依賴(lài)珍惜來(lái)維護，我從原來(lái)的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對他人，幫彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生獎。我發(fā)現珍惜目前美好的當下，才能努力燦爛的明天。
珍惜的另一種結果是心甘情愿，我珍惜了眼前的近況，但運勢轉輪使我失敗，我也心甘情愿。沒(méi)可什么好后悔的，我對得起自己。
很多的出色的品格，來(lái)自于珍惜�，F在我在春季種下的珍惜，經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練出了一個(gè)又一個(gè)甘甜的果實(shí)。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 45
以前，我總認為前路悠悠，天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡，根本沒(méi)有什么值得去惋惜哀嘆的。但是當隨著(zhù)人生經(jīng)歷的豐富，卻也漸漸地學(xué)會(huì )珍惜……
記得小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們要珍惜糧食，那時(shí)的我似乎真的懂得了，點(diǎn)點(diǎn)頭。然而，卻在一天吃飯的時(shí)候，因為顧著(zhù)玩，與弟弟打鬧，把飯碗也給砸破了，飯，一粒粒地撒在地上，滿(mǎn)地一片狼籍。然而當時(shí)的我卻一點(diǎn)也不知道這會(huì )意味著(zhù)什么“災難”。終于，憤怒的媽媽把我與弟弟痛斥了一番，狠狠地。這下，我終于似乎真正“懂得了”珍惜糧食的重要。就這樣，我生平第一次膚淺、無(wú)知地學(xué)會(huì )了珍惜。
到了初中的時(shí)候，記得有一次，我因為一些雞毛蒜皮的事與同學(xué)大吵了一架，當時(shí)我怒火中燒，見(jiàn)了誰(shuí)了都罵，誰(shuí)也不睬，終于第一次地被朋友孤立了。那段時(shí)間，我獨自一人反省了許久，也想了很多，不過(guò)究竟幾天后，我和朋友又若無(wú)其事地和好如初了。經(jīng)過(guò)那次后，我真的第一次懂得了友情的重要――我根本不可能一個(gè)人而沒(méi)有朋友地活下去。從那次起，我深刻地學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )細心，小心地與朋友相處，學(xué)會(huì )體貼、遷就別人，學(xué)會(huì )了細心經(jīng)營(yíng)我那珍貴的友情。終于，學(xué)會(huì )珍惜了。
千呼萬(wàn)喚，又驚又喜，終于上了高中了。開(kāi)始時(shí)，我內心充滿(mǎn)著(zhù)歡呼雀躍，充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬。然而，狂喜之后，總是悲寂、慘淡、苦悶。我發(fā)覺(jué)，我變了，就得很粘家。時(shí)常想念著(zhù)家里。家里的爸爸媽媽?zhuān)視r(shí)里的姐姐弟弟，家的一事一物，我開(kāi)始明白自己離不開(kāi)親情，離不開(kāi)家庭的氛圍。我知道，要珍惜自己與親人相處的日子，要不或許在不久的.將來(lái)，我會(huì )后悔。是的，我學(xué)會(huì )珍惜，珍惜親情，它緊緊牽動(dòng)著(zhù)我的心。此時(shí)的我，不再被動(dòng)，不再膚淺，也不再幼稚，我學(xué)會(huì )珍惜了。
或許，在不久的將來(lái)又或是遙遠的將來(lái)，我還會(huì )學(xué)會(huì )珍惜其他的人、事、物，然而，人總會(huì )是失去了才學(xué)會(huì )珍惜。但是千萬(wàn)別忘記，即使你真到失去了才學(xué)會(huì )珍惜，卻永不會(huì )太遲，是的，學(xué)會(huì )珍惜，總不會(huì )太遲。
是的，重要的是――學(xué)會(huì )珍惜，就好了。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 46
一直以來(lái)，我不太明白什么是珍惜，也不知道什么值得我珍惜�？山裉�，一則新聞，一張照片，一個(gè)眼神，讓我明白了珍惜的真正含義。
新聞圖片里，一個(gè)女孩靜靜地立在病床前，床上躺著(zhù)她病重的媽媽。女孩的眼里，沒(méi)有悲傷，不是絕望，而是純真、善良、堅強，以及對未來(lái)的憧憬和渴望!
這女孩叫甜甜，今年只有11歲。記者了解到，為照顧好媽媽?zhuān)刻?點(diǎn)多就要起床，給媽媽倒屎盆、洗漱、買(mǎi)早點(diǎn)。白天，要扶媽媽做各種各樣的檢查。晚上，只能睡在長(cháng)椅上，媽媽一有動(dòng)靜，就得起來(lái)看看。這樣的生活，已持續近一年。記者報道后，好心人陸續送來(lái)8000元捐款。那天中午，她打了份媽媽住院以來(lái)的第一份葷菜——宮爆雞丁。
想想我們的.生活，和甜甜比簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。不但衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至連收拾書(shū)包這樣的小事也被代勞了，有時(shí)沒(méi)帶東西，竟埋怨父母沒(méi)準備好。記得還有一次，奶奶端來(lái)一碗土雞湯，我一看就覺(jué)得油膩，一把推開(kāi)說(shuō)：“惡心死了，不吃!”奶奶哄勸道：“土雞有營(yíng)養，吃了身體好�！薄昂�，不吃就是不吃!”說(shuō)完，我一溜煙跑了。
甜甜和我同齡，但已經(jīng)會(huì )工作了。在她媽媽住院前，她學(xué)會(huì )了幫媽媽壓紐扣。有好幾次，她的手都被壓得鮮血直流，為的是換來(lái)在她眼里彌足珍貴的20元錢(qián)——全家一天的伙食費�？戳颂鹛鸬墓适�，我深感愧疚。有時(shí)，我們一天的浪費何止幾十元。上街我們最?lèi)?ài)“血拼”，買(mǎi)東西不管實(shí)用與否，不管價(jià)格高低，只憑一時(shí)的任性�？伞靶滦薜拿⿴煜恪�，沒(méi)幾天就把它們拋之腦后。
記者最后問(wèn)甜甜最想干什么?她說(shuō)：“等媽媽病好后，我就可以回去念書(shū)了�！蔽业难劬Σ恢挥X(jué)濕潤了。
這周，我剛過(guò)十歲生日。在這人生重要的新起點(diǎn)，我感到內心深處發(fā)生了微妙的變化。因為，我遇見(jiàn)了一位叫甜甜的女孩。她的故事告訴我：珍惜是做好自己每一件事，是善待身邊的每一個(gè)，是過(guò)好生命中每一天。我們擁有的一切，都值得去好好珍惜。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 47
時(shí)間如白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水般消逝，時(shí)間如箭般飛逝；或者不止一支箭。你的出現在我們心中激起了一陣陣漣漪，久久不能平靜。四月的喧囂和炎熱開(kāi)始在人群中慢慢蔓延，殘破的花朵開(kāi)始重新出現在世界上，逐漸出現在人群中。毫無(wú)疑問(wèn)，這讓我們對你的記憶里溢滿(mǎn)了小碎花。
我還依稀記得，你最喜歡碎花裙；我第一次見(jiàn)到你的那個(gè)夏天是碎花連衣裙盛開(kāi)的季節。
陽(yáng)光幾乎耗盡了大地。在這個(gè)炎熱多風(fēng)的季節，一片片殘花展現在我們面前，無(wú)疑為人們疲憊的審美打下了雞血。第一次見(jiàn)面，碎花的點(diǎn)綴必不可少。一件印有全新書(shū)籍的碎花連衣裙出現在我們面前�！按蠹液�，我叫許良俊”笑臉?lè )褐?zhù)淡淡的紅暈，熟練的拿起講臺上的粉筆，迅速轉身，用灰塵在黑板上寫(xiě)下了那個(gè)有個(gè)性的`名字。好詞留在黑板上，留在我們心里。
你飄忽的笑容和你美麗的碎花連衣裙在我們的記憶中留下了深刻的印記。
不用說(shuō)，當你離開(kāi)的時(shí)候，殘花也要傷心。你這次戴破花的樣子，讓陪伴你的笑容消失了。那時(shí)候連貝多芬都彈不出我們的悲傷�！巴瑢W(xué)們，大家期末考試都考得不錯，也沒(méi)有浪費我對你們的期望。"你強忍著(zhù)悲傷，微笑著(zhù)打扮，但這不能裝扮你的內心。所有人都知道你會(huì )離開(kāi)，離開(kāi)我們。教室里充滿(mǎn)了一種非常安靜的氣氛。沒(méi)有人為每個(gè)人的突出成績(jì)而慶幸，沉默一時(shí)無(wú)法打破。還是那幾個(gè)不爭氣的女生哭了，打破了本不該活躍的氣氛，哭開(kāi)始感染所有人，甚至你。即便如此，你離開(kāi)了，帶著(zhù)悲傷和哭泣離開(kāi)；但是你不能帶走我們的悲傷，因為我們應該保留它，珍惜它。
那天，你快樂(lè )的碎花連衣裙帶著(zhù)一點(diǎn)悲傷。會(huì )讓你想起我們嗎？
無(wú)論如何，我們還是像你的碎花連衣裙一樣把你放在心里，讓它隨著(zhù)我們心中的歌起舞，會(huì )比愛(ài)麗絲的舞蹈更美，因為它承載著(zhù)我們的回憶。破碎的花和你，我們該如何珍惜？
我想把這份文件交給我親愛(ài)的老師許梁軍。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 48
在我七歲時(shí)，爸爸送了我一只熊布偶，它陪伴了我兩年的時(shí)光，見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè )，以及成長(cháng)道路中的每一步。
七歲生日時(shí)，爸爸送了我一只精美的小禮物�！皝�(lái)，思涵，今天你生日，爸爸送你一個(gè)小禮物，看，可愛(ài)的'小熊！”我愛(ài)不釋手的抱住它，久久舍不得松開(kāi)。爸爸慈祥的說(shuō)：“以后，爸爸要去很遠的地方工作，怕是很長(cháng)時(shí)間都不能陪著(zhù)你了，以后要是想爸爸了，就看看你爸爸送你的這只小熊�！睆倪@以后，我想爸爸了就抱著(zhù)小熊對他傾訴心事：“小熊小熊，為什么爸爸還不回來(lái)啊，我想他了�！毙⌒芊路鹇�(tīng)懂了似的，忽閃著(zhù)大眼睛，嘴邊帶著(zhù)笑，好像在說(shuō)：“你爸爸會(huì )知道你在想他的，不用傷心�！�
看到它這樣子，我想，有小熊陪著(zhù)我真好，再也不會(huì )寂寞了。還可以對實(shí)驗它傾訴心事，表達對爸爸的思念。正當我想著(zhù)，媽媽喊：“我開(kāi)飯了，索性?huà)佅乱磺�，帶�?zhù)小熊去吃飯，夾起一塊豆腐，假裝它能吃飯，別喂它吃東西，油漬順著(zhù)它嘴角流下來(lái)，別提有多滑稽了，我哈哈大笑，拿著(zhù)紙巾給它擦著(zhù)。突然想起了爸爸說(shuō)：”送給你的小熊你可要珍惜，不要弄臟它、弄壞它、不然你以后可沒(méi)有玩伴了，我也不給你買(mǎi)了�！蔽疫B忙將小熊放好，擺成端坐的模樣看著(zhù)我們吃飯。
因為想到了爸爸的話(huà)，本就有點(diǎn)珍惜小熊的我，變得更加珍惜了，連睡覺(jué)也抱著(zhù)它，一刻也舍不得松開(kāi)，給它梳毛、給它清洗身子、打扮它�？墒沁@樣下去，小熊竟有點(diǎn)掉棉，嚇得我不敢清洗它，只能抱著(zhù)。
有一天，我發(fā)現小熊不見(jiàn)了，以為是媽媽丟了它，頓時(shí)傷心的不得了，媽媽知道了，連連失笑，從柜子里拿出一只小熊，遞給我說(shuō)：“看你稀罕的，我給你放柜子里了，沒(méi)丟�！鳖D時(shí)，我的心情由陰轉晴。
每天晚上睡覺(jué)前，我就將小熊放在床頭，悄悄的對它說(shuō)一句：“晚安，小熊�！彪m然小熊不會(huì )說(shuō)話(huà)，沒(méi)有生命，但它陪伴了我兩年的時(shí)光里，讓我十分珍惜。不管未來(lái)有多遠，成長(cháng)的路上有你有我。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 49
去年的這個(gè)時(shí)候，對于我來(lái)說(shuō)是終生難忘的：爸爸突然得了一種可怕的病——腦溢血。雖然醫院全力搶救，仍要過(guò)一個(gè)多月才能脫離危險。這樣，爸爸只有一動(dòng)不動(dòng)地躺在醫院里接受治療，等待腦中的淤血一點(diǎn)點(diǎn)散去。為隨時(shí)防備再出危險，媽媽和我每天都要守在爸爸床前。
一次，病房里只剩下我和爸爸，屋里靜得可怕，似乎連輸液瓶里藥水滴下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。望著(zhù)床上戴著(zhù)冰頭套、臂上扎著(zhù)輸液管的爸爸，我的心在顫抖。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸這個(gè)樣子，只感到恐怖和擔憂(yōu)，也第一次感到了生命的脆弱與寶貴。爸爸此刻正在死亡線(xiàn)上掙扎，可他生病的那天早上還是好好的.，還快樂(lè )地同我們共進(jìn)早餐，上午忽然頭疼，接著(zhù)就一病不起，成了現在這個(gè)樣子。一切是那么突然，我差點(diǎn)兒失去親愛(ài)的爸爸，而媽媽?zhuān)铧c(diǎn)兒失去親愛(ài)的丈夫，災難就這樣從天而降。
很久以后我才知道，爸爸住院的當天醫院就下了病危通知書(shū)。生命究竟把握在誰(shuí)的手里？難道真的是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！眴�？我忽然明白了，面對生活，應該做的只有兩個(gè)字：珍惜。珍惜親情，珍惜生命，珍惜幸福生活。
爸爸是個(gè)干部，平時(shí)十分敬業(yè)，在家又是個(gè)慈祥的父親和盡責的丈夫，熟悉他的人都說(shuō)他是個(gè)好人。如今他才四十多歲就險些被病魔奪去生命，這真是太殘酷了。我想起平時(shí)爸爸村我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，淚水默默地流了下來(lái)。我要同媽媽一起，好好配合大夫，照顧好他，把他從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，讓他能重新享受生活的美好，讓他能重返工作崗位，讓他能再撫摸著(zhù)我的頭呵呵地笑，讓他身體的痛苦和我與媽媽心頭的陰云一掃而光。
對于我來(lái)說(shuō)，這次爸爸生病是難得的經(jīng)歷，我一下子長(cháng)大了許多，懂得了生命的可貴，懂得了應該珍惜生命，珍惜我所鐘愛(ài)的一切。我要在珍惜是使它們變得更加絢麗美好！
高考以珍惜為話(huà)題的作文 50
我們總是讓美麗的風(fēng)景悄然溜走，卻不知道每一站的地鐵都不會(huì )回頭;我們總是為過(guò)去的事還想強求，卻不知道又錯過(guò)下一個(gè)美好的路口。于是，我們都學(xué)會(huì )了珍惜。
錯過(guò)時(shí)光，錯過(guò)太陽(yáng)，錯過(guò)大海，我們每一天都要錯過(guò)形形色色的事物，形形色色的人。如果用一支鉛筆去記錄我們每分每秒的錯過(guò)，我想，我們會(huì )淚流滿(mǎn)面。
我們的生活總是有萬(wàn)分的感慨，感慨得到了什么，失去了什么，而且還會(huì )為失去了什么而痛楚，往返地進(jìn)行這一惡性循環(huán)。我們自己身在其中，我們以淚洗面，卻不知道自己該珍惜什么。
錯過(guò)，如同筷子兄弟的《父親》中唱的那樣，讓時(shí)光變慢些吧，我們錯過(guò)了如今已白發(fā)蒼蒼的父親;珍惜現在吧，我們一起享受幸福。
在失去中，我們不應試著(zhù)去妄想什么，不應去改變什么，失去了就永遠也無(wú)法找回，我們能做的只有享受此刻的幸福。
如果我們幻想，可以逆轉時(shí)光，這或許很美，可時(shí)間在不經(jīng)意間又走過(guò)了千山萬(wàn)水。如過(guò)我們還會(huì )在無(wú)聲處落下眼淚，可生活已教會(huì )了我們不醉不歸。
既然生活如此殘酷，我們又何必去感受曾經(jīng)的那些痛楚。眼淚并不能讓你得到幸福，他只會(huì )讓你失去笑容。
珍惜現在吧，想想我們還健在的父母，父親的'臉已變得如此滄桑，母親的手已變得更加枯黃。當我們面對著(zhù)頭發(fā)斑白的父母，我們還能夠奢望什么，我們只求能夠多看一眼父母的額頭，是否還掛著(zhù)一絲幸福。
珍惜現在吧，想想我們的朋友，是誰(shuí)在你窮困潦倒的時(shí)候幫你一把，是誰(shuí)在你為愁買(mǎi)醉的時(shí)候扶你回家，是誰(shuí)在你結婚的時(shí)候為你碰杯，是誰(shuí)在你老去的時(shí)候還依然一起吹噓曾經(jīng)的青春年華。
珍惜現在吧，不要在失去的時(shí)候惆悵，不要在失去中痛苦，忘記錯過(guò)，忘記失去，我們還擁有美好的現在和未來(lái)。
珍惜現在，安好錯過(guò)。
高考以珍惜為話(huà)題的作文 51
在生活中，人們往往在失去某個(gè)人或物，才知道后悔，才知道自己當初應該去珍惜�？赡阋呀�(jīng)失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認為什么也比不上它�？赡阌衷脒^(guò)，在你奔牽掛著(zhù)它的同時(shí)，沒(méi)有去珍惜你所擁有？
就在昨天，張老師被調到了分校，那天我們甚至沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開(kāi)了呢？聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚在眼框里直打轉，我多想哭出聲來(lái)，可又無(wú)奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會(huì )知道張老師離開(kāi)我們了。于是，我便故作鎮定回到了座位上。當新老師走上講臺，說(shuō)：“以你我就是你們的英語(yǔ)老師�！睍r(shí)，同學(xué)們都一片吵鬧，有很多同學(xué)在這節英語(yǔ)課都無(wú)精打采，課堂便由僅僅幾個(gè)人撐了下來(lái)。
我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的。以前上英語(yǔ)課，老師都非常嚴厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學(xué)們總是把她團團困住，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學(xué)。
可是，誰(shuí)又能到，就在今天，老師離開(kāi)了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時(shí)那輕柔的聲音，那深逐的目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業(yè)時(shí)老師那纖細的平手指；忘不了她被同學(xué)抓住手晃來(lái)晃去時(shí)那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒(méi)有完成的.“考到一百分”……
老師，您放心，我在下一次月考時(shí)一定會(huì )認真審題、仔細檢察，當您下次見(jiàn)到我時(shí)我一定會(huì )用英語(yǔ)成績(jì)告訴您我沒(méi)有辜負您對我的希望！
每當有人提起英語(yǔ)，我總會(huì )莫明其妙地心傷。當我醒悟無(wú)論什么時(shí)候都要珍惜你現在所擁有這句話(huà)時(shí)，我開(kāi)始更珍惜現在的每分每秒，我要在它們離開(kāi)我之前，在時(shí)光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個(gè)人，一本書(shū)，一滴水，甚至是一句話(huà)。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復反，切在失后才珍惜！
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