精選珍惜作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的珍惜作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜作文 篇1
我的世界是一大片的向日葵，因為曾經(jīng)的年少而丟失了一朵充滿(mǎn)愛(ài)的向日葵，因此，我學(xué)會(huì )了珍惜。
我的童年是在農村度過(guò)的，是爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我，把我放在了外婆家，放在了那一片充滿(mǎn)笑臉的世界里。
外婆是一個(gè)地道的鄉下人，有著(zhù)當地農民的淳樸，她會(huì )唱很多民歌。外婆是種向日葵的，包下了一大塊地，撒下了好多個(gè)向日葵的種子，我就天天盼著(zhù)那些小生命快速地長(cháng)高。每到夏末初秋的時(shí)候，田野上就會(huì )有好些的收獲，別的人家都在忙，只有外婆閑著(zhù)。外婆帶我慢慢地走進(jìn)田野，任我玩耍。什么高粱、小麥、花生都熟了，田野上一片是收獲的景象，紅的，白的，紫的，粉的，藍的小花，都開(kāi)在了田野間。我看著(zhù)其他的莊稼雖然長(cháng)勢喜人，可都不如外婆家的向日葵，長(cháng)得又高又壯，揚起一大片笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪在涌動(dòng)，莊稼們在舞蹈，只是向日葵向我微笑。
那些笑臉雖然平淡但是溢滿(mǎn)了外婆對我的愛(ài)。
我對外婆說(shuō)："外婆外婆，它們什么時(shí)候成熟呀？"外婆笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)："等它們什么時(shí)候成暖黃色，哦，就像那太陽(yáng)的顏色！"我知曉后調皮地在向日葵從中鉆來(lái)鉆去，拿著(zhù)小花嬉戲著(zhù)，外婆看到我的樣子，也和我玩起了捉迷藏。"我在這兒呢！外婆！""小丫頭，我捉到你了……唉！還溜得挺快！"外婆一邊大口地喘著(zhù)粗氣，一邊笑著(zhù)說(shuō)。一連串的笑聲在田野上回蕩……傍晚，我和外婆把已經(jīng)成熟得向日葵上的瓜子剝下來(lái)，外婆細細地剝著(zhù)，夕陽(yáng)的光輝照在外婆身上，我似乎看到外婆短短的睫毛在光輝下輕輕抖動(dòng)，笑容在臉上蔓延，嘴角輕輕上揚，多么溫馨！我把向日葵的小花插在外婆的發(fā)髻間，外婆笑了，輕輕地唱著(zhù)《澎湖灣》，我拍著(zhù)小手，拿著(zhù)向日葵在外婆身邊歡快地跑跳著(zhù)，快樂(lè )無(wú)比。
可是那天外婆送我回到了爸爸媽媽的家里，面對奇異的環(huán)境，我欣喜地四處張望，好奇的靈光在我心中膨脹……我下意識地突然回了頭，在熙攘的人群中尋找著(zhù)外婆……我看見(jiàn)了外婆在人群中張望，我高舉那一束笑臉，揚起了大大的微笑。外婆也招了招手，枯枝般的黑瘦的手，透滿(mǎn)了心酸與不舍，可我卻沒(méi)有看到外婆眼中閃閃的淚光。
沒(méi)有了向日葵，我依舊成長(cháng)，只是那充滿(mǎn)笑臉的地方少了些許生機。
作家程依青說(shuō)過(guò)："有時(shí)真正的愛(ài)就是這樣：我愛(ài)你，不圖一絲回報；我愛(ài)你，用我的所有；包括生命——只要我有。"于是，那充滿(mǎn)笑臉的地方就成為我最美的回憶，而因為那一朵溢滿(mǎn)愛(ài)的笑臉，我，學(xué)會(huì )了珍惜。
珍惜作文 篇2
“時(shí)光如梭，日月如箭�！睍r(shí)間是什么呢？也許他是時(shí)鐘上的指針，也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭，也許他是相冊中一張又一張的相片我不知道時(shí)間是什么，但我知道她如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回，他是這世上最寶貴的東西，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
記得那次我要坐公交車(chē)去上課，因為動(dòng)作磨蹭浪費時(shí)間，導致我就差一步趕上公交車(chē)，最后只能眼睜睜的目送那輛車(chē)慢慢的從我視線(xiàn)里消失。自從那次我深刻的體會(huì )到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車(chē)，我們要一直跟時(shí)間賽跑，即使他長(cháng)著(zhù)一雙飛毛腿，我們也不能停下休息，因為時(shí)間不等人。
我國古代偉大的思想家，教育家孔子在論語(yǔ)中說(shuō)過(guò)，“逝者如斯夫，不舍晝夜�！毙稳輹r(shí)間像流水一樣不停地流逝，一去不復返，感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無(wú)論什么人，都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢，如果能給孔子先生更多的時(shí)間，相信他會(huì )做出更多更好的文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界，領(lǐng)略文學(xué)的真諦。
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎б环謺r(shí)間，珍惜一分生命，讓我們攜起手來(lái)，珍惜生活中的每一分每一秒，不白白浪費時(shí)間，虛度光陰，讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
珍惜作文 篇3
水，一個(gè)神圣的字眼，它是人類(lèi)生命的源泉，所以，我們要節約用水，珍惜資源。
你千萬(wàn)不要以為水有許許多多，可以輕易輕意浪費。雖然，地球上有河流、湖泊、大海，但是它們分為兩種，分別是淡水和海水，只有淡水才可以飲用，而自來(lái)水并非“自來(lái)”，而是來(lái)之不易，如果你想知道怎樣利用水，減少水的浪費，我可以告訴你一些小竅門(mén)。
每天洗手、洗臉的水，可以收集起來(lái)，用來(lái)沖廁所。
洗菜、淘米的水可以用來(lái)澆花，特別是淘米的水，有著(zhù)一些營(yíng)養，這樣，既不浪費，花兒還能長(cháng)得更好。
其實(shí)，有許多用過(guò)的水都可以重復利用，這樣，水就不會(huì )出現浪費的情況了，現在，我再告訴你一些節約用水的小常識。
洗手、洗臉或刷牙時(shí)，不要讓水一直流著(zhù)，洗刷完畢后，要把水龍頭關(guān)好，如果水龍頭一直關(guān)不好，經(jīng)常滴水的話(huà)，可以在下面用東西接著(zhù)，不讓水白白的流失。
洗衣機洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，否則衣服在水中漂來(lái)漂去，反而洗不干凈。
如果喝不了很多水，那燒水的時(shí)候就不要燒的太多，這樣，水燒的更快，還不浪費。
如果你還有節約用水的小竅門(mén)、小常識，那就寫(xiě)出來(lái)告訴大家，讓我們在日常生活中去節約用水，讓水不在浪費，珍惜我們共同的資源，愛(ài)護我們生存的土地。
珍惜作文 篇4
在我們的身邊有很多值得我們珍惜的人，那些也是我們應該感恩的人。
不知為什么，老是不可以用話(huà)來(lái)表達自己的意思，也許文字才是我要表達的最好的翻譯器吧。
我最近腦袋里老是會(huì )竄出幾個(gè)人影，在我面前晃來(lái)晃去，想想，確實(shí)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)她們了
司機叔叔，在我讀幼兒園時(shí)認識的，我總覺(jué)得他特別的親切，想起他那笑容，我的嘴角也會(huì )揚起我自信的微笑。自從六七歲后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你了，不知道你可好。那時(shí)候你對我很照顧，非常喜歡和我開(kāi)玩笑，我在你溫煦的臉中，看得出你非常的喜歡孩子。我前些日子去那間幼兒園，不過(guò)它關(guān)閉了。我可惜了一陣子，可能再也見(jiàn)不到你了呵呵。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你的樣子我還清晰的記在腦海里。
再來(lái)是小學(xué)一年級的數學(xué)老師，其實(shí)我真的非常喜歡你，而且你非常像我姐姐，你不僅沒(méi)有嫌棄我笨，還淳淳教導我，我當時(shí)非常開(kāi)心，也沒(méi)有了以前那般的拘束
二年級時(shí)，這是令我最難忘的日子，李老師，是你給了我最大的勇氣去證明自己，我還記得你叫我參加的那個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，是二等獎，當時(shí)你非常的高興。如果不是你給我勇氣，我怎么敢上臺做表演呢。如果沒(méi)有你，我可能還是那個(gè)什么話(huà)也太敢說(shuō)的女孩
到了五年級嘛，我最記得的是陳老師，為什么呢？因為你對我的那幾罵把我給徹底罵醒了，呵呵！你當著(zhù)全班的同學(xué)說(shuō)，在老師和別人講話(huà)時(shí)不能插口，有什么事只能等老師和其他同學(xué)講完再說(shuō)，不然這樣對人不禮貌。就是你這一罵。我從此到不敢這樣干了！還有一次我向你借一本書(shū)來(lái)看，然后進(jìn)到辦公室，我對你說(shuō)“我要借書(shū)”然后你就說(shuō)了就你這個(gè)態(tài)度還想借書(shū)，你連進(jìn)到辦公室還沒(méi)稱(chēng)呼我就直接叫我的名字，這么沒(méi)家教！當時(shí)有好多老師在呢，你一點(diǎn)到?jīng)]有給莪面子，直接批評了。然后我再也不敢不講禮貌了
六年級，李老師，這是令我最戀戀不忘的一個(gè)，你對我們的好我到用心感受到了，每當我看見(jiàn)你的qq簽名上說(shuō)腰疼病又犯了，其實(shí)我是很擔心的，但是我有不敢開(kāi)口，有時(shí)覺(jué)得自己挺沒(méi)用的，不就是想起關(guān)心老師嘛。有次我終于鼓起了勇氣去向她問(wèn)好，那時(shí)后我的心真的一直在跳，我懷疑那是假的，我答應過(guò)你一定會(huì )盡自己最大的努力去中考！上一年，我和我媽媽去買(mǎi)對聯(lián)，然后我特地的去找你，之后你二話(huà)不說(shuō)的喊出了我的名字，好和我談起我小學(xué)時(shí)的事，那時(shí)候我很感動(dòng)。我還以為你不記得我了，我的心真的久久不能平靜
在我做暑假工時(shí)，全組的人我到還記的，特別是那兩個(gè)阿姨，對我像是女兒那樣對待，對我真的很好，其實(shí)那時(shí)候我真的想認你們做干媽?zhuān)墒窍嗵幍臅r(shí)間實(shí)在太短了，我多么想你再看看你們，真的好想你們！我最記得是我把兩個(gè)半成品的包包弄臟了，而且不能挽救，你們兩個(gè)不但沒(méi)有責罵我，還教我下次怎么才不會(huì )弄臟包包，那時(shí)候我真的差不多忍不住眼淚流下來(lái)，我真的不會(huì )形容那時(shí)候我的內心世界，有點(diǎn)癢癢的，喉嚨很痛，一直在憋著(zhù)內心想說(shuō)的話(huà)，其實(shí)當時(shí)我是在想，包包是我弄爛的，我自己負責就好�，F在想想，可能是組長(cháng)和你們到太擁護我了，謝謝你們，阿姨們，組長(cháng)和主管��！
還有就是我認回來(lái)的奶奶，對我好的不像話(huà)，在我考試的時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)的非常像你的女孩，我真的以為是你，不過(guò)那個(gè)人是姓莫的，你是我唯一個(gè)允許你叫我那個(gè)昵稱(chēng)的人，我希望你能夠考到自己理想的學(xué)校，自從上了初中后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你了，真的很想你！可是又不知道你家的地址，我和婷婷到想你！
腦袋里一直閃著(zhù)這些片段，讓我真無(wú)法忘懷，特別是一個(gè)人的時(shí)候，非常想和你們在一起，可是因為太多的原因我們又不能見(jiàn)面。但是我會(huì )記得我對你們的承諾。對于你們我到有一個(gè)共同的承諾！
我想寫(xiě)這篇文章很久了，可是情緒一直醞釀不好，今天說(shuō)出來(lái)了，好了很多。盡管我真的有股想哭的沖動(dòng)！感謝有你們，你是我心中永遠不可磨滅的記憶！因為有你們對我的愛(ài)，我的一生足以！
對于你們對我好還真是不能完整的表達出來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，心里了解就好！盡管可能再過(guò)幾年你們會(huì )忘記我，有我記得就好！
珍惜身邊人，因為我們的一生其實(shí)很短暫，所以不要再去錯過(guò)對你好的人了！
珍惜作文 篇5
在我身邊的每一個(gè)人，都曾給過(guò)我溫暖與感動(dòng);在我身邊的每一個(gè)人，都值得我去理解與尊重;在我身邊的每一個(gè)人，都一直被我呵護與珍惜。
有人說(shuō)“時(shí)間會(huì )沖淡一切，包括感情”，我不相信，我認為，時(shí)間即使沖淡得了一切，也無(wú)法沖淡感情。時(shí)間帶走的是時(shí)間與歲月，奪去的是我們的青春，可同時(shí)也給了我們微笑的勇氣。明天是個(gè)很美好的字眼，但明天會(huì )發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，畢竟世事難料，昨天，也已經(jīng)成了歷史，過(guò)于糾結也是不應該的，只有今天，才是完完全全被你所掌控在手中的，生命是短暫的，時(shí)間是易逝的，請珍惜。
因為種種原因，和那些親密無(wú)間的人有了空間上的`距離，見(jiàn)面次數少了，彼此的交流也少了，但“無(wú)聲勝有聲”的真諦我還是可以體會(huì )的。如今，又是一個(gè)新的環(huán)境，又是一張張新的面孔，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一次新的起航，盡管沒(méi)有你們的陪伴，我仍會(huì )向以前一樣，微笑著(zhù)走下去!
我們笑著(zhù)相遇，笑著(zhù)再見(jiàn)，說(shuō)好了永葆青春的動(dòng)力。謝謝你們，我的朋友們，曾陪我三年的成長(cháng);謝謝你們，我的老師們，曾經(jīng)陪我走過(guò)三年的美好，有過(guò)不舍，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)思念。
我依舊可以自豪的告訴自己，我不后悔，因為我曾擁有過(guò)，珍惜過(guò)，把握過(guò)……
珍惜作文 篇6
市環(huán)保局長(cháng)：
您好！不知您是否知道：現在在我們的人類(lèi)的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危許多農藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自?xún)裟芰�，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴重變質(zhì)！
折現重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現象到底是怎么一回事呢？原因只有一點(diǎn)：是人類(lèi)的環(huán)保意識薄弱，是人類(lèi)造成的人為污染，對水體帶來(lái)了危害，也直接影響著(zhù)人類(lèi)。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什么就沒(méi)有人去珍惜，痛惜過(guò)呢就像現在的河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！
20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌將這兩者相比，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢？當然您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類(lèi)呢？人類(lèi)的生存離不開(kāi)水呀！沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類(lèi)繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個(gè)建議：
1、呼吁人類(lèi)愛(ài)護水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝！
祝工作順利！
2xxx年x月xx日
珍惜作文 篇7
一切都怪我，都是我的錯，是我不懂得愛(ài)護、不懂得珍惜。
當她受到了驚嚇、受到了傷害，你卻連一句安慰的話(huà)都沒(méi)有，你說(shuō)她的心里會(huì )是一番什么滋味呢？你一點(diǎn)也不幽默，甚至一直在沉默，很多的時(shí)候都是她先開(kāi)口說(shuō)話(huà)，你這個(gè)樣子，又怎么能夠逗她開(kāi)心又怎么能在她難過(guò)的時(shí)候給她快樂(lè )呢？你比較內向，甚至有點(diǎn)害羞，你在生人面前顯得很靦腆。你這個(gè)樣子，你怎么去見(jiàn)她的那些朋友呢？在她的朋友面前，你會(huì )讓她難堪的。
你的心里只裝著(zhù)你自己的意愿、只想著(zhù)你的學(xué)習，你難道不能留一些空間給她嗎？你難道不可以想一下她嗎？她和你的意愿比起來(lái)，那個(gè)重要呢？你深深地喜歡她，甚至是愛(ài)她，那你為什么不當面說(shuō)出來(lái)呢？你為什么不當著(zhù)她的面親口說(shuō)呢？你是在害羞還是怕她回絕人而又給你傷害呢？她是一個(gè)很好的女孩子，她在以前也受到過(guò)傷害。如若現在你再這樣下去的話(huà)，會(huì )不會(huì )讓她再次受到傷痛呢？
如若她有受到傷害，那你就是一個(gè)惡人，一個(gè)大惡人了。所有的女孩子都是脆弱的，都是經(jīng)不住傷痛的。如果愛(ài)，你就深?lèi)?ài)，要么就不愛(ài)，千萬(wàn)別讓她再受傷了。傷痛對于她而言，幾乎是致命的。而對于你呢？傷就傷吧，男孩子畢竟比女孩子要剛強些，對于傷痛的承受能力，也比女孩子強一些。如果在你們之間一定有一個(gè)人要受傷的話(huà)，那么這個(gè)人必須是你，而不是她。不能讓一個(gè)女孩子受傷，何況她還是一個(gè)好女孩。這是你做為一個(gè)男孩應有的責任。不管怎樣，你都要盡力去做到。
事情到了現在這個(gè)地步，這一切都怪我，都是我的錯，都是我不好。若不是因為我，我想我們也不會(huì )弄到現在這樣的狼狽不堪，也不會(huì )搞到現在這么僵。事已至此，還能哆挽回嗎？她會(huì )回來(lái)嗎？她還能夠原諒我嗎？她還會(huì )嗎？會(huì )嗎……
所有的一切，都是有其淵源的。她把你的記事本丟了，難道你能說(shuō)她絕情嗎？你自己就一點(diǎn)點(diǎn)干系都沒(méi)有嗎？在以前，我為此事還寫(xiě)了一篇文章�，F在看來(lái)，那不過(guò)是自己一時(shí)的激憤罷了。當時(shí)自己并沒(méi)有留意到其中的緣由�，F在，我也不怪她了，我只是在仔細地審視自己。是我錯怪了她，其實(shí)，她是一個(gè)好女孩�，F在想起來(lái)，反而是我對不起她。
自己還能夠再沉默下去嗎？失去了她，你真的還能夠再沉默嗎？沉默了那么久，我不想再沉默了。是為了她？是為了她！
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