珍惜友誼作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的珍惜友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜友誼作文1
時(shí)間過(guò)得太快了，來(lái)不及回味童年，一切，就化為塵土，銷(xiāo)聲匿跡了。我曾后悔——后悔為什么沒(méi)有抓住每一個(gè)瞬間，為什么要讓它插翅飛去？現實(shí)磨滅了過(guò)去，只留下了淡淡的、珍貴的一絲絲回憶。
我不記得有多少日子已經(jīng)過(guò)去，只有一個(gè)模糊的概念——12年�？蛇�剩下多少日子呢？誰(shuí)也不知道�？蓱z��！我與我的與我的伙伴只相處了六年之久，而那可惡的分數卻欲把我們分開(kāi)。我慌了，一下子失去了目標：學(xué)習還是友情？我們在一起玩過(guò)，但時(shí)光沖淡了我們的友情，我們卻只能互贈祝福的話(huà)語(yǔ)，含著(zhù)淚，不忍心放手。每個(gè)人心里都知道，在彼此的心里，每個(gè)人都是一個(gè)揮之不去的思念。
晚了，一切都晚了，有些事情還來(lái)不及說(shuō)，一切早已結束，只能默默地懊悔。一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的身影留在心里，就如調皮的孩子一樣——趕他，他不走；想他，他卻由消失得無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)能一言道盡對朋友的思念？
我們唯一能做的，只有把這一份份思念，化做為涌不盡的文字，寫(xiě)在各自的同學(xué)錄上。一句句祝福，一句句話(huà)，對我們來(lái)說(shuō)都是極為珍貴的。此時(shí)，我們渾然忘記了彼此只見(jiàn)的憎恨，每一個(gè)人都成為了自己最好的朋友，無(wú)一例外。沒(méi)有什么時(shí)候能比得上此時(shí)的珍貴了。
畢業(yè)，這兩個(gè)字既讓人憧憬又讓人覺(jué)得恐懼。我一點(diǎn)都不敢想象那離別的場(chǎng)面，好像其不情愿那一天來(lái)似的。我敢說(shuō)大家都會(huì )很難受，心里有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的。有一些小朋友覺(jué)得畢業(yè)令人開(kāi)心，一點(diǎn)也不覺(jué)得它恐怖。但是，每一個(gè)人到了六年級，不忍分離是正常反應。待到我們現在這時(shí)再追悔莫及，就已經(jīng)晚了。
就像我的同學(xué)錄里面說(shuō)的一句話(huà)：“愿你盡情地追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，為自己開(kāi)辟一條光明大道�！蔽铱吹竭@，仿佛我的朋友就在我眼前離去，讓人欲哭又止。著(zhù)就是6年之后我們的命運。
珍惜身邊的友誼吧！千萬(wàn)不要等到失去了才懂得珍惜。歡樂(lè )的時(shí)光雖然總是那么短暫，快樂(lè )總是留不住，總是有相遇就有分離。但我們有權利去把握它。抓住每一個(gè)精彩的瞬間吧！細細體會(huì )總是會(huì )有收獲的，愿友誼地久天長(cháng)……
珍惜友誼作文2
友誼，是天長(cháng)地久的；友誼，是無(wú)處不在的；友誼，是你和朋友之間架起的一座心靈之橋�？傊�，在我們的學(xué)習和生活中，友誼總伴隨在我們的左左右右。
面對友誼我們該如何把握呢？有人把朋友之間的友誼看作一棵友誼樹(shù)，有些行為就像陽(yáng)光、雨露一樣滋潤著(zhù)友誼樹(shù)茁壯成長(cháng)，而有些行為就像毛毛蟲(chóng)一樣侵蝕著(zhù)友誼樹(shù)的成長(cháng)，如：身份地位、學(xué)習上的差異等等。所以，我們和同伴之間就應該和睦相處，多一分理解，多一分寬容。如果當我們擁有這份友誼時(shí)，不懂得去養護，那么在失去后便會(huì )覺(jué)得惋惜。就拿我來(lái)說(shuō)吧，上學(xué)期，我有一個(gè)很要好的朋友，我們形同姐妹，她給我的更多的是寬容和理解，她總是事事讓著(zhù)我，為此，我感到羞愧，因為她的好讓我忘卻了所有的不快樂(lè )。
還記得那是前學(xué)期發(fā)生的事了，我和她就為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵吵嚷嚷，于是，我就和她賭氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到一次考試時(shí)我筆里的墨水用完了，我正四下張望，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？怎么辦？……我在心里默默的念道，我的眼睛模糊了，忽然，我覺(jué)得眼前好似有什么在晃動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是她，她熱情的遞上一支鋼筆，我有些猶豫了，接還是不接？突然，她小聲的說(shuō)：“快拿著(zhù)，時(shí)間不等人��！”頓時(shí)，我覺(jué)得周?chē)目諝舛己盟颇塘�，我�?lái)不及說(shuō)聲謝謝，連忙接過(guò)鋼筆又開(kāi)始在試卷上風(fēng)風(fēng)火火的寫(xiě)起來(lái)了�？纪暝嚭�，我主動(dòng)向她道歉，她并沒(méi)有責怪我的意思，于是，我們又和好如初，又找回了曾遺失的歡聲笑語(yǔ)。雖然，她原諒了我的小氣，但對于她的寬容，我總是感到很愧疚。
不久后的一天，她對我說(shuō)她要轉學(xué)了。晚上，我倆睡在同一張床上，談了很多關(guān)于我們過(guò)去的事，談著(zhù)談著(zhù)，我倆都不由自主的哭了，這時(shí)，我想起了紀伯倫曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“和你一同笑過(guò)的人，你可以把她忘記，但和你一同哭過(guò)的人，你應該永遠記住�！背Ｑ缘溃禾煜聸](méi)有不散的宴席，最后，她還是去了新的學(xué)校，但她那歡快的笑聲卻永遠留在我的記憶里。
友誼如同一道彩虹，一頭連著(zhù)你，一頭連著(zhù)我，如果我們不懂得養護和珍惜，那么它是易散的，也是脆弱的，所以，珍惜你現在所擁有的這份友誼，不要到失去后才懂得珍惜的重要性。
珍惜友誼作文3
人從一生下來(lái)，或許就會(huì )渴望友誼與親情。在他們的呵護下快樂(lè )成長(cháng)......而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性，愛(ài)鬧。自從和她成為了朋友，我覺(jué)得友誼是美好的�？墒怯幸淮嗡恍⌒陌盐易钚膼�(ài)的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒(méi)想，拿起她的書(shū)包往地上扔。生氣的說(shuō)道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)委屈的淚水，她慢慢蹲下來(lái)，幫我小心地拾起碎片，轉身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見(jiàn)我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見(jiàn)到那大大小小盛開(kāi)的花兒，純潔高貴。
我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著(zhù)幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見(jiàn)她拿著(zhù)灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。她哽咽地說(shuō)道：“花兒呀，你們要長(cháng)得漂漂亮亮的，讓妞高興點(diǎn)吧！”
她的眼淚滴在花瓣上，原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈��！但她卻寬容的忘記。。。。。。第二天，聽(tīng)說(shuō)她要搬走了。我竟在花園中遇見(jiàn)了她，她見(jiàn)到我時(shí)，熱淚盈眶�！拔�。。。。。我。。。�！彼难劬镩W爍著(zhù)開(kāi)心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開(kāi)心的說(shuō)道：'那次，不小心把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你。
'我接過(guò)這朵花，它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到：我是多么的傻��！友誼遠比吊墜重要��！她能給予我寬容，我不行嗎？我我走上前去給了她一個(gè)擁抱，小聲的說(shuō)：“謝謝你——————我的好朋友�！彼龔拇吮惆嶙吡�。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時(shí)，讓她受到甘露的滋潤，又重新開(kāi)放。變得更加美麗。
看著(zhù)那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開(kāi)的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤她的甘露��！友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅強��！
珍惜友誼作文4
生活中發(fā)生了許多事，大事，小事，好事壞事怎么數也數不盡，有些事已隨著(zhù)思緒的風(fēng)飄走，忘卻�？墒�，這件事卻在我的心中蕩漾著(zhù)，久久不能忘記。
那一刻——猛然間；我——成長(cháng)了……。
我在小學(xué)有兩個(gè)死黨，其中有一個(gè)“背叛“了我。那時(shí)候，我有一本很漂亮的本子，她很喜歡，本來(lái)想去買(mǎi)，沒(méi)想到是絕版。有一次，她向我借那本本子，說(shuō)要看一下，就這樣，我給了她，當我從門(mén)外走進(jìn)教室，發(fā)現她在和一位男生爭執，我向平常一樣沖了上去，可是我停住了，因為地上正躺著(zhù)我那心愛(ài)之物的“尸體”。
那一刻——一瞬間，我——怒了……
我撿起那，對她大聲吼道：“我恨你！”她委屈地看著(zhù)我，而我卻給她一個(gè)兇神惡煞般的臉。我知道，那時(shí)，她一定傷心極了！可我確沒(méi)有做到對她一點(diǎn)點(diǎn)的安慰，反而下定決心，再也不理她了！第二天我才發(fā)現，沒(méi)了她，我好寂寞……
那一刻——突然間，我——后悔了……。
我不應該對她發(fā)火，我不應該讓她傷心，我不應該不理她，我不應該為了一個(gè)本子而放棄六年的友誼………自責又有什么用？一切都晚了！我錯怪她了！因為那個(gè)男生把本子弄壞了，她是再為本子報仇，所以才和那個(gè)男生發(fā)生了爭執。她是在幫我呀！我為什么這樣，就連她說(shuō)一聲“不是我弄的”機會(huì )都不給。我要向她道歉，挽回我們六年的友誼……
那一刻——眨眼間，我——哭了……
我找到了她，她不敢直視我。為什么，變得這么陌生，我們是好朋友，不是嗎，我輕輕地對她說(shuō)：“那天，那事，對不起！”她說(shuō)：“那天，那事，沒(méi)關(guān)系！”聽(tīng)了彼此的話(huà)，我們都哭了，因為我們仍是朋友，仍是死黨！
那一刻——猛然間，我——成長(cháng)了
友誼——是最真誠的東西，是最可貴的東西，少了它，也許我會(huì )永遠寂寞吧！珍惜它吧！從你擁有它開(kāi)始！
珍惜友誼作文5
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握個(gè)手，你是我的好朋友�！痹谛∨笥蜒劾�，只需敬個(gè)禮，握握手便有了朋友，如此簡(jiǎn)單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買(mǎi)、知己難求呀！
還記得我們在一起共度的那些時(shí)光嗎？二年級的我剛轉學(xué)近來(lái)，我很內向，但你們卻對我很好，處處逗我開(kāi)心，不要讓我孤獨一個(gè)人。
三年級時(shí)的我們很可愛(ài)，老師們都喜歡我們，都把我們一個(gè)個(gè)看做掌上明珠。當我們聽(tīng)到老師稱(chēng)贊我們時(shí)，我們一定會(huì )很開(kāi)心很開(kāi)心的。
四年級的我們不再帶有以往可愛(ài)的氣息了，替代可愛(ài)的是聰明，是智慧。當有的同學(xué)遇到困難時(shí)，總會(huì )有人上前去幫他一把。
五年級的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時(shí)的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。
眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了，這是一個(gè)轉折，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。
每當回想起我們在校園里的一點(diǎn)一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會(huì )感動(dòng)，或許覺(jué)得很幸福珍惜我們在一起的一時(shí)，每一分，每一刻，每一個(gè)瞬間，因為那是我們友誼的見(jiàn)證！
是你們讓我懂得了“成功只因為我努力，失敗之因我泄氣”。
一次月考，我考砸了，被老師一直罵�；氐剿奚�，不爭氣的眼淚還是掉下來(lái)了，我躲在被子里靜靜的大哭了一場(chǎng)。不知過(guò)了許久，我坐起來(lái)，卻發(fā)現你們坐在我床前，有擔憂(yōu)的眼神望著(zhù)我。我擦干眼淚，靜靜地坐著(zhù)發(fā)呆�！皠e傷心了，失敗乃是成功之母�！睂Π�，一次的失敗并不代表每次失敗，振奮起了來(lái)吧！……你們一直安慰著(zhù)我，可我卻只是默默地點(diǎn)頭。最后，我還是趴在你們肩膀上哭了，我被感動(dòng)了，你們看著(zhù)我，微微地笑了……
六年級，雖說(shuō)是殘酷的，但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁(yè)里，已經(jīng)充滿(mǎn)了五顏六色，充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。也正是這個(gè)六年級，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學(xué)會(huì )了真情友誼。
珍惜友誼作文6
友誼，是金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。交一個(gè)好朋友，終身受益；交一個(gè)不好的朋友，害處多多。而我，就曾交過(guò)一個(gè)不值得交的朋友。
記得那次，是體育課上自由活動(dòng)的時(shí)間。我正和我們小組的人玩耍時(shí)，我的那個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，和我們一起玩耍。就在那節體育課上，我們成了朋友。
我們不僅平時(shí)在一起玩，放學(xué)時(shí)還一起回家。雖然平時(shí)我覺(jué)得她驕傲、自大、自私，可是我想：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，況且我自己也有許多缺點(diǎn)。
一次偶然的機會(huì )，老師把她調到了我身邊，她成了我的同桌。
她成為了我的同桌后，總是不帶齊學(xué)習用品，到要用的時(shí)候就找我借。而且，每次老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總是抄我的。有一次，我的修正貼用完了，就找她借修正帶，她明明有兩個(gè)，卻偏說(shuō)修正帶快用完了，不管怎么說(shuō)也不愿借給我。發(fā)生這件事后，我看清了他的真面目。我想和她絕交，但又不想和周?chē)娜税殃P(guān)系鬧僵，于是我忍了下來(lái)。
又過(guò)了幾天，由于正在下雨，體育課取消改為自習。老師在班上說(shuō)我們可以寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，就是不能講話(huà)。剛說(shuō)完，老師就走了，這個(gè)五（1）班成了我們的天地。
老師走后，班上吵鬧的聲音震耳欲聾，但我卻在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，我同桌和我一起寫(xiě)。寫(xiě)了一會(huì )兒，我的同桌有一題不會(huì )，我給她講解，可她不聽(tīng)，非要看我的作業(yè)，我不想給她看。忽然，她把我的作業(yè)一下子搶了過(guò)去，我的火氣“噌”的一下上來(lái)了，我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯，她也拉住我的作業(yè)不放。頓時(shí)，我生氣極了，朝她大吼一聲：“放手！”她不但不放，反而變本加厲，用力一扯，“呲”的一聲，我的作業(yè)本裂成了兩半。
我拿著(zhù)裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃，盡量和顏悅色地說(shuō)：“你把我的作業(yè)本撕壞了，現在請問(wèn)該怎么辦？”誰(shuí)知她竟然說(shuō)：“那是你自己非要和我搶?zhuān)钤�！”我強忍�?zhù)怒火狠狠地丟下兩個(gè)字：“絕交！”她說(shuō)：“絕交就絕交！你以為你是誰(shuí)��！”就這樣，我們結束了這段友誼。
現在回想起來(lái)，我覺(jué)得當時(shí)的做法是正確的。畢竟，朋友看的是知心的程度，而不是數量。這段友誼也給了我一點(diǎn)啟示：不要交自己認為不值得交的朋友。
珍惜友誼作文7
朋友是梯子，讓我們攀登高峰；朋友是明燈，給我們照耀前進(jìn)的道路；朋友是戰友，跟我們齊心協(xié)力達成目標……自古以來(lái)有多少詩(shī)人為朋友作詩(shī)？自古以來(lái)有多少偉人因朋友而立志？自古以來(lái)又有多少人被朋友搭救？
我直到那時(shí)才知道朋友的可貴！
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和兩個(gè)朋友在小區中玩耍，我突發(fā)奇想，想跟他們比誰(shuí)騎單車(chē)騎得快。他們都頻頻點(diǎn)頭，就這樣，我們開(kāi)始比賽。
剛開(kāi)始，我落在最后，眼見(jiàn)朋友離我越來(lái)越遠。我就使出吃奶的力氣，拼命往前騎。終于功夫不負有心人，追上了他們�？删驮谶@時(shí)慘劇發(fā)生了，我前面那個(gè)朋友的自行車(chē)因為撞到前面一輛自行車(chē)的輪胎，而整個(gè)自行車(chē)都往右邊倒，我朋友摔到了地上。而我呢？因為撞到了他的自行車(chē)也翻了。隨著(zhù)“咚”的一聲，我也摔倒地上，雖然我沒(méi)怎么傷著(zhù)，但我那個(gè)朋友就不走運了，他的下巴上開(kāi)了一個(gè)很大的口，鮮血從他的傷口溢了出來(lái)，衣服也被水泥地劃得破破爛爛的，直喊著(zhù)“痛！痛！”我另一個(gè)朋友飛快地跑到他家去打電話(huà)給他的父母，而我則用隨身帶的紙巾，包住他的傷口，想讓血不再向外流，可是不管用，鮮血仍然在流，周邊的水泥地都被染紅了。這時(shí)天變得陰沉沉的，花朵無(wú)力地垂著(zhù)腦袋，烏鴉也不時(shí)傳出凄慘的叫聲。而我那位朋友，眼睛流露出驚恐的神色，眼淚嘩嘩地往外流，嘴巴張著(zhù)發(fā)不出何任聲音。
過(guò)了十分鐘左右，他的父母趕了回來(lái)，當看到他時(shí)，他的父母都嚇了一跳，趕緊一起帶他去醫院，我望著(zhù)汽車(chē)慢慢開(kāi)走后，心情很凝重。
過(guò)了幾天后，當我們再見(jiàn)到他時(shí)，他的下巴已經(jīng)被縫了四針，我們趕緊向他道歉，畢竟他受傷，是我們造成的，而他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不是朋友嗎？如果就因為這一點(diǎn)小事就生氣，就不算朋友了。不是嗎？”
朋友就是這么可貴，朋友就是這么友善！朋友就是這么心胸開(kāi)闊！
珍惜友誼作文8
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
那年九月我們相逢，今年三月我們匆匆別離。我們之間有太多的難舍難分，若時(shí)光可以重來(lái)，我定會(huì )更加珍惜我們之間的友情。初見(jiàn)你時(shí)我便認為你很高冷，其實(shí)不然，你謙虛，樂(lè )于助人，你性格大大咧咧，很愛(ài)笑。其實(shí)又有誰(shuí)知道命運對你的不公，可你依然笑對。
開(kāi)始我們素不相識，是緣分讓我們相識、相知。我們之間的緣分開(kāi)始于數學(xué)，其實(shí)對于數學(xué)，我曾認為“它"是天書(shū)，是我這種普通人所不能理解的一個(gè)神奇而又可怕的存在�？墒亲詮恼J識了你，我認為數學(xué)也簡(jiǎn)單了很多。還記得當時(shí)我正在苦思冥想地做一道數學(xué)題，時(shí)間悄然過(guò)去，十分鐘二十分鐘，半小時(shí)過(guò)去了，對于這道題我竟還沒(méi)有思考個(gè)所以然出來(lái)。作為同桌的你拿起筆竟幾分鐘算了出來(lái)，還給我講了一遍，奇怪的是我竟然聽(tīng)懂了你的講解。自此，我們便熟識起來(lái)，最終你成了我的知己。那時(shí)便覺(jué)得，遇到了你，真幸運。
你不僅經(jīng)常給我講題，還使我從你身上學(xué)到了很多為人處世的道理。在生活中，你豁達樂(lè )觀(guān)的態(tài)度使我受益匪淺。在學(xué)習上，你的成績(jì)使我明白，除特殊情況外，一個(gè)人付出的努力與其的收獲是成正比的。我經(jīng)常向你訴說(shuō)我的煩心事，你總是教我要不以外物的影響來(lái)改變自己的心情。還記得有一次，我問(wèn)你有什么煩心事你卻說(shuō)：“沒(méi)有什么事，是值得“我"煩心的。"你在我看來(lái)是完美的，是沒(méi)有什么缺點(diǎn)的，你簡(jiǎn)直是我心中的`偶像。
一次偶然的機會(huì )，我知道了你所承受的壓力之后，我才明白你的內心究竟有多么強大！經(jīng)過(guò)那件事后，我想你面對那么大的困難時(shí)都面不改色心不跳，真是鎮定自若！而我又有什么理由不去樂(lè )觀(guān)地面對生活呢？
俏兮，感謝你出現在我的生活中，感謝你對我的幫助，愿你在今后的生活中能夠平安快樂(lè )，一生順邃。
在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍貴的情誼；在我們年輕的歲月里，有著(zhù)最真摯的相知。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
珍惜友誼作文9
現代人的友誼，很珍貴卻很脆弱。一個(gè)人沒(méi)有友誼是孤單的、寂寞的；而擁有友誼的人是快樂(lè )的、幸福的；所以，珍惜友誼是我們如今必做的“功課”。
從古至今，友誼一直是人們所歌頌的主角。李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈我情”蘊含著(zhù)汪倫對他那份真摯深厚的友情；而岑參的“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬蹄行”表現詩(shī)人對友人惜別之情；更別說(shuō)王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫(xiě)出他對友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢？因此，友誼是人生中最美好的藏品。
古人對友誼格外的珍重，而我們現代人又會(huì )怎樣做呢？
如今社會(huì )的友誼摻雜了不少“不良想法”，而友誼卻成了“利益”的附庸品。因此，大多數人對“友誼”這一詞敬而遠之。但，不能因此對友誼全盤(pán)否定。友誼蘊含著(zhù)人世間最純潔美好的關(guān)系，而如今社會(huì )上那些“虛假”的友誼已不能稱(chēng)之為友誼�？晌覀冇衷撊绾卧忈尅坝颜x”這一詞呢？
同窗即將三年的我們，免不了偶爾不愉快的爭執，但很快便會(huì )釋然，這就是友誼間的包容。友誼會(huì )成為我們學(xué)習上互助的動(dòng)力，是失敗時(shí)的鼓勵，是成功時(shí)的一句祝賀。增進(jìn)同學(xué)間友好的關(guān)系，不僅可以營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍，還可以留下一個(gè)美好的回憶。
不僅是我們，不少名人對友誼也有獨特的見(jiàn)解，友誼更是成為他們人生中最美好的回憶。
著(zhù)名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀(guān)止，冰心曾說(shuō)過(guò)：“巴金最可佩服之處，在于他的“真誠”。在寫(xiě)作上冰心不僅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾經(jīng)多少次，被疾病折磨的巴金想擱筆不寫(xiě)了，但看到冰心仍在寫(xiě)，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起筆來(lái)了”。友誼不僅可以讓人產(chǎn)生動(dòng)力，還可以讓人有一個(gè)明確的目標。白居易與元稹的書(shū)信更是他們友誼的見(jiàn)證，其中的語(yǔ)言淳樸自然充滿(mǎn)深情，使兩人深摯的友誼躍然紙上。
他們不會(huì )把友誼當成“交易”來(lái)對待，也不會(huì )置之不理。他們會(huì )不斷地用真誠來(lái)感化對方，這也是他們人格魅力所在。
珍惜友誼，因為它是人生中最珍貴的感情；珍惜友誼，因為它脆弱的像玻璃娃娃；珍惜友誼，因為友情無(wú)價(jià)。
珍惜友誼作文10
“你為什么要誣陷我，我做錯了什么？”在校園的一角，我向我的朋友小免大叫�！拔摇摇恪彼忠淮纬聊�，一滴又一滴的淚水順著(zhù)我的臉頰劃過(guò)。她開(kāi)口了：“或許，我真的沒(méi)辦法解釋�！蔽肄D身就跑，她可是我最好的朋友��！曾經(jīng)在一起歡笑的好朋友��！她怎么可以背叛我，我曾經(jīng)是那樣的相信她，委屈的淚水滴入我心底。記得那天中午，我一來(lái)學(xué)校同學(xué)們就不停的朝我翻白眼，我也不知道發(fā)生了什么事，我去問(wèn)小免，她也只是用抱歉的眼神看著(zhù)我，第一節下課，我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)女生開(kāi)著(zhù)我說(shuō)：“別看她平時(shí)對人挺好，其實(shí)心里腹黑的很�！绷硪粋�(gè)女生說(shuō)：“不會(huì )吧！看她挺會(huì )安慰人的�！蔽业奶彀�！發(fā)生什么事了，我的同學(xué)怎么會(huì )這樣議論我，我找來(lái)佳音（我的另一個(gè)朋友），“佳音，你快告訴我，發(fā)生什么事了�！薄霸�，你先別著(zhù)急，我慢慢告訴你，你不要太沖動(dòng)��！”聽(tīng)完佳音說(shuō)，我尖叫起來(lái)，“這不可能，你一定搞錯了�！薄霸�，你不要激動(dòng)，我知道你不可能做出這樣的事，我們一起問(wèn)問(wèn)小免吧！”這時(shí)的我也無(wú)力回答她，只是四肢一軟，癱瘓坐在地上�！霸啤蔽艺酒饋�(lái)，說(shuō)，我們走吧，說(shuō)完我露出了想平時(shí)一樣給人以希望的微笑，只是有點(diǎn)勉強，“……云，其實(shí)你在我面前可以不用那么逞強的，想哭就哭吧！”佳音望著(zhù)我說(shuō)�！安��！蔽覔u了搖頭，“其實(shí)有時(shí)候忍一忍，是可以使自己變得堅強的�！蔽椅⑿Φ拈_(kāi)著(zhù)她�！班�，云，如果你忍不住地話(huà)，可以哭一哭，不用那么好強�！薄昂�！”我回答著(zhù)，但其實(shí)我知道佳音心里明白，我會(huì )哭，但我不會(huì )在她面前哭，我喜歡在星空下，默默地流淚。那些星星總向朋友鼓勵著(zhù)我，給予我溫暖。我們找到小免，小免說(shuō)，是她看我不爽，才陷害我的，我呆住了，我的朋友把我看成什么了，她提出絕交，我答應了，雖然我不知道為什么，但我只想為我們倆的友誼水晶保留最后一塊碎片，哪怕是一塊，因為那是被我們倆親手摔碎的。
珍惜你的友誼水晶，不要像我，失去了就已經(jīng)失去了，再也挽回不了。
珍惜友誼作文11
月亮出來(lái)了，小朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，晚風(fēng)吹佛著(zhù)粉底白點(diǎn)窗簾，小花兒在風(fēng)中搖曳。這時(shí)一震哭聲打破了寧靜。原來(lái)是從另一個(gè)世界發(fā)出來(lái)的聲音。我們去看看吧！
剛剛才和媽媽從“水療店”冶好小水痘痘，回到房間的芬妮尖叫起來(lái)，原來(lái)是黑依把它的房間蒙上了一層死氣沉沉的黑色油漆，原來(lái)可愛(ài)的粉紅壁紙和家具被弄的一塌糊涂。芬妮氣沖沖的闖進(jìn)黑依的房間，知道嗎？芬妮看到黑依的房間差點(diǎn)暈過(guò)去，昨天晚上米蘭才和林氏夫妻林寶兒和林貝芬才為它整理好的房間，現在又成了一個(gè)豬窩。芬妮受不了了，指著(zhù)黑依破口大罵：“你個(gè)小壞蛋黑依，自己房間這么亂，還把我的房間也弄亂。氣死我了，我要讓貝芬和寶兒好好處理你！”黑依撒腿就跑，也許是惡人有惡報吧。黑依被圍墻擋住了去路。眼睜睜的看著(zhù)粉藍兒把它拉到了爸爸媽媽貝芬、寶兒面前，寶兒無(wú)奈的搖了搖頭，看著(zhù)貝芬。貝芬嘆了口氣說(shuō)：“唉！打它罵它都沒(méi)用，它還是一個(gè)樣。對不起，芬妮，我們也拿它沒(méi)有辦法了�！薄澳敲�，我也不要你這樣的“好”朋友了！”芬妮好字咬的很重，便傳身離去。
芬妮好幾個(gè)月不理黑依了，像它們根本不讓識一樣。黑依沒(méi)有朋友，因為它太頑皮了。大家都躲著(zhù)它，只有芬妮相信它會(huì )改變。黑依感到一種從未有過(guò)的悲傷、寂寞涌上心頭。 一年一度的“流星雨節”到了，黑依默默的爬上日月崖，離開(kāi)鬧騰的人群，到了芬妮喜愛(ài)的曇花地里去了，黑依軟弱的趴在了曇花中，回憶著(zhù)和芬妮的一幕幕，哭了。眼水劃過(guò)臉頰，流入了了草地。似乎曇花也開(kāi)始了哭泣。流星劃過(guò)，黑依不假思索的，帶著(zhù)哭腔對流星喊道：“流星，你若真像大家說(shuō)的那么靈的話(huà)，那，那讓我和粉藍兒和好吧，讓我干什么都行！”這話(huà)剛好被查覺(jué)到哭聲而來(lái)的芬妮聽(tīng)到了，便問(wèn)：“那么你愿意改變自己，做個(gè)好孩子嗎？”“芬妮！”黑依爬起來(lái)，一眼看到了打扮的漂漂亮亮的芬妮。像落水的人抓住了一塊木板似的，急忙答應：“愿意！愿意�！�
黑依再也不是那個(gè)壞孩子了，成了一個(gè)陽(yáng)光、活潑、善良、懂事的好孩子。
珍惜友誼作文12
一陣風(fēng)拂過(guò)，十年悄然掠過(guò)，閉目靜心回想這十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······但在腦海中，刻得最深的，是朋友。
朋友，友誼是什么？是你一廂情愿的認為？還是他（她）一廂情愿的認定？不，都不是。是兩個(gè)人相互幫助，相互理解，相互體諒，相互學(xué)習，相互尊重，相互關(guān)心······這，就是朋友。
我印象最深的一件事，也是在大多數人眼里認為毫不起眼的一個(gè)事例——在期末復習階段，我一連發(fā)高燒三天，已是癱在床上，想起也起不來(lái)。但每天下午，總有一串電話(huà)鈴聲準時(shí)響起。
那一天，我正準備向同學(xué)問(wèn)回家作業(yè)，電話(huà)鈴聲卻意外地響起來(lái)，我慢吞吞地接起電話(huà)，有氣無(wú)力地問(wèn)道：“喂，請問(wèn)您是誰(shuí)？”“沈，是我��！洪五琦！我來(lái)給你報回家作業(yè)了！”“是嗎？謝謝！”我驚喜地說(shuō)道�！罢Z(yǔ)文作業(yè)第一條······”因為我高燒在身，寫(xiě)起字來(lái)難免有些吃力，但洪五琦卻耐心地為我報完全部回家作業(yè)。時(shí)間仿佛過(guò)了很久，我終于寫(xiě)完了，便感激地說(shuō)：“謝謝你，五琦······”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完便被五琦洪亮的打斷了，“沈，我幫你補習一下今天的學(xué)習內容吧！你今天的落下了，明天可能會(huì )與大家有一段距離。再說(shuō)了，都已經(jīng)是期末階段了嘛，回到學(xué)校，要補的東西還有很多，先減輕點(diǎn)負擔吧！”她的語(yǔ)氣十分幽默，沒(méi)有給我說(shuō)一句話(huà)的空隙，便開(kāi)始給我補習起來(lái)。
十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，她言語(yǔ)中的認真，對我的負責，讓我不禁留下了感動(dòng)的淚水，哭出了聲�！霸趺蠢�？沈，是不是不舒服？”她瞬間變得萬(wàn)分焦急，急切地問(wèn)道�！皼](méi)事兒，沙子進(jìn)眼睛里了�！蔽铱刂谱】蘼�，努力使自己平靜下來(lái)，隨便編了一個(gè)十分幼稚的謊言�！澳呛�，你先去休息吧，如果你明天還不來(lái)，我就繼續為你‘補課’，拜拜�！甭�(tīng)了她的這番話(huà)，我立刻破涕為笑，心里，甜滋滋的。
之后的幾天，她果然實(shí)現諾言。這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的事，使我倆的友誼更加堅不可摧。
是啊，生活中有許多幫助你，關(guān)心你的朋友，可常常你與他們“擦肩而過(guò)”，他們正等待著(zhù)你愿意伸出手，和他們成為真正的好朋友�？梢睬f(wàn)切記，不要欺騙他們對你真摯的友誼哦！
珍惜友誼作文13
三年一夢(mèng)，夢(mèng)里有情，情里有暖，暖里有淚，淚里有苦，苦里有笑。
初三了，即將中考，即將畢業(yè)，即將離開(kāi)。
“嘿，明天就要期末考試了，復習的好么？”“書(shū)還沒(méi)翻呢�！薄澳愀缮冻缘�，都要考試了，還這么心不在焉的�！薄昂�，就你，你什么都好，你是學(xué)霸我是學(xué)渣，我不想跟你說(shuō)話(huà)，你閉嘴！”就這樣，我們爭吵換來(lái)的是不堪與淚水。
下午的午自習，我沒(méi)有跟你說(shuō)話(huà)，早上沒(méi)交的作業(yè)你也沒(méi)跟老師說(shuō)，我們之間多了一份尷尬。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上也沒(méi)有了我們倆并肩的身影，我們之間多了一些疏遠。出去跑操的時(shí)候，我沒(méi)叫你，你見(jiàn)到我好像有想說(shuō)的話(huà)去又哽咽了，我沒(méi)有和你站到一排，跑到冰面時(shí)沒(méi)有你的扶持我摔了一跤，我們之間多了一份陌生。晚上最后一節課到掃衛生時(shí)，沒(méi)有人在我累的時(shí)候給我語(yǔ)言上的安慰與鼓勵，沒(méi)有人在我補衣服弄臟時(shí)給我遞紙巾。放學(xué)了，也沒(méi)有人跟我去對面的商店大吃一頓，我真的好后悔，后悔和你爭吵，后悔沒(méi)能和你即使說(shuō)“對不起”我們的有就這樣破滅了么？
第二天早上的陽(yáng)光甚好，我卻怎樣也高興不起來(lái)，雖然下午就要考試了，但是我的心卻不在復習上，還在想著(zhù)怎樣跟你說(shuō)這充滿(mǎn)歉意與珍惜的“對不起”突然手機響了，屏幕上顯示著(zhù)你的名字和那句久違的“對不起”我笑了，像陽(yáng)光那樣燦爛，我去你家找你，你帶著(zhù)我一起復習，你考我字詞，雖然總是錯很多但你沒(méi)有任何抱怨，一筆一劃的幫我修改，我知道這份友誼回來(lái)了，我會(huì )更加珍惜他、
是你在我清醒地看著(zhù)自己沉淪時(shí)告訴我：“你可以接受失敗的自己，但你不能接受沒(méi)有努力過(guò)就是白的自己，你還在想什么，還不振作起來(lái)，難道要等到到中考時(shí)在努力么？‘是你在我快要放棄自己的夢(mèng)想時(shí)告訴我：”夢(mèng)想永遠不會(huì )逃跑，逃跑的永遠是你自己！“這樣的友誼我怎么可能不珍惜？
三年一夢(mèng)，夢(mèng)里我擁有了這份真摯的友誼并讓我永遠珍惜。
珍惜友誼作文14
人們都說(shuō):“母親是神圣的，是她給給了我們生命，母親是偉大的，是她把我們一天天的呵護大。老師是偉大的，是他用那寬大的肩膀擋住向我們襲來(lái)的種種困難，教育我們勇往直前。腳踏實(shí)地的做人，給我們傳授知識，讓我們健康成長(cháng)�！钡�，唯有友誼是你們沒(méi)有體會(huì )到的，其實(shí)友誼它也很偉大。
“忠實(shí)的朋友是人生的守護神�！痹谝粋�(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我與媽媽來(lái)到巴扎，看到了可怕的一幕—車(chē)禍。在離步行街不遠的地方，一對要好的朋友在玩耍，他們有說(shuō)有笑的走著(zhù)。此時(shí)，一個(gè)喝了酒的維吾爾族漢子在街上晃悠。忽然，不知道什么,一個(gè)小男孩跑到了大路上。
另一個(gè)小男孩見(jiàn)飛馳過(guò)來(lái)的出租車(chē)，他毫不猶豫的上前一把推開(kāi)了男孩，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”一聲，那個(gè)小男孩趴在地下，自己卻被撞出三四米遠,那個(gè)男孩不顧一切的抱起他跑向醫院。這時(shí)，好像一切都不在運轉了。他橫過(guò)馬路，根本沒(méi)有顧及自己的安全，心里只想著(zhù)一定要送他上醫院，嘴里好像說(shuō)著(zhù):你一定要挺住，合意的朋友千金難買(mǎi)。路邊的行人感動(dòng)了，幫他抱著(zhù)男孩跑到了醫院，那個(gè)男孩剛進(jìn)手術(shù)室，另一個(gè)小男孩也倒下了。
當第一個(gè)男孩醒時(shí)，進(jìn)手術(shù)室的男孩也醒了，他只說(shuō)了一句話(huà)：“活著(zhù)沒(méi)有了朋友，死了無(wú)見(jiàn)證�！绷硪粋�(gè)男孩說(shuō)：“有好友為伴的旅程總是那么短,一生一死，乃至有情;一貧一富,乃至嬌態(tài)�！北銛y扶擁抱在了一起。
“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼”這是普希金說(shuō)的。的確如此，友誼不是詩(shī)句能寫(xiě)出來(lái)，用優(yōu)秀的文章表達出來(lái)，誰(shuí)都不能代替無(wú)比親密的友誼，只有我們用心去體會(huì )，用心去感受才能做的更好。
友誼就是這樣偉大，它不能用金錢(qián)衡量。倘若沒(méi)有朋友，世界就會(huì )變得不可愛(ài)，珍惜你們身邊的友誼吧!
珍惜友誼作文15
在我小學(xué)三年級時(shí)，和我的朋友小柳之間發(fā)生了一件事情，不知道大家愿聽(tīng)嗎？
那是在一個(gè)星期六的下午，和往常一樣，我們又象一群沖出籠子的小鳥(niǎo)，住在一個(gè)小區里的所有小孩子都聚在一起玩耍。
我可是一個(gè)玩耍大師，什么游戲都會(huì )玩兒，比如捉迷藏、穿越火線(xiàn)、南北戰；那天經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的一陣爭論之后還是決定玩捉迷藏，在剪刀石頭布這個(gè)固定的環(huán)節之后，決出了小柳當“貓”，其他人則各展才能、千方百計不被他抓住就行。
小柳是我們小區里年紀最小的，跑的也較慢，我們東躲西藏，他總是誰(shuí)都抓不著(zhù)，他的命運就不難想象了！只能一直當那只可憐的“貓”在大家屁股后面追著(zhù)！在我們的陣陣笑聲里不知道過(guò)了多久，小柳開(kāi)始抱怨了——哦！你們都欺侮我跑的慢，不玩了，我再也不當貓了！“哈哈，懦夫！懦夫！懦夫…”我們就像大獲全勝的“英雄”對他發(fā)出陣陣的嘲笑。
小柳哭喪著(zhù)臉逃回了家。我們都以為他要回去給爸媽告狀，心里有點(diǎn)害怕！也感到對不起小柳，于是我們商量著(zhù)去向他道歉！大家靜靜地去到小柳家門(mén)外，小心翼翼地敲了敲門(mén)，“誰(shuí)呀？”屋里是小柳響亮而熟悉的聲音，我們都沒(méi)有吭聲，擔心小柳生著(zhù)氣不給開(kāi)門(mén)�！班蔽堇镆魂囃闲穆曇艉箝T(mén)開(kāi)了，我們幾個(gè)不好意思的站在門(mén)外，小柳看是我們還是開(kāi)心的笑了！
第二天星期天，小柳請我去他家玩兒，我十分吃驚，他似乎已經(jīng)忘記了昨天的事情，我也不想提起。
我們成了很好的朋友。今年新學(xué)期我轉學(xué)到了爸爸工作的地方，去了新的“七一小學(xué)”上學(xué)，剛到一個(gè)新的生活環(huán)境，我感覺(jué)到了沒(méi)有朋友的孤單，當想起過(guò)往的一件件事情時(shí)，心里滿(mǎn)是對朋友的留念，有時(shí)禁不住鼻子會(huì )酸酸地！但我始終相信，我也會(huì )在這里交到朋友，習慣新的生活，這里會(huì )有更多的、新的、值得我去珍惜的朋友！
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