（推薦）珍愛(ài)生命作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文 篇1
人們生命只有一次，所以我們應該珍惜它，珍惜現在所擁有的美好。
每當看著(zhù)馬路上那極速飛行的汽車(chē)，我心中便涌現出一股莫名其妙的擔心，隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人們的生活節奏也越來(lái)越快，小汽車(chē)逐漸代替了人們的出行工具，給我們帶來(lái)了前所未有的方便，但是，我們的享受生活樂(lè )趣的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難
經(jīng)濟的飛速發(fā)展使得道路交通方便快捷，越來(lái)越多的紅綠燈，越來(lái)越多的斑馬線(xiàn)似乎成了一大亮點(diǎn)，這本是美好的，但是因為人們的不屑一顧使得車(chē)禍發(fā)生人們悲痛欲絕，試問(wèn)：又有誰(shuí)想過(guò)“一失足成千古恨”然而這一次次的隨意導致的是一個(gè)個(gè)生命的消失，一個(gè)個(gè)家庭的支離破碎��！或許，我們也不曾想過(guò)，再生離死別的那一剎那，后悔已經(jīng)來(lái)不及了“紅燈無(wú)數次，生命只一次”告訴我們生命是寶貴的`。人讓人，讓出文明，車(chē)讓人，讓出安全，所以我們千萬(wàn)不要為了速度而放棄了自己的性命，留下終生遺憾。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光 ，讓幸福的生活永遠陪伴著(zhù)我們。
珍愛(ài)生命作文 篇2
墻角下這簇無(wú)人留意的野草，常使我感動(dòng)得唏噓不已。
這是一個(gè)炎熱的夏季，持續月余的高溫和干旱，使得我生活這一座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場(chǎng)上人工種養的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當我被暑氣所逼，下樓來(lái)散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。
這是一簇怎樣的草��！在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強地生長(cháng)出來(lái)。在它的身旁，既沒(méi)有鮮花的陪伴，也沒(méi)有灌木的依托，連它的草類(lèi)同伴也沒(méi)有，就那樣三五棵，簇擁在一起，你依著(zhù)我，我靠著(zhù)你，共同迎接烈日的考驗。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(cháng)嬌嫩的`葉片，可那細瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅強的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(cháng)所需要的營(yíng)養。
它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō)，生機是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境，無(wú)以想象的艱難，無(wú)與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰勝自己，錘煉自己，升華自己。
我在想，生于斯長(cháng)于斯的這株野草，一定是那不定風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當它面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí)，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長(cháng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當嚴冬來(lái)臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來(lái)年第一縷春風(fēng)來(lái)臨，它又會(huì )“春風(fēng)吹又生”，最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會(huì )比那些習慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗的同類(lèi)顯示出更強大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示，這是有限的生命對無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現
任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的人，難道會(huì )在這樣情景面前無(wú)動(dòng)于衷？面對這樣頑強堅韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚，靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻，任何言語(yǔ)表達都顯得蒼白無(wú)力。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著(zhù)矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛，遍布著(zhù)荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！
珍愛(ài)生命，像墻角的野草一樣！
珍愛(ài)生命作文 篇3
這兩天聽(tīng)說(shuō)“小悅悅事件”中的肇事車(chē)主被判刑了，這又勾起了我對“小悅悅事件”的回憶和心痛。
說(shuō)到小悅悅，大家或多或少都有一些了解吧！小悅悅事件是在廣州佛山發(fā)生的，在她被撞倒后，有十八個(gè)冷漠的路人經(jīng)過(guò)了她的身邊，直到第十九個(gè)路人才救起了她，但終因搶救無(wú)效而死亡。
小悅悅的事件，讓我很傷心，不僅僅因為我的小名也叫“悅悅”，更重要是我無(wú)法理解大人們的.心理，為什么教育我們小孩子都要互相幫助，樂(lè )于助人，怎么大人們自己卻如此冷漠，無(wú)視生命，我很心痛！
我想：如果小悅悅的父母能照顧好她，不讓她跑到路上，那就不會(huì )發(fā)生慘��；如果第一汽車(chē)司機能夠及時(shí)注意，遵守交通規則不逃逸，那也就可以避免；如果第一個(gè)經(jīng)過(guò)的路人及時(shí)發(fā)現小悅悅，并對她伸出授助之手，那也許可以挽回她的生命。
當然，沒(méi)有如果，所以我很難過(guò)。雖然，大人們也解釋了諸如好人會(huì )被誣陷等說(shuō)詞，但我想不能因為吃飯被噎著(zhù)了，就不吃飯了吧！所以我真心希望大家都能互相幫助，是體現在行動(dòng)上，而不是一句說(shuō)教的話(huà)語(yǔ)。我也真心希望每個(gè)人都能多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠。在大人們教導我們關(guān)愛(ài)自己生命的同時(shí)，也多關(guān)愛(ài)他人的生命�！坝枞嗣倒�，手有余香”，讓這個(gè)社會(huì )多充滿(mǎn)一些關(guān)心，多充滿(mǎn)一些愛(ài)吧！
珍愛(ài)生命作文 篇4
人的生命只有一次，它是那么寶貴，丟失生命也就丟失了一切。如果我們拿生命開(kāi)玩笑，當危險來(lái)臨的時(shí)候，后悔就來(lái)不及了。
那天，我跟妹妹去小區門(mén)口街對面的水果攤買(mǎi)水果。下了樓，我們倆說(shuō)又說(shuō)又笑地往外走，看到和我們同住一個(gè)小區的幾個(gè)小伙伴在小區門(mén)口的馬路上玩滑板。我走過(guò)去對他們說(shuō)：“到小區里面去玩吧�！笨墒�，他們不聽(tīng)，我只好拉著(zhù)妹妹離開(kāi)了。我們剛穿過(guò)馬路，便聽(tīng)到刺耳的剎車(chē)聲，緊接著(zhù)就是“咣當”一聲。我被嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是一輛白色的面包車(chē)為了躲開(kāi)玩滑板的一孩子，不小心撞到了路邊的大樹(shù)。面包車(chē)的'車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和妹妹就站在那輛車(chē)的半米之外，離那輛車(chē)近在咫尺。那輛車(chē)差點(diǎn)就撞上我倆了。那個(gè)玩滑板的孩子嚇得做坐在馬路中間號啕大哭，怎么也站不起來(lái)。
我是第一次這樣清楚的看見(jiàn)撞車(chē)事故。注意交通安全是多么重要��！我想對同學(xué)們說(shuō)，不要把馬路當成游樂(lè )場(chǎng)。為了自己，也為了他人：請珍愛(ài)生命，遠離危險！
珍愛(ài)生命作文 篇5
本周五的下午，我們三、四、五年級一起進(jìn)行了“珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)”的活動(dòng)。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和我們三（2）班的同學(xué)一起，排著(zhù)路隊，來(lái)到寬敞的廣場(chǎng)上。只見(jiàn)每個(gè)班級都組織有序，同學(xué)們都盼望著(zhù)演講老師的到來(lái)。我正在想這次活動(dòng)是什么意義時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)大家的鼓掌聲，哦！期待的演講老師來(lái)了，她姓楊，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，還戴著(zhù)一副眼鏡，一看就是一個(gè)學(xué)識淵博之人。
楊老師交給我們三句“咒語(yǔ)”，至今我都沒(méi)有忘，分別是：“再來(lái)一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說(shuō)我，我心里很難過(guò)”，楊老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們這“咒語(yǔ)”能在困難的時(shí)候幫助我們。她還教會(huì )我們用手語(yǔ)表達我們要愛(ài)的人，讓我們感受到了生命的意義和愛(ài)的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛(ài)而快樂(lè )成長(cháng)。當我們遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不能輕言放棄，相信自己的.能力，相信人間的真愛(ài)，定會(huì )超越一切。
從活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識，我知道了要愛(ài)護來(lái)之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會(huì )再來(lái)。同學(xué)們，人生是一個(gè)多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)能彩虹”。
珍愛(ài)生命作文 篇6
健康是什么？健康就是身體、心里沒(méi)有疾病，發(fā)育完全良好！
健康，是整整陪伴我們十幾年的好伙伴，好朋友，我們可以說(shuō)是形影不離！
健康，是我們一直追求，一直向往的目標！一個(gè)人如果擁有了健康的身體，健康的文化，健康的心理，就是非常非常開(kāi)心、自豪的事情！如果我們做到了這三點(diǎn)，就是減少了我們人生大道的絆腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎。
擁有健康的身體，應該從點(diǎn)滴做起！如：不偏食、不厭食、不挑食！并且要做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。
擁有健康的文化，應該從自我控制力做起！在學(xué)習文化知識的時(shí)候，不但應學(xué)習教科書(shū)上的內容，也應該多閱讀課外讀物！節假日也應該到圖書(shū)館去借閱書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，難免會(huì )有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西，這就需要我們自我約束！吸收精華，合理地去吸收！這樣，就會(huì )使我們保持文化健康。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè )的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，不能因為一時(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
健康，是我一直以來(lái)的好伙伴。她和我，可以說(shuō)是形影不離。她陪著(zhù)我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。
一個(gè)人如果擁有健康的體魄、心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長(cháng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的`大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎。
良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基礎。我做到不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我精力充沛、活力四射。生命在于運動(dòng)。多運動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛(ài)游泳、打羽毛球等健康運動(dòng)。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無(wú)光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的輝煌！
珍愛(ài)生命作文 篇7
因為有了生命，世界才變得豐富多彩；因為有了生命，大地才變得萬(wàn)物復蘇，生機勃勃；因為有了生命，我們才能幸福的過(guò)著(zhù)每一天。而這些生命是親愛(ài)的老爸老媽給我們的，是上天給予給我們的！而然這些生命只有一次，我們應該加倍愛(ài)惜它們！
我要珍愛(ài)生命！因為它讓我看到了美麗的大自然，讓我能蹦蹦跳跳，也讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理！春天悄悄地來(lái)臨了，一切開(kāi)始新的生命。我時(shí)不時(shí)會(huì )去公園，在那里充滿(mǎn)了生命的力量。小草有精神飽滿(mǎn)地探出尖尖的腦袋了，那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強大，但是它有頑強的生命力！在經(jīng)歷無(wú)數的`挫折，與困難中，還能生長(cháng)得那么艷！我輕輕地撫摸著(zhù)這片小草，它們似乎把正能量傳遞給我，告訴我：“無(wú)論你何時(shí)何地，無(wú)論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望！”
我要珍愛(ài)生命！因為它給了我豐富多彩的情緒，我會(huì )遇到不愉快的事情而生氣，我會(huì )開(kāi)心的笑，我會(huì )因無(wú)聊而覺(jué)得寂寞，我會(huì )感到委屈，我會(huì )……
我要珍愛(ài)生命！我曾經(jīng)在電視上看新聞，一次的汶川大地震，奪取了數多人的性命。許多人因為失去親人而絕望想尋死。但是我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她父母親為了保護她，而用身軀護住了這個(gè)女孩，父母被活活壓死。而這個(gè)小女孩卻幸存地活了下來(lái)。但是也在下面呆了幾天幾夜，她可是靠吃天上的雨水，書(shū)本和草。被救出來(lái)后記者的采訪(fǎng)，她插掉淚水，堅強地說(shuō)：“老爸老媽既然愿意舍身讓我活下來(lái)，我就要實(shí)現他們的這個(gè)愿望，我一定要堅強的活下去，這樣才對的起他們！”這句話(huà)，令我深受感動(dòng)。是啊，一條生命是多么的寶貴！
生命是頑強的，又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩；只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng )造出新的奇跡！
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