【薦】珍愛(ài)生命,從我做起作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命,從我做起作文,歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命,從我做起作文1
生命,就是你最珍貴的東西;生命,是每個(gè)人一生都在關(guān)注的。生命也許是一次流放、一段奇遇或是一場(chǎng)幻覺(jué)。時(shí)間如果可以凝固,我們將會(huì )得到無(wú)窮無(wú)盡的生命感悟,以創(chuàng )造出生命的真諦。想要珍惜生命,那就請看下面的內容,相信會(huì )給你帶來(lái)幫助的。
有的同學(xué)是結伴上學(xué)和回家的,當然身邊便沒(méi)有家長(cháng)的陪伴,那就更應該注意安全了。在上學(xué)和放學(xué)回家的路上,總是會(huì )有斑馬線(xiàn)或紅路燈,這就是危險的所在。在過(guò)紅綠燈的時(shí)候,只有綠燈亮了才能過(guò)馬路,而且不能在馬路嬉戲、打鬧、追逐,萬(wàn)一前面正好有輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),你沒(méi)注意到,那你不就受傷了嗎?這是顧及到你的生命危險的,所以要注意自身安全。這是顧及到生命危險的事件之一。
還有,現在到夏天了,天氣很熱,溺水事件也就越來(lái)越多。有幾則新聞是這樣的:4月27日(星期日)12時(shí)許,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡;同日13時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的`小學(xué)生時(shí)溺亡;16時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區路口小學(xué)一名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。請各位老師和各位家長(cháng)告訴孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的同學(xué)不能擅自下水施救。這也是顧及到生命危險的事情之一。
珍愛(ài)生命,安全從我做起!
珍愛(ài)生命,從我做起作文2
紛紛擾擾的世界,充滿(mǎn)了未知、幸福、快樂(lè )、哀傷、悲痛……每一刻都在上演著(zhù)情景劇,也許下一刻我們就是主角,這誰(shuí)又能預料?在這短暫的人生中,我們需要的是珍惜,珍惜生命的每一刻。
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方,所以說(shuō)校園里的安全,它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益?赏械耐瑢W(xué)認識不到這點(diǎn),隨便在校園里打鬧,在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等,這樣很容易造成無(wú)為的`傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習。這樣的慘痛教訓還真不少。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車(chē)、走路,在校園生活的各種文體活動(dòng)等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會(huì )釀成事故,鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無(wú)論我們在干著(zhù)什么,都要時(shí)刻想著(zhù)安全,注意著(zhù)安全,任何時(shí)候都要遵章守紀,牢記安全第一。
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造!當你攀爬圍欄的時(shí)候,當你在橫穿馬路的時(shí)候,當你給別人帶來(lái)危險的時(shí)候,請你記。骸吧挥幸淮!”同學(xué)們,我們是冉冉初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力,散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣,讓我們在燦爛的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛(ài)生命。
同學(xué)們,為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現在做起,從小事做起,攜手一同注意安全。當我們做某件事時(shí),要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全,就千萬(wàn)不要去做。當我們看到別人做危險的事時(shí),也要用適當的方法及時(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來(lái)而奮斗!
珍愛(ài)生命,從我做起作文3
我是小學(xué)生,在校園內外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內,有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng),完成學(xué)業(yè)。
關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(cháng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導老師們盡心設計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài),少先隊員們應做好以下幾點(diǎn)
第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著(zhù)我!
安全像耳朵,時(shí)刻提醒著(zhù)我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的.意志去攀登人生的階梯;有了安全
我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè )樂(lè ),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè ),讓我們時(shí)刻記住
珍愛(ài)生命,安全從我做起!
珍愛(ài)生命,從我做起作文4
生命是什么?生命是一曲樂(lè )章,奏響在時(shí)間的河流里。生命是什么?生命是一泓清泉,流淌在親人的心田。
大人們常常把我比喻成含苞欲放的花蕾,展翅欲飛的雛鷹。他們盼望著(zhù)我們像芝麻開(kāi)花節節高平安健康的成長(cháng)。我們身上寄托著(zhù)親的.期待盼和祖國的希望,人重道遠。因此我們要珍愛(ài)命。
其次,我們要注意校園安全。安全是什么?是一個(gè)河?還是一個(gè)動(dòng)作?每當提到“安全”兩個(gè)字。往事便歷歷在目。
那時(shí)三年級的一次課間活動(dòng),我的一位好朋友在爬他們學(xué)校的樓梯時(shí)和同學(xué)打打鬧鬧,不幸摔倒,腿摔斷,頭也撞傷了。在醫院一住就是幾個(gè)星期,當我去看望他時(shí),我的眼睛不止一次的在眼眶中打轉,同時(shí)也感到樓梯事故的可怕。幾個(gè)星期后,他又回到了學(xué)校,可是他的左腿留下了深深的疤痕,就像藍藍的天空被烏云遮了臉。
如果他爬樓梯時(shí)不與他人打鬧,如果他能意識到安全的重要性,所有都顯得那么蒼白無(wú)力。珍愛(ài)生命,從我做起,這樣世界的每個(gè)角落都將會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
珍愛(ài)生命,從我做起作文5
孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災害,讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水,地震,火災,車(chē)禍,一氧化碳中毒……這些災難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來(lái)的意外會(huì )使我們不知所措,隨時(shí)都可能失去生命。
5月15日,山東蘭陵實(shí)驗中學(xué)一群女學(xué)生毆打同校女生的視頻在網(wǎng)上熱傳,在2分多鐘的視頻中,多名女生不斷對另一名女生拳打腳踢,多次將其打倒在地,被打女生沒(méi)有還手。校方下午回應稱(chēng),將嚴處3名打人女生,3名女生家長(cháng)已與被打女生家長(cháng)達成和解。
2014年9月26日12時(shí)43分許,明通小學(xué)一、二年級10個(gè)班在校午餐的學(xué)生依次進(jìn)入該宿舍樓進(jìn)行午休。13時(shí)57分許,數名先行離開(kāi)宿舍下樓的學(xué)生見(jiàn)到一樓通道處兩塊靠墻擺放的海綿墊,并上前踢打、撞擊,致使其中一塊海綿墊倒下。14時(shí)許,學(xué)校拉響起床鈴,午休的'學(xué)生開(kāi)始起床,離開(kāi)宿舍返回教室上課。因過(guò)道擺放的海綿墊倒下,導致通道不暢,先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續下樓的大量學(xué)生情況不明繼續向前擁擠,造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上,導致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡,26名學(xué)生不同程度受傷。
對于這些這些事故,我們應該有相應的防范。例如,健全門(mén)衛制度,嚴禁機動(dòng)車(chē)輛和閑雜人員進(jìn)入校園。進(jìn)出校園要嚴格把關(guān),嚴格登記、驗證。把好進(jìn)出校門(mén)第一關(guān)。
加強學(xué)校值日值班管理,負責學(xué)校安全保衛的人員要和轄區派出所保持密切聯(lián)系,爭取派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。
建立健全學(xué)校安全工作制度,教育學(xué)生自覺(jué)遵守各項規章制度,按時(shí)到校、按時(shí)回家,防止意外事故發(fā)生。
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè )樂(lè );有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生;安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè ),讓我們時(shí)刻記。赫鋹(ài)生命,安全從我做起!
珍愛(ài)生命,從我做起作文6
聽(tīng)人說(shuō),蟬從卵孵化成幼蟲(chóng),然后落在地上,鉆進(jìn)土里,靠樹(shù)根的養分過(guò)活,在地底潛伏十七年之后,才能鉆出土地,從蟬蛻里掙脫,可以振動(dòng)翅膀發(fā)出尖銳的聲音……它們苦苦熬上十七年,而真正能飛、能鳴的日子,居然只不過(guò)是一個(gè)月!用人類(lèi)大約八十歲的壽命推算,如果我們也像蟬一樣有個(gè)“等待的時(shí)期”,那么這將等待長(cháng)達一萬(wàn)六千三百二十年!
正因為生命的來(lái)之不易,所以,才顯出生命之美,生命之可愛(ài)。不要等到失去的時(shí)候才知道珍惜!珍愛(ài)生命,就是對親人的愛(ài)!就是對自己負責,對學(xué)校負責!
在忙忙碌碌的街道上,在歡歌笑語(yǔ)聲中,隱藏著(zhù)一個(gè)可怕的魔鬼,你知道嗎——交通隱患!現如今,減少交通隱患已成了一項迫在眉睫的任務(wù)!據統計,第一次世界大戰,有20xx萬(wàn)人因此喪命。但是,比這更嚴酷的事實(shí)擺在眼前,自世界上第一輛汽車(chē)面世至今,已有4000萬(wàn)人死于車(chē)禍,這足足是前者的兩倍!在中國,因交通事故而死于非命的悲劇幾乎每天都在發(fā)生。多少個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人,多少個(gè)家庭因此而少了歡聲笑語(yǔ),多少個(gè)孩子從此成了孤兒?
我看過(guò)這樣的一則報道:一位幼兒園教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家,一女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路,剛好被一輛闖紅燈的汽車(chē)撞飛,女孩倒在血泊中,奄奄一息,沒(méi)等救護車(chē)趕來(lái)就離開(kāi)了人世。女孩的父母哭得昏天暗地,肇事者為因疏忽而造成的悲劇而后悔,深感歉意。就因為一個(gè)人疏忽了交通意識,換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,意外的發(fā)生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。
一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在直接地拆散一個(gè)幸福的家庭,如果我們多加強交通防范意識,多了解交通規則,很多交通事故就可以避免。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,馬路上的'車(chē)輛川流不息,車(chē)水馬龍的道路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,唯獨剩下的是人類(lèi)的痛惜!導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識,若是人們再多些安全意識,那么類(lèi)似的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
俗話(huà)說(shuō):安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。造成悲劇的根源,一是司機不謹慎,二是行人不遵守交通規則。如果人們不再酒后駕車(chē),不超速、超載,不爭分奪秒,每一個(gè)行人都遵守交通規則,文明出行,那么社會(huì )不就沒(méi)有令人傷心欲絕的交通事故了嗎?
作為一個(gè)中學(xué)生,更加應該有自我保護意識,從我做起,從小事做起,做一個(gè)遵守交通規則的人。關(guān)愛(ài)生命,文明出行,才是你幸福生命的最好保障!
生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待。珍愛(ài)生命,一切才會(huì )存在!朋友們,讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(cháng),開(kāi)花結果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。
珍愛(ài)生命,從我做起作文7
我雖然不知道生命有多么重要,但是我卻知道,人的生命只有一次。
我在新聞中知道:幾個(gè)十歲左右的男孩子,在自行車(chē)道上打打鬧鬧,后面駛來(lái)一輛自行車(chē),自行車(chē)鈴聲他們也聽(tīng)不見(jiàn),結果一個(gè)男孩的腳被撞傷了,還有一個(gè)男孩的`腿被自行車(chē)刮出一條血口子。這件事情告述我們要遵守交通規則,才能保護我們的安全。
我還從大人的口中聽(tīng)說(shuō):因為一點(diǎn)錯誤受到老師、家長(cháng)或同學(xué)的批評而跳樓自殺的小學(xué)生已有好幾個(gè)了。多么悲哀,他們的生命是多么脆弱,他們的一只還不如小草堅強。他們想過(guò)沒(méi)有,他們的行為會(huì )給父母家人及親朋好友帶來(lái)什么樣的痛苦。
許多殘疾人,他們身處逆境卻比那些身體健全的人活得更有價(jià)值。我在假期中看了《假如給我三天光明》,書(shū)中的主人公海倫.凱勒雖然雙目失明,但她卻熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命。
我們每個(gè)人都應該珍愛(ài)生命,使自己的生命綻放出不一樣的光彩。
珍愛(ài)生命,從我做起作文8
世界上最寶貴的東西,莫過(guò)于生命。生命是唯一的,就像一件無(wú)價(jià)之寶用多少金錢(qián)都換不回;生命是脆弱的,就像嬌嫩的花兒經(jīng)不起太殘酷的風(fēng)雨摧殘;生命又是不息的,就像一汪新鮮的清泉永不停歇地向大海奔騰。
游泳是快樂(lè )的,吃東西是快樂(lè )的,放煙花是快樂(lè )的,旅游也是快樂(lè )的,生命的美真是無(wú)與倫比?删驮谶@些快樂(lè )之中,究竟隱埋著(zhù)多少可怕的危險?溺水、食物中毒、爆炸、車(chē)禍……這些令人膽戰心寒的危險,隨時(shí)都有可能在我們身邊,威脅著(zhù)我們寶貴的`生命。細數那些活生生的例子,每天都總會(huì )有生命葬送于一個(gè)個(gè)未知的危險中,造就了一次次悲傷與痛苦,甚至絕望。
那次從老家回來(lái)的途中,我清楚地看到兩輛相撞的轎車(chē),外表已破爛不堪,還不時(shí)冒出滾滾煙霧。許多人在旁邊忙著(zhù)急救,警察也在那兒。第二天聽(tīng)別人說(shuō),那是因一輛車(chē)酒駕超速出的車(chē)禍。不過(guò)車(chē)禍中幸存了一名小女孩,可是她臉上留了一片可怕的傷疤,并在車(chē)禍中失去了媽媽……聽(tīng)著(zhù),我感覺(jué)我的心一陣陣發(fā)緊,我禁不住為那個(gè)小女孩悲傷起來(lái),她就這樣失去了一個(gè)摯愛(ài)的親人,痛苦將會(huì )伴隨她一生。
原來(lái),一個(gè)生命可以消逝得這樣快,這樣突然。生命看似堅強,卻也如此脆弱。這件事使我懂得了生命的珍貴,只要稍一不慎,就可能會(huì )有一個(gè)生命為此消失,也可能會(huì )有一個(gè)生命為之痛苦莫及。一個(gè)人如果連生命都不珍惜,那還有什么可珍惜的呢?所以,千萬(wàn)不要因為一時(shí)的沖動(dòng)與無(wú)知,去做危險的事,去輕視生命,去忽略生命。
人的生命只有這一次,如果喪失了,便無(wú)法挽回,更沒(méi)有后悔可言。自保、自護、自救,靠自己來(lái)珍愛(ài)自己的生命就是最好的辦法。讓我們從現在做起,從自己做起,珍愛(ài)生命吧!
珍愛(ài)生命,從我做起作文9
人人都在口口聲聲地說(shuō):“要珍愛(ài)生命!笨烧媸侨绱藛?(★老師點(diǎn)評:提出困惑。)
“紅燈停,綠燈行!边@一句連幼兒園小朋友都知道的順口溜,卻被當今許多大人忽視了。
每逢周六,我都要去上古箏課。古箏課教室在“大石頭巷”內200米處,巷口安裝了紅綠燈。路人仗著(zhù)右側是一條小巷子,根本不把紅燈放在眼里,直接闖過(guò)去。當紅燈亮起,我們正常行駛時(shí),他們甚至囂張地響喇叭,示意我們得等他們走了再過(guò)去。(★老師點(diǎn)評:太囂張了!。)
一次,我看到一個(gè)時(shí)髦婦女挎著(zhù)一只名貴的皮包,戴著(zhù)遮陽(yáng)帽,穿著(zhù)一雙超高的高跟鞋,悠閑地嗑著(zhù)瓜子,毫不顧忌紅燈。一位好心的.老奶奶上前勸阻,希望她等綠燈亮了再走。誰(shuí)知,那人卻絲毫不當回事,甚至還破口大罵:“我闖紅燈,關(guān)你什么事?”老奶奶嘆了一口氣,走到一邊去了。時(shí)髦婦女還故意把嗑瓜子的的聲音放大了幾倍,高跟鞋在地上踩得“啪啪”直響,目中無(wú)人似的走了過(guò)去。(★老師點(diǎn)評:形象俱損。)
看到這一幕,我的心真的很酸,如果這是有一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái),那你該怎么辦呢?
人們常說(shuō)珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命,我不禁要發(fā)出質(zhì)疑:“你真的珍愛(ài)生命嗎?”(★老師點(diǎn)評:點(diǎn)題好。)
珍愛(ài)生命,從我做起作文10
安——全,在唇齒的開(kāi)合之間,是一個(gè)很輕易的說(shuō)出來(lái),卻又很沉重的一個(gè)詞。這個(gè)詞,從我們出生的那一天開(kāi)始,耳邊不知重復了幾千遍幾萬(wàn)遍!昂⒆,繞過(guò)前面的石子!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)!爱斝穆飞系钠(chē)!”這是父親在上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
我是小學(xué)生,在我們校園內,有的同學(xué)也會(huì )因亂追亂跑摔傷、撞傷。在電視電影上我也聽(tīng)到看到不少安全事故,無(wú)端飛來(lái)的`橫禍,血的教訓讓我們懂得,安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著(zhù)我!安全像耳朵,時(shí)刻提醒著(zhù)我!同學(xué)們,在上學(xué)途中,請不要在馬路上追逐打鬧,因為飛馳的車(chē)輛很危險;放學(xué)回家時(shí),應靠右邊走,不要成群結隊地出去玩,很晚回家;炎熱的夏季來(lái)臨了,天氣變得炎熱,在游泳的時(shí)候,一定要有家長(cháng)陪伴。
安全如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。有了安全,我們才能有強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯,才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
同學(xué)們,為了我們的健康,為了家庭的幸福,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè ),讓我們切記,生命是寶藏,平安則是守護寶藏的柵欄。
珍愛(ài)生命,從我做起作文11
俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,因為,有多少例子可以證明,火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的青少年,就應該掌握一些消防知識。
廣西融安一賓館因亂扔煙頭引起火災 1月16日下午,融安一賓館店主的兒子吸煙后亂扔煙頭,不慎引燃一客房,幸而被服務(wù)員及時(shí)發(fā)現,馬上通知店主家人及消防隊奮力撲救,方未釀成更大慘禍。當天下午4時(shí)40分,大隊值班室接到電話(huà)報警,稱(chēng)位于融安縣城河東繁華地段中心賓館四樓客房發(fā)生火災。接到報警后,大隊迅速出動(dòng)2臺消防車(chē)及12名官兵趕赴火災現場(chǎng)。到場(chǎng)時(shí),賓館四樓疏散走道已濃煙彌漫。大隊指揮員通過(guò)火情偵察,起火部位是位于走道中部413房間,客人均已安全離開(kāi),沒(méi)有被困人員。僅十多分鐘,大火就被撲滅,但是房?jì)鹊牟孰、空調、音響等物品全部被毀。就因為一個(gè)小小的煙頭造成一場(chǎng)悲劇,可見(jiàn),火災無(wú)處不在,消防知識多么重要。
如果遇到緊急情況,往往處理不當,發(fā)生傷亡事故。在發(fā)生火災的時(shí)候,我們首先要作的便是撥打火警電話(huà)。如果火勢嚴重,身上著(zhù)火了,來(lái)不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把身上著(zhù)火人包裹起來(lái),就能使火撲滅;或者向著(zhù)火人身上澆水,或者幫助將燒著(zhù)的衣服撕下。遇到火災,有的.人不知道周?chē)Щ,?lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況,站著(zhù)向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因為火勢順著(zhù)空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著(zhù),呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說(shuō)是很難說(shuō)完的,所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的——多看些有關(guān)消防的安全常識。這樣,在無(wú)形中我們就能掌握了救命的稻草,掌握消防安全知識,這是最重要的!
請記住:珍愛(ài)生命,關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái),呵護著(zhù)文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當它發(fā)芽開(kāi)花,長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
珍愛(ài)生命,從我做起作文12
“一秒鐘車(chē)禍,一輩子痛苦”,我想大家都熟悉這句話(huà)吧!這就是馬路上警示牌所寫(xiě)的,它提醒人們要時(shí)刻保護自己,讓生命得到保障。危險就在我們的身邊。今天在放學(xué)的路上,我目睹了一場(chǎng)車(chē)禍。一輛車(chē)從東向西走,一輛車(chē)從南向北走,但司機到十字路口后毫不減速,依然飛快的開(kāi)著(zhù),但是這樣的做法使他們付出了沉重的代價(jià)。
一陣刺耳的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵,他們撞車(chē)了,其中一輛車(chē)被撞的面目全非,還90°旋轉,另一輛車(chē)則被撞的立了起來(lái),側著(zhù)。司機怎樣了我沒(méi)看清楚,只知道他們嘗到了不減速的苦果。當時(shí),我的心一下子提到了嗓眼,為他們捏了一把汗。今天我看到一則報道,以西禹為名的高速公路32輛車(chē)連續相撞,兩死,十五傷。多么可怕!而我們卻對那些警示牌和警察同志的提醒熟視無(wú)睹,依然是我行我素,不予理睬。
當面臨車(chē)禍或已躺在醫院生命垂危時(shí),才真正覺(jué)醒,可一切都晚了!只有無(wú)言,只有悔恨,只有等待。一開(kāi)始我也以為身邊沒(méi)有危險,自己的處境很安全,可通過(guò)這一系列的事,我才真正了解生命的'可貴,生命的價(jià)值。我們要珍愛(ài)生命,不能拿自己的生命開(kāi)玩笑,珍愛(ài)自己的生命不只是為了自己,而是為了關(guān)心我們的每一個(gè)人,只要一個(gè)人去世,就會(huì )牽連許多人,使許多人痛苦、悲傷。難道這些人們的事例不值得我們去關(guān)注嗎?!
珍愛(ài)生命,從我做起作文13
一說(shuō)起消防,我們首先想到的是火災,我家住在消防隊的附近,每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時(shí),我的腦海里就會(huì )閃現出熊熊大火在吞噬著(zhù)萬(wàn)物的場(chǎng)面,我的心都會(huì )不自主的揪起來(lái),內心充滿(mǎn)了擔心,那是生命與火的斗爭。
火與我們的生活息息相關(guān),生活中處處都需要它,但是如果使用不當,就會(huì )給人們造成十分嚴重的危害。我不禁想起去年寒假在外婆家發(fā)生的一件事。表姐在家幫外婆做家務(wù),學(xué)習炒菜,我好奇在旁邊觀(guān)看,只見(jiàn)表姐在鍋里倒了很多油,第一次有點(diǎn)手忙腳亂,配料沒(méi)有準備好,鍋里的油都燒的很熱了,油煙直冒,竟然燃燒了起來(lái),我嚇的大叫起來(lái),外婆趕緊跑過(guò)來(lái),用鍋蓋將鍋蓋住,這樣才將油火撲滅,避免了一場(chǎng)火災的'發(fā)生。
從這件事中,我更加明白了消防的重要性,我現在雖然只是一名小學(xué)生,也要自覺(jué)遵守消防法規,謹記119火警電話(huà),認真學(xué)習運用火場(chǎng)自救與逃生知識,以及一些救火的常識,例如:一旦家中著(zhù)火,不要慌亂,要保持冷靜,就地取材,及時(shí)有效地撲滅它,油鍋著(zhù)火不能用水滅,要用鍋蓋蓋上,電器著(zhù)火要先切斷電源,不能在沒(méi)有切斷電源的情況下用水滅火,有天然氣的地方要先關(guān)閉氣源,在公共場(chǎng)所發(fā)生火災,每一個(gè)人要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全的地通道有秩序地快速離開(kāi)。
總之,提高警惕,加強防范,火災才會(huì )遠離我們,因此,增強全民防火意識,從我做起。我們的生活會(huì )更幸福,更安全。
珍愛(ài)生命,從我做起作文14
世間萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻,都連絡(luò )著(zhù)一個(gè)小小的生命,
各位老師、同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,從我做起》。
世間萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻,都連絡(luò )著(zhù)一個(gè)小小的生命,人有了生命,才有快樂(lè )與悲傷,人有了生命,才有了希望和理想,而生命對于人卻只有一次,人生在世肩負著(zhù)太多太多的責任,因此,重視安全是珍愛(ài)生命的前提。
每年放暑假的時(shí)候,學(xué)校都會(huì )發(fā)一份有關(guān)安全的通知,一開(kāi)始我不知道學(xué)校為什么要發(fā)這個(gè)通知,后來(lái)我才知道,前幾年的暑假都會(huì )有同學(xué)因為不注重安全,去洪河游泳而失去了生命。學(xué)校不想讓悲劇重演,提醒大家要注意安全。大家想像一下,孩子失去了生命,他們的家人是多么的傷心,這件事肯定在他們的心里留下了一個(gè)永遠無(wú)法愈合的傷口。
我還看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)媽媽帶著(zhù)她的`小女兒走在人行道上,小女孩看到地上有片垃圾,就彎腰撿了起來(lái),可是附近沒(méi)有垃圾桶,小女孩指著(zhù)對面的垃圾桶對媽媽說(shuō)了些什么,媽媽猶豫了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,小女孩向馬路對面跑過(guò)去。突然,一輛小汽車(chē)像幽靈一樣疾弛而來(lái),隨著(zhù)一陣急促的剎車(chē)聲,小女孩被汽車(chē)撞飛了,然后倒在血泊中。女兒死了,母親瘋了。一個(gè)幸福的家庭就這樣被毀了。
為了不讓我和其他的同學(xué)的生命受到危害,我一定要做到以下幾點(diǎn):
1、 下課后不和同學(xué)追逐打鬧。
2、 不在馬路上玩耍。
3、 過(guò)馬路走人行道,不闖紅燈。
4、 不在樓梯上打鬧,上下樓梯靠右行,以免被撞傷。
5、 不在河里游泳。
“珍愛(ài)生命,從我做起”同學(xué)們,從今天開(kāi)始,跟著(zhù)我一起珍愛(ài)生命吧!
珍愛(ài)生命,從我做起作文15
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少同學(xué)會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及身體,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了!蔽蚁,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的`廢物,甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
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