實(shí)用的珍愛(ài)生命作文8篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
魚(yú)兒喜歡水，小朋友也喜歡玩水�？墒�，大家要知道水是無(wú)情物。俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情�！毙∨笥褌兦f(wàn)不要玩水，如果沒(méi)有大人的陪同。小朋友也不要幾個(gè)人相約去玩水。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的'故事。外婆家門(mén)口有個(gè)漂亮的小女孩，一天下午，她的爸爸媽媽下田干活了，留她一個(gè)人在家，她玩游戲時(shí)把手弄臟了，就到家旁邊的池塘里洗手，可是水位很低，她夠不著(zhù)，但她還是努力的夠水，一不小心噗通一聲掉到水里。當時(shí)大人們都不在家，池塘邊也沒(méi)有人，可憐的小女孩就這樣淹死了。媽媽一再告誡我，不要到水邊去玩，那里很危險！
我聽(tīng)了這個(gè)故事以后，覺(jué)得每個(gè)小朋友都應該要注意，不要到水邊去玩。夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，小朋友們千萬(wàn)不要一個(gè)人下河游泳。要游泳一定要大人陪著(zhù)。
當然，我們每一個(gè)小朋友都要遠離危險，不要玩水，也不能玩火。還要注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規則。不要吃垃圾食品。要注意安全，珍愛(ài)生命！同學(xué)們，記住了嗎？
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命是漫長(cháng)的，浸透在歲月的長(cháng)河里，生命又是短暫的，猶如絢麗的曇花一現。人的生命只有一次，一旦失去，你就將不再擁有。沒(méi)有人能夠預測一生中會(huì )有多少個(gè)意外，也許上一刻你還沉浸在對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬之中，下一刻你的生命就會(huì )因為不期的意外而嘎然終止。記得爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)事例：小明、小龍和小文是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝?zhù)“世界杯足球賽”的精彩場(chǎng)面。談著(zhù)談著(zhù)，他們就學(xué)著(zhù)球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小明是學(xué)校足球隊的隊員，每天帶著(zhù)球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小明這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，小龍和小文眼睜睜的看著(zhù)小明倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，小明的生命總算脫離了危險，但他的一條左腿卻被截去了一半，落下了終身殘疾。這場(chǎng)事故不僅讓小明從此永遠失去了站立的機會(huì )，也給他的爸爸媽媽增添了一份艱辛、幾分酸楚……一個(gè)原本幸福、美滿(mǎn)、完整的家庭，轉瞬間就被交通事故這支無(wú)形的黑手擊得支離破碎。但很多人卻并沒(méi)有從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇每天都在我們的身邊繼續上演……
據有關(guān)資料統計，每年我國中小學(xué)非正常死亡人數達1.6萬(wàn)人，相當于平均每一天就有一個(gè)班級的學(xué)生消失。這是多么可怕啊!同學(xué)們，在我們的校園里，你也許也看到過(guò)這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;走廊里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地上下張望;操場(chǎng)邊，有的同學(xué)違反校園規定，隨意攀爬。這些同學(xué)有沒(méi)有想到這樣的行為可能導致的后果呢?從扶手上滑了下來(lái)，只要稍有不慎，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩;在走廊里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命!人的生命是寶貴的.，而安全就像一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)每個(gè)生命的生死存亡。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習;有了安全，我們的父母才能安心地工作;有了安全，我們的家庭才會(huì )幸福、平安;有了安全，我們的國家才會(huì )繁榮富強。我們雖然不能消除車(chē)禍、觸電、溺水等意外事故事故的發(fā)生，但是我們可以從自身做起盡量消除事故的隱患。
人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。做為我們來(lái)說(shuō)，生命不單單只屬于自己一個(gè)人，更深深地牽連著(zhù)父母家人……因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意人身安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(cháng)。同學(xué)們，為了我們的家庭幸福，為了校園的平安和諧，為了我們的周?chē)僖稽c(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，注意安全。讓我們在安全、祥和的環(huán)境中共同建設美好的未來(lái)吧!
珍愛(ài)生命作文 篇3
珍愛(ài)生命安全出行今年3月份以來(lái)，云南云南、福建等地相繼發(fā)生特大道路交通事故，人員傷亡慘重，財產(chǎn)損失巨大，而且在我們的'學(xué)校，也發(fā)生了許許多多死亡事故。
在四川合江縣，一輛接送學(xué)生的公交車(chē)，因車(chē)輛失控，未能及時(shí)停車(chē)，拐彎時(shí)與一輛中型廂式貨車(chē)發(fā)生碰撞。上面載有11人當場(chǎng)造成9名學(xué)生等5人死亡，13人不同程度受傷。
5月11日14時(shí)58分，江西省安�？h一輛小汽車(chē)正在高速前進(jìn)，幾名學(xué)生剛喝完酒，在路上騎著(zhù)摩托車(chē)，因未及時(shí)躲開(kāi)，將摩托車(chē)撞在橋一側欄桿上，墜入河中，造成3名大學(xué)生死亡。
我們的身邊也發(fā)生了很多這樣的事故。5月12日11時(shí)10分，中寧二小學(xué)生劉雁飛（男，9歲）步行在西街施工路段，由東向西橫過(guò)馬路，一名職工張某（男，34歲）駕駛兩輪摩托車(chē)由南向北駛來(lái)，張某車(chē)前部將劉雁飛撞出，劉雁飛經(jīng)搶救無(wú)效于5月29日死亡。
從這些事故中，我們發(fā)現導致慘劇發(fā)生的主要原因是超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等等，大部分都是學(xué)生。
“珍愛(ài)生命，安全出行”。生命只有一次，我們要對自己負責，自覺(jué)遵守交通規則，確保出行安全。
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命，使我們生活在美好的時(shí)間里；生命，讓我們不斷創(chuàng )造出奇跡；生命，會(huì )在你困難時(shí)幫你一把，生命，會(huì )幫你把住機會(huì )，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫(xiě)下一曲奇跡之歌！
其實(shí)，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時(shí)候，我生病了，去醫院打點(diǎn)滴，當我走到重癥監護室的門(mén)口時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的病人，在床上做仰臥起坐，做了時(shí)間很長(cháng)，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個(gè)病人對生的渴望呀！還是在死亡線(xiàn)上掙扎呀！通過(guò)這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的美好！
有一次，我試著(zhù)用醫生的聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳。我聽(tīng)到了生命的'規律，給我極大的震撼！這是屬于我的，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負責。
生命是寶貴的！生命更是可貴的！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
珍愛(ài)生命作文 篇5
生命誠可貴，我們都應該珍惜生命。世界上每個(gè)生命都會(huì )為世界添上一抹不同的色彩，我們不能讓每個(gè)生命黯然逝去。
在這個(gè)地球上，應該守護環(huán)境，不要讓大自然受到破壞，否則那些不適應環(huán)境的動(dòng)物就會(huì )因此消失。所以現在有好多動(dòng)物成為珍惜動(dòng)物，而且個(gè)個(gè)為數不多，并且還有些動(dòng)物正在慢慢消失，我們應該意識到這一點(diǎn)，從而行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，讓那些動(dòng)物不在消失，繼續生存下去。以前就是因為我們不保護環(huán)境，使得許多動(dòng)物絕種了，想起來(lái)就痛心疾首��！那些動(dòng)物原本多么可愛(ài)啊，多么討人喜歡��！
世界上還有許多患著(zhù)特殊病的人，還有因生活貧困而交不起錢(qián)的病人，我們應該要勇于奉獻，捐獻自己的錢(qián)，血液，骨髓和器官等等，讓那些能生存下來(lái)的人們生存下去，我們應該伸出援助之手去幫助那些需要幫助的.人，我們應該充當小雷鋒去幫助別人，不然他們就會(huì )認為世界冷酷無(wú)情從而想不開(kāi)去做傻事。
世界上呢，還有許多犯過(guò)錯的人，我們不應該只憑個(gè)人思想去對待他們，而要客觀(guān)處理，寬容處理，我們不應該嘲笑、諷刺他們，反而應該幫助他們，讓他們能改邪歸正，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。但偏偏就有些人介意那些，導致那些犯過(guò)錯的人意識到社會(huì )對自己不公平的對待，然后再次犯罪。
現在還有一個(gè)重大的問(wèn)題，就是現在人們十分鋪張、浪費，使得地球上的資源都快要枯竭了，想想人們浪費的糧食，足夠兩億人口一年的糧食，想想那些天文的數字，如果再繼續下去，那么地球上的資源就會(huì )沒(méi)有，從而就有人會(huì )被餓死，還有的會(huì )病死、渴死等等。甚是會(huì )有人為了搶奪食物而跟別人打架，從而被活活打死，被殺死等，一想到這些因人們浪費而形成的后果就令人膽戰心驚，所以請珍惜資源。
世界上有許多生命存在，我們都應該去保護生命，愛(ài)護生命，珍惜那些生命，不應該去傷害生命或間接傷害生命，要讓生命自由的發(fā)展，從出生到死亡，都不要去妨礙生命去生長(cháng)。正因為有了生命，才能使我們生活的地球變的絢爛多姿，五光十色，讓我們的世界變的新鮮、多彩！
珍愛(ài)生命作文 篇6
現實(shí)中每天，有多少交通事故在我們身邊發(fā)生?每天，又有多少鮮活的生命因交通事故而逝去呢?那一具具殘亡的尸體，那一雙雙充滿(mǎn)悲傷的眼睛，令我們的心也一陣陣地疼痛。這一切都是由于不遵守交通法規造成的。為了使我們了解更多交通知識，也為了增強我們自覺(jué)遵守交通法規的意識，4月20日，我們的小記者來(lái)到臨邑縣交警大隊，進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
首先，我們來(lái)到了七樓會(huì )議室，一位交警阿姨在那里給我們講授了交通安全常識和一些交通標志符號的作用。據她講，自從世界上第一輛機動(dòng)車(chē)問(wèn)世后，全球死于交通事故的人已達3200萬(wàn)人，超過(guò)了一戰時(shí)死亡人數的總和!大家在震驚的同時(shí)，也更加堅定了學(xué)好交通安全知識的決心。我們豎起耳朵，仔細地傾聽(tīng)她的講話(huà)。從她的`講解中，我懂得了很多交通常識。比如：“騎自行車(chē)九不準”“五不坐”“交通安全五不準”;明白了分道線(xiàn)的含義：在標準道路上，黃線(xiàn)是雙實(shí)線(xiàn)，像一堵墻，把兩側分開(kāi);白色虛線(xiàn)是各種機動(dòng)車(chē)的分界線(xiàn)，而白色的實(shí)線(xiàn)，則是非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道的分界線(xiàn)。交警阿姨告訴我們，千萬(wàn)不要為了好玩或者方便而亂串車(chē)道，這樣會(huì )危險，一定要珍愛(ài)生命，安全出行。
接下來(lái)，我們參觀(guān)了體驗基地。模擬看到在路口交警執行任務(wù)時(shí)的情景，有的小記者穿上執勤服，拿上標志牌，當了一次交警，大家的體驗更真切。在基地中，我覺(jué)得最有特色的就是兩面墻：“悲傷墻”和“幸福墻”。墻上典型的交通事故圖案昭示著(zhù)我們：幸福與悲傷僅是一墻之隔，而這一墻，就在于你是否遵守了交通規則。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了許多交通安全知識，認識到了違反交通法規的危害性。今后，我一定要自覺(jué)遵守交通法規，同時(shí)，作為一名小記者，也要向世人宣傳，呼吁大家一起遵守交通法規，使大家遠離交通事故，一起放飛夢(mèng)想，快樂(lè )成長(cháng)!
珍愛(ài)生命作文 篇7
夏天酷熱，相信有不少同學(xué)會(huì )選擇游泳這一方法消暑。的確，游泳是一個(gè)很好的'消暑方式，但是如果我們游泳時(shí)不注意安全，那么一不小心就可能演變成一場(chǎng)悲劇。每年死于溺水的兒童，成人，老人不計其數，這會(huì )讓他們的家人多么傷心��！
同學(xué)們，目前學(xué)校正在開(kāi)展“珍愛(ài)生命，防御溺水”活動(dòng)，希望我們能夠積極響應，不到水況不清的地方玩耍，自己沒(méi)有能力，不要盲目的下水救人發(fā)現有人落水，要高呼救命，如果發(fā)現溺水時(shí)，首先要冷靜，可千萬(wàn)別慌張，要節省體力，落水以后立即憋住氣，然后放松身體，盡量仰著(zhù)，等到嘴巴和鼻子露出水面，馬上呼吸與呼救。
同學(xué)們，溺水并不可怕，只要我們都重視它，并掌握科學(xué)的施救方法，我們就一定能戰勝它。
珍愛(ài)生命作文 篇8
家。人們對這個(gè)字并不陌生，或者可以說(shuō)深感其重要性。中國人說(shuō)到家，那就是一家人團團圓圓，平平安安就可以了，這個(gè)要求并不過(guò)分。但我們來(lái)看，現在的社會(huì )，外來(lái)打工者很多，他們大都是從一些貧困縣來(lái)的，只是為了使自己的孩子和父母過(guò)上好日子，但這種做法，是一些村莊只有老人或者兒童，他們的做法是出于無(wú)奈。雖然回家一次的車(chē)費很貴，但我也希望他們可以多陪陪自己的父母，不要等到父母不在了，在懊悔，那就來(lái)不及了一則父與子之間的故事感動(dòng)了我，讓我感悟到，孝敬父母，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
在小時(shí)候，男孩生病時(shí)，爸爸領(lǐng)男孩去醫院打針，為男孩打針的是一個(gè)實(shí)習護士，護士第一次打針，扎了幾針都沒(méi)有扎對位置，一旁的父親終于忍不住了，對護士大吼到：“這不是木頭，這是人手！”并要求立刻換一個(gè)護士。男孩沒(méi)有生氣，而是鼓舞護士不要緊張，慢慢來(lái)，知道第四次時(shí)，護士才扎準了，父親心疼的拿起男孩的手左看右看。當父親年邁時(shí)，到醫院打針，為父親打針的也是一個(gè)實(shí)習護士，當護士連扎數針后，仍沒(méi)有扎對，男孩急了，對護士也是大吼大叫，父親的眼睛濕潤了，拉住男孩的手，并對護士加以鼓勵，護士終于穩穩地扎對了。
在這個(gè)故事當中，杜琴與男孩是兩代人，但他們的做法卻是一樣的，讓我感悟到，在現實(shí)生活中，我們是不是也應該給父母一些關(guān)愛(ài)和尊重呢？不能因為我們處在青春期，就可以對父母亂發(fā)脾氣，不喜歡父母的嘮叨，時(shí)常頂撞父母，這樣對待父母反思一下，我們應該嗎？我們有權利嗎？
但要孝敬父母的前提，就要有一個(gè)完整的生命。那樣，你才會(huì )有時(shí)間去孝敬自己的父母。那是一個(gè)發(fā)生在我身上的`故事。
爸爸在20xx年6月份出了車(chē)禍，但幸運的是，爸爸只是摔斷了一條腿和一只胳膊，并沒(méi)有傷及頭部。在那一段時(shí)間，爸爸只能勉強去衛生間，然后吃飯，刷牙、洗臉等等都要在床上進(jìn)行，媽媽照顧爸爸足足有四個(gè)月。在媽媽的細心照顧下，那一天，爸爸竟能夠柱著(zhù)拐杖下地走路，我和媽媽都抱著(zhù)爸爸哭了，這一次，爸爸雖然沒(méi)有流淚，但我相信爸爸的內心也是激動(dòng)的無(wú)比的。在前一段時(shí)間，班主任在班上放了一條交通違法肇事的一個(gè)片子，制片在片子看起來(lái)更令人揪心，更讓人害怕�？吹狡又性谲�(chē)禍現場(chǎng)，一些親人坐在地上哭時(shí)，我感同身受。
回到家時(shí)，我對爸爸媽媽講了，并也提醒爸爸媽媽不要闖紅燈，要遵守一切交通規則，因為我需要一個(gè)完整的家。
從現在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，去關(guān)心自己的父母吧！我們現在是中學(xué)生，我們能做就是保護自己，幫父母做一些家務(wù)，給父母捶捶背，揉揉肩。孝敬不能晚。
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