關(guān)于珍愛(ài)生命作文400字集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文400字 篇1
爺爺的生命是短暫的，但是給我們的記憶是永遠不能忘懷的。
總是聽(tīng)到奶奶說(shuō)，爺爺嗜煙如命。我的記憶里，爺爺每天都叼著(zhù)煙頭。小時(shí)候，家里窮，買(mǎi)不起煙卷，就去集市上買(mǎi)煙葉，煙紙卷煙抽�？粗�(zhù)爺爺一拖一吐的.神仙模樣，我們羨慕的很。9歲的時(shí)候，我和姐姐偷了爺爺的煙卷偷偷的吸煙，嗆得不行。后來(lái)就沒(méi)碰過(guò)了。
爺爺可是越發(fā)的離不開(kāi)了。隨著(zhù)家庭條件的好轉，爺爺吸煙的檔次也上來(lái)了，頻率只增不減。我看到“吸煙有害健康”的字樣，跟爺爺念，他總是說(shuō)，“大道理大家都懂，就是實(shí)踐不了�！蹦棠陶f(shuō)：“你爺爺一輩子受苦受累，他就一個(gè)愛(ài)好就是吸煙。讓他吸吧�！本瓦@樣，爺爺吸煙的事情就不了了之了，雖然后來(lái)我們不怎么給老人家買(mǎi)煙，但是也不想看到他沒(méi)有煙吸在那里著(zhù)急的樣子。爺爺年齡越來(lái)越大，吸煙很兇。又一次咳嗽都咳出血了，轉到醫院后，做了全面檢查，醫生說(shuō)吸煙吸的肺都黑了。出院之后，爺爺吸煙收斂了一個(gè)月，終于還是掙脫了我們的勸說(shuō)，繼續我行我素的吸煙了。兩年之后，爺爺的身體單薄的不夠一百斤。終于放下了煙，也走到了生命的尾聲。
我們這些兒女兒孫的，都受到了教訓。并普及給身邊的朋友。珍愛(ài)生命，遠離煙草。
珍愛(ài)生命作文400字 篇2
也許，我們很天真，總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了，才會(huì )感到它的珍貴。于是，我做了一次體驗，那就是――體驗盲人的生活。
早晨起床，我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上，頓時(shí)，我眼前一片漆黑。我隨便試探著(zhù)走走，突然，我碰著(zhù)了桌角，一會(huì )兒，我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無(wú)目標的走動(dòng)。開(kāi)始試著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的活兒。我摸索著(zhù)很費力地走到書(shū)桌前，用手反復摸著(zhù)上面的字，因為我寫(xiě)字很用力，在紙上留下很深的印痕。盡管如此，我足足摸索了十分鐘，才找到了思想品德書(shū)，再把它翻到第一頁(yè)，寫(xiě)出“一個(gè)人的成功完全取決于他的狀態(tài)”后，我幾乎不能堅持下去了，媽媽鼓勵我再做一件事。我便開(kāi)始整理書(shū)包，我摸索著(zhù)書(shū)的大小分開(kāi)種類(lèi)，分別放入書(shū)包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開(kāi)了毛巾，來(lái)看看我的“成果”。天哪!思想品德書(shū)上的字難看急了，書(shū)包整理的'一塌糊涂，順序亂七八糟，這哪像我干的呀!這樣簡(jiǎn)單的日�；�，我做起來(lái)艱難不堪，盲人的生活就更難了。
我要加倍珍惜生命，好好的愛(ài)惜它，不白白糟蹋它，讓自己活的更加光彩有力。
珍愛(ài)生命作文400字 篇3
星期天上午，我和張新垚來(lái)到世紀廣場(chǎng)西邊馬路對面的草地上和泥巴。玩著(zhù)玩著(zhù)，我們就轉移到了一棵大樹(shù)下，玩地正高興的時(shí)候，一位老爺爺看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要再和泥巴拉，看你們腳下，有那么多泥巴，如果踩到廁所的地板上會(huì )很臟的�！崩蠣敔攬詻Q不讓我們再和泥巴了，沒(méi)辦法，只能換地方拉。我拿了兩根棍子，用泥巴把棍子粘到一起，當作一把槍?zhuān)夷弥?zhù)自制的槍和張新垚來(lái)到世紀廣場(chǎng)上找別的玩。
我們來(lái)到噴水池的一個(gè)淺水區玩，這時(shí)我發(fā)現自制槍上面的泥巴裂開(kāi)了一條小縫隙，于是，我把槍放在旁邊的水池臺上搟了搟，覺(jué)得手臟了，就彎下腰到水池里洗手，可是水面太低了，我夠啊夠，快夠到水的`時(shí)候，“噗通”一聲，我掉進(jìn)水里啦，我想抓住水池臺的邊緣，可惜沒(méi)抓到。當時(shí)我在水里冷的直打哆嗦，雙眼什么也看不見(jiàn)，我趕緊站了起來(lái)，可感覺(jué)還在水里，這時(shí)為什么呢？原來(lái)身上的棉衣吸進(jìn)了好多水，渾身都濕透了。我又靠著(zhù)感覺(jué)翻過(guò)了圍臺，這時(shí)張新垚已經(jīng)把我爸爸喊過(guò)來(lái)了，爸爸趕緊把我送回家，換了衣服。
唉!落水的滋味真不好受，也很后怕，幸好水淺，如果水深的話(huà)，準會(huì )把我淹死，以后再也不去水邊玩啦。
珍愛(ài)生命作文400字 篇4
生命，它珍貴，沒(méi)有任何東西能與之相比。世界萬(wàn)物都是有生命的，比如：桌子、衣服、鋼筆等等都是有生命的，壞了就會(huì )換掉，所以我們要珍惜。
在我們的小區里，到處都是花花草草。有一次，我在和同學(xué)們玩游戲的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現在一塊很老舊的墻邊有一塊淡黃色的東西，乍一看我以為是一種昆蟲(chóng)，可是觀(guān)察了它半天，也沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，于是我上前一看，哇！好可愛(ài)的一朵花，它是由漸變色形成，由淺到深，可愛(ài)極了，于是我的.伙伴們提議說(shuō)：我們給它起個(gè)名字吧！我說(shuō)：“好呀！”可是我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，于是有一個(gè)伙伴說(shuō)：“我們叫它‘小黃蝶’吧！”我覺(jué)得這真是個(gè)好主意，因為它的花瓣很像蝴蝶的翅膀，這朵花的根碧綠碧綠的，特別美麗又無(wú)比柔軟。
這朵花在兩塊磚頭的細縫中長(cháng)出來(lái)的，還長(cháng)得這么茂盛，我和小伙伴們被它這種頑強的生命感動(dòng)了，這讓我想到了尼克？胡哲，他從生下來(lái)就沒(méi)手沒(méi)腿，只有一只“小雞腿”，但他卻只依靠這只腿，活出了生命的奇跡。他曾說(shuō)過(guò)“要有希望，為夢(mèng)想而前行”，我想“小黃蝶”也一定是有自己夢(mèng)想，才破土而出的吧！在那么惡劣的環(huán)境下堅持活下去。我只要一有時(shí)間就去看望它，它一天天茁壯成長(cháng)，真勇敢，突破一切困難勇往直前，讓我和小黃蝶一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
這棵“小黃蝶”讓我知道了，它樂(lè )于助人，不索取，只奉獻，讓一些昆蟲(chóng)在花瓣上玩耍，所以我們要向它學(xué)習，讓我們的每一天都過(guò)得快樂(lè )。
珍愛(ài)生命作文400字 篇5
魚(yú)兒喜歡水，小朋友也喜歡玩水�？墒�，大家要知道水是無(wú)情物。俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情�！毙∨笥褌兦f(wàn)不要玩水，如果沒(méi)有大人的陪同。小朋友也不要幾個(gè)人相約去玩水。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。外婆家門(mén)口有個(gè)漂亮的小女孩，一天下午，她的爸爸媽媽下田干活了，留她一個(gè)人在家，她玩游戲時(shí)把手弄臟了，就到家旁邊的`池塘里洗手，可是水位很低，她夠不著(zhù)，但她還是努力的夠水，一不小心噗通一聲掉到水里。當時(shí)大人們都不在家，池塘邊也沒(méi)有人，可憐的小女孩就這樣淹死了。媽媽一再告誡我，不要到水邊去玩，那里很危險！
我聽(tīng)了這個(gè)故事以后，覺(jué)得每個(gè)小朋友都應該要注意，不要到水邊去玩。夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，小朋友們千萬(wàn)不要一個(gè)人下河游泳。要游泳一定要大人陪著(zhù)。
當然，我們每一個(gè)小朋友都要遠離危險，不要玩水，也不能玩火。還要注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規則。不要吃垃圾食品。要注意安全，珍愛(ài)生命！同學(xué)們，記住了嗎？
珍愛(ài)生命作文400字 篇6
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會(huì )讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實(shí)之間總有著(zhù)距離。并非悲觀(guān)，理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個(gè)性思考：追求與現實(shí)之間總有著(zhù)難以逾越的距離。
然而，一葦渡江的趕路人滿(mǎn)懷著(zhù)悲憫與執著(zhù)，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的`定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。
法國學(xué)者加繆在希臘神話(huà)里獲得了靈感，闡發(fā)了二戰之后最積極也最能鼓舞萬(wàn)眾的學(xué)說(shuō)：西西弗斯日復一日地推著(zhù)石塊上山，永無(wú)解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無(wú)所歇的勞役里。既然明了了結局的無(wú)可更改，那么，請體驗過(guò)程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說(shuō)：加繆的理論為人類(lèi)重建理想做了杰出貢獻�！坝盟枷胝鞣木嚯x”，這樣的認識并非空谷絕響，但出自一個(gè)高中女生的手筆，無(wú)疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙在追求與現實(shí)中間，人類(lèi)無(wú)數美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰過(guò)后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng )傷卻久久不能平復。物質(zhì)財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類(lèi)反觀(guān)自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長(cháng)段的距離，留給我們來(lái)面對。悲憫且執著(zhù)地永往直前，生無(wú)所息的思想之光就會(huì )放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛(ài)生命作文400字 篇7
我利用課余時(shí)間讀完安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，讀后深受感動(dòng)：圣誕節前夜，天氣很冷，還下著(zhù)雪。一個(gè)小女孩光著(zhù)腳，在大街上賣(mài)火柴，一盒也沒(méi)賣(mài)出去。她在墻角邊坐下來(lái)，縮成一團，一共點(diǎn)燃了四次火柴，每一次都有不同美麗景象出現，可是每次當火柴熄滅的時(shí)候，所有景象都消失了，最后小女孩在墻角凍死了。
小女孩多么可憐呀！現在生活中的我們有一個(gè)溫暖的家，有愛(ài)我們的家人，多么幸福！我們每個(gè)人自從來(lái)到這個(gè)世界上，就開(kāi)始感受家人的`愛(ài)，當我們在襁褓時(shí)，當我們蹣跚學(xué)步，當我們走進(jìn)學(xué)堂，家人每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)我們。爸爸媽媽撫育我們長(cháng)大，教給我們做人的道理，要體貼我們的父母，要珍愛(ài)爸爸媽媽和老師給我們的關(guān)愛(ài)！感謝所有愛(ài)我們和我愛(ài)的人，有你們，我每一天都很快樂(lè )。我們要珍愛(ài)這美好時(shí)光。
這個(gè)故事還讓我感受到舊社會(huì )人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會(huì )，她會(huì )得到許多人的關(guān)愛(ài)，也許小女孩也會(huì )像我們這樣快樂(lè )的生活。所以我們要好好學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)。時(shí)刻準備著(zhù)，將來(lái)做一位建設祖國的合格接班人。
珍愛(ài)生命作文400字 篇8
我認為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。
有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲�。涸诮虒W(xué)樓上，有一個(gè)六年級學(xué)生專(zhuān)用的操場(chǎng)，因為那里的圍欄比普通圍欄低，所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個(gè)調皮的'學(xué)生總是上去玩，對學(xué)校的規定視而不見(jiàn)，時(shí)間長(cháng)了，老師便睜一只眼閉一只眼了�？墒�，天有不測風(fēng)云，就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí)，鬧了一點(diǎn)小別扭，開(kāi)始打起架來(lái)，第三個(gè)同學(xué)看到了，跑來(lái)勸架，但是他們還在繼續打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下，那個(gè)同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫生檢查了一下，說(shuō)他沒(méi)救了，這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜��！
這個(gè)事件告訴我們，危機就潛伏在我們的身邊。其實(shí)，這樣的事例不勝枚舉。
還有一次，聽(tīng)哥哥說(shuō)，在他們學(xué)校里，一個(gè)班的同學(xué)下了課，在那里無(wú)所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時(shí)，有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí)，右手骨折，他的家人費了一大筆錢(qián)才將他醫好，但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀，我們一定要遠離危險，保護自己，不在危險的地方玩耍，去哪里也要小心一點(diǎn)。
珍愛(ài)生命作文400字 篇9
那天，我正樂(lè )悠悠在網(wǎng)海里飄著(zhù)，突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱(chēng)某地發(fā)生大火災。一開(kāi)始，我并沒(méi)太在意，后來(lái)看到這次大火導致三百多人死于非命，兩千人受傷！驚得我目瞪口呆。我打了個(gè)冷顫，直覺(jué)得后背發(fā)涼�；馂臒o(wú)情，如果大家認真防范，讓易燃易爆物品遠離人群，而不至于釀成這么大慘劇。
以前不知道火災有這么的恐怖，經(jīng)常玩打火機，媽媽苦口婆心要我不要玩火，我當耳邊風(fēng)。到今天，看到這些活生生的生命被大火吞沒(méi)，才明白了媽媽的用心，我為我的所作所為感到羞愧。
讓我深深憂(yōu)慮的是，我覺(jué)醒了，我們班的有些同學(xué)們依然沒(méi)覺(jué)得火對他們究竟意味著(zhù)什么！上一次我們學(xué)校開(kāi)展消防演練活動(dòng)，好幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈，根本不把演練當回事，老師在臺上說(shuō)，他們在下面說(shuō)。熊同學(xué)不但不迅速到操場(chǎng)，還在班級里大跳舞，完全一副事不關(guān)己的嘴臉，老師同學(xué)都特別生氣。這種對生命的藐視，最終吃虧的還不是他自己。
火，它曾經(jīng)點(diǎn)亮了我們這個(gè)世界，它有無(wú)限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對于隨時(shí)可能出現的安全隱患沒(méi)有足夠的`認識，希望消防知識講座和消防隊的叔叔能定時(shí)來(lái)我們學(xué)校對我們進(jìn)行安全培訓，提高我們的消防意識，教會(huì )我們現場(chǎng)操作，讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑，別等到大火到眼前了，我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥(niǎo)為時(shí)已晚。
我們熱愛(ài)生命，如何保護好自己的生命，已經(jīng)迫在眉捷。
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