關(guān)于珍愛(ài)生命的作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇1
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結的殘余，在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗。
一次,我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著(zhù),忽然，看到了一個(gè)引人注目的標題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著(zhù)稍有恐懼的心理細看了這遍報道的詳細內容，這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報道說(shuō)給了弟弟聽(tīng),弟弟說(shuō)：“那人真傻,我再想不開(kāi)都不用去自殺�！笔前�,連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍愛(ài)生命，何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢?
事后我一直在想：“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開(kāi)就走絕路，相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò)，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此，我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應該豁達的處事、堅強的生活，否則，有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì )沒(méi)有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺(jué)這種人既可憐又可悲，什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應該從容面對、樂(lè )觀(guān)面對，也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷，等著(zhù)你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì )遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對，那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對、堅強度過(guò)，不拋棄、不放棄，樂(lè )觀(guān)的迎接每一天，人生才會(huì )過(guò)得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著(zhù)的蠟燭，還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹，那樣肯定是一個(gè)快樂(lè )的人生。
古人司馬遷說(shuō)過(guò)，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛，我們應該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒著(zhù)的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會(huì )重于泰山。
生命是地球上最神奇的現象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應該珍愛(ài)生命、描繪生命，讓生命更精彩。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇2
在日常生活中，我們離不開(kāi)火，比如火能帶來(lái)光明，能燒開(kāi)水、煮飯……，但是，如果我們不好好使用它，火就會(huì )出現它邪惡的一面，發(fā)生火災事故，所以，作為少年兒童，我們應該掌握一些消防知識，杜絕火災的'發(fā)生。前段時(shí)間，學(xué)校邀請了市消防支隊的消防員叔叔，為我們上了一堂別開(kāi)生面的火災警示教育課——消防安全演練。
隨著(zhù)急促的警報聲，演練開(kāi)始了。我們按照消防員叔叔的提示，有秩序地排好隊，彎著(zhù)腰，用濕毛巾捂著(zhù)嘴，依次下樓。到了操場(chǎng)，勇敢的消防員叔叔教我們如何使用滅火器。他們點(diǎn)起了一只火柴扔進(jìn)大爐子里，并倒入食用油，爐子里瞬間冒出了熊熊大火，兇猛的火勢，頓時(shí)把我們嚇了一跳。緊接著(zhù)，消防員叔叔拿起滅火器，干凈利落地把火撲滅了。這時(shí)，我們驚訝得不知怎么形容，覺(jué)得消防員手上拿的就是一個(gè)滅火“神器”�？粗�(zhù)我們充滿(mǎn)好奇的眼神，消防員叔叔說(shuō)到，滅火器雖然能滅火，但掌握它的使用技巧非常重要，首先要正確提起滅火器，拔出安全栓，在火勢的上風(fēng)向2米處，對著(zhù)火源的根部，45度角噴射滅火劑，這樣才能有效快速地把火撲滅。最后，消防員叔叔還對我們說(shuō)：“平時(shí)去公共場(chǎng)所，首先要觀(guān)察消防安全通道位置，一旦發(fā)生火災，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張，一定要保持冷靜，用手或者衣袖捂住口鼻，挨著(zhù)墻壁彎腰選擇就近的逃生通道迅速撤離。身上起火時(shí)，也不要亂跑，要就地打滾把火撲滅�！�
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，我掌握了消防的有關(guān)知識，增強了防火的意識，同時(shí)也理解了“隱患險于明火，防范勝于救災”的深刻含義。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇3
珍愛(ài)自己的生命，就是說(shuō)無(wú)論生命受到什么威脅——天災人禍、巨大疾病，我們都要勇敢地面對，用勇氣和智慧去化解危機，絕不言放棄。
有人說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)錯了字可以重寫(xiě)，做錯了事可以改正，而生命一旦失去便無(wú)法重來(lái)�！边�有人說(shuō)過(guò)：“好好活著(zhù)，努力讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義，當我們告別世界的時(shí)候才不會(huì )留下遺憾。生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們用心呵護。對自己的生命負責任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得遠離危險，防范侵害。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇故事，故事的內容是這樣的——
一天，一位鄉下漢子在過(guò)橋時(shí)不慎連人帶小四輪拖拉機一頭栽進(jìn)一丈多深的河中。誰(shuí)知，眨眼功夫，這位漢子像游泳時(shí)扎了個(gè)猛子般從水里冒了出來(lái)，圍觀(guān)的人將他拉了上來(lái)。上岸后那漢子竟沒(méi)半絲悲哀，卻“哈哈”大笑起來(lái)。
人們驚奇，以為他嚇瘋了。有人好奇地問(wèn)他：“笑啥？”
“笑啥？”漢子停住笑反問(wèn)，“我還活著(zhù)——連皮毛都沒(méi)有傷著(zhù)，不值得笑�！�
是��！只要我們還活著(zhù)就比什么都好，活著(zhù)就會(huì )有希望和理想��！世界上再也沒(méi)有比活著(zhù)更值得慶幸的。明白了這個(gè)道理，人生才會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )。也不至于在開(kāi)車(chē)落水這個(gè)事情悲傷自哀。
珍愛(ài)生命，就是要保護我們的身體，健康、安全地生活。
珍愛(ài)生命，就是要敢于面對困難和挫折，永不放棄生的希望。
珍愛(ài)生命，就是要快樂(lè )地享受每一天！許多的名言中也有珍愛(ài)生命的名言如：我們不可以改變生命的長(cháng)度，卻可以改變生命的寬度。
人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！炊韲�
生命是我們最寶貴的財富。無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論遭遇怎樣的困境，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請珍愛(ài)生命！
您的這篇文章寫(xiě)的真是太精彩了！讀了這篇課文，我明白了要珍惜長(cháng)輩的愛(ài)，他們寧愿吃盡天下苦，受盡世間罪，甚至現出僅有一次的生命。因為，大愛(ài)無(wú)形。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇4
生命，只有一次；我們應該把握好自己的生命之舟，使自己的生活變得更加精彩，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
在那次驚心動(dòng)魄的汶川大地震中，面對巨大的自然災害，有許多許多的人，他們依靠“我要活下”的信念，積極自救，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，給我們展現出他們頑強的信念。林浩就是其中的一員，在廢墟中他帶著(zhù)大家唱了一首又一首的歌，堅持要活下去，這不僅因為他是班長(cháng)，要負起相應的責任，還有他對生命的渴望與執著(zhù)的追求，他在救人過(guò)程中曾多次被坍塌下來(lái)的石塊擊中，左手手臂嚴重拉傷，但這都沒(méi)有壓倒他內心的堅強，這是一種多么頑強的精神��！
記得在一本書(shū)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：假如生命是一首歌，就要演奏快樂(lè )；假如生命是一條河，就要歡騰雀躍；假如生命是一團火，就要燃燒灑脫！
可是現在，生活在繁華城市中的我們，卻以各種理由，輕視生命，遇到一點(diǎn)困難總是逃避，總想放棄生命。
在當今社會(huì )中，時(shí)常會(huì )有這樣的報道：某某學(xué)校，一名學(xué)生自殺。父母將你辛苦養大，寄予全家的希望，你就這樣走了，給父母造成了身心的傷害，留下永生難忘的痛。
輕生是對生命極不負責的一種做法，我們不能濫用處置生命的權利，應當珍惜，生命喪失了絕不會(huì )重來(lái)，生命的意義在于永不氣餒地去實(shí)現夢(mèng)想。
常言道：“人生自古多磨難”。經(jīng)歷艱難險阻，風(fēng)雨坎坷這是必然的，在克服艱難困苦之后，心中的藍天將更加美麗，心中的彩虹將更加光芒，生命也將更充實(shí)更有意義。
生命只有一次，我們一定要把握自己生命之舟，學(xué)會(huì )生活和生存。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇5
生命,一個(gè)令人深思的詞語(yǔ),一個(gè)亙古不變的話(huà)題。生命是寶貴的，它比花蕾更美麗，比露珠更晶瑩，比旭日更嬌艷，比玻璃瓶更純潔。每一個(gè)生命都是上帝賜給萬(wàn)物最美好的禮物，生命就像夜空中閃爍的星星，一起構成了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。因此，我們要善待生命。 善待生命就不要傷害它。有一次，我走到花壇旁，低頭時(shí)看到一群小螞蟻，我拿起一塊小鐵片將一只小螞蟻壓在下面，但讓它的頭部露在了外面。
當同伴們看到了被壓在鐵片下面的小螞蟻時(shí)，頓時(shí)放下身上的東西，去救它了。見(jiàn)狀，我便用小木枝將來(lái)救它的小螞蟻撥到一邊去，有的還受的傷，但它們仍堅持去救那只可憐的小螞蟻。最后，小螞蟻終于被救了出來(lái)，而我，已被這一幕深深地感動(dòng)。螞蟻即使再卑微，它也是一個(gè)活生生的小生命��！他們用自己的勤勞才讓螞蟻家族生生不息，我們又有什么理由剝奪它們生存的權利呢？ 善待生命就不要鄙視它。一次，我和媽媽在華聯(lián)商場(chǎng)旁邊看到有一個(gè)人。他是個(gè)老乞丐。頭發(fā)早已花白，布滿(mǎn)皺紋的手捧著(zhù)一個(gè)破碗，和周?chē)比A的景象顯得很不協(xié)調。
只見(jiàn)他的碗里還有幾張皺巴巴的一角錢(qián)�？粗�(zhù)他破舊的衣服，我覺(jué)得他很臟，為了避免他身上的銅臭味沾到我身上，我拉著(zhù)媽媽的手讓她快走，以便對那個(gè)乞丐避而遠之。這時(shí)，那個(gè)老乞丐用微弱的顫抖著(zhù)的聲音說(shuō)：“大家行行好吧！”但沒(méi)有人理他�？粗�(zhù)他可憐的樣子，我覺(jué)得很慚愧，于是將手伸進(jìn)兜里，但過(guò)了一會(huì )兒又拿了出來(lái)，虛榮心的驅使，使我不想在眾人面前給他錢(qián)。于是，我最終狠下心來(lái)，向商場(chǎng)走去。 平日里我還在說(shuō)尊敬老人，幫助老人，但真到了這種時(shí)候，我早就把它拋到了九霄云外。我想下次遇到這種情況，我知道該怎么做了。 生命不論貴賤，只要我們有一顆善待他人的心，我們的生命就是有意義的。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心善待生命吧。善待生命，讓我們的生活更充實(shí)、更快樂(lè )！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇6
尊敬的布什總統先生：
您好!
有時(shí)生命真的很脆弱，稍不注意它就會(huì )飛得“一干二凈”，所以我們要加倍的珍愛(ài)生命啊!
總統先生，我在電視里看到你們國家在南斯拉夫發(fā)動(dòng)了戰爭;在阿富漢發(fā)動(dòng)了戰爭;又在伊拉克發(fā)動(dòng)了戰爭。那些曾經(jīng)被炮火摧殘的地方真是慘不忍睹。房屋倒塌了;莊稼沒(méi)有了;人們流落街頭。我想對您說(shuō)：“不要打仗了，不要再讓槍炮聲傳入人們的耳里!”據我所知，美國在伊拉克也已經(jīng)死亡了二千多人，他們可是二千多條活生生的生命啊!他們有家庭，有父母，甚至可能有妻子，有兒女，這說(shuō)明將要有二千多個(gè)家庭妻離子散，更何況那些被你們侵略的國家里那些死亡的不計其數的人呢?
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅悲慘的畫(huà)面，一個(gè)餓得皮包骨頭的非洲小孩，兩只眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，看起來(lái)就像臉上有兩個(gè)大洞。他躺在媽媽的懷里，只能等待著(zhù)死亡�？偨y先生，哪怕您把戰爭經(jīng)費中的一小部分用來(lái)救濟非洲這些饑餓的兒童，他們就能夠活下來(lái)，他們的母親就不會(huì )哭泣。他們跟您一樣，也是生命;也是人;請救救他們吧!
我在電視里還看到，你們自己的國家也有很多人餓死、凍死在街頭，難道您就不能發(fā)發(fā)善心救救他們嗎?
現在，美國是一個(gè)工業(yè)化的大國家，也是污染地球最嚴重的國家，你們燒掉的石油是世界的大部分，你們排出的廢氣使大氣層受損，導致生態(tài)不平衡，自然規律被打破了，美國僅世界人口總數的5%，但美國的二氧化碳排放量卻占全球的四分之一，所以美國對全球氣溫變暖負主要責任。據說(shuō)本世紀末，氣溫會(huì )增加六度，南極冰會(huì )融化，一些海拔以上的城市將會(huì )成為名副其實(shí)的海底城市，專(zhuān)家說(shuō)：“因為氣候變暖，每天地球上都會(huì )有幾百種生物滅絕，如果再這樣下去，地球都會(huì )被毀滅。到那時(shí)候，只剩下孤獨的人了，再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱，看不見(jiàn)魚(yú)兒的身影�！�
請珍惜生命吧!不僅僅是人的生命還有動(dòng)物的生命，植物的生命，甚至于地球的生命。
祝您身體健康。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇7
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護寶藏的柵欄，說(shuō)起平安，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣那樣的擔心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì )很堅決的告訴媽媽?zhuān)槐負鷳n(yōu)了，因為有老師對我們的教育與呵護。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì )，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險如何應對……老師的話(huà)銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。
一些流行性疾病也同樣影響著(zhù)我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項。
在我們校園內，有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、在樓梯、通道上不要擁擠
第二、玩運動(dòng)器械要與同學(xué)輪流，不爭搶
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、不從樓梯上滑下
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全從我做起！
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