實(shí)用的珍愛(ài)生命作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文 篇1
今天中午，電視里一個(gè)報道深深揪著(zhù)我的心。一位環(huán)衛工人去收垃圾，發(fā)現一個(gè)很沉的塑料袋，當他打開(kāi)時(shí)，里面居然是一個(gè)死嬰，血跡未干，臍帶尚存。無(wú)獨有偶，下午我又在網(wǎng)上看到這么一篇報道：俄羅斯警方在一所荒無(wú)人煙的住宅中發(fā)現了一名“狗模狗樣”的7歲男孩，調查發(fā)現，這名男孩叫安德魯，從3個(gè)月大時(shí)就被親生父母拋棄，是一只看家狗將他“撫養長(cháng)大”。由于長(cháng)期與狗在一起，耳濡目染之下這名男孩的行為舉止已跟狗相差無(wú)幾�？赐曛�，我的內心異樣的悲痛，人們怎么能對生命如此冷漫和無(wú)情呢？
我想那個(gè)剛剛出世的嬰兒，或許還未睜開(kāi)眼睛看下這個(gè)新奇的世界吧。一個(gè)死嬰并不稀奇，因為在我們身邊經(jīng)常發(fā)生著(zhù)死亡。但讓我不能接受的是處置那個(gè)嬰兒的方式：竟然把他當成垃圾扔掉。從這人的行為上我們不難想象事情的真相：一個(gè)不應該降生的小生命，一個(gè)還未出世就應該死亡的孩子�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，在大千世界里，在蕓蕓眾生中，這個(gè)嬰兒渺小的象一個(gè)微粒，甚至連一絲微風(fēng)一縷輕煙都算不上。我演繹一下法國作家辛涅科爾的話(huà)：對于宇宙，這個(gè)生命微不足道，可是，對于生命本身，他就是整個(gè)世界，他就是一切。且不說(shuō)養大他是你的責任，單就面對如此一個(gè)鮮活的生命，你怎么能剝奪他生的權利呢？
與那名嬰兒相比，安德魯無(wú)疑是幸運的，因為他還活著(zhù)。然而這種活卻又是建立在何等悲哀的事實(shí)上。當離家出走的母親和酒鬼的父親棄他于不顧時(shí)，是狗把他拖到狗屋并哄他入睡，當他嗷嗷待哺時(shí)，是狗主動(dòng)外出尋找食物喂養他�，F在的他，四肢著(zhù)地走路，用嘴咬東西，當人給他吃食物時(shí)，他總是先用鼻子嗅了后再吃。在他的意識中，他僅是一條狗而已。目前安德魯已被送往當地一家福利院中，學(xué)習“人類(lèi)的習性”，以便重回人類(lèi)社會(huì )，享受失落已久的人類(lèi)關(guān)愛(ài)。這或者對關(guān)注他的人們來(lái)說(shuō)是個(gè)慰藉，但你不認為這份愛(ài)來(lái)得太遲了嗎？
浩瀚宇宙中，也許只有我們的星球才會(huì )開(kāi)出如此美麗的生命之花，僅此一點(diǎn)，就值得我們自豪和珍惜。我期望著(zhù)，我也相信，不久的將來(lái)，有良知有道德有愛(ài)心的人越來(lái)越多，那些踐踏漠視生命的人會(huì )絕跡的。
珍愛(ài)生命作文 篇2
每個(gè)人無(wú)論多么顯赫，或多么卑微，生命對與我們來(lái)講只有一次，在生命面前人人平等。
生命誠可貴！生命的意義究竟是什么？是平平淡淡的而過(guò)？還是昏昏碌碌的而過(guò)？和平年代，沒(méi)有什么轟轟烈烈，波波折折的事讓我們去追隨。一切太平淡，一切也太無(wú)奈！生命中燦爛的東西恰恰是最短暫的！生命夠漫長(cháng)的，但依然不能永恒！面對浩瀚的世界，生命實(shí)在是太渺��！
生命應該如歌，悅耳從容；應該如詩(shī)，雋秀而儒雅。世界一切都很短暫，生命為何不該過(guò)的愉快而灑脫？忘記所有的不快，忘記所有的不公吧，坦然面對你的人生，面對你的世界，讓人與人之間多些關(guān)愛(ài)，少些爭執；多些微笑，少些煩惱；多些真愛(ài)，少些敷衍！你會(huì )覺(jué)得生命真得會(huì )如歌如詩(shī)如畫(huà)！
珍愛(ài)生命作文 篇3
這是一個(gè)真實(shí)的故事：
一個(gè)大媽——她的腿被削去了，按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級地震，被困在山上。救援隊來(lái)了，來(lái)疏散全村人。他們跟著(zhù)救援隊走，可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難，更何況走這崎嶇的山路？她為了不連累所有人，下了決心：“你們先走吧！我會(huì )跟上你們的！”大媽便在后面慢慢走著(zhù)。忽然，水涌了上來(lái)，她無(wú)路可走，只好重新回到山頂。到了山頂一看，沒(méi)有路可以走出去，就只好原路返回。到后來(lái)，滿(mǎn)頭大汗得到她實(shí)在是走不動(dòng)了，只好用爬的……最后直升機發(fā)現了她，終于救了出來(lái)。她在大山里待了七天七夜！
事后，人們談?wù)撈鹚�，無(wú)不豎起大拇指——這位婦女太堅強了！困在山里七天七夜，她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，她從沒(méi)想到過(guò)死，只想到怎樣才能擺脫困境，怎樣才能走出大山！
靠吃蚯蚓野草堅持過(guò)來(lái)的工人；埋在山洞里的媒工；廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場(chǎng)景，講述了一個(gè)個(gè)對生命有著(zhù)特殊情感的人。
又是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照：
一個(gè)二十幾歲的大學(xué)生，正處于人生最青春，最美麗的時(shí)刻。因為感情受挫，坐在長(cháng)江大橋的護欄上，揚言跳河！愚蠢！荒唐！不可理喻！在場(chǎng)的人擔心而氣憤：擔心這位女大學(xué)生真的跳河，氣憤這位女大學(xué)生不珍愛(ài)自己的生命，要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀！在場(chǎng)人的心緊緊的揪著(zhù)……最后她還是獲救了，如何獲救？不知道。只知道那位女大學(xué)生想通了，人們的心也輕松了。
兩個(gè)人，對生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛(ài)生命；后者則隨意拋棄它。珍愛(ài)生命，不要松懈，保持一顆堅強的心！
珍愛(ài)生命作文 篇4
在人的一生之中，“安全”往往就是生命的保證�，F在，隨著(zhù)歷史的發(fā)展，世界的科技日新月異，但交通的安全事故也在不斷地發(fā)展著(zhù)，關(guān)于安全的新聞還是天天播放出來(lái)。
交通安全究竟有多重要呢？交通安全或輕于鴻毛，或重于泰山。但某些人的“安全”只是一個(gè)輕于鴻毛的問(wèn)題；但在熱愛(ài)生命的人的眼中，卻是一個(gè)重于泰山的問(wèn)題。
我記得我小時(shí)候，我發(fā)生一次交通事故，從那一次以后，我不敢不輕視安全這個(gè)問(wèn)題。
在一個(gè)明朗的`上午，我沐浴著(zhù)暖和的陽(yáng)光，享受著(zhù)清爽的微風(fēng)，我和我的兄弟們一起去公園騎自行車(chē)。但是，在公園的附近連一個(gè)紅綠燈也沒(méi)有。于是，人們見(jiàn)招拆招。一開(kāi)始，我們幾個(gè)在一起并肩而行，慢慢悠悠地騎起自行車(chē)了。慢慢地，我們的車(chē)速則是越來(lái)越快，漸漸就成了一場(chǎng)賽車(chē)比賽，現在回想起爸爸的話(huà)還是心有余悸��！
我們臨行之前，爸爸對我們說(shuō)：“騎慢一點(diǎn)，安全第一！”但是在這賽車(chē)比賽中，這個(gè)囑咐被興奮吞沒(méi)了，一點(diǎn)也想不起來(lái)這件事情了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，車(chē)速越來(lái)越快，越來(lái)越快，漸漸成來(lái)飆車(chē)，突然，前方一輛車(chē)出來(lái)了，但是，喇叭沒(méi)響，轉向燈沒(méi)亮。哥哥因為車(chē)速快，以精湛的車(chē)技躲過(guò)了，但哥哥的舉動(dòng)，似乎然這位女司機驚慌了起來(lái)，猛踩著(zhù)油門(mén)向前沖去，而我呢？因為驚慌，把后輪剎車(chē)當成了前輪剎車(chē)，前輪剎車(chē)當成了后輪剎車(chē)，急急忙忙地按下隨便的一個(gè)剎車(chē)，結果是前輪剎車(chē)，整輛車(chē)和我都飛來(lái)出去，兩只腳的擦破了，我勉強可以站起來(lái)，推著(zhù)自行車(chē)，慢慢騎回家去，快速上樓包扎傷口，把這件事瞞了下去。
在兒時(shí)發(fā)生的這一件交通事故，讓我記憶猶新，未來(lái)，我們不知道，為了我們的生命，為了我們的父母，同學(xué)們，我們應當從小做起，從身邊做起，注意安全，保護自己，不讓家人們傷心，不讓自己后悔一輩子！珍愛(ài)生命，人人做起！
珍愛(ài)生命作文 篇5
去年夏季的一天，我和爸爸媽媽游玩時(shí)，突然，聽(tīng)到“吱”的緊急剎車(chē)聲，緊接著(zhù)又是“呯”的一聲，我愣了一下，才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是出車(chē)禍了。
一下子，馬路上圍滿(mǎn)了過(guò)路的行人，好奇心也驅使我擠進(jìn)了人群里，可剛走進(jìn)去，我就被眼前的慘狀驚呆了。一輛卡車(chē)撞在了一輛小轎車(chē)車(chē)尾上，小轎車(chē)車(chē)尾的玻璃被撞得粉碎，車(chē)尾也因為卡車(chē)的沖擊力太大而被壓扁了，司機被卡在座位上，一動(dòng)都不能動(dòng)臉色蒼白�？ㄜ�(chē)的車(chē)頭也因為車(chē)禍被撞壞了，車(chē)窗上的玻璃破碎了，玻璃渣撒了一地，卡車(chē)司機看見(jiàn)出了車(chē)禍，嚇得臉色蒼白，不知道如何是好。馬路上的一名阿姨被小轎車(chē)撞傷摔倒在地上，額頭上鮮血直流。人們看到這慘景，議論紛紛。有的說(shuō)：“呀，快給事故處理中心打電話(huà)吧！”有的說(shuō)：“這場(chǎng)車(chē)禍太恐怖了！”有的說(shuō)：“有人受傷了，快打急救電話(huà)��！”一位好心的叔叔忙掏出手機，先給急救中心打了電話(huà)，接著(zhù)又給事故處理中心打了電話(huà)。阿姨和司機被趕來(lái)急救的醫生先摸了摸脈搏，然后臨時(shí)包扎了一下，接著(zhù)被抬上了救護車(chē)。送到了醫院處理傷口。接著(zhù)事故中心的工作人員也趕到現場(chǎng)，他們一邊詢(xún)問(wèn)當時(shí)的情形，一邊用膠帶把現場(chǎng)圍起來(lái)，最后他們把那輛小轎車(chē)和卡車(chē)一起拉走了。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道造成這場(chǎng)車(chē)禍的原因，原來(lái)是一個(gè)小朋友的足球滾到馬路上了，于是他便橫穿馬路去撿足球，而那位受傷的阿姨正是那位小朋友的媽媽?zhuān)匆?jiàn)一輛小轎車(chē)向小朋友開(kāi)了過(guò)來(lái)，便推開(kāi)小朋友自己受了傷，而那位開(kāi)小轎車(chē)的司機又怕撞到人，便來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)最終還是撞到了人，而卡車(chē)也因為來(lái)不及剎車(chē)而撞到小轎車(chē)上。
��！同學(xué)們，我們的生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命，遵守交通規則吧！
珍愛(ài)生命作文 篇6
“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”。
——題記
生命如此短暫，我們注意到這點(diǎn)了嗎？或許有些人走過(guò)生命的歷程后，在奄奄一息時(shí)才意識到這一點(diǎn)；或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后，才懂得到生命短暫性；也許有些人并沒(méi)有親生經(jīng)歷過(guò)，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
曾幾何時(shí)，我和朋友們在馬路邊玩時(shí)，看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著(zhù)，也許是因為急于回家吧，它沒(méi)有注意到飛馳而來(lái)的汽車(chē)，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒(méi)有了呼吸，沒(méi)有了生氣，它再也見(jiàn)不到明日初升的太陽(yáng)，再也見(jiàn)不到那和藹可親的主人�？粗�(zhù)它靜靜的躺在那兒，我心里震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著(zhù)，眨眼間命歸黃泉，也許是出于同情吧，我和我的伙伴們在一塊荒地上，給它做了一個(gè)墳墓，埋了它，真是生命就在一瞬間。
上個(gè)暑假的夜晚，我獨自一人在家里的寫(xiě)字臺上寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在燈泡前飛舞著(zhù)，于是我扔下筆看著(zhù)它給我“跳舞”。翻了幾個(gè)跟頭后，忽然，它摔了下來(lái)正好掉在我的本上。我仔細的觀(guān)察，原來(lái)是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它掙扎著(zhù)，掙扎著(zhù)用那細小的六只腿站起來(lái)，支撐著(zhù)笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動(dòng)著(zhù)翅膀，重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下，剛剛還是接近死神，現在卻偏偏起舞，這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲(chóng)對生命如此的執著(zhù)追求的，使我油然而生敬意。
兩個(gè)不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應該時(shí)刻熱愛(ài)生命，無(wú)論遇到怎樣的危機與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創(chuàng )造生命的價(jià)值，綻放生命的花朵，創(chuàng )造生命的輝煌。
生命就在一瞬間，生活無(wú)限美好的，生命無(wú)比寶貴，生命屬于我們，只有一次。為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己，請珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇7
同學(xué)們,你能準守交通法規嗎？你想過(guò)不遵守交通法規的后果嗎？你想象的到出事后的家人傷心欲絕的場(chǎng)面嗎？
20xx年9月8日11時(shí)許，廣西東縣黃某駕駛桂L21276大貨車(chē)將橫穿公路的一名6歲男童碾壓致死。
20xx年4月16日9時(shí)許，廣西宜州龍頭鄉韋某駕駛D13013號廂大貨車(chē)，載45噸煤炭（核載6噸）從貴州省出發(fā)駛往廣西來(lái)賓市，行至國道210線(xiàn)2672公里加100米處因嚴重超載，車(chē)輛失控與前方大客車(chē)追尾后又與對面小汽車(chē)刮蹭，導致2人死亡，48人受傷。
20xx年7月19日9時(shí)許，黑龍江成套局王某駕駛遼D74087號客車(chē)，載14人，由鏡泊湖駛往緩芬市，行至過(guò)道301線(xiàn)85公里加100米處，因超速行駛，在超線(xiàn)超越一輛面包車(chē)時(shí)又與對面駛來(lái)的一輛大客車(chē)相撞，導致7人死亡，14人受傷。
一幕幕血淋淋的場(chǎng)面令人震驚，為了讓安全與我們成長(cháng)相伴，請同學(xué)們做到一下幾點(diǎn)要求：
一、在馬路上不騎飛車(chē)。
二、騎車(chē)時(shí)要一心一意，專(zhuān)心致志，不要一邊聽(tīng)錄音和MP3。
三、騎車(chē)時(shí)不能逆向行駛，也不能闖紅燈。
四、自行車(chē)不能騎到機動(dòng)車(chē)道或人行道上，不要搶道占道。
五、過(guò)馬路時(shí)要一看二慢三通過(guò)，千萬(wàn)不可以一口氣沖到馬路對面。
六、過(guò)馬路時(shí)不能吃東西或看書(shū)。
七、不要在馬路上追逐打鬧，以防禍從天降。
八、過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)或過(guò)街天橋。
九、不要乘坐超載車(chē)輛。
以上幾點(diǎn)希望同學(xué)們一定要遵守，不要讓?xiě)K不忍睹的一幕發(fā)生
我們身邊。讓這快樂(lè )、美好、平安充滿(mǎn)我們這個(gè)和諧的世界！
珍愛(ài)生命作文 篇8
火，從古人類(lèi)認識它那天起，人類(lèi)便離不開(kāi)它了。
火是一把雙刃劍。若使用得當，它能造福人類(lèi)；若使用不當，它將會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的災禍。人類(lèi)因為火，得到了光與溫暖；也正是火，使無(wú)數人的生命喪失。為此，安全并正確地使用火，便是極為重要的。
因此，在科技極為發(fā)達的現代，人們重視了這一點(diǎn)。在各個(gè)地方，定期開(kāi)展著(zhù)消防演練�？墒�，在校園的消防演練中，依然有許多同學(xué)在嬉戲打鬧，完全不把這當作是一場(chǎng)真正的火災，而是把它當成了一場(chǎng)游戲。他們是否想過(guò)，或許有一天，火災真的降臨了，而那時(shí)，他們又是否會(huì )因平常不認真演練而心慌意亂，不知所措？又或者在失去生命的前一秒頓然醒悟而后悔不已？
猶記得那年的除夕夜。那晚，我坐在家中，望著(zhù)窗外�？諝獠](méi)有像往常那般清澈新鮮，污濁得仿佛眼前蒙上了一層紗�！班枥锱纠病钡穆曇�，夾雜著(zhù)人們快樂(lè )呼喊的聲音，在高樓照樣能聽(tīng)得清楚。原來(lái)樓下在放鞭炮呢。放鞭炮，雖是種慶祝節日必不可少的方式，但卻會(huì )給環(huán)境造成破壞啊。這還只是小事。若買(mǎi)上了不合格的煙花爆竹，那說(shuō)不準，會(huì )引起火災，甚至危及生命！
大年初一，我和父母一起出了家門(mén)去給親戚朋友們拜年。坐在車(chē)上，打開(kāi)窗戶(hù)，窗外的風(fēng)景映入眼簾。驀的，一個(gè)臨時(shí)支起的帳篷引起了我的注意，“出售煙花爆竹”這幾個(gè)大字萬(wàn)分醒目。進(jìn)出的人們絡(luò )繹不絕。心，猛地漏跳一拍：這該不會(huì )是違章的吧？如果是，那么，這售出煙花爆竹，會(huì )不會(huì )很不安全？回憶起了以往電視新聞上的鏡頭，那觸目驚心的因不合格煙花爆竹引起的火災造成的死傷場(chǎng)面，我不由得蹙了蹙眉頭。
而現在，過(guò)年的時(shí)候，在街道上幾乎看不到這種地兒了�？墒�，依舊有許多青少年私自玩火。
誠然，玩火，可能會(huì )給我們帶來(lái)一時(shí)的趣味；但是，一但沒(méi)控制好，火，就會(huì )露出它猙獰的面孔，燒毀一切曾經(jīng)多么美好的回憶；而到了那時(shí)，一切，便無(wú)法挽回了。生命誠可貴，所以，為了珍愛(ài)生命，朋友們，請小心謹慎用火，讓火災遠離我們吧！
珍愛(ài)生命作文 篇9
“嘩”，星期三下午，文南131階梯教室傳出了一陣熱烈的掌聲，想知道這是為什么嗎？不知道就不要亂猜，讓我慢慢告訴你吧。
這是學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命，警鐘長(cháng)鳴，消防知識教育”的活動(dòng)，學(xué)校特意請來(lái)了消防專(zhuān)家呂叔叔來(lái)給我們講解消防知識的，呂叔叔詳細地講了如何打消防電話(huà)，在火災面前如何逃生等，我們都聽(tīng)得津津有味。講到最后，我們終于控制不住自己，小樹(shù)林般的胳膊舉了起來(lái)，發(fā)出了熱烈的掌聲。
回到我們小學(xué)教室，便實(shí)行消防逃生演習，過(guò)了五六分鐘，外面發(fā)出了刺耳的警報聲，接著(zhù)就是大隊輔導員急促的聲音“大家請注意，大家請注意，學(xué)校發(fā)生了火災，請老師們迅速將同學(xué)帶到安全的地方……”，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，便熟練地排好了隊，迅速下了樓，這時(shí)五、六年級的大哥哥大姐姐來(lái)?yè)尩�，可我們并駕齊驅?zhuān)l(shuí)也不干涉誰(shuí)。我們沖出了教學(xué)樓，外面已是濃煙滾滾，煙霧遮住了燦爛的陽(yáng)光，擋住了我們的視線(xiàn)，我們立刻像呂叔叔講的那樣，貓著(zhù)腰，用手捂著(zhù)鼻子和嘴，迅速逃離煙海。
我在想為什么這次逃生演習這么成功？哦，因為我們接到消息后，并不慌張，井然有序地排著(zhù)隊下樓，獲取了求生的希望。
這次活動(dòng)讓我明白如何在火災時(shí)自保自救，更加懂得了珍重生命。
珍愛(ài)生命作文 篇10
生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命只有一次，關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命。20xx年4月14日，在我國遼闊的大地上，青海玉樹(shù)——這個(gè)不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩著(zhù)
在地震發(fā)生之后，我打開(kāi)電視，收聽(tīng)廣播，翻開(kāi)報紙看到的，聽(tīng)到的，都是有關(guān)你們?yōu)膮^的消息。你們知道么？大家都在關(guān)心、牽掛著(zhù)你們��！看到這一幕時(shí)，人們流淚了，海外華僑流淚了。一方有難，八方支援。戰士們接到了上面的指令，奔赴受災地區，不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著(zhù)各地任命的愛(ài)心來(lái)到了青海玉樹(shù)，將錢(qián)捐給了災區，讓他們重建家園。塵土滿(mǎn)面的孩子, 低垂著(zhù)腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著(zhù)，等待著(zhù)救援。生命如此頑強……
我的朋友們，你們稚嫩的翅膀永遠不會(huì )折斷，因為災難，它只不過(guò)有了些小小的破損。當地震的陰影從你們的心中離去，那原本屬于你們的陽(yáng)光、平安與快樂(lè )終將會(huì )回來(lái)，你們也終將會(huì )展翅高飛，飛得更高，更遠！
【實(shí)用的珍愛(ài)生命作文10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的珍愛(ài)生命作文八篇01-28
實(shí)用的珍愛(ài)生命作文五篇01-27
實(shí)用的珍愛(ài)生命作文5篇01-16
實(shí)用的珍愛(ài)生命作文九篇12-11