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講給孩子聽(tīng)的哲理故事范文
講給孩子聽(tīng)的哲理故事范文1
部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹(shù)下面，一邊乘涼，一邊編織著(zhù)草帽，編完的草帽他會(huì )放在身前一字排開(kāi)，供游客們挑選購買(mǎi)。他編織的草帽造型非常別致，而且顏色的搭配也非常巧妙，可以稱(chēng)得上是巧奪天工了，游客們紛紛駐足購買(mǎi)。
這時(shí)候一位精明的商人看到了老人編織的草帽，他腦袋里立刻盤(pán)算開(kāi)了，他想：這樣精美的草帽如果運到美國去，我敢保證一定賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，至少能夠獲得十倍的利潤吧。
想到這里，他不由激動(dòng)地對老人說(shuō)：“朋友，這種草帽多少錢(qián)一頂呀�！薄笆畨K錢(qián)一頂�！崩先藳_他微笑了一下，繼續編織著(zhù)草帽，他那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺(jué)他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情。
“天哪，如果我買(mǎi)10萬(wàn)頂草帽回到國內去銷(xiāo)售的話(huà)，我一定會(huì )發(fā)大財的�！鄙倘诵老踩艨�，不由得為自己的`經(jīng)商天才而沾沾自喜。
于是商人對老人說(shuō)：“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話(huà)，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢(qián)呀?”
他本來(lái)以為老人一定會(huì )高興萬(wàn)分，可沒(méi)想到老人卻皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這樣的話(huà)啊，那就要20元一頂了�！�
要每頂20元，這是他從商以來(lái)聞所未聞的事情呀�！盀槭裁�?”商人沖著(zhù)老人大叫。老人講出了他的道理：“在這棵大樹(shù)下沒(méi)有負擔地編織草帽，對我來(lái)說(shuō)是種享受，可如果要我編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔。難道你不該多付我些錢(qián)嗎?”
【感悟】如老人所言，當工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復的單調，確實(shí)會(huì )令人感到乏味，然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。但“你為了什么而工作”卻是需要你我仔細思考的一個(gè)問(wèn)題。只有真正熱愛(ài)工作的人，才是工作中真正幸福的人。
講給孩子聽(tīng)的哲理故事范文2
蝸牛在自然界中幾乎處于食物鏈最底端，其天敵數不甚數，幾乎到了誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)滅的地步。盡管有外殼的保護，但其緩慢的行進(jìn)速度依然逃不過(guò)天敵的捕食。
在所有天敵之中，鳥(niǎo)最為可怕，它們擁有鋒利的爪子敏銳的洞察力。蝸牛只要離開(kāi)草叢的庇護，就極易被飛鳥(niǎo)發(fā)現并捕食。
八成的蝸牛度過(guò)不了生命中的第一年�？墒�，蝸牛非但沒(méi)有消聲滅跡，反而越發(fā)興旺，只要哪里生長(cháng)著(zhù)闊葉植物，哪里就會(huì )有蝸牛的身影。甚至在孤懸太平洋深處與世隔絕的圣查理島上都有蝸牛的身影，并且是島上的常住居民。
沒(méi)有翅膀，更不會(huì )游泳的蝸牛，依靠其自身的力量根本無(wú)法來(lái)到圣查理島，必須借助外力才能做到。令人驚奇的是，蝸牛旅行的`奇跡正是拜飛鳥(niǎo)所賜。原來(lái)，飛鳥(niǎo)沒(méi)有牙齒，只能將蝸牛囫圇吞下。絕大部分蝸�？覆蛔∥杆岬南�，就從硬殼中緩緩舒展開(kāi)柔軟的身體，結果都葬身在消化液里。只有少數蝸牛屏任憑胃腸如何擠壓和腐蝕，始終將殼閉得緊緊的。最后，僅剩15%的蝸牛能夠熬出頭，隨著(zhù)鳥(niǎo)糞排泄出體外，掉到地面上活了下來(lái)，散布到包括圣查理島在內的世界各個(gè)角落，成為了自然界中最成功的動(dòng)物之一。
【感悟】其實(shí)，厄運是上天賜予你的一場(chǎng)磨練，如果你能沉住氣，臨危而不亂，你也會(huì )留下來(lái)。
講給孩子聽(tīng)的哲理故事范文3
春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。
兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的'叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。
我一直挎著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
【感悟】自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
講給孩子聽(tīng)的哲理故事范文4
從前，有個(gè)畫(huà)師叫昆安，畫(huà)虎出了名，方圓幾十里的人都來(lái)買(mǎi)他的畫(huà)。有一天，又來(lái)了個(gè)外鄉人，也來(lái)畫(huà)虎，他畫(huà)的虎更是栩栩如生，像真的一樣，漸漸地人們都來(lái)買(mǎi)外鄉人的畫(huà)，買(mǎi)昆安畫(huà)的人越來(lái)越少了。
一天，昆安偷偷來(lái)到外鄉人的家里，混在人群中看外鄉人畫(huà)虎，果真那外鄉人的畫(huà)很逼真，透著(zhù)一股子靈氣。昆安回家后，一個(gè)人收拾了行李和畫(huà)具，悄悄地離開(kāi)了家鄉。
昆安走了三年，人們幾乎把畫(huà)虎的'昆安給淡忘了，有一天昆安又突然回來(lái)了。他在家中擺起畫(huà)具，幾分鐘就畫(huà)了一幅“下山虎”，他讓人把這張畫(huà)送給那個(gè)外鄉人。外鄉人看了他的畫(huà)，立即來(lái)到昆安的家里，上前叩拜，自稱(chēng)弟子。原來(lái)，昆安的畫(huà)已經(jīng)把虎畫(huà)到骨子里去了，看到他的這張畫(huà)，就像看到一只下山的猛虎立在面前。外鄉人自愧不如。
人們很奇怪，就問(wèn)昆安為什么三年不見(jiàn)，回來(lái)卻能把虎畫(huà)得如此好呢?昆安說(shuō)：“外鄉人的畫(huà)技已經(jīng)達到出神入化的地步了，但是他千里迢迢來(lái)這里就是為了畫(huà)虎為生，肯定不會(huì )把技術(shù)傳授給我，所以我就跑到了深山之中，天天躲在大樹(shù)上觀(guān)察老虎的形象，并把它們的一舉一動(dòng)記下來(lái)，畫(huà)下來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，就把老虎畫(huà)得更加生動(dòng)了。我是拜老虎為師啊!”
大道理：有些人，碰上比自己強的人，不是從自己身上找不足之處，再迎頭趕上，而是想盡千方百計，耍盡種種手腕，打擊、陷害對方。豈不知從對手獲得動(dòng)力，使自己有所超越，才是智慧之舉。
講給孩子聽(tīng)的哲理故事范文5
附近所有的池塘都成了魚(yú)鷹的地盤(pán)，魚(yú)塘和水池是它食宿的好地方，所以魚(yú)鷹的`伙食一直很好。但隨著(zhù)它年事增高，精力衰退，原有的伙食水平難以為繼，每況愈下。這只魚(yú)鷹老眼昏花看不清水底，又無(wú)羅網(wǎng)捕魚(yú)，經(jīng)常忍受饑餓的煎熬。饑餓所迫，在萬(wàn)般無(wú)奈之中它想出了一個(gè)好計謀。
魚(yú)鷹在池塘邊上看見(jiàn)一只蝦，便對它說(shuō)：“我的好伙計，我有一個(gè)重要消息告訴大家：大禍將要降臨到你們頭上，一個(gè)星期后，這池塘的主人就要下網(wǎng)捕撈你們了�！�
蝦聞言急急忙忙向大家通報情況，一時(shí)間滿(mǎn)城風(fēng)雨，一片驚慌。水族動(dòng)物全跑了出來(lái)，聚在一起選派代表謁見(jiàn)這只水鳥(niǎo)。
“魚(yú)鷹大人，您這消息是打哪兒來(lái)的?您說(shuō)的靠得住嗎?您有解救的辦法嗎?
我們應該怎么辦才好呢?”
“換個(gè)地方�！濒~(yú)鷹不容置疑地答道。
“可我們怎么換呢?”
“你們不用操心，我可以把你們逐個(gè)帶到我住處的附近，只有我知道這條路，世界上沒(méi)有比這更隱蔽更安全的地方了。這是一個(gè)自然生成的魚(yú)塘，歹毒的人類(lèi)根本就不知道它的地方。這個(gè)魚(yú)塘能使你們全體獲得新生�！�
【感悟】永遠不要相信吃人者的話(huà)。要想生存，對付不了吃人者就避開(kāi)，用生命去換取教訓，聽(tīng)起來(lái)似乎太不值得。
講給孩子聽(tīng)的哲理故事范文6
國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”，任何人想要通過(guò)這條路，都得面臨這塊“巨石”，要么把它推開(kāi)，要么爬過(guò)去，要么繞過(guò)去。然后，國王吩咐王子先后通過(guò)那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務(wù)。費迪南開(kāi)始詢(xún)問(wèn)王子們：“你們是怎么把信送到的?”
一個(gè)說(shuō)：“我是爬過(guò)那塊巨石的�！�
一個(gè)說(shuō)：“我是劃船過(guò)去的�！�
也有的說(shuō)：“我是從水里游過(guò)去的.�！�
只有小王子說(shuō)：“我是從大路上跑過(guò)去的�！�
“難道巨石沒(méi)有攔你的路?”費迪南問(wèn)。
“我用手使勁一推，它就滾到河里去了�！�
“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢?”
“我不過(guò)試了試，”小王子說(shuō)，“誰(shuí)知我一推，它就動(dòng)了�！痹瓉�(lái)，那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位。
大道理：把自己的命運交給別人，甚至交給某一個(gè)人，自己一點(diǎn)兒也不動(dòng)腦筋，只是相信別人那太危險了。自己要學(xué)會(huì )掌握自己的命運。
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