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教育的哲理小故事

時(shí)間:2022-01-19 14:04:38 哲理故事 我要投稿
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教育的哲理小故事

  我們的教育時(shí)很重要的,孩子是祖國的未來(lái),小編收集關(guān)于教育的哲理故事,歡迎閱讀。

 

教育的哲理小故事

  岸上的青蛙

  岸上有5只青蛙,它們面對的池塘很美,很誘人,綠綠的荷葉,粉紅的荷花,飄香的蓮子。這時(shí),其中有四只青蛙準備跳進(jìn)池塘美美地暢游一番。請問(wèn),岸上還有幾只青蛙?

  這是我讀小學(xué)時(shí),老師給學(xué)生出的一道題。

  “一只!”我們異口同聲地回答。

  “真的是一只嗎?”老師問(wèn)。

  “一只!”我們再次肯定地回答。

  “可大家的答案錯的,”老師說(shuō),“岸上仍有五只青蛙!”

  還有五只青蛙?我們不解。

  老師說(shuō),那四只青蛙只是準備跳進(jìn)池塘,那只是它們的一個(gè)美麗的想法,并沒(méi)有真正付諸行動(dòng)。

  【啟示】沒(méi)有行動(dòng),再美的想法也等于零。

  夢(mèng)想是雞蛋

  一個(gè)門(mén)外漢建了濟世方舟;一群專(zhuān)家造了泰坦尼克號——不要迷信權威。

  愛(ài)所有人;信少數人;不欺負任何人。

  出了問(wèn)題后,君子尋找補救的辦法,小人尋找推卸責任的借口。

  收起指指戳戳的食指,伸出實(shí)實(shí)在在的援手。

  笑是兩人之間最短的距離。

  人世間只有兩種幸福:愛(ài)與被愛(ài)。

  夢(mèng)想是雞蛋,如不及時(shí)孵化,就會(huì )腐敗變臭。

  【啟示】蜜蜂整日忙碌,備受頌揚;蚊子不停奔波,人見(jiàn)人打。多么忙不重要,為什么忙才重要!

  母親的信念

  有一個(gè)女孩,沒(méi)考上大學(xué),被安排在本村的小學(xué)教書(shū)。由于講不清數學(xué)題,不到一周就被學(xué)生轟下了臺。母親為她擦了擦眼淚,安慰說(shuō),滿(mǎn)肚子的東西,有人倒得出來(lái),有人倒不出來(lái),沒(méi)必要為這個(gè)傷心,也許有更適合你的事情等著(zhù)你去做。

  后來(lái),她又隨本村的伙伴一起外出打工。不幸的是,她又被老板轟了回來(lái),原因是剪裁衣服的時(shí)候,手腳太慢了,品質(zhì)也過(guò)不了關(guān)。母親對女兒說(shuō),手腳總是有快有慢,別人已經(jīng)干很多年了,而你一直在念書(shū),怎么快得了?

  女兒先后當過(guò)紡織工,干過(guò)市場(chǎng)管理員,做過(guò)會(huì )計,但無(wú)一例外,都半途而廢。然而,每次女兒沮喪地回來(lái)時(shí),母親總安慰她,從沒(méi)有抱怨。三十歲時(shí),女兒憑著(zhù)一點(diǎn)語(yǔ)言天賦,做了聾啞學(xué)校的輔導員。后來(lái),她又開(kāi)辦了一家殘障學(xué)校。再后來(lái),她在許多城市開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店,她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬(wàn)資產(chǎn)的老板了。

  有一天,功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前,她想得到一個(gè)一直以來(lái)想知道的答案。那就是前些年她連連失敗,自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候,是什么原因讓母親對她那么有信心呢?

  母親的回答樸素而簡(jiǎn)單。她說(shuō),一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也長(cháng)不好的話(huà),可以種瓜果;如果瓜果也不濟的話(huà),撒上一些蕎麥種子一定能夠開(kāi)花。因為一塊地,總有一粒種子適合它,也終會(huì )有屬于它的一片收成。

  聽(tīng)完母親的話(huà),女兒落淚了。她明白了,實(shí)際上,母親恒久而不絕的信念和愛(ài),就是一粒堅韌的種子;她的奇跡,就是這粒種子執著(zhù)而生長(cháng)出的奇跡。

  【啟示】因為一塊地,總有一粒種子適合它,也終會(huì )有屬于它的一片收成。

  漁夫的誓言

  古時(shí)候有一漁夫,是出海打魚(yú)的好手。他有一個(gè)習慣,每次打魚(yú)的時(shí)候都要立下誓言。有一年春天,聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)上的黑魚(yú)價(jià)格最高,于是立下誓言,這次出海只捕撈墨魚(yú),好好賺它一筆。但是這次魚(yú)汛所遇到的全都是螃蟹,他非常懊惱地空手而歸。等他上了岸后才得知市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)格比墨魚(yú)還要貴。他后悔不已,發(fā)誓下一次出海一定要打撈螃蟹。

  第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可這一次遇到的全是墨魚(yú),不用說(shuō)他又只能是空手而歸。他懊悔地發(fā)誓,下次出海不管遇到的是螃蟹還是墨魚(yú)全都打。

  第三次出海,漁夫嚴格遵守自己的誓言,不幸的是,他一只螃蟹和墨魚(yú)都沒(méi)有遇到,見(jiàn)到的只是一些馬鮫魚(yú)。于是,漁夫再一次空手而歸……

  漁夫沒(méi)有趕上第四次出海,他在饑寒交迫中死去。

  【啟示】一個(gè)人在確立自己的人生目標、人生理想的時(shí)候,不僅僅要符合自身實(shí)際,也要符合社會(huì )需要的實(shí)際。而社會(huì )需要的實(shí)際總是在不斷地變化發(fā)展著(zhù),因此我們要根據不斷變化發(fā)展的社會(huì )實(shí)際,調整自己的理想,這樣才可能由理想變?yōu)楝F實(shí)。否則,即使自身條件再好,理想也只能是空想、幻想。