關(guān)于責任的作文（通用42篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于責任的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　責任的作文 1

　　隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，漸漸成長(cháng)起來(lái)的我們也接觸到了一個(gè)詞——責任。雖對責任的意思懵懂，但我們卻無(wú)法理解其中的含義。責任就像一粒種子，在你的身體里慢下，隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢地開(kāi)始發(fā)芽，成長(cháng)。

　　但責任究竟是什么呢?作為學(xué)生的責任，是好好學(xué)習，報效老師;作為醫生的責任，是救死扶傷，解除病人痛苦;作為一個(gè)公民，更要做到守法愛(ài)國，這是對于社會(huì )的責任。所以說(shuō)，每個(gè)人都肩負著(zhù)不同的責任，我們要承擔起每一個(gè)責任，對每一個(gè)責任負責。

　　對于我來(lái)說(shuō)，又何為責任呢?無(wú)數次在人生的十字路口徘徊，面對多少美麗的誘惑，我又怎樣的迷茫，究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過(guò)是沿途風(fēng)景罷了，在我們步入成長(cháng)的道路上，我們更應該找尋人生的位置，對自己負責，對自己的人生負責。所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認清了他在這世界上要做的事情，

　　他知道自己的責任所在，那么關(guān)于責任的種種虛假觀(guān)念都不能使他動(dòng)搖了。

　　所以說(shuō)，我們面對困難挫折，不能逃避，要有勇氣，負起責任，扛負下我們的`責任，這樣才會(huì )使我們對自己負責，對別人負責，更是對社會(huì )的負責。肩負責任，是我們對待自己人生的一種態(tài)度，有了責任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是，承擔責任更是需要付出艱苦勞動(dòng)的，只有用勤奮，智慧和努力，我們才有能力承擔自己的責任。

　　責任是我們一生追求的指引，讓我們才成長(cháng)中不至于迷失方向，而是懂得責任，要承擔責任，對自己負責。責任，終會(huì )在我們心中開(kāi)花，結果，讓我們漸漸領(lǐng)悟的責任的含義，同時(shí)，也慢慢走向成熟。

　　責任的作文 2

　　誠信是一種責任 誠信是一種品質(zhì)，是一種責任、也是一種力量。誠信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會(huì )，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠信，誠信是福，一個(gè)擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì )取得成功。誠信是中華民族的一種美德，是社會(huì )賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。誠信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠信，人們需要誠信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠信來(lái)維持自己的生計。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的'成就，也能取得在生活上的快樂(lè )。沒(méi)有誠信的人,孤獨就會(huì )與他永存。在物欲橫流的當今社會(huì ),如果沒(méi)有誠信,那么整個(gè)社會(huì )都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里，后果不堪設想。然而在現實(shí)生活中，誠信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機。許多個(gè)人因為見(jiàn)利忘義背棄誠信，而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書(shū)里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國青年，因為偷懶，沒(méi)有按要求把盤(pán)子刷七遍，被雇傭者辭退反復找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎？我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們在欺騙著(zhù)，偷懶著(zhù)，一次次的闖著(zhù)僥幸，走著(zhù)所謂的捷徑。誠信是齊家之道，“夫婦有恩，不誠則離”，只要家庭成員之間以誠相待，誠實(shí)守信，就能和睦相處，達到家和萬(wàn)事興的目的。一個(gè)信用缺失，道德淪喪的國度，不可能有快速、持續發(fā)展的經(jīng)濟。

　　同學(xué)們,我們有了誠信,就有了責任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠信讓我們的生活更加和諧、美好，讓我們一起把誠信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!

　　責任的作文 3

　　相比以前的生活，我們擁有的，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的，我們反思的更少。也許你會(huì )發(fā)現，你真的丟了什么。

　　我在生活中也發(fā)現了，我似乎丟了一個(gè)公民應該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。

　　那時(shí)，烈日烘烤著(zhù)大地，雖然聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴，但也充滿(mǎn)了煩躁與不安，柳樹(shù)也垂頭喪氣，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，那就是最大的.享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現路過(guò)的公交車(chē)上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人”，我抱怨著(zhù)，看那袋子飄了一會(huì )，見(jiàn)沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著(zhù)那袋子，指責著(zhù)那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿(mǎn)活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著(zhù)帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺�住了，看著(zhù)他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著(zhù)跳著(zhù)，一切仿佛充滿(mǎn)活力，從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

　　是啊，我們只顧著(zhù)說(shuō)時(shí)，誰(shuí)又會(huì )真的去做呢？我丟了對社會(huì )，對自然，對人民的責任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

　　點(diǎn)評：開(kāi)頭出手不凡，采用駢偶句，十分藝術(shù)化。文中以景物描寫(xiě)烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味，引人深思。最大的亮點(diǎn)是立意高遠，一個(gè)中學(xué)生能由自己想到社會(huì )責任，社會(huì )公民，實(shí)屬不易。

　　責任的作文 4

　　給人責任，也就是給了信任和真誠；有了責任，也就變成了 尊嚴和使命。 ―題記

　　生活在地球上的每一個(gè)人都有責任感，每一個(gè)人都會(huì )為不辱使命而努力。責任能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知。沒(méi)有人該為你去做什么，因為生命是你自己的，你得為你自己負責。

　　作為一名中學(xué)生，你的責任就是把老師傳授的知識化為己有，在成年之前打好基礎，才有可能自力更生；作為一名醫生，你的責任就是救死扶傷，解除病人的痛苦，病人快樂(lè )，你才會(huì )快樂(lè )；作為一名教師，你的責任就是培育出祖國一代又一代的“花朵”，讓他們茁壯成長(cháng)，在人生的道路上無(wú)畏地前進(jìn)。生活中有很多種責任，而每種責任都是莊嚴，神圣的。這種責任的履行者必須優(yōu)秀地完成任務(wù)，要不然，將會(huì )手到社會(huì )的譴責。

　　每一個(gè)人從出生的那一天起，就有了責任。剛出生不久，你的責任就是好好地成長(cháng)，不辜負父母的養育之恩；兒童時(shí)代，你的責任就是盡情享受唯一的童年，讓它永遠成為記憶中的美麗畫(huà)面；學(xué)生時(shí)代，你的責任就是3句話(huà)：“努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，勤奮勤奮再勤奮�！背赡陼r(shí)期，你的責任就是用自己的雙手制造自己的幸福，自己的生活；中年時(shí)期，你的責任就是撫育后代，養活家人，看著(zhù)自己的子女長(cháng)大成人；最后的老年時(shí)光，你的.責任就是在自己最后生活的日子里，享受人生的最后譯一節奏章，為你的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

　　記�。罕M管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

　　責任的作文 5

　　一支筆剛寫(xiě)完前唐的雁落平沙，又描畫(huà)著(zhù)晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回，人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上，拾起一個(gè)斑斕的“貝殼”，細細品讀上面的每一抹凝重的色彩，無(wú)不描繪著(zhù)人們對海的摯愛(ài)。他們是誰(shuí)，竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰(shuí)，竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰(shuí)，千百年來(lái)彪炳史冊，永垂不朽?我聽(tīng)到了……駝鈴叮當，喚醒了沉睡的大漠。

　　伊人款款而來(lái)，她的心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。

　　她的到來(lái)書(shū)寫(xiě)了一段動(dòng)人的佳話(huà)，她將自己獻給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個(gè)王昭君，你用實(shí)際行動(dòng)闡述了對大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹!為了國家的安定，你付出了太多!是你在仰天長(cháng)嘯：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！笔悄阍诳v酒放歌：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！睕](méi)錯，就是你，岳飛，一個(gè)硬骨錚錚的鐵血男兒，一個(gè)赤膽忠心、精忠報國的.抗金英雄。為了國家的安定，戰場(chǎng)上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長(cháng)戈的英姿中，我們讀出了這樣一個(gè)真理：富貴浮華，只不過(guò)是過(guò)眼云煙，國家安定才是永恒。銘記“精忠報國”才是他的精神家園!如今，東方的雄獅早已醒來(lái)!他仰天大吼，蓄勢待發(fā)�！昂簟钡匾宦�，他用矯健

　　責任的作文 6

　　“責任”雖然只有兩個(gè)字，但是它卻關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生，它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。人們如果缺失了它，生命將變得不再完整。每個(gè)人身上都有自己所肩負的責任，所以，我也有自己所肩負的責任。

　　星期三下午，夏老師請班中幾個(gè)作文寫(xiě)得好的同學(xué)把自己的作文抄好上交，要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來(lái)了一本嶄新的信紙，從里面抽了三張遞給了我，請我抄作文。但是，我想：一篇作文最少也有400個(gè)字，那樣抄不得累死人，誰(shuí)受得了啊，反正全班那么多人，缺我一個(gè)也沒(méi)什么關(guān)系。于是，我把紙還給了黃溫茹，盡管她再三請求，但我還是維持著(zhù)原來(lái)的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時(shí)，夏老師的臉色馬上由晴轉多云了，板著(zhù)一張臉生氣地說(shuō)：“班級的事情哪有不做的呢？給我把第一單元課文抄一遍！”我愣住了，久久地呆在了那里

　　當我看到其它同學(xué)在抄作文，而我卻在抄課文時(shí)，我的心比針扎、火燒、刀割還難過(guò)，一顆顆豆大的.眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來(lái)，陷入了沉思之中：這是一個(gè)完整的班集體，不是我一個(gè)人的世界。班級就像一個(gè)大家庭，其他的人都在為班級的榮譽(yù)而努力奮斗，惟獨我在這里偷懶，作為班級的一員，不為班級做事情，這是哪個(gè)班級都不允許

　　發(fā)生的事，連一個(gè)班級成員應盡義務(wù)都沒(méi)做到，我還算有責任感嗎？

　　我終于在淚水的陪伴下抄寫(xiě)完了課文，經(jīng)歷了這件事情，讓我感到了什么是真正的責任，讓我知道了怎么做一個(gè)有責任意識的人。

　　責任的作文 7

　　下午四點(diǎn)半是放學(xué)的時(shí)間。

　　放學(xué)的鈴聲如期而至，帶走了原有的寂靜，將此地化為了一片嘈雜的大賣(mài)場(chǎng)。待屋中內的人收購到自己心愛(ài)之物時(shí)，便裝進(jìn)自己的箱囊，像遷徙的跳羚般一擁而去，留下的是被隊伍甩下或另有所圖的同學(xué)。

　　五點(diǎn)整。

　　班內的人基本走完。留下的是我，她和她的組員李凱。由于組員的不過(guò)關(guān)，迫使她——小甜，只好留下來(lái)�？尚√鸩�沒(méi)有同此而感到煩悶，反而面掛月亮般的笑容，極富耐心地指導著(zhù)她的組員。一會(huì )兒指向英語(yǔ)書(shū)，嚴肅地道：“這句不是這樣，應該是……”，一會(huì )兒則又舉起布滿(mǎn)五色線(xiàn)條的右手，不輕不重地落在組員的背上，懲罰組員的.不認真……

　　快六點(diǎn)了。

　　此刻，窗外漸漸地少了太陽(yáng)的掩映，黑夜的影子卻在時(shí)間滴嗒下慢慢拉長(cháng)，月光在持續向樹(shù)的高處攀升，周?chē)�一切顯得朦朧又模糊。

　　“你們好了沒(méi)有？”耐不住性子的我開(kāi)口了�！翱炝丝炝�，你再稍等一會(huì )兒�！毙√鸾M員的聲音聽(tīng)起來(lái)勞累而又低沉。心里算著(zhù)時(shí)間，眼中注視著(zhù)他們，或站起身在一條走廊上來(lái)回走，以打發(fā)時(shí)光。

　　“走，回家�！甭曇衾餄M(mǎn)載歡樂(lè )與興奮的組員向我說(shuō)道，而小甜則發(fā)伸伸懶腰，一臉的喜悅比得到土地的農民還要高興。各自說(shuō)了自己的心聲后，收拾收拾書(shū)包，走了出去。

　　七點(diǎn)半。

　　行走于清冷的月下，空氣中還透著(zhù)點(diǎn)涼氣，我說(shuō)道：“你有一個(gè)這么負責同志組長(cháng)真好！”

　　“是啊——”李凱由衷的答道。

　　責任的作文 8

　　進(jìn)入初中以來(lái)，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責任感了吧，對于自己負責的態(tài)度?!也許是因為對手的改變，也許是因為學(xué)習的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無(wú)言。心里的責任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個(gè)不盡人意的成績(jì)，一次考試的失利，就意味著(zhù)又一次內心的煎熬。

　　不知為什么，上了初三，感覺(jué)比以前還要認真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開(kāi)玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無(wú)前例呀。真郁悶，真無(wú)奈。感覺(jué)自己一下子掉進(jìn)了深淵，無(wú)法自拔。好想再讓自己像以前那樣，哪個(gè)對成績(jì)充滿(mǎn)憧憬與想象的女孩，那個(gè)不達目的.，不會(huì )退縮的人，可，我卻發(fā)現，現在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績(jì)，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會(huì )變成這樣，以前那張快樂(lè )的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認為自己的自制力還可以，現在發(fā)現，好想高估自己了，沒(méi)有想象中的堅強，實(shí)我真么還很稚嫩，很渺小。為只要自己快樂(lè )，要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就好�，F在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無(wú)知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。

　　我真的錯了，不應該去幻想了，不應該做夢(mèng)了，應該面對現實(shí)，現實(shí)就是現實(shí)，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現實(shí)，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會(huì )有陽(yáng)光。

　　責任的作文 9

　　責任不是一個(gè)甜美的字眼，它具有巖石般的冷峻。當你真正成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架，我們?yōu)槭裁匆�背負�?因為它帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀的一位身在美國的意大利移民，曾為人類(lèi)精神史寫(xiě)下?tīng)N爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致他破產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�

　　償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，弗蘭克感嘆道：“我終于無(wú)債一身輕了�！彼�用一生的辛勞和血汗完成了自己的.責任，也給世界留下了一筆真正的精神財富。

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過(guò)這種考驗，逃匿了；許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間的流逝，什么也沒(méi)留下；通過(guò)的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，人們會(huì )把他抬舉得很高。

　　我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家、站在校門(mén)口哭泣的孩子，因為他要站崗。別的孩子都離開(kāi)了，可他為了堅守崗位寧愿站著(zhù)哭泣，這是他的責任。

　　愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!

　　責任的作文 10

　　因為責任，燭之武臨危受命，智退秦師;因為責任，劉和珍欣然請愿，殞身不恤;因為責任，毛澤東指點(diǎn)江山，激昂昂文字;因為責任，父母再累也沒(méi)休息過(guò);因為責任，老師早出晚歸的為我們付出……古往今來(lái)，多少仁人志士鐵肩擔道義，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責任的。

　　每個(gè)人每天每時(shí)每分每秒都在扮演著(zhù)不同的角色，承擔著(zhù)不同的責任。在學(xué)校，我們是學(xué)生;在家 ,我們是子女，尊重長(cháng)輩，愛(ài)護小輩，做一些力所能及的家務(wù)是我們的責任;在馬路上，我們是行人，主動(dòng)讓開(kāi)盲道，過(guò)馬路時(shí)看信號燈，不隨地扔垃圾，遇到垃圾主動(dòng)撿起，是我們的.責任。

　　我們還記得有一位父親，他的生活很是不幸。他的四個(gè)孩子中有兩個(gè)是殘障。他在繁忙的工作之余，一直盡力的照顧兩個(gè)殘障的孩子。他沒(méi)有抱怨，而是主動(dòng)的承擔了他的責任。生活中的不幸并沒(méi)有影響他，仿佛是讓他努力拼搏，努力工作的動(dòng)力，它不但照顧好了四個(gè)孩子，也做好了自己的工作。

　　每一位父母都是這樣，一生都在為孩子拼搏。當我們還不會(huì )走路時(shí)，父母都抱著(zhù)，就怕我們一不小心掉在地上。上學(xué)時(shí)，父母總是在擔心在學(xué)校被同學(xué)欺負，有沒(méi)有認真聽(tīng)課。等我們長(cháng)大時(shí)，父母早已白發(fā)蒼蒼，挺直的腰桿，早已彎曲。該我們盡責任時(shí)，父母也早已老去。

　　責任。好偉大的兩個(gè)字。因為責任，父母逝去美好的青春;因為責任，逼著(zhù)我們快快成長(cháng);因為責任，每個(gè)人都是那么的耀眼。

　　每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，承擔著(zhù)不同的責任，我們要做的，就是要盡自己最大的努力，承擔著(zhù)我們應該承擔的責任。

　　責任的作文 11

　　責任責任這個(gè)詞在法律條文上經(jīng)常出現，在日常生活中也是必不可少的。例如，在一個(gè)家庭當中，父母的責任是把孩子撫養長(cháng)大，孩子的責任是好好學(xué)習，回報父母，回報國家。我查了一下，再詞典當中，“責任”一詞是這樣解釋的：1.應盡的職責，2.應該承擔的過(guò)失。沒(méi)錯，這就是責任，我們應該努力做到前者，從而避免后者，即使面臨后者時(shí)，我們也應毫不猶豫地站出來(lái)，勇于承擔責任。我們的一生其實(shí)都是在完成和我們應盡的責任。只有完成了這些，我們的生命才能算是開(kāi)花結果。鷹也是如此。母鷹卵下了小鷹，那么這只小鷹的責任就會(huì )隨之而來(lái)�，F在，它的第一個(gè)責任就是接受母鷹的喂養，直到母鷹供給它和它的兄弟姐妹的食物越來(lái)越少，直到?jīng)]有它不得不互相啄食，吃掉兄弟姐妹，以求得生存，這也是它的父母告訴它的第一個(gè)道理，也是最重要的生存法則：弱肉強食。緊接著(zhù)，這些小鷹的羽毛開(kāi)始成長(cháng)時(shí)，父母又會(huì )把它們毫不留情地推下山崖，迫使它們拼命張開(kāi)翅膀飛翔，以保全性命，因此，小鷹的翅膀會(huì )成長(cháng)，但也會(huì )受到重創(chuàng )。這就是鷹的第二個(gè)責任，接受現實(shí)的`殘酷，拼命的飛翔來(lái)進(jìn)步自己。當鷹到中年時(shí)，它會(huì )經(jīng)歷另一個(gè)責任，褪變。為了延續生命，鷹必須用長(cháng)達5個(gè)月的褪變來(lái)完成，那是血淋淋的場(chǎng)面，鷹要用自己的嘴啄掉爪子上的指蓋，再撞掉自己的鷹鉤，經(jīng)歷生死般的痛苦。鷹的最后一個(gè)責任到了，與異性共同卵子，教會(huì )小鷹生存之道，重復自己的命運。這就是鷹一生所要完成的責任。我的認識是，責任是無(wú)法避免的，責任也是困難的，與其躲避，不如勇敢的面對它，完成它，完成我們人生中所要經(jīng)歷的每一個(gè)責任。鷹尚且引以為志，我們又將有怎樣的作為呢？

　　責任的作文 12

　　人類(lèi)說(shuō)：責任是生存�；ú菡f(shuō)：責任是給世界增添色彩。作家說(shuō)：責任是將思想通過(guò)筆尖滲透在紙上。畫(huà)家說(shuō)：責任是將靈魂用色調賦予其創(chuàng )造。舞蹈家說(shuō)：責任是用肢體表現出音樂(lè )的韻意�！�…責任到底是什么？盡管語(yǔ)言無(wú)法詮釋?zhuān)�但是，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬(wàn)物表現的愈為具體……曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)窮苦的山村里，有一個(gè)二十來(lái)歲的女子，當地人叫她小敏。也許是上蒼的一時(shí)糊涂，讓小敏在那次車(chē)禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來(lái)，總感覺(jué)上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的'所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛(ài)。他開(kāi)始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說(shuō)不鬧，一直這樣過(guò)著(zhù)。和往常一樣，那天她坐在門(mén)檻上，看著(zhù)遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著(zhù)。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現了一點(diǎn)希望的神采，也就是這個(gè)眼神改變了她，改變了她今后的命運�！�—她利用頸部和肩膀將鐵鍬夾著(zhù)來(lái)翻土，種樹(shù)，幫助她的是 她的丈夫，再常人看來(lái)，這簡(jiǎn)直是不可思議。但是，她確實(shí)做到了，而且做得很出色。她植樹(shù)造林，給大山以綠色的生命。后來(lái)，也越來(lái)越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個(gè)自己，另一個(gè)生命。原來(lái)，人的責任是在一念之間��！的確沒(méi)錯，人的責任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣東西——奇跡。人生存著(zhù)是責任；人生存著(zhù)并從苦難中走出來(lái)也是責任；人生存著(zhù)，且從苦難中走出后，創(chuàng )造出另一個(gè)奇跡，屬于自己的奇跡，另一個(gè)自我是最重最終的責任。

　　責任的作文 13

　　責任，是一個(gè)人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務(wù)，完成應該完成的使命。你做不到就是不擔責，不擔當。

　　剛上八年級，理化兩個(gè)學(xué)科赫然出現，我也不負母親的眾望，當上了物理科代表，當然我也為能夠跟物理老師有更多的交流而感到興奮。

　　本以為課代表只需要收收作業(yè)，幫幫老師做些力所能及的事，就完事大吉了�？墒�，光是收作業(yè)發(fā)卷子這兩件事，就讓我改變了原來(lái)的看法。個(gè)別同學(xué)不配合和冷眼，讓我很無(wú)奈。在他們眼中，收作業(yè)好像是天大的事兒，而記名他們更是憎惡至極。他們不知道科代表的存在意義，也許他們也不懂得責任，

　　于是我有過(guò)很多次放棄的想法。但最后還是平靜了情緒，繼續干科代表職務(wù)�？拼�表科代表就是這一學(xué)科的代表，我想首先你在這科成績(jì)要優(yōu)秀，其次你能為全班同學(xué)和老師服務(wù)，這才稱(chēng)得起“代表”。記得有一次，我興致極高的.喊著(zhù)：“交作業(yè)——交作業(yè)——把物理作業(yè)拿出來(lái)�！庇幸幻�同學(xué)，在一旁冷笑一聲說(shuō)，“你可真是欠，收什么作業(yè)呀？”聽(tīng)到這句話(huà)我感到驚訝。我為一個(gè)好同學(xué)能說(shuō)出這話(huà)感到震驚，之后我非常氣憤。為一個(gè)這么不負責的人而感到憤慨，最后我感到無(wú)奈。經(jīng)歷了一番思想斗爭后，我靜靜的看了他一眼，撇了撇嘴，繼續收著(zhù)作業(yè)。

　　我站在講臺上，雙手杵著(zhù)講桌，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。余怒未消的看著(zhù)座位上的同學(xué)，心里很不是滋味。有的同學(xué)不懂得珍惜，更不懂得責任。我默默地低下了頭，心里逐漸堅定了一種信念，我會(huì )一直做下去不放棄，因為我找到了責任。

　　責任給我方向，引導我前行。讓我知道什么事兒該做，什么事兒不該做。我愈加感到隱藏在責任背后的，也許就是擔當、信念與勇氣。

　　責任的作文 14

　　青春是船，夢(mèng)想是帆，責任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，責任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。

　　正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代，難道我們會(huì )畏懼嗎？不，不會(huì )！我們是21世紀的驕陽(yáng)，我們會(huì )以微笑來(lái)面對一切挑戰。在生活中，我們嚴于律己，爭做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習上，我們積極進(jìn)取，爭做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔任更多的責任。寒窗苦讀，感恩老師，回報父母，尊敬他人等等都是我們的責任。我們要把責任融入青春，融入生活，融入日常行為，無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應有的責任。

　　青春，是我們一生中最美麗的.季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熾熱，暗藏著(zhù)金秋的碩果，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責任中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份責任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　使我們刻骨銘心。

　　最后，我想告訴大家：“如果你有一份責任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛它�！�

　　責任的作文 15

　　作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學(xué)不可一日無(wú)師。此話(huà)不錯。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著(zhù)新型教師�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們要做教育家，不做教書(shū)匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專(zhuān)家型，不做轉嫁型。教師應不斷學(xué)習、反思，營(yíng)造出嚴謹務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！

　　作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的'教師請教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因為通過(guò)比較才能發(fā)現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中，我們要嚴格執行教學(xué)“五認真”，不斷規范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習，還要管理好衛生、紀律，注重班干部體制的完善，培養工作小助手。一個(gè)班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規范中一同奮進(jìn)。當然教師是領(lǐng)導者，得具備愛(ài)心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體。

　　責任的作文 16

　　今天是12月22日，也是農歷冬至――中國的傳統節日。在今天，人們會(huì )用各種方式來(lái)紀念我們的先輩。今天上午大隊部組織我們五年級全體同學(xué)參加雨花臺建陵六十周年活動(dòng)，這也是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。

　　上午9：10分，我們乘車(chē)來(lái)到雨花臺，遠遠地瞻仰紀念碑，我不禁陷入深思，我們一定要繼承革命先輩的事業(yè)，努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強、地學(xué)習。雖然我們身處于和平年代，不能像烈士一樣征戰沙場(chǎng)，為國捐軀，但我們一定要刻苦努力學(xué)習，用知識建設現代化祖國。

　　10：30分，火炬接力正式開(kāi)始。我們的火炬接力方陣邁出了穩健的步伐跑向紀念碑。大家穿著(zhù)迷彩服，神情嚴肅，認真聽(tīng)從指揮，還真像一位位小軍人!

　　在我們的身后，由另外60名同學(xué)組成的`方陣將五彩繽紛的氣球放飛藍天，同時(shí)也放飛了我們青少年對未來(lái)美好的期盼。

　　隨著(zhù)火炬的點(diǎn)燃，我們敬了一個(gè)個(gè)標準的隊禮，我心中傳出了一個(gè)聲音：我們一定要珍惜美好的生活和學(xué)習時(shí)光，那可是無(wú)數先烈用鮮血和生民換來(lái)的呀。

　　這次活動(dòng)真是令我受益匪淺啊。

　　責任的作文 17

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫我們是無(wú)敵先鋒隊。我們班有11個(gè)人；男生、女生5個(gè)。我們分成2組，5個(gè)男生5個(gè)女生，由小帆來(lái)監督。游戲規則是：一個(gè)人來(lái)喊口令，一是向右轉，二是向左轉，三是向后轉，四是向前走一步，五是不動(dòng)；喊口令要喊8次，如果錯了的同學(xué)要舉起右手，大聲說(shuō)：“對不起，我錯了�！壁A(yíng)了的一隊有權力讓另一隊去做事。

　　游戲開(kāi)始了，老師喊口令，開(kāi)始胡正園總是出錯，把方向搞反，惹得大家捧腹大笑，到最后，他錯了許多次，但他對自己的行為認真負責，勇于承擔錯誤，大聲地說(shuō)了：“對不起，我錯了�！钡胶竺嫘》�發(fā)現我們這隊的`人全錯了，也要說(shuō)，可是我們都不敢說(shuō)，我們對自己的行為不負責，不敢勇于承擔錯誤。第二輪又開(kāi)始了，這一次，胡儀和胡正園錯了，但他們勇于承擔了錯誤，老師獎勵了他們。

　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，要想有出息，必須要對自己的行為負責，要勇于承擔錯誤，不能做個(gè)膽小的人，勇于面對，才能有出息。

　　責任的作文 18

　　人活著(zhù)，當你面對著(zhù)生活的壓力，工作或學(xué)習上的不順，當很多事情看起來(lái)是那么的糟糕的時(shí)候，我們憑什么堅持下去？責任！這是人必須要有的人格

　　“責任”又是什么？是不是會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)？是不是會(huì )自己養活自己？是不是會(huì )教育好下一代？我們無(wú)從得知，盡管責任這個(gè)字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。

　　從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認真的，細心地聽(tīng)老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會(huì )把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會(huì )把自己不懂的問(wèn)題向老師請教，這就是對自己負責。

　　每次放學(xué)回到家中，我也多會(huì )做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會(huì )耐心的給他講解，因為，我要對家庭，家人負責。長(cháng)大以后我還要對自己的孩子，家人負責，對工作，對社會(huì )負責。

　　我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現在的說(shuō)法是不是責任，或許這一些的'一些都要等我們長(cháng)大后才會(huì )知曉吧，而我也并不著(zhù)急著(zhù)去追求答案，因為我相信那些會(huì )迷惑我們的問(wèn)題，在我們成長(cháng)的蛻變中會(huì )解答的。

　　責任，在我還沒(méi)徹底明白你之前，我會(huì )朝著(zhù)我理解的責任先走下去的。

　　責任的作文 19

　　我的責任 清代著(zhù)名思想家顧炎武說(shuō)過(guò)一句話(huà)“天下興亡，匹夫有責”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對我說(shuō)：“你的責任就是做好你力所能及應該做的事，努力學(xué)習，不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生，我的目標是考上一所理想的大學(xué)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。為了這個(gè)目標我要努力學(xué)習，不讓父母和老師操心，對父母負責，對老師負責，對自己負責。

　　對父母負責，每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍，每天白天上班，晚上為了我們的`學(xué)習操心，一心要把我們撫養成人，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，我一定不辜負他們的期望，做一個(gè)好孩子。 對老師負責，我們的老師為了我們的學(xué)習起早貪黑，為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步，付出了太多的辛勞，我一定要認真聽(tīng)講，做一個(gè)好學(xué)生。

　　對自己負責，責任是嚴格的教官，努力學(xué)習，塑造自我，做一個(gè)有用的人。

　　對社會(huì )負責，保護環(huán)境，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )是每個(gè)人都應有的責任，我也要做到，做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了，我一定要努力學(xué)習，不讓父母和老師操心，雖然我還沒(méi)有做到，但是我一定會(huì )努力做到。

　　責任的作文 20

　　時(shí)光流逝，歲月如梭，轉眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱(chēng)為16歲的花季少女了，在這之間不光是身高長(cháng)了，年齡長(cháng)了，還有，責任也長(cháng)了，開(kāi)始學(xué)會(huì )擔負自己的責任了。

　　責任分很多種嗎，有對社會(huì )的責任，對父母的責任還有對自己的責任，在你成長(cháng)的同時(shí)，你的責任也在成長(cháng)，你所要承擔的責任也不再是單一的。

　　能夠承擔責任的被稱(chēng)為勇者，古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔責任的是懦夫，要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。

　　而責任是雙向的，父母對子女有撫養的義務(wù)，子女對父母有贍養的責任。我們對工作的負責任，工作也會(huì )回報我們，責任是我們生活中不可缺少的，缺少了它，我們就會(huì )只知道自己，這個(gè)社會(huì )也會(huì )變得自私自利，沒(méi)有了團結，也會(huì )因此而落后，人與人之間也沒(méi)有交集，失去了原本多姿多彩的社會(huì )，雖然承擔責任是需要付出艱苦勞動(dòng)的，但你付出后就會(huì )有收獲，有些責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。但是，承擔責任也要有一定的'原則沒(méi)有的責任是不可以盲目地承擔的，要量力而行。責任是誠信的表現，盡管它有苦，有甜，但是，該承擔的我們也必須承擔，因為我們長(cháng)大，責任也長(cháng)大了。

　　責任的作文 21

　　在社會(huì )生活中，我們會(huì )表演不共的角色，而去返每一種角色都隨同著(zhù)一種責任，正因為有了責任，我們才有了能源，也因為這種動(dòng)力，驅使我們一直后退，我們才干享蒙到盡責的鈍樂(lè )。

　　責任望似很邊遠理論卻近在眉睫。

　　在學(xué)校中，當真學(xué)習，耐勞盡力拼搏，這是學(xué)生的責任。在學(xué)校面學(xué)惡每一位同窗，盡口努力，這是老師的責任。救逝世扶傷，讓人們解脫苦楚，這是醫生的本分，更是作為醫生的責任。因為他取舍作為了一名殺人如麻的醫生。抉擇了什么樣的'職業(yè)，就應當盡什么樣的責任。

　　息替一集體無(wú)論是什么樣的己，都應當有大家的責任。我果絕責而快活，每個(gè)人皆有本人的義務(wù)。正由于有了責免，咱們的生涯才更添多姿多彩。

　　作為一名中國人，都有各種責任，然而有一個(gè)責任是獨特的的這就是報效祖邦，分裂國民，把爾們的官族精力發(fā)揮光大這是每個(gè)國民應盡的責任。

　　不變的是責任，不朽的是精神，有的人責任感強，以國度旺盛為彼任，“先地下之憂(yōu)而愁，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@樣的人是巨大的，他的精神是永垂不朽的。

　　責任，每一個(gè)人的任務(wù)，我們有責任承當我們的責任，人因盡責而速樂(lè )。

　　責任的作文 22

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事，這就是責任”

　　太陽(yáng)的責任是照射大地；大海的責任是容納百川；大地的責任是養活動(dòng)植物；醫生的責任是治好病人；老舍的責任是傳授教化。不同的人，不同得職位，不同的責任。責任兩個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單寫(xiě)，簡(jiǎn)單讀，但，真正的背負起責任，有那么簡(jiǎn)單嗎？

　　回想起四年級的我，還記得，那一年我被老師選當班長(cháng)。我受寵若驚！老師將領(lǐng)帶轉交給我，從我帶上領(lǐng)帶的那一刻起，我就知道班長(cháng)的責任不輕。我不能辜負老師的期望！隔天，老師因有會(huì )議而不在班，叮囑我把班上管好。老師一離開(kāi)課室，班上忽然變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣懇求他們將聲量放小，但是，將班上管好并不是那么簡(jiǎn)單。我想放棄了，突然有一句話(huà)閃過(guò)我的`腦海，“老師信任我，才把如此重的責任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀律交給我管好；老師信任我，才把班長(cháng)這職位交給我。我不能辜負老師對我的期望�！�

　　對，我不該放棄！責任無(wú)論是輕，或是重，我們都應當盡好自己的本分，將自己的責任做好！

　　責任的作文 23

　　“有男孩和沒(méi)男孩就是不一樣�！边@是我媽媽經(jīng)常鼓勵我的一句話(huà)。

　　上個(gè)星期六的上午，媽媽說(shuō)：“哎——我好困。本來(lái)想去買(mǎi)菜，可是一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有……”這時(shí)，我正好在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了，就對媽媽說(shuō)：“那我去唄�！眿寢尶戳丝次�，信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從錢(qián)包里拿出100塊錢(qián)給我，并且交代說(shuō)要買(mǎi)些什么菜。我接過(guò)錢(qián)，怕忘記了媽媽的叮囑，就拿出一張紙來(lái)，把媽媽的話(huà)記在紙上，急急忙忙出門(mén)了。

　　到了菜市場(chǎng)，我就近買(mǎi)了油麥菜，我說(shuō)買(mǎi)一斤半。賣(mài)菜的阿姨說(shuō)：“這些正好二斤，3塊錢(qián)�！蔽腋读隋X(qián)，又去肉攤，選了一根煲湯的.大骨，賣(mài)肉的叔叔說(shuō)：“28塊錢(qián)�！蔽腋督o他錢(qián)。買(mǎi)好了骨頭，又掏出媽媽的“錦囊”，一看，還有白蘿卜沒(méi)買(mǎi)。我去買(mǎi)了一個(gè)白蘿卜，付了3塊錢(qián)。然后就往回走，剛走到樓下，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我一看是我們樓上的老奶奶。她說(shuō)：“宗彬，這些蝦給你。你帶回去�！蔽抑x過(guò)老奶奶，就回家了。

　　進(jìn)到家里，我放好了菜，把剩余的錢(qián)給了媽媽?zhuān)�還向她報了賬，她一看，沒(méi)有差錯，很滿(mǎn)意地說(shuō)：“嗯，有男孩和沒(méi)男孩就是不一樣！”

　　我聽(tīng)了，心里美滋滋的，也暗暗下決心：是男孩，就要幫媽媽多盡一份責任。

　　責任的作文 24

　　隨著(zhù)中國人世的迫近，大量外商紛紛涌人中國進(jìn)行考察和與洽談，就連我們這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮也熱鬧起來(lái)了。但是前不久卻發(fā)生了令人不快的一幕:一群學(xué)生公然在大街上對兩位來(lái)自中東地區的婦女指指點(diǎn)點(diǎn)，還不時(shí)地發(fā)出嬉笑聲。

　　自始自終，兩位外國友人都處于尷尬的境地。學(xué)生們的.行為不僅使中國人的品德修養在外國人心目中留下了陰影，同時(shí)也讓上海這個(gè)海納百川的都市形象遭到了破壞。

　　事實(shí)上，學(xué)生們起哄的主要原因是由于這兩位婦女頭上披著(zhù)一條紗巾。雖然在我們看來(lái)是有些奇怪，但這是中東地區特有的民俗習慣。因此，我要強調“尊重”，要尊重別國的習慣，因為尊重也是文明禮貌中的一項重要內容。當APEC會(huì )議在申城召開(kāi)之際，一定會(huì )有更多的外國友人來(lái)到上海，這些來(lái)自不同國家、地區和民族的客人都擁有自己特有的民俗習慣，我們對此一定要持尊重態(tài)度。否則，上海的形象就會(huì )大打折扣，也會(huì )使外商在滬投資的興趣削減大半。

　　作為一個(gè)上海市民，我希望大家將尊重他人作為自己應盡的責任，因為我們國家人世后要走的道路還很長(cháng)，而在這漫長(cháng)的道路上，人與人、國與國之間的互相尊重是必不可少的。

　　責任的作文 25

　　我們班有很多負責任的同學(xué)。其中，勞動(dòng)委員小姜就是一個(gè)。

　　記得有一次，小姜安排勞動(dòng)，安排到小軒時(shí)，他正在寫(xiě)作業(yè)�！皠e寫(xiě)了�！毙〗�說(shuō)道，“先掃完地再寫(xiě)�！薄暗纫幌略賿�！”小軒叫道。小姜無(wú)奈，只好先安排其他同學(xué)勞動(dòng)了。

　　小姜布置完其他同學(xué)，回來(lái)看見(jiàn)小軒還在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，小姜又對著(zhù)小軒喊：“你趕快掃，我家長(cháng)還在外面等我呢！”小軒滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哎呀，別急！”無(wú)奈，小姜只好去看其他同學(xué)勞動(dòng)了。

　　等其他同學(xué)都走了，小姜弟弟來(lái)催促說(shuō)：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了！”“是啊，小姜，你先走吧，等一下我關(guān)門(mén)窗就行了�！毙〗獢蒯斀罔F地說(shuō)：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走！”

　　就這么等啊等，小軒終于寫(xiě)完了�！摆s緊掃！”小姜喊道。小軒就慢慢地掃起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快，等到小姜把教室的每個(gè)角落檢查得干干凈凈時(shí)，都已經(jīng)17:30了。

　　聽(tīng)了這件事后，你們覺(jué)不覺(jué)得小姜是一個(gè)負責任的.班干呢?我覺(jué)得作為一名班干，小姜起到了很好的帶頭作用，值得我們全班同學(xué)學(xué)習！

　　責任的作文 26

　　責任是什么？責任是母親對孩子深深的愛(ài)；是清潔工早早把城市里的垃圾清理干凈，貪得無(wú)厭；是老師給學(xué)生的知識……這個(gè)世界上的一切都有自己的責任，可能不是最大的，但對自己來(lái)說(shuō)是最重要的。

　　即使平凡，但偉大。

　　一個(gè)學(xué)生的責任就是每天一絲不茍的吸取老師教的知識。孩子的責任是盡一切可能孝順父母。一個(gè)公民的責任是盡一切努力使他的城市成為最好的。

　　有些事即使不想做也要做。這是你的責任。

　　對于“天下興亡，匹夫有責�！倍�感嘆，更是“先天下之憂(yōu)，后天下之樂(lè )�！边�有尊重。

　　英雄的一生是怎樣的？寫(xiě)作時(shí)站起來(lái)是危險的，別人缺乏幫助時(shí)伸出援手，犧牲自己而不是別人。

　　在生命的'最后一刻你會(huì )做什么？一個(gè)司機，出了車(chē)禍后，用生命的最后一點(diǎn)力氣拉了剎車(chē)，終于慢慢閉上了眼睛。

　　那天大家都知道他叫——黃志全。

　　這位司機已經(jīng)完成了他生命中的最后一項任務(wù)。如果司機不及時(shí)拉下剎車(chē)，后果不堪設想。如果汽車(chē)一直往前開(kāi)，會(huì )奪去多少無(wú)辜的生命？鮮活的生命在那一刻變得冰冷，太可怕了。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，司機完成了他生命中的最后一項任務(wù)，挽救了無(wú)數生命。

　　責任是什么？責任是暖風(fēng)中的愛(ài)，朝霞中的晚露。

　　責任的作文 27

　　我們是家庭、社會(huì )的一員，我們也是祖國的花朵，祖國未來(lái)的希望，我們應該擔負起一份我們自己的責任。

　　做一些力所能及的事情，來(lái)體現自己的價(jià)值，告訴別人我們是有用記得那是放寒假的時(shí)候，學(xué)校交給我們一個(gè)為村莊做貢獻的事情，讓我們去清理村莊的街道，在冬天里，外面的寒風(fēng)是多么的刺骨，但外面還是準時(shí)去了，外面拿著(zhù)掃帚呼哧呼哧的`掃著(zhù)還沒(méi)有堅持多大一會(huì )兒，就已經(jīng)凍的不行了，但是我們知道為村莊做一些事情，是我們的責任，想到這兒，我們就憑著(zhù)‘責任’這個(gè)信念堅持力下來(lái)，我們全心全意的掃著(zhù)，小手凍的通紅我們也不在乎，要是實(shí)在很冷，就用嘴哈出一些氣吹一吹，我們也不知道堅持了多久，只見(jiàn)本來(lái)很臟的街道，變的干干凈凈了，這是我們勞動(dòng)的成果，也是我們應盡的責任。

　　在寒假里，我們還為吸煙、酗酒、賭博等做了許多文明宣傳，讓我們的生活更加富有意義！懂得為社會(huì )付出的生活，使人高尚，使人更有價(jià)值！責任賦予我們力量，給予我們學(xué)習的動(dòng)力，一份責任，一分耕耘一分收獲！我們應該為自己的責任所努力，所奮進(jìn)，所拼搏！責任就是承擔！

　　責任的作文 28

　　下午，我走在山間小徑上，看見(jiàn)了一棵被臺風(fēng)襲擊過(guò)的樹(shù)。它的根被拔出了一半，主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創(chuàng )傷，但它那強烈的求生欲望使它活了下來(lái)，它那另一半未拔出的根深深地扎進(jìn)泥土，比以前高一倍的工作效率吸收營(yíng)養，它的側枝倒在了主干的位置上，有了根提供的營(yíng)養，它的枝干越長(cháng)越茁壯，枝頭結滿(mǎn)了青色的小松塔……

　　我曾玩過(guò)一種殘酷的.游戲：到海邊捉幾只小螃蟹回來(lái)放在臉盆里，不給吃不給喝，看著(zhù)它們著(zhù)急地爬上爬下，因體力不支等原因口吐白沫，痛苦地死去。有一次，我又玩這種游戲，放入臉盆后不久發(fā)現不見(jiàn)了一只帶籽雌蟹，幾天后在離臉盆五六米遠的陽(yáng)臺上發(fā)現了它的尸體。是多么強大的決心與毅力，使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁，爬行是他體長(cháng)幾百倍的距離。盡管它沒(méi)有成功地返回海灘，但它的求生精神深深地震撼了我，從此，我再也沒(méi)有玩過(guò)這種游戲。

　　生存是勇于承擔責任，死亡是逃避責任。為了種族的延續，種族里的每一個(gè)成員都應該勇敢地承擔這一份責任，而不是逃避。

　　責任的作文 29

　　隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我的內心已經(jīng)越來(lái)越成熟，在加上與我差十四歲的妹妹需要照顧，讓我更加覺(jué)得這個(gè)做哥哥的一定要有責任心，一定要履行我這個(gè)哥哥的職責，在弟弟妹妹面前樹(shù)立榜樣。

　　步入初中，我進(jìn)入了叛逆的.時(shí)期，也不少與父母發(fā)生爭執，同時(shí)也對弟弟和妹妹發(fā)過(guò)火，導致他們現在都有一些怕我，這讓我很自責，因為我沒(méi)能給他們樹(shù)立好形象和榜樣，沒(méi)有好好地照顧好他們，在加上我有時(shí)脾氣頗為暴躁，兩個(gè)星期才回家一次所以很少在一起，我又是一個(gè)網(wǎng)癮少年，他們對我仿佛有一層隔閡，我們之間越來(lái)越疏遠了，致使我們之間的關(guān)系僵硬。

　　作為大哥，將來(lái)不僅要承擔自己的事情，還有家中的瑣事，如此重大的擔子挑在我身上我不能沒(méi)有責任心，不能讓自己在這個(gè)青春的黃金時(shí)期頹廢下去，我要表現出我的責任感，我要為家人著(zhù)想，不能只顧一己之利。

　　如果沒(méi)有勤奮，沒(méi)有機遇，沒(méi)有熱情的提攜者，人就是再有天才，也只能默然無(wú)聞。我們能走到現在，最主要的還是這一路的奮斗努力，既然自己已經(jīng)堅持了這么多，又為何不嘗試一下繼續堅持下去，相信吧，只要有恒心有毅力，成功就在眼前。

　　責任的作文 30

　　責任的近義詞是職責、本分。我原本以為責任是個(gè)很深奧的詞語(yǔ)，可經(jīng)過(guò)老師的講解后，我漸漸明白了。

　　我的責任有時(shí)稍差，總覺(jué)得把事情做好做不好無(wú)所謂。

　　記得有一次，爸爸媽媽讓我去上一次免費的培訓課，我想也沒(méi)想就答應了�？墒俏抑活欀�(zhù)玩，又想著(zhù)免費課無(wú)所謂，于是，那次的`課終究沒(méi)有去上。后來(lái)，爸爸媽媽發(fā)現我沒(méi)去上課，非常生氣，我卻不以為然。

　　現在我知道了，不上課雖然不對，可是答應了的事不做，就是沒(méi)有責任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后，我告誡自己，只要承諾了的事情，就一定要做到。責任是做人的基本，一個(gè)沒(méi)有責任感的人，他會(huì )失去很多信譽(yù)，自尊，朋友，等等。

　　一次，一個(gè)朋友拜托我跟他想一篇作文的思路，我雖然討厭想復雜的東西，但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他，經(jīng)過(guò)一些準備與相互的討論，終于幫他完成了任務(wù)。我覺(jué)得這就是責任感，因為值得信賴(lài)，所以才會(huì )找到我。這使我很自豪，很開(kāi)心!

　　經(jīng)過(guò)多方面的思考，我領(lǐng)悟了：做人一定要有責任。從小開(kāi)始，長(cháng)大才能承當重要的工作。

　　責任的作文 31

　　責任，是人類(lèi)生活中不可缺少的一種道德規范，是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。因此，責任之心應該人人擁有。

　　一個(gè)人應該有正義的責任感。例如，一個(gè)班級，如果人人都沒(méi)有責任感，都不為自己的班集體做出貢獻，盡自己的一份力量，那么這個(gè)班集體必將會(huì )沒(méi)有光彩，永遠都不可能前進(jìn)。反之，這個(gè)集體必將會(huì )縮放光彩，不斷地向前邁進(jìn)。

　　因此，作為集體中的一員，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻都要履行自己的諾言，承擔自己應該承擔的那份責任。

　　所以，我們應該在社會(huì )生活中將功補過(guò)交通規則，避免發(fā)生交通事故，為每一個(gè)人負責；在日常學(xué)習和工作中，應該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，為班集體的發(fā)展做出自己應有的'貢獻。

　　通過(guò)以上說(shuō)明我們可以明白，履行責任是我們人類(lèi)社會(huì )生活中每個(gè)僉公民應該盡到的義務(wù)。一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有講求信用，履行責任，才能使自己的國家永垂不朽，永遠傲立于世界眾國之林。反之，如果國家中的每個(gè)公民都沒(méi)有責任感，那么這個(gè)民族，這個(gè)國家將不可能會(huì )經(jīng)得住歷史的考驗，最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。

　　責任的作文 32

　　總感嘆時(shí)光易逝，似東流之水；來(lái)不及品位生活的甘與苦，欣賞生活的美與丑，日子就已悄悄地從我們身邊流逝。

　　我們總希望我們的生命能夠精彩紛呈，絢麗多姿�？墒�，天不遂人愿，命運似乎總在和我們開(kāi)玩笑。當我們傾盡全力去努力實(shí)現目標時(shí)，我們居然敗了。繼而消極，沉淪……

　　可是，現實(shí)不接受沉淪，生命還在繼續。我們必須似一只乘風(fēng)破浪的船，要勇敢向前駛進(jìn)，即使撞得粉身碎骨…。

　　生命中總是缺陷與奇跡共存，絕望與希望同在。當你自暴自棄時(shí)，你就失去了生命的意義，此時(shí)的你也許會(huì )選擇放棄；而當你選擇了堅強奮進(jìn)時(shí)，你就開(kāi)始了生命的第二次蛻變，懂得了責任的'意義……

　　因為懂得了責任，我們學(xué)會(huì )了承擔，因為那是“份內要做的事情”。一株無(wú)名的小花，不會(huì )因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天畫(huà)上一抹亮麗的色彩；一條小溪不會(huì )因江河的綿長(cháng)而自卑，因為責任而默默地滋潤一方土地。其實(shí)，每個(gè)人的人生都可能遇到溝溝坎坎，嘆息只能徒增惆悵而已。人生是現實(shí)的，現實(shí)的人生需要用現實(shí)的方法來(lái)處理。目前，我們最大的現實(shí)就是通過(guò)高考，考入理想的大學(xué)。這是我們的責任，是我們的精神支柱。

　　責任的作文 33

　　人活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。就像“最美司機”吳斌叔叔，在平凡的崗位上，在生命的最后一刻，把責任發(fā)揮的淋漓盡致!

　　吳斌叔叔是一位普通長(cháng)途司機，在今年的一次長(cháng)途駕駛中，被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部，因為在高速公路，被擊中后吳斌叔叔并沒(méi)有立刻停車(chē)，而是把車(chē)緩緩的停在了安全的地方，并讓乘客注意安全，幫他打120救護車(chē)，當救護車(chē)把他送到醫院時(shí)，他已經(jīng)永遠的離開(kāi)了愛(ài)他的妻子和他的女兒，離開(kāi)了這個(gè)繽紛的.世界。在這短短的72秒中，他沒(méi)有讓一位乘客受傷，我想這就是一種偉大的責任精神吧!

　　在平時(shí)的生活中會(huì )經(jīng)�？吹酱笕私逃�孩子“你知道你現在的責任是什么嗎?就是好好學(xué)習，學(xué)習就是你的責任，不論你愿意不愿意，學(xué)習就是必須干的事情!”對，我們的責任是學(xué)習，就像你們做家長(cháng)的，每天必須認認真真的工作一樣，每個(gè)人都有自己的責任，不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的，既然選擇了你就必須勇于承擔，認真做好。

　　如果一個(gè)社會(huì )是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個(gè)社會(huì )就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì )。

　　責任的作文 34

　　責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……于是我在班級里尋找著(zhù)，發(fā)現著(zhù)，試圖找到答案！

　　王小秋同學(xué)在班級中負責管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微。

　　“秋風(fēng)無(wú)情”吹刮倒花盆，又有誰(shuí)看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的勞作，艱辛但是毫無(wú)怨言�；ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。他看在眼里，急在心里。當他還是默默無(wú)聞的堅持著(zhù)工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問(wèn)：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點(diǎn)泥�！�

　　多么簡(jiǎn)單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責任心，他從不抱怨工作的苦，只是體驗工作的快樂(lè )——一種平凡的'快樂(lè )。

　　正是這種熱情，促使他對工作的責任心！

　　沒(méi)有責任，哪來(lái)大唐的“貞觀(guān)之治”？沒(méi)有責任，哪來(lái)馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養責任心！

　　責任的作文 35

　　“天下興亡，匹夫有責�！蔽矣X(jué)得應該改成“世界的興衰，我的責任�！蹦阆胂�，如果是普通人的責任，那就變成普通人一個(gè)人的責任了。我認為在我們的`祖國，我們都應該肩負起這個(gè)責任。

　　兩顆炸彈，——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國的偉大人物。他5歲上小學(xué)。他從小就非常了解中西文化，長(cháng)大后去美國留學(xué)。但是當他看到美國向中國發(fā)射原子彈的時(shí)候，中國就完了。于是他放棄了一生的幸福，回到了祖國。他告訴妻子，他想跳槽。當了八年單身漢。他向領(lǐng)導提議，他遲早會(huì )致力于制造核彈。他只用了兩年零八個(gè)月就打破了世界最快速度。

　　音樂(lè )家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂(lè )。然而，長(cháng)大后，他在其他行業(yè)工作。他對這份工作不感興趣，但他做得很好。領(lǐng)導很疑惑。蘇珊告訴領(lǐng)導，既然她已經(jīng)完成了工作，她就必須把它做好。

　　你看，鄧稼先為什么只用了兩年八個(gè)月就制造出來(lái)了？就是因為他有責任感。蘇珊為什么能把工作組織得這么好？也是因為他有責任感。有很多人和他們一樣負責任。我們應該向他們學(xué)習，他們都有責任感。那么我們的祖國會(huì )更加美好。

　　責任的作文 36

　　從前，有一只小貓，名叫麗麗。它十分貪玩，每次，媽媽教她抓老鼠的時(shí)候，麗麗總是左顧右盼，東張西望，一點(diǎn)也不專(zhuān)心。媽媽看了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“寶貝呀，貓的責任是抓老鼠，如果你不學(xué)會(huì )抓老鼠，你就會(huì )餓肚子的。而且，你還永遠成為不了一只有用的貓�！�

　　麗麗聽(tīng)了，扭過(guò)了頭，噘起了嘴，不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我還有魚(yú)吃呢。如果老鼠來(lái)偷東西了，我大叫一聲不就行了嗎，反正老鼠也怕我們貓嘛！”

　　有一天，貓媽媽出門(mén)了，貓媽媽怕小貓麗麗餓肚子，所以，就在家留下了魚(yú)。麗麗正在懶洋洋的曬太陽(yáng)的時(shí)候，一只老鼠悄悄地跑了出來(lái)，津津有味地吃著(zhù)小貓的魚(yú)。麗麗睜開(kāi)了眼，當她看見(jiàn)老鼠在吃東西的時(shí)候，麗麗生氣地叫了一聲“喵嗚！”老鼠嚇得跑到了椅子后面�！安粚ρ�，這不是小貓麗麗嘛，她是抓不到我的.！”老鼠大膽了起來(lái)，在客廳里跑來(lái)跑去逗麗麗玩。老鼠跳進(jìn)了花盆里，小貓麗麗也爬了上去，“當”的一聲，麗麗一不小心把花盆打破了，主人看見(jiàn)了，一下子就把麗麗扔了出去，還大叫道：“你這只沒(méi)用的貓，連老鼠也抓不著(zhù)！”

　　小貓麗麗終于明白了，抓老鼠是貓的責任，每個(gè)人都應該履行好自己的責任。

　　責任的作文 37

　　責任常常是雙向的。父母對兒女有養育的責任，子女對父母有報答的責任；個(gè)人對社會(huì )有奉獻的責任，同時(shí)，社會(huì )對未成年人有義務(wù)教育的責任……

　　只有能夠承擔責任的人，才會(huì )被人稱(chēng)為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔責任的就一定是懦夫。

　　一個(gè)11歲的美國小男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時(shí)可是一個(gè)天文數字，足夠買(mǎi)下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說(shuō)：“這筆錢(qián)是我借給你的`，一年之后，你要分毫不差的還給我�！毙∧泻①r了錢(qián)后，就開(kāi)始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過(guò)了半年的不懈努力，他把這筆“天文數字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來(lái)的美國總統——羅納德·里根。他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)來(lái)承擔損失，是我深深的懂得了什么是責任�！�

　　是呀，責任是誠信的表現，更是一種勇者的表現。只有勇于承擔自己的過(guò)失，你就是一個(gè)有責任的人，就是一個(gè)勇者！

　　責任的作文 38

　　溶月，輕風(fēng)，宛如花香，但總有飄香千里的一刻。往事如煙，蕭聲如因“一粒種子改變了世界”而成為中國人的袁隆平教授一樣，巡邏著(zhù)，用行動(dòng)詮釋著(zhù)什么是大俠，什么是以天下為己任。他們將被載入史冊.

　　一只藍鳥(niǎo)歡呼著(zhù)從窗前飛過(guò)，帶來(lái)了來(lái)自天堂的音樂(lè )，像珍珠一樣散落�；秀遍g有人拔劍長(cháng)歌：我輩彭是人嗎？東渡長(cháng)江，經(jīng)巴山巫峽，經(jīng)洞庭揚州。醉生夢(mèng)死，風(fēng)風(fēng)火火的進(jìn)了長(cháng)安，開(kāi)上了黃金大道。舅舅磨墨，力士脫靴，笑天下奢；周游九州，望川而歌，銀河飛，哀海，帶友舉杯，不舍孤帆千里，泣潮清。九天來(lái)的李白，已經(jīng)飛下來(lái)，跳起了快樂(lè )的彩虹

　　請讓李白的詩(shī)野起來(lái)，空靈浪漫的氣息撲面而來(lái)。應該說(shuō)李白履行了世人召喚他的責任。在唐力以來(lái)世人皆愛(ài)牡丹的時(shí)代，他堅守著(zhù)自由的品格，為后來(lái)的浪漫主義奠定了堅實(shí)的基礎。世界因為李白的存在而美麗浪漫.幾千年來(lái)，無(wú)數仁人志士為世界獻出了頭顱和鮮血。中國歷史悠久，這樣的'偉人代表了中國文化的精髓，繼承了中華民族的血脈。只要每個(gè)人都做出自己應有的貢獻，以世界為己任，那么總有一天，我們會(huì )到達光明的彼岸。

　　責任的作文 39

　　我是三（3）班的班長(cháng)，今年老師把班級課堂考核登記表交給我負責。每天早上一到校，就要到少先隊大隊部把它拿到教室，放學(xué)后，又要把它送到少先隊大隊部登記考核。但我并沒(méi)有意識到這是我每天必須完成的任務(wù)。因此，每天早上一到教室，我便只顧自己早讀。

　　上課了，胡老師發(fā)現我沒(méi)有把班級課堂考核登記表拿來(lái)，便說(shuō)：“超欣，去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來(lái)，接下來(lái)一個(gè)月都是這樣，老師不說(shuō)我就不做，每天都要在老師的'督促下完成。

　　有一天，胡老師生氣了，批評我說(shuō)：“你每天都要拿送班級課堂考核登記表，這是你的責任。作為班長(cháng)只有把應盡的責任盡好，才是一名名副其實(shí)的班長(cháng)�！崩蠋煹脑�(huà)對我觸動(dòng)很大，我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)：“知道了，我一定改正，”老師看著(zhù)我，臉上露出了欣慰的笑容。

　　從此以后，我每天一到校，就去少先隊大隊部把它拿到教室。放學(xué)后，我又把它送到少先隊大隊部。兩個(gè)月過(guò)去了，我一直堅持著(zhù)，直到現在。

　　現在我明白了，做事要有責任感，這是我們每個(gè)人應有的品質(zhì)。

　　責任的作文 40

　　責任不是上帝饋贈給你的禮物。當你悄悄地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，責任便成為你無(wú)法推卻的一種義務(wù)。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的.，往往只是靈魂與肉體所感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背負呢？因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人類(lèi)的偉大。

　　你，我都一樣，有著(zhù)脆弱的心靈。仿佛輕輕一碰就會(huì )破碎。所以每個(gè)人都把自己的內心封閉起來(lái)，以自己相反的性格表現在他人面前。然兒，你卻在不經(jīng)意間把自己的內心玷污了。

　　也許，老師在課堂上當眾批評你，你也不要是失去信心，更不要以我會(huì )超過(guò)某人，而去為別人學(xué)習；你雖然有些科目不好，但你不要以為我已經(jīng)不好了，還學(xué)什么學(xué)？學(xué)是沒(méi)有邊境的，只要自己跨出一步了，你就嬴了；不要覺(jué)得他人什么都好，他也會(huì )有不會(huì )的。

　　我每天都堅定地對自己說(shuō)：天生我材必有用，相信自己吧！隨著(zhù)自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風(fēng)，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當煩惱像藤一樣纏著(zhù)你的時(shí)候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。

　　所以我們必須要有責任，也要有自信！

　　責任的作文 41

　　每個(gè)人活在這個(gè)世界上都有自己的責任，每個(gè)人都應當勇于承擔自己的責任。

　　在一個(gè)家庭中，媽媽的責任是照顧我們的飲食起居，她從早到晚都在忙碌，忙著(zhù)為我們做早飯，做中飯和晚飯，忙著(zhù)打掃衛生，讓我們能生活的更好。爸爸的責任是掙錢(qián)，爸爸經(jīng)常出差，我們很少見(jiàn)到他，雖然怪他不關(guān)心我們。不過(guò)我們也能理解他，爸爸也是為我們在掙錢(qián)。我們的責任當然是學(xué)習，只有學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，將來(lái)才能成為國家的棟梁之才，才能回報社會(huì )。

　　在一個(gè)社會(huì )中，我們百姓的職責是遵紀守法，做個(gè)好公民，而官員的責任是管理我們，治理我們的環(huán)境，保障我們的權力。教師的責任是教書(shū)育人，但是現在看到好多教師做出與自己職責不想符合的事情來(lái)，這些都給教師抹上了陰影。醫生的職責是醫治別人，救助患者，當有人生病，有人需要手術(shù)時(shí)，便是醫生發(fā)揮作用的時(shí)候。警察的.責任是維護治安，保證我們的生命財產(chǎn)安全，嚴懲那些為惡的壞人。

　　每個(gè)群體都有自己的責任，這樣才會(huì )有和諧的社會(huì )。如果人人都忘記自己的責任，那么這個(gè)社會(huì )恐怕就要打亂了。所以懂得自己的責任，才會(huì )知道自己應該做些什么，我們一定要牢記自己的責任啊。

　　責任的作文 42

　　人們總說(shuō)自己對一些事物的愛(ài)，可真正的愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單嗎？

　　其實(shí)不然，家中曾養過(guò)一只白翅珍珠鳥(niǎo)，橘色的爪，赤色的嘴會(huì )死的，被小巧玲瓏的很是惹人喜歡。琥珀似的豆豆眼總是愛(ài)盯著(zhù)你轉啊轉。我把它當寶貝似的圈在一個(gè)精致的實(shí)木鳥(niǎo)籠里，又是水又是米的供著(zhù)，它卻總不愛(ài)叫，飯也吃得少之甚少，總是兀自看著(zhù)窗外。

　　它是我在鄉下樹(shù)林中找到的。很小的一只，凌亂的`臥在地上，不遠的一只野貓嘶嘶叫著(zhù)靠近。我大喝著(zhù)趕走貓將鳥(niǎo)團在手心。它卻不接受我的庇護，掙扎著(zhù)撐起翅膀想從我手心翻下去。我全當他是受驚過(guò)度了。

　　捫心自問(wèn)，我確實(shí)愛(ài)它，但愛(ài)到剝奪它的親人它的自由嗎？理智告訴我這不是愛(ài)，感情卻扳著(zhù)我的腿要往要我往回走。我掙扎著(zhù)……“咔”我失手打開(kāi)了籠門(mén)，再后悔已經(jīng)來(lái)不及了。一團灰白呼之欲出與，幾日前奄奄一息的形象判若兩鳥(niǎo)。我幾乎是撲上去想抓住它，我哭，我叫，我喊它，它卻始終在上空盤(pán)旋著(zhù)，既不離開(kāi)也不回來(lái)。是在告別嗎？我想著(zhù)，收起眼淚，目送著(zhù)它越飛越遠。

　　愛(ài)不是占有，我有責任讓它幸福，至今想來(lái)仍心存感激它讓我明白這個(gè)道理。

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