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關(guān)于責任的作文(通用14篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的關(guān)于責任的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于責任的作文1
做一個(gè)有責任心的人。
責任，它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ)，而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語(yǔ)。責任是什么?歌德是這樣說(shuō)的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！倍沂沁@樣理解的：責任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無(wú)形的東西。
每一個(gè)人身上都有著(zhù)責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個(gè)人若有了責任心，就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。
有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事：一個(gè)公交車(chē)司機在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：
把車(chē)緩緩停在路邊，用最后的力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘；
把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)；
把發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事后，就安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責任心的含義，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責任心，無(wú)論他在什么崗位，他都是一個(gè)高尚的人。
倘若一個(gè)人沒(méi)有責任心，有會(huì )有什么后果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來(lái)說(shuō)吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點(diǎn)責任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場(chǎng)導致奶制品市場(chǎng)崩潰的'悲劇又如何會(huì )上演？
培根說(shuō)過(guò)：“責任好比寶石，他在無(wú)數光影的照耀下顯得更加燦爛�！必熑嗡a(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問(wèn)道為什么要救人時(shí)說(shuō)了一句引人深思的話(huà)：我是班長(cháng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？
大千世界，蕓蕓眾生。萬(wàn)物皆有責任。太陽(yáng)的責任是給予光明，樹(shù)木的責任是點(diǎn)綴大地，大海的責任是容納百川……做一個(gè)有責任心的人，以最富有責任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責任心，每個(gè)人都可以做的更好。
關(guān)于責任的作文2
責值的升華。具有高度的責任心，靠著(zhù)堅強的意志才能不斷的超越，才能向著(zhù)“成為你自己”的目標不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)�！睍�(shū)中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習的。不管從事什么工作，不管遇到什么困難，一旦具有這種燃燒的`意志，就能產(chǎn)生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。
首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng)，實(shí)現自我理想和信仰的心理狀態(tài)，是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒(méi)有他人的督促，也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感，成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開(kāi)國元勛的富蘭克林。其次，認真完成任務(wù)是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷(xiāo)書(shū)中，哈伯德寫(xiě)道：“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本知識，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’�！敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實(shí)。這種人才是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了師范學(xué)校，面對著(zhù)癱瘓在床無(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下賣(mài)掉了全部家產(chǎn)，背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說(shuō)他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著(zhù)人們的心靈，呼喚著(zhù)人們的良知。
關(guān)于責任的作文3
你的腰越來(lái)越彎，鬢邊的白發(fā)越來(lái)越多，歲月的痕跡在他身上愈發(fā)明顯。是什么壓彎了他的腰，染白了他的頭發(fā)？答：父親的責任。
——題記
看著(zhù)沙發(fā)上的父親沉沉的睡去，仿佛是生活的重任使他不能喘息，要在夢(mèng)中尋求一份安寧，我心里一陣酸澀。
父親的現任就是為你的夢(mèng)想不辭勞苦。臨近中考，我卻意外受傷，不得不每天往返于家與學(xué)校之間。接送我的現任便落到了父親身上，每天父親比我還要早起半小時(shí)，早早地便開(kāi)始為我張羅早餐，忙碌的.父親頭上總會(huì )沁出幾滴汗珠�！鞍�，別做早飯了，我在學(xué)校吃就行了�！薄安恍�，你需要營(yíng)養，你還要迎接中考，上你夢(mèng)寐以求的高中呢！”我明白了，父親的責任就是為你的夢(mèng)想不辭勞苦。
父親的責任就是用自己的生命保護你。雨后的小路上，寥寥幾人，突然一輛車(chē)疾馳而過(guò)，我不知所措，父親將我推開(kāi)，自己卻被那輛車(chē)掛倒。我哭了，父親說(shuō)：“沒(méi)事，你沒(méi)事就好�！备赣H的責任就是用生命來(lái)保護你。
父親的現任就是在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你。每天晚上，父親總是會(huì )敲開(kāi)我的房門(mén)，為正在緊張復習的我送來(lái)一杯水，幾粒藥，并關(guān)切的說(shuō)：“累了吧，休息一會(huì )兒吧�！睅拙湓�(huà)又將困倦的我從迷蒙狀態(tài)拽回來(lái)，心里仿佛注入了一股甘泉。
每次問(wèn)你為什么如此無(wú)私得將自己的一切奉獻給我，你總是會(huì )說(shuō)：“這是父親的責任�！�
父親的責任讓你為我戒掉了煙酒，父親的責任讓你為我到處奔波，父親的責任讓你為我……
父親的責任如果用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是無(wú)私奉獻。父親履行了自己的責任，把一切關(guān)愛(ài)都給了我，我也一定要履行自己的責任：好好學(xué)習，回報父母。
關(guān)于責任的作文4
“課代表給我站起來(lái)，你又不是不知道我們班的同學(xué)懶散慣了，你就只說(shuō)說(shuō)算了啊，你以為課代表是這么好當的啊，一點(diǎn)責任心都沒(méi)有，。去給我把這一課抄十遍給我，還有你們幾個(gè)，安排了任務(wù)不積極！”。還沒(méi)開(kāi)始上課，老師給開(kāi)始了瘋狂的掃射，不就是沒(méi)有催他們寫(xiě)字詞嘛，不至于吧！
我們幾個(gè)人在后面嘀嘀咕咕，他們幾個(gè)都在怪我，可他們積極一點(diǎn)，可不會(huì )這樣啊，真是的，人怎么能這么沒(méi)有責任心呢？好不容易抄完了那十遍課文，手都麻木了，“看樣子老師都下班了，只好明天再交了”
第二天，還沒(méi)起來(lái)就有一陣寒風(fēng)吹過(guò)，好冷。到了學(xué)校，慎重的把罰寫(xiě)的課文放到老師的桌上，看到了九班的課代表在交作業(yè)，是在紙上的默寫(xiě)，就隨隨便便的放在了桌。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，桌上的紙撲騰了幾下，差點(diǎn)就掉了下來(lái)，我也虛驚一場(chǎng)，把我的課文放在桌面上，字典壓著(zhù)。剛走出辦公室，想到了九班的作業(yè)，我不能向他們那樣，沒(méi)有責任心，于是回去把他們的作業(yè)用另外一本書(shū)壓住，長(cháng)舒了一口氣，“吃力的”走出了辦公室，可沒(méi)注意辦公室的'老師看到了這一幕，告訴了語(yǔ)文老師。
“你到我辦公室來(lái)一下�！蔽壹{悶了，我沒(méi)犯什么事啊，怎么又叫我去辦公室呢？“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來(lái)嗎？”這不是明知故問(wèn)嘛，我肯定不知道��！“因為你不僅僅重新的做回了一個(gè)課代表，還找回了一樣重要的東西”是什么呢？我苦思冥想，還是沒(méi)想出來(lái)“那就是責任心�！蔽一腥淮笪�，我謝謝了老師，輕松的的走出了辦公室。
我大叫了起來(lái)，找回責任心的感覺(jué)，真的很好！
關(guān)于責任的作文5
知你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當你升學(xué)時(shí)，父母為你的前途東奔西走，在你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，父母說(shuō)：“傻孩子，這是我們的責任�！碑斈悴唤�(jīng)意犯了錯誤的時(shí)候，老師會(huì )堅決地說(shuō)：“這是我們的責任�！�
小樹(shù)接受了春雨的哺乳，會(huì )迅速成長(cháng);鳥(niǎo)兒擁有了翅膀，會(huì )向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助，會(huì )毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責任。那么我們新世紀的新青年，我們的'責任又是什么呢？或許有人會(huì )說(shuō)報效祖國，有人會(huì )說(shuō)維護集體，有人會(huì )說(shuō)尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結為一點(diǎn)——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責任，是承擔好其它責任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會(huì )負責的表現，不久的將來(lái)，我們都將走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)入一個(gè)強者生存的世界。也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為愛(ài)因斯坦這樣的人，但作為一個(gè)普通人，難道可以不了解基本的物理知識罵？也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠大理想，誰(shuí)會(huì )甘于平庸呢？當今社會(huì )，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢？那么從現在開(kāi)始武裝自己吧！
關(guān)于責任的作文6
責任責任這個(gè)詞在法律條文上經(jīng)常出現，在日常生活中也是必不可少的。例如，在一個(gè)家庭當中，父母的責任是把孩子撫養長(cháng)大，孩子的責任是好好學(xué)習，回報父母，回報國家。我查了一下，再詞典當中，“責任”一詞是這樣解釋的：1.應盡的職責，2.應該承擔的過(guò)失。沒(méi)錯，這就是責任，我們應該努力做到前者，從而避免后者，即使面臨后者時(shí)，我們也應毫不猶豫地站出來(lái)，勇于承擔責任。我們的一生其實(shí)都是在完成和我們應盡的責任。只有完成了這些，我們的生命才能算是開(kāi)花結果。鷹也是如此。母鷹卵下了小鷹，那么這只小鷹的責任就會(huì )隨之而來(lái)�，F在，它的第一個(gè)責任就是接受母鷹的喂養，直到母鷹供給它和它的兄弟姐妹的食物越來(lái)越少，直到?jīng)]有它不得不互相啄食，吃掉兄弟姐妹，以求得生存，這也是它的父母告訴它的第一個(gè)道理，也是最重要的生存法則：弱肉強食。緊接著(zhù)，這些小鷹的羽毛開(kāi)始成長(cháng)時(shí)，父母又會(huì )把它們毫不留情地推下山崖，迫使它們拼命張開(kāi)翅膀飛翔，以保全性命，因此，小鷹的翅膀會(huì )成長(cháng)，但也會(huì )受到重創(chuàng )。這就是鷹的第二個(gè)責任，接受現實(shí)的殘酷，拼命的飛翔來(lái)進(jìn)步自己。當鷹到中年時(shí)，它會(huì )經(jīng)歷另一個(gè)責任，褪變。為了延續生命，鷹必須用長(cháng)達5個(gè)月的褪變來(lái)完成，那是血淋淋的場(chǎng)面，鷹要用自己的嘴啄掉爪子上的指蓋，再撞掉自己的鷹鉤，經(jīng)歷生死般的.痛苦。鷹的最后一個(gè)責任到了，與異性共同卵子，教會(huì )小鷹生存之道，重復自己的命運。這就是鷹一生所要完成的責任。我的認識是，責任是無(wú)法避免的，責任也是困難的，與其躲避，不如勇敢的面對它，完成它，完成我們人生中所要經(jīng)歷的每一個(gè)責任。鷹尚且引以為志，我們又將有怎樣的作為呢？
關(guān)于責任的作文7
當我呼吸到來(lái)自世界上的第一口空氣時(shí)，本能使我哭泣�，F在想想，也許是那時(shí)，上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重，壓地我只知道用哭表達自己的心情。袈裟的名字嘛，也許就叫責任。
在我踏進(jìn)學(xué)校的第一天，我好奇地望著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。一群小孩子放聲大哭著(zhù)，圍在他們身邊的是一個(gè)個(gè)微笑著(zhù)的`大人們。勸說(shuō)，逗樂(lè )，大家忙得不亦樂(lè )乎。我呆呆地望著(zhù)他們，心里還琢磨著(zhù)，學(xué)校一定是個(gè)可怕的地方。想著(zhù)想著(zhù)，自己也跟著(zhù)哭了。在剛開(kāi)始的幾天里，我們發(fā)現了學(xué)校的可怕，原來(lái)的自由沒(méi)了，上課鈴聲一響，我們就必須座在教室里，等待著(zhù)所謂的老師給我們講授所謂的知識。老師是什么?知識是什么?我似乎并不明白。逃跑這個(gè)想法在我的思想中漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。我想象著(zhù)，逃到一片荒島，在那里叉魚(yú)，打獵，過(guò)著(zhù)遠古時(shí)的生活。這時(shí)，老師走到我跟前，說(shuō)：這位同學(xué)，請到黑板上將幻想的“想”寫(xiě)出來(lái)。我磨蹭著(zhù)，走向黑板，手里拿著(zhù)粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈!我笑話(huà)著(zhù)自己，想都不會(huì )寫(xiě)，還敢做白日夢(mèng)。從此，我對責任有了一些了解，至少，我知道了自己的責任是好好上學(xué)，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。別再瞎想了，我告誡自己。
后來(lái)，我長(cháng)大了一些。識字越來(lái)越多的我開(kāi)始接觸書(shū)籍，我在書(shū)中了解到了更多的責任，比如熱愛(ài)祖國，尊老愛(ài)幼之內的。我又開(kāi)始了幻想，不過(guò)這時(shí)候是想著(zhù)做好事。我總是想像著(zhù)給老奶奶讓座位，扶老爺爺過(guò)公路，幫小朋友找媽媽�？墒�，榮譽(yù)在我的腦海中揮之不去，那時(shí)候的我認為，做這些事情就是為了老師的表?yè)P和媽媽獎勵的棒棒糖。有一次，老師的一句話(huà)提醒了我：責任就是義務(wù)，義務(wù)就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報的。
我很感謝那位老師，她用通俗的話(huà)讓我了解了責任的含義。我想，為了責任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。
關(guān)于責任的作文8
大千世界，朗朗乾坤，出現“奶粉事件”責任何在？——題記
�。ㄒ唬�
一位母親焦慮的坐在電話(huà)機旁，眼里血絲橫布，臉上映滿(mǎn)疲憊的影子，人好像蒼老了許多。靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)好似雕刻，思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕：閑暇時(shí)，打開(kāi)電視機，偌大的一張“通緝令”占滿(mǎn)整個(gè)電視屏幕：旭！18歲，因索要盜竊他人巨額財物而成在逃犯……好有知情者……“她穩了穩顫抖的身子，望著(zhù)通緝令中熟悉的照片，淚眼婆娑——怎么會(huì )是自己的兒子？
想到這，心如刀絞。
夜涼如水，這位母親終于做出了決定，她輕輕的拿起電話(huà)筒：“喂！您好！這里是警察局嗎……”
�。ǘ�
雨勢越下越大，路邊的泥渣沾滿(mǎn)她的鞋子，她的背上背著(zhù)一個(gè)小男孩，小男孩被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，舒舒服服的躺在她的身上，她撐著(zhù)傘，一步深一步淺的在槽糕透頂的在泥地里奔走，大雨浸透了她單薄的衣服，卻全然不知……奔到了一家門(mén)前，將小男孩輕輕地放下，摸摸小男孩的頭有沒(méi)有濕——笑了！接著(zhù)撫了撫小男孩稚嫩的小臉，叮囑了幾句望著(zhù)小男孩進(jìn)了門(mén)，頓了頓，彈了彈身上的雨水，打著(zhù)傘又沖進(jìn)了茫茫雨簾，因為她想：該送下一位小學(xué)生回家了……
�。ㄈ�
某企業(yè)瀕臨倒閉，資金周轉緊張，向來(lái)的`老字號產(chǎn)品已不和大眾口味，老板坐在辦公室沉默著(zhù)，煙一根一根的抽著(zhù)，愁眉緊鎖：“只有這條出路了嗎？”“是的，要想低成本，高回報，就只有這樣，現在的偽劣產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，也不見(jiàn)得發(fā)生了什么大事件，所以只要你簽了這份合同，從此咱倆的公司就一起把生意做大，實(shí)現高報酬，低成本，振興企業(yè)，其實(shí)只要把產(chǎn)品做得不出人命，一切安好！因此你只有簽合同這條路可以走了�！�
思索良久，老板猛地站起，將合同放入了碎紙機，合同就這樣條條碎紙地從機里出來(lái)，接著(zhù)扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。
責任何在？責任無(wú)處不在！——后記
關(guān)于責任的作文9
責任就是對自己所做的事情勇敢地負責�！}記
黑夜漸漸降臨，并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)電視，享受著(zhù)假期帶來(lái)的難得輕松�？捎崎e的我卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)正在慢慢向自己逼近的腳步聲。
“當當當……”急促的敲門(mén)聲從門(mén)外傳來(lái)。原本在沙發(fā)上悠閑自得的我此時(shí)卻是無(wú)比得緊張，大腦急速的運轉起來(lái)，分析著(zhù)門(mén)外的人應該是誰(shuí)。難道是爸爸開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)了？我最近一周好像表現不是太好，老師不會(huì )向他告狀吧？
“當當當……”容不得我多想，敲門(mén)聲再次響起。最終還是帶著(zhù)緊張與壓迫沉重的心情打開(kāi)了門(mén)，果不其然爸爸緩緩地走了進(jìn)來(lái)，但也只是對我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了，看來(lái)也并沒(méi)有我自己想像的那么糟糕與嚴重。
但下一刻，我剛剛放下的心又猛然提了起來(lái)，爸爸突然叫了我一聲：“張揚，過(guò)來(lái)”。我只能快速地走過(guò)去。但隨之而來(lái)的并不是責怪而是爸爸的長(cháng)篇大論：“你這次考的.挺不理想，我給你總結了幾點(diǎn)原因……”還沒(méi)等爸爸的話(huà)說(shuō)完，我就馬上堵住了耳朵，倉促的逃離了現場(chǎng)�？僧斘依潇o下來(lái)，并感覺(jué)到自己行為是如此幼稚的時(shí)候，不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現場(chǎng)”，偷偷地瞟了一眼面無(wú)表情的爸爸。
此時(shí)的爸爸臉色有點(diǎn)發(fā)暗，我心里暗自叫苦不迭，面對不太順利的形式，我吭吭哧哧承認著(zhù)自己的錯誤與無(wú)理。但爸爸卻根本不再理我，只說(shuō)冷冷地說(shuō)：“我今天不想再多話(huà)了，你應該明白自己的責任�！闭f(shuō)完，爸爸毅然起身走回了自己的房間。
那天，我久久無(wú)法入眠，想了很久才明白這樣一個(gè)道理：自己是應對自己所做的事情勇敢負起責任。
輔導教師：王金娣
關(guān)于責任的作文10
從來(lái)到這個(gè)世界上起，每個(gè)人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責任。例如：
公交車(chē)司機：他們的責任在于把每個(gè)乘客平安快捷的送到目的地，安全行駛便是他們最大的責任。記者：他們的責任在于把每天世界上發(fā)生的新聞?wù)鎸?shí)、準確的報導出來(lái)。老師呢，在我腦海里，他們的責任并不壓于爸爸媽媽?zhuān)麄兂艘阎R傳授給學(xué)生，還必須具有良好的品德。
當然，我作為學(xué)生，也有自己該肩負起的責任。我在班級里擔任語(yǔ)文課代表一職，工作雖簡(jiǎn)單但卻重要，那就是每天早上準時(shí)到達學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。早讀是每天學(xué)習良好的.開(kāi)始，所以我每天都不能遲到。作為班干部，我明白：我不是小老師，和同學(xué)不是上下屬關(guān)系，我們是平等的，我想讓大家明白，我們在一起只是為了更好的學(xué)習，共同進(jìn)步。還有，每天幫老師收作業(yè)時(shí)，大家配合我，我心里就會(huì )充滿(mǎn)感激，覺(jué)得自己在一個(gè)溫馨的班級里，幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我，那我就一定要嚴格要求自己，把工作做好，所謂責任，便在于此。
最近，老師還根據兩次月考的成績(jì)在班上分了A、B兩組，A組的同學(xué)是成績(jì)比較好而且踏實(shí)點(diǎn)的，好處呢，就是每天的語(yǔ)文作業(yè)會(huì )少點(diǎn)，需要背的，B組同學(xué)要抄寫(xiě)，A組的自己復習就行。實(shí)際上A組同學(xué)不進(jìn)步就會(huì )退步，B組的可以進(jìn)A組，但如果A組的同學(xué)進(jìn)了B組，那就是最糟糕的事，所以我一定不能松懈自己，對學(xué)習保持更多的熱情，這是我作為學(xué)生的責任!
每個(gè)人在人生不同的階段，都有不同的角色和責任。肩負起自己的責任，便是我們做人的根本!
關(guān)于責任的作文11
每個(gè)人都有自己的責任。作為班長(cháng)，責任是管理班級，作為體育委員的我，責任就是管理同學(xué)做早操、帶隊， 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長(cháng)的我，責任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步！
記得有一次，上午帶隊做操，上任體育委員佟安寧帶我們來(lái)做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮，老師換上了有經(jīng)驗的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的'聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來(lái)掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對我和藹可親的說(shuō)：“張郅超，你能來(lái)試一試當體育委員嗎？”我沉思著(zhù)想是當好呢？還是不當好呢？正當我猶豫不決時(shí)，湯老師突然喊道：“張郅超，你來(lái)試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊著(zhù)新的口號：“兩隊變四隊！”和“前排兩手側平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽(tīng)不見(jiàn)，我朝他們使了一個(gè)眼色，他們都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個(gè)會(huì )心的微笑。湯老師見(jiàn)所有人都聽(tīng)見(jiàn)了，便對我說(shuō)：“張郅超，你能干好體育委員嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅定回答了一個(gè)字：“能！”從此以后我便暗下決心想：我一定要勝任這一件工作。
從那以后，我便開(kāi)始嚴格管理班級調皮的同學(xué)，有點(diǎn)同學(xué)很聽(tīng)話(huà)，被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正，還和我作對，我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對我另眼相看。
我會(huì )再接再厲管理好班級！老師請相信！我一定能行。
關(guān)于責任的作文12
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世上有著(zhù)你必須要做的事，這就是責任�！�
每個(gè)人都有著(zhù)自己的責任。
有這樣一個(gè)人，他叫弗蘭德，在他年輕時(shí)辦了一個(gè)小型儲蓄銀行，正當事業(yè)欣欣向榮時(shí)，一場(chǎng)金融風(fēng)暴席卷了整個(gè)世界，他的銀行也隨之宣布破產(chǎn)，那些儲戶(hù)失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時(shí)下定了一個(gè)決心---他要把錢(qián)還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經(jīng)破產(chǎn)了，你沒(méi)有義務(wù)償還這些錢(qián)。但弗蘭德卻說(shuō)：“但我有這個(gè)責任�！�
幾十年過(guò)去了，當他在郵局會(huì )出最后一筆賬單時(shí)，他釋然了。
不知道你還記不記得，那個(gè)天黑了還不肯回家的孩子，當他的父母趕來(lái)的時(shí)候，問(wèn)他：“你問(wèn)什么站在這里不回家?”他解釋道：“小伙伴們讓我站在這里站崗的�！薄翱伤麄兌甲呃��！薄澳俏乙惨驹谶@，這是我的責任�！�
責任，一個(gè)多么偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。
我們這些屬于學(xué)生的人，也有著(zhù)屬于自己的責任，我們在學(xué)校里，要認真學(xué)習，認真完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，做好一個(gè)學(xué)生的責任。在家中，我們要在父母下班時(shí)，遞上一杯泡好的茶，做到一個(gè)子女對父母的義務(wù)。
一個(gè)人正處于孩提時(shí)代時(shí)，我們便要在他心中播下責任的種子，使其長(cháng)成參天大樹(shù)，我們要在他心中那點(diǎn)燃光明的火種，使他的心散發(fā)出奪目的光芒。
當我的心中有著(zhù)責任的.時(shí)候，便覺(jué)得一切是那么美好，花兒散發(fā)出沁人心脾的香氣，鳥(niǎo)兒歡快的唱著(zhù)歌，小草在朝你招著(zhù)手，天是藍的，水是清的。
我們不能辜負父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下著(zhù)一顆種子吧，愿它長(cháng)成參天大樹(shù)。
從小就要培養一種責任意識，你就能享受到它給你的福利。
責任，是一種美好的品質(zhì)，是每個(gè)人都以該擁有的。
關(guān)于責任的作文13
我們降臨到這個(gè)世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責任則是我們最特殊的使命。有時(shí)，你會(huì )不會(huì )去花些時(shí)間想想，責任是什么，我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值;責任是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
我們是中學(xué)生，最大的任務(wù)就應該是好好學(xué)習，履行好自己的.責任。不應該去過(guò)多的干涉與我們無(wú)關(guān)的事情。責任是相互的，對父母，對社會(huì )上的所有，只要你負了責任，別人一定也在為你負責。我們無(wú)時(shí)不刻都在與責任打交道，我們必須學(xué)會(huì )去承擔它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍，都得去接受。這只是對責任的初步認識。它有時(shí)就像是一顆參天大樹(shù)，時(shí)時(shí)引導著(zhù)我們尋找正確的路徑。它有時(shí)又像是魔鬼，好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時(shí)又像是一位端詳的老人，好像總是和你嘮叨著(zhù)它的故事，反反復復�；蛟S，這就是他的性格吧。我把它當做我的朋友，很細心的朋友，它天天找我的茬，糾正我的毛病，也時(shí)刻提醒我：這件事不好，不要做;這件事有利于你的成長(cháng)，要多去參與。天啊，比媽媽還啰嗦。只是，它比媽媽有用點(diǎn)吧。
作為一個(gè)警察，他的責任是幫助遇到困難的人。作為一個(gè)醫生，他的責任是幫助被疾病困擾的人。作為一個(gè)老師，他的責任是教好每一個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)員工，他的責任是做好他應該做的事。生活中的任何一個(gè)職業(yè)，大到主席，小到剛出生的孩子。他們都擁有責任。責任就像一個(gè)永遠擺脫不掉的東西，纏著(zhù)你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒(méi)有它，還真活的不像樣呢。
不知道還該怎么寫(xiě)下去，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去還是一樣的性質(zhì)。責任是我的朋友，最細心的朋友。我也應該對它負責。這是我的義務(wù)。
關(guān)于責任的作文14
童年的我無(wú)拘無(wú)束,整天沉靜在玩了之中,根本就不懂,也不想懂什么是責任心,我自己是否擁有......然而時(shí)間老人把這份寶貴的本領(lǐng)賜給了我(我想到了領(lǐng)取這份禮物時(shí),時(shí)間老人是會(huì )公平的把它送給每一個(gè)人).
意識到自己擁有責任心是在上初中時(shí).
有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學(xué)因為急著(zhù)想回家,所以拿著(zhù)掃帚把教室簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地掃了幾下,就背起書(shū)包跑回家了,我看著(zhù)每個(gè)人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書(shū)包向家跑去.
但讓我想不到的是我的內心坎坷不安,內心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒(méi)有盡到自己的責任!
不知是什么力量讓我180度轉過(guò)身，以上次奪得冠軍的'速度向教室沖刺.
回到教室我二話(huà)不說(shuō)，拿起掃帚就開(kāi)工了，我掃完地，以是晚上6點(diǎn)了，心想這下完了，回家肯定吃不上即使飯了，匆匆回到家，讓我感到驚訝的是，老爸老媽子竟然在桌旁守侯我
耶!爸媽萬(wàn)歲!!早已餓扁的我沖上去就是狼吞虎咽.我把自己的光榮事跡鄭重而道遠地說(shuō)了一遍，媽媽的稱(chēng)贊，爸爸的鼓勵，一齊象春水般涌了過(guò)來(lái)!
當時(shí)我對自己擁有責任感而感到無(wú)比高興，簡(jiǎn)直是一句感謝語(yǔ)：Oh，Ithankyou，mygod!
雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事，但是以小見(jiàn)大，我們不難發(fā)現：
人生是由這些看似小卻蘊涵大道理的小事構造成的，及時(shí)的抓住并做好這些看似小的事情，你就成為今生無(wú)撼的的人!
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