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實(shí)用的責任心作文集錦6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的責任心作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
責任心作文 篇1
今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著(zhù)午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長(cháng)班長(cháng),監控中心讓你打電話(huà)上去說(shuō)有急事,很急很急。班長(cháng)立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來(lái)有一部五型的.油罐車(chē)在高速路上邊開(kāi)邊冒煙。大家聽(tīng)后心里都很慌張,紛紛議論著(zhù)。就在大家干著(zhù)急的時(shí)候,班長(cháng)毅然地推著(zhù)滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備,靜靜地等待著(zhù)油罐車(chē)的到來(lái)。頓時(shí),我們都愣住了,難道班長(cháng)不害怕嗎?
過(guò)了5分鐘,冒煙的油罐車(chē)飛快地開(kāi)到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車(chē)的車(chē)身冒著(zhù)濃濃的煙霧,像一顆被點(diǎn)燃的煙霧彈。只見(jiàn)司機緊張地交費后快速地開(kāi)離收費站。大家這才松了一口氣。班長(cháng)收拾好滅火器后就去上報監控中心。大家都搶著(zhù)問(wèn)他:班長(cháng)你剛才不害怕嗎?班長(cháng)說(shuō):怕啊,我剛才都緊張死了。我說(shuō):那你還敢一個(gè)人推著(zhù)滅火器站在安全島那里?班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō):我是當班班長(cháng)應該負責當班收費現場(chǎng)的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽(tīng)后慚愧地低下頭了。
心里不斷問(wèn)自己,這就是責任心難道不是嗎?
責任心作文 篇2
在長(cháng)江南路上鑰一廠(chǎng)3號門(mén)處的會(huì )交站點(diǎn),那里的多塊奮交車(chē)站牌都一律顛倒懸掛在半空中,讓候車(chē)乘客費解,大然風(fēng)景。此情此景,是誰(shuí)造成的呢?安裝車(chē)站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲,連這幾個(gè)字都不認識嗎?其實(shí)也未必見(jiàn)得,真正原因是他們根本沒(méi)有責任心,隨意亂裝,像這樣沒(méi)有責任心、公德心的事已經(jīng)屢次出現。
記得上次我看到一篇報導,上面說(shuō)某條馬路邊的.人行道上,陰井蓋竟然開(kāi)著(zhù)。白天還算好,因為看得見(jiàn),可到了晚上,漆黑一片,這給路人帶來(lái)了不少麻煩,幾個(gè)人還因為這受了傷。真不知道是哪個(gè)沒(méi)責任心的人把陰井蓋打開(kāi)了卻沒(méi)有蓋上,看見(jiàn)的路人也不幫忙蓋一下,嫌臟嫌夾,這才留下了德患。如果硅上一個(gè)有公德心的人,那么這一切就不會(huì )發(fā)生了。
那些布置安裝站牌工作的有關(guān)部門(mén)也有責任,站牌裝好了,也不知道來(lái)看一看,檢查檢查。這等低級的錯誤,竟然發(fā)生在舉世聞名的大都市上海的街頭,試想,這將會(huì )產(chǎn)生什么影響?如果被外國朋友看到了,那就不僅是為難乘客,而且也使我們中國在國際友人的印象中大打折扣,甚至還有報于我們國家的聲譽(yù)。
站牌翔實(shí)又明了,方便乘車(chē)有功勞;誰(shuí)知此地出奇觀(guān),頭腳移位來(lái)顛倒。乘客尋覓需倒看,伸長(cháng)脖子路難找;此情實(shí)在然風(fēng)景,誰(shuí)來(lái)幫助扶扶好?應該說(shuō),去改正一下也并非難事,但卻無(wú)人去扶正。這又為什么?這就充分表現出現在大多數人都缺乏公德心、責任心,把這件卒當作是自己的義務(wù),大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己,不為他人的做法實(shí)在要不得。
所以我們一定要讓人們知道,扶正一塊站牌也是我們每個(gè)有奮德心的會(huì )民應盡的責任,我們應該一起共同攜起手來(lái)扶正我們心中的旗幟,扶正我們中華人民共和國的偉大旗幟。
責任心作文 篇3
責任心是一種美德、一種境界、一種前進(jìn)的動(dòng)力,一條通往成功的彩虹橋?梢哉f(shuō),一個(gè)擁有強烈責任心的人定能攀上成功的巔峰。
一個(gè)天高云淡的星期日,爸爸坐在電腦前快速地叩擊著(zhù)鍵盤(pán),那些按鍵如同一群淘氣的小地鼠,正不停地往“洞”外探出小腦袋。
“爸爸,快來(lái)吃午飯,飯菜都快涼了!蔽易陲堊狼暗谌谓械!昂,馬上來(lái)!彪m然他這么說(shuō),但他仍未起身,如同釘在那里一般。我吃完飯后來(lái)到書(shū)房,他趕緊對我說(shuō):“我趕著(zhù)要給幾位老外數學(xué)家回幾篇論文,你們不要管我了!蔽艺f(shuō):“吃完飯再回也不遲啊!彼f(shuō):“我的猜想到了最關(guān)鍵的地方,又產(chǎn)生了新的靈感,現在要分秒必爭!薄笆裁葱蚂`感?”我好奇地問(wèn)道!斑@可是一個(gè)新穎的靈感,現在世界上所有的數論家都對我這個(gè)猜想著(zhù)了迷,我還想先行一步!闭f(shuō)完就不再與我對話(huà)了。
整個(gè)下午,他都坐在電腦前,如“咬定青山不放松”的青竹一樣紋絲不動(dòng)。時(shí)間在飛快地流逝著(zhù),可他卻渾然不覺(jué)。
月亮靜悄悄地爬上了夜空,把柔和的光芒灑入了房間,那月光如同一層銀紗鋪在床前,使人只想在此時(shí)此刻朦朦朧朧地入眠。我又朝書(shū)房看去,只見(jiàn)爸爸仍專(zhuān)心致志地埋頭寫(xiě)著(zhù)論文,耳根還微微泛紅,我知道,他此時(shí)仍興致勃勃地在數學(xué)王國里遨游呢!我打了一個(gè)哈欠,心想:爸爸工作了一整天,肯定很勞累。這時(shí),爸爸也打了一個(gè)深深的.哈欠,“嘿嘿”,這下被我猜中了吧,我不禁露出一絲微笑。
深夜,我去洗手間,路過(guò)書(shū)房不由得吃了一驚—書(shū)房的燈仍亮著(zhù)。我把臉湊到窗前一看,他仍在挑燈夜戰,燈光把他頭上的什么東西映襯得格外顯眼,我定睛一看,原來(lái)是幾縷白發(fā)。我感到心有一點(diǎn)酸,酸中略帶幾絲隱隱約約的疼痛,我看到他那厚厚的鏡片被燈光照得有些反光,如同窗外的明月一樣純潔、透亮……
第二天早晨,爸爸睡的沉沉的,媽媽輕聲對我說(shuō):“爸爸直到凌晨四點(diǎn)才睡,你不要吵醒他!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,再次凝視著(zhù)他,霎時(shí)間,我體驗到一種從未有過(guò)的感動(dòng),使我的心感到無(wú)限地溫暖,而更多的是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感覺(jué),還有一種沉重—也許這就叫做責任感吧!
下午,我回到家,爸爸笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的腦袋對我說(shuō):“昨晚我驗算成功,證明我的猜想是正確的,論文已經(jīng)發(fā)到網(wǎng)上了。好幾個(gè)國家的數論大師都發(fā)郵件來(lái)邀請我去講學(xué),合作探討這片新領(lǐng)域呢!蔽铱粗(zhù)他的笑容我也開(kāi)心地笑了,我堅信爸爸一定會(huì )成功的,因為爸爸對數學(xué)事業(yè)有著(zhù)強烈的責任心。
責任心,是成功的源泉,爸爸就是我的榜樣,他告訴我只有用責任心去探尋成功的寶藏,必定會(huì )有無(wú)限的收獲。
責任心作文 篇4
有人曾這樣總結,現代人不健康的工作方式,把思考交給了電腦,把健康交給了藥丸,誠然,人們在過(guò)分追求便捷享受便利的同時(shí),無(wú)形中失去了原來(lái)應該擁有甚至必須堅守終生的東西,我也不例外,我把我的責任心弄丟了。
早上空氣清新還很潮濕,不一會(huì )兒我的頭上就有了許多小水滴,這樣一個(gè)有水滴的鳥(niǎo)窩,今天我是第1個(gè)來(lái)到教室,教室里空空的,一個(gè)人也沒(méi)有,今天早上讀語(yǔ)文,我身為語(yǔ)文課代表就應該起個(gè)帶頭作用,我就開(kāi)始讀出聲來(lái)不一會(huì )兒,同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了,看著(zhù)我在讀書(shū),他們也開(kāi)始讀了起來(lái),教室里書(shū)聲朗朗。早讀課下課了,開(kāi)始收作業(yè)了,我收作業(yè)時(shí)發(fā)現了兩個(gè)人沒(méi)有做,走了過(guò)去正要記名字時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō)“你不要記我的名字,我給你糖吃吧!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)“你不記我的名字,我就給你新買(mǎi)的變形金剛玩!蔽乙宦(tīng)不經(jīng)大腦思考就同意了,沒(méi)有給他們記上名字,老師數作業(yè)數了幾遍,就是有兩個(gè)人沒(méi)有交,但老師又看了一下,沒(méi)有名單,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我是不是有兩個(gè)人沒(méi)有交作業(yè),我漫不經(jīng)心的回答“沒(méi)有啊,都交了!辈皇且话闳四馨l(fā)現我說(shuō)的謊,在爸媽面前分數的謊言給我提供了經(jīng)驗,晚上皎潔的月光照亮著(zhù)大地,我在床上怎么也睡不著(zhù),媽媽好像看出來(lái)了什么說(shuō)“兒子,看你這樣怎么心事重重!蔽抑缓靡晃逡皇恼f(shuō)了。我的責任心丟了,徹底的丟了,我不配當語(yǔ)文課代表,課代表就是老師的小助手,給同學(xué)幫助幫助他們的學(xué)習,公平公正,大公無(wú)私,可我卻沒(méi)有做到。
老師把我叫到辦公室說(shuō)“你本性不壞,但經(jīng)不起誘惑,辦事很好,但是沉不住氣!边@語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)打動(dòng)了我,我的責任心又被我找回來(lái)了,我謝謝我的.老師,也謝謝我的媽媽?zhuān)业耐瑢W(xué),謝謝你們能夠接受我的錯誤,能夠再次的原諒我,我一定不會(huì )再受到別人的誘惑,擔負起自己的責任,那個(gè)責任心我永遠也不會(huì )丟棄了。
責任心作文 篇5
雖然,我沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌,但我認為自己是美麗的,因為我有一顆責任心。
小時(shí)候,天真無(wú)知的我總認為相貌美才是真的美,但隨著(zhù)歲月的流逝,時(shí)光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己的審美觀(guān)也在潛移默化中改變了。那是因為二年級的一件事…
記得有一一星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后高局興興地來(lái)到了公園散步,突然有一個(gè)念頭飛快地從我的腦海中閃過(guò):這幾天⊥生病的毛毛沒(méi)來(lái)學(xué)校上課,肯定把功課落下了,如果這時(shí)我去幫助她補習,她一定會(huì )高興的!可是……要是我去帶她補習,不就等于放棄自己的休息時(shí)間了嗎?我又轉念一想,作為組長(cháng)的我,不去給毛毛補習,那我的責任心哪里去了呢7”回想起老師剛選我為組長(cháng)時(shí),爸爸對揪兌的'一句話(huà):“老師推薦你當組長(cháng),說(shuō)明老師信任你,你應做到盡職盡責,不辜負老師對你的期望!毕氲竭@里,我一扭頭就往毛毛家里跑去。不知咋的,路上的小草總向我頻頻點(diǎn)頭,像同意我的做法似的;花兒總向我微笑,像在夸獎我是個(gè)有責任心的好孩子。
來(lái)到毛毛家時(shí),“叮咚叮咚……”毛毛無(wú)精打采地走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén),有氣無(wú)力地說(shuō):“小冰,你好!快進(jìn)來(lái)吧!”。我說(shuō)道:“毛毛,今天我是來(lái)給你補習的!薄罢娴膯?那太謝謝你了!”這時(shí)毛毛的精神看起來(lái)好多了。我來(lái)到毛毛的房間。拿起語(yǔ)文書(shū),一絲不茍地給毛毛講開(kāi)了,像個(gè)人老師似的。我講得那么認真,又是那么細致。毛毛集中精力,聽(tīng)我講解。她聽(tīng)得非常仔細,還不時(shí)在筆記本子上記著(zhù)。補課進(jìn)行得很順利,,鬧鐘在床頭柜上嘀塔、嘀嗒地響著(zhù),時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。但我還在講著(zhù),講得津津有味,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)厭倦之意。
此時(shí),夜幕悄悄降臨。眼看只剩最后一道課后題了?墒敲x了一遍、兩遍、三遍…都沒(méi)有理解題目的意思;我見(jiàn)了,就把解題方法細細講了一遍!澳愣藛?”“還是有一點(diǎn)點(diǎn)不明白!本瓦@樣,我把這道題講了一遍又上遍,直到毛毛弄懂了為止…
離開(kāi)毛毛家時(shí)天已經(jīng)很晚了,墨藍的空中閃爍著(zhù)星星,我還是很快樂(lè ),因為我看到了自己美麗的一面。只有心靈美,才會(huì )顯示出一種美的氣質(zhì),給人以美的享受!
責任心作文 篇6
此次學(xué)習的一類(lèi)事件都反映我們在平時(shí)的工作中還存在工作責任心不強,不注意工作細節!通過(guò)學(xué)習我們充分認識此類(lèi)問(wèn)題的嚴重性,并從中吸取了教訓。
當重視小事成為一種習慣,當責任感成了一個(gè)人的生活態(tài)度,我們就會(huì )與“勝利”、“優(yōu)秀”、“成功”同行。
這是 SNT 公司總裁亨利·賽德雷說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
的確, 做事是成事的實(shí)踐過(guò)程,不干事就成不了事,干事了,若是忽略了重要的細節問(wèn)題,可能也成不了事,甚至還可能壞事,可能會(huì )造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最終結果,也是我們工作成果的'體現,還是檢驗工作的一個(gè)顯像因素,把握好了細節因素,才能為成事奠定基礎。
工作中無(wú)小事,生活中無(wú)小事,人與人的相處中亦無(wú)小事。
其實(shí)任何小事都是大事。
集小惡則成大惡,集小善則為大善。
那如何去敏銳地發(fā)現小事呢?人的責任心! 責任心體現在實(shí)上,即實(shí)事求是,踏實(shí)、扎實(shí)。
也可以這樣理解,就是所關(guān)注的細節要以實(shí)在、實(shí)際和事實(shí)為基礎,要定位清楚,把握準確,不能空中樓閣的細,不能超出事件本身的細,更不能超越自身工作范圍的細。
因此我個(gè)人認為,注重工作上的細節是非常重要的,將通過(guò)這次學(xué)習,我在工作中將更加增強注重和把握細節的意識。
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