關(guān)于責任是什么作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的責任是什么作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
責任是什么作文 篇1
我們的責任有很多，但是在中小學(xué)生這個(gè)范圍之內只要是以學(xué)習為主。學(xué)習品德、知識……家長(cháng)把所有的希望都寄托在我們的身上。
老師，每天都要把新的知識傳播給我們。例如：老師，有時(shí)候上課稍一走神兒，老師教育他或點(diǎn)他的名字；有時(shí)候，某人給班級減了分老師，進(jìn)行批評教育。有時(shí)候，調皮搗蛋了老師進(jìn)行教育；有時(shí)候，有人犯了錯就給老師還強嘴。老師對我們負責，有的同學(xué)老師不管他；不關(guān)心他；縱容他。他認為很好，我卻認為這不是好事而是壞事。因為，老師管不了你了才會(huì )不管你了。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始。讓我們不再和老師強嘴，老師批評完了之后并說(shuō)一聲謝謝。這就是什么？這就是責任。
除了老師對我們有責任，還有父母對我們有責任。
記得有一次：那是一個(gè)深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯，下著(zhù)鵝毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒，此時(shí)，你放下手里所有的活，端來(lái)一杯熱氣騰騰的`姜糖水讓我喝，并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里，不一會(huì )兒，您有披上大衣，給我穿上防寒服背著(zhù)我出去，去醫院，冒著(zhù)紛飛的大雪。加上路上很滑，走在回來(lái)的路上我對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)幌掳�，我自己走，沒(méi)事�！眿寢寚烂C的說(shuō)：“不行，你還感冒呢，怎么讓你自己走呢�！边^(guò)了20多分鐘我們到家了，回到家媽媽?zhuān)砩�，頭發(fā)上全部都是雪花，冷的直發(fā)抖。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)哺忻傲��！眿寢寛詮姷恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。那時(shí)您心里只是想治好我的病，自己不顧一切。
媽媽您太偉大了，我把病傳給了您，您卻一點(diǎn)也不責怪我，媽媽我感謝您對我的照顧，給了我一個(gè)生命，是您讓我留在這個(gè)世界上。媽媽我想對您說(shuō)：“媽媽謝謝您照顧了我，這些事情都是用金錢(qián)買(mǎi)不到的�！边@都是每一個(gè)母親才能這么做的，換了別人，誰(shuí)也不這么做。
媽媽?zhuān)姨兄x您多年的照顧，能看到我的進(jìn)步。雖然您有時(shí)嚴肅有時(shí)放松但是您是為了我的學(xué)習著(zhù)想。這就是媽媽對我的關(guān)心的責任。這種責任是無(wú)人能給的責任。這是母愛(ài)的責任。
我的責任是什么？我的責任是好好學(xué)習，考上理想的大學(xué)，找一個(gè)好工作。長(cháng)大后來(lái)孝敬父母，報效祖國。為祖國做出更多的貢獻。讓我們從現在開(kāi)始不讓父母生氣；不讓父母著(zhù)急；不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣；不讓老師著(zhù)急；不讓老師操心。做一個(gè)好學(xué)生。
責任是什么作文 篇2
對責任的理解通�？梢苑譃閮蓚�(gè)意義。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。
而我想說(shuō)的是第一個(gè)責任，責任對于不同的人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義。對于父母來(lái)說(shuō)，責任就是撫養孩子，照顧老人。
對于工人來(lái)說(shuō)，責任就是干好自己的.工作，養活一家人。為社會(huì )作出應有的貢獻。盡一個(gè)合法公民應盡的義務(wù)
對于老師來(lái)說(shuō)，責任就是教書(shū)育人。老師們的責任重大，肩負著(zhù)教育事業(yè)的艱巨使命，值得稱(chēng)贊，值得愛(ài)戴，值得尊敬！
對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)中學(xué)生，本職好好學(xué)習工作就是，完成學(xué)業(yè)是我們最終的目的，考上一所好的高中，上一個(gè)好的大學(xué)，有一個(gè)好的工作，就擁有了一個(gè)美好的人生！
每個(gè)人都有每個(gè)人活著(zhù)的意義，每個(gè)人也有自己應盡的責任，每個(gè)人都履行好自己的責任，社會(huì )將更加美好！
責任是什么作文 篇3
說(shuō)說(shuō)我們的國家就有十幾億人，更何況我們地球有著(zhù)諸多的國家，因此便發(fā)生著(zhù)非常多的事情。同樣的也發(fā)生著(zhù)，各種各樣的畫(huà)面。這頭別人剛出生，那頭便有人死亡了。你正滿(mǎn)懷欣喜地走入校園，他便高舉證書(shū)留下最后一張合影各奔東西了�？v然每個(gè)人的生活經(jīng)驗不同、閱歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔東西—責任
責任有大有小，但責任卻是一個(gè)磨練人的必修課。有了責任才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )懂得生活的不同才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白人活著(zhù)不只是為了自己。從我上學(xué)成為一名班干部開(kāi)始，我也有了一份責任。我身為一名班干部，我應該有帶頭作用管理好班級的事情，讓老師少操一點(diǎn)心，在衣著(zhù)上要得體在語(yǔ)言上有文明有禮貌，把自我做好，才能成為別人學(xué)習的榜樣，這樣，班風(fēng)才會(huì )越變越好，從而使得班級的各方面的表現優(yōu)秀起來(lái)使班級這個(gè)大家庭，展現精彩，煥發(fā)光芒。
一句俗語(yǔ)雖然已然被人們說(shuō)爛了，但道理依舊還是那么準確：說(shuō)的容易，做的難。責任就是如此，你可能會(huì )認為自己有足夠的能力能承擔下這份責任，當真真正正去做的時(shí)候，卻永遠也不會(huì )有那么順利，有時(shí)候更會(huì )讓你苦惱至極。就像我的責任一樣，沒(méi)有找到一個(gè)合適的方法去治理班級，沒(méi)有總是一有活動(dòng)就去積極參與沒(méi)有以身作則，沒(méi)有做到少犯點(diǎn)錯誤，這份責任承擔的太少太少了，與其說(shuō)少還不如說(shuō)根本沒(méi)有盡到責任。
一個(gè)沒(méi)有責任心的人絕對是一個(gè)將會(huì )被社會(huì )淘汰的人將會(huì )被人們厭惡的.人，它就會(huì )成為一個(gè)社會(huì )底層的人，就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃，僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動(dòng)，讓過(guò)去成為過(guò)去！讓將來(lái)成就幻想的將來(lái)！
責任是什么作文 篇4
“責任”在我個(gè)人詞典里的意思是指無(wú)論做任何事情，無(wú)論結果是好是壞，都要主動(dòng)承擔，不可以推辭，這就是“責任”。
就像我們學(xué)的十二冊課文中《為人民服務(wù)》一樣，講的就是為人民服務(wù)就是干部們的責任。如果做事情出了錯誤，怕被別人批評，就想方設法地為自己解脫或是找個(gè)人來(lái)當“替罪羊”，這種現象就是不負責任。只有肯負責任的人，才會(huì )得到別人的尊重和信任，別人才會(huì )和你做朋友。
記得有一天是張夢(mèng)南同學(xué)負責去打掃老師的辦公室，老師囑咐他一定要把垃圾倒了，他呀。滿(mǎn)口答應了，卻沒(méi)有做到，打掃完邊溜走了。像他這種行為就是不負責任的，我們不應該向他學(xué)習；像李戈茵同學(xué)，就很有責任感，有一次，鐘磊是值日生，他一大早回來(lái)不打掃教室外的走廊便下操場(chǎng)去打籃球了，李戈茵身為勞動(dòng)委員，主動(dòng)承擔責任，發(fā)現有值日生不打掃，便自己拿起衛生工具把走廊打掃得干干凈凈，如果走廊不打掃，我們班的衛生評比就會(huì )被扣很多分。李戈茵為了班級的.集體榮譽(yù)，盡職盡責，認真負責，像她這樣有責任感的同學(xué)就值得我們去學(xué)習。
總之，做人就是要有責任，只有做一個(gè)負責任的人別人才會(huì )欣賞你，尊重你，信任你的，只有有責任感的人才會(huì )獲得成功，這就是做人的根本！
責任是什么作文 篇5
我是個(gè)懶惰的人，個(gè)人主義突出的人，或許我從未盡到自己該盡的責任。好好學(xué)習，勤儉勞動(dòng)，珍惜時(shí)間，我也沒(méi)做到多少，我似乎沒(méi)受到過(guò)良心的譴責，渾渾噩噩的過(guò)了十幾載，責任就像鴻毛那般輕，輕的快要從我心中被風(fēng)吹走。
呵呵，書(shū)籍的力量還真是大啊。長(cháng)大了，讀的書(shū)多了些，才漸漸明白責任，這個(gè)堪比信念的東西，比一切都重的東西。每天背在肩上的書(shū)包，我覺(jué)得沒(méi)多重，就算塞滿(mǎn)書(shū)我也可以很輕松，依然微微笑著(zhù)。但責任并不是肉體所能承載的，堪比信念的東需要一個(gè)干凈的靈魂來(lái)承載，如果內心并不善良的人，怎么可能會(huì )承擔自己的責任？只是會(huì )一味想著(zhù)自己的利益。我倒覺(jué)得很有可能在責任來(lái)臨之前這種人早就跑了，根本不要責任，隨手扔進(jìn)垃圾桶。不，這種人估計是不會(huì )保護環(huán)境的，而是丟在無(wú)人問(wèn)津的大街上。
我只想搞清楚責任為什么會(huì )降臨到每個(gè)人的頭上。被壓死的.人似乎也很多��？
為了生存？
我想應該是。
每天讀書(shū)時(shí)我的責任，而讀書(shū)是為了明天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的未來(lái)，到了如今我終于什么都明白了：說(shuō)什么責任是崇高的，呵呵，不過(guò)是為了生存著(zhù)的借口，現在什么東西都要包裝一下，才能賣(mài)的更好，世態(tài)炎涼啊。
連我都被蒙騙了許久。
我雖然不想承認，但事實(shí)就是這么不堪入目，一切都是神化的罪惡。
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