我的責任作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的責任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的責任作文1
在這個(gè)八二班的集體中,我是一名學(xué)生,在第四組中,我是一名英語(yǔ)組長(cháng)。本來(lái),我的觀(guān)點(diǎn)是:李老師負責布置作業(yè),我們負責寫(xiě)作業(yè),然后在第二天早上,我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎!老師常說(shuō)交送作業(yè)是三分鐘的事情,可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。
原來(lái)就我們那組有兩個(gè)煩人的家伙——許國祥,李君超。他們總是我們組的VIP!作業(yè)總是丟三落四,一會(huì )兒這個(gè)沒(méi)帶,一會(huì )兒那個(gè)沒(méi)寫(xiě),有時(shí)候還是寫(xiě)了沒(méi)寫(xiě)完,每當我要記名字告訴老班的時(shí)候,李君超就姐,姐,姐的叫我。目的就是讓我不記名字,他馬上不完作業(yè)然后交上來(lái),我從不理他,有時(shí)候惱火了,就會(huì )回他一句:“叫姐?叫媽都沒(méi)用,被老班知道了,倒霉的就是我了!”相反,許國祥就要干脆的多了,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),他什么也不說(shuō),這讓我總是認為是不是老班不管許國祥了呢?或者他根本就不在意被老班打呢?真的好奇怪。
現在,老板好像突然明白了我的苦心一樣,將李君超這個(gè)最煩人的人調走了。變成了王方圓,相比之下王方圓就要好的多。從開(kāi)學(xué)到現在還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)任何她作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的消息呢!現在我們組只有許國祥比較讓人頭疼,不過(guò)他最近乖了很多,他不需要什么作業(yè),只要每天寫(xiě)單詞就行了。我曾對他說(shuō):“我不可能不記你的名字,而且你只要抄單詞而已,這并不是什么難事。不寫(xiě)就要挨打,相信你分得出輕重!你是我的組員,但我決不會(huì )包庇你,希望你不會(huì )忘我難做!”
也許是那番話(huà)刺激到了他,近一個(gè)月他都能按時(shí)交作業(yè),F在看到他,也不是那么煩了!
我的責任作文2
責任是人的骨架,沒(méi)有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫(huà)。學(xué)習,是學(xué)生的天職,同樣是我們的責任。我們要把學(xué)習當成神圣不可侵犯的責任,只有學(xué)好知識,才能對得起自己,才能對得起為自己成長(cháng)付出艱辛勞動(dòng)的 家長(cháng)和老師們。
說(shuō)到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺(jué)睡過(guò)頭了,所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會(huì )兒球。洗漱完后,我把沒(méi)看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡著(zhù)了,忘記檢查鬧鐘是否打開(kāi)。結果第二天早上就忘記了時(shí)間。
我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會(huì )遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì )遲到嗎?要是我心里想著(zhù)明天要早起,會(huì )遲到嗎?由于我對自己沒(méi)有負責,所以導致了上周遲到的的后果。
通過(guò)這件事,使我深刻意識到責任是多么重要。一個(gè)沒(méi)有責任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責任心的人他是一定能出色完成好每一項工作,同時(shí)會(huì )贏(yíng)得他人的尊重。有了責任心,才會(huì )有信念、有力量、有勇氣,才會(huì )做好自己該做的事。我要將責任銘記在心中,讓責任成為我行路的向導,指路的明燈。
我的責任作文3
在悠悠的歷史長(cháng)河,在蔚藍的地球星空,有一個(gè)我們偉大的祖國———中國!漫長(cháng)歲月,風(fēng)雨挫折,然而我們的祖先總能扶狂瀾于即倒,扶大廈于將傾,在中國眾多脊梁的支撐下?lián)羲,直上九天?/p>
現代的我們,看到的不僅僅是本國的發(fā)達與先進(jìn),更多的的則是歐美等國的高速發(fā)展。滴答作響的時(shí)鐘就像一聲聲警鐘,時(shí)刻在我們的心中鳴響。告誡我們時(shí)不我待,要想使我們的祖國進(jìn)入強國之林,我們必須要用自己的意志與進(jìn)取的心,激勵自己奮發(fā)圖強,努力學(xué)習,追求理想。為社會(huì ),為祖國揚起夢(mèng)之帆,用生命的血與淚,悲與歡,不斷創(chuàng )造,勇敢向前!
要想成為中國的新一代接班人,信心與力量不可短缺,我們要銘記“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)”,如果沒(méi)有奮斗的目標,那么很容易苦悶彷徨,迷失方向,真是如此,那么再美妙的理想,也是一紙空談。人非圣賢,如果我們朝秦暮楚,意志薄弱,一見(jiàn)困難便說(shuō)“我命休矣”那么你只能匹配一句話(huà)“難成大器”,人生的道路不可能像十里長(cháng)街一樣平坦,一定布滿(mǎn)著(zhù)石子與荊棘,但如果沒(méi)有它們,我們又怎能磨練自己的意志,使自己更堅強呢?
往往是這樣,只有“咬定青山不放松”,才會(huì )取得成功,但如果你“行百里者半九十”,必然會(huì )功敗垂成,令自己扼腕嘆息,建設祖國是一項長(cháng)遠而艱苦的事業(yè),過(guò)于急功近利,馬上就要看到成效是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
俗話(huà)說(shuō)的好“長(cháng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”。我們祖先終生奮斗的建設重擔,即將壓在我們的肩上,讓我們由學(xué)生時(shí)代起,培養自己,磨煉自己,以天下興亡為己任,把祖國建設的更美好,明天更輝煌!
我的責任作文4
我國有十多億人口。更何況我們地球上還有很多國家,發(fā)生了那么多事情。同樣的事情發(fā)生了,各種圖。當另一個(gè)人在這一端出生時(shí),另一個(gè)人在那一端死去。你正興高采烈地走進(jìn)校園,他舉起證書(shū),留下最后一張照片,走自己的路。盡管每個(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷,不同的年齡和不同的性格.每個(gè)人都必須承擔的只有一件事——責任
責任有大有小,但責任是培養人的必修課。有責任去成長(cháng),去理解生活中的差異,去成長(cháng),去理解人活著(zhù)不僅僅是為了自己。既然上學(xué)了,當了班干部,我也有責任。作為班干部,我應該帶頭管理班級事務(wù),讓老師少注意,穿著(zhù)得體,語(yǔ)言禮貌,讓自己成為別人學(xué)習的好榜樣。這樣班風(fēng)會(huì )越來(lái)越好,從而使班級各方面的表現都變得優(yōu)秀,讓班級大家庭展現精彩,煥發(fā)光彩。
雖然一句俗語(yǔ)已經(jīng)被人爛了,但道理還是那么準確:說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。責任是這樣的。你可能認為你有足夠的能力承擔這個(gè)責任。當你真的去做的時(shí)候,絕對不會(huì )進(jìn)行的那么順利,有時(shí)候會(huì )讓你極度不安。就像我的責任一樣,我沒(méi)有找到合適的方式來(lái)管理班級,我沒(méi)有總是積極參加每一項活動(dòng),我沒(méi)有樹(shù)立榜樣,我沒(méi)有少犯錯誤,我承擔的責任太少,所以我根本沒(méi)有盡到我的責任。
一個(gè)不負責任的人,絕對是一個(gè)會(huì )被社會(huì )淘汰,會(huì )被人討厭的人。它會(huì )變成一個(gè)社會(huì )底層的人,就像耀眼星空中的一粒塵埃,僅此而已。改變的唯一方法就是付諸行動(dòng),讓過(guò)去成為過(guò)去!讓未來(lái)成為幻想的未來(lái)!
我的責任作文5
“班級榮辱,我的責任”黃老師布置作文時(shí),鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),使得整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲。班級的光榮與恥辱,是我們的責任,我在心里默默地思量著(zhù)。
班級的光榮,我的責任。
一個(gè)人要有強烈的集體榮譽(yù)感。當班級榮獲嘉獎時(shí),我的心中便會(huì )倍感驕傲自豪,比自己得了獎狀還要欣喜。班級就是我們另一個(gè)家,我們要團結一心,頑強拼搏,為班級貢獻自己的力量!我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如,撿起一個(gè)紙團,這是對班容班貌的維護?荚嚂r(shí),全力以赴,考出較為理想的成績(jì),盡量不拖班級的后腿。一滴水滴能折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉能反映出大地的生機勃勃。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只要人人貢獻一份微弱力量,也能夠匯成無(wú)敵的力量。
班級的恥辱,我的責任。
當班級受到恥辱時(shí),我們會(huì )否自我反?其實(shí),大多數情況下,我們只會(huì )想著(zhù)去舉報同學(xué),急于撇清自己的責任。黃老師十分看重班級榮譽(yù),七(3)班的班訓是“為卓越班爭光添彩!”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調皮搗蛋,課間拿下了滅火器,麻利地打開(kāi)了保險栓,就往男衛生間里狂噴。旁邊,竟然還有同學(xué)在哈哈大笑,可謂是,看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時(shí)候,就丟掉了班級的榮譽(yù),給班級的形象抹了黑。
保護班級的榮譽(yù)是我們共同責任,不能讓班級蒙恥,也是我們應該承擔的。我們要擔起班級的榮辱,去愛(ài)護她,保護她,時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上,并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護它。
班級榮辱,我的責任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺(jué)悟,那么,班級必然會(huì )無(wú)堅不摧!
我的責任作文6
生活中,父母會(huì )不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒(méi)有責任感,沒(méi)有擔當……,聽(tīng)到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個(gè)懂事的孩子,我們也想承擔我們該承擔的責任。
可是?
在我們身邊圍繞著(zhù)一群愛(ài)我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著(zhù)我們,想我們所想,做我們所做,事無(wú)巨細,為我們安排的無(wú)懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!
不信,你看?
媽媽我今天自己刷我的鞋子。
不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習,媽媽果斷的說(shuō)。
其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會(huì )刷不干凈,可是我們不管做什么都會(huì )有第一次呀,俗話(huà)說(shuō)得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說(shuō)了,沒(méi)有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!
我們也明白,媽媽這也是一種對我們的愛(ài),可是我們想說(shuō),媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長(cháng)大,我要離開(kāi)您,獨自生活,到那時(shí)候我在學(xué)著(zhù)刷鞋,媽媽您不覺(jué)得晚了嗎?
有了責任,就有了擔當。
爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀儠?huì )長(cháng)大,我們不僅要擔起父母養老的責任,也要擔起一個(gè)家的責任,社會(huì )的責任,而這些責任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開(kāi)始,自己整理書(shū)包開(kāi)始,自己盛飯洗碗開(kāi)始……
爸爸媽媽您可知道?
愛(ài)與責任是成長(cháng)的生命,更是生命的靈魂。
小樹(shù)渴望成材,雄鷹渴望藍天,我們渴望成長(cháng),您們愛(ài)我,就請讓我承擔,相信我,我一定會(huì )成長(cháng)的很好!
我的責任作文7
每個(gè)人都有自己必須要履行的責任,醫生的責任,是救死扶傷;教師的責任,是教書(shū)育人;警察的責任,是維護治安,而作為一名中學(xué)生,一名力求上進(jìn)的中學(xué)生,我的責任,便是學(xué)習優(yōu)秀。
何為學(xué)習優(yōu)秀,我認為可分兩種。
一是向優(yōu)秀的人學(xué)習?鬃釉唬骸叭诵,必有我師焉!痹趯W(xué)習的道路上,找到一個(gè)優(yōu)秀的人作為榜樣向其學(xué)習是至關(guān)重要的。對于作為中學(xué)生的我們,向優(yōu)秀的人學(xué)習是我們必須履行的一種責任,也成為一種我們必須具備的能力,而向優(yōu)秀的人學(xué)習也要分為兩點(diǎn),一是要學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn),二是要認識到他們身上的不足,并在自己學(xué)習的過(guò)程中注意到這些,改正他們以成為自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習優(yōu)秀,已成為我的一種責任。
二是使自己的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。在班級,在年級,以及學(xué)校中,我們最重要的責任便是使自己的學(xué)習優(yōu)秀,在班級中名列前茅,在年級中有一席之地,乃至在學(xué)校中也能獲得提名。要履行這一責任,就只能靠自己的踏實(shí)、努力、勤奮,學(xué)習優(yōu)秀,已成為我的一種責任。
學(xué)習優(yōu)秀這一責任,也許聽(tīng)起來(lái)要履行他有些困難,但是,當向優(yōu)秀的人學(xué)習,使自己的學(xué)習已成為一種習慣時(shí),這種責任便不在于“壓力”畫(huà)上符號,當學(xué)習優(yōu)秀這一我的責任已成為一種習慣時(shí),我的學(xué)習自然便會(huì )優(yōu)秀。
我的責任作文8
俗話(huà)說(shuō):“流水不腐!蓖瑯訉W(xué)習也應該這樣,活到老學(xué)到老,學(xué)無(wú)止盡,永不停息。
而我們應該學(xué)習什么呢?當然學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任。作為學(xué)生的我們應該想好同學(xué)看齊。為什么呢?第一,因為好品生不僅成績(jì)優(yōu)秀,品的也很高尚,學(xué)習有優(yōu)秀不僅代表學(xué)習要優(yōu)秀,更重要的是要向優(yōu)秀的人學(xué)習。你可以學(xué)也不怎么突出,只要盡力便好,只要品質(zhì)好就行。第二,好學(xué)生可以激發(fā)你的動(dòng)力,讓你因壓力而產(chǎn)生動(dòng)力。第三,凡好學(xué)生思想純潔,心無(wú)一絲雜念,與他(她)交流,你自已也會(huì )成為好學(xué)生,她(他)讓你認識了“美”,有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“人生有兩件大事,一是讀好書(shū),二是交高人!
孔子曾說(shuō):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!币馑际牵阂(jiàn)到賢人,就因該向他學(xué)習和看齊,見(jiàn)到不賢的人,就因該想自已有沒(méi)有與他相類(lèi)似的錯誤。換句話(huà)說(shuō),當我們看見(jiàn)優(yōu)秀的人,也應該向他學(xué)習,讓優(yōu)秀成為自已的。
那么何為責任呢?責任就是一個(gè)人不得不做事或一個(gè)人必須承擔的事情。作為學(xué)生的我們,學(xué)習是本,學(xué)習就是我們現在的責任。學(xué)習做人?學(xué)習知識?這都是我們的責任,因為把人做好,將知識學(xué)好就是優(yōu)秀,所以學(xué)習優(yōu)秀是我的責任。
而對于不同的人,他們有著(zhù)不同的職業(yè),不同的思想,不同的經(jīng)歷與感悟,自然優(yōu)秀的定義也不會(huì )相同。但是唯一一樣的是優(yōu)秀是真善美的體現,是智者與高人身上精神的結合。我們應該有雙發(fā)現美的眼睛,讓優(yōu)秀成為自已的習慣,讓優(yōu)秀成為自己的責任。
我的責任作文9
瞥眼,便看見(jiàn)了陽(yáng)臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會(huì )使它夭折,內心莫名的有些感慨,真是小家碧玉[注: 舊時(shí)指小戶(hù)人家美麗的年輕女子。]啊。
陡然想起了外面的花……
陰雨連天,小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),倒是給路邊的野花平添了不少的生機,但多了,也就會(huì )膩的。雨越來(lái)越大,大到毫無(wú)章節,泥花一點(diǎn)點(diǎn)的濺在了臺階上,老家是農村,陰雨天是沒(méi)事可干的,索性就來(lái)看花。很是奇怪,這么大的雨,花朵竟還安然無(wú)恙[注: 恙:病。原指人平安沒(méi)有疾病,F泛指事物平安未遭損害。]的開(kāi)著(zhù),再往上看,竟是幾篇綠葉,大滴大滴的雨水正無(wú)情的拍打在上面,一滴又一滴,仿佛無(wú)止境,但,她還是在堅持著(zhù)……
心里莫名的愁?lèi),突然想起冰心的《荷葉母親》,那是荷葉對花朵的愛(ài),是荷葉的責任,是母親對子女的愛(ài),是母親的責任……
可現在,十四歲的我,又有什么事可干呢,除了學(xué)習還是學(xué)習,每天花著(zhù)父母的錢(qián)去瀟灑,去揮霍。自己毫無(wú)事情可干,活的毫無(wú)意義。
我明白了,自己現在應該干什么呢,自己迷茫的是什么呢,現在的我,已不是最初的我,已不是先前那個(gè)只會(huì )哭哭啼啼,抱著(zhù)洋娃娃玩過(guò)家家的小孩子了,現在的我應該多一份責任,讓自己活的更充實(shí),更快樂(lè )。因此,現在的我,應多一份責任……
我的`責任作文10
在我家,有一個(gè)小男孩,別看他一臉的自信與天真就真是一個(gè)快樂(lè )的小皇帝。
這不,他的煩惱有來(lái)了?此恰阏唛L(cháng)樂(lè )’的樣子,不用問(wèn)了,一定是期末成績(jì)出來(lái)了吧?算你聰明,答對了。是不是家長(cháng)對你的成績(jì)不滿(mǎn)意呢?你太有才了,真聰明。有誰(shuí)不滿(mǎn)意啊?那還有誰(shuí)啊,我爸大喊一聲,我媽?xiě)暥,聞(dòng)嵹s來(lái)的爺爺.奶奶對我的‘政績(jì)’也是越加的不滿(mǎn)。
說(shuō)到他,他認為他爸爸是最煩人的,不信你看,保證貨真價(jià)實(shí),決無(wú)虛假。在英語(yǔ)考試結束后,成績(jì)一出來(lái),我也只有‘聽(tīng)天尤命’。北風(fēng)呼嘯,帶來(lái)北極邊上最冷的風(fēng),在我掏出試卷的一剎那間,一把把冰刀子直‘撮’心頭,烈火在他的心頭猛烈的竄上竄下,再看他爸爸,眉毛一搭,嘴邊一撇,滿(mǎn)臉被呼呼的北風(fēng)凍的發(fā)白的臉上,瞬間也是和北國冬天凍上的青蘋(píng)果一樣,兩眼轉了轉,目光可怕極了。在這嚴肅的時(shí)候他連大氣都不敢喘,被嚇愣了!他兩眼注視著(zhù)爸爸....被斥了一頓。要是不叫他爸爸看簽字是個(gè)問(wèn)題,想起那往日英語(yǔ)老師在講臺上辛勤耕耘,想起那抱著(zhù)作業(yè)本向辦公室判作業(yè)的情景,想起老師那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的給我門(mén)上課.....當他含含呼呼說(shuō)要簽字的時(shí)候,仿佛一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏,父親還是那句話(huà)“早你干什么來(lái)的!”真的深刺痛他的心。想想父親為了自己的‘面子’而不去體會(huì )他。當然他的父親期望他考個(gè)好成績(jì),在家長(cháng)會(huì )上出出風(fēng)頭,也許他的父親只有在成績(jì)好的情況下才會(huì )關(guān)心他,對他的了解只不過(guò)考軋了說(shuō)下次考試怎么怎么努力,在考試卷子上給露個(gè)臉。
他的責任好好學(xué)習,他的責任在考試中考個(gè)好成績(jì),他的責任讓爸爸改變對他的看法....他就是我。
我的責任作文11
梁?jiǎn)⒊忈屵^(guò)“敬業(yè)”與“樂(lè )業(yè)”。敬業(yè)是什么?“用現在的話(huà)講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬!薄皹(lè )業(yè)”是什么?“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”便是樂(lè )業(yè)。
學(xué)習不也一樣?我是學(xué)生,敬于學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習,便是我的責任。怎樣敬于學(xué)習?倆字——勤奮。就拿作家來(lái)說(shuō),海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人,這個(gè)打擊就好像走進(jìn)了一座沉重,石峰嶙峋遍地的山中,漆黑一片,漫無(wú)邊際。呼之欲出的恐懼蔓延著(zhù)整個(gè)脆弱的心靈。但是她自強不息,她在一片黑暗中摸索到了一絲光明,那就是她的任務(wù)——學(xué)習?朔薮蟮睦щy讀完大學(xué)她一生還寫(xiě)了許多作品,掌握了好幾種語(yǔ)言。她把學(xué)習當作自己的責任,她做到了,優(yōu)異這個(gè)詞已經(jīng)刻在了她的學(xué)習成就上。這是至高無(wú)上的經(jīng)學(xué)態(tài)度。
與她相比,我是個(gè)正常人,同樣的責任,我該更容易敬到,不是嗎?不論任何壓力與困難,都絕不屈服。在學(xué)習上做到這些,也就做到了敬學(xué),盡到了責任。有人說(shuō)學(xué)習是枯燥的,每天總要完成些無(wú)厘頭的作業(yè)任務(wù)。學(xué)習時(shí),或許不經(jīng)意間,心中會(huì )升騰起一種渴望,渴望愜意的環(huán)境,舒適的生活,甚至是“無(wú)絲竹之亂耳”的情趣。然而,平靜的水面鍛煉不出堅強的水手,安逸的生活早就不出時(shí)代的驕子。
驚濤駭浪之中,水手能夠體驗到普通人感受不到的波瀾與成就,在曲折的人生路上,一個(gè)時(shí)代的驕子懂得真正的人生意義。同理,投入進(jìn)學(xué)習,不胡思亂想,品味學(xué)習中的奧秘。一種趣味會(huì )慢慢的孕育出來(lái)。敬學(xué),樂(lè )學(xué)兩個(gè)是相互貫通的。這是我的責任,也是學(xué)習優(yōu)秀的前提。
我的責任作文12
責任,一種擔在身上無(wú)形的東西,它是命運之神牽系在每一個(gè)人身上的,逃也逃不掉,甩也甩不掉,只有勇敢去承擔。大千社會(huì ),每個(gè)人扮演著(zhù)不同的角色,也承擔著(zhù)不同的責任。
醫生救死扶傷是他的責任,老師教書(shū)育人是他的責任,警察維護秩序是他的責任……而學(xué)習好便是我的責任。學(xué)習好是我的責任。這責任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責任是老師的贊揚肯定擔上的嗎?是。但這份責任更是自己內心帶來(lái)的。它加大了心的重量,身體的重量,讓我腳踏實(shí)地的踩著(zhù)人生的道路,不要飄飄然,迷失自我。這責任是逃不掉的。小時(shí)候,我曾一度很想逃,可它是逃不掉的。
它如影子一般的跟著(zhù)你。遇到一道難題,耳鼓里回蕩著(zhù)鐘表滴滴答答的聲音,它不緊不慢的走著(zhù)。我不是不想停,可是大腦還是那樣興奮的處在思考中,手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時(shí)間,我猛然醒悟:這是責任,當你想回避的時(shí)候,心就會(huì )頑固的和你做對。要擔起學(xué)習的責任。說(shuō)責任是不可擺脫的,那為什么不努力擔起這個(gè)責任呢?古語(yǔ)云:“有其言,無(wú)其行,君子恥之!
所以我們要言出必行,不枉青春的誓言,不枉老師的栽培,不枉父母的心血,擔起學(xué)習的責任。擔起學(xué)習的責任是快樂(lè )的。當受到老師的熱情表?yè)P,同學(xué)們的真誠認可,家長(cháng)的親切贊許,就可以發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )到擔起學(xué)習責任的快樂(lè )。那種快樂(lè )是無(wú)法用言語(yǔ)形容的,是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會(huì )到這種快樂(lè )不是盡了責任,而是責任的擔子更加沉重,更需要持之以恒,鍥而不舍的求知,努力擔起它。學(xué)習好是學(xué)生的責任,更是我的責任。我正在努力擔起它。
我的責任作文13
說(shuō)說(shuō)我們的國家就有十幾億人,更何況我們地球有著(zhù)諸多的國家,因此便發(fā)生著(zhù)非常多的事情。同樣的也發(fā)生著(zhù),各種各樣的畫(huà)面。這頭別人剛出生,那頭便有人死亡了。你正滿(mǎn)懷欣喜地走入校園,他便高舉證書(shū)留下最后一張合影各奔東西了?v然每個(gè)人的生活經(jīng)驗不同、閱歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔東西—責任
責任有大有小,但責任卻是一個(gè)磨練人的必修課。有了責任才會(huì )成長(cháng),才會(huì )懂得生活的不同才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白人活著(zhù)不只是為了自己。從我上學(xué)成為一名班干部開(kāi)始,我也有了一份責任。我身為一名班干部,我應該有帶頭作用管理好班級的事情,讓老師少操一點(diǎn)心,在衣著(zhù)上要得體在語(yǔ)言上有文明有禮貌,把自我做好,才能成為別人學(xué)習的榜樣,這樣,班風(fēng)才會(huì )越變越好,從而使得班級的各方面的表現優(yōu)秀起來(lái)使班級這個(gè)大家庭,展現精彩,煥發(fā)光芒。
一句俗語(yǔ)雖然已然被人們說(shuō)爛了,但道理依舊還是那么準確:說(shuō)的容易,做的難。責任就是如此,你可能會(huì )認為自己有足夠的能力能承擔下這份責任,當真真正正去做的時(shí)候,卻永遠也不會(huì )有那么順利,有時(shí)候更會(huì )讓你苦惱至極。就像我的責任一樣,沒(méi)有找到一個(gè)合適的方法去治理班級,沒(méi)有總是一有活動(dòng)就去積極參與沒(méi)有以身作則,沒(méi)有做到少犯點(diǎn)錯誤,這份責任承擔的太少太少了,與其說(shuō)少還不如說(shuō)根本沒(méi)有盡到責任。
一個(gè)沒(méi)有責任心的人絕對是一個(gè)將會(huì )被社會(huì )淘汰的人將會(huì )被人們厭惡的人,它就會(huì )成為一個(gè)社會(huì )底層的人,就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃,僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動(dòng),讓過(guò)去成為過(guò)去!讓將來(lái)成就幻想的將來(lái)!
我的責任作文14
我總覺(jué)得自己還小,所謂的責任可以長(cháng)大了再來(lái)承擔?蓪(shí)際上,每個(gè)在社會(huì )中擔任角色的人,都有自己要擔負的責任。
我是家中唯一的孩子,平日里被父母驕縱慣了,對自己該做好的事總是不以為然。對于父母交待的小事,我不是隨意搪塞了事,就是以“我還小”為自己開(kāi)脫。一日,父母上班都很忙,父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事,卻被我推托了半天,即便是最終勉強答應,我也未把它放在心上。整個(gè)上午便在我的嬉戲中走過(guò)了,直到門(mén)口響起開(kāi)門(mén)的聲音,我也未意識到自己的錯誤?煽粗(zhù)父母疲倦的眼神,聽(tīng)著(zhù)肚子的抗議,我明白,對這個(gè)家,我有責任。
我是班級的學(xué)習委員,對班級的學(xué)習管理義不容辭?墒且驗殚e散慣了,我并未把這工作放在心上,日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天,班里上課秩序大亂,老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書(shū)看得興起,甚至沒(méi)有意識到什么發(fā)生。直到班主任詢(xún)問(wèn)當時(shí)的情況,我才發(fā)現,我甚至不知道課上講了什么。連我都如此,何況其他同學(xué)。面對同學(xué)質(zhì)疑的目光,老師責備的眼神,我明白,對這個(gè)班,我有責任。
我是中國的一個(gè)公民,對國家負有必須履行的義務(wù),這也是我的責任?擅鎸@社會(huì )的種種黑暗,面對丑態(tài)百出的不法行為,我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責任。一次我騎車(chē)走在街上,看到一個(gè)男子神色慌張地向前追去,而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對此情此景,我竟默然置之。那日思想品德課時(shí),老師一次次地教導我們要學(xué)會(huì )見(jiàn)義智為,我坐在座位上聽(tīng)得心驚膽戰。面對良心的拷問(wèn),面對義務(wù)的威嚴,我明白,對這個(gè)社會(huì ),我有責任。
我們真的還小,但我們的責任永遠不小。生活中的一點(diǎn)一滴告訴我,面對生活,我時(shí)刻有責任。
我的責任作文15
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!
這是我的責任,學(xué)會(huì )感恩,報答父母的養育之恩。當我赤裸裸地來(lái)到人世,從無(wú)知知道成熟長(cháng)大成人,每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母給予的愛(ài)。父母的愛(ài)奉獻和付出,讓我那頑皮固執的心為此承擔了一份歉疚與感動(dòng)。我每次考試考不好或心情不好時(shí),回到家自己總會(huì )對父母亂發(fā)脾氣,我所能給的回報,只不過(guò)就是那無(wú)休止的埋怨。望著(zhù)自己母親頭上的發(fā)絲,那發(fā)絲已不是年輕時(shí)輕柔秀麗,現已為我操勞而多了些銀發(fā)絲,頓時(shí)顯得媽媽蒼老了許多。而父親已不是整天對我嘻嘻哈哈陪我散步談心的知己,也許他為我付出的比母親還多的多,現在看起來(lái)父親的臉上總是愁云密布。我如今羞愧于自己的遲鈍-明白的有些太晚,但是我還有時(shí)間去報答他們?yōu)槲腋冻龅膼?ài),現在雖然認識到已晚,但自己未曾失去卻懂得了珍惜,懂得了感恩,也許一切還不太晚,也許我應當學(xué)會(huì )擔負起責任。
這是我的責任,哪怕現在學(xué)習,不讓父母失望,哪怕現在為父母擔起責任,不再讓父母勞累,現在唯一的就是讓父母不為我操心。也許父母的愛(ài),不是能來(lái)讓時(shí)間衡量的,不是能用耀眼的金錢(qián)珠寶來(lái)交換的,他們對我的愛(ài)將是無(wú)私的,將是永遠不會(huì )磨滅的。他們的恩情也許這輩子我也還不起,但是我也要報答他們含辛茹苦把我養大的恩情,現在哪怕是一句問(wèn)候,都表達了自己最真的感情,只有這份情才不會(huì )被磨滅,才會(huì )值得一輩子擁有。
這就是我的責任,記住‘勿學(xué)忘恩藤,愿做反哺鴉!灰谧约河猩晔チ擞H人而才去懂得珍惜。我們一定要承擔自己的責任,讓自己的人生無(wú)悔。
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