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責任心作文

時(shí)間:2022-11-06 09:23:56 責任 我要投稿

責任心作文(合集15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的責任心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責任心作文(合集15篇)

責任心作文1

  勇于承擔是我們中華民族的職責,也是我們的傳統美德。所以,我們要發(fā)揚這樣的美德。

  職責,是我們每個(gè)人都要承擔的,你的權利越高你的職責就越大。職責是你必須承擔的就算你不承擔,你也要負責來(lái)承擔應為那是你必須去做的。

  星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。

  老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),必須要起好的帶頭作用。每個(gè)人都能夠進(jìn)選,什么人都能夠。

  班里已經(jīng)有是個(gè)人去報名了?晌疫沒(méi)想通是否去報名,心里很矛盾!

  不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報名,可是,報名早已結束了。心請很不好。

  我在想,報團員有什么好處?

  我覺(jué)得團委要起到帶頭作用,因為,這是團委的職責。

  僅有團委負起職責來(lái),帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì )有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。

  應為這是團委得職責,是他們必須去做的。

  我想我差的還很遠,還需努力我下會(huì )就不會(huì )這樣猶豫了。

  我還是努力吧!

責任心作文2

  今天,我去階梯教室關(guān)窗戶(hù)。關(guān)畢窗戶(hù),拿著(zhù)指定的鑰匙,怎么也鎖不上門(mén),關(guān)上門(mén)走了幾步,我回身在鑰匙串上找匹配的鑰匙,結果真的找到了,把門(mén)鎖好走開(kāi)。邊走邊反省剛才自己的行為,其實(shí)這就是一種進(jìn)取心和責任心。

  你按指定的要求去做某事,但無(wú)法完成,你是否主動(dòng)想辦法、尋找解決的途徑,這就是進(jìn)取心的問(wèn)題。想起讀過(guò)的一篇勵志文章:兩年輕人同時(shí)大學(xué)畢業(yè),同時(shí)分到一家公司從事相同的工作,工作都很賣(mài)力。兩年后一個(gè)被提升,一個(gè)仍在做原來(lái)的工作。未被重用的年輕人找到了公司經(jīng)理,公司經(jīng)理只是把那個(gè)被提升的找來(lái),并讓他倆一起去市場(chǎng)調查馬靈薯的價(jià)格。一會(huì )他回來(lái)了,報了價(jià)。經(jīng)理又叫他去調查數量,他又去調查回來(lái)上報。經(jīng)理又讓他去調查銷(xiāo)售情況,他又跑去調查……。一早上跑了數次市場(chǎng),經(jīng)理讓他坐下,一會(huì )那個(gè)被提升的年輕人回來(lái)了。把市場(chǎng)上所有馬靈薯的價(jià)格、數量、銷(xiāo)售情況一一上報,并上報西紅柿的價(jià)位及非常暢銷(xiāo)等情形。后一個(gè)年輕人是因為他不被別人吩咐主動(dòng)去做很多事情,這就是進(jìn)取心,是進(jìn)取心幫助他獲得了成功。在生活中時(shí)刻引導學(xué)生保持進(jìn)取心,并保證有進(jìn)取行為,肯定會(huì )收到意想不到的效果。

  門(mén)鎖不上可能會(huì )丟東西,這樣想你就會(huì )產(chǎn)生責任感。有了責任感你就會(huì )積極想辦法,現在孩子身上尤其缺少一種責任感,更缺少負責任的行為。在生活和學(xué)習中要相機會(huì )誨,激發(fā)其責任心,保持其做任何事情認真負責。

責任心作文3

  在田野里一派豐收的景象。金黃的稻子在秋風(fēng)中掀起了一波波的“浪花!碧镆爸醒,一個(gè)“衛士”佇立在那秋風(fēng)中。

  “衛士”覺(jué)得很光榮,這么大的一片田野,都是它看管的,他背負著(zhù)這么大的責任!

  深夜,田野中一片漆黑。突然,遠處傳來(lái)聲音,“衛士”睜開(kāi)眼睛,大喝一聲:“何方大膽匪徒,敢到此地偷東西吃!”“喲,這是誰(shuí)?!原來(lái)是“衛士”大哥呀!”一只田鼠一臉訕笑走來(lái)!斑@風(fēng)這么大,您還是這么勞苦地值班呢!”“少廢話(huà)!你們是不是來(lái)這偷糧食的?我告訴你們,有我在,你們想都別想!”田鼠說(shuō):“哎呀!大兄弟!您得體諒我們呀!您就行行好,放我們一條生路吧!”說(shuō)著(zhù),將一件皮衣給了它!靶l士”想:我在這日夜值班,天氣又要變涼了,這東西是有好處的!傲T了,你們這么可憐,我也不好見(jiàn)死不救,你們自便吧!”

  第二天下午,一群麻雀來(lái)到了田野里,麻雀恭恭敬敬地向“衛士”奉上了一疊鈔票:“大哥,這是兄弟孝敬您的,請笑納!”它接過(guò)鈔票,瞬間塞在身后:“好了,好了,你們隨便吃點(diǎn)什么吧!”

  很多天過(guò)去了,田野里的稻子少了許多,主人嘆了口氣:“唉,真倒霉,今天可虧大了,看來(lái)這個(gè)“衛士”也沒(méi)什么用了,拿走算了!闭f(shuō)著(zhù)一個(gè)勁地將“衛士”拔起來(lái):“咦,這是什么?鈔票?皮衣?”

  “衛士”在秋風(fēng)中,散落了。

  后來(lái),主人又找了一個(gè)“衛士”,這個(gè)“衛士”比以前那個(gè)好多了,因為它有責任心。

責任心作文4

  在生活中,時(shí)時(shí)處處都有責任的存在,如:認真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù);認真做好自己的工作;認真的起好班委的作用;認真。所以說(shuō),“責任”,是離不開(kāi)我們的生活的!而我有一個(gè)責任,就是當老師不在時(shí),帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的任務(wù)。

  每到星期四,老師基本上都要開(kāi)會(huì ),每當老師去開(kāi)會(huì )的時(shí)候,都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們,只要將那些任務(wù)完成,就可以回家了。于是,同學(xué)們都拼命地做。在做的時(shí)候,難免有一些講小話(huà)的同學(xué),那時(shí)候,就到我和我的搭檔“大展拳腳”了!只要一聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)一講小話(huà),我們安排的“小老師”就會(huì )點(diǎn)出他的名字,如果他不聽(tīng),那位“小老師”就會(huì )走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽(tīng)了的時(shí)候,不僅那位“小老師”有成就感,就連我和我的搭檔也會(huì )有成就感!

  那個(gè)時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)到自己很開(kāi)心,那,就是成就感。當同學(xué)們不亂了的時(shí)候,那也就是我盡了自己的責任!

  通過(guò)這幾次當小老師,我才知道什么是責任心;我才只帶責任有多么重要;我才知道,原來(lái)生活中,時(shí)時(shí)處處都有責任的存在。責任真重要!

責任心作文5

  9月1日我去學(xué)校報到,我十分高興也十分難過(guò)。高興的是因為可以見(jiàn)到老師同學(xué)了;難過(guò)的是因為方老師走了,我們很舍不得。畢竟四年了,我們和方老師有了一定的感情,而且方老師也對我們很好。

  不過(guò)我也很好奇,想知道我們的新班主任長(cháng)什么樣。到了學(xué)校,我見(jiàn)到了我們的新班主任——錢(qián)老師。錢(qián)老師長(cháng)著(zhù)一頭短短的卷發(fā),看上去很可愛(ài)。等我們收好新書(shū),交好作業(yè)后,老師就布置作業(yè)了。老師開(kāi)始布置作業(yè)了,我以為今天的作業(yè)會(huì )很少,可誰(shuí)知有這么多作業(yè)。怎么,老師忘了今天剛開(kāi)學(xué)了嗎?這么多作業(yè),還要包書(shū)皮。同學(xué)們議論紛紛,看來(lái)老師給大家的第一印象不是很好。

  我回到家和媽媽說(shuō)今天作業(yè)很多,可媽媽卻說(shuō):“這個(gè)老師好!焙?怎么好了?我心想。今天的作業(yè)多,但以我的速度,晚飯以前所有的作業(yè)絕對寫(xiě)得完。

  第二天中午,老師十分負責任,給我們準備了餐巾紙,以前方老師就沒(méi)有,所以大家不那么討厭錢(qián)老師了。

  下午,負責任的錢(qián)老師又為我們準備了一個(gè)工具盒,里面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品,在我心里已經(jīng)有點(diǎn)喜歡這位錢(qián)老師了。

  晚上,回到家我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“是的,這個(gè)老師是很負責任,,之前你們方老師都幾個(gè)多月不發(fā)校訊通,錢(qián)老師幾乎每天都發(fā)呢!”

  這時(shí),我覺(jué)得錢(qián)老師是一位非常有責任心的好老師。

責任心作文6

  責任心是什么?責任心就是對自己所說(shuō)話(huà)的和所做的事承擔起來(lái)。責任心,是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長(cháng)過(guò)程中,在每個(gè)階段都有責任,因為有責任才有責任心。比如,我們作為學(xué)生主要責任就是學(xué)習,學(xué)習學(xué)好了就有責任心了。再比如警察,警察的責任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職,那他就是一個(gè)有責任心的人。這樣他人得到幫助,自己內心也有不小的`收獲。

  責任心也是諾言,就是說(shuō)到做到。比如,醫生,既然要當醫生就要對自己說(shuō)的話(huà)負責,就應該救死扶傷,做到自己所應該做的事情,做的要稱(chēng)職。不能把當初自己所說(shuō)的話(huà)改變,放棄原則。這樣就太沒(méi)責任心了,責任心是人們對工作認真負責的態(tài)度。

  人一旦有責任心還可以獲得幸福,一個(gè)有責任心的人是會(huì )受到別人的尊重的,從而感到幸福。沒(méi)有了責任心,什么事也干不成,任何人都會(huì )疏遠你。那么你就會(huì )寂寞和孤獨。而且什么也不會(huì )做,就是一個(gè)沒(méi)用的人了。

  責任心是人類(lèi)最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒(méi)有責任心的人,活著(zhù)就沒(méi)有意義和意思了。也沒(méi)有任何價(jià)值所在了。

責任心作文7

  在星期六的一個(gè)下午,我和我二姐出去玩。我們在一個(gè)熱鬧的大街上逛來(lái)逛去。我姐姐背著(zhù)一個(gè)大包包,里面有一個(gè)小包包,裝著(zhù)錢(qián)和身份證,剛好我們走著(zhù)走著(zhù),那個(gè)小錢(qián)包不小心掉了出來(lái),因為大包包的拉鏈沒(méi)拉好,所以掉了下來(lái)。我們還不知道。當我們發(fā)現時(shí),我們都已經(jīng)到家了,我們不知道掉哪兒了。當我們焦急萬(wàn)分時(shí),我們亂翻家中的東西,就是找不到,我們失去了信心,決定再去辦身份證算了。

  過(guò)了很久,我們大概都快忘了錢(qián)包掉了這件事?墒蔷驮谶^(guò)去后的一個(gè)月里,有一老人家來(lái)到我家,他給我們送上了我們失去已久的錢(qián)包。我看這個(gè)老人家老得不行,連走路都歪歪扭扭的。居然還給我們送來(lái)丟失的錢(qián)包。他說(shuō):“他在那天是出來(lái)散散心,剛好在你們后面,我看到你們的錢(qián)包掉了,就撿起來(lái)想叫住你們,可是你們走得太快,我聲音又小,而且街上聲音很吵,你們根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你們,并且我腿腳不方便,走路不利索,所以趕不上你們,我只好回家,我看見(jiàn)里面有身份證,可是我又不識字,不知怎么辦。后來(lái)因為年紀大了,記性不好,忘了這件事。過(guò)了好久,我在找東西時(shí)又發(fā)現了,我在別人的幫助下,乘車(chē)找你們,現在給你們送來(lái)!蔽衣(tīng)完老人家說(shuō)的話(huà)我真佩服他的責任心。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還記得老人家的模樣。他那慈祥的臉,他那滿(mǎn)臉皺紋的臉,他是多么的和藹可親。

責任心作文8

  自從我們學(xué)校的操場(chǎng)換成粉白相間的花紋后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。但是,煩惱事也來(lái)了。白色和粉紅色都是淡顏色的瓷磚,用腳一踩,就出現了一個(gè)黑呼呼的腳印。全校這么多人,操場(chǎng)自然就成了大花臉。還好,學(xué)校開(kāi)展了“任養一塊地”的活動(dòng),這下,我們可以為這操場(chǎng)洗洗臉了。

  中午,我們吃完午餐,打掃完教室里的衛生,就帶著(zhù)打掃工具下去了。來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)其他同學(xué)帶的打掃工具,不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了?磥(lái),同學(xué)們都想為地磚保養保養。我也開(kāi)始行動(dòng)了!左手拿著(zhù)抹布,右手拿著(zhù)刷子,擦一下,刷一下,再擦一下,不一會(huì )兒,一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的?傻任蚁赐昴ú,發(fā)現地磚有變成了老樣子。這時(shí),我想:濕抹布擦過(guò),腳一踩,又變臟了?磥(lái),擦完一遍濕的,還要擦一邊干的。這樣,不干凈也難呀!我說(shuō)干就干,把這一塊地弄濕后,用刷子刷一遍,再用干抹布擦一遍,比剛才干凈多了。

  擦完這一塊小小的地后,我心里不知怎么了,一股開(kāi)心的浪潮涌了上來(lái)。在這次有意義的活動(dòng)中,我明白責任心是要用手擦出來(lái)的,不是用嘴說(shuō)出來(lái)的。如果要做一個(gè)有責任心的人,就必須要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。這次,我不僅擦出了勞動(dòng)最光榮的道理,也擦出了責任心。

責任心作文9

  在班級上經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)講勇敢的魯賓遜,我也非常好奇買(mǎi)了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。

  喜歡探險的魯賓遜把想航海的事情告訴了家人,家人都反對他的想法,勸阻他放棄這種想法,魯賓遜不顧家人的反對,離開(kāi)了他生病的父親登上了去往倫敦的船,在航海期間九死一生,在一小島上生活了幾十年,經(jīng)歷了饑餓、地震、狂風(fēng)暴雨、漩渦等種種磨難,最后僥幸被一船長(cháng)救離小島。

  故事情節跌宕起伏確實(shí)讓人震驚,怪不得同學(xué)們都喜歡魯賓遜,而我卻有不同的想法。魯賓遜因為要滿(mǎn)足自己一時(shí)的欲望,拋棄了自己生病的爸爸,不顧家人對自己的擔憂(yōu),他后來(lái)之所以會(huì )遇到種種磨難、沒(méi)有盡到對父母對國家的義務(wù),這一切都是因為他沒(méi)能及時(shí)改正他自己錯誤行動(dòng)。所以我認為魯賓遜是一個(gè)沒(méi)有責任心的人。

  魯賓遜后來(lái)反思自己的行為,得出這樣一句話(huà)“年輕人不以道德上的犯罪為恥,反以悔罪為恥;不以自己的傻瓜行徑為恥,反以糾正自己為恥,而實(shí)際上糾正自己正足以使別人把他們看作明智的人”。我覺(jué)得這句話(huà)很值得我們同學(xué)學(xué)習,我們要做一個(gè)勇于承認錯誤并及時(shí)改正錯誤的人。"

責任心作文10

  有一天晚上,我夢(mèng)到了未來(lái)。

  來(lái)到未來(lái),這里的環(huán)境十分惡劣,霧霾滿(mǎn)天,害得交通堵塞,到處都能看到被撞翻的汽車(chē);大樹(shù)無(wú)影無(wú)蹤,只剩下了棵棵樹(shù)樁,于是洪水泛濫,從山上呼嘯而下,淹死了許多植物、動(dòng)物和人類(lèi);那些淡水河,由于人們平時(shí)不愛(ài)護,亂扔垃圾,全都污染干渴了。而這里的人們卻像沒(méi)見(jiàn)著(zhù)一樣,真是不見(jiàn)棺材不落淚呀,對環(huán)境的問(wèn)題一點(diǎn)兒也不看重,一點(diǎn)責任心都沒(méi)有,還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產(chǎn)的買(mǎi)一個(gè)以空氣凈化器。而沒(méi)錢(qián)的人吸了許多有毒氣體,只得去醫生,醫生卻說(shuō)沒(méi)救了。于是,很多地方都有人躺在地上。農民伯伯呢?由于環(huán)境污染,使得土壤環(huán)境也惡化了,什么植物都種不起來(lái),只好尋求一些對土壤環(huán)境要求不高的植物,可惜,那些植物也沒(méi)能抵擋土壤的毒性。動(dòng)物們更是無(wú)法生存下去。由于它們體內也有毒素,不久就瘋的瘋,死的死,沒(méi)人敢靠近它們。大氣層也因此破壞了,什么冷氣,熱氣全都一起來(lái)了,于是一天就像過(guò)了一年,四季反常,生態(tài)系統都被破壞了。平均每一秒鐘都會(huì )有人死去未來(lái)實(shí)在是太恐怖了,我從惡夢(mèng)中醒來(lái),突然意識到,我們一定要保護環(huán)境,人人有責,不亂扔垃圾,不濫砍亂伐。這樣我們的環(huán)境才會(huì )有所改善。

  我們每個(gè)人都要有一顆責任心,未來(lái)的環(huán)境才不會(huì )被破壞得很?chē)乐亍?/p>

責任心作文11

  責任是什么?責任是山,責任是水,責任是天,責任就是這么大。

  責任就是,當老師委任我為衛生委員時(shí)的驚喜,就是我不能辜負老師信任我的決心,就是我的自我要求,當我上任為衛生委員時(shí),我就負起了這個(gè)責任,老師選了我,那就是信任我,雖然我嚴厲了一點(diǎn),但還是很負責。

  在大家做衛生時(shí),我督促他們,讓他們乖乖把衛生清掃干凈才能回家,可是卻總有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的,我只好耐心再耐心,盡管時(shí)間會(huì )久點(diǎn),長(cháng)點(diǎn)。

  雖然每天我都會(huì )晚點(diǎn)回家,但是在這壓力背后有著(zhù)老師對我的信任,我絕不能辜負,要努力做到最好!

  有時(shí)候我盡管生病了,也仍然在堅持我的責任與堅持,我能,也定會(huì )盡到衛生委員的職責。

  但是有一次,是我好朋友羅紫嫣這一組保潔衛生,可是她卻一直在催促我說(shuō)衛生保潔完了,一直催我走,而我也沒(méi)有抵住她得“誘惑”,而我也就“睜只眼,閉只眼”,沒(méi)有盡到那天應該做到的責任,讓他們衛生沒(méi)保潔完就走了,結果老師嚴厲批評了我。我后悔,我自責,我決心以后決不能再這樣。

  從那以后,我吸取了教訓,責任得靠自律,要自己堅持原則,自己做好,不能被別人“帶壞”了,責任要時(shí)刻銘記于心,責任很大,但又很小,要時(shí)刻從小做起!

  責任是什么?

  責任是天,廣闊且高!

  責任是地,厚重且實(shí)!

  責任是山,巍峨且大!

  責任是水,清澈且長(cháng)!

  這就是責任!

責任心作文12

  責任有很多種,比如愛(ài)護環(huán)境,老師布置的作業(yè)和任務(wù)等等。在生活中你曾不付責任過(guò)嗎?你曾在自身的利益和責任中掙扎過(guò)嗎?你最后又是選擇了什么呢?在我的身邊就發(fā)生了一件事,這件事讓我失去了一個(gè)朋友,可我卻認為我自己沒(méi)有錯,我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng),你們來(lái)幫我判斷判斷吧!

  在一個(gè)星期三的下午,老師吧一些不會(huì )背書(shū)的同學(xué)留下來(lái),讓我和另一個(gè)同學(xué)負責。背書(shū)的同學(xué)當中有我的好朋友。我的好朋友跑上來(lái)對我說(shuō):“兆吉,我家有急事,你先把我的名字勾上,下次我再來(lái)吧書(shū)背給你,行嗎?”聽(tīng)到這些話(huà)后,我想,如果把她的勾打上的話(huà)就是不認真完成老師布置的任務(wù)了,那就是一個(gè)做事不負責任的人?墒侨绻话阉蛏瞎,她就說(shuō)我這個(gè)好朋友不講義氣,說(shuō)不定還會(huì )與我絕交。就在我為自身利益和責任中掙扎時(shí),老師經(jīng)常教育我們的話(huà)不斷地在我的腦海中漂浮著(zhù):“責任,是別人對你的信賴(lài),如果你為了自身利益而破壞別人對你的信賴(lài),這樣別人就不會(huì )再相信你了!边@是老師的身影突然好像出現在我的面前,我突然意識到老師是相信我才把這樣重要的任務(wù)交給我,于是我就堅定地說(shuō)了聲:“不行!”正當我向她解釋為什么這么說(shuō)時(shí),她已經(jīng)氣呼呼地走了。雖然我很傷心,但我認為我做的沒(méi)有錯,我做的是對的。你們說(shuō)呢?

  從這件事情中,我知道了人要有責任心,如果沒(méi)有責任心別人就不會(huì )信任你了。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有責任心的人吧!

責任心作文13

  每個(gè)人都是美麗,有的是外表上的美麗,有的是因為自信而美麗,還有的是因為有愛(ài)心……。而我的美麗,是因為我有責任心,什么?你不信,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  這學(xué)期,班級了開(kāi)展了”結對子,一幫一“的活動(dòng)。身為中隊長(cháng)的我,自然要起”模范帶頭作用了,所以,我挑了個(gè)”徒弟“,誰(shuí)知這”徒弟“還真棘手呢!他上課不認真聽(tīng)講,下課也不仔細做題,下課鈴一響,他就”開(kāi)玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“,我不能撒手不管。每次上課,只要發(fā)現他不認真,就拍一下他,并用眼神”警告“他。下課鈴剛響,我就”按“住他,讓他在座位上復習,不僅如此,作為一個(gè)”合格“的師傅,首當其沖的便是提高徒弟的成績(jì),可他雖然在我的”監視“下不敢再玩,但上課聽(tīng)講時(shí)目光呆滯,昏昏欲睡。為了想提高他的成績(jì),我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問(wèn)題。為了這個(gè)徒弟能好好學(xué)習,不拖班級后腿,我犧牲了許多寶貴的時(shí)間。但看著(zhù)他的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)上升,也值了!

  身兼數職的我還是衛生檢查員,每次輪到我檢查時(shí),我都非常認真仔細,每個(gè)角落都不放過(guò)。做語(yǔ)文課代表時(shí),我一下課就往辦公室跑,將老師改好的作業(yè)及時(shí)地發(fā)放。這不都體現了我很強的責任心嗎?這下你相信了吧?我美麗,是因為我有責任心!

責任心作文14

  責任心是每個(gè)人都必須具備的,可是,卻有一些同學(xué)認為這跟學(xué)生沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)并非如此。在學(xué)校,做班長(cháng)的不一定是學(xué)習最好的而是責任心最強的。人好比花朵,而責任心就像是氣味或者顏色,責任心越強,你這朵花就越美麗越沁人。

  都知道,老師的責任是傳授給學(xué)生知識;警察的責任是保證人民安全;班干部的責任是幫助老師管理班級在學(xué)校里,曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責任有關(guān)的事。有天,我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽(tīng)講,回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,本以為教室門(mén)肯定被鎖了,想鉆窗戶(hù)進(jìn)去,可是沒(méi)想到門(mén)竟然開(kāi)著(zhù),往里瞧,教室里竟還坐著(zhù)一個(gè)人負責鎖門(mén)的同學(xué),同學(xué)抬頭看了看我們,笑了:你們可來(lái)了,我害怕你們拿不到書(shū)包,就沒(méi)走,等著(zhù)你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著(zhù)我們,不早點(diǎn)走,她說(shuō)這是她的責任,不可以因為想早點(diǎn)回家而不顧我們,不然不配負責這個(gè)工作。盡管只是開(kāi)門(mén)鎖門(mén),可是她卻絲毫不馬虎,負起她該負的責任。后來(lái),這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友,大家都愿意跟有責任心強的同學(xué)交朋友。

  所以,負起你的責任,做一個(gè)有責任心的人。

責任心作文15

  我想大家對責任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責任,我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣?huì )負責呢?

  楊利偉載著(zhù)中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著(zhù)神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長(cháng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著(zhù)保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯,他依然贏(yíng)得了全國人民的愛(ài)戴。

  責任體現在工作里,做好分內之事即是最起碼最特殊的責任,無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì ),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責任的背負開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。

  責任體現在對真善美的積極主動(dòng)的追求里。當責任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自?xún)刃牡牧α慷卮倌闱靶,也因有了這份責任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

  人生在背負著(zhù)責任前行,不管道路如何曲折?對責任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

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