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【實(shí)用】責任的作文600字集錦五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的責任的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的作文600字 篇1
親愛(ài)的朋友，你們好！
首先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：
當你早晨起來(lái)時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現首先聽(tīng)到的不是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，而是汽車(chē)那刺耳的喇叭聲？當你上街購物時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現風(fēng)帶著(zhù)沙子吹的你睜不開(kāi)眼睛？當你去野外游玩時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現樹(shù)上掛滿(mǎn)了白色的塑料袋？當你觀(guān)賞景色時(shí)，是否發(fā)現天空不再蔚藍，水不再清澈，樹(shù)不再翠綠，風(fēng)不再柔和，甚至連陽(yáng)光都是那么刺眼呢？這些，每時(shí)每刻的'提醒著(zhù)人們“要保護環(huán)境了”。
地球是人類(lèi)的母親，我們應該保護她。你是否想過(guò)，多種一棵樹(shù)，少開(kāi)一輛車(chē)，就會(huì ) 是沙塵暴不再出現，天空不再黑暗；你是否想過(guò)，多用一個(gè)不帶，少用一個(gè)塑料袋，樹(shù)上便減少了一個(gè)難看的“帽子”。人類(lèi)啊，你們是否想過(guò)只要不讓煙囪想空中排放烏黑的氣體，就會(huì )是可愛(ài)的天空變得蔚藍，臭氧層漸漸變厚，陽(yáng)光不再刺眼。這些，大家都想過(guò)嗎？
不，你們沒(méi)有想過(guò)，如果想過(guò)，就不會(huì )是臭氧層便的千瘡百孔；不會(huì )是一種有一種生物滅絕；不會(huì )讓清澈的小溪便的黑暗。
其實(shí)，只要大家同心協(xié)力，還可以將失去的東西收回一些，比如：
1．少用塑料袋，多用環(huán)保布袋；
2．盡量步行，騎車(chē)上學(xué)或坐公共汽車(chē)，節約汽油資源；
3．隨手關(guān)燈，不浪費電；
4．利用課余時(shí)間植樹(shù)，保護環(huán)境；
5．將廢品回收利用。
寫(xiě)了這篇文章后，不知會(huì )對人們產(chǎn)生什么影響。也許有，也許沒(méi)有，不過(guò)，我想告訴大家的是，地球的環(huán)境，是要我們齊心協(xié)力才能
保護的，保護環(huán)境，人人有責。
最后，我就用一句廣告詞來(lái)結束我這篇作文吧：“舉手之勞，我們能做的還有很多”。
責任的作文600字 篇2
那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔
那是星期六的中午，我匆匆忙忙地從外面回到家，因為已經(jīng)一點(diǎn)多鐘了，很快就要到去學(xué)拉丁舞的時(shí)間，再不快點(diǎn)就要遲到了�？梢换氐郊覌寢寘s說(shuō)她的電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，讓我自己搭公交車(chē)去，我莫名其妙的生氣了，馬上穿好運動(dòng)鞋，帶上舞鞋就要出門(mén)，媽媽勸我說(shuō)：“你穿的衣服太厚了，換下來(lái)吧，不然跳舞就會(huì )很熱的，舞裙呢？也不換嗎？”我負氣地說(shuō)不要了就出門(mén)去。其實(shí)呀，我當時(shí)是這樣想的，這件衣服是我和媽媽的親子裝，是紅太狼和小灰灰一家的，我第一次穿呢，我要穿去跳舞美美一下。
到舞蹈教室了，我真的熱死了，還穿著(zhù)牛仔褲呢，因為只單獨穿了那件小灰灰衣服，想脫又脫不了，難受死了。我只好打電話(huà)向媽媽求救，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“現在知道熱了吧，剛才我好心提醒你，你還不聽(tīng)，你就忍忍吧，一個(gè)鐘頭很快就過(guò)去了，就算我送給你，時(shí)間也差不多了�！蔽夷莻�(gè)氣呀……我真的好熱，很熱，非常熱，熱得我汗流浹背，滿(mǎn)頭是汗，渾身不舒服還得正正經(jīng)經(jīng)的跳舞，否則就挨舞蹈老師批評，我可真是苦不堪言��！我現在終于知道那句話(huà)說(shuō)得多有道理——“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”
我記得鄭委老師教過(guò)我責任四句話(huà)里面有兩句“份內的事情盡力做，出了問(wèn)題敢擔當�！蔽胰ヌ枋菓摯┪璺�，這是學(xué)校的規定，可我沒(méi)穿，違反了學(xué)校的.規定，還不聽(tīng)媽媽的勸，甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲，這都是我份內的事情，我都沒(méi)有做好，結果有多難受都要自己來(lái)承擔了，所以我想，不管做什么事情都要盡力做好，不然出了問(wèn)題要勇敢擔當，這才是一個(gè)有責任心的人。
責任的作文600字 篇3
人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂(lè )，更重要的是一種責任的體現，惟心存責任者，方可勝行于天下。
責任就是樹(shù)木的根。沒(méi)有他，樹(shù)木永遠無(wú)法參天入云。
責任就是大廈的基。沒(méi)有他，大廈永遠無(wú)法成為眾人稱(chēng)贊的偉筑。
責任就是人體的骨骼。沒(méi)有他，我們永遠無(wú)法立行于天下。
人的一生由始至終都貫穿著(zhù)責任，他隨著(zhù)我們的成長(cháng)而逐步加深，正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責任就是好好學(xué)習，正確的學(xué)習。不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，而且要學(xué)會(huì )如何做人，如何做一個(gè)有責任心的人。
在學(xué)習這條道路上，我們曾經(jīng)歡樂(lè )過(guò)、悲傷過(guò)、勝利過(guò)，也曾失敗過(guò)。
歡樂(lè )時(shí)，我們沒(méi)有忘記責任，而且時(shí)刻準備迎接新的挑戰。
悲傷時(shí)，我們不曾氣餒過(guò)，而且將精力放在責任上，他告訴我們，我們沒(méi)有時(shí)間悲傷。
勝利的喜悅并沒(méi)有讓我們得意忘形，而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。
在失敗的深谷中，我們不曾放棄，是責任告訴我們站起身來(lái)，戰勝失敗必能創(chuàng )造成功，他不容我們說(shuō)放棄。
所以只要我們心中裝滿(mǎn)責任，將責任化為我們的動(dòng)力，溶進(jìn)我們的.血液，我們就是成功的！
然而有的人卻只將責任放在嘴邊，空談大話(huà)，那樣的人是缺少真正責任感的殘疾人，終有一天他會(huì )遭到責任的報復，走入無(wú)底的深淵。
魚(yú)兒只有在水中才能快樂(lè )的游動(dòng)。
大樹(shù)只有扎根土壤才能茁壯成長(cháng)。
責任只有放在心中，才能體現真正的價(jià)值。
在這個(gè)特殊的日子里，我們都感到壓力的加重，責任感的加深，我將盡我所能、傾我所有，出色的完成使命。
責任的作文600字 篇4
責任是什么？責任是做好每一件事，讓別人信任你。那么，我就與大家分享一下我的責任吧！
我的責任就是每周二、周四早晨帶英語(yǔ)早讀。而我呢，因為有同學(xué)不聽(tīng)從管理就沒(méi)有堅持下來(lái)，有時(shí)索性就不帶早讀，因為這個(gè)還被同學(xué)在班隊會(huì )上點(diǎn)名批評。當時(shí)，我一看，生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是，我下定決心，一定要管理好班級的早讀！
我與搭檔劉書(shū)彤決定了：周二，她帶早讀，我管紀律；周四，則我領(lǐng)早讀，她管紀律。這樣一來(lái)，就不會(huì )出現早讀課上亂糟糟的情景了！
今天早上，我帶大家早讀，劉書(shū)彤管紀律。一開(kāi)始，我還很不安：大家會(huì )不會(huì )聽(tīng)我們的，這個(gè)辦法會(huì )不會(huì )有用？可又一想，老師讓我們帶早讀，我們就應該負起責任來(lái)，不能什么都不做。遲疑了幾秒，我便大聲喊道：“大家拿出英語(yǔ)書(shū)，現在開(kāi)始跟我讀！”底下沒(méi)有人聽(tīng)我的`，我讓劉書(shū)彤管理一下，她便挨個(gè)座位叫：“拿出英語(yǔ)書(shū)！拿出英語(yǔ)書(shū)！——”我看有些同學(xué)拿出了英語(yǔ)書(shū)，便讀了起來(lái)，可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒(méi)了。于是我拍著(zhù)桌子大叫：“安靜！安靜！”大家的聲音才有所緩解，我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來(lái)，不一會(huì )兒，大部分的同學(xué)拿出了英語(yǔ)開(kāi)始跟我讀起來(lái)！成功了！我無(wú)比自豪！
老師既然把班級的英語(yǔ)早讀交給我來(lái)管，我就應該管理好，要有責任心。不能沒(méi)有責任感，帶帶就不帶，我以后一定會(huì )改，管理好班級的英語(yǔ)早讀！讓我們班每周二、周四早上書(shū)聲瑯瑯！請大家相信我，我一定會(huì )有責任心并堅持的！不會(huì )讓老師失望！讓我們一起做一個(gè)有責任心的孩子！
責任的作文600字 篇5
責任是火，點(diǎn)燃生命的燈。責任是燈，照亮前行的路。責任是路，引領(lǐng)你的一生。
——題記
不要總認為自己還是一個(gè)不諳世事的孩子；不要總認為“責任”這個(gè)冷峻的名詞離自己還很遙遠；其實(shí)，“責任”就在我們身邊。
責任的存在，是上天留給世人的'一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，即使死了也仍然活著(zhù)，因為精神使他們他們永垂不朽。
關(guān)于“責任”，有這樣一個(gè)事例：20世紀初的一位名叫弗蘭克的美國意大利移民不錯哦你也可以投稿，經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗開(kāi)辦了一家小銀行。但很不幸的是，由于銀行遭到劫匪搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶(hù)也失去了存款。于是，他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女決定從頭開(kāi)始，并決定償還那筆天文數字般的存款。當時(shí)所有的人對他的做法很不理解，都覺(jué)得這件事并不是他的責任，但是他說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！庇谑�，他便帶著(zhù)妻兒老小開(kāi)始了漫長(cháng)的還債生活，用了三十年的時(shí)間，當他寄出最后一筆“債務(wù)”，這時(shí)他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！�
看了這個(gè)事例，我忽然醒悟過(guò)來(lái)，心中頓時(shí)涌起了一股巨大的感動(dòng)與敬意，只為了他那種深沉而細膩的社會(huì )責任感。對一個(gè)社會(huì )的責任感往往見(jiàn)于微小的細節，你對別人負責，也就是對一個(gè)和諧的社會(huì )負責，責任，是一種無(wú)形的社會(huì )要求，但又通過(guò)我們每個(gè)人的一言一行體現出來(lái)。其實(shí)，他離我們并不遙遠，就在我們身邊。
是的，從他身上我應該明白點(diǎn)什么：作為一名正在接受基礎教育的學(xué)生，肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習，更重要的是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)有高尚品格、有責任心的人。
從這個(gè)事例中，我認識到，我們每個(gè)人都應該負起自己該負的責任。正是這個(gè)事例讓我明白，我應該帶著(zhù)責任走好自己的人生路。
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