【精品】責任的作文600字集合九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的責任的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任的作文600字 篇1
或許風(fēng)兒太傷感，惹得海水淚泛濫。
或許魚(yú)兒太傷感，惹得湖水起淚花。
或許我們太傷感，惹得母親如此傷。
總感慨世事無(wú)奈，我卻總是忘了微笑。
夏日。陽(yáng)光。午后。
艱澀的汗水沖刷下來(lái)，我奔馳在跑道。終點(diǎn)像個(gè)得意的孩子捉弄著(zhù)我。
一股無(wú)力的感覺(jué)涌上心頭——我又失敗了。
十秒。還是差十秒。
正當我失落時(shí)，如山泉般清澈的笑容突兀地展現在我的眼前，“乖女兒，沒(méi)關(guān)系，咱們再試一試�！�
“再試一次？再試一次？已經(jīng)多少次了？”我皺起雙眉，朝著(zhù)她大吼。
沒(méi)有再看她的表情，只覺(jué)得黯淡了許多。
心猛的一振——我后悔了。
我知道，我的傷感也傷害了她。
秋日。涼風(fēng)。傍晚。
獨倚窗邊，那次的錯仿佛拉扯著(zhù)我的心。習習的秋風(fēng)吹散了學(xué)業(yè)的煩惱，卻怎么也驅散不了我心頭的陰霾。
她……很在乎我的情緒吧？
這種罪惡感在我心頭一閃，只是一閃。每次想道歉的話(huà)總會(huì )哽咽在喉中。
我知道，現在我所要做的，應該是一種責任——一種可以使母親開(kāi)心的微笑。
冬日。冷風(fēng)。深夜。
母親房間的燈始終亮著(zhù)，像是在陪伴這一旁正在題海中奮斗的我。
門(mén)開(kāi)了。是那樣靜悄悄的，怕是驚動(dòng)了我。
我轉過(guò)頭，依然是那樣清澈得不含一絲雜質(zhì)的笑容。她輕輕走到我的，躬身，放下一杯剛泡好的奶茶。然后，轉身，離去。
沒(méi)有一絲言語(yǔ)。
唯有濃濃的奶香彌散在整個(gè)房間。
“媽�！蔽逸p輕地喚著(zhù)，“早點(diǎn)睡吧�！�
隱藏起困倦，我撲閃著(zhù)雙眼，沖著(zhù)她笑。
呆滯間，她疲勞的身軀仿佛也因此變得活躍。從她的眼神，我找到了一絲閃亮，“嗯�！�
那晚，她高興得像個(gè)小孩子。
第一次那樣強烈地發(fā)現，我的微笑原來(lái)這么重要。
淚，不禁濕了枕頭。
原來(lái)，微笑一直是我的責任。
抬起頭，望著(zhù)若隱若現的樹(shù)林。我微笑。
責任的作文600字 篇2
那片落葉掉了，是因為那枝頭承擔不起落葉的重量，還是因為自身承載不了地球的引力？我們要敢于承擔一顆愛(ài)自己的心，而后承擔起愛(ài)他人的責任。
外公在一個(gè)寧靜的夜晚安詳地去世了。母親接到舅舅的電話(huà)，立刻和我一起去奔喪。一到那里，母親便跪了下來(lái)，雙手緊握著(zhù)外公的手，伏在床邊，哽咽著(zhù)，哭喊道。我聽(tīng)到這么一些話(huà)語(yǔ)，“我的爺啊，你怎么舍得留下我啊，我之前很少來(lái)看望你，也沒(méi)承擔盡孝的責任啊，我后悔��！”母親的哭聲伴著(zhù)眼淚，實(shí)在讓人看得心酸。等到外公下葬時(shí)，母親又嚎哭起來(lái)，哭天搶地。
之后母親跟我說(shuō)了這么些話(huà)：“兒子啊，不要像媽媽這樣，失去了至親，才想去承擔愛(ài)人的責任，希望兒子你每時(shí)每刻都能承擔起愛(ài)自己和愛(ài)他人的責任��！”
那時(shí)，我也不懂。直到后來(lái)姐姐為我放棄學(xué)業(yè)，外出打工。
姐姐的成績(jì)也是不錯的，可是因為我考上了縣里的好中學(xué)，家里人開(kāi)始為學(xué)費傷透腦筋。一方面家里借了不少外債，另一方面對面兩雙渴求的眼神。父母開(kāi)始爭吵，怎么去解決這個(gè)問(wèn)題。姐姐低聲說(shuō)道：“爸媽?zhuān)彝顺�，我為弟弟打工掙錢(qián)�！苯憬阏f(shuō)罷傷心地跑回房間，躲在墻角哭泣。
姐姐的一顆愛(ài)護弟弟的心感動(dòng)了我。姐姐敢于承擔，承擔這份愛(ài)我的.責任。
兩個(gè)星期后，姐姐拿著(zhù)行李去南通打工了。而我如愿以?xún)數厣狭丝h里的中學(xué)，但我卻沒(méi)有承擔起一顆感恩的心。
我在縣里上學(xué)，與同學(xué)打成一片，還學(xué)會(huì )了上網(wǎng)游戲，買(mǎi)名牌。姐姐知道了打來(lái)電話(huà)：“弟弟呀，當初我放棄學(xué)業(yè)出去打工都是為了你啊，你知道外面的世界有多么艱難嗎？”
我在電話(huà)這頭哭了，姐姐也哭了。我愧對姐姐。我毅然決定，我要承擔感恩姐姐的情意。而現在我唯一能做的就是好好學(xué)習。
生活中，我們不免要承擔各種各樣的責任和義務(wù)，但我們必須要承擔那顆愛(ài)自己的心，也要承擔愛(ài)他人的心。
敢于承擔，敢于愛(ài)護所有有愛(ài)的心。
責任的作文600字 篇3
在一片廣闊的森林中，住著(zhù)許多的動(dòng)物，其中，一位綽號叫“小問(wèn)號”的小狗要去旅行，因為他要弄懂：“責任是啥？”小狗走啊走，跨越了三條大河，翻越了五座大山，于是，他在一個(gè)小洞中，發(fā)現了一個(gè)老鼠家庭，他問(wèn)道：“親愛(ài)的老鼠們，我要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道責任是什么嗎？”“知道知道，當然知道！”中間的小老鼠跳著(zhù)說(shuō)，“責任呀！就是爸爸媽媽要給我找奶酪，這就是他們的責任！”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了，說(shuō)完，小狗也告辭了，小老鼠們也回洞了，小狗呀！還是不懂得責任是啥？
他又繼續走，來(lái)到了一片廣闊的草原，原來(lái)這是牛奶生產(chǎn)地，這里有許許多多的奶牛，這時(shí)，小狗碰見(jiàn)了一頭叫“多多”的奶牛，“奶牛奶牛，你知道責任是什么嗎？”“當然知道��！呵呵~~其實(shí)責任很簡(jiǎn)單：為人類(lèi)產(chǎn)奶，讓人們喝道最新鮮、最安全的奶，就是我們的責任！”小狗看著(zhù)“多多”的笨拙的動(dòng)作，情不自禁的笑了！而心中，更多的是對奶牛的敬佩。其實(shí)呀！小狗納悶著(zhù)呢！老鼠說(shuō)責任是老爸老媽找奶酪給孩子吃，而奶牛卻是說(shuō)給人類(lèi)產(chǎn)最好的奶，那責任到底是什么呢？小狗��！你還不知道責任是啥！
這時(shí)，小狗漫步在小路間，看著(zhù)藍天，他流淚了，我知道，他是想家了，家中的父母，那些花兒，唉！小狗呀！你的思緒，還在你的粉紅花床上吧！嗚嗚嗚?小狗呀！你是對的呀，家就是你心靈的避風(fēng)港��！這時(shí)，小狗在路旁發(fā)現一只翅膀受傷的鳥(niǎo)兒，他痛苦的呻吟著(zhù)，小狗走過(guò)去，將他扶起來(lái)，還給他包扎、治療，鳥(niǎo)兒在小狗的精心照顧下病全好了，這時(shí)，鳥(niǎo)兒對他說(shuō)：“小狗，謝謝你，要不是你的話(huà)，我可能早就沒(méi)命了！”這時(shí)，小狗跳著(zhù)說(shuō)：“我找到了，我找到責任了！”
這時(shí)，他朝著(zhù)家的方向跑去，喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了！我要對自己負責！我要對社會(huì )負責！我要好好照顧你們！爸媽??”同學(xué)們，你們知道責任是什么了嗎？
責任的作文600字 篇4
三年的歲月帶著(zhù)責任彷佛流星般劃過(guò)天空，子夜下的流星是那么美麗，卻又是那么短暫，短暫得消縱即逝。
有人說(shuō)：九年級多了一份壓力，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，又有人說(shuō)：九年級多了一份目標，少了一份時(shí)間，使人不能再如此虛度年華。我說(shuō)九年級是歡快得如枝頭上的小鳥(niǎo)。它正如夏日里的花朵，燦爛中帶了一種無(wú)與倫比的激情；它正如秋天里的涼風(fēng)，使人倍感涼爽卻不敢忽略它的強勁；它正如春日里的禾苗，給人無(wú)限無(wú)暇的希望。因為九年級，它帶給了我責任。
責任就是動(dòng)力，它時(shí)刻提醒我們：你是初三的學(xué)生了。它不得不使我們告別電腦，電視，玩著(zhù)手機聽(tīng)著(zhù)歌的時(shí)代已經(jīng)一去不復返，籃球場(chǎng)上的奮力搏斗也只能說(shuō)“Seeyou”，為什么？因為我們有了責任。
我們老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你是誰(shuí)，應該做什么事？”這句話(huà)就是對責任感的高度濃縮，假如我們還是虛度光陰，浪費這美好的年華，那就是在慢性自殺。所以，責任就是在有限的時(shí)間里做超于自己的事情。
九年級，我們的責任是什么？很簡(jiǎn)單，一是向重點(diǎn)高中進(jìn)軍�？蛇@只是目標，實(shí)現只能靠自己慢慢去積累，老師只是給了我們一條軌道，至于怎樣行走，速度快慢只靠我們。我們責任感越強，動(dòng)力就越大，奮起的可能性也很大。在這個(gè)肩負責任的歲月中，我們只能把它當做義不容辭的責任，這是必須的。
責任就是對他人，社會(huì )，集體愛(ài)護，這是責任心。當一個(gè)人的責任升華到集體時(shí)，那就是集體的責任，所以，我們必須堅強擔負起自己的責任，才有信心，有能力，有資格對他人以及社會(huì )負責。
責任的作文600字 篇5
從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就擁有權力，但同時(shí)也有義務(wù)，這里的義務(wù)就是責任。小時(shí)候，不知道責任是什么，聽(tīng)人念叨著(zhù)這是我的責任、是他的責任……時(shí)，天真的以為責任是件好寶貝，不是什么人都有的。隨著(zhù)成長(cháng)的步伐加快，責任也走進(jìn)了我的青春。
第一次感受到責任的存在是在小學(xué)二年級。那時(shí)，孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機會(huì )，我當然一蹦三尺高，一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)⒘⒖套屗麄儙臀屹I(mǎi)來(lái)相關(guān)的光盤(pán)。于是，每天放學(xué)后，我會(huì )箭一般沖回家里，反復練習我的參賽曲目，我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回，或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺，面對上百張面孔，我還是緊張起來(lái)。本來(lái)我是要面帶微笑唱完這首歌的，但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖，咬字不清晰，還跑了調。短短的2分36秒，我卻覺(jué)得如此漫長(cháng)。
唱完后，盡管還有掌聲，但我卻怎么也高興不起來(lái)。我默默地走下舞臺，孫老師還在后臺等我，我看到她，居然嚎啕大哭起來(lái)：“孫老師，對不起，我唱得不好，沒(méi)能為咱們班爭光，我對不起咱們班同學(xué)�！睂O老師笑了，幫我擦干眼淚：“不哭，不哭，呵呵，沒(méi)關(guān)系的，老師和同學(xué)不會(huì )怪你的，我們的小玲玲長(cháng)大了，不哭啊�！�
直到后來(lái)，我才理解孫老師的那個(gè)“長(cháng)大”，是責任。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，責任也跟著(zhù)加大，我愈發(fā)覺(jué)得承擔責任是件苦差事。
上了初二，我上了梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》一課，悟出了負責任最苦，盡責任最樂(lè )的道理后才發(fā)現我只看到苦而忽略了樂(lè )。
責任漸漸走進(jìn)了我的青春，背上責任的行囊，我準備出發(fā)！
責任的作文600字 篇6
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“人生須知責任苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣�！�
尼克松為贏(yíng)得競選勝利在對手辦公室里安裝，事發(fā)之后還連連推卸責任。這種為勝利而不擇手段不負責任的行為辜負了美國民眾對他的信任，縱是他在第一任期內政績(jì)斐然，縱使他已贏(yíng)得大選勝利，最終還是被迫辭職。因此，人必須承擔自己應付的責任。
弗蘭克是20世紀初的一位美國意大利移民，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫使他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)全家人準備償還那筆巨款時(shí)，所有人都勸他不要這樣做，因為這并不是他的責任，但他卻說(shuō)：“在法律上也許沒(méi)有我的責任，但在道義上，我有責任�！碑斔�清最后一筆債時(shí)，他輕嘆：“我終于無(wú)債一身輕了�！彼粌H是還清了債，更為世界留下了一筆寶貴的精神財富。
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！泵總�(gè)人都有自己不得不負的責任，小到個(gè)人和家庭，大到國家與社會(huì )。盡管有些是自己不愿承擔的，但既然它落到你頭上，就必須對它負責，否則會(huì )留下無(wú)盡的悔恨。
宋徽宗趙佶是一個(gè)充滿(mǎn)才情的皇帝。作為一個(gè)文人他絕對是合格的。他不僅開(kāi)創(chuàng )了瘦金體，還留下了許多傳世畫(huà)作。但是，作為一個(gè)皇帝，他絕對是不合格的。其實(shí)他本來(lái)也不想做皇帝，只想做一個(gè)逍遙王爺�？墒敲\就是這么捉弄人，國家的重任交付在了不想承擔它的他的手里。他并沒(méi)有因自己成了皇帝就努力做好，去承擔這個(gè)責任，而是依舊任性地過(guò)著(zhù)自己的生活，最終亡國死去。
顧炎武說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責�！弊怨乓詠�(lái)，多少仁人志士為國家拋頭顱灑熱血，他們視國家重擔為己任。戚繼光抗倭，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，太平天國，義和團運動(dòng)，中華民族的抗日戰爭？即使責任重成山，那又怎樣，是自己的就去承擔。
“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！笔朗码y料，也承擔不起。但只要盡力去做，奉上真心，求得承擔責任后的一種坦然和快樂(lè )就行了。
責任的作文600字 篇7
熊小弟，你和我去森林！不，熊曉梅，我不去！我想保護我們的家園。我們在森林里種了小樹(shù)，現在小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù)了。那些人不知道為什么我們每天都要砍倒我們的小樹(shù)。如果沒(méi)有小樹(shù)，我們的家就會(huì )消失，所以熊曉梅，我不會(huì )出去，或者你不會(huì )去，陪我在這里保護我們的家！讓我們一起保護森林！哇！你好，熊小弟！太無(wú)聊了！��！熊小弟，我不理你。為了保護森林，你不要和我玩。我討厭你。我要走了。最好能忍受。我打算和熊一起玩。哼！再見(jiàn)。熊曉梅，不要！��！一方面，熊曉梅，另一方面，我應該選擇什么來(lái)保護我的祖國？不，我想保護我們的家園。保護我們的家園就是保護熊曉梅。我想讓熊曉梅明白森林的重要性，讓她知道我在乎她。
吱，吱，吱。...(電鋸聲)它是電鋸斷裂時(shí)的聲音。那些人又在砍伐我們的樹(shù)木。今天我要給他們上一堂好課。我們熊也不是素食者。讓他們知道我們熊是好的。
驕傲，驕傲，驕傲......(熊叫的聲音)��！熊曉梅，你別過(guò)來(lái)，這里有危險，熊快攔住熊曉梅！別過(guò)來(lái)。他們有槍。誰(shuí)相信呢？別瞎編了！(熊說(shuō))不要過(guò)來(lái)！(他們來(lái)了，熊曉梅被人抓住了，熊看了看就跑了。)
呼呼呼。...(人類(lèi)被嚇跑了)熊曉梅，你還好嗎？熊小弟，謝謝你！熊一看到那個(gè)人和槍就跑了。他不是英雄。熊小弟，你是英雄。我也知道如果沒(méi)有樹(shù)，我們就沒(méi)有家。熊小弟，從現在開(kāi)始讓我們一起保護我們的家吧！嗯，熊曉梅。嘿！熊小弟，我們在這里做個(gè)牌吧！好的，名字是“保護森林，承擔責任”
過(guò)了許多天，熊小弟向熊曉梅提議，熊曉梅欣然同意。
從那以后，熊曉梅和熊曉迪過(guò)著(zhù)幸福的生活。他們一起保護了他們的家園，并生下了許多小的胖熊娃娃。
責任的作文600字 篇8
職業(yè)沒(méi)有好壞之分，每一個(gè)職業(yè)都是神圣的，每一個(gè)職業(yè)都是可敬的。社會(huì )上，你是白領(lǐng)也好，是清潔工也好；學(xué)校里，你是校長(cháng)也好，老師也好；班級里，你是班長(cháng)也好，學(xué)生也好，都是沒(méi)有貴賤之分的，唯一可貴的只有你；是否盡到了責，是否用一顆愛(ài)的心來(lái)看待周?chē)?/p>
就像劇中的公安局長(cháng)，任長(cháng)霞一樣，也許他不是一個(gè)好母親，也許她不是一個(gè)好女兒，好妻子，但她卻是一個(gè)不折不扣的好警察好局長(cháng)。能用朱形容她的，也許只有《禮記》中的“敬業(yè)樂(lè )群”，只有《老子》中的“安其居，樂(lè )其業(yè)”。
她是偉大的！為了工作，四處奔波，無(wú)法與家人團聚；為了工作，東奔西走，三年沒(méi)有回家過(guò)春節；為了工作，披星戴月，夜晚仍在苦苦得思索案件。這一切都原子于她愛(ài)人民，愛(ài)工作。她這短暫的一生，都在為人民服務(wù)，她是可敬的！可頌的！
“為人民服務(wù)”是任長(cháng)霞的人生；“亦余心之所善分，雖九死其猶未悔”是屈原的人生‘“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是范仲淹的人生；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“橫眉冷對千夫指，扶手甘為孺子�！笔囚斞傅娜松�。那我們的呢？我們的人生也許沒(méi)有如此的轟轟烈烈，也許沒(méi)有人會(huì )記住我們的名字，但是，我們的人生就是學(xué)習，學(xué)習知識，學(xué)習做人，還有學(xué)習怎樣負責任。
作為學(xué)生在班級里，我們都有各自的衛生工作，可為什么扣分總是源源不斷？因為有人失責，有人沒(méi)有愛(ài)班級，愛(ài)集體；學(xué)校里，在細小的角落里，都可見(jiàn)垃圾，為什么？因為友人未遵守學(xué)校的規章制度，友人沒(méi)有愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)大家庭。責任，一個(gè)永遠刻在心中的名詞！永遠揮之不去！
努力吧！用愛(ài)來(lái)相處，用責任心來(lái)證明！讓我們在任局長(cháng)醫生的奉獻中，學(xué)習愛(ài)周?chē)囊皇乱晃�，學(xué)習做一個(gè)有責任心的人！
責任的作文600字 篇9
一個(gè)木桶是由多塊木板緊緊圍在一起而成的，如果某塊木板破損，會(huì )影響到整個(gè)木桶的使用。一個(gè)集體，是由多個(gè)性格、實(shí)力不同的人在一起而成的，如果這個(gè)集體里面有一個(gè)或幾個(gè)不負責任的人，這些人就如同害群之馬一樣，影響到整個(gè)集體。我們的班集體也是這樣。
每到星期五，就輪到我和另外兩人打掃教室。一間教室由三個(gè)人打掃，在我們看來(lái)，工作量挺大。只要有人偷懶，我們肯定不能在上課前打掃完。雖說(shuō)得認真打掃，但“休息”比“工作”更有吸引力。我們三個(gè)人一開(kāi)始認真打掃。隨著(zhù)時(shí)鐘指針慢慢挪過(guò)，時(shí)間一分一秒地流逝，教室的地上還是臟的，黑板還是花的，桌子還是歪的，我們只能硬著(zhù)頭皮繼續打掃，但松懈了下來(lái)，動(dòng)作也減慢了。只想著(zhù)盡快完成自己的任務(wù)。有人還一邊擺桌子一邊轉過(guò)頭去與別人聊天。我原應提醒她，但我現在能完成自己的任務(wù)就不錯了，更別說(shuō)有閑心去管別人。因此，我埋頭掃地，完全沒(méi)有指正他人的心情。
終于，教室變得整潔多了。此時(shí)，上課鈴已經(jīng)響了，我們來(lái)不及細想，匆匆整理了一下堆著(zhù)掃帚的角落，就回到了座位。我松了一口氣：總算打掃完了。
老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，嚴厲地批評了我們、說(shuō)我們沒(méi)有掃走廊，檢查的老師扣了我們班的班風(fēng)分。我們倒吸一口冷氣，面面相覷：因為三個(gè)人的疏忽，使整個(gè)班都受到影響。因為我們的不負責，而影響到一個(gè)集體。
我們自然受到老師的斥責。但我也明白了，責任的重要性。
“責任”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)真的非常簡(jiǎn)單。實(shí)際上責任兩字看似簡(jiǎn)單，但它對于做人做事，至關(guān)重要。在一個(gè)集體中，不負責任的人，他的下場(chǎng)只有一個(gè)——被集體所剔除。若想做一個(gè)值得他人信任的人，首先要負起自己的責任。
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