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關(guān)于責任作文集合9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的責任作文9篇，希望能夠幫助到大家。
責任作文 篇1
“長(cháng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”每一代青年都帶給每個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力，1949年-----1978年，是先輩們開(kāi)天辟地的新時(shí)代，1978-20xx年，是60后、70后、80后繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng )奇跡的年代，而我們，則是接下來(lái)建設祖國的中堅力量！值得驕傲的是，我們已經(jīng)顯露出承擔重任的氣魄和能力。我們繼承了一代代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)，我們也有著(zhù)前代青年們不具備的優(yōu)勢和特點(diǎn)。我們注定成為社會(huì )的主角。
單刀直入的說(shuō)“90后這個(gè)詞代表了1990年到20xx年這十年間出生的孩子，也就是說(shuō)，在座的各位就是了，所以，大家不用覺(jué)得90后是某種高深的概念，甚至坦率的說(shuō)我也不知道90后有什么來(lái)由，但我知道90后不僅代表一代人，還代表一代精神。
提前70后，人們會(huì )想起在文革長(cháng)大的苦孩子們，提起80后，人們會(huì )想起代表著(zhù)青春和活力的留學(xué)生�？商崞�90后呢？有人直搖頭嘆息，好象給人的.印象只是好吃懶做游手好閑�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“不，不是這樣的，他們憑什么這么說(shuō)我們！”可現實(shí)卻告訴我們這不是空穴來(lái)風(fēng)，不是嗎，讓我們看看自己身邊，有誰(shuí)不是吃的好，穿的好，還有數額不小的零花錢(qián)，甚至有的同學(xué)上學(xué)還有專(zhuān)車(chē)接送……
可是同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，我們所有的這一切是自己勞動(dòng)得來(lái)的嗎？當你追趕時(shí)尚一心想用名牌包裝自己時(shí)，甚至過(guò)一個(gè)生日就要花去上千元時(shí)，可曾想過(guò)這都是父母們一天辛苦工作七八個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)換來(lái)的嗎？用的都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，還有什么理由不讓別人議論呢？最近學(xué)到一個(gè)英文詞組叫fall in love，這句話(huà)翻譯過(guò)來(lái)叫墜入愛(ài)河，這就是現如今社會(huì )對90后的認知。
我們可能平時(shí)聽(tīng)得最多的話(huà)就是好好學(xué)習，家長(cháng)在我們身上寄予了莫大的希望，望子成龍；老師愛(ài)我們，嘔心瀝血，為我們插上知識的翅膀；祖國更加期待著(zhù)我們能成長(cháng)為擔負實(shí)現中華民族偉大復興歷史重任的接班人。我們如同早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是屬于我們的。我們當前最重要的就是利用好這一段時(shí)光，我們即將迎來(lái)六月份的生地會(huì )考。這將是證明自己有能力擔當重任的時(shí)候，告訴老師，我們已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)，我們有能力成為祖國的接班人，但是好成績(jì)可不是光說(shuō)就能說(shuō)出來(lái)的，所以同學(xué)們一定要努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。
一年之中務(wù)求不虛度一日。
一日之中務(wù)求不虛度一時(shí)。
20xx年是農歷虎年，我們能夠像小老虎一樣，虎虎生威嗎？能！只要努力，就一定能做到！
巨大的責任、偉大的時(shí)代，既是挑戰也是機遇，我們90后是特殊的一代，有著(zhù)特殊的眼界和胸懷。我們對“新”的追求是如此執著(zhù)，隨處都是我們發(fā)揮創(chuàng )意的舞臺，我們對“我”的認定如此個(gè)性，偶像、叛逆、自我，時(shí)時(shí)刻刻都要表達最真的自己……
這些，都是我們不同于以往青少年的地方，但是，我們似乎又和每一代青少年一樣，會(huì )將對“新”的追求，落實(shí)為科學(xué)的精神，會(huì )將對“我”的認定，擴展為對集體的關(guān)心，對祖國的責任。
我們的未來(lái)，定能讓世界刮目相看！
責任作文 篇2
如果我們每個(gè)人都能擔負起傳承中國傳統文化的責任，我們中國必將以嶄新的姿態(tài)立于世界的民族之林。
中國古詩(shī)詞是寶貴的文化瑰寶，如果我們不盡到傳承的責任，上對不起古人，下對不起來(lái)者。90歲的葉嘉瑩教授為了傳承的責任，仍然在三尺講臺上默默地奉獻，她在用自己的實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)對中國古典詩(shī)詞文化的熱愛(ài)，盡可能傳承中國的傳統文化的責任。
由葉嘉瑩，我不由想到了漢字危機——隨著(zhù)電腦的普及，越來(lái)越多的中國人手寫(xiě)漢字的能力在不斷下降，智能輸入法的廣泛應用，讓越來(lái)越多的炎黃子孫提筆忘字。流傳了幾千年的漢字出現了危機，漢字危機的時(shí)代來(lái)臨了。就在人們驚呼漢字危機到來(lái)的時(shí)候，安徽電視臺《漢字英雄》在喧囂中脫穎而出，毅然承擔起傳承中華漢字書(shū)寫(xiě)的偉大使命，之后，中央電視臺科教頻道推出《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，更是以一種非常單純、簡(jiǎn)樸的方式，吸引了許多觀(guān)眾在電視機前參與，在游戲中學(xué)習知識，領(lǐng)悟漢字之美。
更令人叫絕的是《中國成語(yǔ)大會(huì )》，不必說(shuō)每期節目選手們對中國成語(yǔ)的精彩演繹，也不必說(shuō)觀(guān)眾在每一期節目的.欣賞過(guò)程中所感受到的中國成語(yǔ)的悠久歷史，單單是每期節目請來(lái)的嘉賓們的評論，就讓觀(guān)眾們受益匪淺，著(zhù)名作家畢淑敏就曾在《中國成語(yǔ)大會(huì )》這個(gè)節目上闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)：只有準確地把握成語(yǔ)的內在含義，才是繼承和使用成語(yǔ)的最好方法。
我們都是中學(xué)生，也許我們沒(méi)有機會(huì )參加電視里的活動(dòng)，但是我們可以在課堂上認認真真地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，可以在讀書(shū)看報時(shí)仔仔細細分析每一個(gè)成語(yǔ)，可以在老師的引領(lǐng)下精心準備每一首古典詩(shī)詞……這也是一種力所能及的傳承啊。
現代人越來(lái)越癡醉物質(zhì)的優(yōu)越感，疏于精神的追求。葉嘉瑩說(shuō)：“我一生一世都熱愛(ài)古典詩(shī)詞文化，如果有來(lái)生，我還做老師，仍然要教古典詩(shī)詞�！�
傳承中國傳統文化，不止是葉嘉瑩的責任，不只是某家電視臺的責任，它是我們每個(gè)中國人的責任。
責任作文 篇3
責任，一種擔在身上無(wú)形的東西，它是命運之神牽系在每一個(gè)人身上的，逃也逃不掉，甩也甩不掉，只有勇敢去承擔。大千社會(huì )，每個(gè)人扮演著(zhù)不同的角色，也承擔著(zhù)不同的責任。
醫生救死扶傷是他的責任，老師教書(shū)育人是他的責任，警察維護秩序是他的責任……而學(xué)習好便是我的責任。學(xué)習好是我的責任。這責任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責任是老師的贊揚肯定擔上的嗎?是。但這份責任更是自己內心帶來(lái)的。它加大了心的重量，身體的重量，讓我腳踏實(shí)地的踩著(zhù)人生的道路，不要飄飄然，迷失自我。這責任是逃不掉的。小時(shí)候，我曾一度很想逃，可它是逃不掉的。
它如影子一般的跟著(zhù)你。遇到一道難題，耳鼓里回蕩著(zhù)鐘表滴滴答答的聲音，它不緊不慢的走著(zhù)。我不是不想停，可是大腦還是那樣興奮的處在思考中，手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時(shí)間，我猛然醒悟：這是責任，當你想回避的時(shí)候，心就會(huì )頑固的和你做對。要擔起學(xué)習的責任。說(shuō)責任是不可擺脫的，那為什么不努力擔起這個(gè)責任呢?古語(yǔ)云：“有其言，無(wú)其行，君子恥之�！�
所以我們要言出必行，不枉青春的誓言，不枉老師的'栽培，不枉父母的心血，擔起學(xué)習的責任。擔起學(xué)習的責任是快樂(lè )的。當受到老師的熱情表?yè)P，同學(xué)們的真誠認可，家長(cháng)的親切贊許，就可以發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )到擔起學(xué)習責任的快樂(lè )。那種快樂(lè )是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會(huì )到這種快樂(lè )不是盡了責任，而是責任的擔子更加沉重，更需要持之以恒，鍥而不舍的求知，努力擔起它。學(xué)習好是學(xué)生的責任，更是我的責任。我正在努力擔起它。
責任作文 篇4
父母是生我們，養我們的人，我們要教會(huì )去感恩他們，去回報他們。
母親十月懷胎，還要辛苦地去養著(zhù)我們。
父親他比母親更乏，每天沒(méi)門(mén)往唱工，替咱們掙錢(qián)，終日風(fēng)吹雨淋，被太陽(yáng)曬著(zhù)，父母疏不論多操勞，也從不在我們眼前報一絲辛勞，該兒父的是否盡到了應絕的義務(wù)呢？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之仇應該涌泉相報�！笨墒歉改笇杺兲廴�(ài)，得是多大一片海呀！
《兄子規》中：“冬則暖，夏則凊：朝則費，昏則定：”這句話(huà)告知我們在冬天嚴寒的節令要使父母穿得溫暖夏地酷熱的氣象要是父母的房間清涼快鈍。凌晨要向父母請安，晚上要照料父母睡下。這不禁讓我聯(lián)想到漢晨的大逆子——黃香。
在漢朝的時(shí)候，江夏有一個(gè)鳴黃香的我。黃香以孝子著(zhù)名以孝施政的模范。黃香小時(shí)候，家中生涯很艱難，在他九歲時(shí)，父母病故，他跟父親相依為命，黃香固然年紀小，卻曉得孝順父親。夏每天熱，黃香天天晚上皆先給父親扇床笫，冬天天涼，黃香就用大家的身材給父親被褥焐暖，才召喚父親睡下，長(cháng)大當前，黃香應了民，成了一代馳名的孝子。
黃臭小小的年事，就有這樣的孝口，干為始中生的`我們豈非還不如一個(gè)九歲的孩子嗎？當初還有己與父母頂撞，吵架、斗氣。莫非記了是誰(shuí)把我們養大是誰(shuí)給了我們一個(gè)幸福、快活的野嗎？是父母！你們不辭辛甜，日出而作，日降而息的農息，才干給了我們一個(gè)安泰圓滿(mǎn)的家，讓我們惡佳孝順本人父母吧！
責任作文 篇5
“人不能不弘毅，任重而道遠，仁以為他的職責，不如重？死得早，已經(jīng)死了，這不是很遠嗎？”曾子的話(huà)表達了中國價(jià)值觀(guān)的核心，也對“責任”一詞進(jìn)行了莊嚴而神圣的詮釋。
縱觀(guān)中國歷史，幾千年來(lái)，中國人民一直以一種不可動(dòng)搖的責任感詮釋著(zhù)民族精神:大禹治水，三進(jìn)不進(jìn)，其身影來(lái)去匆匆；屈原在漫長(cháng)的道路上走來(lái)走去。他的心和思想是多么虔誠；文天祥:自古以來(lái)誰(shuí)沒(méi)有死過(guò)？當一個(gè)人把自己的紅心留在歷史中時(shí)，責任有多重要？虎門(mén)的煙霧讓林則徐鑄造了我的'中國尊嚴，讓我看起來(lái)如此堅定！因為責任，毛澤東指出了國家，創(chuàng )造了世界。因為他的責任，鄧小平打開(kāi)了改革開(kāi)放的大門(mén)。因為我們的責任，一代又一代的領(lǐng)導人繼承了過(guò)去，點(diǎn)燃了我們民族偉大復興的火種。
今天，我們生活在這樣一個(gè)美麗可愛(ài)的時(shí)代。你周?chē)娜硕荚谀慷酶鞣N負責任的行為。黃智全，一個(gè)普通的公交車(chē)司機。在一次旅行中，他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事:慢慢地把車(chē)停在路邊，用盡最后的力氣拉下剎車(chē)閥，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機，確保汽車(chē)和乘客的安全。。。在他生命的最后一刻，他，一個(gè)普通的公共汽車(chē)司機，做了一件普通而偉大的事情！在生死關(guān)頭，他認為對他人負責比生命更重要！他的行為讓責任這個(gè)詞閃閃發(fā)光！
因為愛(ài)的責任，地震發(fā)生時(shí)，老師譚千秋毫不猶豫地把四個(gè)學(xué)生緊緊地抱在身下，用她的雙臂給了他們一個(gè)希望，但她給了他們生命。
因為愛(ài)的責任，孟祥斌跳起來(lái)，把生命的機會(huì )留給了一個(gè)不知名的年輕女人，而他自己卻睡在冰冷的水中，給我們留下了一個(gè)溫暖的啟示。
因為愛(ài)情的責任，洪戰輝抱起妹妹走進(jìn)了大學(xué)。他離開(kāi)了多少個(gè)春天、夏天、秋天和冬天？
也許你會(huì )說(shuō)現在談?wù)撟鳛橐粋�(gè)中學(xué)生的責任還為時(shí)過(guò)早，但是培養良好的品質(zhì)，樹(shù)立遠大的志向，做我們今天想做的一切是我們的責任！在家孝敬父母，盡力幫助他們，不要在外面花錢(qián)，要節儉，對你的家庭負責。在學(xué)校認真聽(tīng)課、遵守紀律、按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)是對他人和自己負責的表現。
從今天開(kāi)始，讓我們成為一個(gè)有勇氣承擔責任，收獲美好生活的人！
責任作文 篇6
在成長(cháng)的道路上，你會(huì )遇到許多困難。既然有困難，責任也就來(lái)。人人都是這樣，我也不例外。記得那時(shí)在三年前的一個(gè)晚上……
那是雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少。剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的我的意揚揚，在路上肆無(wú)忌憚地騎著(zhù)。突然，在一個(gè)小弄堂的轉彎處，出現了一個(gè)老大爺。我清楚地記得當時(shí)他手里拎著(zhù)一袋豆腐，在我轉彎的一剎那，豆腐立刻被老大爺壓成了豆腐腦。那一秒，我的腦海中浮現出了一幕幕可怕的場(chǎng)面。
我看了看四周沒(méi)有車(chē)輛，沒(méi)有行人，正所謂“神不知鬼不覺(jué)”，我自己完全可以騎車(chē)逃逸�？墒俏覜](méi)有，因為在我的心中一直存著(zhù)一句話(huà)：每個(gè)人都有犯錯的'時(shí)候，關(guān)鍵是犯錯之后，是否能及時(shí)改正，是否能夠用自己應有的責任心去承擔一切責任。我攙扶著(zhù)老大爺，送到了附近的衛生院，并撥通媽媽的電話(huà)，幸運的是，老大爺沒(méi)什么大礙。
世界應為有了責任而美好。責任在我們的生活中發(fā)揮著(zhù)不可低估的作用。自己要人人都奉獻出一份責任心，我們的社會(huì )更能求得和諧發(fā)展。
責任作文 篇7
小時(shí)候我天真地以為魚(yú)兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地搖動(dòng)著(zhù)美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護下，睜大靈氣逼人的雙眼觀(guān)看這奇妙的大千世界；在夏天，它們在荷葉底下快樂(lè )地玩耍，可能是因為荷葉擋住的緣故，讓它們感覺(jué)不到疲勞。青蛙在荷葉上展現了他那優(yōu)美的歌聲。螢火蟲(chóng)一群一群的飛，使人看了感覺(jué)電燈泡在飛來(lái)飛去。我們就在這樣優(yōu)美的'環(huán)境中睡著(zhù)了。
那時(shí)我們真的好休閑啊，隨著(zhù)我們年齡的變大。我們身上的擔子也油然而生，責任感也隨之油然而生。
在一個(gè)夏天，烈日當空，我和媽媽上街買(mǎi)我和表弟喜歡吃的菜，準備慶祝表弟又長(cháng)了一歲，在路上老遠的就看到有很多人在街上�？吹竭@個(gè)我便興奮起來(lái)。在街上，我看到又大又圓的西瓜，紅通通的西紅柿，白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個(gè)賣(mài)小金魚(yú)的，便跑了過(guò)去。在那里我看到很多小金魚(yú)，它們都像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的精靈在那玩耍著(zhù)，唯獨一個(gè)小金魚(yú)沒(méi)有玩耍，看起來(lái)無(wú)精打采，我便用勺子把它撈起來(lái)，放在手心上，而那只小金魚(yú)毫無(wú)反抗的意識。當我看到它尾巴上的黑斑時(shí)，我便問(wèn)賣(mài)小金魚(yú)的叔叔這只小金魚(yú)怎么了。當那叔叔看到小金魚(yú)尾巴上的黑斑時(shí)，便說(shuō)：“又是一只被水污染所傷害的小金魚(yú)��！”這時(shí)，我感覺(jué)到了水污染的嚴重，一股責任感油然而生。
這時(shí)，我突然感覺(jué)到我們向大自然索取了太多太多，是大自然造成了許多許多污染，而在污染中的動(dòng)植物就是受害者。雖然有著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”的標語(yǔ)，可人們都做到了嗎？如果做到了，那么污染就會(huì )變得越來(lái)越少。
所以我感覺(jué)到了一股責任感油然而生。
責任作文 篇8
我覺(jué)得，為人父母，就一定要對自己的孩子負責任。對孩子的責任，是非常有必要的。孩子，其實(shí)就像一個(gè)家的紐帶，是一個(gè)純真可愛(ài)的標志，我是這樣想的，要么你就不要生下你的孩子，要么就請對你孩子的負責任。請不要把你的孩子扔給老人，老人的照顧是情誼，不照顧是本分。
我們不要強求要挾一個(gè)老人的良心來(lái)做事情，也不能因為孩子的天真，幾個(gè)月的時(shí)候什么還不知道的'懵懂，我們就這樣撒下她，我們就去“賺錢(qián)”去了�？墒�，賺錢(qián)是為了什么呢？是的，你們都會(huì )說(shuō)，是為了孩子。是啊，是為了孩子，你們不就是希望孩子的生活能過(guò)的更好一點(diǎn)嗎？可是現在這些留守的兒童們，明明白白的告訴你們，我們過(guò)得不幸福，很不幸福，因為一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，只有物質(zhì)存在的家庭這就不是家，這只是一個(gè)空蕩蕩的牢籠，把一個(gè)弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面，而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候，有人能解開(kāi)這道所。
而他們期待的人，正是你們，他的父母們。是的，留守兒童最希望期盼的是什么？他的父母能回來(lái)看看他，每年能多回來(lái)幾下，多陪陪他，這才是他真正渴求的吧。是啊，光有物質(zhì)卻沒(méi)有幸福沒(méi)有愛(ài)，這樣的生活有什么快樂(lè )的呢？這樣的生活只會(huì )讓孩子們的心情更加郁郁。
要么就請你不要生下這個(gè)孩子，既然你已經(jīng)選擇了生下這個(gè)孩子，那么就請你好好照顧這個(gè)孩子，多多陪伴他，給予他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，如果不能給他，給你的孩子一份完整的愛(ài)和陪伴，就請不要生下他，因為他不會(huì )快樂(lè )，對你的孩子更對他的未來(lái)負點(diǎn)為人父母的責任好嗎？
責任作文 篇9
有些人初次看到這個(gè)題目一定會(huì )叫的索然無(wú)味，你也許會(huì )想，這又是一篇長(cháng)篇大論的大道理，你也許會(huì )以為這篇文章里講的是一個(gè)人負了很大責任的故事吧。其實(shí)中題目已是司空見(jiàn)慣了，但我今天，取這么一個(gè)莊嚴的題目，我所要說(shuō)的，僅僅是一件微小的事情，也許在你的身邊正在發(fā)生。如果你感興趣，且慢慢聽(tīng)我道來(lái)。
剛升入初三，我就有了一個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的職責——拿教室鑰匙。因為在七年級的時(shí)候，拿鑰匙的人有時(shí)就會(huì )去的比較晚，然后我們就在門(mén)外盼啊盼，盼到太陽(yáng)漸漸升起，那個(gè)身影才出現在眼前。 之后我就想，如果有一天，我也拿了教室鑰匙，我一定要很早很早就去，我要第一個(gè)去，獨自坐在空無(wú)一人的`教室，然后慢慢看教室人滿(mǎn)。那個(gè)小小的愿望一直藏在心間，不曾實(shí)現。知道現在，但是拿鑰匙可不是白拿的，還有一個(gè)附加的義務(wù)——鎖教室門(mén)。這個(gè)也沒(méi)什么難的，頂多就是最后一個(gè)走唄�？上敕ê芎�，現實(shí)去很殘酷。我們班那個(gè)門(mén)啊，簡(jiǎn)直就是一頑固分子，我要把它關(guān)上，不耗盡吃奶的力氣他是不罷休，頑固也就罷了，它還不堅固。整個(gè)就是一年老體衰，脾氣還倔的老頭。直到有一天，我實(shí)在是無(wú)能無(wú)力了，正在我想著(zhù)該怎么對付他的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入我的耳中“你鎖不上門(mén)了？”是班長(cháng)，“嗯�！蔽抑荒懿桓市牡狞c(diǎn)頭�！皝�(lái)，我來(lái)鎖�！彼哌^(guò)來(lái)，門(mén)很快在他的武力威脅和利誘下屈服了，在他旁邊的另一位同學(xué)說(shuō)：“看，這就是技術(shù)，用不用再看一遍？”“那就再演一遍回放�！彼贿厡︽i，一邊說(shuō)道，我只能也不回應，笑著(zhù)走開(kāi)了，這是第一次。接下來(lái)的下了晚自習的情景大體是這樣的。教室里人都走的差不多了，”你走吧，我鎖門(mén)�！叭缓笪揖忘c(diǎn)點(diǎn)頭，走了。如此鎖門(mén)的任務(wù)就這樣悄悄轉移了。
故事就是這樣，其實(shí)，慢慢觀(guān)察，生活中，一點(diǎn)小小的細節，也充滿(mǎn)了大大的道理。責任，就是如此�，F在，仔細想想，你們的班長(cháng)，是不是也這樣呢？
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