【精】責任的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的責任的作文，歡迎閱讀與收藏。
責任的作文1
責任是什么，有責任的人是什么樣的，沒(méi)責任的人又是什么樣的。給我們留下來(lái)了很多疑問(wèn)，而對自己的責任是是什么呢，是抱怨它，還是認清它，我們應努力的承擔下來(lái)，我們長(cháng)大了，我們在學(xué)習，工作，生活中，應承擔起自己的責任，讓自己對自己負責。
我不知道什么是責任，聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)，總是陳舊，對一切負責。
為中華之崛起而讀書(shū)”是開(kāi)國總理周恩來(lái)一生肩負的責任。
在封建社會(huì )，用一支“金”筆吶喊，抒寫(xiě)出那個(gè)年代的滄桑與苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人，是魯迅先生一生肩負的責任。西漢末年，匈奴大肆 騷擾大漢疆域，“匈奴未滅，何以家為”則是霍去病將軍一生肩負的責任。而“天下興亡，匹夫有責”，是當年的顧炎武身上的責任，更是出于風(fēng)華正茂的我們不可 推卸的責任！But，責任一旦過(guò)度，便不再為那種所謂的“責任”，而演化成一種沉重的責任，一個(gè)心靈的包袱。
曾經(jīng)的20世紀，有一個(gè)王，于瑟瑟秋風(fēng)之中，寫(xiě)詩(shī)、繪景、抒情。那首《面朝大海，春暖花開(kāi)》，低低、淺淺的吟唱，觸動(dòng)過(guò)多少人心中的琴弦。一直到了現在，詩(shī)壇中再也沒(méi)有涌現出像他一樣，單純的只是為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人，譜寫(xiě)出像他的抒情詩(shī)一樣樸實(shí)卻又華麗的禮贊。
海子，曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過(guò)整個(gè)世界。他說(shuō)從明天起，要做一個(gè)幸福的人，他說(shuō)要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒，他說(shuō)要給陌生人也一樣的祝福，他還說(shuō)愿天下有情人終成眷屬??
可是，每每到了3月的第24天，人們在用欣賞的目光品味他充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的不朽之作時(shí)，無(wú)不淚流滿(mǎn)面，因為21年前的今天，他，一聲不響的，走了??
多少年了，人們猜不透當時(shí)海子的想法，是因為有太多太多個(gè)明天，還是因為明天太遠太遙不可及，他才讓自己的韶華終結在那天的晨曦呢？
其實(shí)，他應該很孤獨的吧。一個(gè)孤獨的吟唱者，一個(gè)內心空靈的詩(shī)人，獨自一個(gè)人，構建著(zhù)詩(shī)歌的大廈，品享著(zhù)寂寞的璀璨煙花。說(shuō)，思想者都是孤獨的。一個(gè)人的思想越是深刻，他就將世界看的越透徹，他就越想改變現實(shí)，他也就背起了常人更沉的包袱，承擔了比別人更多的責任。
責任，確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器，但，有時(shí)，過(guò)度的責任，卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍首！
責任的作文2
我們從一出生就背負著(zhù)責任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì )問(wèn)：“我承擔著(zhù)什么責任呢？那似乎很遙遠。不，不遙遠，僅一步之遙。責任—一個(gè)令人無(wú)法想通的責任。
我們到底有多少責任？但你是組長(cháng)、班委、班長(cháng)。甚至更大的官時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責任，你不能辜負老師與同學(xué)對你的期望，你要對任何一個(gè)人負責，這就是你的責任。
可能，有些人雙袖空空，既無(wú)權也無(wú)勢，那她背負著(zhù)什么責任呢？家庭，不管一個(gè)人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責任，他要為自己的老父母負起責任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話(huà)！這個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步。
外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒(méi)了呢？他有付起了什么責任呢？社會(huì )，對社會(huì )而言，她還是其中的一員，但他又能為社會(huì )做什么呢？其實(shí)，這個(gè)人不用一心想權，一心想勢，他只要活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活著(zhù)，這就是他對社會(huì )的責任，不然，那個(gè)人若是頑固子弟。這種人，又能為社會(huì )付起哪門(mén)子的責任呢？
等我們長(cháng)大了，還有她已經(jīng)很老了，卻一直哄著(zhù)她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì )兒抱，一會(huì )兒又變小把戲。上了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著(zhù)桿子，一手艱難地抱著(zhù)孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著(zhù)我坐公交，別人總會(huì )讓個(gè)座。想著(zhù)，我起身，說(shuō)：“您坐吧�！笨粗�(zhù)老奶奶把小孫子都得很開(kāi)心，我覺(jué)得，尊老，是我們的責任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著(zhù)小嘴，擦干還沒(méi)落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開(kāi)了�？粗�(zhù)她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺(jué)得，愛(ài)幼，是我們的責任。
沒(méi)上小學(xué)，長(cháng)輩們便教育我們，要尊老愛(ài)幼，其實(shí)，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任！
教師的責任是培養人才；鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵；我的責任是尊老愛(ài)幼。
責任的作文3
有人認為現代的青年都是自私自利，不懂得什么叫做責任；有人認為現代的青年都是鋒芒畢露，不懂得什么叫做韜光養晦；有人認為現代的青年都是驕傲自大，不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛(ài)的，難道你也是這樣認為的？
其實(shí)你錯了！所有流著(zhù)中國血喝著(zhù)黃河水的中國人都不會(huì )忘記，當大地仍在顫動(dòng)，當家園已經(jīng)失守，為了能夠多挽救一條生命，面對戰友好心的勸阻，他卻指著(zhù)身上的迷彩服大吼道：“你記住了，一個(gè)兵，穿上軍裝的時(shí)候，就不再只是你老子的兒子，你老婆的男人，你是老百姓的兒子，是國家的男人，是國家的軍人！”這便是現代青年具備的素質(zhì)：危難來(lái)臨時(shí)，能夠昂起頭，挺起胸，扛住肩頭比泰山還重的責任.你肯定不會(huì )忘記那個(gè)“從煙囪里凈化出第一桶金”，帶領(lǐng)博奇，代表中國躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰吧。當陷入困境，身受巨大壓力時(shí)，當面對日本代表的質(zhì)疑時(shí)，他擲地有聲的答道“如果失敗，我辭職�！边@便是現代青年具備的素質(zhì)：向著(zhù)目標，勇往直前，既執著(zhù)又瀟灑。你一定還記得那位用身體保護奧運火炬的美麗姑娘金晶吧。當遭受分子的突然襲擊時(shí)，手無(wú)縛雞之力文文弱弱的她，卻表現出比男人還剛強的一面。事后接受采訪(fǎng)時(shí)，她只是微微一笑淡淡的說(shuō)：“那一刻我只想保護火炬！”這便是現代青年具備的素質(zhì)：熱愛(ài)祖國超過(guò)自己的生命，就算付出生命也要完成祖國付與自己的偉大使命。
現代的青年更應該像反應靈敏、隨機應變如程應敏一樣，雖寫(xiě)一個(gè)錯別字卻能通過(guò)自己利用機會(huì )使自己因禍得福，而不應像書(shū)呆子一樣被條條框框束縛著(zhù)手腳�，F代的青年就是要像背著(zhù)撿來(lái)的妹妹上大學(xué)的洪戰輝一樣，堅定信念便為妹妹扛起一片藍天，而不是像那些在困難來(lái)臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打……既張揚又謙虛，既執著(zhù)又瀟灑，既有魄力又沉著(zhù)穩重……這才是中國現代的青年人，這才是真正的龍的傳人。親愛(ài)的，你懂了嗎？
責任的作文4
責任，一個(gè)人人皆知的詞。它看上去很簡(jiǎn)單，但當付諸行動(dòng)時(shí)卻感覺(jué)很難。下面我來(lái)給大家介紹一下責任心。
首先我來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于責任的真實(shí)的故事，有一位公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，他忍著(zhù)絞心般的痛苦，趴在車(chē)上，在生命的最后一分鐘里做了三件事：1、將車(chē)緩緩地�？吭隈R路邊，并用生命的最后力氣拉動(dòng)手動(dòng)剎車(chē)閘。2、將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)。3、將發(fā)動(dòng)機熄火確保了車(chē)、乘客和行人的安全。做完了這三件事，他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的'最后一分鐘里幫助乘客安全下車(chē)呢？是頑強的毅力？不，是偉大的責任心，是責任心讓這位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。
責任心是每個(gè)人都應有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個(gè)人有沒(méi)有責任心。有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)人能承受多大的責任，就能取得多大的成功�！彼�，一個(gè)責任心不強、缺乏道德的人是無(wú)法獲得別人的認同的，他們注定不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。
那作為小學(xué)生，我們具體怎樣做才能表現為有責任心呢？如：課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習是對自己的學(xué)習負責任；每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責任；犯了錯誤，能主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現。放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流，撿起地上的一團廢紙，是對學(xué)校負責任的表現；愛(ài)護公共設施，遵守公德，是對社會(huì )負責任的表現；認真佩戴好紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式時(shí)唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責任的表現。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，開(kāi)始培養我們的責任心，久而久之，這種對自己負責、對他人負責的習慣將會(huì )滲透我們全身，改變我們一生，使我們成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
責任的作文5
在時(shí)光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過(guò)的或微笑�；蚋袆�(dòng)。無(wú)非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就如此，遺留。之后選擇消失，或許是成長(cháng)的旅程已經(jīng)起步，讓溫昂吉歡笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。過(guò)去熟知的，不見(jiàn)了的童言童語(yǔ)。一下子，成了最寶貴的回憶
青春，到底意味著(zhù)什么?隊我來(lái)講，或許終究只可以用遺憾來(lái)詮釋這一段漂亮的日子，走到了這里，才真的了解，生活。像一場(chǎng)戲，卻比一演一場(chǎng)戲來(lái)得辛苦，真是，有趣。這場(chǎng)舞臺劇中的我無(wú)奈的飾演著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)假面具的小丑，飾演真寫(xiě)著(zhù)開(kāi)心的藏鏡人。
感恩過(guò)去那些無(wú)知的歲月，在這個(gè)季節我突然了解，人終究會(huì )以不同的結局走向生命的終點(diǎn)，有點(diǎn)害怕，但逃避不了。
后來(lái)害怕失去也成了心里的傷痛，在沒(méi)享受青春的空隙里，我考慮了生活，考慮了十八歲我的責任。。
像黑夜里看不見(jiàn)得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月一直想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動(dòng)的星子，每一片無(wú)奈飛舞的落葉，無(wú)不在宣告我的成長(cháng)，在沒(méi)選擇的必答卷中，時(shí)間最后把我推向了責任的位子
走過(guò)了，突然了解緬懷過(guò)去所有似水年華，我是懦夫，然而責任的膽子，對于這個(gè)沒(méi)心理籌備的女生來(lái)講太快了。但。上帝并不由于我打開(kāi)了另外一扇窗，是我的，目前我欣然同意，由于我長(cháng)大了
或許是該在責任上增添面對，面對世界變化的腳步，同意現實(shí)的殘酷，過(guò)去試圖逃脫，但那是無(wú)知的行為
在每一次回首。隨著(zhù)著(zhù)后悔，難過(guò)牽動(dòng)的感動(dòng)，縈繞的淚水，我選擇了面對，
淚痕不只為了表達悲傷，更值得感動(dòng)淚還有如此的留法
生命是最漂亮的奇跡
青春是一首歌，在G小調的旋律中我無(wú)意譜了幾句悲傷地歌詞，淚水流過(guò)的每個(gè)痕跡劃過(guò)的空白，在那里我承擔了責任，是欣慰，
就如此延續我的歌。
責任的作文6
今天，我們在思想品德書(shū)上學(xué)到了：成長(cháng)不忘父母恩這一課，書(shū)上講到了愛(ài)迪生的母親對愛(ài)迪生的關(guān)懷，和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀(guān)察青春中國之責任篇后，心里久久不能平靜。
節目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報上的、一封爸爸寫(xiě)給兒子的公開(kāi)信。信上寫(xiě)著(zhù)：“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學(xué)歷比我高，你比我有知識，但是，你沒(méi)有責任感……”
在信的最后一段上寫(xiě)著(zhù)：“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信，是因為你沒(méi)有錢(qián)花，有時(shí)，你竟然把收費單的價(jià)格寫(xiě)得非常高，讓我們記取更多的錢(qián)，你用這種方法蒙騙著(zhù)我們。
你天天朝我要錢(qián)的那段時(shí)間，你媽媽下崗了，本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心?難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責任感?”
的確，沒(méi)有責任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段，這兩個(gè)片段講的是有責任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學(xué)，又能陪在媽媽身邊，就天天背著(zhù)他的媽媽?zhuān)退黄鹑ド蠈W(xué)。
有一次，為了回老家省幾塊錢(qián)，他騎著(zhù)三輪，帶著(zhù)媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單，就背著(zhù)媽媽到校園，他為了省幾塊錢(qián)，就騎三輪車(chē)回老家，毫無(wú)怨言。
另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué)，但是，剛進(jìn)入大學(xué)不就，他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學(xué)退了，拿著(zhù)退學(xué)款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復、出院了。
他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學(xué)退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎?這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹(shù)立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會(huì )，為人民……我相信，世界將會(huì )變成美好人間。
責任的作文7
我們無(wú)論做什么事，若是沒(méi)有責任心，必定是做不好的，因為天下無(wú)難事，只怕有心人。我對這個(gè)問(wèn)題的認識，源于第一次當校值勤的經(jīng)歷。
三年級的時(shí)候，我當上了執勤。準備上崗的前一天晚上，我激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)，心想：哇，明天就要上崗了，真是太好了！執勤這項工作可是我夢(mèng)寐以求的��！雖然只是站在門(mén)口檢查同學(xué)們有沒(méi)有遵守校規，有沒(méi)有佩戴�；�、紅領(lǐng)巾、帽子，但是想到他們看到我們時(shí)畢恭畢敬的樣子，我就會(huì )覺(jué)得自己威風(fēng)得不得了！“鈴鈴鈴……”早上6點(diǎn)整，鬧鐘準時(shí)響起。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，佩戴好�；�，花5分鐘把一碗飯硬咽下去，火速整裝出發(fā)。一路上我生怕遲到了，向學(xué)校飛奔而去�？墒俏业搅藢W(xué)校一看電子表：不會(huì )吧，才6：40！執勤隊長(cháng)說(shuō)不能太早到的！這可怎么辦？沒(méi)辦法，我只好坐在學(xué)校門(mén)口的柱子上等。我目不轉睛地盯著(zhù)電子表，等待著(zhù)時(shí)間的流逝……時(shí)間一分一秒慢吞吞地走著(zhù)。今天的表怎么走得這么慢呀！6：45，6：55……哇！7：00！時(shí)間到！我立馬站在自己的崗位上，全神貫注地盯著(zhù)每一位走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)，認認真真地檢查著(zhù)同學(xué)們的帽子、紅領(lǐng)巾、�；�。我看到每一個(gè)人都嚴格地遵守校規，不僅服裝整齊，還向老師們問(wèn)好�？煲跋掳唷绷�，我的火眼金睛總算看到一個(gè)一年級小朋友沒(méi)戴�；�。我飛奔過(guò)去，小聲而又嚴厲地對他說(shuō)：“同學(xué)，你的�；漳�？”
那時(shí)已經(jīng)7：56了，就是說(shuō)快要遲到了。那個(gè)小朋友“嗯”了一聲，害怕地站在原地不動(dòng)，快要哭出來(lái)了�？催@情形，好像是我在欺負他。我看了看，他好像是個(gè)新轉來(lái)的學(xué)生。我想：唉，算了吧，他只不過(guò)是個(gè)小孩子，我對他好像太兇了。小孩子都會(huì )犯錯誤，他看上去也才五六歲。而且，他好像已經(jīng)在反省了……我心一軟，從書(shū)包里拿出備用的�；战杞o他，溫柔地說(shuō)：“小朋友，下次一定要記得戴上��！好了，快走吧！”
望著(zhù)小朋友感激的笑容，我的心中突然涌起一份自豪感。這一刻，我了解到，“執勤隊員”并不只是一個(gè)稱(chēng)號，更是一份責任，是一份為同學(xué)們、為學(xué)校服務(wù)的責任。
責任的作文8
那片落葉掉了，是因為那枝頭承擔不起落葉的重量，還是因為自身承載不了地球的引力？我們要敢于承擔一顆愛(ài)自己的心，而后承擔起愛(ài)他人的責任。
外公在一個(gè)寧靜的夜晚安詳地去世了。母親接到舅舅的電話(huà)，立刻和我一起去奔喪。一到那里，母親便跪了下來(lái)，雙手緊握著(zhù)外公的手，伏在床邊，哽咽著(zhù)，哭喊道。我聽(tīng)到這么一些話(huà)語(yǔ)，“我的爺啊，你怎么舍得留下我啊，我之前很少來(lái)看望你，也沒(méi)承擔盡孝的責任啊，我后悔��！”母親的哭聲伴著(zhù)眼淚，實(shí)在讓人看得心酸。等到外公下葬時(shí)，母親又嚎哭起來(lái)，哭天搶地。
之后母親跟我說(shuō)了這么些話(huà)：“兒子啊，不要像媽媽這樣，失去了至親，才想去承擔愛(ài)人的責任，希望兒子你每時(shí)每刻都能承擔起愛(ài)自己和愛(ài)他人的責任��！”
那時(shí)，我也不懂。直到后來(lái)姐姐為我放棄學(xué)業(yè)，外出打工。
姐姐的成績(jì)也是不錯的，可是因為我考上了縣里的好中學(xué)，家里人開(kāi)始為學(xué)費傷透腦筋。一方面家里借了不少外債，另一方面對面兩雙渴求的眼神。父母開(kāi)始爭吵，怎么去解決這個(gè)問(wèn)題。姐姐低聲說(shuō)道：“爸媽?zhuān)彝顺�，我為弟弟打工掙錢(qián)�！苯憬阏f(shuō)罷傷心地跑回房間，躲在墻角哭泣。
姐姐的一顆愛(ài)護弟弟的心感動(dòng)了我。姐姐敢于承擔，承擔這份愛(ài)我的責任。
兩個(gè)星期后，姐姐拿著(zhù)行李去南通打工了。而我如愿以?xún)數厣狭丝h里的中學(xué)，但我卻沒(méi)有承擔起一顆感恩的心。
我在縣里上學(xué)，與同學(xué)打成一片，還學(xué)會(huì )了上網(wǎng)游戲，買(mǎi)名牌。姐姐知道了打來(lái)電話(huà)：“弟弟呀，當初我放棄學(xué)業(yè)出去打工都是為了你啊，你知道外面的世界有多么艱難嗎？”
我在電話(huà)這頭哭了，姐姐也哭了。我愧對姐姐。我毅然決定，我要承擔感恩姐姐的情意。而現在我唯一能做的就是好好學(xué)習。
生活中，我們不免要承擔各種各樣的責任和義務(wù)，但我們必須要承擔那顆愛(ài)自己的心，也要承擔愛(ài)他人的心。
敢于承擔，敢于愛(ài)護所有有愛(ài)的心。
責任的作文9
有一種力量可以使一個(gè)國家沉淪，有一種力量可以使一個(gè)民族重生，有一種力量可以使一段仇恨冰釋?zhuān)@種力量就叫做責任。
——題記
一
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得�！彼�，是創(chuàng )下“開(kāi)元盛世”的英明君主，她是傾國傾城的女子，他愛(ài)她沒(méi)有錯，可是他卻因此顛覆了整個(gè)國家。安史之亂，他沒(méi)有承擔起一位君王應有的責任，攜著(zhù)親信和她倉皇而逃�！叭绾嗡募o為天子，不及盧家有莫愁�！彼麗�(ài)她，最終確保不住她。馬嵬坡上的寒風(fēng)在哀號，他身為君王卻無(wú)力挽回，盛唐也從此走向了衰敗
。
唐玄宗，因為沒(méi)有承擔應有的責任，是一個(gè)國家淪沉，而他愛(ài)的人也永遠的離開(kāi)了他。
二
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！鄙鐣�(huì )落后，技術(shù)原始，沒(méi)有先進(jìn)的醫術(shù)，你的父親去世了。于是你決定赴日本學(xué)醫拯救人們的病痛。在那里，你受盡了侮辱，可是你卻沒(méi)有低一下你的頭，因為你是中國人，中國人是有骨氣有尊嚴的！你看見(jiàn)了中國人民的麻木與社會(huì )的黑暗，你明白了醫學(xué)只能拯救一個(gè)人的生命卻洗滌不了一個(gè)人的靈魂，你毅然決然地棄醫從文。你寫(xiě)下了一遍遍令人發(fā)省的文章，讓中國人找回了骨氣，你體現了一個(gè)人對民族的責任。
責任，可以使一個(gè)民族重生。
三
寒風(fēng)，哀號，人們的哭泣聲不絕于耳，他定定地站在那里，身后冰冷的目光仿佛要將他穿透。
他的“祖先”做了些什么呢？納粹那慘絕人寰的集中營(yíng)，讓人痛恨的二戰，還有就是，他們讓許多人永遠地失去了自己最?lèi)?ài)的人。
這一切，本不應該是由他來(lái)承擔的，可他卻跪了下去，筆直的跪了下去！因為他是這個(gè)國家的現任總理，這是他的責任。他大聲呼喊：“是我們錯了，原諒我們吧！”
寒風(fēng)還是在吹著(zhù)，只不過(guò)人群中的目光變得溫和了。他聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“過(guò)去的就讓它過(guò)去了吧！”然后，他淚流滿(mǎn)面。
責任，可以使一段仇恨冰釋。
責任的作文10
星期天，弟弟要過(guò)生日，我想到商場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)玩具鉤機送給他。商場(chǎng)里有很多人，我走過(guò)了好幾家店，都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)中意的。踱著(zhù)步子來(lái)到了下一家店，看到柜臺里擺著(zhù)一個(gè)鋁合金做的鉤機模型，做工精致標價(jià)也不貴，我選好了顏色，心里美滋滋地想著(zhù)：這個(gè)鉤機真是物美價(jià)廉呀。
“咳，咳，咳……”的幾聲咳嗽，一個(gè)身穿紅色衣服的中年婦女把痰咳在了柜臺的玻璃上，讓人看了都覺(jué)得惡心。店員生氣的說(shuō)：“你怎么把痰吐在我們柜臺上?”那中年婦女連忙從口袋里掏出面巾紙把痰液擦了，操著(zhù)濁亞的聲音說(shuō)：“對不起啊，我最近有點(diǎn)不舒服……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，又在那里咳開(kāi)了。店員滿(mǎn)臉不屑地說(shuō)：“你不舒服關(guān)我什么事?你那么不講文明、不講衛生，這多影響我做生意啊!”這時(shí)，柜臺前圍了很多人，那中年婦女近乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“不好意思啊，我把它擦干凈來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，又拿出面巾紙來(lái)反反復復地擦起來(lái)。店員依舊不依不饒地說(shuō)：“這上面附著(zhù)的病毒，你擦得干凈嗎?”我想：這店員怎么可以這樣刁難別人，再說(shuō)那個(gè)阿姨也不是故意的。這時(shí)，一個(gè)穿白衣服的小伙子說(shuō)：“你怎么可以這樣胡攪蠻纏呢”圍觀(guān)的人都紛紛贊許，店員卻說(shuō)：“關(guān)你什么事!”又有一個(gè)抱著(zhù)小孩的大媽說(shuō)：“你這個(gè)小姑娘怎么這么沒(méi)禮貌，不講道理啊�！钡陠T還理直氣壯地說(shuō)：“這是我的店，我說(shuō)了算�！蔽铱戳丝茨莻�(gè)吐痰的婦女，發(fā)現她好像有身孕。店員說(shuō)：“這痰液可是有病菌，會(huì )傳染的。今天，你要是不給我擦干凈，你就不要走!”店里已經(jīng)被圍得里三層外三層了。我也忍不住了，氣憤的說(shuō)：“阿姨，她是一個(gè)孕婦，人家已經(jīng)給你擦過(guò)了，也給你道歉了，就算了吧。要是你認為不干凈，我再幫你擦擦吧�！庇谑俏姨统黾埥�，在柜臺上一遍又一遍的擦。這時(shí)，一個(gè)手拿文件夾，長(cháng)得像大老板的叔叔說(shuō)：“你還不如一個(gè)孩子呢，要多少錢(qián)，我賠給你�！蹦莻�(gè)店員顯得十分尷尬：“這不是錢(qián)不錢(qián)的問(wèn)題�！眹^(guān)的人議論紛紛。一位老人拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，你真棒!”很多人都紛紛向我豎起大拇指。那個(gè)孕婦向大家鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝你們!”
看著(zhù)她拖著(zhù)疲憊的身子慢慢走遠的身影，我想對她說(shuō)：公道自在人心!保護弱勢群體，責任就在于你我他。
責任的作文11
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè )觀(guān)。感謝對手，感謝敵人，是樂(lè )觀(guān)。對于大家不甚喜歡的一些人和事物，盡可能想到它的正面，想到它對大家有哪些好處，從而去感謝它，是樂(lè )觀(guān)。所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了大家，大家隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給他們心里帶來(lái)一股暖流。有人為大家付出了很多，大家感謝他，他可能會(huì )愈加多的幫大家。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝爸爸媽媽?zhuān)麄兘o予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你常識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們叫你感覺(jué)到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng)，它叫你獲得溫暖;感謝江河，它叫你擁有清水;感謝大地，它叫你有存活空間。所以，感恩是了解感謝。
感恩是愛(ài)。愛(ài)有很多種愛(ài)，它們代表著(zhù)不同有哪些好處，有爸爸媽媽對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;大家對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……所以，感恩是是愛(ài)。
爸爸媽媽的愛(ài)是涓涓細流滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻感謝我的爸爸媽媽我總想為我的爸爸媽媽做些什么表達我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為爸爸媽媽做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。父母起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這個(gè)時(shí)候心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車(chē)撞倒，因此每次我都會(huì )扶著(zhù)他們過(guò)馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀(guān)，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師你好!
啊!感恩，是你讓我掌握了怎么樣去愛(ài)，是你每時(shí)每刻給予我溫暖，給予我期望、激勵，是你讓我感到快樂(lè )，讓我感到幸福。謝謝你，感恩!期望你永遠伴隨在我的身邊。
責任的作文12
在我們人生的道路上，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂(lè )，有悲傷，有喜悅，也有憂(yōu)愁。但是，還有一樣東西，我們有時(shí)感覺(jué)不到它的存在，但是它會(huì )在不知不覺(jué)中卸落在我們身上，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)它的份量越來(lái)越重。它，我們稱(chēng)之為責任。
世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶(hù)們也都失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和兒女準備從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做?這件事情你是沒(méi)有責任的�！钡�，他卻回答說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆‘債‘�！倍@么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活，當他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！�
弗蘭克用一生的付出和汗水書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)工整的字，那就是“責任”。他寄出的不是債務(wù)，而是他那閃著(zhù)光芒的真心。勇于承擔自己的責任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動(dòng)證明了自己，他帶給了社會(huì )巨大的精神財富，讓我們都明白什么是責任。
責任有時(shí)候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責任有時(shí)候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”……
從小，我們就融入在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的責任，是我們應盡的義務(wù)，只是這種責任很小，小到無(wú)人注意，小到不值一提。
現在，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們肩負著(zhù)學(xué)習的使命，父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責任的存在，責任的意義 。
穆尼爾·納素曾說(shuō)過(guò)：“ 責任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)。 ”是啊，責任是我們身上不可或缺的一樣東西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應當回報社會(huì )，讓我們一起學(xué)會(huì )負責任，讓這個(gè)社會(huì )變得更加和諧，更加充滿(mǎn)真情真意!
責任的作文13
種子的責任是開(kāi)花結果，園丁的責任是料理花園，醫生的責任是救死扶傷，老師的責任是傳道授業(yè)。
作為學(xué)生，我們的責任是努力學(xué)習，奮發(fā)向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
翻開(kāi)雜志，呈現在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著(zhù)破舊、瘦小體弱的兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識的眼神中可以看到，他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè )趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進(jìn)的教學(xué)設施，一流的師資力量，我們有責任刻苦學(xué)習，將來(lái)報效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習，沉迷網(wǎng)絡(luò )，熱衷電腦游戲……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習，不斷閱讀，日積月累，才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生，理當認真學(xué)習，課上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷吸取教訓，努力改進(jìn)學(xué)習方法，才能取得一次又一次的進(jìn)步，我們的成功會(huì )令老師、家長(cháng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲，也會(huì )讓自己心里喜滋滋的。
我們應該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，確定暫時(shí)的目標和長(cháng)久的規劃。有這些作為我們行動(dòng)的指南，我們會(huì )朝這個(gè)方向去努力，成功的彼岸就離我們更近了。
少年強則國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。先賢鼓勵我們要做一個(gè)有責任感和使命感的人。我們身上系著(zhù)重任，那就是努力學(xué)習，報效國家。倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎的就不再是那些黃頭發(fā)、藍眼睛、白皮膚的歐洲人，也不再是留著(zhù)純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人，而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫，到那時(shí)，中國該會(huì )多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌！——這一切暫時(shí)只是一個(gè)理想，我相信，這個(gè)理想并非遙不可及，只要我們努力，我們會(huì )變得非常優(yōu)秀，會(huì )帶領(lǐng)中國早日走進(jìn)發(fā)達國家行列。
現在的我只是藍天下一只正在學(xué)習飛翔的雛鷹，要想長(cháng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學(xué)習之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。
努力學(xué)習是我的責任，學(xué)習優(yōu)秀是我的目標。
努力吧，我們的明天會(huì )更好！
責任的作文14
因為過(guò)年的緣故，商場(chǎng)里密密匝匝地擠滿(mǎn)了人，空氣里懸浮著(zhù)各種水果蔬菜的味道，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。
我和父親母親終于擺脫了又擠又熱的商場(chǎng)，站到電梯門(mén)口等待著(zhù)上行的電梯�！岸！钡囊宦�，電梯門(mén)開(kāi)了。眼前的景象卻令人們吃了一驚：在電梯里密密地擺滿(mǎn)了手推車(chē)。人群開(kāi)始有了小小的騷動(dòng)，而兩個(gè)電梯里的人卻慵懶地坐在椅子上，沒(méi)有半點(diǎn)要把手推車(chē)推出來(lái)的意思。過(guò)了一會(huì )子，他們悠閑地走出電梯，嘴里隱約念著(zhù)：“商場(chǎng)沒(méi)人來(lái)接，誰(shuí)給它推�！睂�(xiě)在臉上的是冷漠和不屑。
人們說(shuō)了一陣子，有幾個(gè)面色溫和的直念著(zhù)“大家幫忙推出來(lái)”，身子也向著(zhù)電梯里湊了湊，可是一會(huì )便又說(shuō)著(zhù)：“那么沉，誰(shuí)能弄好”而退了回來(lái)，圍在一邊急切地念叨著(zhù)，可是我卻覺(jué)得他們眉眼里的急切是蒼白的。我扭過(guò)頭來(lái)，緊張地盯著(zhù)父親的臉，想要找尋到點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)臨的蹤跡�？墒遣](méi)有——他只是有點(diǎn)著(zhù)急地端坐在一旁的椅子上，像是個(gè)局外人一樣俯視著(zhù)眾人，嘴里自然不乏說(shuō)教的話(huà)。夾在人群中的只是一浪又一浪泛起的私語(yǔ)聲。
忽然，一個(gè)穿著(zhù)樸素的女子沉默著(zhù)向電梯走去。我并不知她是從哪里來(lái)的，或許因為她的沉默和質(zhì)樸，所以始終未被關(guān)注。我猜測著(zhù)她是顧客還是工作人員的時(shí)候，她已經(jīng)倔強地用手按住一排手推車(chē)，瘦弱的身子有點(diǎn)費力地向外拉著(zhù)，另外一個(gè)小男孩也默默地走上前去，認真地向外推著(zhù)。人們漸漸地都涌了上去，七手八腳地幫著(zhù)忙，只是一溜煙的功夫，手推車(chē)便安穩地靠墻排好。我有點(diǎn)羞怯地看著(zhù)那個(gè)女人，她默默地抱起了自己的貨物，隨著(zhù)人群走進(jìn)了電梯。
電梯里再沒(méi)人議論紛紛。我的心中是羞愧又失望的，對自己失望，也對現實(shí)失望。我從電梯的縫隙最后看了手推車(chē)一眼，心中只有一個(gè)念頭：手推車(chē)到底有多重，讓人們無(wú)法負載？
責任的作文15
社會(huì )是一個(gè)整體，人們扮演不同的角色，承擔不同的責任。孝是對父母的責任，忠是對國家的責任，苦學(xué)知識是對青春的責任，恪盡職守是對工作的責任。而責任的巨大力量在于使生命變得充實(shí)，人生變得輝煌。
責任是個(gè)人品質(zhì)的基礎。人身上的所有素養都是從承擔責任開(kāi)始的。美國著(zhù)名總統羅斯福曾經(jīng)是海軍部長(cháng)，有一天，一位朋友問(wèn)起了海軍在加勒比海某島建立基地的事情，當時(shí)這件事是不便外傳的，所以羅斯福承擔起了助理部長(cháng)的責任，選擇了保密。是什么是羅斯福在美國的歷史上寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆？正是責任的力量，是的羅斯福擁有了正直的品質(zhì)，為他后來(lái)的成功奠定了基礎。
責任是事業(yè)成功的必需。魯迅把揭露黑暗，喚醒國人當作自己的責任，寫(xiě)出了《吶喊》、《彷徨》等一部部不朽的著(zhù)作；司馬遷把撰寫(xiě)史書(shū)當作自己的責任，即使在獄中受過(guò)宮刑之后也沒(méi)有忘記自己的責任，著(zhù)成了我國古代最偉大的歷史著(zhù)作——《史記》；林肯把廢除奴隸制當作自己義不容辭的責任，最終憑借自己的努力當選美國總統，通過(guò)革命的方式，廢除奴隸制，解放了黑人……無(wú)數的事實(shí)證明，高度的責任感會(huì )幫助你有所建樹(shù)，實(shí)現自己的理想，成就自己的事業(yè)。
責任是生命價(jià)值的實(shí)現。承擔責任對我們實(shí)現人生價(jià)值的途徑。大連公交司機黃志全在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他把車(chē)緩緩停在了馬路邊，用生命的最后力氣拉下了剎車(chē)閘，并把門(mén)打開(kāi)，將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)、乘客和路人的安全。做完這些后，他停止了呼吸。他用生命證明了一個(gè)人的生命價(jià)值不在于獲得多大的財富或取得多么令人慕艷的權利，而是在于做好自己的本職工作，承擔自己應盡的責任。
自古以來(lái)，人們都把責任掛在嘴上，而真正能夠做到的卻不占多數，所以讓我們從現在起，腳踏實(shí)地承擔好自己的責任，走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)。
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