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高中作文：責任心的重要性（精選25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高中作文：責任心的重要性，希望能夠幫助到大家。
高中作文：責任心的重要性 1
在人的一生中，有一顆責任心是無(wú)比重要的，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)話(huà)做事都講求責任是無(wú)比重要的。責任最重要的表現方式，便是看一個(gè)人有沒(méi)有責任感。
一般情況下，沒(méi)有責任感的人便也會(huì )是一個(gè)不講求信譽(yù)的人。和這樣的人生活工作在一起會(huì )特別沒(méi)有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當考慮是否對一個(gè)人委以重任的時(shí)候當人們在選拔合適人選時(shí)，首先會(huì )考慮責任感強的.人，可見(jiàn)責任感對于評價(jià)一個(gè)人非常之重要!
責任感還可以體現在孝心方面，因為對自己的父母好是每個(gè)人應盡的責任，如果你沒(méi)有責任感，那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。
如果是有責任感的人，那么這個(gè)人會(huì )感到高興與快樂(lè )，因為周?chē)娜硕紩?huì )信任他，誰(shuí)都喜歡與責任感強的人交朋友。他會(huì )擁有很多的朋友。
在我很小的時(shí)候，記得有一次，走在在天橋上，一邊在吃漢堡包，吃完將包裝紙隨手一扔，掉到了天橋下，成為馬路上的垃圾，當時(shí)我并不認為這有什么。但是現在想起來(lái)，這種行為是不對的!文明習慣是小學(xué)生應有的本分。維持公共地區清潔衛生更是一種社會(huì )責任感。
我每天晚上總會(huì )寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚。因為數學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易，可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師，可他是盡職責的家長(cháng)。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來(lái)的。我理解了爸爸。
盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責任，而孝順父母更是做子女應盡的責任，我應該讓父母不再為我過(guò)多的操心。
我在學(xué)生會(huì )擔任學(xué)生干部，負責學(xué)校宣傳工作，來(lái)自責任感的信譽(yù)讓我在競選和擔任職位期間一帆風(fēng)順，可見(jiàn)責任感不但是一種能力，更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事，小事情中自有大道理。這就是我對責任的領(lǐng)悟。
高中作文：責任心的重要性 2
羅佐夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人在履行職責中，得到幸福就像一個(gè)人馱著(zhù)東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)白白浪費。羅佐夫先生道出了責任的重要性。責任的確是十分重要的，沒(méi)有了責任也就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有一切。
就像一位不懂事的孩子，在與伙伴們踢球時(shí)，不小心打破了鄰居家的玻璃，掉頭就跑，這樣就是不負責任的一種表現。但他們只是孩子，還體會(huì )不到責任的真正意義，這種不負責任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔損失的心理罷了;而大人們的不負責任，便失去了這種可愛(ài)與天真，那是一種逃避，一種恥辱，一種自私，就關(guān)涉到品個(gè)修養建樹(shù)事業(yè)的大問(wèn)題了�，F在的離婚率為何如此之高，這就是責任心淡漠的結果。在過(guò)去，婚姻決不是一種兒戲，而現在閃婚、離婚現象十分嚴重。只是周?chē)耐瑢W(xué)家長(cháng)就時(shí)常鬧離婚。他們口口聲聲說(shuō)著(zhù)一切為了孩子，卻沒(méi)有想過(guò)他們的離婚給孩子帶來(lái)的負面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸，可是又必須做出選擇，多么無(wú)情啊!更有甚者，有的孩子被爸爸媽媽同時(shí)拋棄。想想啊，他們還哪有心思學(xué)習，哪里看到前途!從孩子的角度看待離婚，是多么的沒(méi)有良心，多么狠毒的舉動(dòng)啊!這就看出責任之重要了啊!所以，我們不要做那種不負責任的人。
我們要學(xué)會(huì )負責任。負責任并不容易，所做的事都要有所承擔。不能總想著(zhù)怎樣應付了事，要坦然面對一切。如果你所面對的形勢十分嚴峻的話(huà)，你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動(dòng)，才招致當前的后果。而今你在這里只有承擔著(zhù)。如果由于你事前所做的，使你當前的承擔已經(jīng)超出了自己能力范圍，那你只有為你當初的所為負責到底，別無(wú)選擇�？梢�(jiàn)在做任何事情之前，都要考慮清楚，這是否該做，做了后果會(huì )怎樣?承擔的責任有多大，是在自己的接受范圍之內嗎?如果事前草率行事，事后推卸責任，那是于情于理都不容的`啊!
責任是一個(gè)成功的人所具備的最基本的條件。你想著(zhù)成功，就要擁有責任心，這樣，你也只不過(guò)是在成功路上邁出了一小步，更重要的是將事業(yè)做下去。成立了家業(yè)就要讓家業(yè)發(fā)達下去，成立了學(xué)業(yè)就要讓學(xué)業(yè)繁榮下去，成立了治國安邦的大業(yè)就要將邦國的大業(yè)興旺下去。哪怕歷經(jīng)千難萬(wàn)險，哪怕赴湯蹈火，也在所不辭。這樣我們馱起生活重負，也許要含辛茹苦，忍辱負重，但生活會(huì )更加充實(shí)而幸福，人生能更有意義，就像羅佐夫先生忠告我們的那樣�！笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠，”這是我國古代杰出的教育家思想家孔子的話(huà)，又縈繞在我們耳邊，給我們的啟迪也是深長(cháng)的。
高中作文：責任心的重要性 3
責任心是一種擔當，一種約束，一種動(dòng)力，一種魅力。一個(gè)人只有有了責任心才能夠實(shí)現自己的承諾，只有有責任心才能夠正視困難勇往直前，只有責任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。下面YJBYS小編為您精心準備的這篇工作責任心演講稿，希望對您有所幫助。
責任，也是一種勇于負責的精神，一種認真的態(tài)度，一種至高的信仰，一種道德的承載。責任，對于科學(xué)家來(lái)說(shuō)就是研究新科學(xué)，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展;對于演員來(lái)說(shuō)是讓觀(guān)眾從熒屏上找到生活中的自己;而對于我們工人來(lái)說(shuō)就是“立足崗位，盡心盡責�！蹦敲�，我的責任又在哪里?作為生產(chǎn)線(xiàn)一名普通員工，多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序，保證生產(chǎn)的合格率，保證每天檢測數據真實(shí)準確，更好的提高產(chǎn)品的質(zhì)量，這正是我們責任的具體體現。
講責任的重要意義講責任重在履行職責抓落實(shí)的關(guān)鍵在“責任”二字上�！柏煛�，指職責、自責、盡責、專(zhuān)責等;“任”，一般指選賢任能，挑起任務(wù)的擔子，賦予相應的職務(wù)。責任兩字是統一的，責在人先，利居人后。責任是一種精神境界，是實(shí)現人生價(jià)值的精神支柱，責任也是一種作風(fēng)，是檢驗我們每個(gè)民政人思想、工作、生活作風(fēng)優(yōu)劣與否的定性詞。如何履行職責，認真負責，盡職盡責，是我們學(xué)習的主要目的。
一、講責任的動(dòng)力在于主觀(guān)能動(dòng)性。外因通過(guò)內因起作用，講責任必須是內因作主導，才能真正樹(shù)立起正確的責任意識。有了責任意識，才能增強人民意識、法制意識;有了責任意識，才會(huì )有奉獻精神，創(chuàng )新精神，自覺(jué)做到主動(dòng)解決問(wèn)題，主動(dòng)攻堅排難，主動(dòng)迎接挑戰;有了責任意識，才會(huì )努力學(xué)習，時(shí)刻不放松學(xué)習，提高工作水平，不斷適應新情況，不斷提高思想認識和解決新問(wèn)題的能力;有了責任意識，才會(huì )增強事業(yè)心，保持平常心態(tài)，全心全意為人民服務(wù)，為人民干好事業(yè);有了責任意識，才會(huì )克已奉公，廉潔自律，保持共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色。做任何工作，都需要一大批勇于負責、敢于負責、善于負責、負責到底的干部。從一定意義上講，我們各部門(mén)的員工、工作人員講責任講到什么程度，經(jīng)濟效益和社會(huì )效益就能發(fā)展到什么程度。
二、講責任的核心是對發(fā)展大局負責，對人民群眾負責。想負責、想干事，應當支持和鼓勵，但如果不是圍繞中心、圍繞發(fā)展大局做工作，就可能起副作用甚至起反作用。我們做每一項工作，都要想想對單位、全局是否有利，對人民群眾是否有好處。如果總是想著(zhù)自己出名、對自己有利、不管對單位有沒(méi)有好處，明明對的不敢堅持、不敢冒風(fēng)險，明知錯的不敢反對，那么在落實(shí)發(fā)展大局上的各項目標和任務(wù)就不力或落空。黨章明確規定共產(chǎn)黨員、國家機關(guān)工作人員，辦任何事情都要對人民負責，受人民監督。失去法定責任約束的干部，就會(huì )失去應有的人民公仆形象，失去法定責任約束的干部和組織，就不會(huì )忠于職守、認真履職，人民也不會(huì )滿(mǎn)意的。要切實(shí)對人民群眾最現實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益負起歷史的責任，把經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的長(cháng)遠戰略目標和提高人民群眾生活水平的'階段性任務(wù)統一起來(lái)，把實(shí)現人民群眾的長(cháng)遠利益和當前利益結合起來(lái)。這既是對大局負責，也是對人民群眾負責。
三、講責任最根本的就是履行職責，有所作為。有位就有職，有職就有責。各級員工都在各自不同的崗位上，履行著(zhù)黨和人民賦予的大大小小的職責。(不管是主任、部門(mén)負責人、選墓、收款)要做到有所作為，首先必須立足本職，明確職責，認真履職，切實(shí)盡責，把職責賦予的份內事情做好。同時(shí)，在工作中要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，迎難而上，推動(dòng)工作，不要件件去請示，事事依賴(lài)于領(lǐng)導。要有所作為，寫(xiě)下人生有價(jià)值的業(yè)績(jì)。
四、講責任的關(guān)鍵是要做到責任和權力的統一。有權必有責，權大責任大。有的同志看重“權力”，卻沒(méi)有看到“權力”的另一面是“責任”，沒(méi)有看到權力的加大意味著(zhù)責任的增加和要求的提高。各級干部一定要勇于承擔責任，對可能出現的各種問(wèn)題、矛盾，早調研、早處理，不上交矛盾，不推卸責任，一級抓一級，一級帶一級，一級對一級負責。我們講要落實(shí)這樣那樣的制度，最重要的是責任制度要健全完善，落實(shí)好各項責任制。我們講這樣那樣的執政能力增強，首先是各級領(lǐng)導干部在各自領(lǐng)導崗位上的執政責任要增強。這個(gè)責任應當是一把手負總責，分管領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)具體負責，崗位工作人員各負其責的責任機制。把有責任心、勇于負責，能夠負責的干部放在重要崗位上;對失職、瀆職的工作人員要實(shí)行責任追究制和“問(wèn)責制”;對少數不愿干事、不想干事、不能干事的不負責任的工作人員要采取措施，教育、培訓、提高、淘汰。責任和權力，責任是第一位的，履行責任，樹(shù)立權威，人民才能擁戴你去努力正確行使人民賦予的權力。責任二字，說(shuō)到底，就是落實(shí)立黨為公、執政為民這一本質(zhì)要求的自覺(jué)性和主動(dòng)性。為此，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，自覺(jué)做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。倍加珍惜(陵園)來(lái)之不易的發(fā)展合力、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展態(tài)勢，堅定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步形成團結協(xié)作、干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍，把履行責任、擔當責任化作具體的、抓落實(shí)的行動(dòng)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有責任心、有責任感的人;做一個(gè)勇于擔責、敢于負責，把做人、做事、做官統一于抓好落實(shí)之中的人。
高中作文：責任心的重要性 4
每個(gè)領(lǐng)導特別是私企領(lǐng)導都會(huì )在各種會(huì )議和場(chǎng)合講人的責任心的重要性，其實(shí)這是公司發(fā)展中要求員工必備的基本素質(zhì)，也是企業(yè)發(fā)展的重要思想根基!站在一個(gè)領(lǐng)導者的角度，你會(huì )深深體會(huì )到這句話(huà)的含義。這是一個(gè)領(lǐng)導出于責任感的召喚，是一個(gè)領(lǐng)導者出于對企業(yè)發(fā)展危機感的焦慮。我們能也應該去理解這種樸素而又意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
責任心，不是聽(tīng)話(huà)，機械地去照本宣科，不是工作上的一馬平川，而是主觀(guān)能動(dòng)性要強，去動(dòng)腦筋思考，超常的最大潛能地去發(fā)揮，把別人認為的不可能變成可能。別人的不敢想變?yōu)楝F實(shí)。
責任心，實(shí)際上就是做人立世的根本，沒(méi)有了責任心，你做人也就失去了誠信。在一個(gè)團隊，一個(gè)集體，每個(gè)人都是作為獨立的人存在的，都是一個(gè)有力的一分子，每個(gè)人都有他的長(cháng)處，我們實(shí)際上只要把這個(gè)一分子盡他該盡的責任，把一分子的長(cháng)處發(fā)揮發(fā)展起來(lái)，那么這個(gè)團隊的智慧和力量就是堅不可摧的。
責任心不僅體現在每一個(gè)人的工作和生活上，對點(diǎn)滴事的關(guān)注和鉆研，更體現在細微的細節上。一件事，一句話(huà)，往往因為責任心的缺失，大者說(shuō)可能會(huì )給這個(gè)企業(yè)造成不可估量的損失，至少造成了成本的浪費。小的來(lái)說(shuō)就是時(shí)間的浪費，一個(gè)人發(fā)展中成長(cháng)的浪費。試想，一個(gè)沒(méi)有責任心的員工，哪個(gè)領(lǐng)導會(huì )把重要的事情交給你去做，在一個(gè)團隊，沒(méi)有了責任心，合作伙伴不會(huì )和你合作。日子久了，因為責任心的缺失，你便會(huì )被淘汰，更談不上發(fā)展的機會(huì )。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，那么，這個(gè)責任心到底是什么?前者我們說(shuō)了，不是照本宣科機械地去聽(tīng)話(huà)做事。也不是一味地要你去白天黑夜的加班出力累死累活的干活。而是要運用你的智慧和能力做有用和有利的事情，在一個(gè)企業(yè)，利潤是最大化。在你的'崗位上發(fā)揮你的潛能，創(chuàng )造出更多的利潤，這是貢獻，是責任心的體現。小者說(shuō)，就是讓你以主人翁的心態(tài)想事做事，為你所在的團隊、企業(yè)、領(lǐng)導分憂(yōu)解愁。就是站在更高的角度去延伸你的責任，說(shuō)白了，就是讓你去“多管閑事”，不利于公司發(fā)展的事情，哪怕微小的，只要是錯誤的，你都有責任去以一個(gè)管理者的身份制止錯誤的發(fā)生。往往有的員工是事不關(guān)己高高掛起，各人自?huà)唛T(mén)前雪，各自為營(yíng)，各自為戰。我們說(shuō)做好自己的事情是必要的，首要的，但同時(shí)做好整體的事情大局的事情尤為重要。當然，這是一個(gè)人的心胸和能力所在。責任心不是要求每個(gè)人都是管理者，都是有能力和智慧的人，但是，從認識的觀(guān)念上來(lái)講，它體現在細微事時(shí)，卻是衡量一個(gè)人是否有責任心的基本概念。
高中作文：責任心的重要性 5
職責心的重要性，只是想與大家一齊分享我對工作職責心認識的一些想法。
工作是人安身立命、實(shí)現自我價(jià)值之所。古人有"當官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯"的說(shuō)法，此刻的人也愛(ài)說(shuō)"在其位、謀其政、做其事、盡其責"。忠于職守、勤勉盡責是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不盡相同，所負職責有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開(kāi)一個(gè)共同的因素，那就是具備強烈的事業(yè)心和職責感。有了職責心方能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責、分內之事銘記于心，該做什么、怎樣去做及早謀劃、未雨綢繆;有了職責心方能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都一樣，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為;有了職責心方能進(jìn)取，不因循守舊、墨守陳規、原地踏步，而是勇于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼搏。
工作既是謀生的手段，也是個(gè)人對社會(huì )的`一份職責。一個(gè)人的工作做得好不好，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有職責感，在于是否認真履行了自我的職責。
常常聽(tīng)到一些推托之詞"這不是我的錯"、"我不是故意的"之類(lèi)的話(huà)。折射出個(gè)人對工作失誤或失職的掩飾，沒(méi)有勇氣承擔職責。人的生命務(wù)必承擔各種各樣的職責，對于自我應承擔的職責要勇于擔當。職責承載著(zhù)潛質(zhì)。一個(gè)充滿(mǎn)職責感的人，才有機會(huì )充分展現自我的潛質(zhì);只有負職責的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏職責心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺。職責能夠使人堅強，職責能夠發(fā)揮自我的潛能。職責能夠改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jì)。在這個(gè)世界上，有才華的人很多，但是既有才華又有職責感的人卻不多。只有職責和潛質(zhì)共有的人，才是社會(huì )最需要的。
從某種好處上講，職責，已經(jīng)成為人的一種立足之本。承擔更多的職責，為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事;就是為單位分擔憂(yōu)慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上級以支持，給同事以幫忙;就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責。有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于--職責。知榮辱，盡職責，建新功，就沒(méi)有做不好的工作。咱們只有在工作中，清醒、明確地認識到自我的職責，履行好自我的職責，發(fā)揮和挖掘自我的潛質(zhì)和潛力，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉化為積極主動(dòng)，就能享受工作的樂(lè )趣，享受取得成績(jì)的愉悅。
高中作文：責任心的重要性 6
職責？看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，但它卻有著(zhù)無(wú)比沉重的分量。當我們走進(jìn)社會(huì )，職責將會(huì )變成一份禮物來(lái)送給我們。我們可能會(huì )要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不能夠不理解這份禮物呢？不能夠，張麗麗以往說(shuō)過(guò)：職責是與生俱來(lái)的，不可推卸的。雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。
有職責感必須有一顆職責心。那職責心到底是什么呢？有人說(shuō)：職責心，是一種舍己為人的態(tài)度。有人說(shuō)：有職責心，是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說(shuō)：職責心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆職責心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校，家庭，社會(huì )，做出那么一些我們應當做的事情，那就行了。
記得那一次，我正在過(guò)馬路時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的慘叫，回頭一看原先是一位老婆婆摔倒了。我每當回事，走到了路邊�！班粥粥帧本G燈的警告聲響了，我想：老婆婆爬起來(lái)了嗎？于是我回頭一看：老婆婆費勁了九牛二虎之里也沒(méi)爬起來(lái)，一次又一次地摔倒在地。車(chē)子都繞過(guò)老婆婆開(kāi)走，還有些人指責老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉，就要流下來(lái)了�！暗未鸬未稹睅追昼娺^(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人走上前，扶助那位老婆婆，我也沒(méi)有。我沉默了許久，頓時(shí)想起了一句名言：每個(gè)人都應當擔負起應盡的職責。對，我應當擔負起我應當的職責扶起這位老婆婆。于是，我快步走向這一位老婆婆，可一位外地的哥哥比我快了一步�！捌牌�，您沒(méi)事吧！”帶著(zhù)家鄉的口音說(shuō)并扶起老婆婆。老婆婆感激極了：“多謝你，小伙子！”“不，這是我的職責�！备绺鐖远ǖ卣f(shuō)。對啊，這是我們公民的職責��！我們要做一位有高度職責感的.現代小公民。望著(zhù)哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什么是職責心隨手撿起一張紙屑；把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；在公車(chē)上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現我們的職責心。職責心就是在這些為社會(huì )所做的小事中出現。
記�。杭热粊�(lái)到這個(gè)世界，我們就應當負擔其作為這個(gè)世界的人所應當的擔負的職責。一個(gè)人失去了職責心將會(huì )失去被人對你的信任，失去立身之本。讓我們負起我們應有的職責，做一位有高度職責感的現代小公民吧！
高中作文：責任心的重要性 7
學(xué)過(guò)梁?jiǎn)⒊囊黄恼隆蹲羁嗯c最樂(lè )》。其中寫(xiě)道：我說(shuō)人生最苦的事，莫苦于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任。在我看來(lái)，責任是最容易得到的，但也是最難以做到的。
于是我就情不自禁地想起了去年開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )。我沒(méi)有別人跑得快，沒(méi)有別人跳得遠，于是只能做一個(gè)通迅員，一個(gè)小小的通迅員這個(gè)職位雖然不大，但還是我肩上艱重的責任我會(huì )好好完成它的！在小小的心里我這樣想。
運動(dòng)會(huì )的第一天，我帶著(zhù)通用本，手中壤著(zhù)筆，手掌大的記者證在身前搖晃。來(lái)到操場(chǎng)一列列的"營(yíng)帳"呈現在眼前。我快步走到我們班的陣地前蹲下，打開(kāi)本子，握著(zhù)筆，冥思苦想起來(lái)，比賽正在進(jìn)行，眼前飛快閃過(guò)的一個(gè)個(gè)背影，攪亂我的思緒，有時(shí)讓我茅塞頓開(kāi)，有時(shí)又妨礙我組織語(yǔ)言，使我無(wú)從下筆。這樣一個(gè)小小的`通迅員，其實(shí)也不是那么好當的呀！甚至理怨起老師來(lái)：明明我文筆又不好詞匯量又不大，文字寫(xiě)起來(lái)也平平無(wú)奇，會(huì )什么選我當通迅員呢？但我趕快打消了這個(gè)想法。老師會(huì )選擇我是有原因的，哪怕我的思維不那么敏捷，哪怕我的文筆不那么出類(lèi)拔萃。但既然我已經(jīng)擔下了這份責任，那就要擔到底！
于是，我便重新振作起來(lái)，腦子里閃過(guò)一個(gè)個(gè)適合用于運動(dòng)會(huì )的詞語(yǔ)，盡可能地用在我寫(xiě)的句子中。經(jīng)過(guò)不斷地織、排序與修改，一小段激昂的新聞稿終于誕生了�？纯词种械淖髌�，我長(cháng)吁了一口氣，跑上主席臺，交給了朗讀的同學(xué)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，校園里充滿(mǎn)了朗讀的聲音。冥冥之中，我好像聽(tīng)到了一篇很熟悉的段落。哎呀，這不是我的嗎？我緊張地用雙手捂住自己的臉。然而第二天。第三天，我卻多么迫切地想聽(tīng)到我的作品。，我是多么迫切地想把自己負責的成果帶給大家呀！
僅是過(guò)了短短三天，我的記者生涯便到此結束，但我卻很快樂(lè )。為什么呢？梁先生還在文中寫(xiě)道：責任越重大，負責的日子越久長(cháng)，到責任完了時(shí)，海闊天空，心安理得。所以這是因為我的責任完了呀！我從苦中得來(lái)了真樂(lè )。
擁抱青春，去得到一顆赤熱的責任心吧！它會(huì )伴你一生，益你一生。
高中作文：責任心的重要性 8
仰望夜空，看天上星光閃爍，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。低頭，沉思，仿佛自己正行走在記憶的長(cháng)河：爸爸媽媽期盼的眼神，老師的諄諄教會(huì )，同學(xué)間的真摯友誼，原來(lái)這所有的所有是這么美好。當經(jīng)歷成人禮的這一刻我長(cháng)大了。邁入成人門(mén)的'那一刻，對著(zhù)天空說(shuō)：你好，十八歲，我長(cháng)大了！
“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！边@句名言意在告訴世人，拋卻浮躁，放慢腳步，以淡泊寧靜的心態(tài)，才會(huì )走得更遠更穩健。所走過(guò)的每一條路都要腳踏實(shí)地，所做過(guò)的每一件事都要承擔責任，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)都要誠實(shí)守信，做一個(gè)有擔當的成年人。
十八歲代表著(zhù)成長(cháng)，更代表著(zhù)責任，小時(shí)候自己不懂事，給爸爸媽媽老師惹了麻煩，而今大家長(cháng)大了，也應該擔負起我們的責任了。當大家細看爸爸媽媽時(shí)，不知何時(shí)皺紋已爬上了他們的額頭，不知何時(shí)他們的頭上已出現了絲絲銀發(fā)，是由于每天為我操勞��！這一刻我懂了，成長(cháng)的是我，蒼老的是爸爸媽媽?zhuān)翌D時(shí)了解了自己肩負著(zhù)的責任。父母請你們放心，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)年少無(wú)知的少年了，俗話(huà)說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之志。我將以此話(huà)為座右銘，定當不負你們的期望。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。十八歲，成人的鐘聲已經(jīng)響起，成人的大門(mén)大家也已經(jīng)跨過(guò)。是什么，讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明？是什么，讓雄鷹無(wú)畏風(fēng)暴的陰遏沖向云霄？是什么，讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯？是那一股沖勁，而大家所需要的沖勁便來(lái)自成人禮的那一場(chǎng)洗禮。十八歲如期而至，讓大家以高昂迎接生活的成敗，用我們的努力給予爸爸媽媽?zhuān)步o予自己，更是給予那些關(guān)心在乎大家的人一個(gè)認可的交代。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不可以�！苯�(jīng)過(guò)了成人禮的洗禮，我的意志好像愈加堅定，我將懷著(zhù)一顆堅定的心向著(zhù)青春召喚，十八歲我來(lái)了。有人說(shuō)過(guò)明天的你肯定會(huì )感謝目前拼命的自己，讓自己再回首時(shí)不后悔，說(shuō)句：我盡力了，就好。
生活不是坐著(zhù)等待，好運就會(huì )從天而降。向等候十八年的成人門(mén)那里奔跑吧。
愿自己與關(guān)心在乎我的人所有安好。
高中作文：責任心的重要性 9
每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責任。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習，這是責任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責任。出門(mén)在外，為社會(huì )做點(diǎn)事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹(shù)有責任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責任。
對自己負責，也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這不是沒(méi)有責任心嗎?如果汽車(chē)司機有著(zhù)對自己對別人付責的心態(tài)，按規張制度辦事，那還會(huì )有這么多人白白喪生嗎?
責任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著(zhù)一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著(zhù)。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，萬(wàn)醫護人員勇敢的沖向了第一線(xiàn)。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細心照顧;有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒(méi)有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強烈的責任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō)，人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂(lè )的責任。責任，是社會(huì )的`地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。對自己付責，責任是嚴格的教官;對別人付責，責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責，那是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來(lái)的考驗吧!
高中作文：責任心的重要性 10
放學(xué)回家，發(fā)現家倚靠著(zhù)音像旁邊，用一個(gè)小架子架著(zhù)一個(gè)精美的陶瓷藝術(shù)品，有半個(gè)我那么高，我邊脫鞋邊望著(zhù)它，我的視線(xiàn)一步也沒(méi)離開(kāi)那個(gè)“大東西”。近看，我才發(fā)現這是個(gè)魚(yú)缸，瓶身上用彩筆畫(huà)上了一朵一朵艷麗的牡丹花，青青的小草陪襯著(zhù)花朵，顯得更加美麗。兩只小鳥(niǎo)落在地上，雖然它們都是靜止的，但我總能感覺(jué)到他們內心是無(wú)比的喜悅與激動(dòng)，我仿佛身臨其境，整顆心全融進(jìn)這幅生機勃勃的水彩畫(huà)中。
我迫不及待想好好看看它，急忙放下書(shū)包，急忙趴在魚(yú)缸上——啊!清澈的.水中倒映著(zhù)我的影子，水底是一些晶光透亮的鵝卵石，每一個(gè)上的紋痕相互交錯;水中兩只小金魚(yú)快活的游著(zhù)，它們真是可愛(ài)：一條是金黃色的，身上的鱗片金光閃閃，額頭上點(diǎn)綴著(zhù)一塊深黃色的斑，顯得它是小巧玲瓏;另一條它的鱗片是白黑相交，以一條條黑色斑點(diǎn)作為襯底，游動(dòng)時(shí)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴一擺一擺，它好像就是一位窈窕淑女……
才和小金魚(yú)們沒(méi)接近幾天，我就對它們愛(ài)不釋手。早晨上學(xué)前我總趴在魚(yú)缸上，看看它們游動(dòng)的樣子，再拿魚(yú)食為它們，我心里高興極了。就這樣我常常忘記了上學(xué)的時(shí)間，每天都是戀戀不舍地走出家門(mén)。放學(xué)回到家，我都要趴在魚(yú)缸上靜靜地看著(zhù)它們。
離期終考越來(lái)越近，最后就剩下沒(méi)幾天時(shí)間了，我都沉浸在緊張的復習階段中。我慢慢和小金魚(yú)疏遠了，我不再去天天給它們喂食，也忘記了經(jīng)常換水，這些活都變成媽媽代做。媽媽下班很累，也忘記做這些事，我偶爾想起才去喂食�？粗�(zhù)他們一天天消瘦，饑不擇食的樣子，我心里比刀絞還難受，心里十分對不起它們。
漸漸的，魚(yú)缸里的水慢慢變得混濁起來(lái)，魚(yú)屎全都沉在缸底，有的還在水中流動(dòng)。小魚(yú)也不像以前那樣的快活了，就倚靠著(zhù)缸沿，動(dòng)也不動(dòng)。但我還是沒(méi)時(shí)間去關(guān)心它們，我擔心的事情終于發(fā)生了，小金魚(yú)身上長(cháng)了病菌，不久便死了，為此我十分傷心，十分自責，我答應自己：
不為誰(shuí)，就為這只因為我而死去的小金魚(yú)，我應該吸取教訓，做任何事都應該負責任的去做，決不能半途而廢，我不能讓同樣的事情發(fā)生在我的生活中。
高中作文：責任心的重要性 11
生活的節奏日益加快，人也在越來(lái)越發(fā)達的社會(huì )中自我膨脹，認為自己才是宇宙中頂天立地的生物，享有頂端的閃耀光環(huán)。
在這無(wú)限的自我膨脹中，責任心首當其沖被排擠在外。而缺失責任心所衍生的社會(huì )災難卻也使我們無(wú)法預計。
越來(lái)越多的新聞開(kāi)始報道關(guān)于醉酒駕駛的新聞。那些狂呼有錢(qián)的醉酒司機是丑態(tài)的，甚至令人作嘔。那種對于生命的漠視，面對同等生命的高傲以致于自負都是令我們深思的：這個(gè)社會(huì )的責任心究竟被吞噬幾何？那種對生命的責任到底流落何處？
廉恥亦是責任心的產(chǎn)物。一個(gè)知廉恥的人必然有足夠的責任心承擔起生命的禍福。因為有恥，因而必雪，要雪恥，那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放縱自己的欲望，忽視他人的存在呢？
前不久剛發(fā)生一件慘無(wú)人道的車(chē)禍。一位縣長(cháng)前往酒店吃飯，警車(chē)開(kāi)道，"霸氣十足"。卻不料在闖紅燈時(shí)將一名正在騎車(chē)過(guò)街的少年撞飛。其結果卻是，在車(chē)禍發(fā)生后，不斷有人下車(chē)遮擋車(chē)牌。那位"神秘"的縣長(cháng)卻連影子都見(jiàn)不著(zhù)。隨后，這件事被曝光在網(wǎng)上，引起眾多網(wǎng)民的憤怒�？h長(cháng)鎮定發(fā)話(huà)了："我不出面的'確不合適，至于醫藥費，我會(huì )與家屬協(xié)調的。"此時(shí)此刻，未被革職，不去探望昏迷12天導致認知障礙的傷者，卻在此做出這樣完美的外交辭令，嘆服！嘆服！
人一生的存在，都擺脫不了一樣東西――影。有光的地方總是會(huì )有影的，再精巧的技術(shù)也不過(guò)是將它隱藏起來(lái)。這影來(lái)自于生活的消極，卻也是蔽陰的好地方。有的人，一輩子吝惜于自己身后的這片陰涼，認為每一塊自己存在的土地就不容他人的存在。這些一輩子沉迷于自己身后那片影子的人，一生也只能擁有自己的影子。你斥責他，他卻理直氣壯：保衛自己的地盤(pán)是責任所在。其實(shí)哪兒來(lái)什么地盤(pán)，不過(guò)是對社會(huì )無(wú)所在意，無(wú)所承擔罷了。
當一個(gè)人真正意識到自己的存在，自己存在的意義時(shí)，他會(huì )懂得，他不是單獨存在，而是將自己的影子波及他人，奉獻給他人一片清涼。這不也是責任所在么！
生活給予我們愛(ài)，我們應該學(xué)會(huì )分享。因為愛(ài)不怕分，越分越多。
請不要丟失生命的責任！
高中作文：責任心的重要性 12
從一個(gè)人呱呱落地開(kāi)始，即使是一個(gè)上著(zhù)幼兒園的孩子，都應當承擔起職責，都應當有一份必須的職責心。
看似矛盾的兩個(gè)詞語(yǔ)，從語(yǔ)言解釋上兩個(gè)詞語(yǔ)有著(zhù)差不多的意思，可是每個(gè)人對兩者都有著(zhù)不一樣的看法和認知。
職責是每個(gè)人應當承擔做好的事情。上學(xué)的時(shí)候職責是好好學(xué)習，工作的時(shí)候職責是做好份內工作，有了家庭后就應當照顧好家人，努力奮斗，為著(zhù)家人和自我努力拼搏著(zhù)，應當有所擔當。這也是不可推卸的本份事，不是想做就做不做就算的事情，這是應當做必須做的事，即使忙碌即使有任何能夠用做借口的理由，應對職責時(shí)，千萬(wàn)不可拿出來(lái)用，因為這就是職責必須性。
職責心就和職責有所不一樣了。同是班上學(xué)生，今日不是我值日，可是有的人卻本著(zhù)一股強烈的職責心幫忙他人，身為班團體中人，有義務(wù)做值日。他們往往不一樣于他人，因為他們有著(zhù)一顆負責的心，那股強勁，無(wú)人可擋，他們時(shí)時(shí)刻刻把職責的重擔扛在肩上，穩穩的走著(zhù)，卻總是不亦樂(lè )乎。同是一家人，兄弟姐妹同父母生，是分不開(kāi)的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大，可是照顧父母的職責偏重的壓在了兒子身上，這是風(fēng)俗習慣，各自成了家后，父母就住在兒子家，理所當然的兒子要照顧父母，父母病危，兒子的職責不只照顧父母，還要養家還要掙錢(qián)，姐妹們來(lái)幫忙照顧父母，就像負責一樣，輪到照顧的時(shí)候就來(lái)了，他們認為這就是負了職責，其實(shí)也是，但有著(zhù)一兩個(gè)女兒本著(zhù)這是我的`父母，我應當時(shí)時(shí)刻刻來(lái)照顧，這就是職責心，那些認為負了職責的女兒們，不明白父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊，他們那時(shí)怎樣會(huì )想著(zhù)這就是職責呢，如果這只是職責，那他們此刻的好生活怎樣又得呢，難道不是父母栽培他們嗎這種風(fēng)俗習慣不是束縛職責和職責心的理由，如果一個(gè)人是孝順的，那他們更無(wú)須想這些爛借口，本著(zhù)孝道做的，還有份外的他們更會(huì )做，因為這是孝，也是他們報答父母和對他們那股深深的尊敬和愛(ài)。
不要想著(zhù)推卸不要想著(zhù)悠閑，該負責的負責，盡力負責本著(zhù)良心做一個(gè)負責人的人。
這是人生的大道理。
高中作文：責任心的重要性 13
今天，我從圖書(shū)館里借書(shū)回來(lái)，突然發(fā)現路邊一個(gè)窨井蓋被撬開(kāi)了，一個(gè)巨大的黑洞呈現在路邊，像一張巨大的嘴巴，路人一不小心，就有可能掉下去，釀成慘劇。我便蹲在邊上，看看路人們作何反應。
路人甲：這是一位中年男子，他好像剛剛下班，正急匆匆的往家里趕，走到了這個(gè)窨井蓋邊上時(shí)，停了下來(lái)，他彎下腰，好像正準備把窨井蓋放回原來(lái)的位置，剛蹲下身子，又猶豫了一下，看了看表，搖搖頭，站起身，無(wú)奈地走了。
路人乙：這是一對母女，兩個(gè)人正有說(shuō)有笑的走著(zhù)。這時(shí)，她們走到了窨井蓋面前。小姑娘蹲了下來(lái)，好奇地推了推窨井蓋，好像想把它退回原位。那位母親皺了皺眉頭，拉起小姑娘，訓斥道：“你在干嗎！那么臟的東西你也碰，看看你的手，臟死了！快！回去洗！”小姑娘眼中似乎閃出了淚光，委屈地皺了皺鼻子，留下了淚水。她硬生生的被母親拽走了。
路人接二連三的路過(guò)，可是沒(méi)有一個(gè)人伸出手來(lái)，把窨井蓋放回原位，他們有的注視兩眼，就走開(kāi)的；有的無(wú)能為力的搖搖頭，避開(kāi)了；還有的所幸直接繞道而行，目中無(wú)人。但當我快就要絕望之時(shí)，他，出現了。
路人丙：他是一位老者，滿(mǎn)頭白發(fā)，拄著(zhù)拐杖，正步履蹣跚地走著(zhù)，來(lái)到了窨井蓋前，用拐杖敲了敲蓋子，便慢慢蹲下了身子，雙手用力的扒著(zhù)井蓋邊緣，試圖將它拿起來(lái)，但一切都是徒勞。
這時(shí)，一個(gè)學(xué)生樣的男青年上前來(lái)，對老者說(shuō)：“我來(lái)幫你！”說(shuō)罷，來(lái)到老者對面，把手放在了窨井蓋上，兩個(gè)人用力地抬井蓋。男青年很瘦，抬井蓋時(shí)便青筋暴起，老者也很吃力，但在他們倆的努力下，窨井蓋硬是被抬了起來(lái)，他倆緩緩地移動(dòng)著(zhù)，慢慢地移動(dòng)到了洞口上方，男青年小心翼翼的喊著(zhù)：“小心，1，2，3，放！”“啪”的一聲，窨井蓋應聲落地。
男青年站了起來(lái)，拍了拍手上的'泥。老者說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”男青年說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的，再見(jiàn)，老爺爺！”說(shuō)完，便小跑步離開(kāi)了。望著(zhù)男青年的背影，老者意味深長(cháng)的笑了笑，站起身來(lái)，拄起了拐杖，緩緩地消失在了人群中…
高中作文：責任心的重要性 14
職責像綠草，給春天增添一片片綠意；像沙漠的一口井，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤；像工蟻找食，搬回蟻巢；像善良的燕媽媽?zhuān)w到遠處為幼鳥(niǎo)覓食……
和煦的陽(yáng)光照在大地上，溫暖、舒適，春天的氣息隨處可見(jiàn)，在這明媚的春日里，我約上了朋友，和她在美妙的萬(wàn)物中散步、聊天，一切水平如鏡，“咦這是什么東西”我遠望見(jiàn)地上躺著(zhù)一張卡，“別管了，我們繼續玩吧！”“不！”我一口否決，在職責心和好奇心的同時(shí)引誘下，我三步并作二步走上前去，彎下腰一瞧，“呀！是一張身份證！”我的這一叫，似乎打破了往日春天的平靜，朋友也跑上跟前目睹了這對于失主來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要的身份證，可是，卻來(lái)勸我：“失主會(huì )找到的，我們還是玩吧！我一聲不吭，不理不睬，觀(guān)察著(zhù)貴重的物品，“劉征輝，35歲……”我愣在那兒，直到朋友拉著(zhù)我玩……
為了能盡快歸還失主，我按照身份證所供給的住址準備歸還，但又遭到了朋友的'阻礙，“得了吧！別浪費美妙的春光，走吧！”我的耳朵把朋友反彈了回去，我看著(zhù)小區示意圖找準了方向，以百米沖刺的速度奔到了目的地，504號，我開(kāi)始擔心，他會(huì )不會(huì )搬家了呢家里會(huì )有人么再三顧慮，我最終鼓起了勇氣，堅定地走到了他家的防盜門(mén)前，細心謹慎地按下了它，“請……問(wèn)是……周征輝……家嗎”“是劉征輝吧！”��！我竟然緊張得口誤了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇氣，“您的身份證……”“哦，對對對！我立刻來(lái)！”我呼了一口氣，不一會(huì )兒，隱約聽(tīng)見(jiàn)了他那快而急的腳步，我的心也像只好動(dòng)的野兔亂跳著(zhù)，擔心這個(gè)，又擔心那個(gè)，只見(jiàn)防盜門(mén)“嘎吱”一下，開(kāi)了！一個(gè)身材魁梧的男子漢出此刻了門(mén)前，我鎮靜地把那張掉在地上還帶著(zhù)幾分骯臟的身份證遞到了他跟前，他似乎發(fā)瘋了，拿了它連說(shuō)了好幾個(gè)“多謝，多謝，太多謝了！”我像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。一會(huì )兒，朋友跑來(lái)了，原先她剛才一向坐在凳子上注視著(zhù)我呢！你瞧！她那潤紅的臉似乎向我羞愧地道歉，我也興奮地向她描述了事情的詳細過(guò)程，我們倆有說(shuō)有笑，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，漫步在春天里！
職責對于每一位公民都很重要，說(shuō)不定你的舉手之勞還能換來(lái)和我一樣心靈上的滋潤呢！
高中作文：責任心的重要性 15
責任？這兩個(gè)字是什么意思呢？從一年級起，我只知道，責任就是班干部要負責任：每次老師不在時(shí)，我和其他班干部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學(xué)的榜樣，老師的助手。作為學(xué)校的校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，責任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽(yáng)》后，覺(jué)得自己的責任心是微不足到的，與書(shū)中的主人公相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。
平常，在家里，我是家庭中的'一員，可是，我沒(méi)有負責任——不愛(ài)做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來(lái)。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡的電視開(kāi)始了，就把這件事拋到九霄云外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱(chēng)。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺(jué)得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學(xué)生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長(cháng)期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時(shí)，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習，在家做一個(gè)有責任心的好孩子。
想想有時(shí)我對學(xué)習也不太負責，在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己懶得動(dòng)腦筋就去問(wèn)同學(xué)，聽(tīng)完答案后，也沒(méi)思考難題的算理就去玩了。每次考試成績(jì)總是不理想，心情就很頹喪。對待學(xué)習任務(wù)觀(guān)點(diǎn)太重了。這次數學(xué)期末考試考砸了，我難過(guò)了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺(jué)得自己太沒(méi)用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺(jué)得自己對學(xué)習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學(xué)習態(tài)度，還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終于把碗穩住了。我知道了在學(xué)習上，如果沒(méi)有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進(jìn)，才能達到光輝的頂點(diǎn)。今后，我要在學(xué)習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學(xué)習成績(jì)提高得更快。
這個(gè)假期，我最大的收獲是： 這本書(shū)使我明白了要做一個(gè)有責任心的人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進(jìn)的路。
高中作文：責任心的重要性 16
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！必熑涡�，是每個(gè)人心靈中必不可少的一項品質(zhì)，少了責任心，不論干什么都會(huì )一事無(wú)成;少了責任心，你就失去了心靈中最寶貴的財富。你有沒(méi)有責任心?只要回答了我的問(wèn)題，你就會(huì )知道的。
如果你看見(jiàn)有人在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，你是會(huì )去勸告他，還是飄然而去?如果在班級里，當同學(xué)們都一心一意地做作業(yè)時(shí)，你看見(jiàn)有人在大聲喧嘩，破壞學(xué)習氛圍時(shí)，你會(huì )厲聲制止，還是撒手不管，任憑他大吼大叫?當你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，你會(huì )去撿起垃圾，還是就當沒(méi)看見(jiàn)地走過(guò)去?如果你是前者，那么我告訴你，你是有責任心的;但如果你是后者，我就要警告你，你的心靈快要枯萎了，它需要責任心的滋潤了。
有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)人在洗手間里，聽(tīng)到隔壁一直有一種奇特的'響動(dòng)。在好奇心的驅使下，他通過(guò)小門(mén)的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當時(shí)并不在身邊。這件事令我非常感慨：一個(gè)小男孩，再沒(méi)有人看見(jiàn)的情況下，竟然有如此強烈的責任心。如果是自己遇到了這樣的問(wèn)題，是不是就會(huì )抱著(zhù)“事不關(guān)己高高掛起的心理”走開(kāi)呢?
我是班級里的班干部，責任心需要比其他同學(xué)強一些。每到星期一，我就會(huì )抱著(zhù)責任心去干一天的工作：維持紀律、檢查衛生、監督同學(xué)、做好班級一天記錄……這時(shí)的我，可以說(shuō)是盡心盡力�？墒�，當星期一過(guò)去了，我的責任心就不堪一提了：同學(xué)鬧矛盾了，跟我沒(méi)關(guān)系;班級紀律亂了，那也不是我的事兒;同學(xué)位置上有垃圾，我可管不著(zhù)……這一點(diǎn)，和那個(gè)小男孩不起來(lái)，我可自愧不如。
現在的社會(huì )競爭越來(lái)越強烈了，我看過(guò)很多招聘員工的故事，最后的勝利者，哪個(gè)不是有責任心的?責任心是什么?責任心不是藍天上的白云，瀟灑、飄逸，片刻消失，而是萬(wàn)物生存必不可少的甘露。責任心，就是人類(lèi)心靈中的鮮花，它需要時(shí)刻盛開(kāi)著(zhù)，永遠美麗，永遠鮮艷……
高中作文：責任心的重要性 17
職責是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )生根、發(fā)芽。要不了多久，它會(huì )成為小樹(shù)苗，最終成為參天大樹(shù)。
經(jīng)過(guò)努力，它會(huì )開(kāi)花，點(diǎn)綴你的人生，最終結果，這是對你盡職責的回報。當你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當你在盡職責中放棄了它，那它就會(huì )死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時(shí)，用驕傲拔掉了它，你就會(huì )在別人得到果實(shí)后而后悔，想要重新盡職責卻沒(méi)時(shí)間了，更沒(méi)有機會(huì )了。僅有你堅持盡到這些職責，努力呵護它們，你的人生才會(huì )豐富多彩。在這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人都扛負著(zhù)自我的職責。職責，也許是自我對自我的規定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自我的工作……職責是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習的職責，建筑師有建房的職責，教師有教學(xué)的職責，作家有寫(xiě)作的職責，甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的職責。何為職責還是顧炎武說(shuō)得好：“天下興亡，匹夫有責�！边@句話(huà)一向指導著(zhù)無(wú)數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個(gè)有職責心的人，是國家的需要，是社會(huì )的需要，是時(shí)代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是說(shuō)，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會(huì )的職責。如何盡責答案在一張張時(shí)代的寫(xiě)照中。大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，這是對億萬(wàn)蒼生的職責；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個(gè)蜀國的職責；無(wú)數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后
繼，這是對整個(gè)中華民族的職責；上次，“韋帕”來(lái)襲，溫州軍民英勇奮戰，進(jìn)取抗臺，這是對整個(gè)溫州人民生命和財產(chǎn)的職責。
我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有職責心的人，都應當承擔起自我無(wú)可推卸的職責。也許，作為學(xué)生的我們的'職責尚不是歷史、也不是時(shí)代的職責，我們的職責在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無(wú)邊的學(xué)海里。但我們明白職責，完成著(zhù)職責。職責，是一朵燦爛無(wú)比的花，開(kāi)在每個(gè)人的心中；職責，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人的心底。職責是永遠推動(dòng)人類(lèi)歷史、開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)禮貌的那只滾滾車(chē)輪。職責，在我們的心中。
高中作文：責任心的重要性 18
我們的生活中處處有責任。當我們在早晨睜開(kāi)第一眼時(shí)，便有許多人在默默為我履行責任。
例如天剛破曉，飯堂叔叔阿姨為我們準備的早餐；我們仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安；甚至是小鳥(niǎo)的鳴叫，一花一木的生長(cháng)，都在為我們默默奉獻著(zhù)——他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習開(kāi)始，我們要對自己說(shuō)：？“我有責任心”。
我有責任心，體現在一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學(xué)一個(gè)善意微笑，或是對老師、校工問(wèn)聲好。這些都是有責任心的'表現，因為你不但沒(méi)給他人制造麻煩，還用自己的行動(dòng)溫暖了他人。這時(shí)，我們可以對自己說(shuō)：“我有責任心”！
我有責任心，體現在一天的學(xué)習狀況。課前預習，讓我們了解一天大概要學(xué)習的內容；每節課認真聽(tīng)講，是我們取得良好成績(jì)的關(guān)鍵；課后與老師、同學(xué)們探討問(wèn)題，查漏補缺。一天的時(shí)間，保質(zhì)保量完成，那么，每當明月高照，臥于床榻之時(shí)，我們可以欣慰地說(shuō)：“我有責任心”。
我有責任心，還體現在遇到困難時(shí)永不畏懼。每個(gè)人各有所長(cháng)，各有所短，人人不可能完美無(wú)缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂(lè )才子貝多芬克服聽(tīng)力障礙而創(chuàng )造《命運交響曲》，正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才撰寫(xiě)出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這似乎對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能完成的重任，但每個(gè)人都在努力著(zhù)：體育課和下午的訓練，同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學(xué)更加刻苦，每天堅持晨跑……難道我們不應該振作起來(lái)，為自己負責嗎？當我們做到時(shí)，便可以堅定地對自己說(shuō)：“我有責任心”！
朋友們，也許你們只看到別人的成績(jì)名列前茅，卻從沒(méi)注意過(guò)自己留下的汗水；也許你只注意到別人的光輝與榮耀，卻從未發(fā)現自己所做的努力。
朋友們，請回頭看一看，你會(huì )發(fā)現你才是自己的強者，然后自豪地對自己說(shuō)：“我有責任心”！
高中作文：責任心的重要性 19
常言道：“天下興亡，匹夫有責�！笨墒呛螢樨熑�？這個(gè)問(wèn)題一直讓我很疑惑。
深秋，傍晚，落日的余暉深重地涂抹在街道上，寒意似乎加重了些。我一個(gè)孤獨的走在大街上，邊走邊用腳踢開(kāi)周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍，說(shuō)我沒(méi)有責任心。
“不就是忘了把火關(guān)掉嗎，有什么大不了的，哼！”我不服氣地嘟囔道。就當我越想越不服氣時(shí)，一對母女牽著(zhù)手迎面走來(lái)。那個(gè)小女孩問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆欢ㄒ獱恐?zhù)我的手？”
“因為這是我的責任”那媽媽輕柔但又堅定地說(shuō)。聽(tīng)到此話(huà)我回想自己的所作所為，我羞愧地低下頭。
何為責任？責任就是做你應該做的事情。
初夏，陽(yáng)光猛烈地炙烤著(zhù)大地，水泥地微微冒著(zhù)白煙，柏油路閃著(zhù)光，散發(fā)出濃重的瀝青味。電風(fēng)扇嘎吱嘎吱地轉著(zhù)，教室里只剩下他一個(gè)人，手拿著(zhù)掃把，怔怔地站著(zhù)，其他幾個(gè)值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了，只留下他一個(gè)人面對一地的垃圾，內心遲疑著(zhù)：是掃，還是不掃呢？一邊是家里空調的涼爽，一邊是責任的擔當。他權衡著(zhù)，最終選擇留了下來(lái)。事后有人問(wèn)他：“你這樣做可真傻，你為什么不選擇離開(kāi)呢？”他只是輕輕一笑，說(shuō)：“這是我的責任�！�
何為責任？責任就是完成你該完成的任務(wù)。
初冬，夜晚。剛下完補習班，我跨上單車(chē)，出發(fā)回家。
“呼……”北風(fēng)在我耳邊咆哮，寒風(fēng)終于通過(guò)衣服縫隙，攻進(jìn)了我的肌膚，我拉了我的`衣服，試圖保暖，但都是徒勞。終于到家了，我看到寒風(fēng)中一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車(chē)，媽媽就給我披上了一件衣服，隨及遞給我一杯溫熱牛奶，我一飲而盡，之前的寒意蕩然無(wú)存。我問(wèn)：“媽?zhuān)愀陕镆任�？�?/p>
“這是我的責任�！彼龍远ǖ卣f(shuō)。
培根說(shuō)過(guò)：“責任好比寶石，他在無(wú)數光影的照耀下顯得更加燦爛�！贝笄澜�，蕓蕓眾生，萬(wàn)物皆有責任。太陽(yáng)的責任是給予光明，樹(shù)木的責任是點(diǎn)綴大地，大海的責任是容納百川……承擔責任，就是做好身邊的每一件小事，承擔起你我他，乃至社會(huì )的責任！一個(gè)有責任心的人，以最富有責任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧！只要有了責任心，每個(gè)人都可以做的更好！
評語(yǔ)：文章構思很棒，邊敘邊議，有富有表現力的細節描寫(xiě)，結尾深化了主題。
高中作文：責任心的重要性 20
責任？這兩個(gè)字是什么意思呢？從壹年級起，我只知道，責任就是班干部要負責任：每次老師不在時(shí)，我和其他班干部壹起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學(xué)得榜樣，老師得助手。作為學(xué)校得校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著(zhù)年歲得增長(cháng)，責任貳 字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽(yáng)》后，覺(jué)得自己得責任心是微不足到得，與書(shū)中得主人公相比，簡(jiǎn)直是壹個(gè)天，壹個(gè)地。
平常，在家里，我是家庭中得壹員，可是，我沒(méi)有負責任——不愛(ài)做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來(lái)。有壹回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡得電視開(kāi)始了，就把這件事拋到九霄云外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我得“環(huán)保先鋒”好不相稱(chēng)。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺(jué)得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級得學(xué)生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她得功勞；她自己得衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長(cháng)期臥病在床得爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時(shí)，心里像翻起了波浪。我壹定要向李根學(xué)習，在家做壹個(gè)有責任心得好孩子。
想想有時(shí)我對學(xué)習也不太負責，在做作業(yè)時(shí)壹碰到難題，自己懶得動(dòng)腦筋就去問(wèn)同學(xué)，聽(tīng)完答案后，也沒(méi)思考難題得算理就去玩了。每次考試成績(jì)總是不理想，心情就很頹喪。對待學(xué)習任務(wù)觀(guān)點(diǎn)太重了。這次數學(xué)期末考試考砸了，我難過(guò)了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺(jué)得自己太沒(méi)用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺(jué)得自己對學(xué)習得責任感還不夠到位，缺乏精益求精得學(xué)習態(tài)度，還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了壹次又壹次，可他毫不灰心，終于把碗穩住了。我知道了在學(xué)習上，如果沒(méi)有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進(jìn)，才能達到光輝得頂點(diǎn)。今后，我要在學(xué)習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己得學(xué)習成績(jì)提高得更快。
這個(gè)假期，我最大得收獲是：這本書(shū)使我明白了要做壹個(gè)有責任心得人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進(jìn)得路。
高中作文：責任心的重要性 21
什么是職責感？我們常常認為只要準時(shí)完成自我的任務(wù)就是負責，只要上班不遲到，下班不早退，就是職責，就能夠心安理得的獲得自我的報酬。其實(shí)，職責與職責感不一樣。職責是指對任務(wù)的一種負責和承擔，這是一個(gè)行為過(guò)程。而職責感則是一個(gè)人對待某件事物所持有的態(tài)度。
托爾斯泰以往說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)是職責感�！�，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們每個(gè)人都應當肩負著(zhù)職責感，一個(gè)人職責感的強弱決定了他對待工作或生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他做事的好壞程度。
98年洪水泛濫的時(shí)刻，那些英勇的人民子弟兵手挽著(zhù)手用身體抵擋著(zhù)洪水的入侵，這是他們的職責，同時(shí)，也是對于人民給予信任的那股職責感讓他們無(wú)畏災難的恐懼，哪怕為之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口號，所展現出的不僅僅是對于抗災自身所必須承擔的職責，而是對于人民生命財產(chǎn)安全無(wú)上的職責感。
“職責重于泰山�！碑斘覀儗ψ晕业氖聵I(yè)充滿(mǎn)職責感時(shí)，就能從中得到更多，救助他人的.同時(shí)也升華自我，當然，這種習慣或許不會(huì )有立竿見(jiàn)影的效果，但能夠肯定的是，當懶散敷衍不負職責成為一種習慣時(shí)，做起事來(lái)往往就會(huì )不誠實(shí)。
舉國震驚的事件，反映出在利益和制度面前三鹿集團高層對于職責感的忽視，以及對于人民食品安全職責感的淪喪，而這種行為最終導致的結果是自身的垮臺。
同樣都是中國人，有的人為了別人能夠付出自我的生命，有的人為了眼前的利益卻不顧別人的生命，這不是人與人有多大的差別，而僅僅是因為有些人失去了職責感。
每個(gè)人都有自我的處世哲學(xué)，每個(gè)人也都有自我的為人之道，只是，不管怎樣，窮也好，富也罷，我們每個(gè)人都應當在自我的人生道路上肩負著(zhù)職責感，一個(gè)有職責感的人才會(huì )讓人敬重，一個(gè)有職責感的人才會(huì )得到別人的信任，一個(gè)有職責感的人才會(huì )步入成功的殿堂。
人生在世，對待任何人或事物維持內心的職責感，這樣才能無(wú)愧于己，無(wú)愧于人，無(wú)愧于這短暫的人生。
高中作文：責任心的重要性 22
熊熊燃燒的烈火，彌望，卻不知結果。
故居的灶下就燃燒著(zhù)一種火。如今不多見(jiàn)的灶臺，不多見(jiàn)的火種。自秸桿被火柴賦予了最初微弱的生命，它便愈演愈烈，直到化為灰燼。
依舊是這一片灶，依舊是這農家的秸桿，烈火卻在這里上演了千遍萬(wàn)遍。
我俯身依偎到灶口，紅色火光映襯在微黃的皮膚上，已有些顯得格格不入�；鹧嬖谖异o止的臉頰上跳動(dòng)，模糊的火光早已沖破了既定的輪廓。
火焰卻忽地變小了很多，按照老人囑咐的經(jīng)驗，我向內輕輕吹了一口氣。只見(jiàn)火心一亮，果不其然，這烈火又熊熊地燃燒了起來(lái)，散發(fā)著(zhù)農家特有的香味。
這雖是經(jīng)驗之談，卻無(wú)不可沉思之處。
火，不可捉摸而難以控制。也許，這決定著(zhù)它的矢志不渝，縱使是火，也難逃停歇的那一步。卻是這一口看似加劇它的消亡的氣息，延續了它的活力。
我徘徊于灶前、窗邊，摘下沉重的有色眼鏡，卸下塵封的掩飾面具。翹首遙望，天際有群雁歸巢;水中有魚(yú)蟲(chóng)爭斗。大雁領(lǐng)頭，催促雛雁奮進(jìn)，以免落單的危險;你追我趕，激勵蟲(chóng)兒矯健，以免被吞食的`厄運。日復一日，年復一年，便成了經(jīng)驗之談。
事物總被這個(gè)世界顛覆著(zhù)進(jìn)行著(zhù)。本質(zhì)與表面令人迷惘，卻不棘手，只因一種不變的信念罷。烈火燃燒不滅，傳遞的是不斷的光與熱;烈火遭遇嚴冬，需要的是一只無(wú)形的手，一股無(wú)形的力量源泉，這是必不可少的。
古有“釜底抽薪”之說(shuō)，正見(jiàn)證了烈火生命之頑強，以至于人們必須從根本解決問(wèn)題�；鸬幕觎`正在幻化……
我重又回到灶口，一個(gè)看似陰暗的角落。我詫異，灰暗之中隱約著(zhù)幾點(diǎn)幽藍色的火光。我無(wú)言以對。
本以為烈火通人性，會(huì )禁不起糖衣炮彈的侵襲。如此看來(lái)，我又錯了!
即便沒(méi)有人知道，那最后一絲微弱的火光，對于大局能產(chǎn)生何種根本性的改變，它堅韌不拔，只因一種不變的信念。
我注視著(zhù)它走完生命的最后一程，不!這是新生。
灶臺早已溢散出撲鼻的醇香，這特有的香味，是烈火造訪(fǎng)后的痕跡。噴香的米飯夾雜著(zhù)火的魂靈，怎能不讓人陶醉?
盡管烈火不再，我心已醉。
灶前已然沒(méi)有了農婦，灶下卻依舊烈火重燃，不滅。不滅的，是火的魂靈，只因一種不變的信念……
我只知道，這信念的前世，是責任!
高中作文：責任心的重要性 23
責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )像金子一樣閃光。
責任心是火。一個(gè)人有了責任心，他的心靈就會(huì )像火炬一樣光明。
責任心是山。一個(gè)人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。
責任心能讓我們擁有一份熱情。有了熱情，人類(lèi)才會(huì )創(chuàng )造出震撼人心的音樂(lè )，才會(huì )建造出富麗堂皇的宮殿，才能用詩(shī)歌去打動(dòng)心靈，才能用無(wú)私崇高的奉獻去感動(dòng)這個(gè)世界。正是因為有了熱情，伽利略才舉起了他的望遠鏡，最終讓整個(gè)世界信服；因為有了熱情，哥倫布才克服了艱難險阻，領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦；因為有了熱情，莎士比亞才寫(xiě)下了不朽的篇章。如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無(wú)法變?yōu)楝F實(shí)。然而，沒(méi)有強烈的責任意識，又何以擁有這份熱情呢？
責任心能使我們富有愛(ài)心。德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾說(shuō)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！币驗檫@種愛(ài)，所以責任本身就成了生命意義的一種實(shí)現，就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。試想：一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任？而一個(gè)沒(méi)有責任心的人又怎么會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì )呢？
責任心能使我們學(xué)生更自覺(jué)。作為學(xué)生，平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)是對家庭負責的表現。不小心弄臟教室的地面時(shí)，自己用拖把將地面擦干凈，這是對班級、對同學(xué)負責的表現�？吹剿堫^開(kāi)著(zhù)水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；陽(yáng)光燦爛的白天發(fā)現走廊上或教室的電燈亮著(zhù)，隨手把燈關(guān)掉；把手上的'廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學(xué)校負責、對社會(huì )負責的表現。在課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習是對自己負責的表現。我們更應該將學(xué)習視為自己的一種責任。勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，可以在責任中找到興趣，但不能用興趣代替責任。如果我們都能對自己自豪而堅定地說(shuō)一句：“學(xué)習，是我的責任！”還有誰(shuí)不能全身心地投入學(xué)習，又有誰(shuí)不能學(xué)有所成呢？學(xué)習本是學(xué)生的責任，責無(wú)旁貸，無(wú)可替代！
讓我們都能做一個(gè)有責任心的人，去收獲金色的人生！
高中作文：責任心的重要性 24
俄國偉大的作家托爾斯泰是這樣定義責任的：“一個(gè)人如果沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成。而熱情的基點(diǎn)就是責任心�！痹谶@個(gè)社會(huì )里。每個(gè)人都在扮演著(zhù)各種各樣的角色，而每個(gè)角色本身，便意味著(zhù)一種責任。在繁忙的生活中，我們總有許多的事情要做，讓我們覺(jué)得應接不暇，便輕易地認為，責任是個(gè)沉重的負擔，我們的厭煩感便隨之而來(lái)了。
那么，試讓我們想想一個(gè)沒(méi)有責任、亦沒(méi)有責任心的社會(huì )吧——電視上沒(méi)有精彩的畫(huà)面，因為沒(méi)有人負責任地去制作;街道上交通秩序亂作一團，因為沒(méi)有人負責任地去疏通，而混在其中的人也不會(huì )負責任地為別人想一想，一心想著(zhù)“總有人會(huì )來(lái)的”。很顯然，我們并不希望這樣的社會(huì )出現。
責任，也是一個(gè)貫穿整個(gè)歷史潮流的永恒母題。歷這些有責任心的人物，以一己之軀點(diǎn)亮了中華民族的丹青書(shū)卷。因為心有責任，牧羊的蘇武在茫茫草原中與寒風(fēng)對峙了三十余載;因為心有責任，弄弦的昭君作別了溫暖的故土遠嫁陌生的匈奴;因為心有責任，譚嗣同才能在就義之前仍慷慨激詞，因為心有責任，宋慶齡才能在動(dòng)蕩的年代里不畏艱難險阻堅強地走到了新中國。
當有重大事件發(fā)生時(shí)，國人強烈的責任心便充分地體現——外國媒體言辭偏激之時(shí)，國人站出來(lái)大力反駁;四川汶川天搖地動(dòng)之時(shí)，國人心系災區熱血援助;奧運圣火點(diǎn)燃神州大地之時(shí)，國人歡呼雀躍，希望為這一盛事貢獻出自己的力量……
然而，一個(gè)人是否有責任心，并非只體現在重大事件發(fā)生之時(shí)。我們不一定要去做那些驚天動(dòng)地的事才叫做負了責任。日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，也有許許多多的責任。
小而言之，做好每一天的作業(yè);完實(shí)驗將儀器擺放好;餐后把盤(pán)子放到回收處;最后離開(kāi)教室時(shí)，注意關(guān)好門(mén)窗，以及認真完成老師布置的任務(wù)等，這是對自己身邊的人和集體負責;大而言之，注意自己的`言行舉止，道德修養，這是對社會(huì )負責。
沒(méi)錯，這看似瑣碎的事反映出了一個(gè)人是否具有責任心，而同時(shí)我們也能從中發(fā)現其實(shí)生活就是那么的簡(jiǎn)單而美好。
或許負責并非一個(gè)甜美的字眼，但也絕非一個(gè)沉重的包袱。只要我們把它們視為理所當然，便不會(huì )去厭惡它們。讓我們做一個(gè)有責任心的人，去負起我們應負的責任。
高中作文：責任心的重要性 25
責任簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻可以評價(jià)一個(gè)人的價(jià)值，想要做一個(gè)有責任心的人，就要理解責任的含義。
記得那次，天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影，因此心情也十分開(kāi)心。
一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時(shí)尚的褲子，踏上舒適的鞋出門(mén)了。到了和小明約定的地點(diǎn)后，我們便又說(shuō)又笑的走向電影院。
路邊的花兒格外美麗，小草們在微風(fēng)的吹拂下也向我們點(diǎn)頭致意，途中我們也買(mǎi)了兩瓶飲料來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰，用空飲料瓶當作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開(kāi)演了，我們打算跑步去趕在開(kāi)始之前看上電影，而當我們打算離開(kāi)的時(shí)候，身后傳來(lái)了兩聲“咚，咚”我們不經(jīng)意的回頭一看，竟然是一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過(guò)的口袋”然后扔進(jìn)垃圾箱。這是我們感到羞愧萬(wàn)分，我們連忙把老爺爺扶了起來(lái)。老爺爺并未責怪我們，而是一臉友善的`微笑，并與我們閑談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂(lè )趣，就是在平時(shí)遛彎兒的路上，打掃一下環(huán)境，他認為這是他應盡的責任，也是人人都應盡的責任。他想用這種行動(dòng)來(lái)呼吁怎么辦？我昨晚可沒(méi)預習��！緊接著(zhù)，牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想：這下可好了，不怕了，我可以混在隊伍里面濫竽充數了，很快，我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現了我最終露了馬腳，牟老師讓我一個(gè)人單獨讀一遍，我只好低著(zhù)頭，小聲的說(shuō)：“我，我昨天晚沒(méi)預習�！边@是，牟老師走到我的旁邊，還親切地說(shuō)：“孩子，要知錯就改，以后一定要提前預習哦！”我以后照著(zhù)牟老師說(shuō)的話(huà)，提前預習，在牟老師的教育下，我的成績(jì)已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了，牟老師的那句話(huà)我一直記在心中，以后，無(wú)論牟老師怎樣抽我，我都能十分流利的，有感情的讀出來(lái)。牟老師那么辛勤的勞動(dòng)，使我不會(huì )忘記。以后我又在別的老師口中得知：牟老師有心臟病。我不會(huì )辜負你對的期望，我一定會(huì )好好學(xué)習！
牟老師你這中精神上我永遠也忘不了，你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
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