關(guān)于責任的話(huà)題作文集合12篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于責任的話(huà)題作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于責任的話(huà)題作文1
“天下興亡,匹夫有責”這是一句誰(shuí)都知道的話(huà),也許這就是對我們學(xué)生的一個(gè)警戒,是希望我們可以學(xué)業(yè)有成,不辜負家人的栽培和希望,也不對自己多年的付出而無(wú)所回報。所以,努力學(xué)習就是我們現在的責任,也是一種對生活的追求。
學(xué)習是什么呢?就是對待上課認真聽(tīng)講,作業(yè)努力完成,不抄襲,不馬虎,會(huì )加倍努力去證明自己的實(shí)力,就像是在一塊廣闊的土地上,隨著(zhù)風(fēng)追逐的小馬,不懂得停息,只會(huì )努力的展示自己,與自然在一起調節。
怎么么樣才能學(xué)習好呢?就是一句話(huà):用心。懂得用心去對待學(xué)習,認真。像是對待自己最喜歡的事物,用心去體會(huì ),發(fā)自?xún)刃挠X(jué)得他是重要的,那樣才會(huì )事半功倍,馬到成功。這樣的話(huà),總比對學(xué)習只是應付自己的責任,效果收益的要更加好。
責任,我們現在的責任就是學(xué)習。學(xué)習是我們陶冶情操的根本,是我們向上邁進(jìn)的階梯,做任何事都是沒(méi)有捷進(jìn)可走,只有一步一步腳踏實(shí)地地邁下去,才會(huì )有更加美麗的未來(lái)等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。責任也是一種生活,像是老師,就是認真教學(xué);警察,就是管好社會(huì )治安;醫生,就是救死扶傷……每個(gè)都都有著(zhù)自己的責任,都需要去面對,如果每個(gè)人都是去應付,那么這個(gè)社會(huì )還會(huì )有“責任”“義務(wù)”這些名詞嗎?
所以,我們應該認真面對自己的責任,不要逃避,他就是——學(xué)習。他就是一個(gè)彈簧,只要你用心,付出汗水,他就不會(huì )比你強,只會(huì )在你面前逐漸沒(méi)有了生機,任你掌握。所以學(xué)習就是我們中學(xué)生當前的任務(wù),我們應該認真去對待。
關(guān)于責任的話(huà)題作文2
責任二字雖輕,意義之重是無(wú)法理解的。
人很容易做但做人很難。有些人穿著(zhù)樸素,卻能擔當責任,在人們的心中就能夠發(fā)光。
人有時(shí)可能因一點(diǎn)小小的誘惑,就失去責任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的信任甚至超過(guò)了對神佛的信仰,國家安定富有?勺詮臈钯F妃出現后,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內奸臣當道,馬嵬突變,玄宗才意識到了自己的過(guò)失,可已經(jīng)遲了,人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個(gè)天下,責任心全失,造成了這個(gè)千古悲劇。
責任之中,一個(gè)人為一件事而屈辱的活著(zhù)要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托,給了他人生中一個(gè)重大的責任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個(gè)信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子里,他忍辱含垢的生活。背后世人的指點(diǎn),戳穿他的脊梁骨,卻無(wú)法動(dòng)搖他的責任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無(wú)怨無(wú)悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著(zhù)作《史記》
其實(shí)不只是重托可以讓人堅持,親情的力量也可以。
一位母親出門(mén)購物,回來(lái)時(shí)看到兒子已經(jīng)爬到窗戶(hù)上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩穩地拖住了生命,這既是責任。
我們每時(shí)每刻都在擔當責任,即使我們是脆弱的。
關(guān)于責任的話(huà)題作文3
小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔一定的責任。究竟責任是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì ),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著(zhù)大地。
我頂著(zhù)烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門(mén)庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原來(lái)是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著(zhù)賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉移視線(xiàn),顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)!边@位阿姨應該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝!崩喜(zhù)阿姨手中的一碗茶,遲疑著(zhù)。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當老伯伯喝完茶后,他紅著(zhù)臉對阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著(zhù)老伯伯!袄蠈(shí)更你說(shuō),我有肺結核!崩喜f(shuō),“對于別人,我的責任就是為了不讓這病傳染給他人,而對于你呢,我的責任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉身離開(kāi)了……
望著(zhù)老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著(zhù)淚花,站在那兒許久,許久……
一位老伯伯與一碗茶的故事教會(huì )了我做人就要負責任。
關(guān)于責任的話(huà)題作文4
前天,我觀(guān)看了CCTV-2臺的《開(kāi)學(xué)第一課》,從中受益匪淺。
其中一節講述了馬鵬飛小小年紀就父母雙亡因此與奶奶相依為命更不幸的是,在他三歲的時(shí)候奶奶因病雙目失明。而馬鵬飛并沒(méi)有向命運低頭,但他不但自己照顧自己,還照顧奶奶的生活起居,讓絕望的奶奶放心。他一個(gè)人燒火做飯、打掃衛生、喂奶奶吃飯……在這樣艱難的情況下他的成績(jì)卻能排在全班的中上。是什么力量讓他能堅持下去的呢?那就是愛(ài)的力量,因為愛(ài)是責任、愛(ài)是承擔!這是多么令人感動(dòng)啊!
而我呢?和馬鵬飛比起來(lái)真是相差甚遠啊!我也愛(ài)父母,可是我承擔了什么責任呢?生活上常常還要父母幫忙,學(xué)習上也少不了父母的操心,更談不上為父母分擔家務(wù)活。記得我有一陣子特喜歡畫(huà)畫(huà),于是纏著(zhù)媽媽為我買(mǎi)了許多畫(huà)畫(huà)的用具還讓我上畫(huà)畫(huà)班可沒(méi)有責任心的我學(xué)了一個(gè)月就放棄了,那些用具現在也不知去哪了,F在每當我看見(jiàn)同齡的小伙伴輕松自如地畫(huà)出精美的作品時(shí),我就十分慚愧。
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我好像長(cháng)大了。我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生,明年就要沖擊中學(xué)的大門(mén)了。我一定要從現在開(kāi)始,向馬鵬飛學(xué)習,學(xué)習他那種強烈的責任心和自強不息的精神,認真把握好現在的每一分鐘,沿著(zhù)人生的階梯,一步一個(gè)腳印地向上攀登,攀向人生的最高峰!
關(guān)于責任的話(huà)題作文5
在這個(gè)社會(huì )大熔爐中,每個(gè)人都有著(zhù)不同的責任;醫生有救死扶傷的責任,警察有維持社會(huì )秩序的責任,父母有養育孩子的責任,學(xué)生有好好學(xué)習的責任……責任隨時(shí)都會(huì )在陪伴著(zhù)我們。
負責任能使人獲得更多的信任和自由;負責任能使人贏(yíng)得自尊自信,負責任能使人增長(cháng)才干,負責任能使人獲得實(shí)際效益……。雖然現在每個(gè)人都在承擔自己的責任,但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會(huì )中簡(jiǎn)直的層出不窮,屢見(jiàn)不鮮;一位老人跌倒在地,人們只當看不見(jiàn)頭也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,卻把好心人當做肇事者,向他索要賠償金。這樣的事在各個(gè)地方都有發(fā)生,人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任,所以才有了一個(gè)小孩在馬路上被壓十幾次都沒(méi)有人去救這樣令人發(fā)指的事情的發(fā)生。
在生活中,我也曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣的事;一位老人跌倒在地,路過(guò)的行人都只看了一眼就走了,我看見(jiàn)老人在地上,想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事,但看著(zhù)老人楚楚可憐的樣子,我還是把他扶了起來(lái)。
在現代社會(huì )中,我們應該怎樣擔負起道義上的責任是讓我們深思的事。在我看來(lái)后果怎樣,我們都應該積極的出手相救,雖然負責人時(shí),有時(shí)還會(huì )遇到誤解和委屈,只要勇敢的去面對,運用自己的智慧去解決困難,就能提升責任感。我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事,別人也是視而不見(jiàn),自己會(huì )怎么想,自然而然會(huì )發(fā)出“早知今日,何必當初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會(huì )不假思索的伸出手相救;這才能體現人性的光輝,在我們遇到同樣的事的時(shí)候別人也會(huì )出手相救。
讓我們認真學(xué)習,培養負責人的習慣和精神嗎,增強負責任的意識,為將來(lái)負起我們的責任做好準備!
關(guān)于責任的話(huà)題作文6
“責任”是我們應該或不該該做的事情。本身要對本身負責,在本身對負責的基礎上才氣承擔起對他人,對社會(huì )的責任。作為一個(gè)國家的人民,都必需——做到“責任在我心中”。
大要有的同硯會(huì )問(wèn)什么是我們應該做的,什么是我們不該該做的?那就讓我來(lái)申報你們吧!譬喻:我們在社會(huì )生活中,承擔著(zhù)分歧的腳色,而每一種腳色往往意味著(zhù)一種責任。作為子女,孝敬怙恃,是我們的責任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校制度、完成學(xué)習任務(wù)是我們的責任;作為朋友,忠誠、包涵、彼此協(xié)助,我們義不容辭;對于陌生人,固然萍水相逢,然則協(xié)助別人是喜愛(ài)的。作為普通百姓,我們“位卑未敢忘憂(yōu)國”;作為社會(huì )成員,我們應該維護正義、熱愛(ài)情況,熱愛(ài)和平。這是我們的生活準則。而今我們作為中學(xué)生,要做到“責任在我心中”。目前我們的責任便是—推行好九年義務(wù)教育。教育對每個(gè)人的成長(cháng),起著(zhù)關(guān)鍵、緊張的作用。教育是告成的基石,一方面,教育是每個(gè)人生活的準則,是分享知識產(chǎn)業(yè),得到獨立自主生活的需要條件。另一方面,它喚起人的潛能,啟示人性發(fā)展的道路,為將來(lái)奠基。所以,我們應盡這份責任。
義務(wù)教育,是依照我國母法(也即是憲法)劃定,劃定了每每適齡兒童或少年都必需接受的,國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭必需賜與黎民教育。我們享受受教育的義務(wù),就要奉行受教育的義務(wù),最主要的有三個(gè)規則。認真推行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。認真踐諾按劃定的年限義務(wù)教育,不得中途退學(xué)。認真踐諾遵守法律和學(xué)校規律、尊敬師長(cháng)、認真完陳規定的學(xué)習任務(wù)的義務(wù)。
我們如今應為美好的明天打好基礎,扶植輝煌的人生,扶植美好祖國。
關(guān)于責任的話(huà)題作文7
進(jìn)入初中以來(lái),我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責任感了吧,對于自己負責的態(tài)度?!也許是因為對手的改變,也許是因為學(xué)習的緊張,也許因為考試難度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無(wú)言。心里的責任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個(gè)不盡人意的成績(jì),一次考試的失利,就意味著(zhù)又一次內心的煎熬。
不知為什么,上了初三,感覺(jué)比以前還要認真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開(kāi)玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無(wú)前例呀。真郁悶,真無(wú)奈。感覺(jué)自己一下子掉進(jìn)了深淵,無(wú)法自拔。好想再讓自己像以前那樣,哪個(gè)對成績(jì)充滿(mǎn)憧憬與想象的女孩,那個(gè)不達目的,不會(huì )退縮的人,可,我卻發(fā)現,現在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對成績(jì),我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會(huì )變成這樣,以前那張快樂(lè )的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認為自己的自制力還可以,現在發(fā)現,好想高估自己了,沒(méi)有想象中的堅強,實(shí)我真么還很稚嫩,很渺小。為只要自己快樂(lè ),要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就好,F在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無(wú)知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯。
我真的錯了,不應該去幻想了,不應該做夢(mèng)了,應該面對現實(shí),現實(shí)就是現實(shí),生活就是生活,我們只有努力,才能改變現實(shí),才能面對生活,只有努力,我們才能成功,生活才會(huì )有陽(yáng)光。
關(guān)于責任的話(huà)題作文8
知你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷,當你升學(xué)時(shí),父母為你的前途東奔西走,在你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,父母說(shuō):“傻孩子,這是我們的責任!碑斈悴唤(jīng)意犯了錯誤的時(shí)候,老師會(huì )堅決地說(shuō):“這是我們的責任!
小樹(shù)接受了春雨的哺乳,會(huì )迅速成長(cháng);鳥(niǎo)兒擁有了翅膀,會(huì )向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助,會(huì )毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責任。那么我們新世紀的新青年,我們的責任又是什么呢?或許有人會(huì )說(shuō)報效祖國,有人會(huì )說(shuō)維護集體,有人會(huì )說(shuō)尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結為一點(diǎn)——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責任,是承擔好其它責任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會(huì )負責的表現,不久的將來(lái),我們都將走進(jìn)社會(huì ),進(jìn)入一個(gè)強者生存的世界。也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為愛(ài)因斯坦這樣的人,但作為一個(gè)普通人,難道可以不了解基本的物理知識罵?也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開(kāi)口說(shuō)話(huà),不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠大理想,誰(shuí)會(huì )甘于平庸呢?當今社會(huì ),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現在開(kāi)始武裝自己吧!
關(guān)于責任的話(huà)題作文9
每一個(gè)人都有自己的責任。老師的責任是教書(shū)育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安,幫助人們;學(xué)生的責任是好好學(xué)習。
最美司機吳斌,他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,用最后76秒的時(shí)間,挽救了全車(chē)34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地,但他也有保護全車(chē)人生命的責任,吳斌緊緊握著(zhù)方向盤(pán),強忍劇痛,換檔、剎車(chē)、將車(chē)緩緩停好,拉上手剎,開(kāi)啟雙閃燈,他的生命慢慢結束了,但他卻盡到了一名司機的責任。
現在,汽車(chē)已很普及,但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個(gè)危險與我們擦肩而過(guò)。本來(lái),汽車(chē)有視線(xiàn)盲區,但如果行駛太快,很容易發(fā)生危險。把行人撞倒,為了逃避責任,飛一般的逃走,這種事也曾見(jiàn)過(guò),那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因為送抵不及時(shí)而命喪黃泉。司機,面對社會(huì ),你盡到自己的責任了嗎?
醫生,一個(gè)受人尊敬的稱(chēng)號——“白衣天使”?墒,個(gè)別醫生配得上這個(gè)稱(chēng)號嗎?配不上,F在的老百姓病急亂投醫,自己什么也不懂,醫生為了自己的腰包,便亂開(kāi)藥,開(kāi)貴藥,也不顧病人的死活,更不要說(shuō)病人的經(jīng)濟承受能力了。醫者,濟世救人。但有的'醫生純粹是在害人。這樣的醫生,面對病人,你盡到自己的責任了嗎?
而我,作為一名小學(xué)生,本應該以學(xué)習為主。而我,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫(xiě)完就行了,對于作業(yè)以外的東西不會(huì )再多碰一下。我捫心自問(wèn):面對老師,面對父母,你盡到自己的責任了嗎?
在責任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會(huì ),對國家,你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任,是每個(gè)人自己的責任,我們應該去承擔它,而不是去逃避。
關(guān)于責任的話(huà)題作文10
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩(shī)一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了,年幼時(shí)的我們對他的意思似懂非懂,F在我知道了,這是一位母親對將要遠行的兒子的愛(ài)與關(guān)懷。
記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后,蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪,比賽似的叫著(zhù):“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石,藍寶石上幾朵白云悠悠地飄著(zhù),不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)?墒,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫院的病床上躺著(zhù)。我走進(jìn)醫院里,看著(zhù)媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實(shí)在太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著(zhù)她那滿(mǎn)是針孔的手,為她……那時(shí),媽媽只對我說(shuō)了一句話(huà):“女兒,你長(cháng)大了!”
在學(xué)校里,老師就像辛勤的園丁賦予我們知識,教我們做人!老師猶如媽媽?zhuān)@樣地關(guān)愛(ài)我們,關(guān)心我們……我明白,老師對我們做出地也實(shí)在太多太多,我真想為老師送上一枝玫瑰,告訴她我長(cháng)大了;我真想為老師倒上一杯水,告訴她我不會(huì )再像以前那樣調皮;我真想……
在生活中,我愿做一個(gè)好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著(zhù)那開(kāi)心的微笑,讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車(chē)上,我愿做一個(gè)好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子媽媽讓座。在街上,我愿做一個(gè)環(huán)保者,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,保護環(huán)境……
我明白:母親、老師,他們的愛(ài)都是無(wú)私的,是深切的,我們應該學(xué)會(huì )感恩,回報父母,回報老師。!
關(guān)于責任的話(huà)題作文11
生命是一個(gè)顆種子,朋友就像一盆水。她陪我們走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋,在我們面對困難時(shí),他總是會(huì )陪伴在我們身邊,友情不是一個(gè)敷衍的擁抱,而是一個(gè)會(huì )心的眼神;友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫(huà)卷:友情不是一段長(cháng)久的相識,而是一份交心的相知。
在暑假里,我偶然又翻開(kāi)了那本滿(mǎn)懷深情的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這個(gè)故事也許大家并不陌生,一只小豬威爾伯,一只蜘蛛夏洛,它們演繹了一片動(dòng)人的友情故事,這個(gè)故事講了:小豬威爾伯與蜘蛛夏洛同住在農場(chǎng)倉房的地窖中,聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣,使得威爾伯在豬的比賽中榮獲了大獎,救了他的性命。而威爾伯又懷著(zhù)感激之情,保護了夏洛的孩子順利誕生。但夏洛的生命卻已走到了盡頭……夏洛為了朋友,付出了自己的青春。
讀了這本書(shū)我十分感動(dòng),這真摯的友誼打動(dòng)了我;夏洛的品質(zhì)打動(dòng)了我;威爾伯的感恩打動(dòng)了我。人生有無(wú)數種財富,親情,友情……而他們,使用無(wú)數金錢(qián)換不來(lái)的,如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)朋友,那他該是多么孤獨對么無(wú)助啊。而威爾伯他的一生都是幸福的,應為他有夏洛,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛,威爾伯是一定不會(huì )孤單的。
有一種朋友,在你無(wú)助的時(shí)候,總是伸出溫暖的手,與你緊緊相握;有一種朋友,在你疲憊的時(shí)候,總是借你堅強的肩,給你深深依靠;有一種朋友,在你憂(yōu)傷的時(shí)候,總是陪你默默無(wú)語(yǔ),讓你傾心訴說(shuō),在未來(lái)的路上,我們都會(huì )找到自己真正的朋友。
關(guān)于責任的話(huà)題作文12
從政治書(shū)上,或者有些人會(huì )可能懂得什么是負責,可有若干人盡了本身的責任呢?萬(wàn)棵小草學(xué)會(huì )了責任,它們縱情的開(kāi)釋無(wú)窮的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹(shù)學(xué)會(huì )了責任,它們努力地伸展著(zhù)本身的枝葉,為炎天送去一片綠蔭。那么做為人類(lèi)的我們,更應該學(xué)會(huì )責任。
魯迅學(xué)會(huì )了責任,他知道本身身為中國人,就有責任為國家效力,在國家危難之時(shí),他毅然放棄了學(xué)了許久的醫學(xué),而從事文學(xué),成了巨大的革命家、思惟家和文學(xué)家。他所寫(xiě)的文章激勵了中國人民,使他們從麻木中蘇醒過(guò)來(lái),為祖國作出了卓異的貢獻。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )負責的人一定會(huì )被人們所信賴(lài),也能使本身有所成績(jì),使本身問(wèn)心無(wú)愧。
作為學(xué)生,我們要負起學(xué)習的責任,那么我們就要認真聽(tīng)講,做好條記,高效率的完成家庭作業(yè)并相應的做些拔高難題;作為子女,我們要負起孝敬怙恃的責任,那么我們就要盡最大的力量為怙恃處事,還必要自立自強,少讓怙恃費心;作為一個(gè)社會(huì )庶民,我們要負起守法愛(ài)國的責任,那么我們就不克打斗鬧事,而應該自律,并多做有益與國家的事。
朋友們,讓我們學(xué)會(huì )負責,做個(gè)負責的人,讓我們能問(wèn)心無(wú)愧的拍著(zhù)本身的胸脯高聲說(shuō):“我是一個(gè)負責的人!”
學(xué)會(huì )負責,使人與人之間多份信任;學(xué)會(huì )責任,使本身更自信;學(xué)會(huì )責任,使社會(huì )更加和諧!朋友,學(xué)會(huì )負責吧!
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